Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias

Programa Educativo:

INGNIERIA INDUSTRIAL

Periodo Escolar:

ENERO- JUNIO 2015

Clave de la Asignatura:

Nombre de la
Asignatura:
Horas teora-horas prctica-crditos

DIBUJO INDUSTRIAL

Clave del grupo:

Nmero de unidades

INN-1008
I1B
04

06- 6

1. Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del egresado en ingeniera industrial la capacidad de interpretar dibujos de diferentes productos de
la industria, de tal forma que sea capaz de determinar por medio de la materia, las especificaciones y otras caractersticas.
As como obtiene la capacidad de dibujar en un software que le permita tener mayor facilidad de adquirir un empleo ya que hoy en
da todos los diseos de los productos ,escantillones, lay-out y herramientas; son realizados por medio de software.
Esta materia se convierte en una competencia previa ya que se dibujan herramentales de diferentes procesos, entre otras.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Adquirir conocimientos generales para elaborar, interpretar y supervisar planos de diferentes ramas de la ingeniera y
especificaciones de piezas industriales, equipo especializado en los manuales y catalogo de los fabricantes, apoyndose en el de
dibujo asistido por computadora

ITTG-AC-PO-004-08

Rev. 4

3. Anlisis por unidades

No. de la
unidad:

Tema de la unidad:

Competencia especfica de la unidad

Dibujar mediante los diferentes Tipos de Software de dibujo

asistido por computadora ,sugeridos: Autocad, solid work,

Subtemas:
UNIDAD I DIBUJO BASICO PARA

INGENIERIA.
1.1. Introduccin al dibujo
1.2. Simbologa utilizada en
el dibujo:
elctrica, civil, arquitectura
y mecnica
1.3. Dibujo de vistas con
escuadras
1.4. Tipos de Software de
dibujo asistido por
computadora y seleccionar
software
mas utilizado en su regin.
Software
sugeridos: Autocad, solid
work,
inventor, intelicad, entre
otros.
1.5aplicaciones de un
softwarw y plantilla de
dibujo
1.6proyecciones y vistas
en sistemas europeos y
americanos

Horas terico12
prcticas
Desarrollo de competencias genricas
Fomentar actividades grupales que propicien
la
comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la
reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes.

DIBUJO BASICO PARA INGENIERIA

Actividades de enseanza
Mediante el apoyo de internet se
recopilara esta en una memoria y se
ordenara por ramas.
Basndose en una metodologa de
investigacin
En formato A4 montar estos trazos.
Mostrar e identificar las seis vistas
existentes en forma diedrica
Mediante el apoyo de internet
recopilar estas en una memoria y
ordenarla por ramas.para su
aplicacin.
Mediante las monteas
correspondientes se demostraran
estas observaciones.
Sobre los escritorios correspondientes
y con auxilio de las barras de
herramientas, se analizaran estos
Todas las actividades de investigacin
se realizaran en un documento
Word y las graficas en los formatos
correspondientes.

Actividades de aprendizaje
Investigar la simbologa utilizada
en las
ramas de la ingeniera
Exponer por equipos los temas
Realizar ejercicios de vistas con
escuadras
Realizar ejercicios de vistas en
software
Investigar y exponer por equipos
las
normas de acotacin
Investigar las diferencias en
proyecciones ortogonales en los
sistemas europeo y americano
Consultar en equipo los

comandos
Realizar tareas

Criterios de evaluacin
Evidencias cognoscitivas
INVESTIGACION DE
COMANDOS
Evidencias
procedimentales
ELABORACION DE
TAREAS EN FORMATO
A4 Y PLANOS ISO
90X60
Evidencias actitudinales
EXAMEN GRAFICO
AUTOCAD

10INVESTIGACION
30TAREAS
REALIZADAS
60EXAMEN

europeo y americano
ITTG-AC-PO-004-08

Rev. 4

1.7. Normas de acotacin

Fuentes de informacin
Dibujo Tcnico Basico
Autor Henry Cesil Spenser
Editorial Limusa
Dibujo de Ingenieria
Autor Thomas E. French Charles J. Vierck.
Paginas de Internet de CAD.
No. de la
unidad:

