Ao Internacional de la Quinua

PLAN DE TRABAJO DEL DEPARTAMENTO DE

PSICOPEDAGOGA
I.

DATOS GENERALES:
1.1. I.E.P.
1.2. U.G.E.L.
1.3. DISTRITO
1.4. COMUNIDAD
1.5. DIRECTOR(A)
1.6. RESPONSABLE

II.

: Jean Piaget
: N 04
: Carabayllo
: Urb. Santa Isabel
: Mirian Zegarra Alcazar
: Mg. Julio Csar Guzmn Chvez

FUNDAMENTACION:
La Psicopedagoga es una ciencia social interdisciplinaria que estudia tanto el
Ser (educando), el Hacer (proceso de enseanza-aprendizaje) y el Ambiente
(Factores intervinientes) que influyen directa o indirectamente en el aprendizaje.
En tal sentido, el departamento de psicopedagoga del Colegio Jean Piaget ser
un mediador en la construccin de ambientes propicios de aprendizajes
tomando en cuenta la diversidad y el potencial de cada uno de los integrantes
de la comunidad educativa piagetana (directivos, profesores, educandos,
padres de familia, sociedad).
Como mediador el departamento de psicopedagoga diagnosticar, investigar,
disear y evaluar la manera como aprenden y se desarrollan las personas,
las dificultades y problemas que se encuentran cuando llevan a cabo nuevos
aprendizajes; y, las intervenciones estaran dirigidas a ayudarles a superar
estas dificultades con actividades especialmente pensadas planificadas y
ejecutadas para que los educandos aprendan significativamente.

III.

OBJETIVOS:
3.1. - OBJETIVO GENERAL:
a) Mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje desde el mbito de la
psicopedagoga en las diferentes etapas del desarrollo humano.

3.2. - OBJETIVOS ESPECIFICOS:

a) Asesorar a la direccin del colegio optimizando el proceso educativo
tomando en cuenta su misin y visin social, as como su identidad
institucional.
b) Monitorear y evaluar la gestin educativa de las subdirecciones de
primaria y secundaria.
c) Acompaar y evaluar a los profesores de inicial, primaria y secundaria
en el proceso de enseanza-aprendizaje.
d) Orientar y atender a los educandos de inicial, primaria y secundaria en
los problemas pedaggicos del proceso de aprendizaje.
e) Ayudar a los padres de familia en el proceso de desarrollo personal de
sus hijos.
IV.

ALCANCES:
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.

V.

Direccin
Departamento Psicopedaggico
Subdirecciones de Primaria y Secundaria
Profesores de Inicial, Primaria y Secundaria
Tutores de Inicial, Primaria y Secundaria
Educandos de Inicial, Primaria y Secundaria
Comits de Aula de Inicial, Primaria y Secundaria
Padres de familia de la I.E.P. Jean Piaget

ORGANIZACIN DEL TRABAJO:

5.1. PROCESO PSICOPEDAGGICO:

El proceso de intervencin del departamento psicopedaggico de la I.E.P.
Jean Piaget del 2013, seguir los siguientes pasos:
1)
2)
3)
4)

Diagnosticar
Programar
Evaluar
Informar

5.2. INTERVECIN PSICOPEDAGGICA:

El departamento de psicopedagoga utilizar estrategias para prevenir y
conseguir resultados adecuados en el mbito educativo, tomando en cuenta
tres aspectos bsicos de intervencin:
1) Centrado en la atencin individualizada donde la entrevista personal es
la tcnica caracterstica.

2) Proponer programas para la anticipacin de problemas, cuya finalidad es

la prevencin de los mismos y el desarrollo integral de la persona.
3) Asesorar a la comunidad educativa (directivos, profesores, educandos,
padres de familia), para que sean ellos los que lleven a trmino
programas de intervencin.
5.3. INSTRUMENTOS Y TCNICAS DE INTERVENCIN:
Se Utilizar varias tcnicas e instrumentos de intervencin como:

Encuestas
Cuestionarios
Entrevistas
Observacin
Visitas de forma directa o indirecta dependiendo a quien se vaya a
intervenir

5.4. ETAPAS DE EVALUACIN PSICOPEDAGGICA:

La evaluacin psicopedaggica tiene las siguientes etapas:
a) Evaluacin: Recogida de la informacin, aplicacin de instrumentos y/o
test, anlisis de resultados, definicin de necesidades.
b) Intervencin: Diseo de estrategias, aplicacin de las acciones.
c) Seguimiento: Control de los resultados, reevaluacin y redefinicin de los
resultados, rediseo de estrategia.
5.5. FUNCIONES DE LA ACCIN PSICOPEDAGGICA:
Las funciones de la accin psicopedaggica, se da principalmente en las
siguientes instancias:
a) Referidas al Educando:
Prevencin y desarrollo personal.
Orientacin vocacional y proyecto de vida.
Orientacin en el proceso de aprendizaje
b) Referidas al Profesor:
Acompaamiento en el proceso de enseanza.
Acompaamiento en la programacin y metodologa del rea.
Actualizacin sobre teoras pedaggicas.
c) Referidas al Padre de Familia:

 Apoyo en actividades que impliquen el aprendizaje y la orientacin de

sus hijos.
Informacin de todos los asuntos que afecten la educacin de sus
hijos.
Mediar con conocimiento de causa, de posibles situaciones de
conflicto socio-educativas.
d) Referidas a las subdirecciones.
Mantener contactos peridicos con las autoridades de la subdireccin
de primaria y secundaria.
Monitorear el trabajo de gestin administrativa e institucional.
Monitorear el trabajo de gestin pedaggica y comunitaria.
VI.

METODOLOGIA:
a) Se utilizar bsicamente mtodos experimentales, de encuestas, de
anlisis, de procedimientos Pedaggicos y trabajos grupales.

VII.

DEPARTAMENTO PSICOPEDAGGICO:
El departamento psicopedaggico contar con lo siguiente:
Recursos Materiales: Escritorio, Sillas, computadora, internet, impresora,
armario, etc.
Potencial Humano: Psicopedagogo, secretaria.

VIII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

10

ACTIVIDADES
Elaboracin del plan
de trabajo.
Reuniones de coordinacin
con
la
Direccin
Diagnostico general
de la comunidad educativa.
Reuniones de
coordinacin con las
subdirecciones
Reuniones de
coordinacin con los
profesores
Intervencin
psicopedaggica con
los educados
Actualizacin de
profesores de inicial
Actualizacin de
profesores de
primaria
Actualizacin de
profesores de
secundaria
Escuela para padres
de inicial

11

Escuela para padres

de primaria

01
02

03

04

05

06

07
08

09

Escuela para padres

de secundaria
12

RESPONSABLES
Psicopedagoga
Departamento de
Psicopedagoga

F
X
X

Psicopedagoga

Psicopedagoga

2013
M A M J J

O N D

Psicopedagoga
Subdirecciones

Psicopedagoga

Psicopedagoga
Subdirecciones
Psicopedagoga
Subdirecciones

Psicopedagoga
Subdirecciones

Direccin
Psicopedagoga
Subdireccin
Profesores
Direccin
Psicopedagoga
Subdireccin
Profesores
Direccin
Psicopedagoga
Subdireccin
Profesores

A S

X
X

13

14

Seguimiento y Siste- psicopedagoga

matizacin de la planificacin, ejecucin y
evaluacin del plan.
Evaluacin e informe Psicopedagoga
final

____________________________________
MG. JULIO CESAR GUZMAN CHAVEZ
PSICOPEDAGOGO

"El ms importante y principal negocio pblico es la

buena educacin de la juventud"
PLATN