ARQUITECTURA DE COMPUTADORES- 301302

ESTUDIANTE:
LUKDARY ABRIL RUEDA
CODIGO: 1091653080
PROGRAMA: INGENIERIA DE SISTEMAS

ING. ANYELO GERLEY QUINTERO (TUTOR)

GRUPO: 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
CEAD OCAA
Febrero/2015

INTRODUCCIN
En este trabajo encontraremos una breve explicacin sobre cmo est conformado
el curso Arquitectura de computadores, Revisando con detalle la Gua Integrada de
Actividades Acadmicas y la Rubrica Integrada de Actividades que corresponde al
momento Inicial.
Tambin conoceremos nuestros compaeros que participaran en el grupo,
verificando sus perfiles para conocer sus datos personales, esto nos servir para
interactuar y conocer un poco de ellos; facilitndonos el desarrollo de las actividades
del curso.

OBJETIVOS
Conocer Como como se encuentra formado el curso Arquitectura de computadores
en el aula virtual.
Lograr que los estudiantes adquieran los conocimientos e identifiquen las
tendencias y las tecnologas que con las cuales se inici el mundo de las
computadoras.
Lograr plena identificacin entre compaeros y tutor en el grupo de trabajo que
conforman el grupo.

1. COMPAEROS DEL CURSO ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

HELI MANUEL
PALACIO
Foto del perfil

Jimmy Abril

Foto del perfil

EDUARDO
ALBERTO
PION
Foto del perfil

ANGEL
FEDERICO
VILORIA
AVENDAO
Foto del perfil

E-mail: helipalacio@gmail.com
Skype: heli.palacio1
Programa: Ingeniera de Sistemas
Cead :Ocaa (N de S)
Celular : 310-8526912

E-mail: jimmy.katy@hotmail.com
Skype:
Programa: Ingeniera de Sistemas
Cead : Ocaa (N de S)
Celular: 3005081350

E-mail : eduardopion@gmail.com eapionv@unadvirtual.edu.co

Skype: eapionv
Programa: Ingeniera de Sistemas
Cead: Barranquilla
Celular: 3135095432

E-mail: afviloria@hotmail.com
Skype:
Programa: Lic. Matemticas y Fsica - Docente de
Informtica
Cead: Barranquilla
Celular:

2. Mapa Conceptual

Recorrido en el entorno de conocimiento:

Syllabus del curso : Nos brinda mucha informacin para que fortalezcamos y
reconozcamos los conocimientos previos que nos permitirn una mejor aprehensin
y dinmica en el proceso de aprendizaje como Ingeniero de Sistemas adems Las
temticas que se encuentran registradas en los hipervnculos identificarn las
lecturas que se debe estudiar y profundizar al asumir la propuesta del curso.
Gua integrada de las actividades: Nos brinda una estrategia para utilizar en el
curso en el desarrollo de proyectos que se realizan de manera paulatina teniendo
en cuenta la revisin Bibliogrfica y de procesos que se encuentran definidas en
esta gua.
Rubrica integrada de actividades: Nos da un informe detallado de la Calificacin
de la Actividad de Reconocimiento o colaborativo que vayamos a realizar, para que
lo tengamos en cuenta y as logremos realizar un buen trabajo.
Contenido del curso: Un momento I que corresponde a la Visin general de las
Arquitecturas computacionales, 3. Un momento II que corresponde a la Unidad
Central de Procesamiento, 4. Un momento III que corresponde al repertorio de
Instrucciones que se manejan en un Computador, 5. Unos laboratorios que se
deben desarrollar en el CEAD en el cual est matriculado el estudiante, 6. Un
momento Final, en el cual se desarrollar un trabajo final con respecto a este curso.

CONCLUSIONES

Conoc a mis compaeros y grupo y Tutor, ser ms fcil interactuar con

ellos y realizar un buen trabajo.
Por medio de un mapa conceptual logre diferenciar lo que es organizacin
de computadores y arquitectura de computadores.
Mediante el recorrido de entorno del conocimiento, comprend cul es la
importancia de cada uno de ellos.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Gua integrada de actividades

Syllabus del curso
Rubrica integrada de actividades
El mapa realizado por el medio del programa: cmaptools