GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

PSICOLOGA MDICA
CURSO 2013-2014

MDULO

MATERIA

CURS
O

SEMESTRE

CRDITOS

TIPO

Mdulo III

MATERIA BSICA
PSICOLOGA

Bsica

PROFESOR(ES)

Manuel Gurpegui Fernndez de Legaria

Mara Dolores Carretero Alfrez
Carmen Martn Galindo
Jos Mara Martnez Ortega
Adrin Argente del Castillo Fernndez

DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS

(Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.)
Dpto. de Psiquiatra
Facultad de Medicina, Granada.
Tel.958 241504 /958 24 07 07 y 958 24 07 06
Correo elect.: alferez@ugr.es; carmenmg@ugr.es;

jmmartinezortega@ugr.es; gurpegui@ugr.es;
josea.argente.sspa@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS.
Preferentemente contactar con el profesorado por
correo electrnico para concertar cita
Mircoles y Viernes de 8 a 11 horas (todos los
profesores de la asignatura)

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

Grado en Medicina

Grado en Odontologa

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

Cursar las materias del Mdulo I.

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)

1. Fundamentos biolgicos, psicolgicos y sociales de la personalidad y la conducta.
2. Desarrollo cognitivo, emocional y psicosocial en la infancia, la adolescencia y el resto del curso de la vida.
3. Exploracin psicopatolgica bsica.
4. Relacin Mdico-Paciente
5. Principios bsicos de Psicoterapia

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COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS

ESPECFICAS:

1. Conocer los fundamentos biolgicos, psicolgicos y sociales de la personalidad y la conducta.

2. Conocer el desarrollo cognitivo, emocional y psicosocial en la infancia y la adolescencia
3. Conocer y comprender la evolucin de la personalidad durante el curso de la vida y su influencia en
el inicio, desarrollo y evolucin de la enfermedad.
4. Conocer los aspectos fundamentales de las funciones psquicas normales y su psicopatologa.
Conocer los mtodos de exploracin psicolgica y psicopatolgica
5. Conocer los conceptos generales de psicologa y psicopatologa social, laboral y de grupo.
6. Conocer los aspectos bsicos de Medicina Psicosomtica
7. Conocer los aspectos psicolgicos de la prctica mdica, en la hospitalizacin y ciruga. Conocer las
reacciones psicolgicas del mdico y del enfermo ante la enfermedad y la muerte.
8. Conocer las caractersticas y la importancia de la relacin mdicoenfermo y los principios bsicos
de psicoterapia

Operaciones:

9. Realizar una exploracin psicolgica de la personalidad del paciente

10. Identificar la posible psicopatologa de las diferentes funciones psquicas del paciente
11. Saber hacer una exploracin psicopatolgica bsica en el contexto de la exploracin mdica
12. Valorar los aspectos psicolgicos y psicosociales de la historia clnica
13. Adquirir una perspectiva psicosomtica de la enfermedad. Reconocer las interacciones del
individuo con su grupo familiar, social y laboral e identificar los factores psicosociales implicados en
la salud y en la enfermedad.
14. Reconocer el rol, las actitudes, las expectativas y los tipos de reaccin del mdico y del paciente
ante la enfermedad y la muerte.
15. Reconocer los elementos propios de relacin mdico-enfermo
16. Adquirir una actitud bsica psicoterpica

TRANSVERSALES:

1. Capacidad de anlisis y de sntesis

2. Capacidad de organizacin y planificacin
3.Comunicacin oral y escrita en la lengua nativa
5. Conocimientos de informtica relativos al mbito de estudio
6. Capacidad de gestin de la informacin
7. Habilidades de comunicacin
8. Resolucin de problemas
9. Toma de decisiones
10. Trabajo en equipo
11. Trabajo en equipo de carcter interdisciplinar
13. Habilidades en las relaciones interpersonales
15. Razonamiento crtico
16. Compromiso tico
17. Aprendizaje autnomo
18. Adaptacin a nuevas situaciones
19. Creatividad

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20. Liderazgo
21. Conocimiento de otras culturas y costumbres
22. Iniciativa y espritu emprendedor

