SNDROME DE ASPERGER

Es un trastorno del desarrollo cerebral muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000
nios de 7 a 16 aos), que tiene mayor incidencia en nios que nias.
El sndrome de Asperger es un trastorno neurobiolgico que forma parte de un
grupo de afecciones denominadas trastornos del espectro autista. La expresin "espectro
autista" se refiere a un abanico de trastornos del desarrollo que incluyen tanto el autismo
como otros trastornos de caractersticas similares.
La expresin "trastornos del espectro" se refiere a que los sntomas de cada uno de
ellos pueden aparecer en diferentes combinaciones y en distintos grados de severidad: dos
nios con el mismo diagnstico, a pesar de tener en comn ciertos patrones de
comportamiento, pueden presentar una amplia gama de habilidades y de capacidades.
Como consecuencia, se suelen utilizan expresiones de carcter general, como
"autismo con bajo funcionamiento", "autismo con alto funcionamiento", "tendencias
autistas" o "trastorno generalizado del desarrollo" para describir a nios cuyos
comportamientos que se sitan dentro de este espectro. Los nios con sndrome de
Asperger comparten muchos sntomas con los que padecen un "autismo de alto
funcionamiento".
Los nios son tres a cuatro veces ms proclives que las nias a tener sndrome de
Asperger. Puesto que en la actualidad se estn detectando casos leves con mayor frecuencia
que en el pasado, la incidencia de este sndrome parece estar aumentando. De todos modos,
como ocurre con lo dems trastornos del espectro autista, se trata de un sndrome difcil de
diagnosticar y de tratar.
Signos y sntomas
Puesto que los sntomas del sndrome de Asperger suelen ser difciles de distinguir
de los que aparecen en otros problemas del comportamiento, lo mejor es que un mdico u
otro profesional de la salud evale los sntomas de su hijo.
Los nios con sndrome de Asperger pueden presentar los siguientes signos y
sntomas:

interacciones sociales mnimas o inadecuadas

conversaciones que siempre tratan sobre s mismos en vez de los dems
lenguaje "programado", "robtico" o repetitivo
falta de "sentido comn"
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problemas para leer, escribir y con las matemticas

Los investigadores y los expertos en salud mental todava siguen investigando

sobre las causas del autismo y del sndrome de Asperger. Muchos creen que el patrn de
comportamiento que caracteriza al sndrome de Asperger puede tener muchas causas. Las
investigaciones apuntan a la posibilidad de que las anomalas cerebrales entre las causas de
este sndrome, ya que con tcnicas de imagen se han detectado diferencias estructurales y
funcionales en regiones especficas del cerebro de nios afectados por este sndrome.
Tambin parece haber un componente hereditario en el sndrome de Asperger, y
las investigaciones indican que en algunos casos este sndrome se puede asociar a otros
trastornos mentales, como la depresin y el trastorno bipolar.
En la actualidad no es posible curar este trastorno; los nios con sndrome de
Asperger se convierten en adultos con sndrome de Asperger. Pero muchos llevan vidas
plenas y felices, y la posibilidad de lograr este objetivo se ve favorecida si la educacin, el
apoyo y los recursos son los adecuados.

AUTMISMO
El autismo es un trastorno infantil que tiene una mayor incidencia en nios que en
nias.
Las habilidades de un nio autista pueden ser altas o bajas dependiendo tanto de su
nivel de cociente intelectual y de su capacidad de comunicacin verbal.
La causa, o causas del autismo estn aun por dilucidar. Se nace con autismo. Se ha
demostrado, ms all de cualquier duda razonable, que no hay ninguna relacin causal
entre las actitudes y las actuaciones de los padres y las madres y el desarrollo de los
trastornos del espectro autstico.
Deficiencias y anormalidades cognitivas. Parece existir alguna base neurolgica en
el desarrollo de esta enfermedad, aunque no est demostrada.
Procesos bioqumicos bsicos. Se ha encontrado un exceso de secrecin de
serotonina en las plaquetas de los autistas.
Perfil de un nio autista
El nio autista tiene una mirada que no mira, pero que traspasa. En el lactante, se
suele observar un balbuceo montono del sonido, un balbuceotardo y una falta de contacto
con su entorno, as como un lenguaje gestual. En sus primeras inteacciones con los dems,
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lo primero que se detecta es que no sigue a la madre en sus intentos de comunicacin y

puede entretenerse con un objeto sin saber para qu sirve.
En la etapa preescolar, el nio empieza a parecer extrao porque no habla. Le
cuesta asumir el yo e identificar a los dems. No establece contacto con los dems de
ninguna forma. Estos nios autistas pueden presentar conductas agresivas, incluso para s
mismos. Otra caracterstica del autismo es la tendencia a llevar a cabo actividades de poco
alcance de manera repetitiva como dar vueltas o llevar a cabo movimientos rtmicos con su
cuerpo (aletear con sus brazos).

