1.

INTRODUCCION A LA DIDACTICA
PASTORAL

DIDCTICA:
Es la tcnica de la enseanza, esto es la tcnica de dirigir y orientar eficazmente a
los alumnos en su aprendizaje^
ETIMOLOGA
El trmino didctica procede del verbo griego didaskalos, ensear. Su objeto es.
por tanto, el estudio y la reflexin sobre la enseanza, tanto en los aspectos
relativos al qu ensea, como a los de por qu, para qu y cmo ensear.
La realidad humana es mucho ms compleja de lo que se desprende de su anlisis
por muy comprensivo que este se realice, de modo que resulta inabordable en
todas sus dimensiones. S partimos de ah. descubriremos la tremenda dificultad a
la que nos enfrentamos cuando queremos analizar la realidad educativa no menos
compleja que el estudio de cualquiera de las distintas disciplinas humanistas.
En el campo educativo se ha especulado durante mucho tiempo con opiniones,
creencias, valores, etc.. que de alguna manera han impedido a la didctica
construirse como mbito de conocimientos cientficos. La didctica para
constituirse como ciencia tena que ofrecer un ndice ms elevado de
fundamentacin cientfica en cuanto a los postulados que sustentan la prctica
educativa, como objeto propio.
I lasta el momento, la didctica se ha apoyado en la siguiente estructura:
Teora - prctica - teora.
Pero s consideramos que la prctica educativa es fundamental para el desarrollo
educativo y que es algo palpable que se puede constatar de manera cientfica, la
nueva estructura que debera constituirse seria:
Prctica - teora - prctica.

Determinndose la teora al justificar el estudio de las prcticas y estando

condicionada por la complejidad de las mismas con sus caractersticas y variables
propias.

Una cuestin importante respecto a la didctica, es situarla dentro del espacio de

las Ciencias de la Educacin y antes dentro de las Ciencias Humanas y Sociales
por ocuparse de actividades eminentemente humanas (ensear y aprender) que se
producen en contextos de carcter social. La actividad didctica tiene lugar dentro
de un sistema institucional y ste a su vez en el marco del sistema sociocultural
ms amplo, con una compleja serie de interacciones entre los componentes de
ambos.
En resumen, la didctica actual es un campo de conocimientos, de investigaciones,
de propuestas tericas y prcticas que se centran sobre todo en los procesos de
enseanza/aprendizaje.

NIVELES EN LA ACCIN PASTORAL

La pastoral fundamental reflexiona sobre la accin considerada en s misma que
hace como tai y como se expresa lo que es la iglesia en las acciones concretas
que realiza la pastoral especial. Se refiere a la realizacin histrica de la accin
eclesial en las acciones y estructuras pastorales. Hay muchos procesos de
evangelizacin:
Etapa misionera
Etapa catecumenal
Etapa pastoral
La pastoral de la comunin
Estructuras comunitarias

Pastoral de servicio
Pastoral de la palabra
Pastoral litrgica y la pastoral existente se proyecta en una accin nueva
para que la iglesia responda en mayor medida en su ser y misin.