Grupo ser Educacional

Gente criando o futuro

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Concordncia Verbal
e Nominal

Gente criando o futuro

Concordncia Verbal e Nominal - Aula 08

Concordncia Verbal e Nominal

1.

O que concordncia?

Em tudo na vida necessrio concordncia. Voc j deve ter percebido que s se

pode ir diante se conseguimos organizar o que est ao nosso redor. Assim tambm
com as palavras, com o texto. Precisamos organiz-las de maneira tal que se relacionem e produzam sentido. Veja o que nos diz o Dicionrio Michaelis em sua verso
online:
concordncia
con.cor.dn.cia
sf (concordante+ia2) 1 Ato de concordar. 2 Acordo, conformidade, harmonia.
3 Gram Acomodao flexional de uma palavra com outra ou outras a que
esteja relacionada. 4 Ms Harmonia, consonncia. 5 Identidade. 6 Geol
Relao entre duas ou mais camadas estratificadas que tm a mesma inclinao e direo. Na concordncia de uma sequncia de sedimentos, as
camadas geralmente so horizontais e paralelas, e os substratos se sucedem
em uma mesma disposio; conformidade. 7 Relao, em ordem alfabtica,
das palavras mais significativas encontradas na Bblia, com indicao dos
textos em que se encontram. 8 Obra que apresenta a concatenao entre
os textos evanglicos, especialmente a dos sinpticos. Antn (acepo 2):
discordncia.
FONTE: http://sereduc.com/KE3ldD

Releia atentamente o conceito 3. A partir desse conceito, voc pode entender que as
classes gramaticais variam, mudam de estrutura para se organizarem. Essa organizao segue padres, no aleatria!

2.

Tipos de concordncia

A harmonia entre os termos da orao pode ocorrer de duas formas: damos o nome
de Concordncia Verbal relao entre o verbo e seu sujeito; damos o nome de Concordncia Nominal relao entre o artigo, o adjetivo, o pronome ou o numeral e o
substantivo. So duas questes gramaticais muito importantes que esto presentes
em todos os textos, sejam eles orais ou escritos.

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Observe o texto abaixo:

Desenvolvedores de mquinas italianos querem seguir o exemplo do Brasil.

Aps a leitura do pequeno texto acima voc certamente pode responder: O que
de nacionalidade italiana, as mquinas ou os desenvolvedores? Claro que so os
desenvolvedores, e nada dito sobre a origem das mquinas que desenvolvem.
E por que voc sabe disso? Porque o adjetivo italianos est no masculino plural,
concordando com o substantivo tambm masculino plural: Desenvolvedores. Se,
ao contrrio, o adjetivo estivesse no feminino plural: Desenvolvedores de mquinas
italianas querem seguir o exemplo do Brasil., voc teria certeza de que as mquinas
desenvolvidas seriam de origem italiana, mas no poderia afirmar o mesmo sobre os
desenvolvedores.
No mesmo texto, voc ir encontrar outra relao: entre o substantivo Desenvolvedores, que funciona como ncleo do sujeito e o verbo querer, na terceira pessoa do
plural querem. Essas relaes so evidenciadas pelas marcas de flexes, pelas
terminaes das palavras e orientadas pela concordncia. a concordncia que faz
com que ns entendamos o sentido de cada parte de um texto.

3.

Aspectos da concordncia

Para voc entender um pouco melhor o mecanismo da concordncia, leia atentamente a definio expressa pelo linguista Jean Dubois, em seu livro Dicionrio de
Lingustica.
Concordncia o fenmeno sinttico pelo qual um substantivo ou um
pronome pode exercer presso de alterao formal sobre os pronomes
que o representam, os verbos de que sujeito, e os adjetivos ou particpios que a ele se referem. Como resultado dessa coero formal, os
referidos pronomes em causa recebem as marcas de pessoa, gnero e
nmero, os verbos, as de pessoa e nmero, e os adjetivos e particpios,
as de gnero e nmero, em relao ao substantivo ou pronome a que
se referem. Assim, em As batatas esto cozidas, sendo batatas um
substantivo feminino usado no plural, o artigo toma a forma do feminino
plural, porque se refere a batatas, o verbo estar se pe no plural e na
terceira pessoa, o particpio passado cozido toma o gnero e o nmero
de batatas.
(DUBOIS, Jean et al. Dicionrio de Lingustica. So Paulo: Cultrix, 1986. p. 136.)

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Vamos conversar sobre os trs aspectos discutidos pelo conceito acima.

I.

Concordncia um fenmeno sinttico numa frase as palavras criam vnculos entre si; se uma orao apresentar um substantivo como ncleo, os possveis adjuntos adnominais estaro subordinados ao substantivo e concordaro
com ele, ou seja, os artigos adjetivos, os pronomes e os numerais vo alterar
suas desinncias de nmero (singular/plural) e gnero (feminino/masculino)
para se adaptarem ao substantivo. O mesmo acontece entre o sujeito e o
verbo, como demonstramos na frase acima: Desenvolvedores de mquinas
italianos querem seguir o exemplo do Brasil.