La educacin especial es el tratamiento fundamental y puede darse en la escuela

especfica o bien en dedicacin muy individualizada ("Maternage"). Se puede recurrir a la
psicoterapia, aunque los resultados son escasos debido a que el dficit cognitivo y
del lenguaje dificultan la teraputica. El apoyo familiar es de gran utilidad. Los padres
deben saber que la alteracin autista no es un trastorno afectivo relacionado con la crianza.
Es recomendable buscar y mantener contactos con asociaciones para padres de nios
autistas. Hay considerar tambin el tratamiento farmacolgico, que deber estar indicado
por un mdico especialista.

El autismo no tiene curacin. Es un sndrome que defini en 1943 un psiquiatra de

origen austriaco llamado Leo Kanner. Hoy en da, 50 aos despus, an no se conocen las
causas que originan esa grave dificultad para relacionarse. Se calcula que unos 350 nios
en la Comunidad de Madrid conviven con el sndrome.

SNDROME DE TOURETTE
El sndrome de Tourette es un trastorno neurolgico caracterizado por
movimientos repetitivos, estereotipados e involuntarios y la emisin de sonidos vocales
llamados tics. El trastorno lleva el nombre del doctor Georges Gilles de la Tourette,
neurlogo pionero francs quien en 1885 diagnostic la enfermedad en una noble francesa
de 86 aos.
Los primeros sntomas del sndrome de Tourette se observan casi siempre a partir
de la niez, inicindose generalmente entre los 7 y 10 aos de edad. El sndrome de
Tourette afecta a personas de todos los grupos tnicos, aunque los varones se ven afectados
con una frecuencia entre tres o cuatro veces mayor que las mujeres.
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Sntomas
Los tics se clasifican como simples o complejos. Los tics simples son
movimientos repentinos, breves y repetitivos en lo cuales estn involucrados un nmero
limitado de grupos musculares. Algunos de los tics simples ms comunes incluyen el
parpadeo y otros gestos visuales poco comunes, muecas faciales, encogimiento de hombros
y sacudir la cabeza o los hombros. Las vocalizaciones sencillas pueden incluir el aclarar la
garganta repetidamente, olfatear o hacer gruidos. Los tics complejos son patrones de
movimientos especficos que abarcan varios grupos musculares. Los tics motores
complejos pueden incluir muecas faciales combinadas con torcedura de la cabeza y
encogimiento de hombros. Otros tics motores complejos pueden parecer deliberados,
incluyendo el olfateo o manoseo de objetos, saltar, brincar, agacharse o retorcer o doblar el
cuerpo. Los tics vocales simples pueden incluir el aclarar la garganta, el olfateo/resoplido,
gruidos o ladridos. Los tics vocales an ms complejos incluyen el emitir palabras o
frases. Quizs los tics ms dramticos y que producen mayor discapacidad incluyen los
movimientos motores automutilantes, tales como golpearse la cara o tics que incluyen la
coprolalia (el decir obscenidades) o ecolalia (repetir palabras o frases de otras personas).
Algunos tics son precedidos por un impulso irrefrenable o sensacin en el grupo muscular
afectado, lo que se llama un impulso premonitorio. Algunas personas con el sndrome de
Tourette describen su necesidad de completar un tic de cierta manera o cierto nmero de
veces con el fin de aliviar la necesidad o disminuir la sensacin.
Los tics a menudo empeoran cuando la persona est excitada o padece de ansiedad
y se atenan durante la realizacin de actividades calmadas o que requieren de
concentracin. Algunas experiencias fsicas pueden provocar los tics o aumentarlos. Por
ejemplo, el usar ropa que apriete el cuello puede provocar tics en el cuello o el escuchar a
otra persona olfatear o aclarar la garganta puede llevar a que el afectado emita sonidos
similares. Los tics no desaparecen durante el sueo pero generalmente disminuyen
notablemente.
Desarrollo
Los tics van y vienen con el transcurso del tiempo y varan en el tipo, frecuencia,
sitio y severidad del tic. Los primeros sntomas generalmente aparecen en la cabeza y el
cuello y pueden progresar hasta incluir los msculos del tronco y las extremidades. Los tics
motores generalmente preceden el desarrollo de los tics vocales y los tics simples a menudo
preceden los ms complejos. La mayora de los pacientes presentan la mxima severidad de
los tics durante los primeros aos de adolescencia y van mejorando al avanzar hacia la fase
ms tarda de la adolescencia o al comienzo de la edad adulta. Aproximadamente el 10 por
ciento de los afectados presenta un cuadro progresivo o incapacitante que persiste hasta la
mayora de edad.

