COLGIO ESTADUAL HERBERT DE SOUZA EFM CONTEDO PROGRAMTICO 2011

5 SRIE E 6 MANH ENSINO FUNDAMENTAL HISTRIA PROF: ELTON 2 TRIMESTRE.

Contedos
Estruturantes

Contedos Bsicos

Contedos Especficos

RELAES DE
TRABALHO
DO
RELAES DE
PODER

HOMEM

RELAES
CULTURAIS

Surgimento do homem; Aula expositiva dos contedos

especficos: Anlise de textos,
Teorias sobre a
evoluo do ser

A ORIGEM

Abordagem Terico Metodolgica

humano;
Os primeiros habitantes

pesquisas em livros, pesquisas

de imagens sobre o tema
abordado.

Levar os alunos a reflexo

do continente
crtica sobre os temas
especficos, encaminhar os
americano;
Os primeiros habitantes alunos a pesquisas em livros e
internet dos temas a ser
do Paran;
estudado, conduzir os alunos
Uso da linguagem;
para o aprofundamento dos
A utilizao do fogo.
conhecimentos abordados.

Recursos Didticos

Sero utilizados os
recursos disponveis
pela escola, entre eles:
Livro didtico,
Biblioteca, laboratrio
de informtica, TV pen
drive, quadro negro e
giz, imagens e textos,
fotos, documentos
trazidos pelos alunos.

Encaminhar os alunos ao
confronto das interpretaes
historiogrficas e documentos
histricos.

Referncias Bibliogrficas:
CARMO, Snia Irene Silva do, SOUTO, Eliane Frossat Bittencourt. Histria do Brasil. Volumes 1 e 2. So Paulo : Atual, 1999.
BOULOS J. A. Histria Geral, Moderna e Contempornea. So Paulo: FTD., 1997.

Avaliao
Critrios de avaliao

Instrumentos de
Avaliao

Espera-se que os alunos

compreendam a teoria
sobre o surgimento do ser
humano; tenham
conhecimento de como
viviam os primeiros
habitantes da Amrica;
Compreendam a formao
dos sujeitos histricos;
Reflitam as diferenas
entre os homens e outros
animais ainda na utilizao
da linguagem,
instrumentos e do fogo.

Avaliao individual
escrita sem e com
consulta, contendo: 3,0
pontos.
Apresentao de
trabalhos individuais e
em grupos, tendo como
valor: 2,0 pontos.
Pesquisas realizadas
sobre o tema abordado;
Entrega dos trabalhos na
data especificada pelo
professor, ocorrendo o
atraso do mesmo sem
justificativa, acarretar
em reduo da nota.

COLGIO ESTADUAL HERBERT DE SOUZA EFM CONTEDO PROGRAMTICO 2011

6 SRIE E 7 MANH ENSINO FUNDAMENTAL HISTRIA PROF: ELTON 2 TRIMESTRE.
Contedos
Estruturantes

Contedos Bsicos

RELAES DE
TRABALHO

MITOS

RELAES DE
PODER

GRANDES
NAVEGAES

Contedos Especficos

RELAES
CULTURAIS
ENCONTRO ENTRE
CULTURAS

Conceito de Mito;
Mito e identidade;
Tradio oral;
A viso de paraso na
Idade Mdia;
Cruzadas;
O comrcio no sculo
XV;
As viagens de
conquistas;
Grandes Navegadores;
Os habitantes das
Amricas.

Abordagem Terico Metodolgica

Aula expositiva dos contedos

especficos: Anlise de textos,
pesquisas em livros, pesquisas
de imagens sobre o tema
abordado.
Levar os alunos a reflexo
crtica sobre os temas
especficos, encaminhar os
alunos a pesquisas em livros e
internet dos temas a ser
estudado, conduzir os alunos
para o aprofundamento dos
conhecimentos abordados.

