UNIDAD 2

ENLACES Y ESTRUCTURAS

A menudo, un planteamiento adecuado representa ms de la mitad del camino hacia la solucin

de un problema" (Werner Karl Heisenberg, 1901-1976, fsico alemn).
"La verdadera ciencia ensea, sobre todo, a dudar y a ser ignorante" (Ernest Rutherford, 18711937, fsico neozelands)

Investigar es ver lo que todo el mundo ha visto y pensar lo que nadie ms ha

pensado (Werner Karl Heisenberg, 1901-1976, fsico alemn).

DESEMPEOS DEL ESTUDIANTE

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.

Elabora la representacin de estructuras de Lewis para mostrar los electrones de valencia de un elemento y de los
compuestos con enlace inico y covalente.
Define y da ejemplos de enlace inico y del enlace covalente.
Demuestra experimentalmente las propiedades de los compuestos con enlaces inicos y covalentes.
Explica las propiedades de los metales a partir de las teoras del enlace metlico.
Valora las afectaciones socioeconmicas que acarrea la oxidacin de los metales.
Explica la importancia que tienen los metales en la economa de Mxico.
Define y da ejemplos de compuestos que presentan los diferentes tipos de enlace covalente y enlace covalente
coordinado. Distingue entre un enlace polar y un enlace no polar
Utiliza el concepto de electronegatividad para encontrar el porcentaje inico y el porcentaje covalente de un enlace
qumico. J.- Asocia la diferencia de electronegatividades con el tipo de enlace covalente.
Explica las propiedades macroscpicas de los lquidos y gases a partir de las fuerzas intermoleculares que los
constituyen.
Asocia las fuerzas intermoleculares con las propiedades que representan los gases y los lquidos.
Explica la importancia del puente de hidrgeno en la conformacin de la estructura de las biomolculas
(propiedades de compuestos que forman parte de los seres vivos)

ESTOS DESEMPEOS PUEDEN IDENTIFICARSE EN CADA UNA DE LAS

ACTIVIDADES DEL BLOQUE DE LA SIGUIENTE MANERA. Desempeos del
estudiante:
a

OBJETOS DE APRENDIZAJE:

Introduccin
Enlace inico
Enlace covalente
Enlace metlico
Fuerzas intermoleculares y propiedades fsicas
Influencia de las fuerzas intermoleculares en las propiedades fsicas

2.1 INTRODUCCIN
Los conceptos a analizar en esta unidad explican la formacin e intensidades de los enlaces
qumicos basadas en las ideas desarrolladas en la unidad anterior de la estructura atmica.
-1-

Particularmente se pondr de manifiesto el papel de los electrones de valencia en la formacin del

enlace qumico. El estudio de las molculas de un mismo compuesto muestra que cada tomo se
encuentra colocado en la misma posicin y distancia en relacin con los dems debido a la
formacin de un ligamento entre los tomos que se conoce como enlace qumico. El enlace
qumico es la fuerza, entre los tomos o grupos de tomos, suficientemente fuerte para permitir
que el conjunto se reconozca como una entidad.

-2-

CUANTO SABES?........ EVALUACIN DIAGNSTICA

Para la comprensin de los subtemas de esta unidad, es conveniente rescatar las competencias
como son los conocimientos, habilidades, actitudes y valores, adquiridas a lo largo de tu vida. Se
recomienda que hagas tu mejor esfuerzo para responder lo que se pide y de esta manera poder
detectar aquellos aspectos que no conoces, no recuerdas o que no dominas, con la finalidad de
poder enfocar tu estudio.
I.

CONOCIMIENTOS
Marca segn corresponda tu nivel de conocimientos sobre cada uno de los siguientes
trminos.
QU TANTO
CONOCES
ACERCA DE?

(2)S ALGUNAS
COSAS (Estudio
regular)

(3)LO S BIEN
(Estudio previo)

Describo el enlace
qumico y cmo se
forma
Describo la definicin
de enlace inico y la
electronegatividad
Analizo la formacin
del enlace covalente
Describo la formacin
de redes cristalinas y
la geometra molecular
Analizo las estructuras
de lewis
Describo las fuerzas
intermoleculares e
intramoleculares
Describo el enlace por
puente de hidrgeno
Describo las fuerzas
dipolo-dipolo
-3-

(1)NO LO S (Sin
estudio previo)

Describo el enlace
metlico y las teoras
que lo explican.

II.

HABILIDADES
Identifica tus habilidades, marcando en las columnas lo que corresponde a tu nivel actual de
conocimientos en relacin con cada uno de los conceptos que se incluyen a continuacin.
HABILIDAD
QU
TANTO LO S
CONOCES?
BIEN

NIVEL DE HABILIDAD ACTUAL

HACER S
HACER NO
LO
ALGUNA COSA
HACER

Conozco
la
importancia
de
conocer los enlaces
qumicos.
Conozco cmo se
forma un enlace
inico.
Desarrollo
estructuras de Lewis.
Conozco cmo se
forma un enlace
covalente.
Conozco cmo se
forma un ion.
Conozco
las
propiedades de los
compuestos
con
enlace inico.
Conozco como se
forma el enlace
metlico

-4-

Manejo la tabla
peridica para poder
obtener informacin
sobre
las
caractersticas
y
propiedades de los
elementos qumicos.

III.

ACTIVIDADES Y VALORES
Realizar los siguientes ejercicios por equipos.

Ejercicio 1: El agua es un compuesto que presenta caractersticas fsica y qumicas muy

particulares, cmo es su punto de ebullicin de 100oC a nivel del mar y un peso molecular de 18
g/mol, es capaz de absorber una gran cantidad de calor antes de incrementar su temperatura. El
agua lquida es ms densa que el hielo, a presin y temperatura estndar y a diferencia de la
mayora de las sustancias qumicas, al congelarse, en lugar de disminuir su volumen, lo
incrementa, por lo que en lugares donde la temperatura baja mucho, las tuberas pueden
colapsarse. Explica cules son las razones del comportamiento de la molcula de agua. Por qu
las propiedades del agua es una sustancia nica, diferente a las dems sustancias qumicas.

Ejercicio 2. El cloruro de sodio conocido como sal comn o sal de mesa (NaCl), es un
compuesto cristalina que presenta una estructura cbica bien definida, presenta un punto de
fusin elevado, superior a los 800 oC y al ser disuelto en agua, puede conducir la corriente
elctrica. De acuerdo a estas caractersticas Qu tipo de enlace qumico presenta el cloruro de
sodio? Justificar la respuesta en forma terica y demostrarlo en forma grfica.

-5-

Por qu es importante entender cmo se enlazan los tomos?

Mostrar los resultados al profesor. De acuerdo a las indicaciones dadas por el profesor realizar la
autoevaluacin y la coevaluacin. Incluye el resultado en el portafolio de evidencias.
RETO (PROBLEMA)
IMPORTANCIA DE LOS METALES
Los metales presentan distintas aplicaciones y su extraccin representa una actividad econmica
importante para Mxico, as como para otros pases del mundo. La importancia que tienen los
metales en nuestra vida, es evidente. El propsito de este reto es que se haga una revaloracin de
la importancia que tiene los metales en la economa y la vida cotidiana, as como proponer
opciones de reutilizacin y reciclaje para aprovecharlos mejor. En equipos de cinco integrantes,
realizar una investigacin colaborativa en fuentes electrnicas y documentales (INEGI).
1. Produccin, importancia socioeconmica y las aplicaciones de los metales.
2. Metales que se producen en nuestro pas, y cules se encuentran de forma elemental y cules
se producen en mayores cantidades.
3. Impacto socioeconmico que tiene la produccin de metales en Mxico.
4. Principales aplicaciones de los metales en la industria y en la vida cotidiana.
5. Impacto ambiental que puede tener la produccin de los metales ms utilizados en nuestro
pas.
6. Qu propuestas existen para abatir el impacto ambiental de esta industria?
COEVALUACION
7. En la coevaluacin los alumnos valoran entre si las competencias de acuerdo con los criterios
previamente definidos con el profesor. Observando el desempeo del equipo en la
presentacin de la conferencia, procede a llenar una lista de cotejo. Procura ser en esta
coevaluacin objetivo e imparcial.
ASPECTO A
EVALUAR

SIEMPRE

POR LO
GENERAL

1.-Los
integrantes del
equipo
comprendieron
y presentaron
informacin
clara y precisa
del tema.
2.-Apoyaron
cada
punto
principal
del
-6-

ALGUNAS
VECES

CASI NUNCA

trabajo
con
algunos hechos
relevantes,
estadsticas,
ejemplos.
3.-Los
temas
presentados en
la exposicin
fueron
ilustrados con
imgenes
o
modelos claros
y atractivos
4.-Los
integrantes
respetaron
el
tiempo
acordado con el
profesor para su
exposicin.