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CLEPTOMANA
La cleptomana es la necesidad irresistible de robar objetos que por lo general no
necesita realmente y que por lo general tienen poco valor. La cleptomana es un trastorno
mental grave que puede causar mucho dolor emocional. La cleptomana es un tipo
de trastorno de control de impulsos, un trastorno en el que no puede resistir la tentacin de
realizar un acto que es daino.

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Cmo se manifiesta
El individuo experimenta una sensacin de tensin creciente antes del robo,
seguida de bienestar, gratificacin o liberacin cuando lo lleva a cabo. El robo no se comete
para expresar clera o por venganza porque en ese caso sera otro trastorno. Los objetos son
robados a pesar de que tengan poco valor para el individuo, que tendra medios para
adquirirlos y que con frecuencia se desprende de ellos y no los usa. A veces, los acumula o
los devuelve inesperadamente.
Aunque las personas con este trastorno evitarn robar cuando sea probable un
arresto inmediato (por ejemplo, en presencia de un oficial de polica), no planifican los
robos ni toman medidas adecuadas para evitar las posibilidades de arresto. El robo se
comete sin la asistencia de otras personas.
Cmo son estos sujetos
Estos sujetos reconocen que el deseo de robar sale de ellos mismos y son
conscientes de que se trata de un acto equivocado y sin sentido. Con frecuencia temen ser
arrestados y se sienten deprimidos o culpables. El trastorno suele crea problemas legales,
familiares, profesionales y personales. Parece que dos tercios de la poblacin cleptmana
en centros son mujeres.
Causas
Las compras compulsivas, trastornos del estado de nimo como la depresin, los
trastornos de ansiedad, de la conducta alimentaria como la bulimia nerviosa, los trastornos
de la personalidad pueden estar asociados con la cleptomana.
Prevalencia
La cleptomana es una alteracin rara que se presenta en menos del 5% de los
ladrones en tiendas identificados. Su prevalencia en la poblacin general se desconoce.

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EL LADO BUENO DE LAS COSAS

Pat (cursa con bipolaridad) duro ochos meses internado en una institucin mental
por haber golpeado a el amante de su esposa, este regresa a casa de sus padres, donde se da
cuenta que su padre perdi el trabajo y realiza apuestas para poder poner un en restaurant.
Pat est decidido a reconquistar a su ex esposa, comienza a realizar ejercicio, sale a correr
por las maanas por su vecindario, Pat tiene que ir a tomar terapia y en la primera cita entra
a la recepcin del consultorio y escucha la cancin con la que el se caso y enloquece y
avienta unas revistas y quiere quitar esa cancin.
Unas de las ocasiones que sali a correr va a la escuela donde daba clases l y su
ex esposa, y se topa a una maestra la cual acta de una manera asustada por que haba
golpeado a el amante, Pat sigue corriendo y llega a la casa de unos amigos que tienen en
comn el y la que era su esposa, y se encuentra con su amigo y lo invita a cenar un
domingo por la noche por que le dice que su esposa le haba dicho que lo invitara a cenar, y
ella se asoma por la ventana y dice que lo invite y el acepta. Llega a la casa de sus amigos
con una playera de futbol americano del equipo de las guilas de Philadelphia, lleva flores
para su amiga y una botella de vino, cuando entra a la casa le dice que ira la hermana de su
esposa de nombre Tiffany la cual tiene ciertos problemas y es vida, cuando estaban en la
cena la chica le dice a Pat que se vallan y el acepta y cuando llegaron a fuera de la casa ella
le dice que pueden tener relaciones y que sus padres no podran molestarlos y l se niega.
Cuando Pat sali a correr paso por enfrente de la casa de Tiffany y ella sali
corriendo tras de l y le dice que lo deje correr agusto ella no lo dejo correr.
Despus Pat invito a Tiffany a cenar a un restaurant que estaba cerca de la casa de
la chica y ella acepto, dentro del restaurant comenzaron a discutir y ella tiro de la mesa lo
que haban pedido para cenar y sali del mismo y Pat sali detrs de ella y el la sujeto y
comenz a gritar que quera abusar de ella y comenz a llegar gente y tambin la polica y
ella le dijo que estaba bromeando. Cuando iban caminado ya para la casa de la chica Pat le
dice que si le puede entregar una carta a su ex mujer y ella le dice que s.
Pat le lleva a carta a Tiffany para que se lo entregue a la ex esposa no la encuentra
en su casa y llega un seor a la casa y Pat lo corre, cuando este va corriendo para su casa
pasa Tiffany y le dice que haba ido a buscarla a su casa y que no estaba y ella le dijo que
no le entregara la carta si l no aria nada por ella, acepta y lo que le pide es que la
acompae a un concurso de baile y de all surge un amor.

