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PLANIFICACIN CLASE N 1 SEMANA 05

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: SEGUNDO CICLO
: Octavo Ao Bsico
: Las bases del mundo moderno: del renacimiento a
la reforma

Objetivos de la clase:
Describir y reconocer las principales caractersticas y expresiones del arte
renacentista.
Aprendizajes Esperados:
Caracterizar, apoyndose en diversas fuentes, las principales dinmicas culturales de
principios de la Edad Moderna, considerando: Humanismo renacentista: el ser humano
y la razn como centro del pensamiento, Revolucin cientfica y la nueva concepcin
de la naturaleza, Continuidad del pensamiento religioso, Personas como Coprnico,
Galileo, Erasmo, Gutenberg y Da Vinci, entre otros.
Actitudes y/o Habilidades:
Valora la riqueza artstica y cultural de la Edad Media, del Renacimiento y el
Humanismo.
Actividades:
Inicio:
Saludo Inicial.
Docente comenta aspectos referidos a las principales caractersticas que presenta la
epoca moderna como una etapa de la historia que se vena incubando en la poca
medieval pero que romper con ciertas concepciones de la poca medieval como son
la unidad religiosa, en el conocimiento, en el arte, etc. posteriormente comenta los
principales aspectos referidos al movimiento renacentista: pas de inicio y por que se
dio en Italia, principales exponentes, y caractersticas que se destacaron de los
movimientos del quatrocento y cinquecento.
Desarrollo:
Docente entrega las instrucciones para leer y analizar la gua
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la gua: donde describen y
reconocer las principales caractersticas y expresiones del arte renacentista.
Luego confeccionan un trptico donde queda expresado el arte renacentistas con los
principales exponentes en la arquitectura, la pintura y la escultura y sus obras.
Cierre:
Docente revisa el desarrollo de las actividades presentes en la gua.
Los alumnos comentan los principales aspectos referido a lo trabajado en la clase.
Tiempo: 02 horas pedaggicas.
Sntesis y Evaluacin:
Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las
actividades hechas por los alumnos durante la clase.
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Evaluacin de trptico referido a los principales exponentes del renacimiento y sus

obras.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 05

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: SEGUNDO CICLO
: Octavo Ao Bsico
: Las bases del mundo moderno: del renacimiento a
la reforma

Objetivos de la clase:
Reconocer las principales transformaciones polticas, econmicas y sociales de la
Baja Edad Media y las principales dinmicas culturales de principios de la Edad
Moderna.
Aprendizajes Esperados:
Reconocer las principales transformaciones polticas, econmicas y sociales de la
Baja Edad Media que sientan las bases del mundo moderno, incluyendo: Renacimiento
de la vida urbana, Desarrollo del comercio, Innovacin tecnolgica, Surgimiento y
desarrollo de las universidades, Surgimiento del capitalismo, Monarquas
centralizadoras, Cambios demogrficos.
Caracterizar, apoyndose en diversas fuentes, las principales dinmicas culturales de
principios de la Edad Moderna, considerando: Humanismo renacentista: el ser humano
y la razn como centro del pensamiento, Revolucin cientfica y la nueva concepcin
de la naturaleza, Continuidad del pensamiento religioso, Personas como Coprnico,
Galileo, Erasmo, Gutenberg y Da Vinci, entre otros.
Actitudes y/o Habilidades:
Valora la riqueza artstica y cultural de la Edad Media, del Renacimiento y el
Humanismo.
Actividades:
Inicio:
Saludo Inicial.
El Docente entrega una pequea retroalimentacin de los principales lineamientos
referidos a los contenidos que entraran en la prueba sumativa.
Desarrollo:
Docente entrega las indicaciones de la prueba sumativa.
Los alumnos responden las preguntas presente en la prueba sumativa
Cierre:
Docente retira la prueba sumativa.
Los alumnos revisan las preguntas presentes en la gua.
Tiempo: 02 horas pedagogicas
Sntesis y Evaluacin:
Evaluacin y posterior revisin de las preguntas realizadas en la prueba sumativa.

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