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Competencias Genricas
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Atributo
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en
equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica, con acciones
responsables.
Atributos
Asume una actitud que favorece la solucin de problemas ambientales en los
mbitos local, nacional e internacional.
Contribuye al alcance de un equilibrio entre los intereses de corto y largo plazo
en relacin con el ambiente.
Competencias Generales
Interviene frente a los retos de la sociedad contempornea en lo local y global con
actitud crtica y compromiso humano, acadmico y profesional para contribuir a
consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
Elabora propuestas acadmicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de
acuerdo con las mejores prcticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo
colaborativo.
Competencias disciplinares
4. Obtiene, registra y sistematiza la informacin para responder a preguntas de
carcter cientfico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos
pertinentes.
7. Hace explicitas las nociones cientficas que sustentan los procesos para la
solucin de problemas cotidianos.
11. Analiza las leyes generales que rigen el funcionamiento del medio fsico y
valora las acciones humanas de riesgo e impacto ambiental.
14. Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo
en la realizacin de actividades de su vida cotidiana.
Elemento de competencia
Identifica las soluciones comunes en el entorno, distingue su composicin por
medio de clculos de concentracin con datos tericos y experimentales, y
reconoce el agua potable como una disolucin vital.
Actividad exploratoria.
Cules conoces?
Dnde se encuentran?
Cmo se clasifican?
2. Despus de haber escuchado las participaciones sobre las preguntas del punto
1, el profesor har una exposicin acerca de las disoluciones. Contesta lo
siguiente.
a) Formando equipos de tres, describan cinco disoluciones presentes en la vida
cotidiana.
a) Cules son los componentes de una disolucin y cmo se distinguen cada uno
de ellos?
20. Algunas bebidas, como el t, se toman calientes o fras, mientras que otras,
como la Coca-Cola, solamente se beben fras. Por qu?
24. Por qu las partculas muy pequeas se disuelven con mayor rapidez que las
muy grandes?
3. Sigue las indicaciones del profesor para exponer en grupo la resolucin de las
preguntas y problemas.
Actividad de aplicacin.
Aplicando los conocimientos de disoluciones en resolucin de problemas y
experimentalmente
Primera parte
1. En forma individual, realiza una lectura cuidadosa del punto 3.6 del texto
Fundamentos de Qumica 2 (Hein Arena).
2. Despus de realizada la lectura, para reforzar tu aprendizaje, contesta lo
siguiente.
a) Los ejercicios en pares 3, 5, 7, 9 y 11.
3. Calcule el porcentaje en masa de las soluciones siguientes:
(a) 15.0 g de KCl + 100.0 g de H2O
23. Calcule el volumen del reactivo concentrado que se necesita para preparar las
soluciones diluidas siguientes.
(a) H3PO4 15 M para preparar 750 mL de H3PO4 3.0 M
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