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de gnero
Poltica Pblica para las Mujeres en Cali1
Introduccin
Mediante el Decreto Nmero 411.0.20.0818 del 20 de diciembre de 2013 se
ordena implementar el Plan Estratgico 2013 2016 de la Poltica Pblica para las
Mujeres en el Municipio de Santiago de Cali (Acuerdo Municipal 292 de 2010)
armonizado con los lineamientos establecidos en el Plan de Desarrollo Municipal
2012 2015 CaliDA Una Ciudad para todos. El 24 de julio DE 2014 se present el
informe sobre avances en la ejecucin de la poltica con relacin al ao 2013 y al
primer semestre del 2014 ante el Concejo Municipal de Santiago de Cali.
Qu es la Lista de Chequeo?
Es un documento de Excel en el que cada proyecto de la dependencia se examina
a partir de los cuatro momentos clave de las intervenciones desarrolladas. Cada
equipo de trabajo de la Secretara de Cultura y Turismo de Cali, desde los
diferentes indicadores de producto de los proyectos del Plan de Desarrollo 2012
2015 CaliDA Una ciudad para todos, deben responder las preguntas que van a
permitir realizar esta medicin. Se recomienda la implementacin de la Gua de
Transversalizacin de la Perspectiva de Gnero2 (Pgs. 68 -77), con nfasis en
las Etapas 3 Ejecucin, 4 y 5 Seguimiento, Monitoreo y Evaluacin.
http://www.cali.gov.co/publico2/documentos/general/CARTILLA_mujer.pdf
Eslava Rivera, Katherine y Malatesta Morera, Consuelo. Centro de Estudios de Gnero, Mujer y Sociedad.
Universidad del Valle. Gua de Transversalizacin de la Perspectiva de Gnero. Santiago de Cali, 2013.
https://drive.google.com/file/d/0B3K8wxYp5Dq0a3QwYWtkVDB2bms/view
2
Justificacin
La transversalizacin de gnero o la institucionalizacin del enfoque de gnero en
las polticas pblicas o mainstreaming (corriente principal) de gnero o enfoque de
gnero y empoderamiento, alude a una estrategia que busca la igualdad entre
hombres y mujeres y que tiene como dimensin de referencia en todo el proceso
de formulacin, ejecucin y evaluacin de las polticas- la eliminacin de las
discriminaciones de gnero.3
Es necesario desarrollar un profundo cambio de mentalidad de las personas
encargadas de la adopcin de decisiones de polticas como lo seala el
documento Orientaciones para la Territorializacin de la Poltica Pblica Nacional
de Equidad de Gnero para las Mujeres se proponen los siguientes mecanismos
para la institucionalizacin del enfoque de gnero:
1. Sensibilizacin y capacitacin en derechos de las mujeres y en las
implicaciones polticas, sociales, culturales y econmicas de la desigualdad
de gnero. Tambin se debe capacitar terica, metodolgica y
tcnicamente al personal directivo, asesor y tcnico, y en especial a los
equipos de planeacin, en anlisis y planificacin de gnero.
2. Entidad lder y coordinadora. La Alcalda de Santiago de Cali cuenta con
la Asesora de Equidad de Gnero adscrita a la Secretara de Desarrollo y
Bienestar Social y la Mesa Interinstitucional de Equidad de Gnero con
delegadas de todas las dependencias y entidades del orden municipal, que
son el sistema y la red de referentes o puntos focales.
3. Produccin y procesamiento de informacin, lo que demanda
informacin desagregada por sexo, etnia, edad, territorio en todos los
anlisis estadsticos: demogrficos, poblacin beneficiaria de bienes y
servicios que presta la entidad territorial.
4. Anlisis de gnero, que permite conocer en detalle la situacin de las
mujeres y de los hombres en su diversidad tnica, generacional y
econmica, considerando adems la sociedad en la que interactan y las
relaciones que sostienen entre s a travs de actividades, roles, toma de
decisiones, acceso y control de beneficios y recursos.
