BLOQUE: I

ASIGNATURA: MATEMTICAS II

CONTENIDO

ESCUELA:

MAESTRO DE GRUPO:
SECUENCIA

Resolucin de multiplicaciones
y divisiones con nmeros
enteros.

Clculo de productos y
cocientes de potencias
enteras positivas de la
misma
base y potencias de una
potencia. Significado de
elevar un nmero natural
a una potencia de
exponente negativo.

LIBROS 2006

ZONA ESCOLAR:
025
GRADO Y GRUPO: SEGUNDO
PERIODO DE REALIZACION: 2014 2015
SUPERVISOR:
JSUS NAMBO FRANCO
APRENDIZAJES ESPERADOS
EJES TEMATICOS

1.
MULTIPLICACIN Y
DIVISIN DE NMEROS
CON SIGNO

SEGUNDO GRADO
VOL. I

24. POTENCIAS Y
NOTACIN CIENTIFICA

SEGUNDO GRADO. VOL

II

Resolver problemas que impliquen

multiplicaciones y divisiones de nmeros
con signo.

Sentido numrico
y pensamiento algebraico

-Resuelve problemas que implican

Sentido numrico
el uso de las leyes de los y pensamiento algebraico
exponentes y de la notacin
cientfica.

 Identificacin de relaciones
entre los ngulos que se forman
entre dos rectas
paralelas cortadas por una
transversal. Justificacin de las
relaciones entre las
medidas de los ngulos
interiores de los tringulos y
paralelogramos.

Construccin de tringulos
con base en ciertos datos.
Anlisis de las condiciones
de posibilidad y unicidad en
las construcciones.

Resolucin de problemas
que impliquen el clculo de
reas de figuras
compuestas, incluyendo
reas laterales
y totales de prismas y
pirmides.

4. NGULOS
5. RECTAS Y NGULOS

SEGUNDO GRADO
VOL. I

Forma, espacio y medida

19. EXISTENCIA Y
UNICIDAD

PRIMER GRADO VOL. II

Forma, espacio y medida

34. REAS DE FIGURAS

PLANAS

PRIMER GRADO VOL. II

6. NGULOS ENTRE
PARALELAS

Forma, espacio y medida

Resolucin de problemas
diversos relacionados con
el porcentaje, como
aplicar un porcentaje a
una cantidad; determinar
qu porcentaje representa
una cantidad respecto a
otra, y obtener una
cantidad conociendo una
parte de ella y el
porcentaje que
representa.

Resolucin de problemas
que impliquen el clculo de
inters compuesto,
crecimiento poblacional u
otros que requieran
procedimientos
recursivos.

Comparacin de dos o ms
eventos a partir de sus
resultados posibles, usando
relaciones como: es ms
probable que, es menos
probable que.

21. PORCENTAJES

PRIMER GRADO VOL. II

13. CUBOS, PRISMAS Y

PIRAMIDES

SEGUNDO GRADO
VOL. I

14. VOLUMEN DE
PRISMAS Y PIRAMIDES

SEGUNDO GRADO
VOL. I

15. APLICACIN DE
VOLUMENES

Resuelve problemas que implican el

clculo de porcentajes o de
cualquier trmino de la relacin:
Porcentaje = cantidad base tasa.
Inclusive problemas que requieren
de procedimientos recursivos.

Manejo de la informacin

SEGUNDO GRADO
VOL. I

12. INDICES

TERCER GRADO VOL. I

27. EVENTOS
INDEPENDIENTES

SEGUNDO GRADO
VOL. II

32. EVENTOS
MUTUAMENTE
EXCLUYENTES

SEGUNDO GRADO
VOL. II

24. NOCIONES DE
PROBABILIDAD
PRIMER GRADO VOL. II

Resuelve problemas que implican el

clculo de porcentajes o de
cualquier trmino de la relacin:
Porcentaje = cantidad base tasa.
Inclusive problemas que requieren
de procedimientos recursivos.

Compara
cualitativamente
probabilidad de
eventos simples.

Manejo de la informacin

la
Manejo de la informacin

}
Anlisis de casos en los que la
media aritmtica o mediana son
tiles para comparar dos
conjuntos de datos.

