DISCURSIVA PARA O TST discursiva I

Profa. Jnia Andrade

Aula demonstrativa

O edital do Tribunal Superior do Trabalho (TST) est publicado e

ns aqui no poderamos deixar de atender aos alunos que iro concorrer
s vagas deste Tribunal.
Mas, antes de seguir, vale esclarecer que este projeto, o
discursiva-I, bastante similar ao projeto discursiva II. A similaridade
est em parte da aula 01 e na integralidade da aula 02, ou seja, ela
ocorre nas aulas meramente tericas.
A diferena fundamental est nas aulas que abordam os temas
para Analista Judicirio rea Judiciria, j que esta rea ter discursiva
especificamente voltada para o desenvolvimento de textos que visam
atestar conhecimento jurdico.
Ento, este projeto Discursiva para o TST I destina-se a
atender exclusivamente aos candidatos que concorrem aos seguintes
cargos:
rea

Administrativa,

Analista

especializado

Suporte

Tecnologia

em

Judicirio

Especialidades:
da

Anlise

Informao,

rea:
de

apoio

Sistemas,

Contabilidade,

Medicina (do Trabalho) e Taquigrafia.

Para as provas destinadas a estes cargos, haver redao a partir
de tema nico (edital do TST/2012). Isso na FCC quer dizer tema
baseado em conhecimento geral ou atual.
J os candidatos rea jurdica do concurso que sero, aqui no
Ponto, atendidos pelo projeto discursiva-II, tero de dissertar sobre
conhecimento especfico.
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Mas, falemos deste nosso projeto de estudos.
Como disse h pouco, a redao dever ser desenvolvida a partir
de um tema atual, ou seja, ela compreender conhecimentos gerais do
nosso dia a dia. Assim, podero ser alvo da discursiva assuntos como
desenvolvimento sustentvel, segurana pblica, novas tecnologias,
crises econmicas, relaes de trabalho na era global, a relao entre
leis e costumes, tica e cidadania etc.
Mas, antes de seguir com esta aula, vou me apresentar rapidinho
para os que no conhecem meu trabalho. Meu nome Jnia Andrade
Viana, minha experincia com o ensino de portugus e discursivas,
exclusivamente para concursos, data de mais de dez anos. Aqui no Ponto
dos Concursos ingressei em 2008. Daquele ano para este, desenvolvi
inmeros trabalhos que tinham como meta preparar alunos para o
ingresso nas reas policiais, fiscais, tribunais e agncias reguladoras.
Tambm sou autora do livro Redao para Concursos, publicado pela
Editora Ferreira.
Agora, vou encurtar o currculo para privilegiar as informaes que
interessam aos que leem este projeto. Vamos falar do nosso curso.
A agenda das aulas ser a seguinte:
Teoria textual
Aulas Data

Assunto

01

Teoria sobre estrutura textual: estruturao textual e

26/06

conhecimentos gramaticais pertinentes ao texto

02

30/06

Teoria textual: exemplos de textos comentados.

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Na primeira aula, a gente vai estudar exatamente os elementos
principais da

composio

textual

formal.

Vamos

ver

conceitos

operacionalidades pertinentes a construes objetivas, claras e concisas.

Vamos compreender os requisitos da fundamentao, esta que d ao
texto competncia argumentativa para tornar convincente a tese inicial.
Conheceremos como cada parte do texto funciona e sua aplicabilidade na
redao da FCC (nossa banca e organizadora).
J na aula 02, a gente vai entrar em contato com uma srie de
textos

variedade

de

execuo

destes,

conforme

temas

apresentados em concursos pblicos. Esta aula servir para observarmos

o que d certo em termos de conduo textual e o que pode resultar
errado nas escolhas que o redator faz.
Lembro a vocs que a gramaticalidade do texto ser tambm
objeto do nosso estudo, tanto na aula 01 quanto na aula 02.

