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El sesgohereditario

mbitoshistricosdel concePto
de herenciabiolgica

LpezBeltrn
Carlos

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Estud.iossobrela Ciencia

CarlosLpez-Beltrn

SergioF. MrtDezMuoz

El sesgohereditario
Co"sejoErtol
Ana Birahona Echeverr
JavierOrdezRodrsuez
Carlos Lpez-Beltrn

cooRDrNAcrN DI HUMANtDADIs
Programa
Edirorid

Ambrtos hlstoflcos del concepl o

de herenciabiolgica

dcMxico
uiv!frihdNclonl
Aurnomi
Ml!o'001

Contenido

...,:....

Intoduccin
1. HrorJocxArA E nroRr
(Y DE sus $ros)

' .....-.

. .

DEL@NcEpro DEHERENGIA

U modo u otro dc hisrori . I


..,....,,'
hobjctividadyhhisoria
..........
los
...,..-.......--....
El especio
de
conccptos
Gcorgcr Canguilhcn y le historia conceptud . . - , , . . . . . . . . ' . . .
. , . . . . . . , . , . . . ,.,. ..... . .
Antcsy dcspus
dc la hercnci
.,...........
El cmio del hcrcncia
cicocb?
h
herarcia.
ildeologr
osI mcndclizci dc
El scsgohcredirerio
2. DE Lo HEEDfAro A !
ME TFO R^
A CATTSA
DlGod. pdEtL:
Mdh Lun. Mrlcz Prsrs.
P!im. di.in: oot
DRg 2ooi, Urh6id.l Neior.l Aut@ dcM&i@
CildUnivdibriao1sl0Mrico,D.n
cooRDrN^crN
D+rufl{Dr,
Pr!3@ Ediroi.l
IpEro / }(ho

cn Mri@

ISBN r70-12-1091-'

9
13

IIERBNCT/I"
ELT.Nstro DE
..-..............

l,o hcrcditrio, ls similitudca y diferecis . - . . , , , . . . . . . . . . .


Lo hcrcditariocomo campodepruebasdc Iagencracin.... . .
... ...' ..
iQu lo hecchcrcditetio? Caurali&d y ofctmed:d
Contra cl csccpticirmo cn l hcrcci. Mdicos franccscs
.. ,. , . . .. ,. ,. ....,....
dclrilo xvnr
,, L^! (rn NAlu lJ y LAsco6^s o TUMLIs:
1.NtolNo Y lo HtllrDll () fN lL sGlDxvll

, , , , , '. '. '. ',, .


Llt porlbilidrdrr
dch hrlcnci
Odrnhmcy mtorno

27
23
25
30
40
43

51
56

63

64
68
71
80

85
85

l,| rt tttctt l{crnrlucciny trmsmisinhereditaria

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l\ , ' , , . , , , ' | , ' , .l l i n ,j c e l o h e re d ,r,i o


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lJt t,ttrtr r rN^rLir (iuERroA LrNrrr^R
LA R{zA:
\ r ^ | | l .tN a tA
t ^ l l"

N . ,|,1 , , , , ,,,r,,,,r...
MrIi,,i{l!r,' l,crcdirarioen el siglo\-vnr,los cisnesque desfinan .
|' ' . r t . ' . . 1, ' . r rrq tq u e rl .o re , o fr ,,r rrm i ti . nrci o

115
115
119
123

Agradecimientos

I t I r r t rr r r,u I r,uNrEsDEctMoNNtcAs
DELiL clsMc)

l.,rulnetlrtlcs hcrednris
co,o unasegundnaturlez
| hrtnr'inrturrldecimonnic

129
129
138

liil, r i, l, t s r lc l .rh c re n c i a fi s i o l g i c a . . . .. ........


l l c r nei c s i ti o v h e u g e n e s i rp o s i b l e ..... ....
. .

143
154

. .
. .

l , 1 lr r 1rN( r ^ \ ' r iN r' l i R Mri l r^ D ,


T E N c o s ycE ocR Frcos
.. _..
^ MB rT o s
l r
d e l e n fe rm e d hde re d i ra ri a.................
' f x Ds lr m i
l. . rhc r c nc irna ru r:| u n n u e v ol u g rc o n n . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L, r c n, , c d de' h e re d,J L , y l o " m e d ,c o .d c c i mononrco.
c n M x ; c o . . . . . . . . . . .
............

157
157
i 64

7, HfRFNcr^ y Mz Ai Los c oNc r f os y s us FANTA S M A S


.,..

181
182
184
188
194

Mtuirnr fiJologrde raza


l.rs rrzs humansen la Ilusrracin
11.s
Jecirnonics

razay .u, tunr


| .rp.rl.rl,r.r
8, I{uRriNcr^,coNTtNcrNcrAy vALoREs
Los valoresen l herenci narural
L herenci como construccin

-....,.,

17A

243
205
207

Historirs de la herenciayel mejoramientohunuro


El sigl de la herDci

Herencidur: durherencia
I i eugene, iJr y e , y h o )

....

Eplogo ....................-..

Brnu(x;r{^^

..

216
222
224
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228

1r l

Como en todo trabaioacadmicodilatado,en la investigacin,escritura y revisinque dieron sustanciaa los textos que conlorman
este libro he ido acumuladodeudasimpagablescon Personase
esrito obligatorioy
instituciones.Mencionarlasen agradecimiento
gozoso.Lspregunt3sy los primerosorientesque llevarona este
libo se remontana mi trabajodoctoraly de aquelperiodoya lejano debomencionarelmagisteriodeJonHodge'Bob Olb Harmke
Kamminga,DavePapineau,SimonSchafferJohnForrestery Nick
e intercambiosepistolares
Jardine.En encuentros,conversaciones
a lo largode aoshe recibidocomentarios,crticasy apoyode muchos colegasde aqu y de all.Debo destacara Victor Hilts, Jean
RoselyneRe JavierOrdez,JaGayon,Hans-JrgRheinberger,
OscGonzlezGilmas,
MaraIess
Santesmases,
vierEcheverra,
Peter
Maclaughlin, Daniel
Pablo Lorenzano, Yoshio Nukaga,
Kevlcs,StaffanMller-\lille, BernardinoFantini,Maio Casanueva,
I{cnato Mazzolini, Franciscolvarez,Adolfo Olea, Michel Pat
l,urcCrtron,
filsofose hisrnerecen
miscolegas
cspecial
Agratlucimicnro
por
ru
rpoyo
y ensenza\
r,ri.rrl,'r.'srlc l.r cirrci Jc l.' ur.rv
(
An
corl inuisrl,(,n )liv,ScrgioIr.M.rItncz,AnrbtosioVelasco,
llrr I ' l r ' r . l t , l r r r r rI, r i r S I I r ' 2 .A r l l l : r ' : r h , ' lr.r,r r y l . : r u d r n ,
, xl llrre('l.
l{ c lrl l u d r , A t o r , l uA l i ! l A A

.:

EL sEsco HEREDT'IAR]o

l cerlidaconversacin
crticaque heI tt h l rr.ricntes
(

rqtpi,l,r
c
l
Scminario
de
Historia
de
la
Ciencia
del Instirr
rrrtr,rL lnrr,rtig,t,
i,'ncsFilosficas
ha bcneficiado
enormemenre
y mencionoa los
il tlihll||, Alr,rrlcz.o
a todoslos parricipanres
riti tlrltli: MehrhildRutsch,LauraChzaro,RafaclGuevaa
l rlFl, l,rirldt;1rtrch.
JosLuisVera,MirunaAchim,Nine Hinke,
| ! ilt I irIr'll.z l)., FernandoLpezA., FabricioGonzlez,
Archiga.Variosde ellosadems
particilltr[id l']|r,/, Virrlct:r
(luc
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apoyarlo
Ia
rcdaccin
final
de
ese
libo
fl'
l
Iirr
fr$,rto
I I ll6ll|ri!lril ( licnci.rdesdeMxico,coNAcrr17696-H).
l;ll{'lr rrlnrl)in
grdeccr
los lusrrosde amistadinteligente
BenjarrlnMcas,PedoSerrano,
Br
| {tsttrihllrl l,uislistrada,
lrr lllrlhlrl, lrrncisco
Scgovi,Hcror Subiats,
MarcoPanU., JorgcAgr.rilar
Mora, MauicioTenorio,
id, llr! l.ui Vrrltls
(lrmcn
Leero,
Luigi
Amara,
AliciaGarcaBerguay
llln tctttr,
MttttelAtttl,ttlclodos cn distintosmomentoscontribuyeron,
rlrrfril[rhrl||o nr], lo queaqusepresenra.
En especial
el ltimo
,lr dlol tttyrriryurl,ren la preparacindel manuscritofue invaluable.
lle atctttlitlonruchode mis alumnosa lo largode ms de diez
de Filosofade la Cienciade la urlu, e. las
{rrr !ti!l o:irgrido
y de Filosofay Letras,tanto en las aulas
frllttler d.(li,rncias
en seminarios
y tesis,v quieroagradeccrr ttt[ l[ riircLrsiones
I 'r tir ih dr ,
l,rl l rh'l rrrrtcrialque sirvide baseparestelilo h sido
en formade ensayos
o de xrtculosacalltthlif{tIr nturiormente
sitios.En lasrevistas
rldtir:rr
Dianoa,
t,nvr'irrs
"lrcal,C;enctas,
llrl,unnr, y c,r virios l;broscolectivos.Agradezcohrto a los
cditoresy correctores
de dichaspublicaciones
lr t,rr',r,,ll|irros,
dicronparahacerun poco msinteligiblesmis
ll lyrtrl,t,rrr,nrc
y
y coclinlinr
muchoslastes.
Entrelos traductores
|rIrrr,!lrr
r r*'trrr,' rlc r is textosdeboagradecer
a LauraManriquey Elena
( ilttt rr.r',rr
su rllentoy dedicacin.
Obligadotambinesdecirque
rotl' l,srlccionadosarribason inocentesde las pifiasque en
c. lilrr sc cncuenren.
Irirrrlnrcnte
quieroasentarquesin el apoyode diversas
institr.i,rrts cstctrabajojamshbravisto la luz. Primerarnente
en
Filosficas,las
facultdes
Lrrrrrvt
r'l Insitutode Invcsrigtciones
mc :rp,,y,con
r[' Iri|r,sol,r
y l,ctr:rsy clcCit ncins,y l;rtrr;rln (c1uc
s irvcstilr rc irirr).
l xtr s r lt cstutlioy pnryccto tlc
1 )c rp rrrtr o
r t l v l

LI

ei msrc
espcciaimente
a rravsde proyectosde investigacin,
y
Pars
la
Universi
El
n:sts
del
crxs
cn
cienreya mencionado.
querncacogieron
duranteun aosabtco,
dadde ParsTJussieu,
y el InstitutoMax Planckparala Hisroriade la Cienciade Berln,
de investigacin
<ueme recibiclidamente
durnteunaestancia
Hntary of
su
proyecto
marcha
A
Culnral
y me ha integradoa
cn
Hererltr.
quemi desmemoria
Pido clemenci los rnuchosxcreedores
me o l, li g l i q n o r r r .q u i z i p r r as u r l i r i o .
Quiero dedicarestctrbajocon todo mi amor r mis hiias
y a MnicaBentezDvila.
Antonietay Ana Eugen;4,

Introduccin

Demarco mi campo con un rosario de


And where the complexion nd constitution of the father is corrupt,
tberethe complexionrnd constitution o{ the so nust needsbe
corrupt,mdso the corruptionis derivedfronthe fatherto the son.
RogerBacon, Epstola de Secreis QPer;b's Arti' et Natarae,
cptulo 7, c. 1254 (1542).
Suchasthe temperatureof rhe ftheris, srchis the son's,ndlook
t {'hat disasethe fathet hadwhenhe begerhim' his sonvill hve
fter him t...1 s is as well iLerno of his infirmnies s of his
l ad.
Je Fernel, "Ut

etc." en Med;cina, 1554.

de quol nous
Qucl monstreest-ceque cerregouttede smene,
sommesproduits, portes en soi les impressions,non de l {orme
maisdespensements
et desinclinationsde
corporcllcseulement
ce nombreinfini des
nosplrcs?Cettegoutted'eau,o loge-t-elle
d'unprogrssi
formcstEt commcportentellescesressemblces
quc l'rireJilsrpondrai son bisaieul,le
rmrnirc
ct ri drgl
navau l'onclc
desenfants
Michcldc Montisnc"Dc l rcsscmblance
tux prcs",cn /irrir,LivrcII, XXXVII, 1579.

ll

EL ssco HEREDII RIo

I l' , \ ( , ' r r , | tl l u l l y l i ,rci n d s p n i tu a l d o rhe featuresof both parents


l, l' , r , l r r t L L rLc r ,rn dp h y s i q u c o f rh e i r chi l dren. s i f thei r soul
l, ,I l r l,,,u rc (li r ri ) rh e rnrt v a ry i n gra r i osand narue s thousnd
l, , l, l l, , r { ! ,,1,,r[,,ri z ti o nh rd e x p re s s edthemsel vesi n them. Thc
r llr . r r r r,l t)n t)c rri c so f c d u c ri o n , hr even i ncl i ati ons and
, lr t , , l, , r, ,rn j n h c ri te d i s w o rl d w i d c know n; yes, someti mes
l. , l lr s ,,1 l ,,n B g o n e i n c e s ro rs do enrergeagai n from the
' 1' r
, t * r r r lr l r rrc rrri o rs
.1.{:. Herder, Ileen zw Pb;k^ophie er G-eschithte
d et Mentchen,1785,1792.
lit lr r r r r r ,,.rL rr,l i ,rrg o v e rn stb i s ma rte r (of heredi tarydescenr)or
lr t lr r r ,,rr ri u rc c o n s ti tu ti o l a i p c cul i ti ti es ot chi l dren re
r , r r l l, r ' s i n ,i l r c l c n c n rs;n rh e i r p re D ts.Then l et parentsl ertn
r , i r r r r r r . rrr1 lrh
o r! th e i rp ro s p e c t;v e c h i l drcD tl betheveryi mages
, , 1 r hc r s r l rc src
, fl c c tc di n l l th e i r s h d c sof feel i ngand phsesof
, |r , r . r Lt c r 1 ...1i n h e ri ti n 6s i m i l a r ta s rc s ,s w yedi n s;i l r passi ons,
, r r r r r c il b y k i n d re d s e n ti rc n s , d e basedby he soe vi ccs,
rtrrohlrtl hy likc vinucs, dorned bt, k;dred charms ad sraces,
,rl rrLvql rvirh similar moral powersand intellcctuat capabilities.
O.S. F'/|.r, Hq.;tdry Decert: Its Las l Facts
Al,pled to Hundn Iml'roaeme,t, 1848.
I ly r . lc lins ro u s rh e i b s o l u te m e c h .ni sm of tl ci on, d so
lr r c i, rH us fro m th c s c l f-i mp o s e da n d tra mmel i ngburden of nohl
n, r p( ' r s ibil i ty , rh c s c i c n ri fi cp ri n c i p te o f H credi ry has becoD e, as
it r v c r c , t he w rn a n t l o r rh c c o n te mp L ari vel i fe. tr has show n us
t h t iv c r c c v e r l e s sfrc c th .n v h e w e rry to ac. I hs henmed
s n unc l w i th rh n i s o f e h u n re r, l n d w ri tten upon rhe w al l
t l, c pr ophe c y o f o u r d o o n . \fe m a y n o t v,atch i t, for i r i s w i thi n
r Ls V
. c m r y u o t s c c i t, s a v ei n n i i rro r rlt ni rrors hc soul . It i s
Nc m es is r v i th o u r h c r m rs kIt
. i s th e l s of the l tes, nd most
r c r ible. I r i s th c o n l y o n e o f tl e c o d s s -hoserert name w e how
Oscr Vilde, 'Ie Ciic as Atit; aitb nma Rcnarh:
dbout tbe hl)ortancc aJ Datg Nothing,1891.

Estas afirmacioncsdelimiran el mbito que recorrcn ls invesrigacioncsde estelibro. Una mojonera;la milenria observacindc
que hay dcfccrosy errfcrmcdades
crnic.rs,const;ruc;onales,
quc
(lc h
visitn x los rrricnrl)ft,s
f:rnriliareneracirinrr:rsgcnc'nism;r
.rcir'rr,
y lx rrinsrrv l.rn;rl,rgi,rirrrnlrlirrr
enrrc csr:rf.rtrliclcl
"l,r,,i,.rr,r",lr i,.r',,,lc ,rUl,,'. r)rf.r.:,t .r?,,,,l(l
'i,,r

IrRoDUccrN

observadormoderno que reconocea Io largo de las generaciones


de rasgosfsicosy psicolgide "regresos"
un prtrn caprichoso
y
cosen el senode su familia, comienzaa Pediruna explicacin.
otra ms,el filsofoquebuscren lo corporallasbasesfsicasde
la unidadespiitualdeun pueblo.Y aunotta,el reformadorsocial
en laslelesde la trans
decimonnLoquecreehaberdescubierto
a los moly
de rasgosfsicos moralesel acceso
misinhereditaria
desdondese fabricanlos nuevossereshumanos.Y terminmos
con l arroganteres;gr'a.cineland! \ictoriano quc encuentra
y hedola excusaparasu desasimiento
en la fatalidadherediaria
nismo.
humana.Los
bioleicacomenzsieDdoherencia
I-aherencia
rasgo.germinal, de .rrc conceptose forjaronen un terrenoen
"
dondeie combatiano Por reconocery demostrarr:naley de la
n t u ra e zne! u l r y d o m i n r n l es, ; n oP o rt ci e rd eu n m o d ou o l r o .
a convenienciade algunos,los nexosentre cuerPoy esPirrtu'entre lo fsico y lo moral, que justificarancierrasPolticasde meioramiento,o aniquilacin,de ciertossectoresde la especiehumana
y no de oros. Es seel primero de varioshechoshisrricos
antesdc entenderlos vnculosentrelas cu_
oue debenasumirse
en va.iossentidos,de los mdtcosy escnroresrenaccnr'iosidades,
ris (rs y l r s c e n e T r l d e I n r d t c i m o n c j n i c o sE. n t r c l . r g r . r c i o . a
de Oscar\lilde
preguntade Montaigney la soberbiaresPuesta
cony
tatrriz:rdos
delimitaciones
dedistingos,
rnediaunasecuencia
q
u
c
m
o
l
d
e

nl '
j(p L Url c \ .i n r n e r . o \e n ' i r u , c i o n c es s P e c f i c a s
, 1 " . i. ' on . ' 1 o r i c n r , nr l l u r u r o .Q u h r b r nd e q u c d . r Jr . n r r o o
mdica;qu
lucr.rde Io,riectablepor la higieney la teraPutica
del
apareamiento
habr
que
esPctat
o indesebles
cfectosdescables
distintos
(.ntrcind;viduosdeorsenes
frmiliares,tribales,rciales
(icl rrcstizajerobusteceo mata?);q simililudesy di{erencias
y
la horade rePrtirderecbos
hrn tlc vcrsecoo determinanes
o
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r

s
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ic rr, rui ' , n r ' c l , ' . h u r n r n o s
de
modo
sonorientadas
irtlividullcs,sociles,
tlceisioncs
Polticas,
c lr' , ,v r , ' r r r , 1p,o, r l c l c c c i Dp,o r e l d c c n t e m i e n tcoo n c c p t u a l
,rrr s( rsr.rbilicc
v cslblczclio l utoridnddc los sabios.M
rntr{'P(ilotos filsofossociales,y
.1r'.i{'s.
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h , ' ' r " ' l ' r , ' ' v r ' .1 , ' r r . 1 r, ,' . r r r ' i ., ' I r r r ' r ,.' r' I lrr i . r . r sP r t i c i
',
r[ , ] r s , r . i , r l cr [ | i , i r ' r t i ' r rI r l l r r r x i r ; rtrI l r r ' c n ' : i :Ar ' t o d o s
r, rrr
ir' t i, , r' , t i u " i r , ' r l . r l . l r l r s r r r l ( c , | , r h i s r " r i . r r l c t r r ' r l . r i : r t i t n e