AUTOEVALUACIN
En la autoevaluacin el alumno evala lo aprendido, valora la formacin de sus competencias con
referencia a los propsitos de formacin, criterios de desempeo y las evidencias requeridas. De
acuerdo a las instrucciones dadas por el profesor, estima tu nivel de logro y escribe que debes
hacer para mejorar.

2.1.1 ENLACE QUMICO

Diariamente interactuamos con sustancias que se encuentran en distintos estados de agregacin

molecular, podemos constatar que algunas se encuentran en estado slido como por ejemplo la sal
de mesa y el azcar, otras lquidas como el jugo de naranja, y en estado gaseoso como el gas de
la hornilla que utilizamos para cocinar. As como otras sustancias que presentan caractersticas
-7-

como ser duras, quebradizas, solubles e insolubles en agua, etc. Las sustancias cristalinas como la
sal de mesa y el azcar (sacarosa) presentan un aspecto similar, pero son muy diferentes en su
composicin. La sal es cloruro de sodio (NaCl), compuesta de iones sodio Na+, y iones cloruro
Cl-, se disuelve en agua para producir iones en solucin (es un electrolito). Una solucin de azcar
o sacarosa consta de molculas de sacarosa C12H22O11, no contiene iones (no es un electrolito),
presenta fuertes enlaces covalentes entre los tomos de cada molcula de sacarosa. Pero cul es
la explicacin, a nivel atmico o molecular, de dichos comportamientos? es decir Por qu algunas
sustancias estn compuestas de iones y otras de molculas? Cmo los tomos pueden enlazarse
entre s para formar compuestos?
Las respuestas se encuentran en las estructuras electrnicas de los tomos en cuestin y en la
naturaleza de las fuerzas qumicas dentro de los compuestos.

CONECTANDOTE
Los tomos en su gran mayora se encuentran unidos con otros tomos de la misma especie, formando las molculas de
sustancias llamadas elementos o con otros de distinta especie formando molculas de compuestos.
Los electrones de valencia son los encargados de formar los enlaces que mantienen unidos los tomos en la molcula de los elementos,
porque buscan la estabilidad de cada uno de los tomos, es decir completar su ltimo nivel de energa, lo cual se logra al perder, ganar
o compartir los electrones de este ltimo nivel.
La materia se mantiene unida mediante fuerzas interatmicas. Cuando se presentan reacciones qumicas, los tomos pueden combinarse
para dar lugar a la formacin de compuestos qumicos.
Los tomos tienen la capacidad para poder ganar, perder o compartir electrones. Permitiendo formar compuestos de dos formas
diferentes.
Al ganar y perder electrones, los compuestos formados se mantienen juntos mediante fuerzas que enlazan iones con cargas opuestas.
Al compartir electrones, los compuestos formados se mantienen juntos mediante fuerzas que enlazan tomos para formar molculas.
Ya sea que las fuerzas de enlace se deban a que se ganen pierda o compartan electrones, cuando los tomos se combinan se dice
que se mantienen unidos mediante un enlace qumico. Logrando un arreglo ms estable, de ocho electrones en la capa ms
externa

1.1.1. CONCEPTO DE ENLACE QUMICO

Fuerza de unin electrosttica entre tomos o grupos de tomos, resultado de la interaccin de las
fuerzas nucleares que da como consecuencia una ganancia prdida o comparticin de electrones
que permite a ambas especies ser ms estables energticamente. Es decir es el conjunto de fuerzas
o estructuras que mantienen unidos a los tomos de un compuesto qumico para dar lugar a la
formacin de molculas, partculas o iones.

-8-

La formacin del enlace depende de la configuracin electrnica de los tomos.

Fig.1.- Formacin de un enlace qumico.

1.1.2. CLASIFICACIN DE LOS ENLACES QUMICOS

Los cambios electrnicos producen distintos tipos de fuerzas de unin o enlaces como son los
enlaces interatmicos y los enlaces intermoleculares.
Los enlaces interatmicos, son los que mantienen unidos a los tomos dentro de una molcula,
dentro de estos tipos de enlaces se encuentra el enlace inico o electrovalente, enlace covalente y
el enlace metlico.
Los enlaces intermoleculares, son los enlaces que mantienen unidos a las molculas entre tomos.
Se tiene el enlace por puente de hidrgeno, fuerzas de London o de dispersin, interacciones
dipolo-dipolo y explican las propiedades fsicas de los compuestos.
Al formarse un enlace qumico la forma de aportar los electrones por los tomos que participan y la
naturaleza de los tomos, es lo que permite identificar los diferentes tipos de enlace que son los
siguientes:

1) ENLACES ENTRE TOMOS

Enlace inico o electrovalente
Enlace covalente no polar
Enlace covalente coordinado

Enlace covalente
Enlace covalente polar
2) ENLACE METLICO

3) ATRACCIONES ENTRE MOLCULAS

Fuerzas de Van Der Waals
Puente de Hidrogeno
Dipolo-Dipolo
-9-

APLICACIONES Y LIMITACIONES DE LA REGLA DEL OCTETO

Con el desarrollo de la tabla peridica moderna de los elementos y el concepto de
configuracin electrnica dieron a los qumicos los fundamentos para entender cmo se
forman las molculas y los compuestos qumicos. Cuando los tomos interactan para dar
lugar a la formacin de un enlace qumico, solamente entran en contacto sus regiones ms
externas. Para reconocer los electrones ms externos o de valencia y poder asegurarse de que
el nmero total de electrones no cambia en una reaccin qumica.
Lewis propuso que los tomos se combinan para alcanzar una configuracin electrnica ms
estable. En las reacciones inicas, debido a la prdida o ganancia de electrones, los elementos
de los grupos A forman iones isoelectrnicos (misma
configuracin electrnica) con un gas noble.
En general, estos iones presentan ocho electrones en su nivel
externo, excepto aquellos que adquieren la configuracin del
helio, que es 1s2.Por lo que los elementos del grupo A presentan
el mismo diagrama electrn punto.

SABER MS!
Los qumicos han empleado el sistema de
puntos o cruces desarrollado por Gilbert N.
Lewis, quien en el ao de 1916 propone
representar a los electrones ms externos de los
tomos que ayudan a interpretar de una forma
sencilla la formacin de un enlace qumico. En
la estructura de Lewis los electrones de los
orbitales externos se representan por medio de
puntos o cruces alrededor del kernel o corazn
del tomo.

CONECTNDOTE
Los electrones de valencia son los responsables de la actividad electrnica que ocurre en la formacin de enlaces qumicos,
y una forma muy til de mostrarlos son las estructuras de Lewis. Lewis propone representar a los electrones ms externos de
los tomos que participan en un enlace qumico por medio de puntos o cruces. A esta notacin tambin se le conoce como
escritura electrn punto o escritura de Lewis, la cual es de fcil representacin y comprensin, por lo que es de gran ayuda
para interpretar de una manera sencilla la formacin de un enlace qumico. Los puntos o cruces que se emplean solo tienen
fines ilustrativos y no indican diferencia entre electrones de distintos tomos ya que todos son equivalentes.

-10 -

TABLA 1.-EJEMPLOS DE ESCRITURA ELECTRON PUNTO DE LEWIS

TABLA 2.-LOS ELECTRONES DE VALENCIA DE UN TOMO SON LOS

RESPONSABLES DE LA FORMACIN DE LOS ENLACES QUMICOS.
CONFIGURACIN
ELECTRONICA
ns1=1s1
ns2= 1s2
ns2np1= 1s22p1
ns2np2=1s22p2
ns2np3
ns2np4=1s22s22p4
ns2np5=1s22s22p5

GRUPO
1A
2A
3A
4A
5A
6A
7A

1
2
3
4
5
6
7

NMERO DE
VALENCIA. Ejemplos
H,
Li
Be
B
C
N
O
F, Br

TABLA 3.-GASES NOBLES O INERTES Y SUS CONFIGURACIONES

ELECTRNICAS
2He
1s2
10Ne

1s2

2s2

2p6

18Ar

1s2

2s2

2p6

3s2

3p6

36Kr

1s2

2s2

2p6

3s2

3p6

4s2

3d10

4p6

54Xe

1s2

2s2

2p6

3s2

3p6

4s2

3d10

4p6

5s2

4d10

5p6

86Rn 1s2

2s2

2p6

3s2

3p6

4s2

3d10

4p6

5s2

4d10

5p6

-11 -

4f14 6s2

5d10

6p6

REGLA DEL OCTETO

Los tomos que participan en la formacin de un enlace qumico, pueden adquirir, transferir
o compartir electrones, de tal forma que la capa electrnica ms externa (capa de valencia)
de cada tomo logre tener ocho electrones (gases nobles) y sea una estructura electrnica
estable.
TABLA 4. ESTRUCTURA DE LEWIS PARA LOS ELEMENTOS
REPRESENTATIVOS Y GASES NOBLES

LIMITANTES DE LA REGLA DEL OCTETO

Se consideran como limitantes de esta regla, aquellos casos en que alguno de los tomos al
formar un enlace tenga menos de ocho electrones o en su caso una cantidad mayor. Cuando
esto ocurre, es decir que se tengan ms de ocho electrones, se dice que la estructura
electrnica se ha expandido y esto se da cuando participan electrones de orbitales d que
pertenecen al tercer periodo o periodos superiores.
Ejemplos de estructuras con menos de ocho electrones.
1.- H:Be:H En esta estructura se observa que ninguno de los dos tomos adquiere ocho
electrones en su capa externa.
2.- Li: O : Li . En este compuesto se observa que el litio no puede adquirir ocho electrones
en su capa externa. H : N : H , al igual que en las estructuras anteriores se observa que el
hidrgeno no puede adquirir su octeto
Ejemplos de otras estructuras que presentan ms de ocho electrones:
Por ejemplo en el compuesto (PF5) pentafloruro de fosforo, con diez electrones de enlace.
En el compuesto SI6, el azufre adquiere diez electrones de enlace.
En el AlF3 con seis electrones de enlace.
El SF6 con doce electrones de enlace.
Ninguno de los tomos adquiere ocho electrones en su capa externa.