Apoyos didcticos
Caon de proyeccin
Pantalla de proyeccin
Centro de computo
Software instalado
Internet
Ploter

Horas terico12
prcticas
CORTES Y VISTAS AUXILIARES
Competencia especfica de la unidad
Desarrollo de competencias genricas
Fomentar actividades grupales que propicien
la
.Aplicar las reglas para dibujar cortes
comunicacin,
el
intercambio
argumentado
de
ideas,
la
Interpretar el significado de los cortes
reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
Conocer los diferentes tipos de cortes
estudiantes.
Dibujar cortes y vistas auxiliares
2

Tema de la unidad:

Subtemas:
ITTG-AC-PO-004-08

Actividades de enseanza

Actividades de aprendizaje

Criterios de evaluacin
Rev. 4

UNIDAD II
CORTES Y VISTAS
AUXILIARES
2.1. Reglas para dibujar
cortes
2.2. Tipos de cortes
2.3. Vistas auxiliares

Mostrar y explicar con apoyo del

caon los aspectos tericos y
prcticos de cada uno de los temas
de anlisis. de igual forma se
mostraran modelos fisicos para el
desarrollo del espacio total , que nos
ofrecen las seis vistas principales de
los solidos en dos dimensiones x-y
ortogonales sobre un plano para
efecto del desarrollo isomtrico
utilizando a tres de las vistas visibles
segn el sistema , adems de
aprender a convertir de un sistema a
otro las vistas de proyeccin
ortogonal ( vista superior, vista frontal,
vista lateral derecha, vista lateral
izquierda, vista posterior y vista
inferior de igual forma analizar el
desarrollo espacial de las vistas
auxiliares restantes del diedro

Realizar un mapa conceptual de

las
reglas para dibujar los cortes
Realizar ejercicios de cortes en
software
Investigar y exponer los diferentes
tipos de cortes utilizados en el dibujo
Realizar cortes en software
Dibujar vistas auxiliares en
software
Consultar en equipo los comandos
Realizar tareas

Evidencias cognoscitivas
INVESTIGACION DE
COMANDOS
Evidencias
procedimentales
ELABORACION DE
TAREAS EN FORMATO
A4 Y PLANOS ISO
90X60
Evidencias actitudinales
EXAMEN GRAFICO
AUTOCAD

10INVESTIGACION
30TAREAS
REALIZADAS
60EXAMEN

Instrumentos de evaluacin (Rubrica, lista de cotejo, etc.)

EVALUACIN
EVIDENCIAS
INDICADORES

(productos de

NIVELES DE DESEMPEO

aprendizaje)

PRODUCTO
ITTG-AC-PO-004-08

Tareas de
Investigacin

Suficiente 70

Bueno 80

Notable 90

Excelente 100

Responde parcialmente
a los objetivos o no
responde. Mantiene

Responde a los objetivos.

Tiene dificultad
manteniendo objetividad

Responde a los objetivos.

Mantiene objetividad al
expresarlas ideas. Tiene

Responde a los objetivos.

Mantiene objetividad al
expresar las ideas. Se

Rev. 4

DESEMPEO

muy poca o ninguna

objetividad al expresar
las ideas. No sustenta
la conclusin con los
datos.

al expresar las ideas y

sustentando la conclusin
con los datos.

dificultad sustentando la
conclusin con los datos.

sustenta con los datos.

frecuentes
los
fragmentos y oraciones
incompletas.
Tiene
demasiados errores de
puntuacin y en la
utilizacin
de
los
pronombres.
Las
palabras seleccionadas
son inapropiadas.

Tiene errores en la
estructura de las
oraciones, en la
puntuacin y en la
utilizacin de los
pronombres. Las palabras
seleccionadas son poco
apropiadas.

La estructura o el orden
de las palabras (sintaxis)
en las oraciones es lgico.
Tiene muy pocos errores
de puntuacin o en la
utilizacin de pronombres.
Selecciona
cuidadosamente las
palabras.

La estructura o el orden
de las palabras
(sintaxis) en las
oraciones son lgicas.
Utiliza correctamente
los signos de
puntuacin y los
pronombres.
Selecciona
cuidadosamente las
palabras.