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

(se marcan en negrita los transcritos del enunciado de la Orden ECI/332/2008, de 13 de febrero, por la que se
establecen los requisitos para la Verificacin de los Estudios Universitarios Oficiales que habiliten para el
ejercicio de la Profesin de Mdico, publicado en el BOE con fecha 15 de febrero de 2008)
1) Conocer los fundamentos biolgicos, psicolgicos y sociales de la personalidad y la conducta
2) Conocer el concepto y las principales teoras de la personalidad
3) Valorar la importancia de la Psicologa Mdica para el conocimiento de los fundamentos biolgicos,
psicolgicos y sociales de la personalidad y la conducta
4) Conocer el desarrollo cognitivo, emocional y psicosocial en la infancia y la adolescencia
5) Conocer la evolucin de la personalidad en la edad adulta y la vejez
6) Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el
individuo y su entorno social y su influencia en el inicio, desarrollo y evolucin de la enfermedad
7) Conocer las funciones psquicas y su patologa.
8) Conocer los mtodos de exploracin psicolgica e identificar las alteraciones psicopatolgicas
9) Saber hacer una exploracin psicopatolgica, interpretando su significado
10) Reconocer las interacciones del individuo con su grupo familiar, social y laboral e identificar los
factores psicosociales y psicobiogrficos implicados en la salud y en la enfermedad.
11) Conocer los aspectos bsicos de Medicina Psicosomtica y adquirir una visin psicosomtica de la
enfermedad. Comprender las reacciones psicolgicas ante la enfermedad y la muerte.
12) Reconocer los elementos esenciales de la relacin Mdico-Enfermo, comprender su importancia y
reconocer el valor de tener una actitud psicoterpica bsica en el ejercicio profesional

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

CONTENIDO TERICO:
Tema 1. Concepto, fundamentos y caractersticas de la Psicologa Mdica

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Tema 2. Fundamentos biolgicos, psicolgicos y sociales de la personalidad y la conducta

Tema 3. Concepto y principales teoras de la personalidad
Tema 4. El desarrollo de la personalidad durante el curso de la vida y su intervencin en la
sintomatologa y evolucin de las enfermedades.
Tema 5. Las funciones psquicas normales y su psicopatologa.
Tema 6. Psicologa y psicopatologa social, laboral y de grupo.
Tema 7. Medicina psicosomtica.
Tema 8. Aspectos psicolgicos de la prctica mdica.
Tema 9. La relacin mdicoenfermo.
Tema 10. Principios bsicos de psicoterapia.

TEMARIO TERICO:
CONCEPTO Y FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA MDICA
1. Concepto y caractersticas de la Psicologa Mdica. Evolucin histrica. Su situacin en el campo cientfico y
mdico.
FUNDAMENTOS BIOLGICOS, PSICOLGICOS Y SOCIALES DE LA PERSONALIDAD Y LA CONDUCTA
2. Fundamentos biolgicos de la conducta
3. Fundamentos sociales y culturales de la conducta
4. Fundamentos Psicolgicos I: modelo psicodinmico. El Psicoanlisis.
5. Fundamentos Psicolgicos II: modelo conductista y del aprendizaje social. Psicologa cognitiva
6. Fundamentos Psicolgicos III: otras escuelas psicolgicas
CONCEPTO Y PRINCIPALES TEORAS DE LA PERSONALIDAD
7. La Personalidad: concepto y teoras
EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DURANTE EL CURSO DE LA VIDA Y SU INTERVENCIN EN LA
SINTOMATOLOGA Y EVOLUCIN DE LAS ENFERMEDADES.
8. Psicologa Evolutiva y el curso de la vida: La Infancia
9. Psicologa Evolutiva y el curso de la vida: La Adolescencia
10. Psicologa Evolutiva y el curso de la vida: concepto de madurez. La Edad Adulta y la Vejez
LAS FUNCIONES PSQUICAS NORMALES Y SU PSICOPATOLOGA.
11. Lo psicolgicamente normal y patolgico.
12. La conciencia: psicologa y psicopatologa
13. La percepcin: psicologa y psicopatologa
14. La memoria: psicologa y psicopatologa
15. El pensamiento: psicologa y psicopatologa
16. El lenguaje: psicologa y psicopatologa
17. La inteligencia: psicologa y psicopatologa
18. La afectividad: psicologa y psicopatologa
19. Instintos y motivaciones. Las conductas de defensa y agresivas
20. Las conductas alimentarias.
21. El sueo y los ensueos.
22. Las conductas sexuales.
PSICOLOGIA Y PSICOPATOLOGIA SOCIAL, LABORAL Y DE GRUPO
23. Conceptos generales de Psicologa Social. Conceptos de status, rol y actitudes.

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24. Los grupos humanos y su dinmica.

25. La familia normal y psiquitricamente significativa.
26. Psicologa y psicopatologa laboral.
MEDICINA PSICOSOMATICA
27. Conceptos generales de Medicina Psicosomtica.
28. Estudio del estrs.
29. El dolor: estudio psicosomtico.
ASPECTOS PSICOLOGICOS DE LA PRCTICA MDICA
30. Salud y enfermedad: aspectos psicolgicos y culturales. La situacin de hospitalizacin. La ciruga
31. El enfermo ante la muerte.
LA RELACION MEDICO-ENFERMO
32. La relacin mdico-enfermo.
33. El mdico: sus motivaciones, su rol y sus formas de actuar.
PRINCIPIOS BSICOS DE PSICOTERAPIA
34. La psicoterapia: concepto y generalidades.
35. Las modalidades de psicoterapia.

