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EVALUACIN ANUAL HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

TERCERO BSICO
ESCUELA
FECHA

CURSO

NOMBRE
Estimado alumno, lee atentamente las preguntas y encierra la letra de la
alternativa correcta. No olvides traspasar las respuestas a la hoja de
respuestas que se encuentra al final.
1.- Para ser ciudadano griego, se requera:
a) Haber nacido en cualquier parte de Europa
b) Ser hombre, mayor de 21 aos y haber nacido en una polis
c) Ser extranjero que sabe hablar griego
d) Ser hombre o mujer, y ser mayor de 18 aos
2.- Cul de las siguientes instituciones se relacionan con la Civilizacin Romana?
a) Polis
b) Cdigo de Hammurabi
c) Senado
d) Pirmides
3.- Cules dioses corresponden a dioses romanos?
a) Zeus y Marte
b) Hera y Poseidn
c) Jpiter y Minerva
d) Apolo y Atenea
4.- Cul de las siguientes frases resume las caractersticas principales de una polis
griega?
a) Es una comunidad integrada por ciudadanos que participaban en su organizacin. (H
IN)
b) Es una comunidad social de personas que no participaban de su organizacin.
c) Es una ciudad organizada en base a una autoridad religiosa y centralizadora.
d) Es una comunidad de ciudadanos sin derechos ni participacin en sus asuntos.
5.- Cul de las siguientes alternativas caracteriza mejor la religin de la civilizacin
griega?:
a)
b)
c)
d)

Crean en un solo dios.


Crean en muchos dioses.
Cada familia tena su propio culto.
Los dioses tenan forma de animales.

6.- Observa la siguiente pintura de la civilizacin


griega. Qu informacin pretende entregar?
a) Sobre la forma en que trabaja el hombre a la
mujer.
1

b) Sobre la presencia de la msica en sus vidas.


c) Sobre la relacin del hombre y la mujer.
d) Sobre la sumisin de la mujer.
7.- Con el paso del tiempo, muchas de las realizaciones de los griegos han sido
consideradas un ejemplo por nuestra la sociedad. Cul fue el principal aporte de los
antiguos griegos en relacin a la organizacin de nuestra sociedad?
a) Tuvieron una gran actividad comercial.
b) Desarrollaron el pensamiento filosfico.
c) Propusieron la democracia como forma de gobierno.
d) Consideraron que mujeres y hombres tenan los mismos derechos.
8.- Desde el punto de vista jurdico el principal legado dejado por los romanos a la
humanidad fue:
a) El derecho romano.
b) La ley de las doce tablas.
c) Las normas de construccin.
d) El sistema de pesas y medidas.
9.- Uno de los problemas de la expansin de las ciudades romanas fue la acumulacin de aguas
servidas, lo que aumento la propagacin de enfermedades y muerte de sus habitantes. Cul de las
siguientes medidas tomadas por los romanos permiti solucionar la situacin descrita?
a) La construccin de templos.
b) La construccin de acueductos.
c) La construccin de grandes hospitales.
d) La construccin de extensas redes de caminos.
10.- Es un evento heredado de las civilizaciones antiguas que constituye una instancia de
participacin mundial y que fomenta la integracin de todos los continentes.
a) Los juegos olmpicos.
b) La democracia.
c) Las leyes.
d) Las polis.
11.- La democracia actual tiene algunas diferencias con la democracia ateniense, una de las
diferencias ms importantes es:
a) Que slo los ciudadanos tenan derecho a voto.
b) Los menores de edad no pueden votar.
c) Que las mujeres no podan votar.
d) Los que deban tributos no podan votar.
12.- En relacin a la estructura de la familia romana, que afirmacin es CORRECTA?
a) El pter de la familia tena el mismo poder que todos los dems integrantes.
b) La esposa era quin mandaba en la familia.
c) Los esclavos estaban en el ltimo nivel de la familia.
d) Al interior de la familia romana haban diferencias entre las personas.

Observa el siguiente plano de una ciudad y responde las preguntas 13 y


14
13.- En qu cuadrcula se encuentra un
muelle que termina en un rio?
a) D2
b) D1
c) C5
d) B4
14.- Juan necesita desplazarse en la
ciudad, su punto de partida es la
cuadrcula B5,
si el avanza 2
cuadrculas hacia el norte y luego
avanza 1 cuadrcula hacia el este, a
qu lugar llegar?
a) El Bosque
b) Un monumento
c) Una carpa de circo
d) Un estadio
Observa el siguiente mapa y responde las preguntas 15, 16 y 17
15. El Continente que se
encuentra al Este de
nuestro pas se denomina.
a) rtico
b) Europa
c) frica
d) Antrtico
16.- La Lnea que divide a la
tierra en dos partes iguales y
que va de Este a Oeste, se
denomina:
a)
b)
c)
d)