-12 -

El Litio no puede adquirir ocho electrones en su capa externa.

El Hidrgeno no puede adquirir su octeto.

PF5 El fsforo adquiere diez electrones.

SI6 El Azufre adquiere diez electrones.

Por ejemplo, los cinco enlaces entre el fsforo y el cloro en el pentacloruro de fsforo
(PCl5), requiere que el fsforo (P) utilice sus orbitales d para acomodar un par de
electrones adicional adems del octeto. A esta molcula se le llama octeto expandido. La
regla del octeto tambin falla para el Boro, el cual frecuentemente forma compuestos en los
cuales tiene slo seis electrones de valencia. El trifluoruro de boro (BF3) es un ejemplo de
una molcula con un octeto incompleto, una de las que la capa de valencia tiene menos de
ocho electrones.
DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
GRUPAL

Competencia Genrica Competencia

1,5,8
Disciplinar 4,7

-13 -

Desempeos
del
estudiante a,b,c,d,j,i

1. De la tabla peridica de los elementos qumicos, seleccionar 15 elementos y determinar

su configuracin electrnica, as como mostrar las estructuras de Lewis para cada una
de ellos.
2. Anotar las conclusiones sobre las coincidencias que observen entre el nmero de grupo,
la capa de valencia y la estructura de Lewis.
3. Explicar por qu es importante conocer el tipo de enlace que presentan los compuestos.
Entregar resultados y comentarlos con el grupo. Guardar en el portafolio de
evidencias.
DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
INDIVIDUAL

Competencia
Genrica 1,5,8

Competencia
Disciplinar 4,7

Desempeos
estudiante
a,b,c,d,j

del

1.-Explica que es el enlace qumico, y cul es su importancia

2.-Cual es la importancia de la regla del octeto y cuando no se cumple esta regla, explicarla
con ejemplos diferentes a los anteriores.

1.2. ENLACE INICO

El enlace inico o electrovalente se debe a la fuerza de

atraccin entre iones positivos y negativos que se forman por
transferencia de uno o ms electrones entre tomos con una
diferencia de electronegatividad elevada. Un elemento que
presente una alta electronegatividad tiene mayor capacidad de
atraer los electrones enlazados que otra molcula que presenten
una baja electronegatividad. Por lo general, el enlace inico se
forma entre metales de baja electronegatividad, que tienden a
aceptar los electrones.
Los tomos de los elementos que presentan bajas energas de
ionizacin por lo general tienden a formar cationes, a diferencia
de los tomos que presentan una alta afinidad electrnica
tienden a formar aniones.

-14 -

Fig.-2 Tabla de electronegatividades.

Fig. 3.-representacin grfica de la configuracin electrnica del tomo/ ion de sodio

-15 -

Fig. 4.- Representacin grfica de la configuracin electrnica del tomo/ion de cloro.

En los compuestos slidos inicos, un ion

presenta la tendencia de poder atraer el
mximo posible de iones de carga opuesta,
dando lugar a la formacin de una estructura
cristalina con una forma geomtrica
caracterstica, que depende de la disposicin
de los iones en el slido.

SABER MS!
Los compuestos inicos estn formados entre
elementos situados a la izquierda de la tabla
peridica, constituyendo los cationes, y
elementos situados a la derecha de la tabla
peridica, constituyendo los aniones. Por lo
que, los compuestos tpicamente inicos estn
formados entre elementos metlicos y no
metlicos.

Fig. 5.-Representacin grfica de la formacin del compuesto inico LiF

-16 -

CONECTNDOTE
El enlace inico indica que un compuesto est formado por partculas con carga opuesta llamadas iones. Se pueden
determinar las cargas de los iones en trminos de la configuracin electrnica de un gas noble (grupo VIIIA).Los
metales alcalinos y alcalinotrreos presentan una mayor probabilidad de formar cationes en los compuestos inicos, y
los ms aptos para formar aniones son los halgenos y el oxgeno. Por lo que la composicin de una gran variedad de
compuestos inicos resulta de la combinacin de un metal del grupo 1A o 2 A y un halgeno u oxgeno.

2.2.1 REQUISITOS PARA LA FORMACIN DE UN ENLACE INICO

La formacin de un enlace inico depende de que los tomos que participan en su
formacin presenten ciertas caractersticas como son:
- Los tomos de los metales presentan la propiedad de perder o transferir uno o ms
electrones formndose un enlace inico.
- Un tomo pierde electrones con facilidad, si su energa de ionizacin es baja; esta
caracterstica la presentan los metales qumicamente activos alcalinos y alcalinotrreos
principalmente.
- El elemento que puede aceptar electrones deben presentar afinidad por los mismos.
Estas caractersticas las presentan los elementos no metlicos como los halgenos,
elementos como el O, S, N, P. entre otros. Los cuales son qumicamente activos y
poseen altas afinidades electrnicas.
Cuando tiene lugar la formacin de un compuesto inico, intervienen cambios de energa.
Si se considera la formacin del cloruro de sodio o NaCl, se presenta en etapas el proceso,
las cuales se explican a continuacin.
En la primer etapa se presenta la remocin del electrn 3s1 del tomo de sodio y la captura
del electrn por el tomo cloro.

TABLA 5.-ENERGAS DE FORMACIN DEL ENLACE INICO.

Na + E4 Na +1 + 1e- -1
Cl0 + 1 e-

-1

Cl-1 +E2

Ei= 496 Kj /mol (energa de ionizacin)

Ea= -349 Kj/mol (afinidad electrnica)

La energa utilizada en la formacin de los iones es E1-E2= 496-349= 147 KJ/mol

La segunda etapa se presenta cuando los iones formados se unen para formar el slido
inico
1 mol de Na +1 + 1 mol de Cl -1

_________________

1 mol de Na Cl (s) E= -786 Kj/mol

-17 -

ER=energa retcular (cambio de energa que se

presenta cuando un slido inico es separado en
iones aislados en la fase gaseosa)
NaCl(s) Na +1 (g) + Cl -1 (g) E= + 786 Kj/mol
Proceso opuesto al de la segunda etapa. La energa
total utilizada cuando dos tomos Na y Cl en estado
de gas se unen para formar NaCl (s) es Et= -786 +
147 = - 6.39 Kj/mol (Proceso exotrmico
espontaneo).
Cuando dos elementos se enlazan inicamente, la
energa de ionizacin de uno de ellos es pequea y
la afinidad electrnica del otro es grande y negativa.
Ocurre la reaccin entre un metal reactivo y un no
metal reactivo. En general, el enlace presente entre
un metal y un no metal es de tipo inico.

2.2.3 PROPIEDADES DE LOS COMPUESTOS INICOS

Los compuestos inicos estn formados por cationes y aniones en donde las fuerzas de
atraccin electrostticas son considerables.
La disposicin de los iones en un compuesto, da como resultado un arreglo geomtrico
generando una estructura cristalina tridimensional y regular que se repite formando redes
cristalinas. Los compuestos inicos (slidos inicos ) presentan puntos de fusin elevados,
son duros y quebradizos, slidos a temperatura ambiente, debido a las fuerzas
electrostticas que mantiene unidos a los iones en un compuesto inico, son muy fuertes.
Disueltos en agua o fundidos, conducen la electricidad, son electrolitos fuertes y
generalmente se disuelven en agua liberando los iones que son portadores de cargas.
Los compuestos inicos en estado slido, no conducen la electricidad, debido a que sus
iones mantienen la neutralidad y no se disocian en la estructura cristalina.
Los slidos inicos, se caracterizan por tener una energa reticular que depende del
producto de las cargas inicas y de la distancia entre las cargas (longitud de enlace).

-18 -

TABLA 6.- COMPARACIN DE ALGUNAS PROPIEDADES GENERALES

ENTRE UN COMPUESTO IONICO Y UNO COVALENTE.