II.

Alterao formal a concordncia construda pela flexo de algumas palavras, portanto uma alterao formal. No caso dos pronomes, temos as
flexes de pessoa, nmero e gnero.
Veja:

Leia suas anotaes para revisar a

aula.

Leia seus tpicos sobre o assunto.

Leia seu resumo sobre o tema.

O pronome suas est no

feminino plural porque o
substantivo anotaes tambm
est no feminino plural.
O pronome seus est no
masculino plural porque o
substantivo tpicos tambm
est no masculino plural.
O pronome seu est no
masculino singular porque o
substantivo resumo tambm
est no masculino singular.

Assim acontece, semelhante forma descrita e exemplificada acima, com os

adjetivos, os artigos e os numerais. No caso dos verbos h a flexo de pessoa
e de nmero.

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Veja:

III.

Eu li suas anotaes.

O verbo li est na primeira

pessoa do singular porque o
sujeito Eu tambm est na
primeira pessoa do singular.

Voc leu seus tpicos.

O verbo leu est na terceira

pessoa do singular porque o
sujeito Voc tambm est na
terceira pessoa do singular.

Ns lemos seu resumo.

O verbo lemos est na primeira

pessoa do plural porque o
sujeito Ns tambm est na
primeira pessoa do plural.

Dois tipos de concordncia na lngua portuguesa temos dois tipos distintos de concordncia: a nominal e a verbal. A nominal se estabelece entre o
substantivo ou pronome substantivo que constitui o ncleo de um termo que
o acompanhe como adjunto adnominal ou predicativo. A verbal se estabelece
entre o substantivo ou pronome substantivo que constitui o ncleo do sujeito e
o verbo em torno do qual organizado o predicado.

No vamos aqui tratar de regras especficas, mas sim das principais dificuldades
encontradas no dia a dia dos que se propem a escrever um texto sem erros. Essas
regras esto demonstradas nos Infogrficos da aula.

4.

Recursos estilsticos da concordncia

Interessante ainda ressaltar que as regras de concordncia podem ser modificadas

com o propsito de criar efeitos de sentido. Mas no na escrita profissional! Leia a
capa do jornal O Dia, do Rio de Janeiro, para homenagear Chico Anysio na poca
em que o humorista faleceu:

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FONTE: http://sereduc.com/kjKD4y

Voc deve ter percebido, rapidamente, que a concordncia no est sendo respeitada (Morreu Chico Anysio seria a concordncia formal). Mas o propsito do jornalista
expressar a ideia de que, pelo nmero de personagens que o humorista criou, ele
no pode ser considerado um s, mas vrios. Da a utilizao do verbo no plural
(Morreram), mesmo estando o sujeito no singular. O recurso apresentado, transgredindo a norma culta, chamado de silepse ou concordncia ideolgica. Essa capa
tem sido elogiada por diversos meios de comunicao e vem sendo considerada
uma das dez melhores primeiras capas da histria.

Mas nem todos os escritores, sejam da publicidade, sejam da literatura, preferem a

concordncia ideolgica. Veja esse trecho da cano Folhetim, de Chico Buarque
de Hollanda:

Se acaso me quiseres
Sou dessas mulheres
Que s dizem sim
Por uma coisa toa
Uma noitada boa
Um cinema,
um botequim
FONTE: http://www.chicobuarque.com.br/construcao/mestre.asp?pg=folhetim_77.html

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Voc deve ter notado que, nos versos sublinhados, foi omitida a palavra uma, e, no
lugar da palavra das foi utilizada a palavras dessas, o que lhe permitiu colocar o
verbo dizem no plural. Voc entender melhor observando as duas formas:

Sou uma dessas mulheres que s dizem sim.

Sou uma dessas mulheres que s diz sim.

importante perceber que as duas estruturas apresentam sentido claro. Na primeira, o compositor preferiu a lgica de que existem vrias mulheres com o costume de
sempre dizer sim, e a mulher que se descreve no texto uma delas. Na segunda
frase, criamos uma concordncia distante da norma culta, para mostrarmos que
possvel dar destaque ao termo com o qual o verbo concorda. Assim, criamos uma
concordncia ideolgica para dar destaque a uma mulher que diz sim, em meio a
vrias mulheres que existem.

O conhecimento, portanto, das possibilidades da concordncia nos ajuda a criarmos

mais expressividade no texto e valorizar a informao mais importante. Mas use essas alternativas com muita cautela! No se esquea: nada de fugir das normas de
concordncia na redao profissional.

Assista videoaula para conhecer e identificar as regras da concordncia. Procure

fazer anotaes sobre elas e, se surgirem dvidas, entre em contato com nossa equipe e continue construindo seus conhecimentos.

Em seguida realize a atividade e perceba o quanto aprendeu e o que necessrio

revisar.

Na prxima aula continuaremos nosso estudo das regras gramaticais: a Regncia

ser nosso tema!

Bom estudo e at breve!

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