PLANO DE ENSINO

CURSO: Psicologia
SRIE: 7o Semestre
DISCIPLINA: Psicopatologia Geral
CARGA HORRIA SEMANAL: 02 horas/aula
CARGA HORRIA SEMESTRAL: 40 horas
I - EMENTA
Reconhecimento das diferentes formas de adoecimento psquico.
Compreenso dos pressupostos epistemolgicos relativos s diferentes
perspectivas em relao ao conceito de normal e patolgico na Psicologia e na
Psiquiatria. Conhecimento da atual nosografia psiquitrica utilizada pelo CID
10. Reconhecimento atravs da arte das diversas formas de adoecimento
psquico.
II - OBJETIVOS GERAIS

Compreenso dos pressupostos epistemolgicos relativos s diferentes

perspectivas em relao ao conceito de normal e de patolgico na
Psicologia e na Psiquiatria.
Compreenso da lgica do diagnstico em Psiquiatria atravs do
conhecimento da Psicopatologia Descritiva.
Realizao do exame psquico.
Conhecimento das possibilidades de tratamento na clnica da psicose. O
tratamento psicolgico, o tratamento psiquitrico e os psicofrmacos.
Desenvolvimento do raciocnio clnico e crtico em relao aos limites
dos sistemas de classificao.
Conhecimento de formas de expresso artsticas que abordam a
psicopatologia na vida cotidiana.

III - OBJETIVOS ESPECFICOS

Tais competncias sero desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:

Conhecer os fundamentos bsicos da Psicopatologia Descritiva e

psicanaltica.
Elaborar hipteses diagnsticas e prognsticas em sade mental.
Propor possibilidades teraputicas em Psicologia de acordo com a tica
profissional.
Compreender as possibilidades e limites de atuao clnica do psiclogo
em equipes multidisciplinares.

Gerar conhecimento a partir do contato com diversas formas de

expresso artstica da psicopatologia da vida cotidiana.

IV - CONTEDO PROGRAMTICO
1. Consideraes sobre o campo da doena mental.
2. Introduo ao conceito de Psicopatologia.
3. Compreenso dos pressupostos epistemolgicos relativos s diferentes
perspectivas em relao ao conceito de normal e patolgico na
Psicologia e na Psiquiatria.
4. Psicopatologia Descritiva. O exame psquico.
5. Psicopatologia Geral e Psicopatologia Psicanaltica.
6. Esquizofrenia.
7. Transtorno de humor com sintomas psicticos.
8. Transtornos
neurticos
relacionados
ao
estresse
e
somatoformes.
9. Transtorno de personalidade.
10. Sndromes relacionadas ao uso de substncias.

V - ESTRATGIA DE TRABALHO

Fornecimento de substrato terico atravs das aulas tericas para

reconhecimento das patologias.

Utilizao de recursos diversos textos, acontecimentos atuais

visando ampliao e integrao de conceitos.

Propiciar a pesquisa de recursos artsticos e literrios que expressem em

outra linguagem a experincia do sofrimento psquico intenso.

Fechamento do tema, pelo professor, nos ltimos 20 minutos de cada

aula, por meio de exposio dialogada, para assinalamento dos
principais aspectos abordados em aula, relacionando-os s leituras e s
tarefas preparatrias realizadas pelos alunos.

ATENO: No sistema online h contedos e exerccios que podem ser

utilizados pelo aluno como material adicional aos seus estudos. Os
professores devem informar os alunos a respeito disso.

VI - AVALIAO
1 Bimestre:

Prova composta por no mnimo 12 questes, sendo 60% da pontuao

em questes objetivas e 40% em questes dissertativas, referentes ao
contedo desenvolvido, com valor de zero a dez.

Apresentao de seminrios breves (mximo 20 minutos) em que os

alunos tragam a cada aula um contedo artstico que faa a
correspondncia com o quadro clnico abordado (patologia). O contedo
pode ser um trecho de filme, uma poesia, uma msica, o trecho de um
livro, o trecho de uma pea teatral etc.

Mdia do primeiro bimestre: Prova = Valor de 0,0 a 10,0, com peso 9 e

Apresentao de seminrios = Valor de 0,0 a 10,0 com peso 1.
2o Bimestre:

Prova composta por no mnimo 12 questes, sendo 60% da pontuao

em questes objetivas e 40% em questes dissertativas, referentes ao
contedo desenvolvido, com valor de zero a dez.

Apresentao de seminrios breves (mximo 20 minutos) em que os

alunos tragam a cada aula um contedo artstico que faa a
correspondncia com o quadro clnico abordado (patologia). O contedo
pode ser um trecho de filme, uma poesia, uma msica, o trecho de um
livro, o trecho de uma pea teatral, uma crnica, um fato atual, etc.

Reflexo crtica do livro Nunca lhe prometi um jardim de rosas, valor de

0,0 a 10,0 com peso 1.

Mdia do segundo bimestre: Prova = Valor de 0,0 a 10,0, com peso 8;

Apresentao dos seminrios = Valor de 0,0 a 10,0 com peso 1; e
Reflexo crtica do livro = valor de 0,0 a 10,0 com peso 1.
A mdia do semestre ser calculada de acordo com o Regimento da IES.

VII - BIBLIOGRAFIA
BSICA
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos
Mentais. Porto Alegre: Artes Mdicas, 2008.
Organizao Mundial da Sade. Classificao de Transtornos Mentais e de
Comportamento da CID-10: Descries Clnicas e Diagnsticas. Porto
Alegre: Artes Mdicas, 1993.
ZIMERMAN, D. E. Fundamentos Psicanalticos: Teoria, Tcnica e Clnica
uma abordagem didtica. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1999.

COMPLEMENTAR

GABBARD, G. Psiquiatria psicodinmica. Porto Alegre: Artmed, 1998.

FREUD, S. Edio Standard das Obras Completas. Rio de Janeiro: Ed.
Imago, 1965.
JASPERS, K. Psicopatologia Geral. So Paulo: Ed. Atheneu, 2000.
NASIO, J. D. Os grandes casos de psicose. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
2001.
STERIAN, A. Esquizofrenia. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2001.
SITES E BANCO DE DADOS
Brasil. Ministrio da sade. Secretria de ateno sade. DAPE.
Coordenao Geral de Sade Mental. Reforma Psiquitrica e poltica de sade
mental no Brasil.
bvsms. saude.gov.br/bvs/publicaces/Relatorio15_anos_Caracas
Conselho Regional de Psicologia.
www.crpsp.org.br/portal/comunicacao/cartilhas/.../fr_saude. aspx
BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAES (USP)
http://www.teses.usp.br/
PEPSIC PERIDICOS ELETRNICOS EM PSICOLOGIA
www.proad unifesp r
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php
BIBLIOTECA VIRTUAL EM SADE (BVS)
www.bvs-psi.org.br
PERIDICOS CAPES
www.periodicos.capes.gov.br