17. MEDIDAS DE
TENDENCIA CENTRAL

SEGUNDO GRADO
VOL. I

Manejo de la informacin

BLOQUE: II
ASIGNATURA: MATEMTICAS II

CONTENIDO

Resolucin de
problemas que
impliquen adicin
y sustraccin de
monomios.
Resolucin de
problemas
que impliquen
adicin y
sustraccin de
polinomios.

MAESTRO DE GRUPO:
SECUENCIA

2. PROBLEMAS ADITIVOS
CON EXPRESIONES
ALGEBRAICAS

ESCUELA:

LIBROS 2006

SEGUNDO GRADO VOL. I

ZONA ESCOLAR:
025
GRADO Y GRUPO: SEGUNDO
PERIODO DE REALIZACION: 2014 2015
SUPERVISOR:
JSUS NAMBO FRANCO
APRENDIZAJES ESPERADOS
EJES TEMATICOS

Resuelve problemas aditivos con

monomios y polinomios.

Sentido numrico
y pensamiento algebraico

Identificacin y
bsqueda
de expresiones
algebraicas
equivalentes a
partir
del empleo de
modelos
geomtricos.

Justificacin de las
frmulas
para calcular el
volumen de
cubos, prismas y
pirmides
rectos.
Estimacin y
clculo del
volumen de cubos,
prismas
y pirmides rectos o
de
cualquier trmino
implicado
en las frmulas.
Anlisis de las

3. EXPRESIONES
ALGEBRAICAS Y
MODELOS GEOMTRICOS

SEGUNDO GRADO VOL. I

14. VOLUMEN DE PRIMAS

Y PIRAMIDES
SEGUNDO GRADO VOL. I
15. APLICACIN DE
VOLUMENES

Resuelve problemas en los que sea

necesario calcular cualquiera de
las variables de las frmulas para
obtener el volumen de cubos,
prismas
y
pirmides
rectos.
Establece relaciones de variacin
entre dichos trminos.

Resuelve problemas en los que sea

necesario calcular cualquiera de
las variables de las frmulas para
obtener el volumen de cubos,
prismas
y
pirmides
rectos.
Establece relaciones de variacin
entre dichos trminos.

Sentido numrico
y pensamiento algebraico

Forma, espacio y medida

relaciones de
variacin entre
diferentes medidas
de prismas y
pirmides.

Identificacin y
resolucin
de situaciones de
proporcionalidad
inversa
mediante diversos
procedimientos.

7. LA RELACION INVERSA
DE UNA RELACION DE
PROPORCIONALIDAD
DIRECTA

8. PROPORCIONALIDAD
MULTIPLE

SEGUNDO GRADO VOL. I

Manejo de la informacin

 Realizacin de
experimentos
aleatorios y registro
de resultados para
un acercamiento a
la probabilidad
frecuencial.
Relacin de sta con
la probabilidad
terica.

24. NOCIONES DE
PROBABILIDAD
32. EVENTOS
MUTUAMENTE
EXCLUYENTES

PRIMER GRADO VOL. II

Manejo de la informacin

BLOQUE: III
ASIGNATURA: MATEMTICAS II

CONTENIDO

ESCUELA:

MAESTRO DE GRUPO:
SECUENCIA

Resolucin de clculos
numricos que implican usar
la jerarqua de las
operaciones y los parntesis,
si fuera necesario, en
problemas y
clculos con nmeros
enteros, decimales y
fraccionarios.

Resolucin de problemas
multiplicativos que impliquen el
uso de expresiones algebraicas,
a excepcin de la divisin entre
polinomios.

11. LA JERARQUIA DE
LAS OPERACIONES

12. MULTIPLICACIN Y DIVISIN

DE POLINOMIOS

ZONA
ESCOLAR: 025
GRADO Y GRUPO: SEGUNDO
PERIODO DE REALIZACION: 2014 2015
SUPERVISOR:
JSUS NAMBO FRANCO
LIBROS 2006
APRENDIZAJES ESPERADOS
EJES TEMATICOS

Sentido numrico
y pensamiento
algebraico

SEGUNDO GRADO
VOL. I

SEGUNDO GRADO
VOL. I

Resuelve
problemas
que
implican
efectuar
multiplicaciones o divisiones
con expresiones algebraicas.

