NOCIN DE CORRELACIN

Correlacin. El razonamiento correlacional implica identificar y verificar relaciones entre

variables, siendo precisa alguna forma de comparacin entre aquellos datos que confirmen la
hiptesis a prueba y los que se muestren contrarios a ella. Segn Inhelder y Piaget, la
adquisicin del concepto de correlacin supone la conjuncin de otros esquemas operatorios
formales, tal y como de los de proporcionalidad y probabilidad, ya que son necesarios los
clculos de ambos tipos para hacer una estimacin correlacional. Desde esta ptica puede
considerarse entonces que la nocin de correlacin sera un poco ms compleja que la de
probabilidad.
Correlacin o asociacin entre variables
Conocer la existencia de una asociacin entre variables, legitima sostener una hiptesis
funcional entre ellas? No. La variabilidad de una no queda explicada por la variabilidad de
otra. Simplemente dichas variables cambian asociadamente, por ejemplo, aumenta o
disminuyen a la vez, o bien, cuando una aumenta la otra disminuye. Para afirmar tal relacin
funcional es necesario probar que la variabilidad de una variable o ms depende de la
variabilidad de la otra. Cambios en una provocan cambios en la otra.
Ejemplos correlacionales:

Que el padre biolgico de una persona sea un esquizofrnica aumenta la posibilidad de

que si hijo posea esa enfermedad.

El sedentarismo aumenta la posibilidad de enfermedades coronarias.

El hbito de fumar se asocia con las enfermedades de pulmn.

El sedentarismo es un factor de riesgo para las enfermedades coronarias.

La metodologa correlacional y la experimental se complementan, no existe entre ellas una

diferencia de jerarqua; cada una es igualmente apropiada, dependiendo del tipo y calidad de
informacin disponible.
Finalmente, segn el Diccionario de Psicologa de Natalia Consuegra Anaya queda definida
de la siguiente manera: Correlacin. En los mtodos de investigacin, es la relacin
estadstica entre dos o ms factores o variables. La correlacin muestra la direccin y la
magnitud de la relacin entre las variables.
Dos variables pueden estar relacionadas positivamente: aumentan o disminuyen juntas (por
ejemplo: en la medida en que los nios leen ms, ms rico y abundante se hace su
vocabulario). Dos variables tambin pueden tener una correlacin negativa: mientras una

aumenta, la otra disminuye. Las correlaciones se reportan como nmeros que oscilan entre
1.0 (una relacin totalmente negativa o inversa) y +1.0 (una relacin totalmente positiva o
directa). Entre ms alto sea el nmero, ms fuerte es la relacin. Una correlacin de cero
indica que no hay relacin entre las dos variables. Aunque las correlaciones sugieren las
causas posibles de los resultados, no permiten sacar conclusiones sobre sus causas y efectos.
Por ejemplo, no se puede concluir que el aumento en la frecuencia de la lectura causa un
aumento en la cantidad de vocabulario de los nios; slo se puede concluir que las dos
variables estn relacionadas. Para determinar la causalidad, se hara necesario disear un
experimento controlado.