5. Anlisis del presupuesto:
herramientas como:
se
han
desarrollado
metodologas
Martha L. Tamayo Rincn. Orientaciones para la territorializacin de la Poltica Pblica Nacional de Equidad
de Gnero. Presidencia de la Repblica. Alta Consejera Presidencial para la Equidad de la Mujer. Abril de
2014 http://historico.equidadmujer.gov.co/Ejes/Documents/Libro-Equidad-de-Genero-para-las-mujeres.pdf
Categorizar gastos.
Evaluaciones a beneficiarios.
http://www.uis.unesco.org/template/pdf/cscl/framework/FCS_2009_SP.pdf
https://es.unesco.org/creativity/cdis/country/co
http://www.equidadmujer.gov.co/ejes/Documents/Lineamientos-Politica-Publica-Equidad-Genero.PDF
http://www.equidadmujer.gov.co/ejes/Documents/Conpes-Social-161-de-2013-Equidad-de-Genero.pdf
8
http://www.equidadmujer.gov.co/ejes/Documents/Conpes-Social-161-anexos.pdf
7
gestionar
la
De acuerdo con la Ley 1551 de 2012, entre las funciones de los municipios estn:
Promover la participacin comunitaria, la cultura de derechos humanos y el
mejoramiento social y cultural de sus habitantes.
Procurar la solucin de las necesidades bsicas insatisfechas de los
habitantes del municipio, en lo que sea de su competencia (con especial
nfasis en nios, nias, mujeres cabeza de familia, personas de la tercera
edad, personas en condicin de discapacidad y dems sujetos de especial
proteccin constitucional).
El sentido de lo intersectorial se relaciona con el reconocimiento del papel
fundamental que cumplen los distintos sectores estatales en el propsito de la
igualdad y la no discriminacin de las mujeres.
Sexo: Se refiere a las caractersticas biolgicas que definen a los humanos como
femenino y masculino. Estos conjuntos de caractersticas biolgicas no son
mutuamente exclusivas, pues hay individuos que poseen ambos, por lo tanto la
nocin de slo dos sexos biolgicos es, hasta cierto punto, una construccin
social.
Gnero: Se refiere a la variedad de papeles y relaciones construidas socialmente,
rasgos de la personalidad, actitudes, comportamientos, valores, poder relativo e
influencia que la sociedad adscribe a los dos sexos sobre una base diferenciada.
En tanto que el sexo biolgico es determinado en gran medida por caractersticas
genticas y anatmicas, el gnero es una identidad adquirida que se aprende,
cambia con el transcurso del tiempo y vara ampliamente en una misma cultura y
cuando se le compara con otras. El gnero est fundamentado en relaciones y no
solo se refiere a mujeres u hombres, sino a la relacin entre ambos.
9
Rooke, Anna y Limbu, Mande. Herramientas de Gnero para Observadores Financieros Internacionales.
Gender Action. 2009. http://www.genderaction.org/publications/Toolkit_Espanol.pdf - Dimensin Igualdad
de
Gnero.
Indicadores
UNESCO
de
Cultura
para
el
Desarrollo
http://es.unesco.org/creativity/cdis/dimension/gender-equality La Red de Valor Brjula Cultural
http://www.emprende-cultura.co/es/web/guest/red-de-valor
10
11
Estrategia
Accin Afirmativa
Indicador
Poltica
Indicador de
producto Plan
Desarrollo
Proyecto
1
Participacin y
Representaci
n Poltica de
las Mujeres
1.1
Institucionalizacin
de medidas que
fortalezcan
la
igualdad
de
oportunidades
de
las
mujeres
en
instancias
de
decisin, a travs
de su participacin
en la formulacin,
puesta en marcha,
seguimiento
y
evaluacin de las
polticas pblicas y
de los planes de
desarrollo
del
municipio.
1.2 Creacin de
condiciones para la
participacin plena
y equitativa de las
mujeres
en
los
espacios, instancias
y procesos de toma
de
decisin
y
deliberacin en el
municipio.
1.1.1 Desarrollo de
mecanismos
institucionales para
la transversalizacin
de la poltica pblica
para las mujeres en
la
administracin
municipal.