Sentido numrico
y pensamiento
algebraico

 Formulacin de una regla

que permita calcular la suma
de los ngulos interiores de
cualquier polgono.

20. RELACION FUNCIONAL

21. LOS POLIGONOS Y SUS

ANGULOS INTERNOS

Anlisis y explicitacin de
las caractersticas de los
polgonos que permiten
cubrir el plano.

Relacin entre el
decmetro cbico y el
litro. Deduccin de otras
equivalencias entre
unidades de volumen y
capacidad para lquidos y
otros materiales.
Equivalencia entre
unidades del Sistema
Internacional de Medidas
y algunas unidades
socialmente conocidas,
como barril, quilates,
quintales, etctera.

SEGUNDO GRADO
VOL. II

Justifica la suma de los

ngulos internos de cualquier
tringulo o polgono y utiliza
esta
propiedad
en
la
resolucin de problemas.

Forma, espacio y
medida

22. MOSAICOS Y
RECUBRIMIENTOS

http://www.reformasecundaria.sep
.gob.mx
/matematicas...3G8B3C5.doc
TERCERO GRADO
VOL. II
20. GRAFICAS POR PEDAZOS

Resuelve problemas que

implican usar la relacin entre
unidades cbicas y unidades
de capacidad.

Forma, espacio y
medida

 Representacin algebraica
y anlisis de una relacin
de proporcionalidad y = kx,
asociando los significados
de las variables con las
cantidades que intervienen
en dicha relacin.

Bsqueda, organizacin y
presentacin de informacin
en histogramas o en grficas
poligonales (de series de
tiempo o de frecuencia),
segn el caso y anlisis de la
Informacin que
proporcionan.

Anlisis de propiedades de
la media y mediana.

31. RELACIONES DE
PROPORCIONALIDAD
http://www.reformasecundaria.sep
.gob.mx
/matematicas...3G8B3C6.doc

10. POLIGONOS
DE FRECUENCIA

17. MEDIDAS DE
TENDENCIA CENTRAL
38. MEDIDAS DE
TENDENCIA CENTRAL

PRIMER GRADO VOL.

II

SEGUNDO GRADO
VOL. I

Manejo de la
informacin

Lee y comunica informacin

mediante
histogramas
y
grficas poligonales.

Manejo de la
informacin

SEGUNDO GRADO
VOL. I

PRIMER GRADO VOL.

II

Manejo de la
informacin

BLOQUE: IV
ASIGNATURA: MATEMTICAS II

CONTENIDO

ESCUELA:

MAESTRO DE GRUPO:
SECUENCIA

Construccin de sucesiones de
nmeros enteros a partir de las
reglas algebraicas que las definen.
Obtencin de la regla general (en
lenguaje algebraico) de una
sucesin con progresin aritmtica
de nmeros enteros.

Resolucin de problemas que

impliquen el planteamiento y la
resolucin de ecuaciones
de primer grado de la forma:
ax + b = cx + d y con
parntesis en uno o en ambos
miembros de la ecuacin,
utilizando coeficientes enteros,
fraccionarios o decimales,
positivos y negativos.

18. SUCESIONES DE NMEROS

CON SIGNO

19. ECUACIONES DE PRIMER

GRADO

ZONA
ESCOLAR: 025
GRADO Y GRUPO: SEGUNDO
PERIODO DE REALIZACION: 2014 2015
SUPERVISOR:
JSUS NAMBO FRANCO
LIBROS 2006
APRENDIZAJES ESPERADOS
EJES TEMATICOS

SEGUNDO GRADO VOL.

II

SEGUNDO GRADO VOL.

II

Representa sucesiones de
nmeros enteros a partir de
una regla dada y viceversa.

Resuelve
problemas
que
impliquen
el
uso
de
ecuaciones de la forma: ax +
b = cx + d, donde los
coeficientes son nmeros
enteros, fraccionarios o
decimales,
positivos
y
negativos.

Sentido numrico
y pensamiento
algebraico

Sentido numrico
y pensamiento
algebraico

Caracterizacin de ngulos
inscritos y centrales en un
crculo, y anlisis de sus
relaciones.