TEMARIO PRCTICO:
1 PRCTICA: Aspectos psicolgicos de la entrevista mdica
Objetivos:
* Conocer el concepto y la utilidad de la entrevista en el ejercicio mdico
* Conocer las condiciones idneas para llevar a cabo una entrevista mdica
* Identificar entrevistas incorrectas

2 PRCTICA: Aspectos psicolgicos de la historia clnica

Objetivos:
* Conocer y familiarizarse con los puntos o apartados esenciales de una historia clnica
* Identificar la importancia y utilidad de los aspectos psicosociales de la historia clnica
* Conocer los puntos destacados y la utilidad de la psicobiografia

3 PRCTICA: Exploracin psicolgica

Objetivos:
* Conocer mtodos de evaluacin de la personalidad

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* Realizar una exploracin psicolgica de la personalidad

* Conocer y comprender la influencia de la personalidad en el inicio, desarrollo y evolucin de la enfermedad.

4 PRCTICA: Exploracin psicopatolgica: conducta, conciencia, orientacin y

memoria
Objetivos:
* Conocer los puntos esenciales y la estructura de la exploracin psicopatolgica
* Identificar: la apariencia, conducta y actitudes anormales, del paciente durante la
entrevista
* Explorar e identificar trastornos de conciencia
* Explorar e identificar trastornos de la orientacin
* Explorar e identificar trastornos de la atencin y memoria
* Aplicar, corregir y evaluar un instrumento cognoscitivo bsico (Mini Examen
Cognoscitivo)

5 PRCTICA: Exploracin psicopatolgica: percepcin, pensamiento y lenguaje

Objetivos:
* Explorar e identificar trastornos de la percepcin
* Explorar e identificar trastornos del pensamiento
* Explorar e identificar trastornos del lenguaje

6 PRCTICA: Exploracin psicopatolgica: afectividad

Objetivos:
* Explorar e identificar trastornos de la afectividad
* Aplicar, corregir y evaluar escalas de ansiedad y de depresin

7 PRCTICA: Exploracin psicopatolgica: conductas alimentarias y el sueo

Objetivos:
* Identificar y explorar trastornos bsicos de las conductas alimentarias: Anorexia
* Identificar y explorar trastornos bsicos de las conductas alimentarias: Bulimia
* Identificar y explorar trastornos bsicos del sueo: duracin, calidad y momento del
sueo
* Identificar y explorar trastornos bsicos del sueo: fenmenos anormales durante el
sueo

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8 PRCTICA: Exploracin psicopatolgica global

Objetivos:
* Elaborar y redactar un informe de una exploracin psicopatolgica bsica:
* Identificar: apariencia, conducta y actitudes, tipo de contacto del paciente durante la
entrevista
* Explorar e identificar trastornos de conciencia
* Explorar e identificar trastornos de la orientacin
* Explorar e identificar trastornos de la percepcin
* Explorar e identificar trastornos de la atencin y memoria
* Explorar e identificar trastornos del pensamiento y lenguaje
* Explorar e identificar trastornos de la afectividad
* Identificar y explorar trastornos bsicos de las conductas de alimentacin y del sueo
* Explorar e identificar la conciencia de enfermedad

9 PRCTICA: Perspectiva psicosomtica de la enfermedad

Objetivos:
*Reconocer las interacciones del individuo con su grupo familiar, social y laboral
*Identificar los factores psicosociales implicados en la salud y en la enfermedad.

10 PRCTICA: El mdico y el enfermo ante la muerte

Objetivos:
* Reconocer la repercusin emocional en el paciente, la familia y el mdico de la comunicacin del
diagnstico de una enfermedad grave.
* Identificar las vivencias del paciente ante su propia muerte
* Identificar las vivencias de los familiares ante la muerte del paciente
* Reconocer las emociones, reacciones e implicaciones del mdico ante la muerte de sus
pacientes
* Reconocer la importancia de la actuacin del mdico en una enfermedad terminal
* Reconocer sus propias emociones y reacciones ante la muerte

11 PRCTICA: La relacin mdicoenfermo

Objetivos:
* Reconocer la importancia de la relacin mdico-enfermo

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* Saber reconocer el rol y las actitudes del mdico

* Saber reconocer el rol y las actitudes del paciente
* Reconocer el fenmeno de la transferencia
* Reconocer el fenmeno de la contra-transferencia
* Considerar el efecto placebo del mdico
* Considerar el efecto nocebo del mdico