EL slsco HEREDTTRIo

as numerosasarisas.Puedeser contadxcomo hisroriasocial,


como historiaideolgica,
como historiadisciplinaria,
como histori conceptual.Todaslas opcionesiluminaran ciertas facetas
y eclipsaran
otras.Por temperamento
y limitaciones,yo eleg
hacerunahistoriaconceptual.
Una venrajaqueveo en ellaesque
permite asomarnosa ratos a cadauna de lasorresderermina[esy
faciliraun hilo mso menosclaroparala narrativa.
Un hilo que
por otro ladono esautoevidente,
quehayqueescarbar
y ponerde
elievecontrls mltipleshebrasde orrashistoriasque seentretejenLa herenciahumnase enraizaen la percepcinde que los
vnculos genealgicosentre las genresconllevanmucho msque
pros azossociales,que en ellos exisreuna atadurefsicaque se
revelaen las scmejanzas
corporales,remperamentales
y de salud.
La inferenciade que algo debe pasarde los padresa los hijos a
travsdel acto de la generacinque searesponsablede dichos parecidoses bastentedirecta,y ha sido hechade una u otra manera
por muchasculturashumanasen diversaspocas.Menos comn
es la comparacinque en nuestracultra devinohabitualparacircundar esetipo de fenmenos;aqucllaque prte de equipararla
transmisinde padresa hijos de ttulos nobiliarios,propiedades,
riquezau oficios con la persistenciadentro de familiasde cierros
rasgosfsicos y de cierrasvirtudes o defectosmorales.
La nocinde hereciahumanaen su facetabioleicafue en
realiddusadaslo metafricamente
durantemuchossielos.EI
que nos resultahoy habitual,el de Herencia,simplesustant;vo
menteno se aplicabaen dichosconrextos,ni referaal tipo de
causalidad
biolgicacon el quehoy 1ovinculamos.
Hastafinales
del sigloxvrn seempleaba
soimentela loma adjetival("hereditario")paradesplegar
la merfora
encuesrin,
rrarndose
csisiempre de calificarel hechode queunaparticularidad
dada(un rasgo)
podasealarsc
comocrxcterstico
deunafamiliao un lin:je.Las
similitudeshereditris
eranlasmarcasdel linaie.Tonosdc oiel.
de voz, formasde los ojos,gr:rciaal caminar,ralenroarrsricoo
rnilitar,asociados
farniliaso clanes,invitabana pensarque el
cuerpode los hijos, al formarse,recibainflujosde cierto tipo,
quecopiabano repetanls cualidades
dc los padres.F.stosinflujos pod:r r rscr dc m ltiplcs ripos y rro n c c c s rI . rirn (, n rfrc
onr f( ,r ) r c!irn
cn ls rut,rsp o r lxs (lUf lr t s P r. c i('
rit rc rro rlrrr'l,r.,,r

lNfRoDUccIN

t7

tierra,los hbitos(meurs),larlxrtcin,los impulsosmismosde


los ciclos rerresrrei en los que rmonizebanlas accioneshumade las re.urrenci'hereditari'La
nas.podinser responsables
biolgi'; no quefi,iolgica.atd r l, reProduccin
aJternativa
d como nica vi sino hastamucho despus,con la Ilustracin
de los vnculosespiri
europea.La citade Herderesemblemtica

ru a le squ e l g u n o sc o m c n z a r o n P e r l r l re n l r e l o \ ' r n c e \ l r o \y
s u sd e s e n d ; e n racp\ e l a n d ao l a r e p r o d u c c i Lno m oe l ' i t i o e l r
lamonupcialcomoyunquedondeseforjaelpueblo,ia nacin La
y tre
assevigorizacon la aiieJa
concebida
metforaberediraria
las
que
trama
lquido
el
hilo
como
sangre
de
la
mendametfora
la
ello,
Con
y
defectos
l
arrastrandocn "inudes
genealogas,
oscuroya
en
lo
reptan
nocin ie ou..r" v la aversina la mezcla
PueslL hereditariolevantab la cabezecuandoseponala tencin sobrcaspectosreros,analos,curiosos,comPartidospor los
a un linaic-Y msan las enfermed:des
individuosoertenecienres
As, hastalas postrimerasdel siglo xvu fue
del cue.poy d.l
"lma- como'gora hercdioria"o "tar herediraria"
uru"l acudii f.-"las
"
cadavez-con mayor facilidad.
En el ensayode Montaigne de donde provieneel fragmento
l tuvo
cmo,entrelodos sushermanos,
citdo el autordescribe
la
antes
el malfmiliarqueplag
dc haber"heredado"
l dcseracia
uida i"
oad.., Ios clculosde rin Adido al misterio de
"u elccur'eh transmisi<;n.
se refieal queel ensayisra
enrcorrede
m
i
s
t
e
r i o s o \ei l
r

m
b
i

n
p i r , " f " . i r d " . e s r j nd o s h c c h o t
,, .u
"
l
de la
qu".u f"d." desarrollsu clculomuchotiempo.despus
transmitil enfermedad
aparentemente
fecun.i"cinpo. la
"ual
(
l
q
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c ieon l ; h m i ' m r c d a da
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, rlh , i, , .v
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Q
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l

s
ed c l a n t m a g r i c ap r e
l. r, ru c' \ ' l ( r ' r c ' " u i o l
d e e . i o n d e n ee n r r el o s l l u i d o sr e p r o d u c r o r e '
' . ' i. ' . , . . , ' . ' . * , t ,
) r \ r r l : . o n s r i r u c r o nJ e l h i i o v p e r I ' i, ' l, . r l t r . r . r L r . r J , ' . r vn p
r. rrr. r r , , i u l r ' ' , . c r . r n . l ' 'i q u c e l i n o i ' i d u ol l ' g ; ' e r l r e d a dr u ' t a
.rr Lr,rr,"l, c".rcsp,''derevelarsu presencia?
a la carne'
,lc qrrccn los lin.ricscorren,asociadas
l,r rr,,ei,irr
oc ' u m r e m b r o s e n c d
rrrI I ri r . , r r cy 'l ' . ' r r r ' ' , r r ,v i ' i r ' r r r ' r . r l u n d
l or l
l l l , t ' r ' , l r , , l n l , " r ' r , l r c r r I r . u l t u r ' ro c ' r d e n r p
'i ,lr,
, r"li,
r,i,' ,ii r' ,, ,rri ' r i r r l , l v n r Lr r l r t' l cLs r , rn o c i r nc o nc l r p c l r r i v od eh e rrrlil, rr i , r r r r , r r r, ir l i , i c r r t l r r r c r r t l i r r v l r l i l ilr"rrhi t l t r r l cl : rt r ' n s n r t riirrrrhl , r ' r , r r I r o r i 1 i r r ' , 1 , , 1 1l,' ' vlrrrsz"1s1' l 't l c * I r r r l r r r i i i l i l t n i

18

t9

EL sEsco HEREDlARto

en le concicnciaoccidentaluna nocin posiblede Ia afectacinhereditariavinculadaa la carney a la reproduccin.En interpretacionesmedievalcs


del Bibla.comol dc SanA eusinen La c a.ldd.
de
Dios sedescribeel hechode quea partir desu expulsiudelparaiso
las mujeres,culpablesdel suceso,han de parir a sushijos con dolo
y esxcondenase comunicea toda la descendencia
a rrvsde la re_
produccin
mismadela especic.
Esesentidodevnculoene la carne pecadoray Io hereditrio seatenacon la nodenidad.En 1662
SamuelPpysanotabaen su diario quc en un sermndel sacerdote
Iloodcocke sterezbaporqueDios libraraa unaparturienra..deIa
maldicinhereditariadelembarazo";Pepysagregabaque
srale.,pareci una expresinbastanteextraa".Quiz la claraalusina
la interpretacingusriniande la condenabblicaresultaajen al
anglicrnrrmo.
Sin cmbrrgo.pervivenen oJo el mundomoJerno
occidenrallos astrosdel uso meafricocon que la tradicincristi:na mediev.:
I profundrzo
el vnculocnrreL rransmisin
de odres
a hiiosde rirulos.propedadcs,
Jerechos,
oficios,erc.con la comunicacinde rasgosfsicosy morales-[-aasociacinde esrosdos espacios paralelosorienradosdiacrnicmenreha dado srructura
durantesiglosal espacioconceptualde la genealoga.
Lo que ocurre
entre padresc hijos rl reperirsey hondarsea travsde las qcnera_
eionc' v.r d e .rndusu huell cn e l lirrje , 1 r rr , e . d < i, rc e n
el pueblo lan.rcrcin.
concebidos
cornoenridJe.eeneldgica..
Des
cripciones(laicas)del funcionmieto
oc esracsrrucrura
concep_
tuel pedenencontrerse
con crccienrefrecuenci
a partir de Ia
Ilustracin.Ln 1789el reverendoescocs
John Adarnsdescribael
origendel "Genio hereditrio
de las naciones,,como
un Droceso
r ei r er r \de p romo in
yre forzrmie n ro dceie ra . rin u d e .e n lo s
linajes;los ancestrosno slo nos leganejemplosvenerables,
o infames,,sinoque srosse ven reforzadospo una cransmisinde otra

Hay a enudo un prepaacin ;nvisibte de causas segundrs, que


coindde co el ordcn civildc las cosasperaprolons{tos honor;s,
y run la infamia, dc una raza; y las caractersdcsheredihis se
entrecejen en el genio y la esenciadel esprnu. Reseemos l condic in d e u n fm ;l i a c rn e rs ;e n d od e sroser hac;i t di B oi dd
de I v i d c ;v i t. s u p o n s n ro s q u r s us f!nddorcs t I .,i l ,.,.i .tti ,s
c o r od s l i s .i rc ' n s r,D c i rs ,u ci rrr ,rrenrcsprr,, (j ,l .rr,(t(,,(i ,r,
f i( t r . z ) , s o o x s e j e v ,r(1 ,' r,
Mr),\1 ,, (1. rr.D s,rri rrr,rI rh i {fi r,l

supe rr or l dc los espi t u\ vulgJ c5 Al8unr \ r r J/ r sdcs'cespit F


<t r : cus. r do' de excc'r v" t et in m ienr o' e'
,r, p", le. "'
'i.
"l"q""
,
'
a su pr ogor ie inm edi t Pcr o. cun
p. "t
'. "ahier
r
n
"Ut . ser sin
-"
y
em bar goesr i hcr cnc' Pr t nc'pr o;er er ecr o
l eve o l e t e
'l
consLnucio alser m is conspicr : o,si las cr usasde st e no son intettu m pidas,en la segundr gcner aclu,Si dichr s im pr esionesa su
gcncr acinvcr ss consiii! '; o es
lr "- "d*, l"
'cr
cer
r
" " , ". 'o"
ms fuer t er nent einpr egnadr s dc los m isr os elem ent os;hr st que
{i nalm ent e,polnedio de r li, r nzr s f eliccsv pr eser v ndol l nede
un l do sin auebt an os,lo quc r esult r scr u a lsocicinde cu l i dd es. 1. s; u lc l l ab*sc consolichdo c l const it ucin f ot
man ias c r act er st ic sdc una r iz '
E sta i nte accin sut il ent r c I os hbit os, el esp r it u y cl cuer po ( la

consritucin), que foria los Iinejes ("razas"),esta continua acumulacin dc'aciertosy/o fracasosque ennoblcceno hieren a las
colectiyidades humanas, se fue consoldando cn el imaginario euroDco entre los riqlos xvrrr y {x La qlrlilez.rv lo errco de los
rdemis pcrdindoreiido, causalesesbozrdo' por Adams fr.rer.rn
densidaadquirieron
y
l
raza
lo
heditario
se: los vnculos entre
la correa
poco
en
x
dcs v onos musculares,se convirtieto Poco
como
que
corlenz
lc transmisindel destino,de la hisroia; lo
una argucialiterria,con hondas racess, p:ra describirla autonoma e identidaddc los linajcs,se convirti en la grarrdezao pesdilla irrenunciablecon la que los ancestrosnos predestinan
lj.rc lrL,ro.x plor cl hondmientoJc e'e re\qo hercdrrrio
lrrtcrrt,rmo.t rr, omo'e decanry endureci'il:rnocrn de herenci:rbiolcigicacn el curso de nas cuantasdcdas!y cmo lo que
h.r llcs.r.l; corlstituir nuestro seniido comn postmcndelino,
ouc l ru.ryordc los occidentalcseducdosvemos como una des_
dc le causalidadbioLgicaque {luye de los genes
clrioci,inn.rtLrral
1,,' ,.,',t,,' li'rc,,' y mor:rle: dc los indivrduos ly I trav' de la
"x
hiio' y a los nieros ' )'
n'1,r,. i,;rr, 'r.'ri..r,.lt l,'t p:rdresI los
dc
lrr" ttr,,,l,'er,,.1"t'n,t tcri.: dc Proccsos delimitacionesy defini
rriricst rrrtcPrrlcstrrc'c vi, r.'" rnoldcadspor los contextosy
itr,rli,'r,,hi.r,ilic,rscsceilicrs.|..rinelirr'rcirinpor un endureci
rrricrr,,,1,1,rc,rrr,rlitl,1h,rt,lir'rrirvrrrrc"rr:rqucr:rnricnto(/ac/,lrrrr;)ritLrrrrrrIri'Ii,irIr,|t.rrrr'rlrlr| 'lcsln'rllo v t l rnrbicntc'se
IllhnAlitrr,f/|l''rf',,,1tlrrutittrtlllit

t'tl/t/r,Ir'irIi\'Xfihl'v'

2a

EL sEsco HEREDTIARIo

intenramostrar,no erauna necesid:dsino unacontinqencia


histrica. l-a explorcin del concepto de herenciaque aqu se emprendeesneceseriamente
parcial.Eligeconcentrarse
y
en sucesos
comunidadesquehan permenecidorelarivrmentefueradel foco de
la historia cannicade la gentica.Ubica en las primerasdcadas
del siglo xx y en las comnidadesmdicasfrancesasalgunosde
los desarrolloscruciales,e intenta vincularlos con los espacios
tericosque los precedieron
y sucedieron.
Sepone arencinen
varioscaptulosen lasasociaciones
estrech4s
entrelasdecisiones
tericassobrela herenciay los espacios
ms ampliosligadosa
ellas,especialmentela tradicin eugensicay las disputassobre
las rzashumanas.Este libro avanzatambinxlennos cuesrionamienrosdirigidosa nue\trapocrpostgenric,
en que Ia recnologamolecular,lejos de exorcizar,parecehabeinsetadoms
hondo la dagadel sesgohereditarioen algun conciencias.
La
esperanzaes que esterepasrla historia dun concepronodal en
nues(raculrur,poniendode relieveun sesgono necesrioen su
esructuracin
msntim, resr:ltede algnmodo iluminadoy
(quizexagerando)
emancipador
parlos lectores.

Historiografa e historia del concepto


de herencia(y de susmbitos)

La hittov hs .idcias .oncbidcono "httotia de


hs.,.ettot potu e nilie'to frlidc;o"' irf
o-adas, est"blee uau po;odiucotu, hacesu
pr bresohiddus desordeaala ooxotosa
i,.'ctaxtr oft..t tn ,ner abozd ',na "hir
totta paB l c k

qre ti en l d l ' dtutuk ttdad

,", ,ioca ,"su"t"netc


brcnddores dosnat^o'

Lte du

eL.dlo ds.*/so de tas


D o m i n i q ' L cco u i t'

Un modo u otro de historia


que surgede la
con una reflexinhistoriogrfica
Ouicro empezar
las prtmeras
dondese esbozaron
i'rn,"rsin.n lasaguasconfusas
biolgicaEstelibro esproducto
i.i",'".t.J.r""' ,"6* ia herencia
dro
rlc una interpret:rcinconstruidaa prrtir de ellas'de co se
cientficoque.noes inmedtrraiiu ,r,,."," i. ..,'nl'i" y desarrollo
s l o s r o : t r o sp u h l r c o 't' r n t o h l s l o ,
ru rc irrr ' i , l c r r r r f r csrihml ci r a m o a
cn el
r' ie n r c n r cr ' r r l . r o n l J o \ c o l n o r e l r ; c m e n t ler l l c u l d o s
y su historia'
cclilicrrcsotrreiasciencias
rliscrrlso

Arrtcsqrrc n.rti.rdcbo mostrr vuelo de pjaroel recorrido


quede l extrie:trs exPlorar
ouc ltir,cy l.rnrlicirlristt,riogrfica
e,,,'."pru"lcn los sitiosmenosabiertos'
" uu pr,,c,,",,
il,"
'tir,,.* ,u"u,i*..,ttrilc$,y (ln( ('nun m()mcntoddoquedaron
,ju Irr,,1,,"ri