A diciembre de
2015
est
formulado
el
Plan Decenal
de Cultura
Plan Decenal de
Cultura
formulado
Implementacin
del Plan Decenal
de cultura
en
Santiago de Cali
1.2.2 Realizacin de
procesos
de
formacin
con
servidoras/es
pblicos, en enfoque
de gnero
15
para
el
reconocimiento
de
los derechos de las
mujeres y el respeto
de las diferencias.
2.3.3
Ampliacin,
estmulo y apoyo a
las
mujeres
en
cualquier condicin
de
vulnerabilidad,
para el acceso a la
educacin superior,
tcnica y tecnolgica
de
mujeres
en
profesiones y oficios
competitivos
1.5. Cobertura
de servidores
pblicos
formados
en
enfoque
de
gnero
e
inclusin.
Servidores
Pblicos de la
Administracin
Municipal
con
capacidades y
formacin para
el
desempeo
de la funcin
pblica
con
perspectiva de
gnero
Personas
con
los
programas
de fomento a la
lectura
y
la
escritura
a
travs de la red
de
bibliotecas
pblicas
comunitarias,
centros
culturales
y
espacios
no
convencionales
Servidores de la
Secretara
de
Cultura
y
Turismo
formados
en
enfoque
de
gnero (SDTBS
Desarrollo
Administrativo).
2.4.5 Vinculacin de
escuelas de arte que
promuevan
la
equidad
de
gnero/etnia/diversid
ad sexual y de
gnero, a planes de
difusin de las artes
escnicas
en
el
municipio.
2.23. Acciones
de divulgacin
para
erradicacin de
prcticas
discriminatorias
hacia mujeres
2
Mujeres,
Educacin,
Comunicacin
y Cultura
2.3 Incremento de
matrculas para las
mujeres en todos
los
ciclos
educativos,
disminucin del
abandono escolar y
del analfabetismo
2.4 Realizacin de
acciones
que
promuevan
una
cultura no sexista
incluyente
y
respetuosa de la
diversidad en el
municipio
2.10.
Acceso
de las mujeres
a todos los
niveles
de
educacin
formal.
Mujeres
participan
procesos
artsticos
culturales
que
en
y
Grupos
organizados de
adultos mayores
por comuna y
corregimiento
Mejoramiento de
la
lectura
escritura
y
lenguajes
expresivos de la
red
de
bibliotecas
pblicas
de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
de
los
programas
de
lectura
y
escritura de la
biblioteca
patrimonial
centenario
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
artstico
y
cultural dirigido a
mujeres en el
municipio
de
Santiago de Cali
Apoyo
a
la
realizacin
del
concurso cultural
"Los
Abuelos
cuentan"
del
12
que
participan
en actividades
artsticas
y
culturales
Atender adultos
mayores
con
enfoque
diferencial
Se han atendido
400
personas
con
discapacidad y
sus familias
Personas
con
discapacidad
que
participan
en actividades
de promocin y
difusin
de
actividades
artsticas
y
culturales
Eventos
artsticos
y
culturales
realizados
Municipio
de
Santiago de Cali
Capacitacin
artstica
y
cultural para el
adulto mayor en
la comuna 3 de
Santiago de Cali,
valle del cauca
occidente
Capacitacin en
manifestaciones
artsticas
y
culturales para el
adulto mayor de
la comuna 21 de
Cali
Capacitacin
artstica
y
cultural para el
adulto mayor en
la comuna 18 de
Santiago de Cali
Capacitacin
artstica
para
personas
con
capacidades
diferentes de la
comuna 1 de
Santiago de Cali
Capacitacin en
manifestaciones
artsticas
y
culturales para
personas
con
capacidades
diferentes de la
comuna 21 de
Santiago de Cali,
valle del cauca,
occidente
Aplicacin
de
servicios a la
poblacin
con
discapacidad en
la sala Jorge
Luis Borges del
Municipio
de
Santiago de Cali
Apoyo
al
fortalecimiento
de procesos e
instituciones
culturales
de
Santiago de Cali
Apoyo al festival
de regreso a mi
tierra Santiago
de Cali
Apoyo al festival
de
msica
gspel
en
Santiago de Cali
Apoyo
al
carnaval artstico
en el mes del
13
Personas
formadas
y
capacitadas en
las
diversas
expresiones
y
manifestaciones
culturales
y
artsticas
adulto
mayor
comuna
5
Municipio
Santiago de Cali
Fortalecimiento
de
las
expresiones
artsticas
a
travs
