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Anlisis de la educacin prehispnica

1. Describe las caractersticas polticas, sociales y econmicas del imperio


azteca antes de conquista.
La sociedad de los aztecas se encontraba jerarquizada, por tanto en ella
existen varios tipos de clases, las cuales son:

Clase alta: gobernantes y sacerdotes, quienes eran los que

ocupaban los altos cargos del imperio.


Clase media: los nobles y guerreros, quienes se encargaban de los

cargos menores a los de la clase alta.


Clase baja: en esta se encontraban al resto de la sociedad
(artesanos, ayos, mujeres y nios).

Esta cultura se caracteriz tambin por la transmisin de conocimientos a


travs de las generaciones, y dentro de ellos se encontraba los
conocimientos de los oficios, acompaado de las escuelas posteriormente,
donde se les enseaba segn la clase social a la que pertenecieran.
Adems se encontraban organizados en calpiyis (barrios), y posean una
religin politesta.
Por ltimo, podemos decir que esta poblacin recurra mucho a la retrica,
especialmente para los discursos.

2. Por qu se describe a la educacin de los aztecas como tradicional?,


qu elementos la integran?
Porque se tiene como principal construccin de conocimiento el marco
familiar, siendo a travs de l, en el cual los habitantes del imperio azteca
desarrollaban y colaboraban con los oficios de sus padres; adems de
ingresar a la escuela en una edad promedio de 7 aos.
De los elementos que la integran se tienen principalmente como ya se
mencion anteriormente la base familiar, mediante la educacin en un
primer momento de saber generacional, es decir, se trasmitan los oficios
de padres a hijos; y posteriormente algn otro entrenamiento en alguna
escuela que caso de que tuvieran acceso a las escuelas.

3. Qu fines y valores persegua la educacin en los aztecas?


Principalmente buscaba formar individuos con un oficio, adems de
integrarlos a la vida en sociedad, esto mediante la enseanza de diversas
cosas que le fueran tiles en la vida cotidiana, claro que esto
dependiendo de la clase social en la que se encontraran los habitantes.
Adems a las mujeres no se les inclua en las escuelas principales
(Calmcac, Telpochcalli).
Sus principales valores eran de lealtad, valenta y sabidura
principalmente.
4. Describe: a) caractersticas de cada una de las principales instituciones
de la cultura azteca; b) grupos sociales a los que atenda; c) contenido de
la educacin.
En cuanto a su educacin los aztecas tenan dos principales centros de
estudios, en los cuales estaba distribuida la parte de la sociedad que tena
acceso a esta misma. Estas escuelas son:
Calmcac (en la lnea de casas o en el linaje de la casa): en esta
institucin solo podan ingresar los hijos de las familias nobles,
con el fin de que posteriormente pudieran desempear los cargos
ms altos, los maestros eran sacerdotes. En esta escuela en
particular se pona mayor atencin, adems de que deban
aprenderse los tres libros:
o Tonalmatl: contena el calendario adivinatorio de 260 das
(Cdigo de Borgia).
o Xiuhamatl: era parecido al libro de historia, en el se
registraban gobierno, guerras, alianzas y algn otro suceso
importante.
o Libro de los sueos: era acerca de la adivinacin practicada
por los sacerdotes.
Telpochcalli (casa de jvenes): en esta escuela solo se daba un
particular nfasis en los entrenamientos militares. En ella solo
podan entrar los hijos de los macehuatlin y los plebeyos (clase

media), posean un poco ms de libertad que la escuela anterior,


aunque si se excedan se les castigaba. Los maestros para estas
instituciones eran los guerreros veteranos. Los jvenes de esta
institucin, eran educados para todo lo relacionado con las cosas
asociadas a las guerras; con la intencin de formarlos segn el
cdigo Florentino, es decir, guerreros valientes. Su formacin se
terminaba despus de aproximadamente 4 aos y se esperaba que
al culmine de la misma, los propios guerreros tomaran a un
cautivo, para ello deban trabajar en equipo y buscar a su propio
prisionero.
Otra de las escuelas era:
Ichpuchalli (Casa de canto o casa de doncellas) en este lugar se
trataba de involucrar a las mujeres a alguno trabajo, adems de
acudir aqu para recluirse.
Un dato importante es que los primeros inicios de los pedagogos se dieron con
los ayos (as), quienes eran acompaantes de las hijas de la nobleza; y se
encargaban de aconsejarlas y guiarlas en su vida.

5. Qu aspectos del modelo educativo azteca llamaron ms tu atencin y


por qu?
La forma en la que se encontraba estratificada, tanto en la sociedad como en la
educacin, debido que se tena una divisin muy selecta, aadiendo ha esto el
saber y educar a los personas respectivamente a las reas en las cuales se le
pensaba involucrar ms adelante, es decir, en el oficio que desempearan.
Otro punto importante es la edad a partir de la cual los nios podan asistir a
las escuelas (aproximadamente 6-7 aos).
Era sorprendente que la educacin tena su fundamento principal en las
familias, contrario a lo que sucede actualmente, donde la educacin se basa
ms en lo que se ensea en las escuelas que lo que sucede en el entorno
familiar; prueba de ello es como primero se les transmitan el conocimiento de
manera generacional.

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