LA EDUCACIN

La educacin es el camino por el cual se desarrolla la sociedad, al servir como una

forma de control y mantenimiento de las tradiciones de cada poca, de manera
que re-cree la identidad de cada grupo social, lo que promueve la presencia de la
necesidad de educar a cada sujeto para fortalecer y salvaguardar las
construcciones sociales de pensamiento que son propias de una cultura.
Durante la historia se ha visto distintos tipos de pensamientos, costumbres; en
resumen, lo conocido como culturas. Pero Por qu esos factores son tan
comunes en un grupo de sujetos que viven juntos? La respuesta es simple, debe
haber la existencia de un medio capaz de unificar y de re-crear/reproducir cultura y
conocimiento, que facilite la aclimatacin de los sujetos, tal medio se denomina
como la educacin, la cual segn Durkheim es cosa social; es decir, que pone en
contacto al nio con una sociedad determinada.
Siempre se ha necesitado de la educacin porque cada sujeto no puede hacer
parte de un grupo social sin aprender por lo menos las reglas bsicas de este.
Desde la antigedad, la educacin constantemente se ha usado para cumplir con
esa misin ya que cada sociedad en s tiene su reglamento y tradicin propia, por
defecto, al no conocerlos, exponen a una persona a quedar excluida; un ejemplo
clave es el de un extranjero en un pas que no conoce, al no estar sincronizado
con el lugar que lo rodea siempre esta sujeto a criticas, sujeciones y entre otras
cosas hasta que logre aprender como vivir dentro de ella pero si no lo logra estar
excluido as compartan el mismo espacio.
No obstante, al ser la educacin parte de la cultura nunca deja de cambiar, esto se
debe a que la misma sociedad exige a todo sujeto cumplir con los estndares
bsicos para adaptarse pero no acaba ah, ya que el cambio de la sociedad es tan
continuo que adems de un simple paso por la escuela se necesita estar el
pendiente de las exigencias que se piden mientras viva porque esta tiene la
necesidad de reflexionar sobre un dato, realidad observable, y lo que se llama una
cosa, lo que conlleva a decir segn Durkheim la educacin es una cosa, o, en
otras palabras, un hecho. En efecto, en todas las sociedades se da una
educacin.
En s la educacin se construye para manejar con varias herramientas a la
sociedad por lo cual es el camino con mayor importancia en la formacin de cada
uno de los sujetos ya que es capaz de educar a muchas personas segn el
rgimen social propuesto por cada poca o cultura, y as mismo, la educacin es
un medio de control y organizacin que contribuye a mantener el ligero equilibrio
que hay en la humanidad al servir como un mtodo para hacernos conscientes de
la realidad de nuestros semejantes.