PROPIEDADES
Apariencia
Punto de fusin oC
Calor molar de fusin
Punto de ebullicin
Calor molar de vaporizacin
Densidad
Solubilidad
Conductividad elctrica:
Slido
Lquido

CCl4
Lquido incoloro
-23
2.5
76.5
30
1.59
Muy baja
Escasa
Escasa

NaCl
Slido blanco
801
30.2
1413
600
2.17
Alta
Escasa
Buena

2.2.4 FORMACIN DE IONES

Como se analiz anteriormente la reaccin entre elementos como el sodio y el cloro,

implica la transferencia de un electrn del tomo de sodio (metal) al tomo de cloro (no
metal) para dar lugar a la formacin de iones sodio Na+ y iones Cloruro Cl-, que presentan
una carga opuesta y se atraen formndose el enlace inico. En la reaccin, el nmero total
de electrones perdidos por los tomos de sodio involucrados, debe ser igual al nmero total
de electrones ganados por los tomos de cloro y, por consiguiente, el nmero de iones de
sodio obtenidos es igual al de iones cloruro producidos y la frmula del cloruro de sodio o
NaCl da la proporcin ms sencilla de iones presentes en el compuesto. Los iones se atraen
mutuamente y dan lugar a la formacin de un cristal.

DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
INDIVIDUAL

Competencia
Genrica 1.5.8

Competencia
Disciplinar 4,7

Desempeos
del
estudiante a,b,c,i,j.

1. Cmo se forma el enlace inico?

2. Qu afirma la regla del octeto de Lewis?
3. Utilizando la tabla de electronegatividades de Linus Pauling, calcula la diferencia entre
los elementos que integran cada una de las frmulas. Determina cul de ellos se forma
por enlace inico: Na2S
CaO
CO2
NH3
H2 O
4. Describe utilizando diagramas, la formacin del enlace inico entre el calcio y el bromo
para la formacin del bromuro de calcio.
5. Determina la diferencia de electronegatividades entre ambas parejas y determina si el
enlace que pueden establecer es inico, covalente polar o covalente no polar.
H-C
H-Se
H-F
C-Cl

-19 -

DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
GRUPAL

Competencia
Genrica 1,5,8

Competencia
Disciplinar 4,7,8

Desempeos del
estudiante a,b,c,i,j.

Realicen en equipos las siguientes actividades. Selecciona de la tabla peridica 10

elementos qumicos y elaboren lo siguiente:
1.-Escriban su configuracin electrnica e identifiquen la capa ms externa (capa de
valencia)
2.-Anotar las estructura de Lewis para cada uno de los ejemplos anteriores
3.-Reunidos en equipos de 5 integrantes, investigar cul concepto qumico explica la razn
por la cual es difcil la formacin de enlaces entre el agua y el aceite. Por qu razn el
agua se separa ms intensamente del aceite cuando ste se calienta en la cocina?
Las conclusiones obtenidas se debern incluir en el portafolio de evidencias.
2.2.5 REDES CRISTALINAS

Los iones se enlazan como conjuntos y se arreglan en el estado slido siguiendo un patrn
tridimensional que forma una red cristalina en donde los iones positivos y negativos ocupan
posiciones especficas de acuerdo con su tamao y su carga. En el caso de la red cristalina
de cloruro de sodio, ningn ion puede considerarse como perteneciente exclusivamente al
otro. Por el contrario, cada ion sodio se encuentra rodeado y equidistante de seis iones
cloruro y a su vez cada ion cloruro est rodeado y equidistante de seis iones sodio. Debido
a la disposicin de los iones en el cristal, la repulsin de iones de la misma carga es superada
por la atraccin de los iones de carga contraria que mantienen al cristal junto.

2.2.5.1 ESTRUCTURA. FORMAS DE LAS CELDAS UNITARIAS

El estudio de las estructuras cristalinas, determina que existen siete formas bsicas para la
clasificacin de los cristales. Cada forma se caracteriza por la longitud de sus aristas y el
ngulo que existe entre las mismas. Y son las siguientes: sistema cbico, sistema
tetragonal, sistema ortorrmbico, sistema monoclnico, sistema rombodrico, sistema
triclnico, sistema hexagonal.

-20 -

Fig.6.- Formas bsicas de la clasificacin de los cristales.

2.2.5.2 ENERGA RETICULAR DE LOS COMPUESTOS INICOS

En la formacin de un compuesto inico, interviene la energa de ionizacin y la afinidad

electrnica de los elementos que forman dicho enlace. En un slido inico, cada catin se
rodea de un cierto nmero de aniones y estos a la vez de cationes. Dichos iones le dan
estabilidad al slido. La estabilidad de un slido inico, es funcin de su energa reticular,
que se define como la cantidad de energa requerida para separar completamente un mol de
un compuesto inico en sus iones en estado gaseoso.
2.2.5.3 RADIOS INICOS

Un ion de sodio es ms pequeo que un tomo de sodio. Un in cloruro es ms grande que

un tomo de color. Se han podido determinar los valores combinando datos experimentales
y suposiciones simplificadoras. Al sumar los radios de dos iones en un compuesto, se puede
conocer su distancia internuclear en un cristal. Los radios no son valores fijos porque entre
otras razones, est la de la condicin difusa de la nube electrnica y la del efecto que cada
ion ejerce en los iones adyacentes.
El tamao que presentan los cationes y aniones, influye en la estructura cristalina de los
slidos inicos, as como tambin en sus propiedades fsicas y qumicas. El radio inico
se define como el radio que adquiere un catin o un anin considerando que estos son de
forma esfrica. Los tomos neutros, tienen cierto tamao al tener completos sus electrones,
pero cuando forman iones, su magnitud se ve afectada como sigue:

-21 -

tomo neutro - n

e-1 disminucin en su radio inico. CATION

tomo neutro + n

e-1

aumento en su radio inico .. ANION

TABLA 7.- VALORES DE RADIOS INICOS MS COMUNES EN UNIDADES

PICMETROS
Li+1 60
Na+1 95
K+1 133
Rb+1 148
Cs+1 169

Be+2 31
Mg+2 65
Ca+2 99
Sr+2 113
Ba+2 135

Al+3 50
Ga+3 62
ln+3 81
Ti+3 95

O-2 140
S-2 184
Se-2 198
Te-2 221

F-1 136
Cl-1 181
Br-1 195
I-1 216

Se+3 81
Ti+4 68
V+5 59
Cr+3 64
Mn+2 80
Fe+3 60
Co+2 72
Zn+2 74

DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
INDIVIDUAL

Competencia
Genrica 1.5.8

Competencia
Disciplinar 4,7

Desempeos
del
estudiante a,b,c,d,

1.- Explica como tiene lugar la formacin de redes cristalinas

2.- Qu es una celda unitaria?
3.- Qu es un radio inico?

1.2. ENLACE COVALENTE

En 1916 Lewis propuso una explicacin en la formacin del enlace en los compuestos
moleculares. Con una brillante perspicacia, y antes de conocerse la mecnica cuntica,
Lewis identific la caracterstica esencial de un enlace covalente, que es el enlace
responsable para la formacin de molculas a partir de los tomos: "Un enlace covalente
consiste en un par de electrones compartidos entre dos tomos".
El nmero de enlaces covalentes que un tomo puede formar depende de cuntos
electrones necesite para completar su octeto. Este nmero se determina utilizando los
diagramas de Lewis.

-22 -

Por qu y cmo se forman las molculas? Con la aportacin de Lewis de que la formacin
de un enlace qumico implica que los tomos compartan electrones. Lewis describi la
formacin de un enlace qumico en el hidrgeno como se muestra a continuacin: H:H
H-H .
En dnde se observa el apareamiento de electrones teniendo un ejemplo de enlace
covalente, en que dos electrones son compartidos por dos tomos. En el enlace covalente,
cada electrn del par compartido es atrado por los ncleos de ambos tomos. Esta atraccin
mantiene unidos a los dos tomos en la molcula de H2 y es la responsable de la formacin
de enlaces covalentes en otras molculas. La representacin de la distribucin de los
electrones en las molculas mediante estructuras de Lewis, que indican cuntos electrones
intervienen en la formulacin de enlaces y cuntos quedan como pares de electrones no
compartidos.
La regla del octeto es til para determinar cuntos enlaces se forman entre los tomos. Si
se comparte un solo par de electrones se produce un enlace sencillo, si se comparten dos y
tres pares de electrones entre dos tomos se producen enlaces dobles y triples,
respectivamente. Los enlaces dobles y triples son ejemplos de enlaces mltiples entre
tomos.

Fig. 7.-Formacin del enlace covalente en el HCl.

