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Neuroliderazgo
En segundo lugar, los lderes neuro dotarse de una visin de un futuro mejor que hace
vale la pena para la gente a poner en un cierto esfuerzo, correr algunos riesgos.
En tercer lugar, los lderes neuro tiene que proporcionar un marco cultural para el campo
de prctica donde est bien cometer errores y aprender de ellos. Esto significa tomar
algn tiempo para aprender, y tener un lugar donde podamos discutir, experimentar y
practicar.
En cuarto lugar, los lderes neuro proporcionar direccin.
En quinto lugar, iniciarse en el aprendizaje en grupo es importante y un principio.
En sexto lugar, los lderes neuro proporcionar un buen entrenamiento en temas de
desarrollo de capital intelectual.
En sptimo lugar, los lderes neuro recompensar incluso los ms pequeos pasos en la
direccin del aprendizaje.
En octavo lugar, y lo ms importante de todo, los lderes de neuro debe proporcionar un
ambiente en el que hacer errores o los errores se considera que est en los intereses de
aprendizaje. Lderes Neuro puede fcilmente aprender sobre cmo conseguir un proceso
de aprendizaje de Capital Intelectual comenzado pero que no llegan a sabemos mucho
acerca de cmo seguir aprendiendo en el proceso de implementacin IC.
neurociencia hoy nos dice que podemos a prender a moldear y darle forma al marco
neurolgico y por medio de la atencin repetida que le dedicamos a un tema o un
concepto cualquiera. Todo lo que nos constituye como seres humanos ( el tu y/ o el yo)
nuestros pensamientos , visiones, creencias , supuestos ,recuerdos, esperanzas,
sentimientos , fantasas secretas, temores, costumbres guturales , tristezas y alegras ,
estn grabadas en el los circuitos neuronales dinmicos y vivientes de billones de clulas
inteligentes de nuestro sistema central nervioso (SCN).
Ya estamos dentro de un nuevo cambio de paradigma y que a partir de esta
dcada lo ms constante en la vida sern cambios dinmicos a gran velocidad, casi a la
velocidad de la luz. Hoy, todas las sociedades, las comunidades, organizaciones y las
personas dentro de estas comienzan a experimentar sensaciones que ya perciben como
nuevos paradigmas nunca antes relatados por historiadores universales. Junto con esta
sensacin de cambio trascendental viene la certeza de desafos de confrontar nuevas
formas de conflictos intelectuales. Las personas aun amarradas emocionalmente a esta
Era de informacin estarn en conflicto permanente con la actual evolucin cultural, ya
globalizada. Parte de esta evolucin causa estragos en la funcin cerebral y por lo tanto
en el pensamiento emocional . Por tener creencias o supuesto fijos y errneos sobre el
funcionamiento de la mente muchos lideres de naciones prefieren el status quo por temor
al caos y as se transforman en seres ignorantes que construyen escenarios catastrficos
Rara vez, entre ellos, se hacen las preguntas mas genuinas sobre sus creencias y
supuestos errneos, pues siempre creen poseer la verdad. La tendencia egocntrica y
subjetiva de los seres humanos los hacen perder contacto con la zona mas holstica del
conciente humano, con atributos de fsica cuantica, viendo solo una parte narcisista de s
mismos. Este hecho los incapacita para participar plena y efectivamente en la resolucin
de conflictos organizacionales. El conflicto mal resuelto desgasta psicolgicamente el
intelecto, causando la perdida irreparable de energa cuntica til de individuos y
organizaciones. Tener el proceso de pensamiento emocional fuera del trabajo constructivo
y productivo da lugar a la entropa humana un estado mental innecesario e intil. El
paradigma de la Era Informacin no ha sido capaz de alinear cientficamente las
propuestas empricas de las ciencias sociales con el funcionamiento neuronal del ser
humano para generacin de inteligencia humana.
La formacin neurocientfica del lder es la decisin estratgica mas critica para
una empresa que pretende competir globalmente. En este siglo 21 estn apareciendo
factores
Sociales y econmicos bastante disfuncionales y que pueden impactar, cada vez con
mayor rapidez, a cualquier economa del mundo.
disciplinas conjuntamente con los 10 desafos que este autor propone en su libro seminal
La danza del Cambio para crear transformaciones culturales.