Asistencia

asisti ni a la mitad de
las sesiones de trabajo.

Asisti solo a algunas

sesiones de trabajo

Asisti pero no,

puntualmente a todas las
sesiones de trabajo.

Asisti pero no,

puntualmente a todas las
sesiones de trabajo.

Evaluacin
grafica

Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

. Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

Responde de manera
ordenada y asertiva4
instrucciones y media
de la evaluacin

Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

Exposicin

.ACTITUD

CONOCIMIENTO

Fuentes de informacin

ITTG-AC-PO-004-08

Apoyos didcticos

Rev. 4

Dibujo Tcnico Basico

Autor Henry Cesil Spenser
Editorial Limusa
Dibujo de Ingenieria
Autor Thomas E. French Charles J. Vierck.
Paginas de Internet de CAD.
No. de la
unidad:

Tema de la unidad:

Caon de proyeccin
Pantalla de proyeccin
Centro de computo
Software instalado
Internet
Ploter

Competencia especfica de la unidad

Dibujar la geometra descriptiva

Subtemas:
UNIDAD III
GEOMETRIA
DESCRIPTIVA
3.1. Dibujo isomtrico
3.2. Dibujo oblicuo

Actividades de enseanza
Mediante el apoyo de internet se
recopilara est en una memoria y se
ordenara por ramas.
Basndose en una metodologa de
investigacin
En formato A4 montar estos trazos.
Mostrar e identificar las seis vistas
existentes en forma diedrica
Mediante el apoyo de internet

ITTG-AC-PO-004-08

Horas terico12
prcticas
Desarrollo de competencias genricas
Fomentar actividades grupales que propicien
la
comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la
reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes.
Seleccionar y emplear los materiales adecuados para: el
diseo y
fabricacin de elementos mecnicos; o para su uso en
instalaciones
industriales con base en el conocimiento de sus propiedades.
Formular, evaluar, administrar proyectos de diseo,
manufactura,
diagnstico, instalacin, operacin, control y mantenimiento
tanto de
sistemas mecnicos como de sistemas de aprovechamiento de
fuentes de
energa convencionales y no convencionales.

GEOMETRA DESCRIPTIVA

Actividades de aprendizaje
Realizar isomtricos en software
Dibujar en forma oblicua en
software
Consultar en equipo los comandos
Realizar tareas

Criterios de evaluacin
Evidencias cognoscitivas
INVESTIGACION DE
COMANDOS
Evidencias
procedimentales
ELABORACION DE
TAREAS EN FORMATO
A4 Y PLANOS ISO
90X60
Rev. 4

recopilar estas en una memoria y

ordenarla por ramas.para su
aplicacin.

Evidencias actitudinales
EXAMEN GRAFICO
AUTOCAD

Mediante las monteas

correspondientes se demostraran
estas observaciones.
Sobre los escritorios correspondientes
y con auxilio de las barras de
herramientas, se analizaran estos
Todas las actividades de investigacin
se realizaran en un documento
Word y las graficas en los formatos
correspondientes.

10INVESTIGACION
30TAREAS
REALIZADAS
60EXAMEN

Instrumentos de evaluacin (Rubrica, lista de cotejo, etc.)

EVALUACIN
EVIDENCIAS
INDICADORES

(productos de

NIVELES DE DESEMPEO

aprendizaje)

Tareas de
Investigacin

PRODUCTO

DESEMPEO

Exposicin

ITTG-AC-PO-004-08

Suficiente 70

Bueno 80

Notable 90

Excelente 100

Responde parcialmente
a los objetivos o no
responde. Mantiene
muy poca o ninguna
objetividad al expresar
las ideas. No sustenta
la conclusin con los
datos.

Responde a los objetivos.

Tiene dificultad
manteniendo objetividad
al expresar las ideas y
sustentando la conclusin
con los datos.

Responde a los objetivos.

Mantiene objetividad al
expresarlas ideas. Tiene
dificultad sustentando la
conclusin con los datos.

Responde a los objetivos.