-23 -

Fig.8.-Estructura y geometra del amoniaco (NH3)

2.3.1 TEORAS PARA EXPLICAR EL ENLACE COVALENTE.

2.3.2 TEORIA DEL ENLACE QUIMICO ENLACE- VALENCIA
El primer tratamiento mecnico cuntico del enlace, por un par de electrones, fue realizado
por Heitler y London en 1927 para la molcula de hidrgeno. sta teora fue desarrollada
por Linus Pauling y otros en la dcada de 1930 constituyendo la teora de enlace-valencia.
La teora de Lewis del enlace qumico y sus ampliaciones, modelo RPECV, considera que
cada par de electrones enlazados est localizado entre dos tomos unidos.
El modelo de RPECV se basa en las estructuras de Lewis, en las que se proporciona un
mtodo sencillo y directo para poder predecir la geometra molecular. El estudio del enlace
qumico tiene una explicacin en la mecnica cuntica, ya que proporciona un medio para
entender la geometra molecular. Las teoras mecnico-cunticas y la estructura
electrnica de las molculas ayudan a describir la formacin del enlace covalente.

-24 -

La teora del enlace de valencia considera aspectos de la mecnica cuntica para explicar al
enlace covalente ya que la teora de Lewis no explica con claridad la existencia del enlace
como unin qumica. Es necesaria una comprensin ms a fondo del enlace y poder
fundamentar algunas de las propiedades moleculares observables como los son las energas
de enlace, la longitud del enlace y la geometra molecular.
La mecnica cuntica considera dos teoras para explicar la formacin del enlace covalente,
y son:
1.-La teora de enlace de valencia
2.- La teora de orbitales moleculares.
1.-La teora de enlace de valencia considera orbitales atmicos externos de tomos
individuales (traslape de orbitales atmicos), en dnde slo participan los electrones ms
externos o de valencia en la formacin del enlace.
2.-La teora de los orbitales moleculares desarrollada por Hund y
Mulliken, se distingue de la teora de enlace de valencia, por
considerar a todos los electrones de los tomos que forman el
enlace y no nicamente a los electrones externos o de valencia
La teora de enlace de valencia, surge con aportaciones de Lewis.
En 1927 W. Heitler y F. London, inician la teora con aspectos de
la mecnica cuntica. Posteriormente dan continuidad a la teora
Linus Pauling y J.C.Slater.
La teora de enlace de valencia se caracteriza por considerar los
cambios de energa que se producen al acercarse dos tomos con
cierta distancia interatmica. Se considera que la energa
potencial del sistema debe ser mnima.

-25 -

Esta teora explica de forma inicial la formacin de la molcula de hidrgeno (H2) que
considera el traslape de dos orbitales atmicos 1s (dos orbitales comparten una regin comn
en el espacio). En la formacin de la molcula de H2 se presentan dos posibilidades para el
intercambio de electrones entre los tomos H + H, aqu se produce una interaccin entre las
funciones de onda de los electrones, ya que pueden tener sus spines paralelos y opuestos.
Cuando los spines son paralelos, la energa del sistema aumenta cuando se aproximan los
tomos H + H y no ocurre la formacin del enlace. Esto se representa en la grfica de
energas con la curva 1. Si los spines son opuestos, la energa del sistema es mnima y se
forma una molcula estable. Se representa
en la grfica de energas con la curva 2.

Fig. 9.-Formacin de la molcula de H2 de acuerdo a la

teora de enlace de valencia

El enlace se da por apareamiento de spines

de los electrones 1s1 de los tomos de
hidrgeno y el mximo traslape de los
orbitales atmicos. La energa del enlace
depende del traslape, ya que mientras ms
grande sea este, la energa del enlace es mayor. Se considera que la teora de enlace de
valencia proporciona una visin ms clara de la formacin del
enlace qumico que la teora de Lewis, ya que esta ltima no
contempla cambios de energa al formarse el enlace.

2.3.3 TEORIA DE ORBITALES MOLECULARES

Teora desarrollada para explicar la formacin del enlace
covalente, iniciada en 1927 por Heitler y F. London y es ampliada
por Lennard Jones y Hund Mulliken entre otros.
Esta teora difiere de la teora del enlace de valencia, por
considerar a todos los electrones de los tomos que participan en
el enlace, los que se agrupan en orbitales de carcter polinuclear.
Esta teora se aplica en molculas homonucleares diatmicas
conocidas en donde, los orbitales moleculares se forman por el
proceso de combinacin lineal de orbitales atmicos, abreviado
como (CLOA)
-26 -

El principio CLOA, considera que cuando un electrn se asocia a uno de los ncleos, se
puede describir por medio de una funcin de onda, que es aproximada a la del orbital atmico,
en donde las funciones de onda de los orbitales moleculares, se obtiene por combinacin
lineal de orbitales atmicos.
Cada par de orbitales atmicos da lugar a un par de orbitales moleculares, los que difieren
uno de otro por su energa.
El orbital de menor energa, se denomina orbital enlazante y resulta la superposicin
(adicin) de orbitales atmicos. Por el contrario si se da la repulsin entre los orbitales
atmicos se produce un orbital antienlazante de mayor energa. Para explicar la formacin
de molculas homonucleares, solamente se considera la combinacin de orbitales atmicos s
y p.
Los orbitales moleculares se forman por mezcla de orbitales atmicos de los tomos que se
enlazan, y estos pueden ser:
1.-ORBITALES SIGMA. Cuando dos orbitales atmicos s se traslapan el orbital molecular
que resulta se llama sigma, con menos energa (ms estable) que el de un orbital atmico s.
El enlace covalente que resulta se conoce tambin como sigma. La densidad electrnica en
este orbital es simtrica cilndricamente a lo largo del eje de enlace. En la molcula de H2,
por ejemplo, los dos electrones se encuentran con espines apareados en el orbital molecular
sigma, dando una molcula estable, como se muestra en la figura 8.

Fig. 10.- Orbitales moleculares sigma

Tambin se originan orbitales

moleculares sigma (enlaces
sigma) cuando: se traslapan dos
orbitales p, a lo largo de la lnea
entre los ncleos (de frente) y cuando se traslapan un orbital s con uno p, en la misma forma.
2.-ORBITALES PI. Cuando se traslapan dos orbitales atmicos p no apareados, pero esta
vez orientados perpendicularmente a la lnea que conecta los ncleos, como se muestra en la
figura, en la que resulta un orbital molecular pi (o enlace). Estos orbitales paralelos se
traslapan de una manera lateral y la mayor parte de la densidad electrnica queda centrada
arriba y debajo de la lnea que conecta los ncleos. Un orbital molecular pi no es simtrico
cilndricamente.

-27 -

ORBITALES ATMICOS HBRIDOS

Estos resultan de la mezcla de orbitales en un mismo tomo. La geometra de estos orbitales
hbridos ayuda a predecir las estructuras reales y los ngulos de enlace que se observan en
los compuestos.
Aunque los orbitales atmicos normales tienen energas mnimas para tomos aislados en el
espacio, no son los ms adecuados para formar enlaces. Para explicar la forma de las
molculas comunes, se combinan los orbitales s y p para formar orbitales atmicos hbridos
que separan ms los pares de electrones en el espacio y dan una mayor densidad electrnica
en la regin enlazante entre los ncleos.
Tambin existen orbitales hbridos originados de la mezcla de orbitales atmicos s,p,d,
A.-ORBITALES HIBRIDOS sp. Cuando se suma un orbital s a uno p del mismo tomo,
resulta un orbital hbrido sp. Su densidad electrnica est concentrada hacia un lado del
tomo, se comienza con dos orbitales s y p de modo que debe terminarse con dos orbitales
hbridos sp, uno dirigido, uno dirigido hacia la izquierda y otro hacia la derecha, con ngulo
de enlace de 1800, dando como resultado un arreglo enlazante lineal, como se muestra en la
figura 10.

Fig. 11.- Orbitales hbridos sp

B.-ORBITALES HIBRIDOS sp2. Al combinarse un orbital s con dos p, se forman tres

orbitales hbridos sp2. Los orbitales hbridos se orientan hacia los vrtices de un tringulo
equiltero con ngulos de 120o, este arreglo de 120 se le llama geometra trigonal plana, en
contraste con la geometra lineal asociada con los orbitales hbridos sp, como se muestra en
la figura 11.

-28 -

Fig. 12.-Orbitales hbridos sp2 de geometra trigonal planar.

C.-ORBITALES HIBRIDOS sp3. Muchos compuestos

contienen tomos enlazados a otros cuatro tomos, y
cuando se orientan cuatro enlaces tan alejados entre s
como sea posible, forman un tetraedro regular (ngulos
de enlace de 109.5) Se puede explicar este arreglo
tetradrico por hibridacin de un orbital s con los tres
orbitales p, Los cuatro orbitales que resultan se llaman
orbitales hbridos sp3 porque estn compuestos de un
orbital s y tres orbitales p, como se muestra en la figura
12.
Fig. 13.- Orbitales hbridos sp3

-29 -

ENLACES MLTIPLES
Si dos tomos comparten dos o tres pares de electrones se forman enlaces mltiples (doble
o triple respectivamente), el primero es sigma que se forma por orbitales hbridos sp2. El
segundo es un enlace pi, que consiste de dos lbulos uno arriba y uno abajo del enlace sigma,
y que se forman por dos orbitales p. El tercero de una triple ligadura es otro enlace pi.