1. Neurociencia aplicada para crear cambios organizacionales profundos
Contrarrestar, Neurocientficamente, la rigidez y la inflexibilidad cultural de no saber
como priorizar bien las necesidades estratgicas; no saber asignar suficiente tiempo de
aprendizaje para los ejecutivos y gerentes en reflexionar, en planificar, en realizar trabajos
colaborativos y en recibir entrenamiento neuro estratgico
Contrarrestar Neurocientficamente la falta de apoyo y de una filosofa gua para
satisfacer las necesidades de los gerentes y ejecutivos.
Contrarrestar la falta de no tener un compromiso de cambio por no existir una referencia
estratgica que entregue una nueva visin, un nuevo modelo del
negocio.
Contrarrestar Neurocientficamente la vulnerabilidad y la escasez del reflexionar
generado por una brecha incomprensible entre creencia / valores compartidos y las
actitudes , comportamientos y acciones en la dinmica del mundo real.
2. Neuro ciencia aplicada para neutralizar las presiones culturales de mantener
status quo
Contrarrestar Neurocientficamente la intimidacin, el miedo y la ansiedad que generan
los no involucrados en el cambio , influyendo la mente colectiva con estados mentales de
apertura y candor.
Evaluacin y medicin de la brecha creada por las iniciativas de cambio con
neurociencia aplicada y la forma como la organizacin mide el cambio
Contrarrestar el efecto de cambios profundos con tendencias a caer en ciclo dinmicos
de rechazo donde los otros solo perciben amenazas y mentalidades de asedio de parte
los que estn involucrados en la transformacin
3. Neurociencia aplicada para practicar auto entrenamiento neuro estrategico y as
aprender a crear r hbitos mentales de alta virtuosidad intelectual: alto nivel de
imaginacin , autonoma intelectual, perseverancia, coraje intelectual, empata intelectual,
humildad intelectual, mente equitativa, integridad intelectual y el desarrollo de
capacidades innatas.
Armonizar Neurocientficamente para generar la autonoma legitima que requieren para
entrar en resonancia mental con las estructuras existentes de poder y de
responsabilidades.
Disear y difundir infraestructuras y practicas internas que estn alineadas con las
iniciativas de cambios evitando estar inventando ruedas perpetuamente.
Crear nuevas ideas sobre estrategias y propsitos para las unidades de negocio y
difundir extensamente.
ticamente tenemos que aprender sobre cmo nuestra conciencia puede llegar a ser ms
flexibles y adaptable en la toma de decisin, el establecimiento de propsito. El estado
conscientes de nuestra funcin / mente lleva los atributos que se asemejan cuntica
biotecnologa fsica que nos permite aprender de nuestros errores y deficiencias, recordar
y modificar nuestro comportamiento por el uso adecuado de nuestro libre albedro.
Aunque en nacimiento, nuestro comportamiento inicial es pre establecido genticamente,
la ciencia est confirmando neuro que all donde venimos, no estamos condenados a vivir
nuestra existencia sin contribuir, de una manera dotado, en pro del desarrollo intelectual
del futuro generaciones. La investigacin sobre la estructura biolgica molecular del
cerebro humano es neural circuiteras se confirma que, mediante la recepcin de las
seales de resonancia correcta de electromagntico la estructura del cerebro (la fsica
cuntica), nuestros genes son tan cambiante como nuestras neuronas (cerebral clulas).
Ser consciente es entonces para poder vernos a nosotros mismos ver el mundo a fin de
que por la gestin de nuestro proceso de pensamiento y las reacciones emocionales,
intencionalmente puede administrar, por principios de fsica cuntica, nuestra bio-qumica
corporal para producir neuro nutricional salidas en nuestros circuitos neuronales y as
cambiar la tensin de estrs status quo a las nuevas formas de estados neuronales y la
regeneracin neural (neuroplasticidad).
Este pilar mide la facilidad con que una economa adopta tecnologas existentes
para aumentar la productividad de sus industrias con un especial nfasis en
apalancamiento de la tecnologa de informacin y comunicaciones ( TIC) . El uso de TIC
en actividades diarias y en procesos productivos permite aumentar la eficiencia y
competitividad. Hoy TIC ha evolucionado hacia una tecnologa de propsitos generales ya
que facilita el funcionamiento de infraestructuras de una sociedad; TIC genera una
aumento de la agilidad tecnolgica de un pas. No es importante que esta tecnologa sea
desarrollada en un pas sino que sea bien utilizada para innovar y expandir las fronteras
del conocimiento humano. Es por esta razn que se separa la agilidad tecnolgica de la
innovacin.
Objetivo Competitivo 10: Tamao del mercado.
