UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS

INFORME DE LABORATORIO DE QUIMICA INORGANICA

IDENTIFICACIN
NOMBRE DE LA PRCTICA: PUNTO DE FUSIN Y EBULLICIN
FECHA: 28/02/15
INTEGRANTES
NOMBRE: DANNY MANUEL RODRIGUEZ QUIONEZ
NOMBRE: JEENHER MARTIN QUINTERO JARA
NOMBRE: BRAIAN ANDRES FONSECA
PROGRAMA:TECNOLOGIA EN RECURSOS AMBIENTALES GRUPO: E136 DOCENTE: OMAR MORENO
RESUMEN

El propsito de esta prctica era determinar el punto de fusin y ebullicin de los compuestos
qumicos asignados en el laboratorio. En esta prctica se utilizaron dos sustancias: 1 Propanol y
cido benzoico, sumergidas en aceite mineral; que se ven alteradas por un cambio de
temperatura y para las cuales se observ un cambio en su estado fsico a distintas temperaturas
en diferentes intervalos de tiempo, definiendo el punto de ebullicin para el caso del 1 propanol y
el punto de fusin para el cido benzoico.
TABLA DE DATOS Y RESULTADOS

REACTIVO
1PROPANOL
CIDO BENZOICO

DATOS
PTO DE EBULLICIN
97 C

PTO DE FUSIN
121.25 C

RESULTADOS
REACTIVO

1era
Observacin

1PROPANOL

1era Gota a 38 C

CIDO
BENZOICO

A 100 C inicio
cambio de estado

Tiempo

2da Observacin

1.25
min

A 91,9 C se
observaron gotas
sucesivas (pto
ebullicin)
123 C se volvi liquido
(pto fusin)

4,03
min

Tiempo

% de
Variacin o
error

3.36
min

0.052%

5.05
min

-0.014%

Hallamos el porcentaje de error (cuya frmula es(VT-VE)/VT*100% Siendo VE el valor

experimental y VT el valor terico) para observar en que porcentaje variaron los resultados.
Puede ser positivo o negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale
positiva o negativa).

ANALISIS DE RESULTADOS

En los procedimientos realizados en el laboratorio se obtuvieron resultados con un margen de error bastante
minimo que qizs pudieron ser causados por agentes externos, dentro de los cuales se puede destacar que
la presin y la temperatura del laboratorio son menores que las condiciones normales; adems de esto es de
resaltar los errores humanos que se pueden cometer durante el proceso de desarrollo de los experimentos,
como el residuo de materia que puede quedar en los tubos de ensayo y el calor aplicado al tubo Thiele, u
observar erroneamente la temperatura.
De esta manera, podemos indicar que ningn valor experimental Coincidi con el valor terico y
precisamente por eso utilizamos el porcentaje de error para afirmar en qu cantidad variaron los resultados.

CONCLUSIONES
Concluimos que al calentar sustancias hay cambios en las composiciones qumicas de las mismas. Lo que
nos deja ver que el traspaso de energa genera transformaciones que son reversibles en algunos casos.
Al final del ejercicio se pudieron conseguir los objetivos propuestos para la prctica y se obtuvieron los
resultados de aprendizaje ms importantes: Se intent utilizar cada elemento de la manera adecuada y se
logr entender el propsito de los hechos.
BIBLIOGRAFIA
Qumica Analtica, 7 Edicin Edicin, Skoog, D., West, D., Holler F.J., Crouch, S., Mc Graw-Hill
Interamericana Editores S.A. 2001. Mxico D.F.
Qumica Bsica, 2 Edicin Principios Y Estructura, Editorial Limusa S.A. De C.V Grupo Noriega Editores,
Mxico D.F., 2003.
INFOGRAFA
http://centrodeartigos.com/articulos-noticias-consejos/article_125432.html
http://www.100ciaquimica.net/labor/material/mechero.htm
http://www.marienfeld-superior.com/index.php/342/articles/tubos-capilares-para-la-determinacion-del-puntode-fusion.html
http://instrumentosdelaboratorio.org/tubo-de-ensayo
http://laboratorio-quimico.blogspot.com/2009/05/termometros.html
http://www.mcgraw-hill.es/bcv/tabla_periodica/defi/definicion_punto_fusion.html
http://www.mcgraw-hill.es/bcv/tabla_periodica/defi/definicion_punto_ebullicion.html
http://www.ciquime.org.ar/files/at003_1v96r6fz.pdf
http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/b_i/conceptos/conceptos_bloque_1_3.htm