REGLAS GENERALES DE HIBRIDACION Y GEOMETRIA

El nmero de orbitales hbridos de un tomo se calcula sumando el nmero de enlaces sigma,
as como el nmero de pares no compartidos (o aislados) de ese tomo. Este nmero de
orbitales hbridos indica la hibridacin y la geometra que dan la mxima separacin posible
del enlace y los pares aislados: ver tabla

-30 -

TABLA 8.- ORBITALES HIBRIDOS

Orbitales
hbridos

Orbitales
atmicos
s + p =sp

Geometra

ngulos de
enlace

Ejemplos de
compuestos

Lineal

180o

MgCl2, BeH2

Trigonal plana

120o

BF3, GaCl3

sp

sp2

s + p + p=sp2

sp3

s + p +p+p=sp3

Tetradrica

109.5o

CH4, NH3

sp2d

s+p+p+d=
2
sp d

Cuadrada plana

90o

PtCl4

sp3d

s+p+p+p+d=
sp3d

Bipirmidal
trigonal

sp3d2

s+p+p+p+d+d=
sp3d2

Octadrica

SbCl5, PCl5
90o

SF6, CoF6

DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
INDIVIDUAL

Competencia
Genrica 1.5.8

Competencia
Disciplinar 4,7

Desempeos
estudiante
a,b,c,g,h,i,j

del

1. Cmo defines el proceso de hibridacin de orbitales?

2. Cuntos tipos de orbitales hbridos se conocen?
3. Cmo se determina y que informacin proporciona en la teora del orbital
molecular el concepto de orden de enlace?

2.4 ENLACE METALICO

Las propiedades qumicas y fsicas de los metales no se pueden explicar por medio de la
formacin de enlaces inicos ni de enlaces covalentes, ya que los elementos metlicos
presentan un tipo de enlace diferente, el cul es ms complejo.
En el ao de 1928 Arnold Sommerfeld sugiri que en los metales, los electrones estn
organizados en una disposicin cuntica tal, que los niveles de baja energa disponibles para
ellos se encuentran prcticamente ocupados. Partiendo de estas ideas Flix Bloch y Luis
Brillouin, propusieron la teora de Bandas para tratar de explicar cmo se forma el enlace
que se presenta en los slidos metlicos.
-31 -

Existen dos teoras que explican la formacin del

enlace metlico y son:
La teora del mar de electrones y la teora de
bandas.

-32 -

TEORIA DEL MAR DE ELECTRONES

Este tipo de enlace qumico se presenta en los metales y tiene ocurrencia entre un nmero
indefinido de tomos, lo cual conduce a un agregado atmico o cristal metlico puro, que
tambin se puede considerar como una molcula gigantesca constituida por millones de
tomos unidos entre s, en un arreglo ordenado. Existen diferentes interpretaciones de la
naturaleza de este enlace. La ms sencilla considera el cristal metlico formando una red de
iones positivos del elemento, los cuales estn como sumergidos en un mar de electrones.
Los tomos de los metales tienen pocos electrones en su ltima capa, por lo general 1, 2 o 3.
En los metales cada tomo, exceptuado los de la superficie, se encuentra rodeado por 8 o 10
tomos vecinos inmediatos con los cuales se establece el enlace metlico. Los tomos pierden
fcilmente esos electrones (electrones de valencia) y se convierten en iones positivos
(unidades estructurales del metal). En dnde los electrones libres actan como una fuerza de
cohesin, sin la cual los iones positivos se repeleran entre s.
Dichos electrones se encuentran distribuidos entre los ncleos del metal y se mueven
libremente, y se conocen como electrones deslocalizados, los cuales no pertenecen a un
tomo en particular sino al solido entero.

2.4.1 CARACTERISTICAS QUE PRESENTAN LOS METALES

Suelen ser slidos a temperatura ambiente (excepto el mercurio).
Los metales suelen ser lustrosos, es decir presentar lustre como de espejos. Este hecho se
explica por el mecanismo de la reflexin de la luz de todas las frecuencias. Esto se debe a
que en el modelo de bandas se presenta un continuo de niveles de energa vacos, carece de
niveles discretos de energa. Esto favorece que los cuantos de luz de todas las energas, dentro
de un intervalo amplio de longitudes de onda, sean absorbidos por igual, posteriormente los
electrones que han tomado la energa vuelvan a emitir la luz cuando retornen a sus orbitales
en el estado fundamental.
La interaccin entre los iones positivos y los electrones mantiene unido el cristal con fuerzas
muy intensas que atraen los iones (empaquetamiento de sus unidades estructurales en la red
cristalina), esta es la causa de la elevada densidad de los metales. A medida que aumenta el
nmero de electrones y la carga nuclear en los metales, sus enlaces son ms fuertes. Esta es
la explicacin del elevado punto de fusin y la dureza de los metales de transicin en relacin
con los metales.
Son buenos conductores del calor, ya que si una pieza metlica se calienta, los electrones de
dicha zona se transfieren con ms rapidez que los electrones presentes en la zona fra, ya que
el rpido fluir del calor en los metales indica que los electrones con ms energa de la zona
-33 -

caliente se mueven rpidamente y se mezclan con los electrones menos energticos de la

zona fra.
Presentan los metales una gran capacidad para conducir con facilidad la corriente elctrica,
indicando que en los metales existe una fuente accesible de electrones, por lo que los
electrones de valencia debern estar en libertad, circulando por ciertos niveles de energa del
conjunto de tomos que forma el trozo metlico.
Son dctiles y maleables, debido a la movilidad de los electrones de valencia hace que los
cationes metlicos puedan moverse sin producir una situacin distinta, es decir una rotura.
Los iones positivos de un metal, ocupan una posicin estacionaria relativa en la nube
electrnica, pueden deslizarse una sobre otra fcilmente, por lo que no sufren fracturas al
martillarse para hacerse laminas muy delgadas (maleabilidad) o al estirarse en hilos o
alambres muy delgados (ductilidad)
Los metales duros presentan resistencia a los esfuerzos mecnicos como el corte, tensin,
compresin, torsin, etc.

2.4.2 TEORIA DE LAS BANDAS

Esta teora describe al enlace metlico en base a orbitales moleculares, los cuales resultan de
la combinacin de orbitales atmicos de cada uno de los tomo.
La teora de las bandas establece que los electrones deslocalizados se mueven libremente a
travs de bandas, las cuales estn formadas por el traslape de orbitales moleculares. Traslape
debido a que los tomos estn empaquetados muy cerca unos de otros, por lo que los niveles
energticos de cada tomo se ven afectados por los tomos vecinos. La combinacin o
interaccin de dos orbitales atmicos, genera la formacin de dos orbitales moleculares: un
orbital de enlace y otro de antienlace , esto de acuerdo a la teora de orbitales moleculares.
En el orbital de enlace, se presenta una atraccin entre sus tomos y el orbital es de baja
energa y es estable. El otro orbital molecular de antienlace, se da por la repulsin entre los
tomos y es un orbital de alta energa. Ambos orbitales moleculares pueden contener dos
electrones con sus spines apareados. Para explicar esta teora se considera al elemento
metlico sodio (Na), el cual presenta una alta conductividad elctrica, y una configuracin
electrnica [Ne]3s1 en dnde cada tomo muestra un electrn de valencia en el orbital 3s, ver
la figura 14.

-34 -

Fig 14.- Teora de bandas de conductividad elctrica

Formacin de bandas de conduccin en el sodio. Los electrones en los orbitales 1s 2s 2p se

localizan en cada tomo de Na. No obstante, los orbitales 3s y 3p se traslapan para formar
orbitales moleculares deslocalizados. Los electrones en estos orbitales pueden viajar a travs
del metal, lo cual explica su conductividad elctrica. En dnde la lnea arqueada o barrera
imaginaria indica que los electrones de las capas 1s, 2s, y 2p estn asociados a cada ion
metlico. Estos electrones se asocian en forma de orbitales moleculares formado orbitales de
enlace y antienlace. Los tomos estn empaquetados en una gran cercana, por lo que los
niveles energticos de cada tomos de sodio se ven afectados por los de los tomos vecinos,
resultando el traslape de orbitales.
Debido a que los orbitales moleculares tienen energas similares que pueden describirse como
una BANDA. En dnde los niveles energticos llenos y tan similares constituyen la BANDA
DE VALENCIA. La mitad superior de los niveles energticos corresponde a los orbitales
moleculares deslocalizados y vacos que se forman por el traslape de los orbitales 3p. Este
conjunto de niveles vacos, cercanos son las BANDAS DE CONDUCCION.
En este modelo para unidades de sodio, la banda 3s se denomina banda de valencia y la banda
3p se llama banda de conduccin. Los electrones que se promueven de 3s a 3p se mueven
por todo el cristal metlico y son los encargados de la conductividad elctrica y trmica en
este caso para el sodio. Es decir las capas 3s y 3p se representan juntas, lo que implica que
los electrones de la capa 3s pueden ser transferidos fcilmente a la banda 3p vaca. Esto
ocurre cuando se aplica una diferencia de potencial a un metal y se presenta la conductividad
elctrica.
Comparacin de las brechas de energa entre la banda de valencia y la banda de conduccin
en un metal, un semiconductor y un aislante. En el metal, la brecha energtica,
prcticamente no existe, en un semiconductor, la brecha energtica es pequea y en un

-35 -

aislante la brecha de energa es muy amplia, por ende resulta difcil promover un electrn
de la banda de valencia a la banda de conduccin.