Prtica textual
Aulas Data

Temas

03

Oferta de quatro temas para a confeco da redao

05/07

01
04

15/07

Oferta de quatro temas para a confeco da redao

02

05

30/07

Oferta de quatro temas para a confeco da redao

03

Cada aluno escolher um tema, extrado de cada aula, e

desenvolver sua redao.
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As normas para o envio e para a devoluo da redao seguiro
em cada aula correspondente propositura de temas. Mas, j adianto
para os que esto ingressando no Ponto que o envio da redao ocorrer
de modo on-line. Ele ser feito pela plataforma de redaes do curso,
presente no frum do Ponto, ao qual o aluno ter acesso assim que
estiver inscrito no curso.
Da propositura de temas acima, cada aluno ter direito a
desenvolver trs redaes basilares. Mas, para os preocupados com o
nmero, vale esclarecer que as redaes cujo contedo for considerado
insuficiente daro direito ao aluno de refaz-las.
O que precisamos no somar dez ou vinte redaes. O certo
descobrir nossa capacidade de cumprir estruturas que atendam ao
disposto em edital e que supram as exigncias atuais de correo da
FCC.
Quem j vem fazendo concurso sabe muito bem que a FCC uma
banca altamente exigente. Essa exigncia no escolhe uma rea da
redao ou outra para expor seu peso. Ela, na verdade, abrange o
contedo, a estrutura e o uso gramatical de forma quase equitativa.
Assim, no nosso curso, as informaes sero bem objetivas e
pontuais para que no reste dvida quanto ao procedimento exato a ser
aplicado na confeco de textos.
Para dar incio aos nossos trabalhos, nesta aula demonstrativa
vamos comear entender, por meio do edital da FCC, como a redao
dever cumprir cada quesito avaliativo.
Mas antes, vou apresentar as normas para ingresso no curso
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NORMAS PARA INGRESSAR NO CURSO
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1. O curso exclusivo para os alunos que iro participar do vigente
concurso para o provimento de cargos no TST. Este curso se
destina ao atendimento das reas especificadas na pgina inicial
desta aula demonstrativa.
2. A entrega e a devoluo de textos podero sofrer alteraes em
seus calendrios iniciais, a depender do fluxo das aulas e da
qualidade das correes.
3. No haver no curso ensino completo de lngua portuguesa. Os
ensinamentos de portugus compreendem apenas sugestes para
melhorar o desempenho lingustico-formal dos candidatos que iro
se submeter fase discursiva do exame.
4. Assim, recomenda-se ao aluno que use o frum tira-dvidas do
Ponto dos Concursos para tratar exclusivamente do objetivo central
deste preparatrio: o estudo da discursiva.
5. O curso atender o mximo de 100 inscritos.
6. Todas as redaes enviadas ao curso sero corrigidas conforme
duas fontes: informaes do edital publicado pela FCC, correes
de provas anteriores executadas pela prpria FCC.
7. Cada aluno poder enviar o mximo de textos previstos na agenda
das aulas (trs textos), em conformidade com a agenda de envios.
Eventualmente, o aluno poder ser convidado a reescrever uma ou
algumas redaes para que a estrutura textual seja devidamente
cumprida.
8. O envio das redaes ser feito no formato on-line por meio da
plataforma de envios de redaes do Ponto dos Concursos.
9. Todos os exerccios discursivos devero conter o nome completo do
aluno ou da pessoa inscrita no Ponto dos Concursos. A falta dessas
informaes pode acarretar a no correo do texto.