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LA ISLA SINIESTRA
Se desarrolla durante 1950-1954 cuando los supuestos alguaciles Teddy Daniels y
su amigo Chuck, emprende la travesa hacia una isla donde funcionaba un hospital
psiquitrico para criminales dementes en busca de una paciente peligrosa (Rachel) que
haba escapado. Durante el proceso de la investigacin el alguacil Teddy comienza
experimentar una serie de alucinaciones con su esposa quien haba fallecido tiempo atrs.
Cuando teddy comienza a interrogar la gente cree que es victima de mentiras y que nadie
hablaba con la suficiente verdad acerca del paradero de Rachel, un da en el proceso de
bsqueda teddy le revela a su amigo Chuck la supuesta razn para haber ido aquel sitio y
era el deseo de venganza en contra del pirmano que haba matado a su esposa (Andrew).
En el proceso de la pelcula es importante el Dr. Cadwley un psiquiatra el cual tenia una
personalidad muy difcil de definir ya que se veia como una personaje fuerte, inteligente,
manipulador y calculador. En medio de sus investigaciones teddy cree darse cuenta que en
este sitio todavia se siguen utilizando los mtodos infrahumanos utilizados por los nazis en
busca del conocimiento , perfeccin y avance medico; motivo que lo hace empearse en
descubrir la realidad una verdad que al final lo hace es que teddy despierte de la fantasa en
la que haba vivido durante dos aos de su vida ya que poco a poco empieza a pasar
sucesos y eventos donde se va revelando poco a poco que el propio Teddy es en realidad
Andrew Laeddis, quien asesin a su esposa despus de que ella ahogara a sus tres hijos en
el lago, que ha estado durante dos aos en el hospital bajo el cuidado del Dr. Sheehan, a
quien ya conoca como Chuck y el Dr. Cadwley haban ideado el experimento de permitir a
Andrew vivir sus fantasas en un ltimo intento de regresarlo a la realidad, antes de ejercer
sobre l una lobotoma para quitarle toda su potencial peligrosidad. Al final de la pelcula a
pesar de haber vivido toda un montaje se cree por parte de los psiquiatras que funcionaria
pero mas tarde, al charlar con el Dr. Sheehan, Andrew se refiere una vez mas como Chuck,
lo que indica que la terapia de experimento haba fallado y que Andrew segua viviendo en
el mismo mundo creado por el para evadir el dolor de su realidad.