Fig. 15.-Clasificacin de los slidos en base a su conductividad elctrica; aislante, semiconductor, conductor

En los metales los orbitales atmicos se combinan para formar orbitales moleculares, que se
disponen en bandas y se clasifican en: banda de valencia y banda de conduccin.
A la diferencia de energa entre ellas se le conoce como banda prohibida, y segn su tamao
se forman los metales conductores, semiconductores y aislantes. Clasificacin en base a su
conductividad elctrica.

CONDUCTORES
La banda de conduccin y la banda de valencia se encuentran adyacentes entre s, por lo que
la cantidad de energa que se necesita para promover un electrn de valencia a la banda de
conduccin es insignificante, y el electrn puede desplazarse con libertad por todo el metal
(buen conductor elctrico) ya que la banda de conduccin no presenta electrones. Es decir en
los elementos conductores, existe la banda de conduccin que es ancha-- y la banda de
valencia que es ancha---, y la brecha energtica no existe, por lo que los electrones se
promueven de una banda a otra con un mnimo de energa.

AISLANTES
Son aislantes aquellos materiales como el vidrio, madera, porcelana, hule, slidos inicos,
slidos covalente, que son incapaces de conducir la corriente elctrica, ya que la
conductividad elctrica depende del espaciamiento y estado de ocupacin de las bandas de
energa. La brecha entre la banda de valencia y la banda de conduccin es mucho mayor que
-36 -

en un metal por lo que se requiere una mayor energa para excitar un electrn hacia la banda
de conduccin. La ausencia de energa evita la libre movilidad de los electrones.
SEMICONDUCTORES
Se presenta cuando los elementos conducen la corriente elctrica a temperaturas elevadas o
cuando se combinan con una pequea cantidad de algunos otros elementos como el silicio,
germanio. etc. El uso de semiconductores en la fabricacin de transistores y celdas solares,
son materiales base de la electrnica actual. En ellos la brecha energtica entre las bandas
llenas y las bandas vacas en estos slidos es mucho menor que en el caso de los aislantes.
Al suministrar la energa necesaria para excitar electrones desde la banda de valencia hacia
la banda de conduccin el slido se convierte en un conductor (comportamiento opuesto al
de los metales). Al incrementarse la temperatura, la capacidad de un metal para poder
conducir la electricidad se ve disminuida, acentundose la vibracin de los tomos y esto
tiende a romper el flujo de electrones.
Para aumentar o mejorar la conduccin de un semiconductor, existe la tecnologa que permite
adicionar a estructuras cristalinas tales como silicio cantidades muy pequeas de otros
tomos que poseen una cantidad inferior o superior de electrones que el silicio (dopaje)
DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
INDIVIDUAL

Competencia
Genrica 1,5,8

Competencia
Disciplinar 4,7

Desempeos
del
estudiante a,c,d,

1.-Explica la formacin del enlace metlico

2.-Cules son las teoras que explican la formacin del enlace metlico
3.-Qu explica la teora del mar de electrones
4.-Qu explica la teora de bandas
5.-Cmo se clasifican los slidos en base a su conductividad elctrica
DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
GRUPAL

Competencia
Genrica 1,5,8,9

Competencia
Disciplinar 4,7,9

Desempeos
del
estudiante a,c,d.

En equipo contestar las siguientes preguntas, anotar el consenso grupal y anexar al

portafolio de evidencias.
1.-Cmo se clasifican los slidos en base a su conductividad elctrica
2.-Consideran que la conductividad elctrica de los metales en su estado slido lo presentan
tambin en su estado lquido y gaseoso.
3.-Explicar las diferencias entre un conductor, no conductor y un semiconductor.
-37 -

4.-Cuales son las caractersticas que presentan los semiconductores

5.-Cules son las caractersticas de un conductor

2.5 FUERZAS INTERMOLECULARES Y PROPIEDADES FSICAS

Los cambios electrnicos producen distintos tipos de fuerzas de unin o enlaces:

--Interatmicos, mantienen unidos a los tomos dentro de una molcula, como inico,
covalente, y metlico.
--Intermoleculares, mantienen unidas a las molculas entre tomos de ellas como puente de
hidrgeno, fuerzas de dispersin, interacciones dipolo-dipolo y son los que explican las
propiedades fsicas de los compuestos.
Cuando dos molculas se acercan, se repelen o se atraen. Por lo general, las fuerzas son de
atraccin hasta que las molculas se acercan tanto que infringen sus respectivos radios
atmicos. Cuando esto se presenta la pequea fuerza de atraccin se transforma en una gran
fuerza de repulsin y las molculas rebotan y se alejan.
En el caso de grandes molculas, es difcil predecir estas fuerzas de atraccin y repulsin.
Pero puede describirse la naturaleza de las fuerzas y demostrar cmo afectan las propiedades
fsicas de los compuestos como el punto de fusin, ebullicin, densidad, solubilidad, entre
otras. Entonces si todas las partculas de materia a temperatura ambiente tienen la misma
energa cintica promedio, Por qu algunos materiales se encuentran en estados de
agregacin molecular gaseoso y lquido? Esto se debe a que existen fuerzas de atraccin
interna de las molculas y entre las molculas. La mayora de las reacciones qumicas
involucran interacciones moleculares, por lo que es importante considerar este tipo de fuerzas
intermoleculares, cuya magnitud se refleja en propiedades
SABER MS!
como el calor de fusin, de vaporizacin, solubilidad, etc.
El enlace intermolecular es
aquel que se efecta entre
molcula y molcula. El
prefijo inter significa entre o
en medio de, por ejemplo una
entrevista es una conversacin
que se efecta entre dos
personas.

2.5.1 TIPO DE FUERZAS

Las fuerzas de atraccin: son de dos tipos:
Intermoleculares e Intramoleculares.

-38 -

ENLACES INTERMOLECULARES
Las fuerzas intermoleculares explican los aspectos macroscpicos que distinguen a los
estados de agregacin de la materia. Son fuerzas de atraccin de carcter dbil comparadas
con las fuerzas intramoleculares. Por ejemplo, para evaporar 1 mol de H2O se requiere de
una E=41kj y para romper el enlace O-H se requiere de E=930
SABER MS!
kj/mol. Cuando hierve un lquido (temperatura de ebullicin) la
energa suministrada, indica que dicha energa es la necesaria para
El prefijo intra significa
dentro de, por ejemplo, las
vencer las fuerzas de atraccin entre sus molculas. Tambin se
actividades deportivas
observa que las temperaturas de fusin de las sustancias aumentan
intramuros son competencias
cuando la magnitud de las fuerzas intermoleculares tambin
entre equipos de una misma
localidad.
aumenta.

CONECTANDOTE
En un sistema gaseoso cuando la temperatura disminuye, la energa cintica de sus molculas tambin disminuye y si la
temperatura es muy baja, las molculas no tienen la energa suficiente para vencer las fuerzas de atraccin entre ellas y poder
seguir separadas. Por el contrario, llega el momento en que se encuentran a distancias cortas, se agrupan y forman pequeas
gotas de lquido y ocurre la condensacin.
Los diversos tipos de fuerzas intermoleculares, ayudan a entender las propiedades de la materia: dependiendo de su estado
fsico (slido, lquido o gaseoso), de la naturaleza de sus molculas y de la interaccin que ocurre entre ellas.