El tamao del mercado afecta la productividad dado que los mercados grandes
permiten que la empresa desarrolle economas de escala. Tradicionalmente los mercados
han sido restringidos por las fronteras nacionales. En la era de la globalizacin los
mercados internacionales se han transformado en un sustituto de los mercados
domsticos, especialmente para los pases pequeos. Est claro que la apertura
comercial est asociada positivamente con el crecimiento econmico . Las exportaciones
pueden ser consideradas un sustituto para la demanda domstica determinando un nuevo
tamao de mercado para las empresas de un pas.
Objetivo Competitivo 11: Sofisticacin empresarial.
La sofisticacin empresarial conduce a una ms alta eficiencia en la produccin de
bienes y servicios. Esto significa aumentar la productividad y por lo tanto as ir mejorando
la competitividad de una nacin. La sofisticacin empresarial se refiere a la calidad de las
redes comerciales totales de un pas, como tambin la calidad de las operaciones y
estrategias de las empresas individuales. Esto es particularmente importante para
aquellos pases que estn en estados mas avanzados de desarrollo donde muchas veces
las fuentes de innovacin y mejoramiento productivo han sido agotadas extensamente .
Objetivo Competitivo 12: Innovacin.
El pilar final de competitividad es la innovacin tecnolgica. Las innovaciones son
particularmente importantes para las economas que se aproximan a las fronteras del alto
conocimiento cientfico , ya que hoy les resulta prctico, en esta fase , buscar la
posibilidad de integrarse y adaptarse a tecnologas forneas. Pueden mejorar su
productividad dramticamente adoptando tecnologas existentes o realizando
mejoramientos incrementales que atraigan inversionistas del mundo.
individuos y las organizaciones en forma eficiente, sistema sper coherente, sin embargo,
ser necesario el acuerdo sobre una serie de universales normas y reglas para el
intercambio de bienes, servicios e informacin. Sin embargo, debido de la mayor
flexibilidad y eficiencia de una auto-organizacin, "cerebro global"-como sistema, estas
normas son susceptibles de ser menos restrictiva que las leyes y reglamentos nacionales,
general, una mayor diversidad de opciones y la libertad de iniciativa a disposicin de los
individuos.
El cerebro se describe como "hologrfico" o "global" o "interconectado". Cada uno
de los dos hemisferios (lateralidad cerebro) procesa la informacin por separado pero en
el mismo tiempo, debido a la compleja interaccin que estn procesando la informacin
como un conjunto. La interactividad de los dos hemisferios constituye la base fisiolgica
para la perspectiva holstica natural de cerebro. (Hand, 1984; Hart 1975). Es evidente que
la evolucin dinmica de los negocios ha sido construido con el contexto de la justificacin
de la mente intelectual. Pero si integramos hoy argumentos interesantes experienciales de
centrada en la neurociencia electromagntico humano / funcin qumica del cerebro y la
mente asociados con la fsica cuntica otra hiptesis muy slida gestin se centr en
"Desarrollo Organizacional" teorizacin ahora podemos fcilmente concluir que una base
slida, en el contexto del acceso universal descubrimiento, ya se est produciendo Se
trata de la estratgica integracin de pensamientos muy profundos de gestin,
provenientes solamente de un puado de mentes brillantes con la investigacin sobre el
cerebro / mente y la fsica cuntica ocurre en muchos de los del mundo mejores centros
cerebrales de investigacin.
ser conscientes de lo que nosotros o los dems pueden interrumpir o pueden ser
interrumpidos por la mala administracin de la dotacin de resonancia que nuestro
cerebro humano. Es importante comprender las dimensiones de la grave psicolgico
daar las relaciones humanas pueden causar cuando no sabemos cmo manejar sus
muchos causas:
Estado: Comprender el papel del estado es una preocupacin central de gobierno puede
lderes de sistemas evitar las prcticas organizativas que despiertan respuestas
contraproducentes amenaza entre empleados.
Certeza: Certeza tiene una enorme influencia en el ser humano cerebro / mente la
funcin.
Registros de incertidumbre estmulo (en una parte del cerebro llamada la corteza
cingulada anterior) como un error, la distancia o la tensin: algo que se debe corregir
antes de que uno puede sentirse cmodo otra vez. Los lderes influyen en los alrededores
y gestores culturales tanto, debe trabajar para crear una percepcin de certeza para
construir equipos confiables y dedicados. Compartir los planes de negocio, fundamentos
para cambiar y mapas precisos de la estructura de la organizacin promueve esta
percepcin.