Mantiene objetividad al
expresar las ideas. Se
sustenta con los datos.

frecuentes
los
fragmentos y oraciones
incompletas.
Tiene

Tiene errores en la
estructura de las
oraciones, en la

La estructura o el orden
de las palabras (sintaxis)
en las oraciones es lgico.

La estructura o el orden
de las palabras
(sintaxis) en las
Rev. 4

.ACTITUD

CONOCIMIENTO

demasiados errores de
puntuacin y en la
utilizacin
de
los
pronombres.
Las
palabras seleccionadas
son inapropiadas.

puntuacin y en la
utilizacin de los
pronombres. Las palabras
seleccionadas son poco
apropiadas.

Tiene muy pocos errores

de puntuacin o en la
utilizacin de pronombres.
Selecciona
cuidadosamente las
palabras.

oraciones son lgicas.

Utiliza correctamente
los signos de
puntuacin y los
pronombres.
Selecciona
cuidadosamente las
palabras.

Asistencia

asisti ni a la mitad de
las sesiones de trabajo.

Asisti solo a algunas

sesiones de trabajo

Asisti pero no,

puntualmente a todas las
sesiones de trabajo.

Asisti pero no,

puntualmente a todas las
sesiones de trabajo.

Evaluacin
grafica

Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

. Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

Responde de manera
ordenada y asertiva4
instrucciones y media
de la evaluacin

Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

Fuentes de informacin
Dibujo Tcnico Basico
Autor Henry Cesil Spenser
Editorial Limusa
Dibujo de Ingenieria
Autor Thomas E. French Charles J. Vierck.
Paginas de Internet de CAD.
No. de la
unidad:

Tema de la unidad:

ITTG-AC-PO-004-08

Apoyos didcticos
Caon de proyeccin
Pantalla de proyeccin
Centro de computo
Software instalado
Internet
Ploter
MODELADO DE OBETOS EN 3D

Horas tericoprcticas

12
Rev. 4

Competencia especfica de la unidad

Modelar piezas en 3D

Subtemas:
UNIDAD IV
MODELADO DE
OBJETOS EN 3D.
4.1. Dibujo de objetos 3D
a partir de una
superficie 2D
4.2. Manipulacin en 3D

Actividades de enseanza
Aplicar herramientas matemticas,
computacionales y mtodos
experimentales en la solucin
de problemas para formular
modelos,
analizar procesos y elaborar
prototipos mecnicos
Mediante la funcion del comando
estrusion y el apoyo de los comandos
de vista y diferencia
En formato A4 montar estos trazos.
Mostrar e identificar las seis vistas
existentes en forma diedrica
Mediante el apoyo de internet
recopilar estas en una memoria y
ordenarla por ramas.para su
aplicacin.
Mediante las monteas
correspondientes se demostraran

ITTG-AC-PO-004-08

Desarrollo de competencias genricas

Seleccionar y emplear los materiales adecuados para: el
diseo y
fabricacin de elementos mecnicos; o para su uso en
instalaciones
industriales con base en el conocimiento de sus propiedades.
Formular, evaluar, administrar proyectos de diseo,
manufactura,
diagnstico, instalacin, operacin, control y mantenimiento
tanto de
sistemas mecnicos como de sistemas de aprovechamiento de
fuentes de
energa convencionales y no convencionales.
Todo lo anterior se apoyara con la herramienta de la
plataforma modle videoconferencias y videos paso a paso
de cada una de las actividades ( laminas a realizarse en
autocad )
Actividades de aprendizaje
Criterios de evaluacin
Realizar ejercicios de piezas en
Evidencias cognoscitivas
INVESTIGACION DE
3D apartir de una superficie
COMANDOS
Manipular slidos en 3D
Consultar en equipo los comandos
Evidencias
Realizar tareas
procedimentales
ELABORACION DE
TAREAS EN FORMATO
A4 Y PLANOS ISO
90X60
Evidencias actitudinales
EXAMEN GRAFICO
AUTOCAD

10INVESTIGACION
30TAREAS
REALIZADAS
60EXAMEN
Rev. 4

estas observaciones.
Sobre los escritorios correspondientes
y con auxilio de las barras de
herramientas, se analizaran estos
Todas las actividades de investigacin
se realizaran en un documento
Word y las graficas en los formatos
correspondientes.