ENLACES INTRAMOLECULARES
Cuando se unen los tomos para formar molculas, lo hacen por medio de fuerzas llamadas
(fuerzas intramoleculares) que corresponden a las energas de enlace y son las responsables
de la estabilidad de las molculas. Las molculas formadas pueden ser: homonucleares:
constituidas por un solo tipo de elementos. ejem. O2, Cl2, etc. y heteronucleares: formadas
por diferentes elementos. Son las fuerzas de atraccin que mantienen las partculas unidas
(entre los tomos de una molcula). Por ejemplo el enlace inico, covalente, metlico. El
trmino molecular puede referirse a tomos, iones o molculas.
Los tres tipos principales de fuerzas de atraccin llamadas tambin fuerzas intermoleculares
de Van der Waals que hacen que las molculas se asocien para formar slidos y lquidos:

-39 -

1. Las fuerzas entre dipolos o fuerzas dipolo-dipolo, (de las molculas polares),

fuerzas dipolo-ion.
2. Las fuerzas de dispersin o de London (que afectan a todas las molculas),
3. Las fuerzas de enlace por puente de hidrgeno (que atraen molculas que tienen
grupos -OH o NH).
2.5.1.2 FUERZAS ENTRE DIPOLOS O FUERZAS DIPOLO-DIPOLO

Willem Hendrik Keesom, hizo la descripcin matemtica en el ao de 1921 de las atracciones

dipolo dipolo. Estas son las fuerzas que ocurren entre dos molculas con dipolos
permanentes. Las fuerzas dipolo-dipolo son caractersticas de las molculas que forman
dipolos (que se atraen entre s). Cuando las molculas polares neutras se acercan una a la
otra, se orientan de tal forma que el extremo o polo positivo de una queda dirigido al extremo
negativo del otro dipolo. Por lo que se da una atraccin electrosttica entre los dos dipolos,
solo hay cargas parciales sobre los extremos de los dipolos.

Fig. 16.- Fuerzas dipolo-dipolo

Generalmente son ms dbiles que las fuerzas ion dipolo. Dos molculas que se atraen entre
s pasan ms tiempo cerca una de otra que dos que se repelen. Por lo tanto el efecto general
es una atraccin neta. Para que las fuerzas dipolo dipolo funcionen las molculas deben ser
capaces de acercarse entre s en la orientacin correcta.
En los lquidos, las molculas polares tienen libertad de movimiento respecto unas de otras.
Las molculas polares algunas veces tendrn una orientacin de atraccin y otras veces una

-40 -

orientacin de repulsin. Cuando se

analizan varios lquidos, se
encuentras que en el caso de las
molculas de masa y tamao
aproximadamente
iguales,
la
intensidad de las atracciones
intermoleculares aumenta cuando la
polaridad aumenta. En la tabla 9 se
observan ejemplos de sustancias con
pesos moleculares similares, pero
distintos momentos dipolares. En
dnde el punto de ebullicin
aumenta conforme el momento
dipolar aumenta.

TABLA 9.- EJEMPLO DE SUSTANCIAS ORGNICAS.

SUSTANCIAS
ORGANICAS
Acetonitrilo
Acetaldehido
Cloruro de metilo
Eter dimetlico
Propano

PUNTOS DE
EBULLICION
(oK)
355
294
249
248
231

PESOS
MOLECULARES
(uma)
41
44
50
46
44

MOMENTOS
DIPOLARES u(D)
3.9
2.7
1.9
1.3
0.1

Los factores que determinan los puntos de ebullicin y puntos de fusin de las sustancias,
est el grado de interaccin dipolo-dipolo, la masa y la geometra molecular. Ya que a mayor
-41 -

fuerza dipolo-dipolo, el punto de ebullicin de una sustancia se incrementa. Cuando se

comparan sustancias no polares con compuestos polares de la misma masa y forma
molecular, las no polares presentan puntos de ebullicin y fusin ms bajos que el de los
polares.

TABLA 10.-EJEMPLOS DE MOMENTOS DIPOLO EN SUSTANCIAS NO

POLARES Y EN COMPUESTOS POLARES
SUSTANCIAS
N2
O2
HBr
HI

MASA
MOLECULAR
28
32
81
128

MOMENTO
DIPOLO
0
0
0.76
0.38

PUNTO
DE
EBULLICION
-196
-183
-67
-36

Nota: el momento dipolo est dado en Debyes (D), en dnde 1D=1X10-18 ues.cm=3.34x1030
cm.
Las molculas polares y los iones se atraen mutuamente. El polo positivo es atrado por los
aniones y el negativo por los cationes, se llama interacciones dipolo-ion y tiene gran
importancia en los procesos de disolucin.

FUERZAS DE DISPERSION NUCLEAR O FUERZAS DE LONDON

En el ao de 1930 Frtiz London, propuso el origen de este tipo de atracciones. London

observ que el movimiento de los electrones de tomos o molculas, puede generar un
momento dipolar instantneo o momentneo.
Las fuerzas dipolo-dipolo existen entre los tomos y molculas no polares, debido a que las
molculas y tomos no polares no tienen un momento dipolar.
Al igual que las fuerzas dipolo dipolo slo es significativa esta fuerza cuando las molculas
estn muy cercanas entre s.
-42 -

2.5.1.3 FUERZAS DE ENLACE POR PUENTE DE HIDROGENO

El puente de hidrgeno no es un enlace verdadero como tal, sino

una fuerte atraccin que se presenta entre dipolos. Su existencia
fue sugerida en el ao de 1912, por Moore y Winmill. Entre
molculas covalentes polares que contienen hidrgeno unido en
forma directa pueden participar en la formacin de puentes de
hidrgeno solamente si est ligado a oxgeno, nitrgeno o flor,
azufre, es decir unido a tomos muy electronegativos de tamao
pequeo. Estos enlaces estn polarizados, dejando al tomo de
hidrgeno con una carga positiva parcial. Este tomo de hidrgeno
electrofilico carente de electrones tiene una gran afinidad hacia
electrones no compartidos en los tomos electronegativos de otra
molcula o incluso de la misma molcula.
El agua presenta propiedades que tienen un papel importante en
nuestro medio ambiente, a continuacin se muestran algunas:
debido a los puentes de hidrgeno que forma, el agua tiene puntos
de fusin y ebullicin elevados y una capacidad calorfica elevada.
Presenta un marcado carcter polar, responsable de su capacidad excepcional para disolver
una amplia gama de sustancias inicas y covalentes polares. Todas las sustancias existen en
alguno de los tres estados: gas, lquido o slido. La diferencia principal entre el estado
condensado y el estado gaseoso es la distancia de separacin entre las molculas.
Cuando el agua pasa al estado slido, las molculas de agua pierden energa cintica y al
darse la atraccin por puente de hidrgeno, las molculas se reacomodan formando una
estructura expandida, esto se demuestra con el aumento de volumen que experimenta el agua
al congelarse.
CONECTANDOTE
Aunque el puente de hidrgeno es una forma bastante fuerte de atraccin intermolecular (interaccin dipolo dipolo), pero es
considerablemente menor que los enlaces inicos o que un enlace covalente normal: C-H, N-H, O-H.
La ruptura de un puente de hidrgeno requiere aproximadamente 5 kcal/mol (20Kj/mol) comparadas con 100 kcal/mol (400
Kj/mol) necesarias para romper un enlace covalente. Al puente de hidrogeno se deben los altos puntos de fusin y ebullicin
de sustancias como el agua, alcohol metlico, amoniaco, cidos carboxlicos, la unin entre las protenas de la doble hlice
del ADN, etc.

-43 -

2.6 INFLUENCIA DE LAS FUERZAS INTERMOLECULARES EN LAS PROPIEDADES FSICAS

Los factores principales que determinan las propiedades fsicas de las sustancias son; la
naturaleza de los tomos, las molculas o iones que integran una sustancia y la intensidad de
las fuerzas de enlace entre ellos. De acuerdo con la naturaleza de las unidades estructurales
de una sustancia y el enlace entre ellas, se consideran cuatro tipos de sustancias:
1.
2.
3.
4.

Compuestos inicos o electrovalentes cono el NaCl, KCl, MgO, etc.

Compuestos moleculares como el H2, O2, CCl4, CO2, H2O, NH3, etc.
Sustancias macromoleculares como el C, SiO2.
Metales como el Na, Fe, Au.

Las molculas polares se orientan principalmente en el arreglo positivo a negativo, de menor

energa, en donde la fuerza neta es de atraccin. Esta atraccin debe superarse al evaporar el
lquido, lo cual acarrea calores mayores de evaporacin y puntos ms altos de ebullicin para
los compuestos de molculas muy polares. Las fuerzas intermoleculares tambin determinan
las propiedades de solubilidad de los compuestos

DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
INDIVIDUAL

Competencia
Genrica 5,8

Competencia
Disciplinar 4,7

Desempeos
del
estudiante k,l,m.

1.- Cul es la diferencia entre enlaces intermoleculares y enlaces intramoleculares?

2.- Cules son las principales fuerzas intermoleculares?
DESARROLLA COMPETENCIAS
ACTIVIDAD
GRUPAL

Competencia
Genrica 1,5,8.

Competencia
Disciplinar 4.7.

Desempeos
del
estudiante k,l,m

Por equipos, contestar las siguientes preguntas. Realizar la exposicin y guardar en el

portafolio de evidencias.
1.-Explicar cmo se relacionan ente s las fuerzas dipolo-dipolo, las fuerzas de London y las
fuerzas por puente de hidrgeno.
2.-Cul es la importancia de las fuerzas por puente de hidrgeno

-44 -

3.-Cul es la influencia de las fuerzas intermoleculares en las propiedades fsicas de las

sustancias.

-45 -