Anlisis de las caractersticas

de una grfica que represente
una relacin de
proporcionalidad en el plano
cartesiano.

Anlisis de situaciones
problemticas asociadas a
fenmenos de la fsica, la
biologa, la economa y otras
disciplinas, en las que existe
variacin lineal entre dos
conjuntos de cantidades.
Representacin de la variacin
mediante una tabla o una
expresin algebraica de la
forma: y = ax + b.

4. ANGULOS EN UNA
CIRCUNFERENCIA

TERCER GRADO VOL. I

20. RELACIN FUNCIONAL

SEGUNDO GRADO VOL.

II

28. GRAFICAS DE LINEA

SEGUNDO GRADO VOL.

II

Forma, espacio y
medida

Identifica,
interpreta
y
expresa
relaciones
de
proporcionalidad directa o
inversa, algebraicamente o
mediante tablas y grficas.

Identifica,
interpreta
y
expresa
relaciones
de
proporcionalidad directa o
inversa, algebraicamente o
mediante tablas y grficas.

Manejo de la
informacin

Manejo de la
informacin

17. MEDIDAS DE TENDENCIA

Resolucin de situaciones de
medias ponderadas.

38. MEDIDAS DE TENDENCIA

CENTRAL

SEGUNDO GRADO VOL.

I

PRIMER GRADO VOL. II

Resuelve
problemas
que
implican calcular, interpretar
y explicitar las propiedades
de la media y la mediana.

Manejo de la
informacin

BLOQUE: V
ASIGNATURA: MATEMTICAS II

CONTENIDO

ESCUELA:

MAESTRO DE GRUPO:
SECUENCIA

Resolucin de problemas
que impliquen el
planteamiento y la resolucin
de un sistema de ecuaciones
2 2 con
coeficientes enteros,
utilizando el mtodo ms
pertinente(suma y resta,
igualacin o sustitucin).

Representacin grfica de
un sistema de ecuaciones 2
2 con coeficientes enteros.
Reconocimiento del punto de
interseccin de sus grficas
como la solucin del sistema.

30. SISTEMA DE
ECUACIONES

ZONA ESCOLAR:
025
GRADO Y GRUPO: SEGUNDO
PERIODO DE REALIZACION: 2014 2015
SUPERVISOR:
JSUS NAMBO FRANCO
LIBROS 2006
APRENDIZAJES ESPERADOS
EJES TEMATICOS

SEGUNDO GRADO VOL. II

Resuelve
problemas
que
implican el uso de sistemas de
dos ecuaciones lineales con
dos incgnitas.

Sentido numrico
y pensamiento
algebraico

 Construccin de figuras
simtricas respecto de un
eje, anlisis y explicitacin
de las propiedades que se
conservan en figuras como:
tringulos issceles y
equilteros, rombos,
cuadrados y rectngulos.

Clculo de la medida de
ngulos inscritos y
centrales,
as como de arcos, el rea
de sectores circulares y de
la corona.

5. SIMETRIA

PRIMER GRADO VOL. I

5. PROBLEMAS
CON CURVAS

TERCER GRADO VOL. I

Construye figuras simtricas

respecto de un eje e identifica
las propiedades de la figura
original que se conservan.

Resuelve
problemas
que
implican determinar la medida
de diversos elementos del
crculo, como: ngulos
inscritos y centrales, arcos de
una circunferencia, sectores y
coronas circulares.

Forma, espacio y
medida

Forma, espacio y
medida

 Lectura y construccin de
grficas de funciones lineales
asociadas a diversos
fenmenos.

Anlisis de los efectos al

cambiar los parmetros de la
funcin y = mx + b, en la
grfica correspondiente.

Comparacin de las grficas

de dos distribuciones
(frecuencial y terica) al
realizar muchas veces un
experimento aleatorio.

28. GRAFICAS DE LINEA

SEGUNDO GRADO VOL. II

Manejo de la
informacin

23. LAS
CARACTERISTICAS DE
LA LNEA RECTA

SEGUNDO GRADO VOL .II

Manejo de la
informacin

24. NOCIONES DE
PROBABILIDAD

PRIMER GRADO VOL. II

Explica la relacin que existe

entre
la
probabilidad
frecuencial y la probabilidad
terica.

Manejo de la
informacin