PELIGRO (Definicin)

Es un riesgo o la contingencia inminente de que pase algo malo, puede tratarse

de una amenaza fsica real o de una circunstancia abstracta. Condicin o
costumbre que cause o puede causar daos fsicos, lesiones o enfermedades o
daos a la propiedad.

TIPOS DE PELIGROS

Se clasifican en 28 clases de peligros los cuales estn distribuidos en 3 grupos:

1.- Peligros Fsicos: (16 Clases) explosivos, gases a presin y gases inflamables.
2.- Peligros para la salud: (10 clases) toxicidad aguada, carcinogenicidad.
3.- Peligros para el medio ambiente: (2 clases) medio ambiente y acutico.

RIESGO (Definicin)

Es la probabilidad de que un evento, impacto o consecuencia adversas. Se

entiende tambin como la medida de la posibilidad y magnitud de los impactos
adversos, siendo la consecuencia del peligro. Probabilidad de ocurrencia de un
evento no deseado que puede ser un accidente o una enfermedad

Es una medida de potencial de prdida econmica o lesionen trminos de la

probabilidad de ocurrencia de un evento no deseado junto con la magnitud de
las consecuencias. (COVENIN 2270:1995).

FACTORES DE RIESGO

Son los diferentes agentes presentes en el ambiente laboral capaces de

ocasionar accidentes o enfermedades del trabajo; los factores de riesgo pueden
actuar de manera nica o mltiple.

FSICOS

QUMICOS

CLASIFICACIN

POR

SU

EFECTO

POR

EL

ORGANISMO

FORMA DE ABSORCIN

ALGUNOS EFECTOS

BIOLOGICOS

PSICOSOCIALES

DISERGONOMICOS

ERGONOMA
Es la ciencia que estudia el comportamiento y las relaciones del ser humano en el
puesto de trabajo y el objetivo practico que persigue, es la adaptacin de las
condiciones de trabajo a las caractersticas fisiolgicas y psicolgicas del ser humano.
La aplicacin de principios ergonmicos permite favorecer el bienestar, proteger la
salud y mejorar las condiciones laborales.

LAS CONSECUENCIAS DE LOS ACCIDENTES

Las prdidas materiales, consecuencias negativas o daos de los accidentes, tienen
manifestaciones de diversa ndole.
Esquemticamente se diferencian las prdidas temporales, las prdidas energticas y
los daos materiales propiamente dichos.

 Prdidas temporales.
Prdidas energticas
Daos materiales propiamente dichos.
Lesiones o daos personales:
Lesiones emotivo-psquicas:
Lesiones sensitivo-dolorosas:
Lesiones funcionales:
Lesiones estructurales:
Muerte:

Cundo realizar un anlisis de riesgo

Un anlisis

de riesgo laboral de puede realizar en cualquier momento que sea

necesario al empezar a desarrollar cualquiera actividad laboral seleccionar el trabajo

que se va a analizar. Cada trabajo se puede descomponer en una secuencia de pasos
para su realizacin, por lo general hay un orden particular en los pasos que parece
ser la mejor forma de ejecutar el trabajo. Es importante incluir al trabajador y al
supervisor dentro de esta etapa del proceso ya que ellos estn ms familiarizados
con cada actividad

(pasos)

y con el procedimiento en general. Despus de

descomponer el trabajo en pasos significativos, se debe analizar cada uno de ellos con
el fin de determinar los peligros reales o potenciales asociados con cada paso en
particular, en el momento de ejecutar el trabajo, por medio de un ejemplo aclarar los
conceptos de reales y potenciales:
PELIGRO REAL: Es aquel que siempre se presenta con la actividad por ejemplo: El
taladro o martillo: ruido, Corte o Soldadura: quemaduras (por la exposicin al calor)
PELIGRO POTENCIAL: el que se presenta dependiendo de las variables del equipo,
capacitacin, entre

otros, Por ejemplo: Si el rea de trabajo est rodeada de

sustancias inflamables cuando hago actividades de corte y soldadura puedo provocar

un incendio.
El ART contina con las acciones de control para cada uno de los peligros reales o
potenciales identificados en cada uno de los pasos; las medidas deben ir enfocadas
primero a eliminar el peligro y despus a controlarlo.
La participacin del trabajador y del supervisor es primordial por dos cuestiones:

El trabajador es el dueo del proceso, el supervisor es el dueo del rea.

Haciendo partcipe a la gente se puede minimizar o eliminar la resistencia al

cambio.

Es muy til tomar fotografas y colocar ayudas visuales en los centros de trabajo para
facilitar la comprensin de las actividades

Instituto Universitario De Tecnologa

De Administracin Industrial
Extensin Puerto la Cruz

RIESGOS Y PELIGROS

INTEGRANTES
ARISMENDI, ISIS
MARQUEZ, JOSE
PINTO, HEVERT
RUIZ, INGRID
SULBARAN, ANGEL
SULBARAN, JESUS

PROFESOR:
GARCIA, MARCOS

PUERTO LA CRUZ, 20/01/2015.

BIBLIOGRAFA

http://es.slideshare.net/deysi1007/qu-es-anlisis-de-riesgo-del-trabajo

C.I.
21.390.463
23.653.689
16.853.248
19.717.350
20.358.705
25.589.879

http://www.monografias.com/trabajos83/analisis-riesgo/analisis-riesgo.shtml
http://es.slideshare.net/fabioguevara1/hsi-riesgos-laborales
http://www.imf-formacion.com/blog/prevencion-riesgos-laborales/actualidadlaboral/consecuencias-de-los-accidentes-laborales/
http://es.slideshare.net/MARIELAALONSO66/riesgos-disergonomicos
http://es.slideshare.net/MARIELAALONSO66/peligro-y-riesgo-aporte-grupo-1

CONCLUSIN

La higiene y seguridad en el trabajo se ocupa de observar, analizar e identificar todas

las acciones que pueden desencadenar un cierto accidente laboral, y que de esta
manera, se transforma en una fuente de riesgo en el trabajo para quienes desarrollan

tareas que necesariamente implique realizar (de manera voluntaria o de manera

involuntaria) alguna o algunas de esas acciones.
En esta rama, suelen realizar reuniones o grupos focales peridicos con un grupo de
trabajadores para analizar desde la opinin de ellos la calidad de las condiciones de
trabajo que poseen, dentro de lo cual una de las variables a considerar es el riesgo
laboral.

INTRODUCCIN

El objetivo de este informe es dar precisin del anlisis de peligros y riesgos. La razn
de ello es que resulta frecuente encontrar que diversas fuentes vinculan un mismo
trmino a significados distintos, y en ocasiones un mismo significado corresponde a

diferentes trminos. Es el caso de los vocablos: riesgos y peligros. Tal ambigedad no

favorece una comprensin diferenciada de los trminos en cuestin, y obliga a
presentar las definiciones de esos vocablos en busca tanto de claridad y fluidez
conceptual, como de consenso cientfico.