del
carnaval de la
comuna 19 de
Cali
Apoyo
a
la
realizacin
del
festival
san
isidro
labrador
en
el
corregimiento
navarro Santiago
de Cali
Apoyo
a
la
realizacin de la
vigilia unida de
oracin en el
Municipio
de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
de los grupos de
las
diferentes
manifestaciones
culturales
y
artsticas
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
de grupos de
teatro callejero
para
su
visibilizaran en
el Municipio de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
de
las
artes
populares
y
tradicionales a
travs
del
Instituto Popular
de Cultura IPC
del Municipio de
Santiago de Cali
Capacitacin en
talleres artsticos
y culturales de
la comuna 5 del
Municipio
Santiago de Cali
Capacitacin en
interpretacin
musical para los
NNAJ
de
la
banda
msico
marcial
del
corregimiento el
saladito
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Capacitacin
para los nios,
jvenes
y
14
adultos de la
comuna 19 del
Municipio
de
Santiago de Cali
Capacitacin en
diversas
disciplinas
artsticas
para
NNAJ
del
corregimiento la
leonera
de
Santiago de Cali
Capacitacin
artstica
y
cultural comuna
10 en Santiago
de Cali
Capacitacin en
arte y cultura
para los NNAJ
en
el
corregimiento
de Felidia de
Santiago de Cali
Capacitacin
artstica a travs
de las salas
concertadas
teatrales
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Capacitacin en
diversas
disciplinas
artsticas
para
NNAJ
del
corregimiento la
Elvira
de
Santiago de Cali
Capacitacin en
diversas
disciplinas
artsticas en el
corregimiento la
castilla
de
Santiago de Cali
Capacitacin en
interpretacin
musical para los
NNAJ
de
la
bandas msico
marcial
corregimiento
hormiguero de
Santiago de Cali
Capacitacin en
diversas
manifestaciones
artsticas
para
los NNAJ del
corregimiento
golondrinas de
Santiago de Cali
Capacitacin
artstica para los
habitantes
de
comuna 11 de
Santiago de Cali
Capacitacin en
15
Realizar
un
programa
de
cine al barrio
con nfasis en
valores
que
promuevan
la
convivencia y la
seguridad
Producciones
audiovisuales
realizadas en las
comunas
y
corregimientos
Se
capacitan
900 jvenes no
escolarizados y
adultos
en
diversas
disciplinas
artsticas, en las
comunas 1, 3, 6,
13, 14, 18, 20 y
21
interpretacin
musical para los
NNAJ
de
la
banda
msico
marcial
corregimiento la
paz
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Apoyo a los
procesos
artsticos
del
corregimiento de
los andes de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
de la salsa como
proceso
de
formacin
integral en el
Municipio
de
Santiago de Cali
Apoyo
a
la
realizacin
del
festival
Latinoamrica
canta y danza y
encuentro
de
cantaoras
en
Santiago de Cali
Apoyo
al
programa
de
cine al barrio del
Municipio
de
Santiago de Cali
Mejoramiento de
los
estudios
Takeshima
de
Santiago de Cali
Capacitacin en
produccin
audiovisual en el
Municipio
de
Santiago de Cali
Capacitacin
artstica
y
cultural
para
jvenes
no
escolarizados y
adultos de la
comuna 3 del
Municipio
de
Santiago de Cali
Capacitacin
artstica para los
jvenes
no
escolarizados y
adultos de la
comuna 6 de
Santiago de Cali
Capacitacin en
manifestaciones
artsticas
para
jvenes
no
escolarizados y
adultos de la
16
NNAJ
vinculados
a
procesos
de
produccin
artstica
y
cultural
Estrategias de
educacin
y
comunicacin
dirigidas
a
jvenes
vinculados
a
expresiones
artsticas
de
cultura urbana
en las comunas
comuna 14 de
Santiago de Cali
Capacitacin en
arte y cultura
para jvenes no
escolarizados y
adultos de la
comuna 20 de
Santiago de Cali
Capacitacin a
jvenes
no
escolarizados y
adultos
en
diversas
disciplinas
artsticas de la
comuna 13 de
Santiago de Cali,
valle del cauca,
occidente
Capacitacin
artstica para los
jvenes
no
escolarizados y