I f t , l f fr r l l |l l r I', 'r fl t,
l 'tt! l \ tt r ttt t'ttttt t h l 4 't'tl n l o r l (
( : r t , t l t l h t,l i
n n tl t,l \\th , M r l 'fr r , l ) |I

l t'^ '( l 't

22

HsfLrRroc kAFlA E Hl!lol'lA

EL sEsco HREDn^ruo

D I{IENCIA

2l

f ilosficose lristoriogrdio prra romperalgunosde losrmpasses


nos hemosenmohecido
ficoi dondelos estudio'osde l crenci
i
por dcadas

el panorama
en la perumbra del faro de la historia de la ciencia,'z
ms
orientalas
historias
sueleno sern ntido coo lo Presentan
de la granciencia.En mis intentos
dasa definir los rasgosgencrales
encontr!rio\ elemendichaexperiencia
por reordenary entender
ubic.r
rradrLion
hi'roriogrrfrcafrrncesaqu.
pi'ras"alio'o"enla
ios 1
encion
En
centro
dc
Ia
.nn..oto v su hl(rorir en el
'umr, el
"l
hisrica
haberlidiado por algn tiempo con el reto de entendcr
mente las mutacionesde un conceptohoy centralen Iascicncias
biolgicas,mc h conducido quererrobustecerla estrategia
relrivmente
marginalen eslcstcmPs.quc Por
bisroriogrilica.
o neccsidddecldscguir.No crco en panaceas
temperamcnto
Seguiral conceptono lo es.Creo qe trarsrde
historiogrficas.
comprender"en general"aquelloque guay dererminael cambio
disponerde antemenode
que es recesario
cientfico,sumiendo
y conso de un conjntoPreestablecido
una "unidadde anlisis",
Primero,
tante de ellas,es una idee entorpecedoray oscurancista.
y remsinteresantes
porqueno estoysegurode quelos esPecros
que
aulorizan
sean
los
las
ciencias
para
comprensin
de
levanrcs Ja
una"rcoragencral"iaquelloquc rolas comprten.Y,segundo'Porhistrica
quc lrrclcccinirliciprda de un obietocleelucidacin
haciauna mul
srrr'lrir rcorrpr:rdadc rna ccgucradeliberada
slo se apreciadespus
riplicirl,rdtlc l.rct"rcs,cuy,rirnportancia
p.rrticlrio
de
no decidirantesde mirar'
tlc l crculsiiir. Sov .rs
de
que .r mcnudoes la diferenci,Ia peculiaridad
y ,lc r,.:crt,rr.
lo queexplicalos dey dc loscontcxtoslocales
ricnrfic:r
unr r'.rrrrr
por la aceptacin
abiertade cuantas
srrollos.Sientopreferencia
y Por su
puedan
disPonese,
y
descriptivas
analticas
hlrramient;rs
docula evidencia
segnsc vayaPrescntando
selectiva
aplicacin

I-a obletividadY la historia

ilii':'ii,;rliit
[1ili*r"3"gt:f
,*h,*.'
k'j,'
[]ih{{#ill.:itiiff
.."j::lt''lt"$
*tl'"i:',';l:;:i:i:::Il!.t
l;,'"'f;

[*l;Ll+tttt*;*n",
'',.],ffi

['"-:,-.'**ilil*i*
ittql,l;..l*ldfti:::i#nT."
*ilf*',i'*
[*tl**lr*:i,+i*i'

delestudiohisricoqueutilizaIos
Si defiendolasbondades
dela natrtivxhistricaespor
{oco
aglutinador
conceptos
como
que resultproductivoparael espacioqe recor.Me Permiti
dotro l1lodo
queno hub;crvisto
e illterst;cios
acccderarcgiorres
esun entoque
asctequela historiaconceplual
Me he convencido
cuarreles.
en
algunos
ddo
agotado
sc
ha
quc errneamente
Por
excflenlc
nrcl
rePcsenl
un
Aspiropot el contrarioa mostrnrqc
rl)ir,'r.,
ii) s , , , , : i) . r
..,r,.,\.,!)r.l . r \ , t J , r ' r , . t r

DT'I, CONCII'IO

'|liffi
"
I,*litl-liiil*m',.''ffi

I r 1 rtlrli' o
, i( jJ ir , ) s ,r r * i , ,,,. ,:, L, , l r s r l .
'r ) 1 r , 1 t
"

" fu't**rli:*lllfl6*1,,
t-'/,,t', t ttryt,t'rt\tttt' tt \'t'\ttt

l\

24

EL sEsco lEREr)TAxlo

los cientficos segn el orden de su nacimiento.5 La historia objetiva de la cienciaseria,al parecer,aqucllo que detectaracon eficacia las causas reales del llamado "cambio cientfico". Causas
presumiblementeclarasy distintas.
Este tipo de acercamiento padeceel defecto de asumir como
dada una imagen de la cienci en la que sta se presenta como una
serie de episodios aislablescon nitidez, de sucesosclaros y claves
corno la apaicin, ponderacin y aceptacino rechzo de una nuevahiptesis o tcora; secuenciaen la quc los campos de opositores y
defensorespueden y deben scr limpiamente descritos. EI tem sera
siernpretna especiede batalla, racional o no, al cabo de la cul uno
de los campos vcnce y el otro es sojuzgado. Es deci se nsumeque
hay un primer nivel descriptivo, evidente,donde estn los acontecimientos histricos que han definido las ciencias,y las disputas
comienzan slo a partirde que queremosinterpretarlos, explica.los,
rener una clsificaciny uDa teora generaladecuadapara al menos
la mayora de los cambios y decisionesms importantes. Segn esta
perspectiva,los rlodelos historiogrficosyfilosficos aspiran(como
insisrieron en su tiempo Thoms Kuhn y l-arry laudan, y ms recicnrcurcntcl'hilip Kitche') a dal cuentade mneraconvincentede
:rqucllosc.rsosr1ecanbio cientficoque nadiepuedeponer en duda
importantcs,cruciales,fundadoes.Las revolucioes
cn l.r lsic.r,l.r trrrlic:r,la biologa,la fisiologa. hs teoras filos{-'ficrs quc rLrcdarr
clucidarconvincenerentelos episodiosclsicos
no importasi otros episodiosy desarrolloslare
scrn ls aclccuadas,
mlcs (rro propiarlentccientficos)cscapana su alcance,pues finel
menre se sigue bajo el presupuestode quc son esos cpisodios
fundacionaleslos que constituycn el objeto de esrudio privilegiado
de le metaciencia.' Los historiadores no pueden sino acomodarse
Me pareceque tanro la soiicitud dc un rasero emprico del tipo
que proponen Hull o Donovn, Ludan y Laudan, como la imagen
de lacienciaque ordenay delineade esemodo los socesosde cambio
5vseT. 5. Kuhn, te62: The.\t.tstc oJS.ieuili. ReoLutio,,
Chtcas,a.
8ir!horc\
ofch;cBoPessFrdkSllovt996:B.t, b Rebcl,
Un;vcs;ty
Fan1tt .a,t.. . .tr. ' t -l:' \.'.' Y k l'rr'r1",
h , r 't , l \ t l t r t l i l
t ' ) 77:I ' r "Nt ( { r
i l' r oh l t t \ : T n t u k I
"t;r;L "u . , .
(;ro @tl, l',h r l. lr iv r nir l' . f
ltl\\nttl
O ii{ , , , iir i I S . i , 1 , , , L ! "
\tt\ t uli^ , \ t t t ! l) ,
lia' lt t t ' ,t " , l t
r , 1 1 ! { l ',
lir\i."
'r
l
r,Irrrv!rrlv
li' t lrN
,,rr,,/
,'l (:1,,,r! l' r r \ \ i l' l, il, t , K, r ( 1, . , 1000 / / / t n r , . , / r

D! HER'NCIA
HIsroRocRAAE HIsroRlADELcoNcEPro

)5

veo como el territorio de


cientifico,desvnl atencinde lo que

1....',ni"l-i"";

lacon[o
e deica-biocientfico:
; inrercsnr

"'ii."#i. i.. .lt;;r df,en"sentli!n,r.


"ff'*.:i'::l;:i:;
propuesrscien(fjc(terminnvertindr

i":::ii*1"'".''ll':;::i"i::':::il'[:'i;"J'lT:
:T11"".ffi1','",
i::TIl
;:'i:',"#ll:::T'
:llX;,*":*t.:t
:::.::lr:lrtili:t1il"jlt,'i,lH:;j;'ff
"i'31'.,"::iJ
lat ptezas
J. t,.iencrr esel acomodoproSresivode
*"-.*"
normat
la(
reiusrdsdel rompecabezrtIerrco'sohre
retinad. v-"
.re va
mosrrandoI evidenciaemprica
'i;,;;;'i.'

dedi'pr'rt^v
.a"ogr"fi'do' porla b'queda

""'

de lorzrr lr vrambotdramtico"Je tcora"cenlrles'aJ(ms


urizarI' hisrorir" tcrmiha'rac,:ricar
:i;; .;;;,;;;;';.
'.;sgo.
e
." ir pcnumb" o cn n rotrl o'curidal proceso'
;;;;;T;;;
l r ' P u L 5o u r r e nc n t r ee s l ' z o n : l s
iu r" r; rc . i o n cq' u e e n l o d s
de do'ni." p"n"'i'n'u v rePre'entrcin
.";:;1;' ;l;';""r
e
l

trvment
n ro , s ir n i l . r r eo' ,c u p r d . rP\ o r s ( c t o r e \y P e n s r d o r c \

lil l[i
:;ii"J:i;::^';j;::.:::':::'.":iJ:'.
it::t::'::.:''1i,
:LIi:"U;15;i"l]illi""l;i
;:ll
Tli
:iil,i.1:::
[l:'.'.;1*'
expli'atrrl o curlherr'rmienta
que
i;,1,.,;;.:. ;J;.
";orrrrr
ndadcsde;"'i ;:;.';',;i;;,i
'u t"bro Fsoe' uril
"c,'io"
r
ns
,l ntc nt;r
a
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s
pi
r
ar
ir "r ,i..'r '.',''ii ;t'"
, .i .' deIr c r enc ia'Lr c de
le m'nera
entocar
rr 1,,'rtr. .i{uc re'p:rldarmr ProPue\trde que
ternpora'
(8eogrrr'oJ.)
rcil
tsp
enir
dcr
cl
iu,.i' ',., 1.,.,i.,'ci"ncn
( on Inyor, robu\lc7 ros
,t" t,,. .."'. "',,,' crrnire rnost rr
u cntcnder Ineior rlgunr\ luentes
cnrt.ur.r,1,,'li ,',,' I""..'"'
rltl r'rrrhiot rr Lr cicncir'

lil cr,tr'iotlc lor conecrtos

i:ll,llll,l:
,ilf,il":,lil
llllliil
Il,r;ll;;,:"lijlili
l,lllrl,:l:'!rl
l;l
;,lli:;'
r l r i ' t"r i "1 4 r 'l'*r
r l ltt
u 1 n.,"""" r r r r .v
l. , l i , ,' i i '
' , ,t

",.i ".",.,r ,'' l

",,

26

EL ssco HERlDfrAfio

cer: de la ciencia.periilaracn un breveensayolas virrudes


de usar
e regron de tor concepro\como plaforma de lanzrmienropara
un rrrnstormcrnde nuesrrvision del ferrrimenohisrric
d"
las cencir rodernar.ha dejado,in cumplir 1.,,p,orn"sas."bor"_
d.. fl.hecho de que Michel Foucul.el mismo Lecourr y v.rrio,
otro-. lumnos de Cnguilhcm no ,iguieranen esreripo de rares
es slo un de lr razones.'Con rodo. encucnrroen l rr.rdicin
h,storogrtlc lrncesaque v desdepicrrc Duhem hastadigamos
Franqoi' Delapone.p'ndo por HeleneMerrg.. C",,on rJ.raro,JrcqucsKoger y. .obre rodo. CeorgesCanguilhemy su Jrcci.
pulo Michel Foucault, una minaimponante de dJnd..n'ae.
"iera"
rdeasrecror1,y enconrrarlucidos eiemplor de reconstrucciones
h'strrcr\ que serln el errnino. y que. ineorporandoalgun:,
di
mensrone\ruptemcnrrrra..deln erprio paael opt imi)nlo frcnr
e
r rururo le esterpo de exploracione.."
F',dfrcil delimirr "cl con,epro de concepro,.. yr que
se
.,
utrrrz, de muchsmaner:scn rodo rrpode tontextos.eienLr.ficoi
y no.
Aqu resuharaocioso arrcver una nocin alacadora,as como
empobrecedorprrirde una definicinestecha.Al menosdesde
la
obr cleKnr J filo.or'r; hr cmplerdo l, nocion d. , oncepro pr.,
dxr r(tr( \e.rt rucoquelra enrre lo represenrado objerot
rel
v el
m,'(lo dc rcp'(:( rrcion. Como ha cscrroMorris Veitz: "cs po_
srl'lcrlcrerrin.rr
rr.r
reon:r,lel.s conceptos
cn roJ", 1", Ll"1of* ;;.
clernos ., La c:rprcidadde la nocin de conccpto de cstabilizar
sin
,
, . , f y p ur i J ia, . n{ i, c . . , . , s , , r i \ r ,
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ttr)r'trtt, tr r \ \ , t r r , t \ \ t t t , r lr

DELcoNcEPToDDitrRENc^
HIsroRIocr,ArA E HISToRIA

27

congelarun descripcinde la relacinentre "las palabrasy


las cosas"ha sido explotadade diferentesy Productivesmanerashistrico.El conUna de ellasha sido sin dud el acercamiento
distintos de
rdenes
dc
dmite
la
inter.encin
cepto cleconcepto
el
el antroPolgico, ideolgico,
deideel sociolg;co,
elucidacin,
lgico.Su anlisisno se
el lexicogrficohastael prstinamente
agotaen lo psicolgico,ni en lo lingstico, ni en ninguno de los
sentidoscomunes.Es, como un utor ha escrrfo,nP4sse-Partout
a todosesoscarriles.Es por ello,creoyo, que
quesirvede acceso
como algunoshan sostelejosde producirun cosintelectual,
nido, l atencina las dinmicassincrn;cay diacrnicede los
unaestrategiaidneaparamonito
conceptossigerePresentando
rear de una aner eficazel devenirdcl conocimicnto Otra
maneradedecirloesquemonitorearlasfomasqueva adoptando
cl conceptoen unasucesinternporal(lineal,r:dial,arborescen
te) esuna manerade registrarlasinfluenciasqreel entorno (hc
ejercesobreel mismoy de obtenerPistaso
tcrclito)de causas
indicios sobrequ elementosexplicativoshan de privilegiarseen
Pueses indudableque las dccisjoes
lrs distintastransiciones.
a cmoartrcuresPecto
(o asumidas)
por los cientficos
aclopradas
a preclsarsus
que
el
aPuntan
concepto
con
lrro rerticulrun
conruntode
con
un
e interaccrn)
vnculos(de reFresentacin
de su entorno
estninfluidaspor mltiplesaspectos
fcntnrenos,
comotericos,
y prctico.
Contextosclasificablcs
conccptual
Prcetc , p.redenconfundirsusinciden
ricos,polticos,cconrnicos,
las
una laboranaltjc,local,parr dcsarticular
eiis y cs neccsaria
Arcndera la dinmicade los conceptoses una ma
inlhrcrrci:rs.L'
cudesituacioncs'
ncr,rrleubicr,cn cdasituaciny secuencis
jugando
preponderante
un
papel
que
esrn
nrcntos
s,,n
I,,'
cl,
ks
histricsde
llsrollrlc ll posibilidaddc rcconstruirls narxtivas
como integrandouna serie
y verosrniles,
rtrrrl.srrisctrrnl'lcjos
en
quesevayanagrupando
descriptivas,
Llct.r,rs. r.rrrilicrciones
ver
al
concePto
decir,
podemos
toncepto.
lls
rle|
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su
t orrorrrr,r rr t r' rlc lr nrrrrrivrr,qucdealgrrmodoreproduce
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l t t t t t , t t t]l l \
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28

EL sJGo HED[ARro

la eleccinde los conceptosa vigilar podr ser ms o menosafor


tunada.Y que la historie,como s;empre,sersesgadasin remedio
por dicha eleccin.
Debo aclararque circunscribomi anlisisa un tipo singular
de conceptosde entre los que empleala ciencia,familia a la que
perteneceel conceprode herencia.Los caacrerizar
en foma sucinta: Se trata de ideascon estrucrurpropia, aunquecambiante,
que vinculan fenmenos y observacioncs de modo quc proveen
una cstmcrura descriptivabsica.Suelenperrenecere dominios
ms o menosrescringidos
de referenciayno tener,por lo menosen
sus etapas formadvas, ni gran generalidad ni grandes vuelos explicativos.Lo intercsantepara m no s ranro definir los rasgos
necesario' r .uliciente. prra que rlgo perrenc/(r erre ripo.
sino localizar,en la rrama dc la historia de las ciencias,su aparicin. de,:rrollo. ex1',rnsin.
muracione(.influcncr:, 1,en .. i'rones, decesos.La perspcctivaque da ese tipo de exploracin del
devenir en las ciencias permite encuadrar las disputas tericas, las
influenciasde proyectos,tradicionesdisciplinarias,nacionaleso
de cl:rse,y en generaltodos los elemcnroscausalesque contribuyen :r alimentar la calderadel cmbio y desarrollocientficos de
un modo distino v auiz revcldor.
Ituhem r*.riLio que l historinos muesLrque ningurr.rreora fsicr ha sido jamscreadadc una sola vez con todas sus piezas.
L formacin de toda tcora fsicah sido siemprepreccdidapor
una sccuenciade reroques,que gradualmentea prtir de Ios primeros esbozos casi informes, han conducido el sistema hacia cstados
ms Iogados".ir l.steorasseranetoncesproducto de unalabor
erlecLicade par.h.ruosy ,olkges,en donde irrgmenros de reorias
Prevrsy conceprosrramadosen pocasanreriores,serecombirnran
para dar una descripcin parenrementenueva de un dominio. Seguirlos conceptosen sustrayectoriasatravsde estosreordenamientos (que a veces roman lapsos largos) nos dara as una visin
privilegiada de la labor de construccin del conocimienro cientfico.
Hay segrln creo ya un buen nmero de estudios histricos
que puedenselarse
como ejemplosdel seguimientoy evaluacin
de esetlpo de conceptos.Recordcmoslos escrupulososcsrrr.iios
(:ir.kl,i
l) , r I t l n.
\rtt^ t t v (
l' ) I t
( l)lZ), t, 1 54
'

M , r / * ( r , 1' ) l' ) : La n t b o h t , l 't l , ^ n / '\ r t


4 lattnir
r r l. lr / , r . r Di( l' , s t , or ( ; i I r . , | ,| | | | | | | ,| | , l ', rI r , , l , 'r y r
'
'l

HIsroRocRAfA

29

D HF.REN(]IA

I HIsfoRtA DL coNcEl'ro

qtrmtdel mismo Pierre Duhem sobrela i''"'o sobrel^mezcla


so.r, io. . ult" u.tzger sobrelos c"'stler;los de Bachelard
ir"_1o..ott"."ulo. p"taia conceptualizacinabstrctaeh qumica;
de
los conceptosde rfE o' .eePigarcsis'
f.. " i^"*"iitl"".bre
lobtelaprelornacon
el de frcque'Roge
o rorr "16potola2tro:
algunos'r H'r) \in dudol.ro' e\tu
por
men.ion:r
r l cprriryess.
\oDre
ii"' iiit"'c' fu.r, d"l mhirofrnccs como(l e Hckrng
o
la probablirlad,el deRobertRichardssolrelaidea de etolscin'
meesPecial
mencin
teleomecanici/no.lJna
i.".i. t.*
"f."yo' esrudio'
"ii.
losniii,
;;; :.;i;;
'obre Ichsificcrnde
'.,
que
ma le se n c l ' i g l o x t x h a n i n s p i r r d ov a r r a sd e l l r e [ l e x i o n e s
haeo
' -" aqu."
ir, r . 1 " . . , q u . t i p o d e c o n ' e p r o ' q u em e e f i e r on o a g o "l
\in
m\ lret a I ac rr e g o r i ad i t o ' c o n c e P ( oce; e n r i f i c \S' o n d u d
e
rnririco
. r. r, . ' * . i " " " r i P od c i i ' c i P I i n a ' c o n f u e r t ea r r : i g o
f " e . " t . l g a l r m e r e o r o l o g a ' l lt i e n c i : sb i o l o g i c a s ) '
if "
"
"
i*
;
.
r
,
l cucstinductrvlenrav
o,iJ" t, e.'.t;t;'r"in debeascender
J;l.ut,o.'"rn.n," 1-.,ambinposibleque seanIaspeculiaridades
de incientfica/dominio
sociedad/comunidd
.i" l". i"***
y u r i l i d a dC o n v e s ri[ r c i n . r ' t aqsu ep r o r n u e v r ns u P r o d u c c i n
un
ffo cn que.rlguno'eiemplo'v Iade'cripcion Pocomt.derllao
d " 1 , ,qu . r e n g oe n m e n t eP r e e l c s o d e l h e r e n { L tr' r o l o g l c a
p,*.stableier h pe'tinenciade lo que digo ''
i;;,'i;
"i '""r";
e nne k combina*on chimq*
' I'ice Drh.m, I9o2: t

,1

19a6: Les

i':'iil;:::::'i:!:;:"1!3iil('fi,lll\liii,;:
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.rrrC ,r00,llfsltlla' ll.nldrd UnlYlllliyI't'r

EI- sfsco HFiEDrrARro

Tengo especialintcrsen mostrar cmo en cierto gnerode


conceptosluncionan cjes o rrayecroriasde influencia quc afcctan
desde muy temprano y por largos periodos el contenido de las
ciencias(sus clsifjcaciones,
recortes,descripcionesy afirmacio
nes sobe el trecho dc mundo haciael que apuntan) de un modo
prof'undo, estructuran;cmo, a pesar de repetidos intentos de
islr o de e.cnbir l.r cxistencia de esos eies como p,opos
de etapasinmadurase ideolgicasde las ciencias,el no considerarlos disorsionanuestraimagen de la crencra,y cmo, a menDdo, la accin de esosejcs subsisrey la reorgrnizacindel sabero
ruptura (abstraccin,mutacin, col:pso) no anula los rieles de
influencia dei conccpto en cerritoriosparentc'ncnteextenos.