Trpico de Capricornio
Meridiano de Greenwich
Lnea del Ecuador
Trpico de Cncer

17.- A partir del anlisis del


mapa se puede concluir lo siguiente:
a)
b)
c)
d)

Que existe la misma cantidad de tierra en todo el planeta


Que en el Norte hay ms tierra que en el sur
Que el sur del planeta tiene ms tierra
Que el continente americano se encuentra en las orillas del mar mediterrneo

18.- En el siguiente mapa, se


presenta
la
ubicacin
geogrfica
de
dos
civilizaciones
de
la
antigedad vitales para el
desarrollo
intelectual
y
cultural
de
occidente.
Identifica
a
qu
letras
corresponde la ubicacin de
las civilizaciones griegas y
romanas.
a) D griega / B - romana
b) A romana / C - griega
c) D griega / C - romana
d) A griega / C - romana

19.- De los siguientes enunciados, Cul o cules corresponden al mundo geogrfico de los griegos?
a)
b)
c)
d)

Gran cantidad de cordones montaosos (H B)


Amplios y frtiles terrenos de cultivo
Grandes vas de comunicacin terrestres
Espacio geogrfico con gran presencia de volcanes

20.- Donde se ubicaba la civilizacin romana?


a) En la pennsula ibrica
b) En la pennsula itlica
c) En el mar mediterrneo
d) Al lado de un cordn montaoso
21.- Por qu el mar Egeo y el mar Mediterrneo eran tan importantes para los griegos?
a) Porque Grecia tiene un clima muy clido y la gente se refrescaba en estos mares.
b) Porque tenan gran escases de agua y la usaban para la agricultura.
c) Porque a travs de las rutas que establecan en ellos, mejoraban su intercambio comercial y su
subsistencia.
d) Porque las costas de ambos mares servan de inspiracin para las obras arquitectnicas.
22.- Una diferencia del paisaje natural que habitaron los griegos y los romanos, se relacion con que
los romanos:
a)
b)
c)
d)

Disfrutaban del clima mediterrneo y su mar.


Contaban con grandes valles para el desarrollo de la agricultura.
Disponan de extensos caminos que los conectaban con todo el imperio.
Pudieron construir grandes acueductos para trasladar las aguas.

23.- Observa la siguiente imagen y


responde: Qu tipo de clima encontramos
en la zona clida de la tierra?
a)
b)
c)
d)

Climas Polar
Clima Mediterrneo
Clima Tropical
Clima Lluvioso
4

24.- Cmo podras describir el paisaje del sur de Chile?


a) Clido, con abundancia de agua y poca vegetacin.
b) Lluvioso, con abundante vegetacin y frio.
c) Seco y desrtico, no hay vegetacin.
d) Con inviernos lluviosos y veranos muy
calurosos y secos.
25.- La siguiente imagen corresponde a un
paisaje de Chile de la zona:
a) Norte
b) Centro
c) Antrtica
d) Tropical
26.- Cul de las siguientes organizaciones ayudan a las personas de forma
desinteresada y gratuita?
a)
b)
c)
d)

El municipio y los jardines infantiles.


Cruz Roja Chilena y un Techo para Chile.
El consultorio y los hospitales.
Las oficinas de Turismo y el transporte areo.

27.- Cul sera la principal consecuencia para la comunidad, si el hospital de ciudad


estuviera en huelga 1 mes?
a) Los trabajadores del hospital quedaran sin sueldo.
b) Los enfermos quedaran sin atencin y podran sufrir complicaciones graves.
c) El hospital se ensuciara pues no habra nadie que hiciera aseo.
d) Habra ms ruido en las calles producto de las manifestaciones.
28.- Cul de las siguientes instituciones corresponde a un organismo PRIVADO?
a) SII
b) Junaeb
c) Registro Civil
d) Banco Santander
29.- Cul de las siguientes acciones est a cargo del Registro Civil y de Identificacin?
a) Elegir nuestros nombres cuando nacemos.
b) Guardar el dinero de todos los chilenos.
c) Velar por el cumplimiento de las leyes.
d) Entregarnos certificados de nacimientos.
30.- La institucin estatal, cuya imagen se encuentra a
continuacin, tiene una relacin importante con el
desarrollo social de parte de nuestro pas. A esto podemos
agregar que:
a) Se encarga de la fabricacin de los pasaportes de los
nios extranjeros.
b) Ayuda a los inmigrantes que no tienen hogar en nuestro
pas.
c) Ayuda a nios y nias con desventajas socioeconmicas
proporcionando becas de alimentacin y estudios.
5

d) Velar por el cumplimiento de sus deberes frente a sus familias.