adultos en la
comuna 18 de
Santiago de Cali,
valle del cauca
occidente
Proyecto
difusin de la
cultura a travs
del
teatro
esquina latina en
Cali
Ampliacin de la
oferta cultural en
la comuna 1 del
Municipio
de
Santiago de Cali
Apoyo a la oferta
cultural en
la
comuna 7 del
Municipio
de
Santiago de Cali
Apoyo
al
fortalecimiento
de la actividad
teatral de la
comuna 14 de
Santiago de Cali
Apoyo a los
procesos y las
expresiones
multiculturales
de la comuna 18
Santiago de Cali
Apoyo a las
expresiones
multiculturales
de la comuna 21
de Santiago de
Cali
Capacitacin
artstica
y
cultural
para
nios y jvenes
escolarizados de
la comuna 3 del
17
3
Mujeres y
Economa
4
Salud Integral,
Derechos
Sexuales y
Reproductivos
3.3 Fortalecimiento
de la capacidad
productiva de las
mujeres
de
los
distintos sectores,
grupos tnicos y
orientaciones
sexuales
y de
gnero diversas.
Asistencia tcnica y
acompaamiento
empresarial
y
estratgico
a
iniciativas
de
emprendimiento
4.1.2
Adecuacin,
ampliacin
de
cobertura en salud y
mejoramiento de la
calidad de atencin,
para las mujeres
afrodescendientes,
indgenas,
Rrom,
segn
edad,
orientacin
sexual,
condicin
biopsicofisica,
socioeconmica, en
situacin
de
desplazamiento,
procedencia
rural
3.10.
Formalizacin
empresarial
con enfoque de
gnero.
4.1.
Necesidades
de las mujeres
en
salud,
resueltas
a
partir de la
implementacin
del modelo de
atencin
integral
de
enfoque
multisectorial
en salud.
Iniciativas
de
emprendimiento
orientadas hacia
la
cultura,
ciencia
y
tecnologa,
ambientales,
empresariales,
eco
tursticos,
entre
otras,
apoyadas
Creaciones
culturales
diseadas,
implementadas y
divulgadas
Creadores
y
gestores
culturales
afiliados
al
sistema
social
de salud
Municipio
de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
de nios, nias,
jvenes
y
adolescentes en
procesos
de
produccin
artstica
y
cultural
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
de los procesos
artsticos
y
culturales de la
comuna 13 de
Santiago de Cali,
valle del cauca,
occidente
Diseo de la
agenda cultural
en la comuna 3
del Municipio de
Santiago de Cali
Apoyo a
las
expresiones
artsticas
urbanas de los
jvenes
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
del
proceso
artesanal
del
parque loma de
la cruz
de
Santiago de Cali
Apoyo
a
la
creacin
de
emprendimiento
s culturales a
travs
del
Tecnocentro
Cultural Somos
Pacfico
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Apoyo
con
estmulos a los
artistas
en
Santiago de Cali
Apoyo a los
artistas para su
afiliacin
al
sistema
de
seguridad social
de Santiago de
Cali
18
6
Mujeres en
situacin de
desplazamiento
forzado
7
Mujeres y
Equidad
tnica-Racial
6.3 Fortalecimiento
de procesos de
control social de las
organizaciones de
mujeres
en
situacin
de
desplazamiento en
la
formulacin,
puesta en marcha y
evaluacin
de
polticas pblicas y
programas dirigidos
a ellas
7.1
Aplicar
las
disposiciones de la
Convencin contra
todas las formas de
discriminacin racial
y las contenidas en
el documento final
de la Conferencia
de Durban
urbana
6.3.2 Adecuacin de
los
sistemas
de
informacin sobre la
situacin
de
la
poblacin
desplazada
desde
una perspectiva de
gnero, que permita
evaluar, visibilizar y
hacer seguimiento a
las
acciones
interinstitucionales
dirigidas a la garanta
y restitucin de sus
derechos
7.1.2 Realizacin de
acciones
multisectoriales
orientadas
a
establecer
mecanismos
que
favorezcan
el
multiculturalismo y la
interculturalidad con
perspectiva
de
gnero
en
el
municipio de Cali
Sistema
integrado
de
informacin de
posibilite
la
sistematizacin
,
caracterizacin,
seguimiento,
control
y
evaluacin de
los procesos de
atencin
integral a la
poblacin
vctima
del
conflicto
armado interno
7.2.