Georges Canguilhcm y l historia concptual


Si revisamos la historia dc la hisrcriografa de la ciencia, no creo
que haya duda de que correspondea GeorgesCanguilhem el m
rito de haber mostrado la maneraen que esie ripo de rastreohistrico podia hacerse,y cnseadola riqueza de Is rcvelaciones
que puedeenrregarnos.Como escribiMichelFoucault "los an
lisis de Canguilhem i...] muestrarrque la historia de un concepto
no es en todos sus aspectosaquellde su refinamiento progrcsivo, de su racionalidaden costante crecirnienro,de s grdiente
de abstraccin,sino aquelladc divesoscampos de constitucin
y de validez, aquella de reglas sucesivasde uso, dc ambienres
(milieax) rericos mltiples en los que se persigue y logra su elaRecientemente,Jonathan Hodge ha querido homenajeara
Canguilhem demarcando las limitaciones de su estrategia
que esta
historiogrfica:"es cietmenteun hecho -escribe
preocupacincon los conceptosestvinculadacon algunaslimiiacionesde su proyecto como historiador.Pues dos tipos de investigacin no estn represenradassignificarivamcnteen la obra de
Canguilhem [...] hay poca atencin a los interesesy las instituciones [..,] hay poca investigacinde lasinflucnci.rssobre los cent

' 14i,ll.l

lr ,lll( iL llr ,

lt) ( tt) t l/,,l,tt' 1 ,\!t

tl r

,r"t,

Hrs"roRrocRFiA E HtfoRrA DELcoNcEITo D[ H[RtNclA

l1

"cualquier
anPoneun ejemPlo:
ficosy sobresusinfluencias...""
Iisislristrico de 1-osprincipbsela geologta(L,yell,1812)no puedcbido
delos conceptos",'
desalirdelanesi sclimita un anlisis
mldemandas
en
el
libro
stisfaccr
a quesu autorestb scndo
(i e
ideolgicas,
institucionalcs
cpistemolgicas,
tiplesy diversas,
Hodge
efund:rr
unaciencia),etc.Da'do algunosotrosejemplos,
nuestr
de h cicncirqueconcentra
concluye:"Un:rhirrorir-rgrafi:
no puedehacerlciusdciea losetosquc enare.ncin
cn los conccptos
Ni, encualquiersrso,esel concePto
frentarnoscomo historiadores.
y narracin,
ya que un conde anlisis
unauniddmuy adecuada
ceptoesun producro,un logro,no uD procesoo una meta".rtSi{ u ie n d or l c o n c e p t o" c n o ' l , e r d c r i nt n t o n c e td e i o c o p r e g u n r a '
p r o c e s d, c r n ' e r i g r c r " n ' t l o s c i e n r r i i . o ' ' o b r e l : .
' o b r. o '
los motoresde
rneras
quepcrsiguen.
Si aspreosa conoccrlescausas,
la hisroria(del desarrollocientfico)y no sJolos efectos,debemos
-piensa Hodge- ir msall de la elucidacindcl concepto.
Ahorabien,la queHodgeestcriticandoaquesunaconcepde los conein estrechay un tanto pasadade la historiografa
en Canguilhemhay a menudolas
Ciertamcnte
ccptoscient{icos.
no me
que se mencionan,
Sin ernbargo,
y rrrgenes
ncoraciones
del
concepto
inheentes
a la eleccin
quesenlimitaciones
prrcce
histrica,sino en todo c:rsoa una deciconrounidaddc pesquisa
sinprrticular,cuehayqueponeren su lugary tiemPo,deno condifcilesy quiz
un corcePto,sPectos
a I hor de rastrcar
sidcr,rr,
Porcjemdc
los
rnismos.
del
dcsarrollo
t)oc('rrrct;voscn Ipoca,
vitalismo
en la
del
revella importancia
lo, cu.rndoC.rnguilhem
rinrcr:r lornrul.rtiin de la estructuradel conceptode reflejo en
rr.rl,rle hrt'raimpedidoampliaren sunlisisla funcin
iisi,'1,';,r,
f(rcriricry pro{esionaLrnente)
frenrea lasciencias
rrrurncip,r,l,,"r
j
u
g
a
b
a
y
e
n
la
e n l a sd i s c i p l i n absi o l g i c a s
ric , i, ru, ' c lv i r r l i s n r o
De hecho,es en otros
rlt rn,rruciirrtlisciplinrrirqLrcposibilit.:0
' l ', . , 1 1 1 .,iI lr,r r r , .) 0 0 0 ,"( r N L L i l l ,.n ir t,l r l ,t l l i r r .r l
\ t, l n ) . t. |.7 2 .
\r r l ,r r ,.r ,) l
l t t t , t " t t t , t t,

o f l l i o l o g y"' c ,R 4 4 c

" l l , t t l r r t, ttt' /) /l
,',,,,r ,'. l l r .,l ,r I A,,,r v,l l i ,,,t, t\\4 tl ,t t'h r l l l , t
'v . , '"
"1 ,1 ",r . l 'l ' 'l "tt. n ,l l 'l ,tl ,"' h 'a l ;r h tl tr n L n t,tr 1 t
t7 5 0 "
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]llp lI'r ,1"l'iintn I ryu'

v"lrrrlr,rrrlhrr,rrr

EL sEscoHEREDTARIo

trab_ajos
sobreel vitalismo dondeCanguilhemexploratalesaspectos.:r?eroesquizen estudiosmsreiientesdondeesposiblver
con claridadcmo la crtica de Hodge es inaplicablea la historia
de conceptosen general.Helmut Mller-Sieverszpor ejemplo ha
hecho un ejernplarseguimientodel conceptode epignesijentre
los siglosxvur y xrx con una pticatransversalque ie hapermitido
ver la improntade la estucrua
de esreconceprono slo en la fisiologade la reproduccin
sinotambinenla filosofa,i Iiterarura y las artes,y a travsde stasen las costumbres
y valores.Su
estudio,lejosdeserproducrodeun deslizamiento
someroa partir
de analogasfciles,esun ceidoy atentoseguimientodel funcionamiento de una nocin claveen un periodo y sitio particulares.
Entra ademsen una notableresonanciacon los estudiosconceptualesde la nocin de epignesisy su influenciaen el nacimienio
de la eorade la evolucin,realizadospor el mismo Canguilhem
y por Robert fuchards.'r Otro ejemplo notable lo tenemos en
las investigaciones
de Harriet Ritvo en torno los vnculosentre la
clasificacinanimaly lasformasde europeas
del sigloxx. f-aesrrategiade seguirlas transformaciones
y reordenamientosde los
concepros,y de rasrrearles erapaspreviasen lesque stecomienzr r csboznrse,
dejaa Hodge orra vez en el error, puesclaramenre
ro sor srilo produoos(y no procesosni intenciones)
lo que se
tlcrvclcundoseusanlos conceptos
comounidadintegradra
dc
l:rsn.rutivashistricas.
_Iln_cl mismonmerode homenajea Canguilhemen el quc
I'lodgehacesu crtica,MarjorieGreneparcceresponoene
cu:rndo escriber
Un c o n c e p to c ;e n rfi c o , c o n o d d refl cj o, muesr cn su hi ,,
r or in u n i n re rc c i D s x r;l y n o u n ;forni zabte de mrchos i .,e(,,
r c s : c re e c i s b s i c sd i fe te te s , como I fc en ct ncrni s,,,,
c n el v i rl mo , d i te re te s t c n i cl s de obscrvr.i y rn,i ti si r, y
as . E n I h i s o ri C n g u i l h e m d a cucntr hsra (1. ci i j ,,, f,,,,1

r lV ! s c C c o rg 0 s(l rs r i l )t, tt)7 7 :I I


l .h,ti n, l n t,,ttq, tt 41^
I t ) lt 1:li L (t ' h i n u r d h t,l ,tl .q h ,i ,, ,,,r,
I' i ,i \. V , ,;
r ) I ic ln, L l rN ,l i li ( \,(v r \. t1 ,r)7\tl
: l (;o ,\,tt,,,,
' ' ( i. , , l1i i \ ( .,,,rLl l li rL ,/ , l ' )tt). l tr tht,t,ti t,rt ) l \,trl tn i )\l
, / , / . , . 2 ( ( l (1 ,/n s ) t,.l rt\,r,rrl tt,' l u r I ki ,t,i i ,h, t,r,r,, thr i l .\(Iry l tl

H ISTOruOCR A FIA T H Is IOR IA D II I ON LLTIO D I H TR E N LIA

33

(enel dcsdnPot el trabajo


ncioales
en juesoios prejuicios
o el afnde engrandeciminto
de Prokoshka),
Pcrsonl(como
Hall).Algo sirnilar
ocurre,sepucdcprcenel casodeMrshall
y essaunacomplcconcepto,
sumir,enl historidecualquier
jidadqueunafilosofade l cienci
tambinncccsita
decud
criticaqueel estudiosose concretea Ia ehciHodgejustamente
limitada,delos concepfomal,histricamente
dcinsemntica,
tos.l)eronadanos obligaa adopraresalimitcin.l.a historiade
un conceptoofreccen cambiola posibilidadde revelaun tramado complejoquenos lleve,comoatinaa ver Grene,a explorarlas
sociales,
hisquedichoconceptotieneen espacios
nfticulaciones
lricos e ideolgicosmsamplios.
Aun si concedemosque en la mayor parte de la obra de
Quguilhemhayun marcadosesgoporelanlisisrericoy semntico,
Ni rupturistanieontinuista,
u lxh' tle proccderes m.rgisrral.
Crnguilhcmafirmaquecada'reoraesttramadacon muchashebrs,
llurris (lc l.rscualespuedenser bstantenuevs,mentrasque
l.os concePtos
tr puc(lc'1scr prstmosde telasanteriores".'z\
rcgingeogrico
:
or
ro.
tlc
un
de ur espacioLer
!$(lcr t):ts,rr
y . " l " p , , , r . J . i rdr e . n . r r u r a l i z . r yn e n c n t r a"ru n s e n i lls ne
" r*
r
.
do dc vcLl.l,cs dccir un senidode coherencialgicacon un
iO irrrr ,,'1 ", , r r , ' . ( o r c c p r o . . S i u n L o n tc p r oi n i c i l m e n t ec s , u n c o n r e x t ot e r c od d o
t o n rl, ' , ' l , ' n r , . 1 , ' n
tr fr, u.rtlf,rf,)\rrr,(nrentccipdoPoralguntcori quc lo rtr_
lir r, u,, eirrr,' ,,ntcxroy cn un sentidodifcrentedc los primenrr o u,r lr,r,c ,lr c cl conccptoen cueslrnestcodendo no
t y,r, lr rL.rrr inieiI,sino unr palabrrvrcadc significado:
polivalcntcs
comol reflexino
uor h,rye.rrrcpr.srcri,rrrrcr:rc
h r,lr,r'ii,",r ,lr 1,rluz cn r'l.rcitncon lis eorscorp!sculary

llMtl,rlr{ir.r.,,'(rl)l)'l r, l'Ii,r,,,1,r,,1\ri.rr,,,'l(;,,,'rl(\(:,n1,lll,c",
L .|l ' l .
p l 'll t't,.",,1 ,,
\,,r ",.
\"1 1 ,
'."'
r r r r fr l l ',,,", l 'tttt I tr tl t,I h l \ 't ' tt'l tt,l ,tl ^ t'tl ,tt1 l ( r ttr t.\,
l l ,x [\
, t l l r , {,1 \i r ,r /r ,r M i 'l ,\, ,r ' /\\' ,r r r 1 ,
N , fvi ) i r l ( ,7 ",,,

\1trl lttlnlt.t ,1, \t

lldfrtIiflrrr,.f'rtl
^

Er sescoHREDn^Rro

I lly y seguir habiendo mucho que discutir acerca de cundo el


concepto es el miso al cambiar de espacioterico y cundo deja
tlc serloaunqueseconserveel rrmino.Sin negarla importanciade
dilucidar analticamente cspregunta, yo me inclino por la observacin del trabajo 9ue hacenlos conceptos en la prcticade lasciencias mismas como fuente de criterios de identidad o difcrenci. No
me cale duda de que la identificacin de los conceptosh;stricamcnte productivos y la descripcinde su ciclo dc vida es un de las
tarcas ms necesarisy tracrivas de los estudios de las cicncias.
Pero es despusde los estudiosy no antesque tendremosiastopografas histricas y las identidadcs bien sorteadas.
Pensemosen conceptos dc cierto tipo, como el de reflejo, el
de dilraccin, el de epigness,el de calar especfico,el de wriacin
biolgica,ei de mttacin y otros similares.Todos puedenubicarse
mnims de las ciencias
entre las estructurasrepresentacionales
empricascapaccsde generarsentido y rccioncs. En ellos inteviene simulncamenteun orden inferencial (intenran vincular
causasco efectos, inobscrvables con observables) y otro de accioncs v pruebrr. rrn que h.ryapor cllo un er. csivo eomprorniso
terico. Esto peritc un tnsiro fc;I, de ida y vuelta, entre la
experienc;xy la represcntacin,
que hs liga de un rodo esrrecho,
ntirno, pero dctil a las prcticasy las aplicaciones.Son eseripo
de conceproslos que tiencn un luqar privilegiadocoro venranas
paraa.ccder a la observaciny el anlisisdel cambio y desarrollo
dc Isciencias.Sc trrade conceprosquc poseenuna scriede virudesque los hacerrpaticulamcnetiles pararevelarmucho del
trrbajo consructivo en el seno y en las fronteras de ls ciencias.
Su situ,rriondecnriJde',or.epruale' d< nlrl inrermcJio crpaces de atrinchearscy evolucionarde modo relativamenteindependicnte de los grandessistemasy de las grandes"sntcsis",de
paticipry modificarseen ellas,pero tambin de sobrevivir la
debaclede algunasy scguir brindando serviciostiles, veccsde
la nism ndole dcscriptiva,otras vueltos (o devueltos)a la condici de rneforrviv.
Canguilhemha insistidocn que sinos situamosen el nivcl de
las unidadescorccptuales,en relidd nada es esencial,salvo l:r
prescnciadel conccpro, es dccir, de su ccin corfornrdor dc
un cspcio resr;ngi(lode refercnci,r.I\'cdc hrhcf ( l ,,',,('cpto y
cl trrino o slo cl conccptosir c l r irnr in,r y cl,rr',', rrct,lrrhilrt ,,1

oll HERENCIA

DEL coNct"lo

I HIslo]^

HIsroRIocR{A

l5

de
trmino sin el concePto Lo importante es dar cotr destreze
historia'
la
en
concepto)
(l
e.
el
."r,^Jor.ot t", .".*ns del animai
Cii"-o' un, d. .r' ,firm.reione' hi'toriorrti' ' mis corlo(idr\:
''Fl obieto del di'cLrrsohi'torico es en efe(ro lr historicrdrd del
dir.uiso cic"t;fico"," Por "historicidad del discurso cientfico"
l entiende'el progresodel Proyectodis'nrsivo medido contrasu
propia no'-, inr.tna F' histrico e hisrric'rmcnrere(on\v
truible, aquell" que ctmbi: 'egn su circun'rrnrrx contrngcnle
Enel
no see;n'leyesextcrnasquc lo controlan y predeterFrinan
pao
un
una
igica
si
hubiese
c^so de ls ;ntidades conceptules,
sesu
historicidad
rrn de vedaddefiniliecxrernamentea ellos,
riir menor y no IelmentcrelevanrePr enlenderlo\'
que
Fnrrela' propiedadcsimpo'rrntes 'tel ripo de conccPlos.
estabilidad'
relativ
una
menudo
a
rlre r;]iero est; que adquieren
rnr, ' br"n forido cn el 'tno de prj'rii",,u.r'o . ," ,i'
'".ttrrnrnen t:l< o aplicr':one' pr'ictica' l'de'
ln. utr,"r, r.ionrt., .*pcr
con
cir, iienen vnculosinstrumentalcscon nccionesrePetibleso
claras.Un ejemploconocido se lo de.,,niun,"" "
""..u".iones
del con
bcmos a Bachclard,quien sealcon agudezala fortaleza
c('1,t,,de (rlor e'peiicn.que impLcaun procedimrcnlo,('ribleie
clor'
nre.liiirrrt'peclo rl cjlrnl ru en h' leorir' rb'rrrcr"s dul
tista peiuliar hkto'icidad v cstabilidad,una vez {oriadala reque les d estruciura'lue
l;rti,nentie experienciay represcnracin
er su uemPu Po, ln' Mct'ger'" y Crngurlhem tam
'cri.rl.,J.r rdo vn quc en Is di* iplinasetnPrrcaserPcrrmenlrel
bicr h,rin.i"r
\ll(l(I1.rL(r,on((PIosque e liq;naprrctt't' medr(ronc' re urly queadquiirenunn polivalenciaresPectoa lo teLh,sririlcscspccficos,
.r'" p,i".ien sc; incorporados y aun reintcrpretaJosen
ri",, ,t"
'',,,it.
,.,1r',, ', i,,'n,rh'c' 'in Pcrdersu e'tru' IUrab5icrn | \u\ IiSrs
".,rr,",',.,.I ,, qL,.
lri.r,..,'
,"lrirrno\ lLmrr'rduras induttivrs'delconii,'''.Ji,tc, qu. h' rdaprr -rh practrcrcienrfica'
1",,i,,
'
',"
';.""
'
i,,'.,,/,,,,',, 1.,r ,1 ., rrriJo qu, ,1r B.rch'lard'l rirmino\t'mi"
csqucmastcricosms abstr'ctos'
,lirr',r r ,rr, l,, ,1,
'rrrrclrt'sconccprosLricnarticuladosinugurne
qrrc
l,rs
l ,r I r. ilirl,rl
actuar
irrr,r,rr.rr, 1,,' r's'rt i,'s tlt rrrcsrrrtrcitin' prra Pensr.y
',
y su
xito
su
p:rra
nci:rl
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lr,,,, t ,, ,1. , i"r r.r i"'r,,rrr,',,'1,'1i,r,
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.t6