Recursos Didticos

Sero utilizados os
recursos disponveis
pela escola, entre eles:
livro didtico,
biblioteca, laboratrio
de informtica, TV pen
drive, quadro negro e
giz, imagens e textos,
fotos, documentos
trazidos pelos alunos.

Encaminhar os alunos ao
confronto das interpretaes
historiogrficas e documentos
histricos.

Referncias Bibliogrficas:
CARMO, Snia Irene Silva do, SOUTO, Eliane Frossat Bittencourt. Histria do Brasil. Volumes 1 e 2. So Paulo : Atual, 1999.
BOULOS J. A. Histria Geral, Moderna e Contempornea. So Paulo: FTD., 1997.

Avaliao
Critrios de avaliao

Instrumentos de
Avaliao

Espera-se que os alunos

compreendam a relao
entre europeus e
amerndios, aprendam o
que foi escambo, analisem
as diversas formas de
governo na Amrica,
compreendam o que foram
as bandeiras e sua
importncia, levar os
alunos a uma compreenso
maior sobre: como ocorreu
a ocupao da regio onde
hoje est localizado o
Paran.

Avaliao individual
escrita sem e com
consulta, contendo: 3,0
pontos.
Apresentao de
trabalhos individuais e
em grupos, tendo como
valor: 2,0 pontos.
Pesquisas realizadas
sobre o tema abordado;
Entrega dos trabalhos na
data especificada pelo
professor, ocorrendo o
atraso do mesmo sem
justificativa, acarretar
em reduo da nota.

COLGIO ESTADUAL HERBERT DE SOUZA EFM CONTEDO PROGRAMTICO 2011

7 SRIE MANH ENSINO FUNDAMENTAL HISTRIA PROF: ELTON 2 TRIMESTRE.
Contedos
Estruturantes

Contedos Bsicos

RELAES DE
TRABALHO

ENCONTRO ENTRE
CULTURAS;

RELAES DE
PODER

CONSTRUO DA
SOCIEDADE
COLONIAL NO
BRASIL.

RELAES
CULTURAIS

Contedos Especficos

O escambo;
Convivncia entre
europeus e amerndios;
Capitanias hereditrias;
Governo geral;
Escravido indgena;
Bandeirantes;
A colonizao do Paran;
Astecas;
Incas.

Abordagem Terico Metodolgica

Aula expositiva dos contedos

especficos: Anlise de textos,
pesquisas em livros, pesquisas
de imagens sobre o tema
abordado, anlises de vdeos
sobre o tema abordado.
Levar os alunos a reflexo
crtica sobre os temas
especficos, encaminhar os
alunos a pesquisas em livros e
internet dos temas a ser
estudado, conduzir os alunos
para o aprofundamento dos
conhecimentos abordados.

Recursos Didticos

Sero utilizados os
recursos disponveis
pela escola, entre eles:
livro didtico,
biblioteca, laboratrio
de informtica, TV pen
drive, quadro negro e
giz, imagens e textos,
fotos, documentos
trazidos pelos alunos.

Encaminhar os alunos ao
confronto das interpretaes
historiogrficas e documentos
histricos.

Referncias Bibliogrficas:
CARMO, Snia Irene Silva do, SOUTO, Eliane Frossat Bittencourt. Histria do Brasil. Volumes 1 e 2. So Paulo : Atual, 1999.
BOULOS J. A. Histria Geral, Moderna e Contempornea. So Paulo: FTD., 1997.

Avaliao
Critrios de avaliao

Instrumentos de
Avaliao

Espera-se que os alunos

compreendam a diferena
entre posse e propriedade;
Entendam a origem da
propriedade no Brasil e
como isso ocorreu;
identifiquem como eram as
propriedades na Roma
Antiga, fazendo uma
ligao com as
propriedades dos dias
atuais; analisem as diversas
vises histricas presentes
na Europa durante a Idade
Mdia.

Avaliao individual
escrita e sem consulta;
Apresentao de
trabalhos;
Pesquisas realizadas
sobre o tema abordado;
Entrega dos trabalhos na
data especificada pelo
professor.