MODELO ORIENTATIVO DE INFORME FINAL DE LA FASE DE PRCTICAS DE ASPIRANTES

SELECCIONADOS EN EL PROCEDIMIENTO SELECTIVO PARA INGRESO AL CUERPO DE PROFESORES

DE ENSEANZA SECUNDARIA, CONVOCADO POR RESOLUCIN DE 14 DE ABRIL DE 2014.
1. DATOS PERSONALES Y DE FORMACIN ACADMICA
2. DEDICACIN AL CENTRO
2.1 Participacin en rganos colegiados y de coordinacin docente, as como en iniciativas para mejorar la prctica
docente y el trabajo en equipo.
a) Participacin en los rganos de gobierno, Claustro y Consejo Escolar
b) Participacin en los rganos de coordinacin docente.
c) Adopcin de iniciativas para la mejora de la prctica docente y del trabajo en equipo.
2.2 Colaboracin y puesta en marcha de actividades extraescolares y de cualquier otra que dinamicen la vida del centro y
contribuyan al aprovechamiento de los recursos del entorno.
2.3 Atencin a padres y alumnos y, en su caso, ejercicio de la tutora.
3. ACTIVIDAD DOCENTE EN EL AULA:
3.1 Preparacin de la clase y de los materiales didcticos en el marco de las decisiones adoptadas en la programacin
didctica.
3.2 Utilizacin de una metodologa de enseanza adecuada para promover el aprendizaje significativo de los
contenidos curriculares.
3.3 Procedimiento de evaluacin de los aprendizajes e informacin sobre los mismos que se da a los alumnos y, en su
caso, a los familiares.
3.4 Utilizacin de medidas ordinarias y extraordinarias para atender a la diversidad de capacidades, intereses y
motivaciones de los alumnos, especialmente de aquellos con mayores dificultades de aprendizaje.
3.5 Organizacin del trabajo en el aula para favorecer la adecuada marcha de la clase y la participacin e implicacin
del alumnado en su proceso de aprendizaje.
4. DIFICULTADES ENCONTRADAS EN RELACIN CON:
4.1 La prctica docente
4.2 Los alumnos
4.3 Los padres.
4.4 Los rganos colegiados y de coordinacin pedaggica
4.5 El Equipo Directivo.
4.6 El Departamento de Orientacin.
4.7 La elaboracin y seguimiento de las programaciones de aula.
4.8 El proceso de evaluacin y promocin de alumnos
4.9 Los recursos humanos y materiales.
5. APOYOS RECIBIDOS POR PARTE DE:
5.1 El Tutor.
5.2 El Equipo Directivo.
5.3 El Departamento de Orientacin.
5.4 El Claustro de profesores
5.5 Profesores en particular.
5.6 Otros apoyos recibidos
6. VALORACIN PERSONAL DEL PERODO DE PRCTICAS
7.- RECOMENDACIONES DE CARCTER PRCTICO:
Tipo de letra: Times New Roman
Tamao:
12
Interlineado:
Doble
Extensin: 10 12 hojas (DIN A-4) sin encuadernar, simplemente grapadas.
Contenido: En ningn caso se debe reproducir la Programacin del Departamento. El informe debe valorar como se ha
aplicado la Programacin del Departamento en la Programacin de Aula del Funcionario en Prcticas.