EL slsco HEREDITARTo

per vr ven ci
(n o .ie mpreq rrnri,7 ds.ie mp rec n iu e t s o
c n l t lu i
dezde l os in tcrcn b ios. A .i V e rzp e rc ira io na p ro b ic rc ;la
n a f ir
mrcidndeReniJusrHuydeque el puntoesencial
e, quela reorie
y r cnsta lzacron
trn a tme n te
conllu y e ny e n L u e n lraunn re rre n o
comn" en la definicin estructural de los cistalescomo
poliedros.rrEs decir,el conceptoorienra haciael hecho,y sreen
reciprocrdad
d.rsenrido1oraz)al primero.Una paneimporrante
de lo que el conceprohrce ec demarcary desracar
la reginde
interaccin(fsica,emprica)con el tipo de hechoso suc;sos;le
da lorma ese"terreno. omun" de modoque rengasenr ido (Dli_
ccin,dieccinr lo que .e po'ruh y pucd su , cz leerseel'vereorcrooe la expe encLa,
El conceptopuedeasconcebirse
comoun nodoosanizador
de descrip cio n eque
', vincu la,ierrrq u iz a
y o rd e n ac u . I me n re
o,
torm;lmente,los
darorempirico..I.rscualidades
Ias
medjcioner.
A
I
ru mnereaccomoun rseroidcnrificdor1eindividualizador)
de experienciasy objeros.El conceptofuncionaas como unida
represencionalrelativamenreindependientetnto de lo.dadocomo de los sisremastericos generales,ya que puededeslizarse
por encimade lo primeroy por debajode los segundos,
y fungir
ascomo ejc de trslacino rraduccin;
sobrel ocurrenlos cam_
bios,el riel o los ielesdel cambioy las rraducciones.
Especficamenteparael anlisis
de los debates
y controversias
cientficas,
el
conceptopuedeubicarse
comoun puenresobreel quesed lasnego_,
cracrones
enteescuelas
rivaleso entredisciplinas.
En suma,es zu fr:ncinde mquinas
o dispositivos
parapen_
.
sarlo que explicala promiscuidad
y ubicuidadde cietosconcep_
tos- Lo que Canguilhem llama su polivalenciapermite no sio
quesernasrmilables
pordisrintosesprciosterics.sinoambin
a.menudoque puedanadoprarse
como herremienras
representa_
cronesque arriculnl, idercientficsno scilohaciel inre_
rior, sino tambinhciael exteriorde lasciencias.
Es decir.oue
puedantr a n sirare n rrelo , esp a cioqu
, e F ie c k lh m . , " , . , ic o y
exotr i cod las cie n .i,..r se .re n f o rma J e d iv u lg rc io no d e
ideologizacin
del conocimienro.r,
,,;;Y,ti:i;,7;:l:i:1i"po,

Hrc
Metzgc!
cird,
por(;cofF(
s(.rnr1,irr*n'.

r r l u lwikrl ..k . 1 e .1 5(;


: \\' ,n t)@ .h p k-t oh !,r,,y' r //, ( tri (i t| ,,
..
h( UD; v r n i vo f Ori c rr. ttrl

HrsroRlocl FiA I HfsroRI^ Df,LcoNcrrro DEHERINC^

J7

Bajo el panoramaanterioruna tareade investigacinhistrica


quesevuelvecentralesla delocaljzarlos moentosy situaclones
que hasaentonceshaen los queun ncleoo atadoconceptual,
y lateralresPectoa orro,
ba estadodispersoo cra dependiente
adquieresu auronomreladvey se const;tuye en un obieto de
atencinespecficaparalos investigadores.Es decir,se vuelveun
y pensamiento:
adquiere
ncleoestnrcturantcde represcnraciones
la formay funcin de un concepro.Es duranieelprocesoque lleva
x eseprimeraformcinquescpuedenidenti{icamsclaramente
Es
laspresencias
externsy reconocesu accinconfotmadora.
perde
ms
abiertmente
los
nodos
entoncesque estnactivos
con el tiemPo,sevuelven;viy prcticas
quedespus,
cepciones
Foucault,de la
segnargument
sibles,y qe soh responsables,
formaqueadoptael conocimiento.I
La regintericoprcticaen la quehabitaun concePtonudr y conectaelementosmvilesde su entorno As,conel camque se
bio en el devenirhistrico,va sufriendomodificaciones
refleianen el conceptomismo.Una vez constituidoun concepto
diversosUn
yllegara desenlaces
trayecrorias
predetenervarias
de
mbicnte
en ambienen ei tiempo,
conceptoque sc desplaza
o esrandarizarse
tc, puedepor ejemploterminarpor estabilizarse
y converirseen unA"caj negra"en el seniidoque da Latour al
trrjno. Es comrlnque eso ocuracxndoel concePtollegaa
otro lado,el
estren Ia basede un dispositivotecnolgico.rPor
y nodos (que
sus conexiones
concoptopuededesestabilizarse,
abrirsey fuvinculanideasy actos)puedcnaflojarse,sepatarse,
en el pasaEsto
ha
ocurrido
puedcn
ro'npcrse
y
disolvcrse.
Fnri
el
vcccs,entre los casosclebresestn del tery
do nunrcrosas
cl llogisto.Lrnrtrinpodemosmencionrlasnocionesde humor
o dr rcnpcr.rncntondicos.Es lo que le ocurri a travsdel
rBlo\ rl corrccfroclegenemendeliano.r5
de la cienci,como lasde l cultura
l,rs prrlts nrscst:rblcs
y prc!icas
stnatados
conceptos
!n gcncf.ll,s()rrllucll.rscloncle
{lccrivo.Un buenarecetparaalivier
rl( lrI rr(xlo Lfirido,1r:nrz,
" I r r r r r , r r n , l"l , , , r r ,r 'r , ' , lr r r'l. rl, ' , lr r rr 1 rr r t , , tf r r n. sllr nr f l csPr cio
l ' l ,' ,, , , " r l, , lr l', , 1, 1,
r r rr , r ,,r , r i i 1,
' "
'
', , , , , , , r
l^ ilf r r i'lt l.
" l ' 'r ir, 1", r r ", r l , ' r l"r t , l , ', r r r , l , t ' , t 1, r , ,nr

lr . r f ! ( i

38

EL s|sco HTREDTT
RT)

Ia gripe, la nocin y la medicin dcl calor especfico,l: dcsinfeccin del campo quirrgico.Y no es infrecuenrc.luelo quc termino por hacerobsolctosestetipo de ideas\conccprosJno scanoras
ideassino otras prcticas.El reemplazono se da de un sola mancra,xs que conocer bien unscuantsocurrenciasno ayudadenrrrsido.Pero Ia cumulacin de estudiossobre la articulacin,
dcserrolloy desarticulacinde conccptospodra en su momento
clarnosecccsoa algn tipo de visin arnpliade esrosprocesos.De
ah que la suma de estudiosde casoen los que se pudanir conociendo Ias diversasmanerasde constrrcciny desconstruccin
de los conccptoscientficosdar a nuescrasteorasde la ciencia
un ripo de robustez de la <1uehoy da carccen.Usando el nodo
[ocal de los conceposen nuestrasnaarivaspodremos,pienso,
rcconocerlas mancrascomplejas(y drversas)cn que los componentes causalesdcl desarrollode la cienciallcgan coordinarse.
l,as ideologas y ios otros espacios concepruxlcs de largo alcance
y duracin, las rradiciones amplias y locales dc las prcricas, los
constreiiimientosmetodolgicos y episremolgicos,los inreresesy las ambicionespersonalesy de grupo, erc.,acranen combinacionesy dosis que no rienen por qu ser las mismas en cade
caso v rodo el tiempo. Una virtud en el modelo que Kitcher postula en El atance d,ela ciezc es justamente el que intenra ;brir
"sitios" o parmerrosespecficospara la accin variablecle cada
tipo de factor. Su acercrmienroforrnalista(usando patronescxplicarivosy relacionessociolgicasfuncionalisras)nos deja sin
embargocon une herramientamuy poco dctil y modificablepara
la indagacinhistrica.16
No ocure lo mmo con una metodologa ms maleablecomo la que aqu propongo.
Hay que reconocerque en la morivacindel a.tculo crrico
de David Hull antesmencionadohay algo jusco.Su apreciacinde
que demasiadascreenciassobre lo que gua y explicalos cambios
de teoras resultna fin de cuentasseducroraspor los aparatos
retricos (o pirotcnicos) que despliegan.Ya seaenfatizandoel
rol de la racionlidado el de los rerocidosinteresesde la clse
dominante,uno termina comprando o no h versin que nos vcnden dependiendode criterios de verosimilitud rnuy alejadosdc
algo presentablcco,ro objerividad.Y aquincluyo sin chisrrr ranto
" I'lii il) Xir.h(r,2000:/il "r,.a..

Hlsronro(;Ml.iA

E HIsroRl-{ Dlll coNclPTo DE HERtrNcIA

l9

ls minimalisrs vesionesde insPiracinfilosfica que intentan


dar cuenta de algunosepisodiosde cambio cientfico con reglas
de tres, como las barrocmente detalldashistorias sociales dc alrunos cpi.odio. que en lo lrimo':o' han prolifer.rdu.Dicho
.*to, det" rndi' que I.r hi'roriograr',: de.,-'n.cpro'. a pcsar de
susnotablescontribuciones,tiene an que relorzarse
La propuesta absracta dc una accin de espacrosconceptuales amplior sobre el desarrollo y cambio cientfico puede y debe
cxplorrse mucho ms seriamente de lo que se ha hecho para el
caio de las ciencias.I-a accrnde a prori hi'srricos,de limites, de
barreras episternolgicas, de interacciones srncrnlcas suPraper$on;rles,dc espaciosde posibilidades, de constreimientos concePlualcs y lingsticos, y otras de ndole anloga, ha sido ProPuesta
por loi hisioriadores.'7 Pero cl problema que una y orra vez han
rcsltdo los crticos cs la dificultad enormc de hacer fehaciete,
prlp:rble c inescapable'su accin y s imPortancia. Estoy convcniido de quc para ello la mejor estrategia, como muesrra meior el
rr:rtrajode Foucault, cs abandonar los eventos y teoras centrales y
cxDlorr tos mrrRene\:bs comunidadesy pricic" menore'' ar'
t(uld.'sp(' iterimcnecon la ccncia.Me relreror lo\ amteurs'
cri.rrlores,horticulores, mdicos varios para cl caso de las ciencias
biolrgicrs.Contra un Kuhn o u Laudan,quicnes,como ya dije,
imporrantes
Ironcn prueba sus ideas rcsPecto a teoras y cftbios
cn l,rhistoria,l: ideaquemeconvencecs investigara fi gurasmeno
rcs (luc co'Parten esPciostemPorxlesy concePtualesPero que se
rnucvcncn espaciosdonde se facilitanherejaso dislatesSePuede
[$f cxplorr otras avenidasde "lo concebible" No slo e] error,
y el decir las
en el concePtualizar
rino I.rposibilidadde alternativas
r;osus.lotlos cllos arrojanluz sobre el molde en el que se vierten
lrrs eonccpto.. l.os mrgenescomo sitio de investigacinde los
nntc,'r.,i''."tu"l"t y dc confirmacinde conjerurase interpretr(i(ncssol,r( h cicnci dominante en cadapoca El trabajo ya
rrrcrrriorlr|r ilr I Ir ict llitvo sobrelas disputxscn torno a l conurx irlrrrlc lo ,rrrirrrrltlLrllnrccl siglo xrx, y su rol en la estabilidad
!,ArLll()|,,vr,,v. 1\\t, tt"(iih

(l,rrrrl)ri(ltc,
lliMrd
ILt.1 ln',4r,

t r h, I I t t r t l" t l nt ut t ! ' nlit '


l Jrri vr,rvl'r , , iAl, j r f , lt t t \ nr t t t , ') / 't t l
S lir Llr r r ,1') 6. :7, .
r, ri ,l ( f l1, , , \ , , lt r \ r r |, , , . M 'r 't " \ ir t l, ' r xlr 'l
f,rr' r,i
, f r 1 t I f l lr , ', 1,r L, ] , l' nn / ' , r , 'r , i lir r llit L{ir r [ , l''75:
' l l I n]lJnr t r l hr l\ t lalt t , l

40

EL sEsco HnREDTARIo

deunaimagen
delmundosocialmuestra
cmosepuedendesentraar influenciasgeneralmente
oscurecidas.
Cmo un espaciode representcin
aperentemente
jeno,como la coDcepcin
de los
animales,refleja y es producto de complejaspresuncionessobre
los hombres,suscapacidades,
susjerarquas,susvalores,susambiY
ciones. cmo lasdisprtasen el senode lascomunidadcscientficastienenresonancias
y efectostalbinen lascapasexteriores.[l
hibridacinanimalo vegetal,por ejernplo,sirvede modcloy de
fecepiorde prejuiciosfrentea la "hibidcin"o mesrizai
entrc
los gruposhumanos.
Eltejido deconcepciones
queRiwo ubicaen
zonasms o menosmrginalcsnos haceapreciar,en muchasms
dimensionesque las que renamosantes,Isdisputastradicionales
sobrela embriologa,la clasificacinde los seresvivos,la viacin
y evolucinde las especies,
etc.,y nos haceenendercon nueva
profundidadtextos que hemosledoy reledoaisladosde estatopografa,como la obr de Din, Obras como ls de Ritvo son
capacesde ostrar que hay manerashistoriogrficasvlidasde esrablecerobjetivamentela accin de presencias
conceptuales(ligadasa ideologas,
a Iapsicologa,
a lastradicionesj
etc.)en elproceso
de elaboraciny cambiode lasconcepciones
cietficas.r0
Es deci
que afirmaciones
histricassugerentes,
a partir de correlaciones
.onr ,,Lr squch .rnheh oFo u ,aulro H c k in g ,c n t reo (ro s , \ e p u e
den "rlocumcntar"y reforzarsegnsevayadandola acumulacin
de rastroshistricos,Nos hacever quela relacinplanteada
en
bstractocomo la estructuracindcl dominio ieneun significado
cmpiricocontrastblc
con Iasherram;entas
del hisroridor.
Antcs y despusde l herencia
Ahoraentrara mi rema;la estructuracin
histricadelconcepro
d,ebercnciabolisca.Acosturbadoscomo estn identificar el
conceptomodcr;o dc herenciabiolgicacon la cstruccura
conceprualde la genticaa partir del medelismoen el sigloxx los
historiadoes
dc lasciccisde la vidahan deiadofi'erade su ly estrucracinhiscanceosespacios
incialesde construccin
dc qLrccon cl
ticade dicho concepto.H campeado
la creencia
' - I I r r r i. l l ti rv (' . t' )' )7 :l l )t l ' l trh r\.

HsroRrocMFA HIsroRI^ DELcoNcEPToD HERENCA

4l

r principiosdel siglo*. se enesqurmade lo' nomendelianos,


de la hede b inuesrigacin
Ia
etapa
cientfica
tinalmenr..n
rr
en
merodeos
confusos
y
que
sino
de
no
hubo
entes eso
rencia, de
que
una
en
la
imper
torno ; unaienomenologa mal definida
mal orientadasy de
cumulacinde errores, de especulaciones
9 Sesuelepensarquela
ideolgicas
o desviaciones
spersticiones
nocin de herenciabiolgicaestan antiguacomoel hombre,pero
susmisterios.Una causa
quc toc aJgeniode Mendelrevelarnos
dequeparatenerunconcePtode
clcerroreselprejuicioahisrrico
tengemahercnciabiolgicabastacon que un gruPoo sociedad
padresa
rcciben
de
los
que
hijos
aquello
los
a
de
rcferirse
nera
As,
historiadores
(o
del
acto
de
fecundacin).
travsde la sangre
de "la
de la medicinay Ia biologhan encontradoconcePciones
Aristteles;y tambinen
herencia"en Hipcrates,Empdocles,
C
a
l
e
n o y , m sc e r c , n m e n t e '
e
n
e
n
V
i
r
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o
E u rip ide s .
e
n lmrtk y en f rasmo
e
n
B
u
i
f
o
n
,
Hr* " y , e n M r u p e r r u i s ,
"Darwin.
n
prejuicio
se manifiesteen
tr".ncainacin del mismo
por Marc Aug y
como los realizados
estudiosantropolgicos
de lo que
Hriticr. Ellos han propucstola existencia
Irraneoise
que
"Todas
lassola
idea
de
baio
"gentica
salvaie",'0
llamanuna
tienen,
marenido,
o
histricaso rctuleshan
hurnanas
ciedades
de pensarl transmisinhereditaria,de los
ncrs esDecficas
o de coma los infanles,de rasgosfsicos,Psquicos
sccndientes
ernpricay
contrastable
intcrcsante
l)otxmiento."'rAfirmacin
a
validarla,
esono
llegaran
mrnte,y unquccstudiosexhaustivos
jueguen
hereditaria
hrrrrque todasIs ideassobrela transmisin
susrrabajos
Aug
En
a
nuestra
gentica.
cxplicativo
ulogo
rol
urr
de
y lltlrr,lrirrrcnrndelinir .rlgunosde los rasgo"recurrentes
ideas
cn
la
estas
que
tienen
l.a inportancia
i.*t,r","pr"r.r'tt""i,tnes.
en iassociedades.
dcl'ioici.lnrlc I,rsncxosde sangrey parentesco
.r
1, . , l''r
r '' i. , . 1 . 1, , '. . '. r " qu. n'. r iLr J", Li r nr t r . ^'- . n
' ( ,' "
Tho"\ ht DN{'it ) .
,l !l l .' ... , 1. ', 1,l 'n\ ' M . '! 1.l' lt . : r h I " t ut h J lt t nt Jcnl
Un'c'{Lv lr ". \ r 'r '
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I l ', r , , \ ,, ,
l l ,,r r f A,,r r ', ') '1 t l i \l ,fr L r r r r r l ( \i r r l l ,r l cr l r L r l ,l r r sr l l r i r l r s
n , r r r r r r l r u p r r r .r ' r r l .r r rI r r ' ,'r r t , r N t,tl b l tt tw 'l t l vtt tt ttt '
"

