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Versin: 01
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI
F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE N
9
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
de Cdigo:525203
Formacin:
Versin: 100
TECNOLOGO
EN
ENTRENAMIENTO
DEPORTIVO
Nombre del Proyecto:
PLAN
DE
ENTRENAMIENTO PARA
LA
INICIACION
Y
FUNDAMENTACIN
Cdigo:525203
DEPORTIVA
EN
ESCUELAS
DE
FORMACIN
DEL
SISTEMA DISTRITAL DEL
DEPORTE
Fase del proyecto:
PLANEACION
Actividad (es) del Proyecto: Actividad
Diseo
del
plan
de (es) de
entrenamiento deportivo de Aprendizaj
acuerdo
a
la
modalidad e:
deportiva seleccionada.
Conocimie
nto y
ejecucin
de la
tcnica
Ambiente de
formacin:
Aula de
aprendizaje
con
computador
y video beam
Cancha de
MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)
DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
15 Balon
deportiva
en
deportes
de
conjunto.
Resultados de Aprendizaje:
Competenc
25080101203
Planear
las ia:
estrategias para la enseanza
de la tcnica y la tctica
deportiva en forma manual y
sistematizada
segn
modalidad
y/o
disciplina
deportiva.
Resultados de Aprendizaje:
Competenc
ia:
Resultados de Aprendizaje:
Competenc
ia:
Voleibol
para
Voleibol
Mlten
Sensi
Touch Ref
V5MM4000
Conos
aros
lasos
Malla
Postes de
voleibol escaleras
coordinativ
as y
Bomba
para inflar
balones.
250801012
Programar la
fundamentac
in tcnico
tctica
del
deportista
segn
la
edad,
el
gnero y la
modalidad
deportiva en
el nivel de
formacin.
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2. INTRODUCCIN
En este proceso el estudiante conocer los gestos tcnicos ms elementales de
disciplinas deportivas individuales y grupales relacionando las bases fundamentales
desde entrenamiento deportivo en cada una de las disciplinas, este proceso tendr la
misma cantidad de horas tericas como prcticas para su buen desarrollo, pasara por
los deportes de bases elementales para el desarrollo de habilidades principales y
bsicas como tambin aplicara estos elemento fundamentales en el conocimiento de
deportes en conjunto desde el desarrollo del componente de la tcnica deportiva.
As mismo relacionara los componentes de la preparacin fsica del deportista en
cada modalidad y creara una sesin de clase pertinente a la enseanza adecuada de
cada uno de los procesos metodolgicos y didcticos desde el deporte
experimentado.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
1. Inventar una historieta en Jimdo.com con la historia del Voleibol.
2. De acuerdo con las vivencias, experiencias y observaciones de este deporte
responder las siguientes preguntas:
a. Que dificultades observa de la prctica del voleibol.
R/: Las dificultades que se pueden observar en la practica de voleibol es la
manera tcnico tctica, ya que si una persona nunca ha practicado este
deporte se le va a hacer complicado manejar este deporte ya que los
movimientos tcnicos y tcticos son un poco complejos ya sean como el
saque alto y pases de dedos y en la parte tctica como la rotacin y los
movimientos que debe hacer cada jugador desde la posicin en la que se
encuentra.
b. Que problemas motrices observa en usted para realizar la prctica de
Voleibol.
R/: Se pueden encontrar distintos problemas, porque el deportista al
momento de realizar un saque alto puede presentar problemas en su
espalda, o al momento de realizar la recepcin de antebrazo, el deportista
tendr que agacharse lo mas que pueda sin saber que este presente
problemas en su cadera o en sus extremidades.
c. Narre como han sido sus experiencias con este tipo de deporte.
R/: Mis experiencias en este deporte prcticamente fueron pocas y todas
fueron en el colegio jugando partidos contra los dems cursos del colegio,
teniendo un muy buen rendimiento en estos torneos.
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3.2
Actividades de contextualizacin e identificacin de
conocimientos necesarios para el aprendizaje. (Trabajo colaborativo
grupos de 4 personas)
3. Consultar e indagar sobre el reglamento de Voleibol, realizan una sustentacin
creativa sobre el mismo en grupos (criterios de evaluacin)
a. Presentacin
b. Contenido.
c. Sustentacin y explicacin.
d. Ejemplos o situaciones reales.
4. (Trabajo en parejas) Teniendo en cuenta las sesiones de clase prctica bsica, debe
realizar una cartilla virtual en (Jimdo.com, blog, wix o otra opcional) sobre los
gestos tcnicos bsicos del Voleibol con los siguientes parmetros:
a. Introduccin.
b. Realizar un mapa mental con los elementos, materiales, espacios o
escenarios y aparatos principales de Voleibol.
c. Descripcin de los gestos tcnicos bsicos de Voleibol con la experiencia
vivida en cada clase prctica, desde la explicacin de cada uno de ellos,
complementando con ejercicios o pre deportivos para la enseanza de este
deporte.
Materiales
Aparatos
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Voleibol
Escenarios
Elementos
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Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Desempeo:
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Desarrollo de la fundamentacin
tcnico tctica segn la edad,
gnero y modalidad
Deportiva.
Enseanza prctica de
algunos de los gestos
tcnicos desarrollados en
clase.
Ejecuta el programa de la
Desarrollo de la gua
terico prctica del
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Evidencias de
Producto:
deporte desarrollado.
Cartilla virtual del deporte
y realizacin del taller
prctico.
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GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI
F004-P006-
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
DURACI
N
(Horas)
Descripcin
Diseo
del plan de
entrenamie
nto
deportivo
de acuerdo
a
la
modalidad
deportiva
selecciona
da.
Materiales de formacin
(consumibles)
22
NA
Cantidad
NA
Descripcin
Baln para
Voleibol
Mlten Sensi
Touch Ref
V5MM4000
malla - poste
de voleibol Conos
demarcadore
s elaborados
en polietileno
de 20 - 40
cm. Bomba
Manual De
Aire de doble
accin miyagi
Cantidad
Especialidad
Cantidad
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
15 balones.
Conos
aros
lasos 10
escaleras 2
coordinativ
as y
Bomba
para inflar
balones.
NA
NA
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Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI
F004-P006-
5. GLOSARIO DE TERMINOS
GESTO TECNICO DIDACTICAS PREDEPORTIVOS VOLEIBOL DEPORTE
REGLAMENTO INDIVIDUAL IRRADIACION EJERCICIOS SEALIZACION SESION
ENTRENAMIENTO.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
(FIVB). Reglas de Juego 2009 2012. Congreso Mundial FIVB. Dubai, 2008.
Voleibol. Barcelona. Paidotribo.
Drauchke, K.; Krger, C.; Schulz, A .y Utz, M. (1994). El entrenador de voleibol. Barcelona.
Paidotribo.
Famose, J.P. (1992). Aprendizaje motor y dificultad de la tarea. Barcelona. Paidotribo.
Lucas, J. (1991). El voleibol. Iniciacin y perfeccionamiento. Barcelona. Paidotribo.
Meinel, K. y Schnabel, G. (1988). Teora del movimiento. Motricidad deportiva. Buenos
Aires: Stadium.
Revoredo, J.A. y Rodrguez, H. (2001). La enseanza de las acciones motrices. Bases
cientfico-metodolgicas. Lecturas de EF y Deportes. Revista Digital, nm. 34. Buenos
Aires. http://www.efdeportes.com/efd34b/accion.htm