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SIDAD
NACION
AL DEL
CALLAO
FACULTAD
DE
INGENIER
A
PESQUERA
Y
ALIMENTO
S
ESCUELA
PROFESIONAL
DE
INGENIERIA
DE
Integrantes:
Escuela profesional de
Ingeniera de Alimentos
UNAC
CONTENIDO
Introduccion........................................................................................2
Objetivos..............................................................................................3
Marcoteorico.........................................................................................4
Materiales y mtodos..... ..8
Experiencia..........................................................................................11
Discusiones.....................17
Conclusiones........................................................................................18
Bibliografia...........................................................................................19
Escuela profesional de
Ingeniera de Alimentos
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INTRODUCCION
Desde hace muchos aos y con el objeto de dar solucin a problemas de
estacionalidad de produccin, la conservacin de alimentos se ha convertido
cada vez ms en una prctica ms frecuente. Con el avance tecnolgico en la
conservacin de alimentos, se ha solucionado en gran parte el problema de la
estacionalidad. Este avance se ha ido adaptando a la demanda de los
consumidores, que cada vez son ms exigentes en aspectos de calidad
sensorial, nutricional y sanitaria.
la
nutricionales.
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OBJETIVOS
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Ingeniera de Alimentos
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MARCO TEORICO
CONSERVACIN POR FRIO
La relevancia de conservar la temperatura en los alimentos
La temperatura es un concepto esencial, pero difcil de definir, y de manera
general se refiere a una cualidad
temperatura es una variable que nos permite saber si dos sistemas estn en
equilibrio trmico uno con respecto al otro
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destacan
los
mtodos
basados
en
la
accin
de
bajas
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Las temperaturas bajas permiten que los efectos de las reacciones qumicas y
enzimticas sean ms lentos, y que el crecimiento de algunas bacterias se vea
limitado Por lo tanto, la conservacin de los alimentos se asegura mientras
exista una temperatura baja, y entre ms baja, mayor probabilidad de
conservacin ; de este modo, las reacciones naturales de los alimentos estar
controlada, logrando que se conserven los alimentos, y a su vez, se mantengan
sus propiedades gustativas y nutritivas Las maquinarias que conservan el fro,
denominadas cmaras refrigeracin debe regular la temperatura, humedad,
tiempo y compatibilidad organolptica
cmaras son muy importantes para mantener los alimentos frescos, pero
tambin es crucial el tipo y la organizacin de almacenamiento. No todos los
productos requieren la misma temperatura. Si se exponen los alimentos a
temperaturas ms bajas, principalmente algunos vegetales y frutas, stos
pueden quemarse y oxidarse por el exceso de fro Por ello, en la dcada de
1990 surge el trmino de cadena en fro, que se
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MTODOS
DE
CONSERVACIN
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APLICANDO
BAJAS
1. REFRIGERACIN
La refrigeracin es un mtodo y tcnica de conservacin a corto plazo, permite
mantener a los productos en niveles bajos de temperatura y de proliferacin de
bacterias, es importante recordar que la humedad genera mayores condiciones
de crecimiento de hongos, as como de otros microorganismos, por ello es
necesario el estricto control de la temperatura.
La conservacin por refrigeracin se realiza a temperaturas prximas a 0C,
generalmente entre 2 y 5 C en frigorficos industriales, y entre 8 y 12C en
frigorficos domsticos.6Estos mtodos de conservacin son provisionales, por
ello, un requisito
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2. CONGELACIN
La congelacin de alimentos es una forma de conservacin que se basa en la
solidificacin del agua contenida en stos. Por ello uno de los factores a tener
en cuenta en el proceso de congelacin es el contenido de agua del producto.
En funcin de la cantidad de agua se tiene el calor latente de congelacin.
El calor latente del agua es la cantidad de calor necesario para transformar
1 kg de lquido en hielo, sin cambio de temperatura, en este caso es de 80
kcal/kg. Otros factores son la temperatura inicial y final del producto pues son
determinantes en la cantidad de calor que se debe extraer del producto.
En alimentacin se define 4la congelacin como la aplicacin intensa de fro
capaz de detener los procesos bacteriolgicos y enzimticos que alteran los
alimentos
MATERIALES Y MTODO
1. Materiales, equipos y reactivos
Zanahoria
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Mesa de trabajo
Balanza analtica
Selladora elctrica
Termmetro
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Refrigeradora
Material de empaque
2. Mtodo
El mtodo a seguir es el indicado en el diagrama de flujo adjunto (fig. 1).