!,,1 1r,r,r, lll ll',

+2

EL sEsco H ERfDITARIo

Sin duda, la comparacin entre las sociedadescontemporneas de


distintas tradiciones y Ias sociedadesdel pasado genera un sinnmero de similitudes y coincidencias inteesantes en el plano de
elaboacin de una basede anlisis. Pero hasta donde se puede ver
su exploracin es superficial y basadaen una peticjn de principio,
la de que ios humanossiemprehemos eorizadoy teorizaremos
sobre la herencia biolgica.
El eror de esosanoplogoses en mi opinin usarpor un
lado su "senrido comn" sobrela importanciade poseeruna teora de la herencia,ypor el orro usarel conocimienrocontcmporneo de la gentic como crirerio para elegir de ene los elcmentos
de las creencias de grupos tnicos y culturas antiguas, aquellas
pertenecientes a s prerendida teor de la herencia. Se trata de un
error comn en muchos historiadores: se presupone la existencia,
implcita, de teoas en todas ls culturas que ocuparan el sitio
que ertre nosotros ocupa la gentica; lo cualpone unas anteojeras
distorsionantes anre el observador. No es cierro are rener ideas o
nocionessobre cdmo y por qu se transmiten rasgosfivcos o psicologicos de padres a hijos implique sin ms la existenci de un concepto de herenci biolgica ni de una rcorizacin aurnoma al
respecto. Por ejemplo, en el caso de la tradicin mdica occidental, l idea de la trasmisin hereditaia estuvo siempre ligada, y
eso muy marginalmente,hastael siglo pasado,a las teorasde la
generacin(o de la reproduccin).Y es muy probableque en todas las culturasque Lug y Hritier han cxplorado buscandosus
ideassobre l herencia,srasesnen realidadimbricadasde un
moJo ind i'. ernible con e'quem:' de rcprcrent:rtioner1ue tienen
fines descripti"osy explicativosdifecntesa los de simplemence
dar cucnta delpaso de rasgosde padresa hijos. [,s decir, no creo
que seun error en s mismo buscr y carmpararlas ideirs sobre la
trnsmisin heeditaidedistintas pocasy regioncs,pero <1ebe
evitarsc asumir que el hecho de encontrarlas nos auroicc a usar a ia
gcnticaactualcomo raseroparaclasificary evaluarlo que talcscrccncias implican y generarrtificilmente reorsdonde no las ha
A riesgo de pecar de discontinuistaquiero defenderla ide
de que el concepto de herenciabiolgica que conocenrosy usmos en Occidentc sc cbde estructurirre indcptnrlizur rcrlmente hilst medidosdel siglo xrx. Y h itlc,r , orrr'lcrrrlrrtrrri;r
quc nc intcrcs;rdrfcnrlcr cs (luc Nl)(rs 1r)\ \r'rr'|li,rlrtlt rlf.

HIsroRocR

r^ EHISToRII DEr coNcEPlo DE HERINCIA

4l

Dus de su primera esructurcin, el concePto moderno de heiencia biolgica fue reducido (y de algn nodo empobrecido) e
instrumentalizado de un modo dramtico con el advenimiento
del neomendelismo.Despus de 1900, la genticamendelianay
post-mendelianareconfiguraronnuestra manerde percibir los
fenmenoshereditariosde rnodo que otras configuracionesnos
resultaninvisibleso incoherentes,y vemos el pasadoy aun el presentede modo distorsionado.De ah que el ejerciciode rastrear
histricamentenuestro conceptopuedaresultariluminador y de
cirnos cosassobrelo que actay luego se pierde en la configura
cientficas.La ideaes que el concePto
ciDde las representaciones
dc herencia no es asimilable al de la gentica.Entonces es un error
tsumir que el concpto de herenciabiolgica seauna especiede
vga nocin comn a todos los tiempos y todas las Pocas, que
hll su formulacin correcra hasta Mendel. El hecho de que la
lrnsc fenomenolgica que termin inregrndose en torno a l sea
ttlilcnaria no s signo de su presencia, pues es cl trabajo conceptulrl descripiivo, unificador de sentido y de acciones, el que est
cl:rr:rmentcausente.Antcs del siglo xrx no slo no existe el trrni_
tto hcrcncia en el sentido requerido, sino que no hay espacio conr,0ptit para cl mismo, es decir,la pregunta o exPectativa que lo
hacc posible, y con el tiempo necesario.Faltala oricntacin especil dc la mirada sobre clconiunto rclevantede fcnmenos;tam
hin le rplic:rcion (en el sentido de Bacheiard)estausente."'

ll crnrino dc la herencia
I,n csrc lil,r'o rrt:rr dc susten!rla tesis de quc el concePto de
que Pa
succsrvas
Itcrrei,rlriturr csp.lciode rePresentacrones
l!!iri fn ( )cci(lcrrlccn un momento cspecficode la historia:prin
ciios,l, I'i'1,' \r'. l l i,,n.epto c, trcreri/r po, rrn F\rructurr
explicativovinculado a la
ttrl o, r'rrot rrrrprl.rtrrrs,un cscuema
trnrrrisi,irr r|r' r:rsgoslsicos y mor.rlcsde padresa hiios a travs
rft,uur r i.t lrrL i,rl,,r'iviltgirrh, rtsr,ns,rblcdc ello QuieromoscorlccPtul
Iisrr'rlit;ri,rrlcrr rrn rrnL)ito
l l rlrrr,l(rr trr.rrr,rvcLltl
rnctlicina
qLrl
rlrnrirrti
l
ltlliluo, rr,rr, ,l hir,,,rfri,rr llrltrrriro
tirt l|rlliIiliIl t')nt /l,rtrr

" | [ I I | |||I I iII||"

EL sEscoH!RED^RIo

hastael sigloxvrrr,la distincinentrclo que contribuyela especie,a travsde los padres(la semilla,el prirnordio)y lo quc conrribuyela materiaexterra, que inreractacon el cuerpo (aire,
alimentos)y con el espritu(impresiones,
emociones),
no dejacasilugar a la preguntasobre la transmisin,mucho menosalgo como
el mecanismoo estructurcausalde la misma (captulo 2). Las
semeianzasfamilires,de g.upo, nacionales,as como las enfer(dondese comenzcon l metforade la
medadeshereditaris
herencia),
eranconsideradas
eccidentalcs,
y quepasabn
por vas
internas(atravsde los humoesen lassemillas)o por vasexternas,sin que Ia rutaimplicase
una diferencia
cualitativa.ar
Resumir
horalos elementos
cenrrales
demi reconstuccin
histrica.Partodequeantesdelsigloxrx el problemade Io heeditario (y aquel uso edjetivoes significarivo)
estasociadoa las
representaciones
de las culturas de los grupos genealgicamente
constituidos(los vnculosde sangre)rfamilia,clan,tribu, raza,etnia, nacin,etc- T;enela funcin de inserarscen v respaldarlas
(dilercnciales)
vlor(ionesgnelgics
de los gruposmismos.
Una valoracingenealgica
estentonces
en el origendelproblema de lo hereditario.
Son variaslas ramasde ctividadhumana
jueganun papel.Se ha
en les que las nocionesde lo heredirario
menciordox menudol tradicinde Ioshibidloeos
en botnicr . Si \nimponrn re\rrbiin l.,r crid o rc sd e g a n : d o . "F n mi e x posicinure ocupode atenderlos desarrollos
perrinentesen Ja
tradicinmdica.Ah la notablefenomenoloea
de la enfemedad
heredirrimorivaenre In' srglosxvt y xvur u; .eneded;.. u.;ones en rorno a la ealidadde la transmisinseminaldel mal, v se
" F< rm por r : nr t nor r r que ninr un, "u l t u r h r s , d c r s . l c h r \ ( J D J d o c l
h cch. d c lr ( ( c ejr n?r . er ; " p , e. . hij"s , n , r q u c l l r r u . e r i , r r l i l r ; r . u r . t e
los g!pos, y cn clsi todas hr hlbio una isociaoin cntfe los vculos de piren
re ..o y l lDpr f l ir s Bo. n . o\ L . onduL r u l r s ( ', r h n o c i o n d , , , u . r l s o . c
pJ:JJlord c ( endi. r , , . e_,
r , odelJ p' ' . r c c r n q u e J f , .
e,o.ro\go. l.'
n ". idn mls c ^m un . . , in. u r r lr iJ eJ J . . u m p r r r . r h . J n e , , . L
rrr .,.
T' /.1 ro m plc j d' I ' Lm o, e. dc l. . u. , l ^l . c c n ( m r s . r r 'r n " . n e n ; n o , . ', , .
exira.to q uc s ir v e e b$e r l uev o s er . H a y q l c f c c o r d . q u e e l c u c r p o ',( ,y'
la sdiBrc) c n m uc his de l s c onc c lc iones t r . d i c i o a l $ ( " . s l i h i p o c r t i . ( ,
sa ln ica )!s m uc ho m s per e ble x li inf luc n c i , . x e r i o r q r 0 0 r i , u f s r m v i s i , i n .
'a V xsc Robc d olb 1e85:O t is ; ol t R h l " , 2 ' | , l . , , ', ', . , r , , , i , (r ;, h i ( . , 1 ,
Univcrsitl lrrcssi l'(Lr Rowlcr, lr89: lrc n1klL At
t,
ll\ I \Nr nl
IL!it
ur <i,r\trt\i Muln ntun. tul\,"r't,l r l,{ \, Arl,l,'r l'r.srVirr/li!
<rnl. l,t,): 1; n\ ot M . ln l: ^t ( ; t uj t r t , t t x l t t L | | i l , , r 'l l J | l r v r r t t t l r r l s

Hrsro

ocRAFiA I HIsroRA DEL coNcEPro DE HERENCIA

Tr:rtode ostrar cmo


rondalanocindelos posiblesmecanismos.
steesuno de los nodosdel queluegosepartirPereteorizarsobre la heencia.
!
centrales
serars quelaaPlcacin
Una de mis propucstas
polo
herecie
tiene
como
concePto
de
que
motiva
el
orientacin
fenomenolgicola genealoga(normal y patolgica).Otros
polos son el mejoramienrode especiesanimalesy vegetelesdoComo es de suPonetla nocinde razaestestrechainsticas.
ri
n
me n re ( u l a d a e s r a r e s e m n r i c o - p r c ( r c
Como la tesishistricaque he defendidoinsisteen que el
quc liamamosherenciano se confide representaciones
c$pcio
ur,parala cicncia,hastala primeramitad del sigloxtx, busco
Entre ellassitola cuese daen
ubicarsusprimcrsaPariciones
I n p ric ri c ad e l o s m d i c o ra l i e n i < t . [r r. a n c e s eqsu. i e n e sr o m n l \
comobteparade[rdiipu, ,obrehs eniermedde'hereditaria
nfr fo aue llemnl bcten,ia natnral.Muesrro cmo el concepro
de lasnocionesmdics
inrpliciunaampliacino generalizacin
de homocrona,
latente,
de
atavismo,
rletransmisin,de causalidad
como la reificacindc una
!!c. EsreDrocesoDuededescribirse
mctfora.'Elcarbio del uso del adietivoDrediarioal *stanivo
hcrencialo seala(cptulol).a5
otra articulacindel conceptode heenciabioigicala ha
de la
sobrelos antecedentes
lcguidoOrel en susinvestigaciones
definitivay
obrdc Mendel.Esnotablequeubiquelaarticulacin
(lr clcl nocinde herenciatambinen la dcadade 1830 I-a
de lasprigermnicos
c{cn(ren el mundode los agricultores
endel sieloxIX,en el contextode lasdiscusiones
ntcrsclc:rcls
trc l('s crirJorcs dc borregossobrela capacidadde los sementales
El profesorde
a susdescendientes.
lc tr:rnsnritircrctersticas
en
transformacin
(1781-1841)
sufri
una
Morrvi,1.K. Ncsller,
"para
y
ya
la transmisin
hereditaria
rlelproblcrade
lu eorrecpcirn
eraun problemacient{iconuequc l.rhcrencia
I tl7 crrrrsitlcr',rbr
seriasque estabapidiendoa
t'crnmics
vu, uor irrrlieucioncs
t'xpcrirlcnt:rlmente".ar
gtitotircr ir vlstirt|r

i 1V i ,( , , , 1', l, it 7ll'l Ll, r , l1, r , l li'r ! 1, , I ll8r ir y, f n) r l\ 4t ' f hor r o


t h llNot t l t l, t h^ol'hr [ \ ot . c
thr' r' l ( r ll, , lrll' ,{ l, v " , r \ t lt . "t
v1,!, tr r l r l, t 'r r n, t r , l't , . r l I I 1r
rt
" V rft 'l v r if . l, t "'t t t t ; t . dr t t l. t hll , I

EL sF-scoHRDrARro

A mediadosdel sigloxx seterminade articularla pregunta


por cl mecanismo
de la herencia(detransmisin
de rasgosfsicos
y moralesde padresa hijos).Los problemas
por saldarincluyen
la
cercterizacin
(accideotales
delos rasgosafectados
zs.esenciales
o tpicos;normales,s.patolgicos;
fisicosz's.morles),lasrures
y el tipo de causao mecanismo,
la irregularidad
dela transmisit!n,
la oposicinherenciazs.variacin(o semejanza
os.diferenciaentre
miembrosdelmismogrupogenealgico).
En elmbitofrncsse
establcce
que la causahereditia
debeser capazde explicarla
latenciaa'
y la inconstancia.
En rminosde l teorabiolgica,la nocinlmarckinde
quela herencia
afcctatantoa lo tpicocomoa lo accidental
(diluyendo la vieja distincinesencialisa)
adquierecadavez mayor
aceptacin.
La hercnciaesentonces
responsable
tantode I cons(por
qu
tanciadel "tipo"
los elefantesson diferentesde las jiray desemeanzas
fas) como de lassemejanzas
en el ineriorde los
grupos.De los parccidosentrehermanosysin embargorambinde
sus diferencias.Lo mismo ocurre para los grupos, las razas y
demscuerposgenealgicos.
Despusde 1860eldarwinismoacoplael conceptode herenciA su proyccro explicarivo.Esto produceun refuerzo dc la visin gcDclgica,
lo quefuncionarelativamente
bienparadefinir
la especie,
pero propiciauna reificacinde los linajessubespecficos.Lasdisputassobrecl origencomndeJserhumanoy sobre el estetutobiolgicode las razashumaasse agudizan.La
nocin dedegeneracin
yla complementaria
deperfeccionarniento
biolsicosevinculanmscon la transmisindel mateialhereditario (cs decirse debilitael componentehigienistao ambientalistade lasrnlsrnas).
Es enronces
cuandola lgicade la eugerresia
este su sitio.atEn varioscaptulosme ocupode esosmbitos
en los cue el conceDto
de herenciaseavecind.

,.'_

Ho mo( r on J . r t a' , t r ". . r lt o

de , : - , c r o n e ': 'c r ! .

1 ^ p . / 8 ! . 'r r r .

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'* Va sc Clr los Lpez Belt r , c npr ens " P r f c c r i on n cr l c c o r f s , I ) c r ( l {. f ! r 1


h rd iiaire si I ' hr dit f a |e", r nt ' io pr e s r d o c n h r r u n i , i " " l l l l u s n i s t r ,
rrl
le{5c p , L\ ' . Univ . r s ' J . , J J . l r on, lir r r i r . ! , 'i r " 'l r ,
A t '. , ' ( 'r , , '
I lkrtrttt,'
ltth,lt\tr,
J.tr('.,v"n v f ) . r r i. l l ( "1' l{ ( J \ ) . , , , t r f n\ i
Univ.rsrlr l ( 1. I ) i r .
j-.

HttroRrocMF^ E HrsloRI^ DtrLcoNcFPToDEHu{DNc^

47

Cornonostr GloriaRobinson,"en ei ltinroterciodelsiSlo


un ,innumerodernodelo'exPlicativos
compircn
xx
PorocuParel
modelos
p"r
Ha
dc
hcrcncia
el
concepto
sitio reoricobierro
que
se
combietc.'
fisiolgics,qurnicos,merafsicos,
mecnicos,
y la tcoraceluran demodosdiversosconla pujanteembriologa
dela tr;rnsmisin
lrr pr inrcnrr slr:r la. omplejrlcnomenologa
rriculaPor ve/
periodo.
Frrn.i"
Calron
Fn
J
mi.mo
hcredirri.
y nurture'
actul
enrrenatare
Drmerlcia(amentela taiantedivis;n
cntreherenciaycrianza(accindel entorno),
dosescuelas
Al iniciodelsigloxrx,enlxbioloSaenglosaiona'
porFrancis
instigadas
ambas
elespacio
alfinal,
disputando
tcrminan
(medicina,
(llton, mendelianos
reas
En
otras
y biometristas.50
el
PocodcsPus
ocionesdecimonnics.
sobreviven
vcrcrinaria)
en el csquemade transmisin
de la herenciase colaPsa
csp:rcio
reorgaHlv unr restricein.
la
gcneric.r'
y
se
instura
Ncndeliano
el
en
torno
de
la
herencia
las
preguntas
niT,lcin,y reorientacinde
scen
en
la
bsadr
explic.rtivr
t-'as
propuesras
Pir gene'carcter
sc bndonan.
SeinstrumcntLzla invetrigricnei.rgenealgica
cin critomo a la nocin de carctermendeliano(transmisible
y seexplotala ideade genesalternativos(mutacrorliscrctamente)
de la transmisin.La investi
nc$)pra invesdgarias regularidades
ls
descendientes
,r"iingir" sobresu eje.!iSonlas generaciones
(losgenes)queporr'rban
ircpcrnrircn. ono.. r b cargrherediraria
l
:
i
n
t
e
.
r
i
g r c i nm e n d e l i n
L citoloqia,efuerzr
lL r r'
' J r e s .
l.i gcnticaocupadesdecircalgOOel espaciode la herenci'
l.lnconccbiblequeen nuestrosdasel conceptode herencia(con
estperdiendosusasideros
de transrnisin)
tle l.rgentica
ll cnfrl.r
bos Procesos'rncolnPrencler
objctivos.[)cbcmoscnlonces
lr* rir(ir i r y J , ' r n t e g r . t c r odne l e ' p : c i o c o n c e P t u aJlo n d c s u r g i
suhistori'
v ic lr. r l i f r c ,.' 1 . ' o ' r c c p l op r i re n r e n d ecr a b r l m e n t e
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,,1Nrr',,"t
t,,r,rr,
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48