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL:
Manuales de Psicologa Mdica, para una posible eleccin:
Jeammet P, Reynaud M, Consoli SM. Psicologa Mdica, ed 2. Barcelona: Masson, 1999.
Lpez Ibor JJ, Ortiz Alonso T, Lpez-Ibor Alcocer MI. Lecciones de Psicologa Mdica. Barcelona: Masson, 1999.
Ridruejo P, Medina A, Rubio JL. Psicologa Mdica. Madrid. McGraw-Hill Interamericana, 1996.
Seva Daz A. Bases Psicolgicas de los Estados de Salud y Enfermedad. Zaragoza: INO Reproducciones, 1993.
Manuales de Psicopatologa, para una posible eleccin:
Capponi R. Psicopatologa y semiologa psiquitrica. Santiago de Chile: Editorial Universitaria, 1987.
Eguluz I, Segarra R. Introduccin a la Psicopatologa. Barcelona: Ars Medica, 2005.
Gradillas V. Psicopatologa descriptiva: signos, sntomas y rasgos. Madrid: Editorial Pirmide, 1998.
Higueras Aranda A, Jimnez Linares R, Lpez Snchez JM. Compendio de Psicopatologa, ed 3. Granada:
Crculo de Estudios Psicopatolgicos, 1986.
Scharfetter C. Introduccin a la psicopatologa general. Madrid: Morata, 1977.
Vallejo Ruiloba J, ed. Introduccin a la psicopatologa y la psiquiatra, ed 5. Barcelona: Masson, 2002.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
Como posibles lecturas complementarias, se recomienda:
Cassell EJ. The healer's art. Cambridge, Mass: The MIT Press, 1985.
Cassell EJ. The nature of suffering. Nueva York: Oxford University Press, 1991.
Leigh H, Reiser MF. The patient: biological, psychological, and social dimensions of medical practice.
Nueva York: Plenum, 1985.

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Lersch P. La estructura de la personalidad, ed 8. Barcelona: Scientia, 1971.

Schneider K. Patopsicologa clnica, ed 4. Madrid: Paz Montalvo, 1975.
Sullivan HS. La entrevista psiquitrica. Buenos Aires: Editorial Psique, 1974.
ENLACES RECOMENDADOS
Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.
METODOLOGA DOCENTE
Clases magistrales.
Relacin de las competencias a adquirir con la actividad: conocimientos bsicos tericos relacionados con la
materia.
Metodologa de enseanza aprendizaje: explicacin y orientacin para el estudio personal, utilizando apoyos
audiovisuales y material iconogrfico.
Previsin de horas presenciales: 43 h.
Previsin de horas no presenciales/trabajo autnomo del estudiante: 60 h.
Clases Prcticas-Seminarios.
Relacin de competencias: conocimientos bsicos prcticos relacionados con la materia.
Metodologa de enseanza-aprendizaje: Observacin, identificacin, exploracin y evaluacin de entrevistas e
historias clnicas de pacientes con psicopatologa Observacin, anlisis y evaluacin de la comunicacin,
relacin interpersonal, aspectos emocionales y actitudinales del mdico y del enfermo en entrevistas
mdicas. Resolucin de problemas de base mdicopsicolgica con orientacin y supervisin tutorial. La
actividad prctica se realizar mediante tcnicas de Role playing, Philips 66, Brain storming, etc El material
empleado est constituido por guiones de prcticas, videos e historias clnicas de entrevistas mdicas y
enfermos con psicopatologa. Adems se emplean test psicolgicos, neuropsicolgicos y escalas de evaluacin
psicopatolgica.
.- Previsin de 15 h. horas presenciales.
.- Previsin de 6 h. que incluyen prcticas en centros sanitarios de acuerdo con las posibilidades de aplicacin
del decreto que las regula (BOJA de 18 de Marzo de 2008)
**(Posibilidad de otras 9 h. que incluyen las prcticas en centros sanitarios de acuerdo con las posibilidades de
aplicacin del decreto que las regula (BOJA de 18 de Marzo de 2008)

Previsin de horas no presenciales/trabajo autnomo del estudiante: 24 h. (o 15 si se aplica **)

Evaluacin: 2 horas.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Vase TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

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EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA

CALIFICACIN FINAL, ETC.)

Evaluacin del programa terico mediante preguntas de eleccin mltiple (70% de la nota final).

Evaluacin de prcticas (30% de la nota final) por medio de:

.- Preguntas de eleccin mltiple (20% de la nota final)
.- Pruebas prcticas de exploracin e identificacin a travs de historias clnicas, videos de pacientes
y/o pacientes simulados (10% de la nota final).

En el examen final de preguntas de eleccin mltiple, que incluye el programa terico y prctico, cada
respuesta errnea descontar un tercio de punto.
El examen extraordinario de septiembre constar de preguntas de desarrollo que incluirn los contenidos
tericos y prcticos de la asignatura.

INFORMACIN ADICIONAL
Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.

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