Perspectiva
tnica - racial
en la gestin
local.
Formacin
en
procesos
artsticoculturales
que
permitan
identificar
y
promover
poblacin
vctima
del
conflicto armado
interno
con
talentos
culturales
Apoyo
a
la
creacin
de
procesos
artsticos
que
vinculen a las
vctimas de la
violencia
en
Santiago de Cali
Estrategias para
el
reconocimiento,
valoracin
e
inclusin de la
diversidad tnica
y
cultural
diseada
e
implementada
Personas de las
organizaciones
de
grupos
tnicos y de
especial inters
capacitadas
Apoyo
a
la
celebracin de
las Fiestas de
San
Francisco
de Ass San
Pacho
Santiago de Cali
Nios y nias de
primera infancia,
infancia,
adolescentes y
jvenes
pertenecientes a
grupos tnicos
participan en la
recuperacin y
preservacin de
las tradiciones a
travs
de
actividades
artsticas
Capacitacin
cultural dirigida a
la
poblacin
afrodescendient
e en el municipio
de Santiago de
Cali
Fortalecimiento
de los valores
culturales de la
poblacin
afrodescendient
e del Municipio
de Santiago de
Cali
Fortalecimiento
de la identidad
cultural de la
poblacin
indgena
del
Municipio
de
Santiago de Cali
Inti Raymi
Apoyo a los
encuentros
de
reconocimiento
de la identidad
cultural indgena
del Municipio de
Santiago de Cali
Apoyo
a
la
adopcin de los
usos
y
costumbres
tradicionales
para
la
proteccin de los
derechos de la
poblacin
indgena
del
Municipio
Santiago de Cali
19
Centro
de
memoria tnico
creado
y
funcionando
8
Diversidad
sexual y de
gnero de las
Mujeres
8.1
Creacin
y
fortalecimiento de
mecanismos
institucionales para
la transversalizacin
del
enfoque
de
diversidad sexual y
de gnero para la
superacin de la
exclusin
y
no
reconocimiento.
10
Fortalecimiento
al deporte, la
actividad fsica
y la recreacin
como
herramientas
para afianzar la
autoestima y
los procesos
de liderazgo en
mujeres de
todas las
edades
10.2
Creacin
de
condiciones
para
garanta del derecho
de las mujeres a la
recreacin,
a
la
prctica del deporte y
al aprovechamiento del
tiempo libre, en el
marco
del
cumplimiento a las
legislaciones, acuerdos
y
compromisos
suscritos por Colombia
a nivel internacional y
nacional
8.1.3 Inclusin e
implementacin del
enfoque
de
diversidad sexual y
de gnero de las
mujeres en todos los
planes, programas y
proyectos
que
desarrolle
las
diferentes secretarias
de
la
Alcalda
municipal.
10.2.2 Recuperacin
y
Fomento
de
programas
que
valoren la funcin de
los juegos, vivencias
tradicionales,
prcticas ldicas y
recreativas,
como
aporte
importante
para las nias y
mujeres
del
municipio
8.2. Acciones
afirmativas
para
mujeres
con
opcin
sexual diversa
10.3.
