UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN

Prof. Hctor J. Guerra Contreras.

LINEAMIENTOS DE LA PRCTICA FINAL GRUPAL DEL CURSO
(ANLISIS DE CONTENIDO DE TEXTOS)

A. DE MANERA INDIVIDUAL:
A partir de la lectura del texto asignado, de acuerdo al tema que correspondi al equipo, y
despus de la lectura y re lectura del mismo, el estudiante efectuar las siguientes actividades:
0. Har una resea general del texto objeto de anlisis sobre su contenido, biografa del autor,
cuntos captulos o apartados tiene el texto, as como sealar cul es esencia, mensaje e
importancia para con la materia, en no ms de una cuartilla.
1. Elaborar esquema un mapa mental general del mismo, que incluya todos los apartados del
mismo, para ello habr que ir seleccionando pasajes de los aspectos sustantivos y anotaciones
precisas sobre la importancia que tiene el contenido del texto durante su lectura.
2. Sealar el o los prrafos ms relevantes de la obra entre entrecomillados, indicando la(s)
pgina(s) en que se encuentran, as como los cuadros, esquemas o imgenes que se
consideren relevantes para presentar al grupo, indicando la(s) fuente(s).
3. Formular una pregunta, con cuatro opciones de respuesta, sealando con negritas la opcin
correcta, o bien enunciarn el pasaje o cita ms importante de cada uno de los captulos o
secciones del texto ledo.
4. Un anlisis crtico y comparativo sobre la importancia que tiene el contenido del texto para
con el objetivo y/o contenido de la materia, as como su vinculacin para con el programa de
estudio que se cursa.
5. Efectuar un anlisis comparativo de acuerdo con el contenido del texto en cunto a qu
enfoque o corriente de la administracin pertenece y por qu.
6. Extraer la relacin de personajes y lugares que se indiquen en el texto se explicar
quines son y cul es el papel que juegan en la dinmica de la lectura.
7. Integrar un glosario con los neologismos (nuevos vocablos para el lector) y tecnicismos
(palabras tcnicas vinculadas al programa de la materia: Teora del conocimiento) con sus
significados, consultando diccionarios o libros tcnicos para anotar sus acepciones.
8. Elaborar su conclusin personal del trabajo: resultados, recomendaciones, experiencias
personales y profesionales.

B. DE MANERA GRUPAL (POR EQUIPO, DE ACUERDO CON EL TEMA BAJO ESTUDIO)

1. Integrar un solo mapa mental del tpico central de los libros analizados.
2. Cada uno de los sub temas principales bsicos- del mapa debern estar enlazados, mediante ligas

o links con las citas, pasajes o interpretaciones que hagan ms explcito las ramificaciones del mapa.
3. Integrar una analoga de los textos bsicos de cada uno de los integrantes mediante una matriz de
anlisis, en cuanto a contenido, conceptos, apartados o enfoques de la teora organizacional.
4. De la matriz habr que obtener la esencia del tpico objeto de anlisis (interpretacin) en cuanto a los
conceptos bsicos, caractersticas, principios, metodologas o procesos, vinculados con el tema de
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN en esencia, la posicin del equipo sobre el tpico en cuestin,
EN NO MS CINCO CUARTILLAS.
5. Tambin habr que hacer una matriz comparativa con base a los mensajes o pasajes principales de
cada uno de los integrantes, a fin de integrar o seleccionar una solo, que haya sido seleccionado por los
coequiperos como la esencia misma del tpico en cuestin y, en consecuencia, como parte sustantiva del
puntos de vista del equipo con respecto al tema, (p.ej. por qu es importante para un maestro en
administracin, ventajas de conocer el tema, aplicaciones que tiene en la vida profesional, etc.)

6. De los mensajes principales de cada uno de los textos habr que integrar uno solo (sntesis), esto es,
la esencia del tpico objeto de anlisis.
7. Seleccionar uno o dos cuadros, imgenes o esquemas que resulten ms aleccionadores para
compartirlos con el grupo durante su exposicin.
8. De los resultados de los cuatro puntos anteriores habr que obtener la posicin final del equipo con
respecto al tema y de sta habr que hacer una analoga con respecto al programa de la materia,
sealando de que manera contribuye este estudio con el mismo.
9. Seleccionar la biografa ms importante de los autores de los textos o personajes enunciados en la
lectura indicando las razones que llevaron al equipo efectuar esa seleccin.
10. Habr que realizar un estudio de campo con base a un instrumento de recoleccin de informacin
que sea producto del contenido de alguno o varios de los textos analizados, el cual se aplicar a una
poblacin especfica 10 sujetos POR LO MENOS- por cada uno de los integrantes del equipo, pueden
ser cuestionarios, entrevistas o encuestas, para ver cul es su circunstancia del tema analizado y, de ser
factible, su vinculacin con la teora organizacional.
11. Con la informacin de campo obtenida habr que hacer el tratamiento de la misma: codificacin,
tabulacin, anlisis e interpretacin, sta ltima consiste en hacer una vinculacin entre los aspectos
tericos encontrados en las lecturas de los textos con respecto a lo que se observ en los resultados de
las entrevistas, encuestas o cuestionarios aplicados.
12. Se elaborar un cartel representativo del tema y su aplicacin y, de ser posible que indique las
problemticas detectadas en la informacin de campo.
13. Habr que integrar el trabajo con la siguiente estructura:
a) Portada. Con el nombre de la universidad, campus; nombre de la especialidad, la materia, el nombre
del trabajo (proyecto) del equipo; la fecha y una imagen (opcional) relativa al contenido del texto objeto
de estudio.
b) Portada interna. Con los mismos datos que la portada, ms el nombre del profesor y los nombres de
los integrantes del equipo.
c) ndice, con paginacin.
d) Prefacio, incluye el objetivo general, la metodologa general seguida para elaborar el trabajo y
agradecimientos a personas e instituciones que hayan colaborado en la realizacin del trabajo.
e) Introduccin, incluye los objetivos especficos o personales, una descripcin de las caractersticas de
la materia y del trabajo realizado, as como la descripcin de cada uno de los captulos del contenido del
trabajo.
f) El cuerpo capitular. El cual estar integrado por los trabajos o anlisis individuales ms el desglose de
los apartados anteriores, stos deben incluir las citas bibliogrficas o notas de pie de pgina, que se
hayan utilizado para explicar o completar el trabajo.
g) Conclusiones particulares, de todos y cada uno de los integrantes que participaron en el desarrollo del
trabajo, as como las generales incluyen una descripcin de los resultados y experiencias grupales en la
elaboracin del trabajo, la descripcin del grado de cumplimiento de los objetivos formulados y las
recomendaciones y experiencias personales y profesionales, tanto de manera individual como grupal.
h) Anexos (todo apoyo grfico, visual o numrico retomado de fuentes ajenas como revistas, libros
informes, etc. los cuales deben incluir el nombre y pgina de la fuente) y apndices (todo apoyo grfico,
visual y numrico hecho por la persona que realiz el trabajo) y que sirvan de apoyo para hacer completo
el trabajo.
i) Glosario de trminos, para ello habr que depurar un solo glosario de tecnicismos, trminos
vinculados con el tema en cuestin y/o con la profesin y otro de neologismos, vocablos no tcnicos que
han enriquecido el lxico personal de los integrantes del equipo todos los vocablos tcnicos o poco
usuales acompaados de su significado en orden alfabtico.
j) Referencias bibliogrficas. Describir todos los textos, libros, peridicos, revistas, etc., que sirvieron de
apoyo y base para la realizacin del trabajo, stos deben anotarse en orden alfabtico.