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AULA DEMONSTRATIVA
Para tornar a leitura mais rpida e mais clara, vou apresentar
tpicos que geralmente so objeto de dvidas principalmente para quem
iniciante.
Abordarei cinco aspectos com informaes atualizadas sobre como
redigir neste tipo de prova:
1- A ESCOLHA DE TEMAS NAS PROVAS DA FCC:
Do final de 2011 para o incio de 2012, as escolhas de temas da
FCC priorizaram acontecimentos recentes. Foram motivos temticos, por
exemplo, a equidade de gneros, a crise econmica, o desenvolvimento
sustentvel e as novas tecnologias.
Na verdade, ultimamente a FCC tem optado por temas mais
objetivos. Se compararmos as escolhas temticas atuais com o que
ocorria h cerca de dois, o que se evidencia a reduo das dificuldades
j impostas pela proposta. Antes, os temas de redao se baseavam
prioritariamente em assuntos mais filosficos, que demandam uma
introspeco maior, porm transformada em informao objetiva. O
candidato poca tinha, por exemplo, que transformar uma discusso
sobre tica e comportamento social em algo mais palpvel, mais
informativo, mais simples. Tratava-se, ento, de uma tarefa que exigia
intenso treinamento para a organizao de informaes no texto.
Hoje, a apresentao de temas mais atuais, mais concretos,
menos desafiante do que a apresentao de estudos da condio
humana. Assim, com exemplos do dia a dia consegue-se comprovar com
mais eficcia a tese inicial do texto.
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2 - INTRODUO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSO DO TEXTO
Essas trs partes clssicas do texto so avaliadas principalmente
no primeiro quesito Contedo.
Toda introduo nas provas da FCC deve ser bem objetiva. Ela
deve recortar essencialmente o tema para no desenvolver excessos,
ainda na abertura do texto. Por isso, fazer um histrico sobre
determinado assunto sempre um risco nas provas da FCC.
J o desenvolvimento deve primar pela oferta de informaes mais
objetivas. Por isso, para se preparar eficazmente para a redao, o
candidato deve ler bastante sobre os assuntos mais visados pela banca
desenvolvimento sustentvel, novas tecnologias, aspectos da lei, as
relaes de trabalho e emprego etc. No ato de leitura, bom que o
candidato mantenha anotaes importantes sobre os textos lidos, tais
como nmeros relativos a pesquisas, conceitos e exemplos.
Sem o uso dessas informaes mais concretas, o texto tende a
caminhar para a digresso, ou seja, o fluxo de conscincia que faz com
que expressemos nossos conceitos pessoais sobre o tema dissertado. Na
FCC, tal prtica gravemente punida, com a perda progressiva de
pontos medida que a redao se desenrola com simples digresso. O
certo transformar a redao num misto de informaes, advindas de
fontes outras que extrapolem nossa viso restrita de mundo.
J a parte final do texto, a concluso, deve representar um resumo
dos principais comentrios apresentados na dissertao. A FCC no
aceita concluses emotivas, com perguntas em aberto ou com solues
para a proposta temtica. A banca prioriza a clssica concluso que se
restringe ao resgate formal da tese (abertura do texto) e da sntese das
informaes.
3 - A ESTRUTURA
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Pargrafos bem equilibrados e frases rpidas marcam as boas
notas na FCC. Saber empregar conectores tambm uma exigncia clara
da banca. Nas correes atuais, verifica-se que, em geral, a clssica
estrutura (introduo + trs pargrafos dedicados ao desenvolvimento +
concluso)

continua

sendo

preferncia

dos

examinadores.

Normalmente quem opta por dois ou um pargrafo no desenvolvimento

raramente escapa da cobrana da banca. H redaes com tal
desenvolvimento que obtiveram excelente nota, mas o redator deve ter
total domnio de composio textual para arriscar isso.
4 - A GRAMTICA
No novidade dizer que a gramtica textual deve ser impecvel.
Acentos devem estar visveis, a grafia deve ser legvel (no importa se
cursiva ou no). As concordncias, as regncias e a pontuao so
sempre

destaques

importantes

na

avaliao

minuciosa

da

banca

julgadora. Portanto, preciso ler com cuidado o rascunho da redao

para evitar que apaream falhas no texto final.
5 - A LINGUAGEM
Antes de tudo, bom optar por uma comunicao simples, mas
no menos formal. A escolha de palavras rebuscadas, embalada pela
falsa ideia de beleza expressiva, pode comprometer a clareza das
informaes e levar o candidato a erro. Assim, jarges, vcios e excessos
formais devem ser dispensados para que a comunicao textual seja
conduzida com leveza.
Esse, meus amigos, o recado para quem est ingressando no
estudo de redao (discursiva). As informaes que passamos devem ser
somadas a outras estratgias discursivas para que vocs possam chegar
prova com informao suficiente para produzir um texto altura do
que a banca tem exigido nos dias atuais.
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Ento, deixo um grande abrao e espero ter colaborado bastante j
nesta aula demonstrativa.
At a aula 01!
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