EL ssco HEREDARIo

vo y elucidaroiode los rasgosconceptualese instrumenralesdel


concepto de herencia.Variosejesde influencia confluyeron para
que tal trabajo se hiciera. Son esos ejes de los que me ocupo en
este libro. Para ello me remonro hasta mediadosdel siglo xvrrr,
cuando las polmicasen torno a l reproducc;n,al carcterde
los monsrruos,a lasvariedadeshistricasgeogrficasde los seres
vivos y en especialde las razashumanas,desplegaronroda una
5eriede recursostericosy evidencialesque rr:rjeronpoco a poco
la fenomenologahereditariahaciala tcncin de los pensadores
y constructores de sistemas como Muperris, Blumenbach,
Diderot. Buffon. Lamarck. Kant.r'?
Un nodo crucialde estucturacindel conceptomoderno de
herenciaen el que insisto en esrelibro es el de la ide de en{ermedad
hereditaria,que preocup con crecienteinrensidda los mdicos
y alienistasfrancesesdel siglo x. Rasgosembionariosdel concepto puedendistinguirseya a finalesdel siglo xvll en las disputas tericas de los mdicos, como son la causalidad larente,
predisposicional,la separacinde lo hereditario,transmitido por
va seminaly particularmentecn el momenlo de Ia primera concepcirin,de lo arbiental,que acta en el resto de las etapasdel
desarrollodcl ser vivo. Esraltima distincin sebica clramenre
sobrc Io quc en mi opinin es no de los ejcs constructivoscenr:rlesclelos desarrollosms importanresde la biologa del siglo
xrx, quc es cl de la trnsicinde una relcinintegradora(holista)
cntre ambieote y cucrpos (la dicoroma an vigente el el siglo
xvrrr entre "las cosasnaturales"y "1ascosasro naturales"),hacia
una reiecinde oposicin y rasgadura.t: escisincorempor
nea, que desdeFrancisGalton se designacon Ia dupla maniquea
ndture !s. nurtut? (n^tttraleza [renre aianza) que ahora nos parcce tan ntural, tiene una vid relativamente corta, y su histoir ha
afectado y cs a{ecta ntimamente por el desarrollo dcl concepto
de herencia.Hay una investigacinan por hacersede estamutu,r
influencia.Lo que me parececlaro es que las mutacionesolserv:bles en la concepcinde l: herenciabiolgicaduranteel siglo xrx
se corresponde' con cl abandonode la idea dc quc 1,', f,t(r,s (lf
' r V ' :,r\. (l .r' 1 ,,\l L l l !, l i fl r.i r ' , )' ' ).r l l r" ttt l l r)11tt t' \It l N /t, l l h
y rl t,rrrrr,l
t ) rrttr' t
r
| ,,rr,i , l \
" l .t l ),,t,tt" rrn ,1 ,' ,,r.r1.
'
" l l ' r.,
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r ,.,r,., |
,,nn h h.] ,,l rsrl .t.ri rrrre
I ,,,,, ,t* * i

HtsroRocR

fA E HIsroRL{ DEL coNc[]'lo

DE IIERENCIA

49

los seresvivos estnigualmenlebiertosa l3 influenciade los elcmentos externos duranle rode su vida, y las trnsfornecioncs qur
sufren por ello son revcrsiblesy locales.Hasta ecin iniciado cl
sigloxi, lo esencialde un cuerpovivo (el plan,la forma) esrflcr,r
,lcl alcan.e del cambio y de la mutacin, pero todo Io dcms cs
por stos.Los equilibriosentre cuerpo (constirucin)I
rfectable
cltorno pasanpor la higiene,la allmentacin,los viajes,los t'st.r
tl"s del alm, etc-;Io hcreditarioes simplementeuna cntrc nrucl.r\
Ircntcs de influencia.Iin ese periodo la aparicincle un:r visr;rr
del c"erro (impulsadapor l:r gencracinprevir dc l' rs
leduccionista
cn Frrci:),doncleel destino cstescrirocd1 r.7 rrr,r\
i/rlogrer
cleva las plLilis"'r
irtcusameteen la adscripcingenealgica,
por el tloe rrrr'
(ioncs inntasa un rango mayor de responsabilided
prinrcrodel individuo y lucgo del grupo.I-asideasde Progrrso\' rl{
ittci,r."-iento fsico as como de degencracintamlin rr,rdtrr,rrr
cr.r,uclanbicnte de transicin51
Un ejc de atcncin cspcciallo tencmos en ls teors tle l'r
rcpr('Jrc!in (o dc 1agencr.rcin),clondces posiblcvr crr rtc'it;rr
hri,,,nrl'iosa los que nre refiero. Es en la primerr fornr.rci'r<lrl
rr viv(' (londcpo(lenrosprescncirrel "roce" entrc lo cxtcrior (t l t li
n, crc.) y l.t nrturalc/ intcrna (innrt,r) El crccinrienr'r' l.r.rlr
ligadosil m,rtcrric)ilrfrr.rI lrrr'
lllnlrci)n vist()sconro ntinr.rnrcntc
intc:r,
y
sc
hcc
f ir(,)fpriri.rl eucrr,
PUcsl.tt lrr)Dr('.r\ s("
r"rr
vcrsirin
rlL h vrt'1,r
orosrrs.Il,rrt:r ll siglo xvrrr inclr unl
(lrr(
('
r'f
i(lcrl
c,','r,',l,p"n,licrrtctl,' un riPo
ati,l,l,rrcr,,
l nizx l,r nirtcri,r, (tr1cnl v.7 csr fl.rgr(|r clc.rr.it[rrrts, 'rrr
I,r' i'r'r'rr,,i,r'. L,rr c'rrxlLrtcirinls t l ,lr.rnr'r,rtr'1' 'tt'
ltlivirlr,,rli,.rr
lrfrn ((i ri)) \ l'rl
el esqrrtrrr'r
rr,rrrr,rrsrruu(nrt,'r'rrrr,
It
(lfl llrr,,irl ,.' s sr'r,,cirli,rrri(rrl,rf l,r rrrr"r't
'rr
{riz(ii'r
rrrrev,'irJivi,lrr","rllet t
qttr,r( in,rir,r r'l irrr1irrritrrr,,,tr.,1,r
rr,' I rv 'r' io
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50

EL ssco HEREDARIo

rencia, por ejemplo, implica una especie de desdoblamiento


que marerialiceo inrernalice el origen de la epeticin y/o de Ia
variacin durane la reproduccinde los cuerpos.El entorno se
convierte entoncesen protagonisto ntegonistade dichos procesos.Es decir, lo que cornicnzapor ser un metfora que se refiere a la mano que copia (y a vecesyerr) en el infante los rasgos
del padre (haciendode esos rasgosel objeto de la herencia),es
empujado a ser una fuerza que distribuye las porciones (o prtculas) de acuerdo con normas que a su vez cambin. La herencia se
\.arelveuna estructura histrica rcsponsablede la reaparicin de los
rasgos rravsde las generaciones.
Ya no es el petimonio heredado sino el tmite que controla el paso.Ya sex trxvs de pr
tculas animadaso de una fuerza esadstica,
lo que se heedaes
diferente del esultado.Este procesoculrninacon los rrabajosde
Galton y \leismann en los que se estabJece
la distincin fisiolgi
ca ente los linjesgeminativosy los rasgoscorporales.La proscripcin que este anlisistrajo de la llmada "heencia de los
caracteresadquiridos" termin de romper el viejo esquerna(al
quc los vitalistasdel siglo xIx le habandado un renovadoirnpul.o de urr equrlrbrro'
c i rrr,, riru en ,e \uerpo \ im
",npl.io
(captulo
bicrrtc
3).
Oto elemeto que encuentro juega un papel de eje constr!crivo del conccptodc berenciabiolgicaes 1estructuranarrativa que sirvi de vehculo a su articulcin.Un trabajo crucial
pxra la construccinde un conceprouni{icdoy unifonne de herencia biolgica se realiz precismentea tavs del incremento
en l verosirnilitudde le existenciade un fenmeno biolgico peculiar,independientede otras leyesy fenmenosbiolgicos.Esta
verosimilitud crecicon i acumulacin.cle
casosy situacionesen
los que se invocabala tenacidad,en 1transmisin travsde las
generciones!
de ciertos rasgoso caactersricas
fsicas,generalmente notorios y excntricos.Recurrir a la acumulaci de casos
positivos,sin demasiada
preocup:rcin
por los negatjl.os(en nuesjustamcntc
tros das
citicadocomo tendencioso)fue durantccstc
periodo una mancrxdc nrantcnerviv la cxpectativa.Sc pucdc sin
duda equipararal recursoque la rraclicinmdica h hccho suv,
desde Hipcrates de rcurnulrcsos c his!oris.ltticrrs p,ttr.rl
macearla memorir dc l;rtradicin y,r urhr r lx l,,,r,.riiir ((,r cl
ticro dc cl iolog,rsncnor srrbjttivrs. | ,rrlisr,r i i,'rr rlr'lo'rr uros.

HlsToRrocr,{riA E HrsroRJADDLcoNcErro DEHERENC'^

51

las ancdotas,que se acumulancomo curiosidadeso como suce$oserrticospor explicaren el {uturo, se articulanen estructuras
como los casosclnicos
nnrrativastpicas!cadavezms geneles,
0n medicin,que de ser suficientementeconvincentesy verificaLit''. rpunran hcr l eri.ren. i-r de un mecni'm., e\rructura
cnsalresponsablede la "fenomenologa"acumulada,la que a su
vcz termina hacicndo que todas las ocurrenciasseanclsilicds
nl linl como del mismo ripo, en una circularidadhbitul.
Corno es sabido, durante el siglo xlx, fue mediante el uso
efccientede l estadsticaquc se atin a supcrarlascontinuscrde iacionlidadde esteprocedimiento.Dn el casode la hetir:rrs
r.ci:r biolgica,fue FrancisGahon quien cxplcitamentese dio a
h tre de cmbiar la bse evidencialde l discusin,al insistir en
Sin embargo,el rrabajo
cl uso de Ia probabilidady de 1aestadstica.
(jrlton
no habr: sido entendidosin la tareapreviade acumurle
llcirin de narrativasy ancdos.La verosiriliud de sus firma
cirncsfue constuida con antelacina sus primeras inleencis
ert(lstics,en el fondo dc las cualessbyacaan un ejercicio
itlffrivo, de apelacina Ia imaginacinde lector. Lo que hace
(rrll)lc Galton para sus contemporneosno son entoncessus
la acumul:cin dc im(en retrospecLiva
falaces)rssino
Grn(ls1ics
prt'sioncspositivas.Aunque l rnismo critique el uso de esose(ttrs()s,p:rrlrnuesra mirad retrospectivprecc claro que el
y prof[!cnto quc mxnt;njunras sus indgaciones,creencrs
irs!:icl corsrirnterpelar a las expectativsde sent;docomn
Ftr(lsr
hln elalorado.56
i.u,,rus,rrrtcccsor.cs

dc la herencia.ildcologa 'r.ciencir?
l. ntcntlcliz:rcitjn
Yrrlo ,lijt': r'l r''',rei,rc,,nccptualde l,r herenciabiolgicase redujo
rrto tlll(lorl csclucma
mcndeliano.Creo que csteevento
tt u rrr0rrrL
hitrito cir,i,rrin lcj,,s rlc scr bicn comprendido,entrc otras rael trabaio rerico,
frrch I'r)r(t(c rr,' s, lr,r,v'rlurlo con jLrstici:r
,rrLrpcirin
del mendelisrnoy
),
r
,,n(
ft,nrx
I
rrrr'
1r
t
i,
,r1cIrli,i
[tti
qut, rirr,lrr,l,rlr' ',,sil,ilit11.
:f( r,l, 'rl,llr/ ll,lLrlrr1')'r'11t","11,*1tt:
//r{r /n,/r) ,tl)rrl,i6

Disponernosde varisclucidacioneshisticasde diferente


profundidad y verosimilitud de las transfomcionesque dieron
En la mayora de ellos podemos cnconorigen al mendelismo.5T
a la ransicinentre una etaPaconce
referencis
trar numerosas
bid como preterica o Prematu y la instauracin de la era
cient{ic del estudio de la hcrenci a partir de Ia cual pudo
inve'tie''e proqrc'irarnenrc Y.sto no 'olo en l' lirrnciont'
edi.icrr.. 1 auroc"mpl,.icnre' Je lo' cienrijrco' 'un.'chuch
de historidor amteur, sino tmbin en Ia mayorade los hisroTodos cornparrendos preiuiciosgemlosqe les
riadoesscrios.53
impidcn establcceralgunasconexionesy distinguir lneasde ac
cin sobreel conceptode herenciaque son pecePliblessin stos
Uno es la idea ingenua y precient{icaque y vimos con Aug y
Hitier de que la rransmisinhercditari es un lenneno co
mn, obvio y claramenteidcntificabley clasificablepor cualquier
del mundo natural.Otro'
sociedadhumxna con reprcsentaciones
de
lo fenneno' que rt.r
que
cl.i|i..,,"n,crurl
ur
l ide d,
el
pr',J" 'in Jcm'iJo'
.n L h.r.ni,. prolcc'rble hrc::
5'Piensn
ajustes.Algunos cono Zirkle u C)rel no tienen dudas
,ru. fen-;nos olservdosv descritos(separados)err el pasado
son dcscriptiblcsy explicablescon principios mendclianos Fn
tod.,...oite descriptivo posible del mundo naturl la fenomenologa de la herenciales pareceobvia y autoevidente.Colciben
dicha fenorrenologaco".o dada,obvia y carentede histoi Y
crecn que la teor3 rnendelianafue el primer verdero acercariento
dc lo. ornl.re. hr.ir 'u erplicr. rn ob:er r.r.
\ o n l 'r q 6
obl, t a8i, a . r / .
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l ! r l i ' {) 'r l ! ''

5l

llrsroRrocMf ^ r HrsroRlADFr'coNcrPro otr HTRENCIT\

Er. sEs.io Hi.REDIl:ARro

52

Una prcguntr que no responderahorapero que haba qrc


y
r"n". o..."nr. es cmo surgc esa pcrcepcin de naturrlidad
pregnrr
ms
Me
inleresa
,rutocvidecientre los historiadores?
tcro nos es ddo cambiarla?Lo quc creo es que la historia en cl
lr:lnscursode este siglo de concePtosotrora considerdosest
cs c inexpugnables(como el de "carctermendcliano" o nris
."nt."Llent. il de "gene") nos los hr re"elado como concePto\
como todos F]st'r
y desarticulables,
.,,11tingent.-ent.
"o-nstruidos
rtv.,l""irrno. esrarmuy pronto sin'iendo de punto de rcferen
ci,rpara enten.lerl largo ipisodtu nendeliano que estanos dc
jrnclo detrs.
F.sotra vez cn ios anlisis de GeorgesCanguilhem dontlc
r,neontr:llroslas mejorcspistasparapersegurr1xstransiormcro
de la ide dc herenciAunque nunca prottr
rrs n.emendelians
rlizi cn su estudio,nos dej, aligual que su alumno Foucrult p.c"
l*ur' ,'oit.rc.on.' de .orno rtrr '' 'unro t r' ' ir'r
,h
'r'r,,..
1,lr1,,tn. o"', u r'.nin en r'' cul dc'r' r 'u 1'r"r' 'r ' 'l' rrr"
lursicirin entre una ideoloscienttica)' una crenct'r:

t
*

heredirien el sigloxrt rst t tvt


l.r irlco|,grdc h Lransnisin
(k hil'ir'l"l
,l'.lcoL,."n'ciones.dehisrorirstespectolaproducci''rr
lisrr ivirlr
de
monstruosiddcs
ui,nrlcs ,, 'ctcLrlcs,la rprricin
I l't
1
prcfornrrr
ce
decilit
si,vca divcrsosfines:
rrrri,'ridLl
'ltt
rrrr
tsc
morlr'
dc
y
el
animaLculismo;
cirinrsis.cntrcclovismo
p,,'t,t"'rs iurd;cossobreh subordinci''Llel"'
,.'
'
-,'t".i,,'"'
\(x,'s,r,'l),f1.,1'rt"nidr,l,sob'c hpurezrdc los linrjes sr'l'rr It
clr.'i
irrri11
,,1rl, l risr,rcr
Ir11ir
I'rrr ,r, lril', lir ( l.rrrgLrilLcrn:

1
I

cr r r nr cniLh n: s por r I int cr is


lr s lr il r i 1lz. r ci, 'ncs
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le vr r ict l. t r l. slt 'r 'r r ! ! r s ( l'L' lr ) l
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l 1 \ l l r r tt r

t\

54

EL srsco BEREDTTARo

rddes.
El ovismoo elanin1culmo
no sonde la mismredadque
rosrsuDrentos
enpricoso mirolgicos
a fxvorde tr;srocrci.
Co rcspcro
Icieciade l hcren.i,tidcotorde l herenci
(iqu lpl.brset.sld
de Ia cienciahcil ideologr,mientras
que en el cesodel rtomismola pahbrava de f. ideotoga
hxcita
e.i) esxn excesodc prerensin,
ur mbici;ngeDurde re_
solver,sin habercritiodo la posiciD,
di!ersosprobtems
de;rporncitericy prct;c,yjurd;c,,,
Sobc esta sustitucinde una "ideologade la herencia,,por una
"ciencia de ia herencia",Canguilherr agrcga:
l;deolog
desrpiece
aqxpor.educcio (pod).peroesat dee
rprrecr comociarcmallundadqueaparece
comoidcotogia.
la
calificcin
de ideolos
sobrecierrocojunode observacio"es
y
deduccioncs,
y posterior su desclificc;n
comociencirpot un
discursoqrc detinim su cmpode vxl;dezy por to que hrce sus
prebspor l coherencia
y Ia itegrrcinde srs tesultdos.l
Si bicn esuh instructivo,paraasignarieun estatutoa las ideologascienti{icas,estudiarcrno desaparecen,
es an rnejor cstudiar
cmo-aparecen.Par: Canguilhemlasidcologascicntficassurgen
del afn de integrar sobre un nuevo dominio de refeenciauna
e.tflrcrur.rpli,ri, qu. no Ie re'ulra produ,rivr. gener,lmtnre
romd r.r prr rr d, prr.rrmo.,nJI.jLir o. de or rr, cien(ir.: I I io(ologir , umple l; fun. in ,le cre:r cl t.prcio oe repre.enrcron,
pero
l no \Fr obt(lr\r n hr' \ mrc..r Je lue..r rr.1re. de l.rcrrri, r

los desplazamientos
discursivos,se inicie un proceso de clepura
. ion oL.riv.rd"r. qu. c\ el que di'rinue r lr, !erdrderr . ren
.ir.. l.r ideologrr e' prr.r C.lnguilhem el e.p.r.io con.epru;l
precicnrili,o en el que.e me,,t ln l. .rgul de lo obierivo y Je lo
.ubreuvo de un mr( r inJi.. ernible. F. r,n e,p,rciorevuelrodcl
que ls ciencisdeben separarse,independizaise,al dale a sus
conceptosuna estrucruraclara,ntida, y una orientacincmpirica. Ll historiador,sin enbego, no slo tiene mucho que prender de obser-varlas ideologas cientficas, si"" qLe "d.lr. r.abaj".
y presentasu rrabajoen dos registros1...y] sino sele concedeunsitio

,) thi,

J.4t-42.