Contenidos de
programas
y
dems
actividades de
recreacin
y
deporte
Estrategia
permanente de
Informacin,
Educacin
y
Comunicacin
(IEC)
en
el
reconocimiento y
fomento
de
acciones
afirmativas para
la
diversidad
sexual
Estudiantes
beneficiados a
los
procesos
artsticos
y
culturales en el
marco de las
jornadas
escolares
extendidas
y
complementaria
s
Apoyo
al
conocimiento
sobre
la
normas
orientadas a la
proteccin
y
conservacin de
los derechos y
valores
culturales
del
Municipio
de
Santiago
de
Cali(Foro
conferencia)
Desarrollo
del
centro
de
memoria tnica
y cultural del
Municipio
de
Santiago de Cali
Fortalecimiento
a los procesos
de inclusin de
la
poblacin
LGBTI
de
Santiago de Cali
Apoyo
al
programa
jornada
de
educacin
complementaria
Santiago de Cali
20
ANEXO 1
Propuesta
Indicadores UNESCO Cultura para el Desarrollo
Poltica Pblica Mujeres de Cali
21
22
23
ANEXO 2
Preguntas clave para identificar oportunidades para promover la igualdad de
gnero en los proyectos de la Secretara de Cultura y Turismo de Cali
Diagnstico
1) El proyecto realiza un anlisis o diagnstico de los hombres, mujeres,
nios, nias, adolescentes y jvenes del rea de intervencin?
Existen datos sobre el porcentaje de hombres y mujeres (desagregados por
edad, raza/etnia), condiciones socioeconmicas, orientaciones sexuales,
niveles educativos, diversidad funcional, adscripcin religiosa, procedencia
rural o urbana.
Identifique las necesidades y prioridades de mujeres y hombres en relacin
con los servicios y bienes culturales y tursticos a intervenir.
2) Seleccione la legislacin que se relacione con los asuntos de gnero,
cultura y turismo aplicables.
3) En el anlisis/diagnstico, el proyecto consulta a hombres y mujeres del
rea de intervencin (participacin desagregada por raza/etnia).
Diseo
4) La poblacin participa en la definicin de las intervenciones que sern
incluidas en el proyecto?
5) Hombres y mujeres son involucrados de la misma manera y con el mismo
poder de decisin en el proceso?
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Ejecucin
8) Qu actitud sobre el tema de gnero tienen las personas que integran el
equipo de la dependencia y el operador del proyecto? Verifique si el equipo
de trabajo del proyecto cuenta con hombres y mujeres en diferentes niveles
de decisin e intervencin.
9) Revise cada una de las actividades planteadas y visualice en stas como
puede ser incorporada la perspectiva de gnero.
10)El proyecto incluye mecanismos de participacin de la poblacin
beneficiaria en la ejecucin del proyecto? Estos mecanismos incluyen
hombres y mujeres con igual poder de decisin?
11)El proyecto considera que las mujeres pueden necesitar arreglos
especiales para participar en la ejecucin? Ej. Servicios de cuidado infantil,
estrategias para eliminar dificultades horarias por triples jornadas de las
mujeres.
12)El proyecto incluye oportunidades para el empoderamiento de las mujeres
en la ejecucin?
13)Verifique que en las campaas comunicativas se utiliza un lenguaje no
sexista.
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Monitoreo y Evaluacin
15)El proyecto incluye indicadores desagregados por sexo?
16)El proyecto incluye indicadores relacionados con la disminucin de
brechas entre hombres y mujeres, en otras palabras, indicadores que miden
avances en la igualdad de gnero?
17)El proyecto incluye la realizacin de una evaluacin de impacto, la misma
incluye resultados relacionados a la igualdad de gnero? En caso
afirmativo, el resultado est indicado en el proyecto?
Hay cambios visibles en la participacin de hombres y mujeres del rea de
intervencin.
Los documentos producidos durante el proyecto consideran las realidades
diferenciadas de hombres y mujeres en la participacin, impacto y efecto de
las acciones desarrolladas.
Hay estadsticas diferenciadas de esta participacin y resultados?
Los resultados del proyecto beneficiaron a hombres y mujeres? De qu
manera es visible este beneficio?
Se cuenta con lecciones aprendidas con relacin al uso de la perspectiva
de gnero en los procesos de la dependencia?
Cules son los roles de hombres y mujeres en la sostenibilidad de los
procesos culturales intervenidos?
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