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AMIGOS
Driss el cual es un joven afroamericano, el cual tiene antecedentes penales, el
cual responde a un anuncio para cuidar a un seor millonario que cuyo nombre es Phillippe,
el cual esta invalido. Driss se comporta de una manera agresiva durante la entrevista y a
Phillippe le agrado que el chavo afroamericano no tuviera compasin debido a los
anteriores cuidadores del seor millonario le tenan compasin y eso no le agradaba.
Despus le comunican a Driss que tiene trabajo cuidando a Phillippe y que tiene que
presentarse en la casa para recibir instrucciones sobre cmo cuidar al seor y para mostrarle
la recamara en la cual el cuidador dormira por si el seor se pona malo y as poder
asistirlo rpidamente.
La enfermera que estaba a cargo de Phillippe ensea a Driss a como levantarlo de
la cama para pasarlo a la silla de ruedas, como baarlo, para cambiarlo, como tenia que
hacer los procedimientos fciles para que supiera cmo reaccionar en caso de que sucediera
algo
Driss y Phillippe iban a salir a dar una vuelta en un carro, cuando otro carro les
obstruye la pasada y Driss que tiene un temperamento bastante fuerte se baja del carro y se
dirige hacia el carro que le est obstruyendo la salida y saca a conductor y lo golpea y le
dice que ya no quiere obstruya la salida de automviles de esa casa. Ya que salieron a dar
una vuelta en el carro y fueron aun museo donde tenan pinturas abstractas y Phillippe
quiere comprar una pintura que solo era pintura abstracta y Driss le dice que es una pintura
que es fea y que l no comprara una pintura as porque no tena forma y que l podra
hacer una pintura mejor y a Phillippe no le importa lo que dice su cuidador y el compra la
pintura.
Una noche el millonario invalido sufre un ataque por la noche y su cuidador se
levante y lo saca a pasiar por las calles de Paris, y comienzan a fumar y a platicar sobre las
cosas de la vida.
Driss se da cuenta que Phillippe tena una relacin a distancia con una seora a
la cual nunca haba conocido en persona y Driss le dice que se anime a conocerla para que
se quitara la duda sobre cmo era y Phillippe no quera por que tenia miedo a que la novia
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que tenia se decepcionara por la situacin de ser cuadripljico y el pieza que la seora lo
rechazara, entonces les organiza una cita per el seor millonario no sabe que el estara
frente a su novia a distancia y va la seora y comienzan a charlar.
Para el cumpleaos de Phillippe organizan una fiesta donde va toda la familia de
el pero era una fiesta sorpresa y le dice Driss que lo tiene que alejar de su para que no se d
cuenta de la fiesta que le estaban preparando, se llego la hora de la fiesta y comenzaron a
llegar los invitados y comienza la fiesta con msica clsica y a Driss ese tipo de msica no
le gusta y ya despus de que paso la musca clsica el cuidador puso su msica y comenz a
bailar y a la gente le agrado la manera de bailar, ya que termino la fiesta y los invitaron se
fueron y Driss llevo a Phillippe a dormir y charlaron un poco.
Driss termina de ser el cuidador de Phillippe el cual pone anuncios para que
remplazaran a su antiguo cuidador y contrata a uno con el cual se aburra lo vea con
compasin y era lo que le molestaba lo vieran de esa manera y no estaba agusto con su
nuevo cuidador debido a que no tena la qumica que tenia con Driss, la enfermera le hablo
a Driss para que fuera porque Phillippe se haba decado y estos dos como se haban hecho
amigos salieron a pasar por la noche y como a el ex cuidador de Phillippe le gustaba la
velocidad acelero y la polica los persigui y se les atraves una patrulla y Driss que era el
conducto le dijo a los polica que su amigo estaba sufriendo un paro y que iba hacia el
hospital, llegaron a el hospital y se marcharon como si no hubiera pasado nada.

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El Diario de Noah/diario de una pasin

Trata de una historia de amor en los aos cuarenta. Una chica llamada Allie va al
pueblo llamado Seabrook para pasar ah sus vacaciones de verano junto con su familia. En
este lugar es donde conoce a Noah en la feria. Despus de esto ellos comienzan a
frecuentarse y comienzan una relacin. Pero la familia de Allie no acepta su relacin
porque son adinerados y Noah es solo un pobre trabajador en una fbrica. A lo largo del
verano se enamoran. Las circunstancias personales y el hecho de que comenzar la segunda
guerra mundial hicieron que se separaran. Durante un ao l le manda cartas que la madre
de Allie le esconde, else decepciona y decide enlistarse en el ejrcito. Allie hace su vida
aparte, trabaja de enfermera sanando a los soldados heridos de la guerra. Donde conoce a
Lon y se compromete con l. Aos despus Noah regresa de la guerra y vive en una vieja
casa que prometi restaurar para que ambos vivieran ah. Cuando Allie se entera que el
volvi sale a buscarlo y hace lo que le indica su corazn, vuelve con Noah y son felices.
Pasaron los aos y ella tiene Alzheimer y vive en un asilo de ancianos.El se queda con ella
incondicionalmente y todos los das le lee las pginas de su diario pero no reconoce que los
personajes de la historia son ellos dos.

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