Siendo los pasos a seguir son los siguientes:
Realizar las operaciones preliminares segn la materia prima
seleccionados
Efectuar una de tratamiento a la materia (blanqueado, sulfatado).
Evaluar durante un mes en intervalos de das (semanales), las
caractersticas fsicos sensoriales y comparar con dos muestras de
referencia (sin tratamiento, a T ambiente y a T de refrigeracin.
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MATERIA
PRIMA
SELECCIN
/CLASIFICACI
LAVADO
PELADO Y
CORTADO
TRATAMIENTO
PRELIMINARES
PESADO
EMBOLSADO
CONGELACIN
REFRIGERACI
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EXPERIENCIA
ESCALA
1: No aceptable
2:Poco aceptable
3: Indiferente
4:Aceptable
5:Muy Aceptable
1. Refrigeracin
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
SEMANA 1
OLOR SABOR
TEXTURA
5
17
5
18
5
20
4
17
4.25
4.5
4.25
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
COLOR
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
de
de
de
de
SEMANA 2
OLOR SABOR
TEXTURA
Escuela profesional de
Ingeniera de Alimentos
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
4
15
5
18
3
17
3
15
3.75
4.5
4.25
3.75
UNAC
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
de
de
de
de
SEMANA 3
OLOR SABOR
TEXTURA
4
15
4
15
3
12
3
13
3.75
3.75
3.25
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
3
3
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
olores desagradables
de 3.75 (escala Indiferente ) para el COLOR
de 3.75 (escala Indiferente) para el OLOR
de 3 (escala Indiferente) para el SABOR
de 3.25 (escala Indiferente ) para la TEXTURA
SEMANA 4
OLOR SABOR
3
2
3
2
TEXTURA
2
3
Escuela profesional de
Ingeniera de Alimentos
A2
PANELIST
A3
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
2
11
1
8
4
12
1
8
2.75
UNAC
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
de
de
de
de
SEMANA 5
OLOR SABOR
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
TEXTURA
2
7
2
7
2
8
1
7
1.75
1.75
1.75
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un puntaje de
un puntaje de
un puntaje de
un puntaje
TEXTURA
SEMANA
1
SEMANA
2
COLOR
OLOR
SABOR
TEXTUR
A
4.25
4.5
4.25
3.75
4.5
4.25
3.75
Escuela profesional de
Ingeniera de Alimentos
SEMANA
3
SEMANA
4
SEMANA
5
UNAC
3.75
3.75
3.25
2.75
1.75
1.75
1.75
COLOR
ESCALA
OLOR
SABOR
TEXTURA
0.5
1.5
2.5
3.5
4.5
5.5
SEMANAS
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
PANELIST
A4
SEMANA 2
OLOR SABOR
TEXTURA
Escuela profesional de
Ingeniera de Alimentos
SUMA
PROME
DIO
18
18
15
18
4.5
4.5
3.75
4.5
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
de
de
de
de
UNAC
SEMANA 4
OLOR SABOR
TEXTURA
4
15
5
19
3
15
3
15
3.75
4.75
3.75
3.75
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
de
de
de
de
SEMANA 6
OLOR SABOR
TEXTURA
Escuela profesional de
Ingeniera de Alimentos
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
4
15
4
15
3
12
3
12
3.75
3.75
UNAC
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
de
de
de
de
SEMANA 8
OLOR SABOR
TEXTURA
4
13
2
12
3
12
1
8
3.25
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
COLOR
PANELIST
A1
PANELIST
A2
PANELIST
A3
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
de
de
de
de
SEMANA 10
OLOR SABOR
TEXTURA
Escuela profesional de
Ingeniera de Alimentos
PANELIST
A4
SUMA
PROME
DIO
UNAC
2
7
2
12
2
9
1
5
1.75
2.25
1.25
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
Obtuvimos
un
un
un
un
puntaje
puntaje
puntaje
puntaje
SEMANA
2
SEMANA
4
SEMANA
6
SEMANA
8
SEMANA
10
de
de
de
de
COLOR
OLOR
SABOR
TEXTUR
A
4.5
4.5
3.75
4.5
3.75
4.75
3.75
3.75
3.75
3.75
3.25
1.75
2.25
1.25
5
4.5
4
3.5
3
COLOR
ESCALAS 2.5
2
OLOR
SABOR
1.5
TEXTURA
1
0.5
0
1
10 11
SEMANAS
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UNAC
DISCUSIONES
le refrigeracin en verduras y
humedad
permite
equilibrar
la
disminucin
del
crecimiento
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UNAC
CONCLUSIONES
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UNAC
BIBLIOGRAFA