31.- Cual se las siguientes situaciones es un derecho de los nios y nias?
a) Educacin gratuita.
b) El trabajo infantil.
c) El maltrato psicolgico.
d) Tener celular, play statin y televisor.
32.- Qu actitudes favorecen el aprendizaje de todos los alumnos dentro de la sala de
clases?
a) Hablar cada vez que sepa la respuesta a alguna pregunta que realiza la profesora.
b) Dormir mientras la profesora explica los contenidos.
c) Levantar la mano cuando se desea opinar o responder una pregunta
d) Saltarse los turnos para siempre ser el primero en terminar todo.
33.- Qu consecuencias tendra para tu aprendizaje, que constantemente no cumplieras
con tus tareas ni obligaciones escolares?
a) Mis papas me castigaran.
b) En la escuela me regaaran.
c) Aprendera muy poco.
d) Aprendera lo mismo que si las hiciera.
Un acuerdo musical
34.- Lee el siguiente texto y
responde: Cul es el valor
que representa el texto? En la fiesta de final de ao, los nios del tercer ao bsico
decidieron poner msica y hacer una convivencia. El da de la
fiesta, se dieron cuenta de que todos tenan gustos musicales
a) El amor.
distintos, por lo que no pudieron llegar a un acuerdo sobre qu
b) La rabia.
msica poner. Para solucionar esta situacin, Javier propuso
c) La tolerancia.
que cada nio tuviera el derecho a poner una cancin de su
d) La competencia.
preferencia. De este modo, aunque no les gustara la msica
de los dems, deban respetarla y esperar su turno.
35.- Durante el recreo, Francisco observ que a un compaero de otro curso se le cay
una moneda de $500, Francisco tom la moneda y se la fue a devolver. Cul fue la
actitud que tuvo Francisco?
a) De solidaridad
b) De honestidad
c) De egosmo
d) De tolerancia
36.- Mi nombre es Andrew Freeman, soy descendiente de norteamericanos y vivo en la
comuna de Santiago Centro, nac en Chile y vivo con mis padres. Mi Padre es profesor
universitario y mi madre se encarga de cuidar enfermos. Qu podemos concluir de sta
informacin?
a) En el caso de Andrew, aunque pertenezca a una cultura distinta, tambin forma parte
de nuestro pas.
b) Los padres de Andrew, no forman parte de la cultura de nuestro pas, porque aunque
vivan en Chile, son extranjeros.
c) Slo quienes hemos nacido en Chile y tenemos padres chilenos, podemos formar
parte de la cultura nacional.
6

d) Es necesario que transformen sus apellidos y su forma de vestir y comer, para que
formen parte de nuestro pas.
37.- En el 3 Bsico de la Escuela Marcela Paz, a uno de los estudiantes se le quem la
casa, perdiendo absolutamente todo. Rpidamente, la profesora organiz grupos de
apoyo para juntar dinero para el uniforme, luego de ello unos apoderados trajeron ropa
de cama y alimentos para la primera semana. Tambin una mam que es duea de una
amasandera, le ofreci trabajo a la mam del estudiante con problemas, y los
compaeros se turnaban para compartir con el compaero afectado. Qu valor destaca
a la comunidad educativa de la escuela Marcela Paz?
a)
b)
c)
d)

Indiferencia
Solidaridad
Bienestar comn
Autoridad

38.- Por qu es importante cuidar las cosas que todos comparten dentro de la sala?
a) Porque nuestros padres se enojarn si deben pagar algo destrozado.
b) Porque si no lo hacemos nuestra profesora se enojar y nos retar.
c) Porque todos las usamos para aprender y estar ms cmodos dentro de la sala.
d) Porque la directora enviar suspendido a los alumnos responsables.
39.- Para que la sociedad funcione sin problemas, se determinan normas de
comportamiento y participacin, esto lo podemos observar en:
a)
b)
c)
d)

La prctica de un deporte en soledad


Los juegos con nuestros compaeros y conocemos las reglas del juego
Una persona que es quien determina las reglas y el resto slo las acata
En juegos que no tengan reglas

40.- Cul de las siguientes ideas elegiras para mejorar el ambiente de aprendizaje
dentro de tu sala de clases?
a)
b)
c)
d)

Que todos tuvieran la obligacin de barrer su puesto.


Que todos se turnaran para decorarla con material educativo.
Que nadie hable durante las clases.
Que cada uno raye su mesa como quiera.

ESCUELA
FECHA

CURSO

NOMBRE

Preguntas
correctas:

HOJA DE RESPUESTA
Pinta el crculo de la ALTERNATIVA CORRECTA
N
pregu
nta
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
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