Instrumentos de evaluacin (Rubrica, lista de cotejo, etc.)

EVALUACIN
EVIDENCIAS
INDICADORES

(productos de

NIVELES DE DESEMPEO

aprendizaje)

Tareas de
Investigacin

PRODUCTO

DESEMPEO

Exposicin

ITTG-AC-PO-004-08

Suficiente 70

Bueno 80

Notable 90

Excelente 100

Responde parcialmente
a los objetivos o no
responde. Mantiene
muy poca o ninguna
objetividad al expresar
las ideas. No sustenta
la conclusin con los
datos.

Responde a los objetivos.

Tiene dificultad
manteniendo objetividad
al expresar las ideas y
sustentando la conclusin
con los datos.

Responde a los objetivos.

Mantiene objetividad al
expresarlas ideas. Tiene
dificultad sustentando la
conclusin con los datos.

Responde a los objetivos.

Mantiene objetividad al
expresar las ideas. Se
sustenta con los datos.

frecuentes
los
fragmentos y oraciones
incompletas.
Tiene
demasiados errores de
puntuacin y en la
utilizacin
de
los
pronombres.
Las
palabras seleccionadas

Tiene errores en la
estructura de las
oraciones, en la
puntuacin y en la
utilizacin de los
pronombres. Las palabras
seleccionadas son poco
apropiadas.

La estructura o el orden
de las palabras (sintaxis)
en las oraciones es lgico.
Tiene muy pocos errores
de puntuacin o en la
utilizacin de pronombres.
Selecciona
cuidadosamente las

La estructura o el orden
de las palabras
(sintaxis) en las
oraciones son lgicas.
Utiliza correctamente
los signos de
puntuacin y los
Rev. 4

son inapropiadas.

.ACTITUD

CONOCIMIENTO

pronombres.
Selecciona
cuidadosamente las
palabras.

Asistencia

asisti ni a la mitad de
las sesiones de trabajo.

Asisti solo a algunas

sesiones de trabajo

Asisti pero no,

puntualmente a todas las
sesiones de trabajo.

Asisti pero no,

puntualmente a todas las
sesiones de trabajo.

Evaluacin
grafica

Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

. Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

Responde de manera
ordenada y asertiva4
instrucciones y media
de la evaluacin

Responde de manera
ordenada y asertiva 5
instrucciones de la
evaluacin

Fuentes de informacin
Dibujo Tcnico Basico
Autor Henry Cesil Spenser
Editorial Limusa
Dibujo de Ingenieria
Autor Thomas E. French Charles J. Vierck.
Paginas de Internet de CAD.

ITTG-AC-PO-004-08

palabras.

Apoyos didcticos
Caon de proyeccin
Pantalla de proyeccin
Centro de computo
Software instalado
Internet
Ploter

Rev. 4

Registro de avance de la gestin del curso

Periodo Escolar:

ENERO- JUNIO 2015

Clave de la Asignatura:

Nombre de la Asignatura:

DIBUJO INDUSTRIAL

Clave del grupo:

I1B

Nmero de unidades

04

Horas teora-horas prctica-crditos

06-6

Calendarizacin de avance y evaluacin del curso (semanas):

Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
No. unidad
planeada
No. unidad
real
Evaluacin
planeada
Evaluacin
real
ndice de
aprobacin
Fecha de
seguimiento

INN-1008

10

11

12

13

14

15

Primera: 26-27 FEB.

ITTG-AC-PO-004-08

Segunda: 26-27 MARZO

Tercera: 07- 08 MAYO

Final: 15-16 MAYO

Rev. 4

16

Firma del docente

Firma del Jefe
acadmico
Observaciones
= Evaluacin diagnstica. Evaluacin formativa. = Evaluacin sumativa.

FECHA DE ENTREGA:

21 ENERO 2015

ING. ARQ. JESUS MALDONADO RAMIREZ

MC. CARLOS VENTURINO DE COSS PEREZ

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

Vo. Bo. DEL JEFE DE DEPARTAMENTO

ITTG-AC-PO-004-08

Rev. 4