HIsroRIocL{FA

E tsroRIA DEL coNcrrro

DE HllRlNcIA

55

,r las ideologascientficsIa histori se arriesgaa no ser ella misma


sino una idiologa".'r As, rspectox la herenciabiolgica,el his
toriado francshace claa su visin: El procesoimplic la convcr''ronrn rd.ologr.rdel c prcio Je rcpre.enr.rcionc'pre'iu. qu<
luego ocupara la gentica.La gentica,al ocupar el territorio
haciaatrsde io supe
dcfinido previamenre,imporrela relectr.rra
incapaz
de progreso y de
rldo como una ideologa cient{ica
En el poco conocido tcxto donde Michel Foucult esboza
lneas
ginerales de una lnvestigacinsobe la bistoia de la
Lrs
que finalmente abandon (quiz ante la publicacindel
gr'rrrica
libro de Jacob sobre el tema) podemos encontrar una
rur.rgnfico
nlilrnacil de y una crtica a la posicin de su rnaestro.'Lo que
que lle
decimonnicas
loucault pareceveren lastransformciones
lo que
dc
especie
de
difLrminacin
valon hacial: genricaes una
en
elemen
lrn cvidenteen etapasideolgicas,su estrcturcin
tos instrumentalesdel concepto Es en esta etapaprevia cuando
ddtn cn accinls nitidamentelos vloressocilescomunes.En
l (onccpto hay trazas de Ios orgenesideolgicos,que pueden
r(vclrrse. En cl mendelis'nose quedaest.ucturalme'te incorpo
mtlr ln visin que organiz la produccin del concepto. La
borr sustrazas.Elhistoriador tiene como t:rdesirlcologizacin
trabajo
de borrado I rostrar cmo las prctrcs
trn rcvclrr ese
po$t!fiores en las que la genticaest iscrta son descendientes
previas,que sc han reorientadocon el cxmbio con
rle Lrspr-ctices
rina
pena que Foucaul nunca haya completado este
Ir,s
rrl)tuxl.
y subsistirla duda sobrequ caratcndra la historia de 1
tt'rrl)xio,
sqrl i(.r r( !i!nrc sr lo hubierehecho.
I r nr. 'inr,n. orrd. norr.e l' Jc.,lili.rtione' implrci'
nl
tn con,'cimicnto "ideologizado"en el lenguaie(y concepcin),
nrinrcro (lc llrchclrrcl y lucgo de Canguilhem,y su rechazo a la
o
ir uri,r,lc rl. rr, rrr,,. . rru n". -del irnrginrrro'i \equrere
br l nrbir,, conccptrnl dc los periodos anteriores.Elementos
un:rvisin progresistaunidimensior[' ,rrcconscr-v.rn
cvt,l,rtL'r'cs
jcrrlrrrizrrtlr
y
rkl
conocirrriento.Aunque tanto la
lrsrrrr
nrl

M,1r , li, 'r , ir r r , r ) r , r r r"( i , 1


' I' h l \N tt lli, ) t ', t / " , ! / l "\ , , '1 "|
l i l ,i r,,* ( f , l ) , N, , , ! i\ i, , lr , N, t vl't ,

r 1' r ' t , rrLi r i , ,rL, ( l , ,l i rr, ,l . lj I . c ' cn


{ I I | || i , t , 5I|| ' || , I | ! i I v I r r , l liLr ilt ) ,l'r r l
r ', 'r , / l,
, l' r lo

EL sEsco HEREDfTRro

de Bachelardcomo la de "ideonocin de "barreraepistemolgic"


loga cientifica"de Canguilhemse orientanen la direccincorrecta (la de la pujantee inevitableinfluenciaestructuentede los
nioldes conccptualessobre los que se vierte el pensamiento),
comoalgoa eliminaren
creoqueyerranal dcscribiresapresencia
de
lo posiblepor el cicntfico,y el trnsitocomouna suPeracin
esasinfluencis. En contraste,a partir de Foucault ya es posible
ver esaspresenciasy esoscmbios como inevitables,y las transcomo poductode ecomodosen los moldesmisformaciones
que
permiten,
inducen.
los
no necesAimente
mos
deCanguilhem
en miopinindela descripcin
I-o imprtante
y Foucaultes que a diferenciade oros sealancon claridadque el
mendelismono seconstruysobretierrevirBen,queno abripor s
derepresentacin
dondeantesno habasinoancdotas
soloun espacio
complejoy esy confusi",sino queun espaciode representaciones
trucruradofue, por decirlode algnrnodo,cooptadoy ceilido
con una xitosaestrategiede simplificaciny desplazamiento,sin que
se aniquilarala presencirdc laspreguntasanteriorcs(que conformaronel dominio)ni tle los eiesdc relacincon otros mbitos.

El scsgohereditario

il

all
u,]li

Resumoy concluyo;en estelibro defiendocuela nocindeherencia biolgicase esrrucrrcn el sigloxlx como na reificac;n.
staen muy rpidostrzosse dio as:duranteel siglo xtx se pas
externos(de cuyabsquedavide heredarlos rasgosaccidentales
da en disrinrosmbitos hablaCanguilbem)a heredarlotodo, o a
que lo que se heredaseaconstitutivo.Se reorganizel espacio
fenorncnolgicoen pcdigresy genealogaque reificabanlos gru
pos humanosa travsdel lazo de sangrey Ia ransmisinhereditaria como el
de su integracin.Sesustancila transmisin
"ehculo
de cractees
a rravsdeteoras{isiolgicassolidistas,mecanicistas.
La segundamitatl
o de teorasde fuerzasvitaleso csradstjcs.
de
teoras
de la hercndel siglo xx vio la aparicinde un zoolgico
cia que aspirarona llenarel esprcioexplicativodescriptivoabierto
del conceptodc hcrcnciar l.rnrit;rtltlcl sigl,r'
por la consolidacirn
tlr',lfli( rrlx| ( I rlrxlion(s
Teor;rs
cuc cxolorrontlivcrssrl,rncr.rs
'lr
rsrr
rl
s
rio
rs
lisiolrig ic.rr,
fsi cr s.q rrrricrs,
' ,s it rrI iirrry ru t t lr' rn

HtsroRrocRAlfa

E HIffoRrA rrEL coNLE lo DE HtRFNcL

57

y accin En la pimera
micas,esnuevoespaciode representacin
reciclado,
triunfa la tomizecin
el
Mendel
del
siglo
xx,
con
tlcada
establece
laduplagenede
transmisin.
Se
delcuerpoydelvehculo
crcter que luego generaaquellade genotiPo-fenotiPocon el que
t. afianzael sesgohereditario. En l se eliminan el entorno y
delcentrodela acci<in
cl desrrollo
qeencajonan.Porlomenosen
lo que a la herenciay a la evolucinbiolgica se refiere.Se elimin le herenciaancestraly se vuelveuna teora de cusasiJne_
dias.Secreaun clculoa futrro.Cuandoel mendelismocolapsy
[oi la polivalenciade la herencia,la amarral caballode la
gusalidad
y funno auno delosceracteres
simpley la transmisin
qlonesbroroglcas.
Es necesariover que como metforareificaday colapsadees
ln posibleidentificar en la herenciaque apendimosen la escuecon el imaginariodecimonnicoque la
l un seriede relaciones
ibilit. Cierta estructurabsjca,la ransmisindurantepriformacin,la causcinlatente,predisposicional,le ligadul desarrollo(homocrona).
de difeIln el sislo xx Ia herenciase arriculacon creencias
linaies,
esbiolgica,
de
ia
organizacin
Origen
ntcsdominios.
de
y
capacidad
enfermedad causalldad,
ilidd de las especies,
iorar a los hombres,el origen de las razas,etc- Cualquier idea
culquieri de estoscamposafectay esafectadapor la ideade Ia
lasinteraccio_
Puedenentoncesseguirse
misinhereditari.
reificacin
de la
a
la
I cmo tcct el ambientesociocultural
tllirrr quc originael concepto;cmo,quienesestndispues;rccpr:rrun autorganizaciny un progresoimplcito de la
l, v c n . ' n l r h e r e n c i au n a f u e r z a p r o g r e s i v a y, c m o s u s
une!csvcn unafuerzaconservadora.
el concep_
queadquiere
en cadaencarnacin,
l'or'los r'.rsgos
dc htrcnci,rcs capazde facilitaro de bloquearPosibles"ingefomentaru
Puede,asimismo,
contol cugcnesia.
ft soei,rlc."
disrintos
gruPoshuentre
los
I'rcn.rs
lclciones
ttr(ulizxr l.rs
eo
s L i s t r so
I rr. I ' r r ( l c l i n l l n r c n t c p l o r i c i a ri r r v e s t i g a c i o n h
(lc I r)Ntli
ulczrr.lcIrrvid;r,Me pareceposiblemos_
U(1(ioristx$
cleltx qrrchrbl arribasiguen
t.ics
rl
conrrlrrcein
Ln
tdlro
l tli.r,ton;r
eucrpo-ambienri
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jtr, gcrrcrlog.rs'
u I iu I r f , r y u r l r L r , l , r t ' i l i , r i r r
ju r t i i i t r r r i rrr| r 'r r i r t , r,l t t l i o n cl$l r r i f . t s ,y r ) t f r r s

qr
58

EL srsco HtrRDr^Rro

Durante el siglo xx se d una sucesinde teoras cadavez


ms sofisticadsde la gentica de transmisin. La aplicacin
genealgicano desaparece.
La genticade poblacionesredescribe
la evolucin en rminos de c:mbios de lrecuencias de genes
en una poblacin. Se "esencializa", por as decirlo, la ide de
genotipo y su conrraparre, el lenotipo se vuelve dependien
te de sta. Una especiees jdentificadacon su estructrao patrn de genes (ms que por su apariencia fenotpica), y las
se:socincon bundncio cxrenciade
divisionessubespecficas
el pociertasvariantesgnics.En la dicotornaherencia-crianza
dcr explicativo parececargxrseal primer elcmenro. Genes son
se neo-mendeliz.Se sigueaplicandola hedestino. La eugenesi.r
enciaa la valoacinde la familia,la az,1ncin. Los cientficos nazis son ultraneomendelianos.Ocu'rc la hereja ambienralista
en la Unin Sovitica.La postguerrareviertelasvaloraciones.La
misrna genticaaporta ahora diferentcs aplicaciones.Se hacen
de pracricarl:r
clculosestadsticosque muestn1o dcscabellado
eugcrresia.
Se moviliza la ide de vriacin gnicacontinua y no
corrclacionadaentre poblcioneshumanaspara dcscstabilizarla
nocin de raza.Se retoma el lado arnbicntalistadel delateentre
herenciay crianza.
Despusde 1950,h revolucinrrrolccularpone en acelerada
transicinel conceptode gene.-Li,low promete al principio dar la
un
cstrucruray ubicacin de cada gene.Tennina descuhrindose
nocin
unr
protena
(que
suspanor:rmacomplcjo. l.
de un ecnc
tituy obligrdamcntca 1ade un gcneun carcter)comienzaa cojear por el lado dei gene.No hay definicin cstmctual njca de
gene.L nocin sevuclvc funcional.Diferentessegrenosde ur.
puedenfuncionaro no como elementosgenricosen distints cir
cunstancias.I-a estructuracausldc Ia gcntlcatradicional, que
pide la transmisitinde un cactera rravsde un mecanismod,rdo.
se disuclve.No hay homogeneidaden los conceptosde carcter
nr dc gcne.
Los estudiosde variacingnlcaen poblacionesgeogrlicas
de animales,plantasy sereshumanos,desef*bilizn n ns l;r
o rzas. Anre esosresultadosalgunoscientficos
idea dc subespecies
de lo racil cuestionanh autoridad (que antcs invoc,,r,n) ,lc lo
" V .,\ r 1. i, , ( ir t . , , I | ) . ,,i i ( I .J r| ,Li i 1 ( , l r l , i L , , \ . . I l r l t r i \ t t
I ' Lr lllt r t ( i j , l j , . . , r ) r f r / / , r r , 1 r
/,///',t)i 0|. t r I v . r s ir l. jLl( . t ) ir 0r ji

tl,i\

H[ToRIocR.cr\ E HrsroRrADtrLcoNcEpro DI]HnRtrNcrA

5t

gentico.En particular rechazn el nivelamientoestadsticoy la


consideracin de la vriacin de todo el material gentico como
lclevanrepara la discusin.
A partir de la revolucin moleculaen cuso, la genticade
tr'nsmisinmendelianaque domin el espaciode la herenciapor
v;rriasdcadasha ido perdiendo sus refeentes objetivos. Cada da
cs us:rdams como un modelo simplificado, coto un recuso
rcpresentcionali
a Ia manerapor ejemplo de la mecnicaclsica.
An,rliz,rndosu historia,podemosentendersu contigenci.PodeDoshcer notar, desdenuestra asimetra ternporal (postfacto We
rl t'squcmamendelianolue, colro tantos otros, un conocimiento
!ircnslncial,situado, que pudo haberseeludido si las circuns
trrcis histricsse hub;csendesarolladode otro modo. Esto,
cir menoscabodel progreso en nuestro conocimiento de la fi
rirrlogade la reproduccinbiolgica,y sin que hayamosperdido
ll cso el accesoa l molecularizacinde la biologa en curso.
Unu lriptesishistricadigna de explorarsees que la contingente
{rl{)l)cin dl mendelismo y la geltica en las primeras d
t,ttl.rsdcl siglo xx tuvo como uno de sus motorcs la aka valor
cir clclcomponentehereditario(en detrimcnto del desarrolloy
rlc lo.rrrLriental)que se inici con el galtonisrro.La tajantesepa
Ilci("rinaltica enre naturaleza y crltnzt (nature y nurt re)
(,r l)usodurinte el siglo xx lasrecalcitrantesanteojerasdel sesgo
hr'ctlir,rrio.
lis posiblcqte 1ametforareificdade la herenciahayallega
do u su lcchnde caducidaden nuestrosdas,y que el sesgoheredi
trlio vly.r dc s:rlida.La idea de patrimorrio biolgico (gentico)
rltrct'r tr,rnsniridode generacinen generacin,de padresa hijos,
y rrrL.
distirrgucpor ejernploa unos linajcsde otros, una razasde
tltr',rs,r( rlcnc yr brse objeriv:. l,os cstudios poblacionalesy
a que nos parecemosmucho
BFi,rrif(,sl)u nrin incquvocanrcntc
suponerdadasnuestrasapa
r{,r it rrilrieurlt ntc r Lr quc pLrdramos
rrtfi (lilcr( rflrs. y ,r ,uc no hrv critcrios gnicosposiblespara
por dcL).ljodel nivel de espccicenhttr,,,,.i'i,,n,
',l,rrilic,rrori:rs
trt 1.,\lrlrr,ur)s""(frti'rl,' 7). (J,,iz,i,lfl'i,1rosvolvcr al uso adjetivo r[ ],' lrr r lit r i'., ,r r'l ,rrr''r' rri, rrr,x,',r,ttclloqLtcnos nsemeja
hil'rllr',rrrr,rrr, ,r rrrrr"rr,,r,,rrlrirr'lrlrrr,rrr,,s,v r lt's tlc nucstra
I ' V r r ! , r i r l ,,r I ,i l ! / l l , |l ,r , , .'l tr r l 'l r ',, 1 r ,,,r r r L r

60

[,1 sr.sooHETDITARIo

tribu in:cdiata, a pesarde ser innegabley curioso, es ccidental


y superficialsi secontrasracon aquelloque nos haccmiembrosde
la especiey que compartimoscon todos los hombresy muieres.
Sin embargo,la nocin atincheadaen la lrima dcadade
genoahuano continael sesgoque favoreceel componenre
hereditario.
Hay unacrticpendiente
queequilibreesresesgo.
Lasbistoiasedificantes
nos hablaban
de la transicientre
lastcorlaspremendelianas
y lasmendelianas
de la heenciacomo
un pasoentre l prehistoriay la historia del estudio cienrfico de
estefenmeno; tambinse hablabade que hasraque no hubo ua
paradigmaonificador cl tema era sedede una Babel c:tic. Se
retraea Mendel como l Droft oue instaur el mtodo verdadero. Hemos visto que incluso
rngenuos,
como
"..tor",
-"no. del medelismoel
Canguilhemy Foucauh,vieronen
la adopcin
surgimienrode una cienciadondeanteshabaideologa.Lasinvestigaciones
de variosautoreshnmostradoquc el remade la
herenciadebi estucturarsede modos compleios,y una pregnta orientade (aplicada)debi esclaecerse
anresde que siquiera
tuviesesentido leer los experimentosde Mendel en un lenguaje
hereditario.El conceprode herencia,como productohisrrico
siruadoy cambiante,
realizestalbor.En su funcionamieno
se
entretejenhilos hbridosde ndolesvarias.Lntendeel advenirnientodc Ia gentica
como puro avanceterico-experimental,
sn ver todos los lazos e influencis que en l sc enrretejenes
hacerunacaricaturaurilirariay simplona.Foucaulten su momenro
se propuso investigarcmo los cambiosdurante el siglo xrx en
lasdimensiones
y formasde cultivo de las propicdades
rurales,
en los estndares
requeridosde ganancia
y en los sisremas
de la
agricultura
colonial,detonaronlos cambiosinicialesen iastcni
casde crianzay de reproduccin
agropecuarias
quc condujeron
finalmente a la gentica.Dej esatarea sin hcer.Orel nos ha
dadouna instanteareveladoracuandorelataqe en 1837Nestler
lleg a una definicin pragmticade hercncia: "En una exposicinde borregoscon pedigrrrncarneropremiadode la granjadc
cra de R. E. !(/rbnasuscitla preguntasobreel precioquedeb
darseaJanimaly steconcluyrNo hayprecioquelo paguesi sus
ventajasson heredadxs
por su descendencia;
si no lo son,entonsu picl".r/
cessu precioDo es rnayorque el de su lana,srri Lrrrrr,,
"' Vir.z\fv ( )rcf. 11,96:(;ttrr tlttl1..., t\. \)

H Iqocl ocear iA I hr opt A nFL( : oNcFPlour HlFr '\ . I A

61

hu
En estelibro rastreosobretodo el mbitode la herencia
mn; cro haberetrcontradoque entre 1750y 1850los cambios
sociopolticosamplios,las discusionessobre la Pertenenciao no
de los humanosa un nico linaie y sobrela enfermedadheredita
deautoridadsobreestostemasentrelos
ria,ascomolesdisputs
y
pensadores
pro{esionales,
diferentesgruposde practicantes,
de) espaciode represenl cstructuracin
nutores,propuJsaron
de lasencarnaLa investigacin
quellamamosherencia.
trciones
entre
ransmisin
hereditaria,
conessucesivasde la nocin de
mdicos,psiquiatras,agrnomos,criadores,botnicos,zologos,
ctc., hacenver que slo incluyendoen la descripcindel funciode lo "exeno"e 'in
locldel conceptolasin{luencias
nnDriento
desuso),
as como las
terminologa
en
lqrno" (prusar una
una
tendremos
e implcitas,
(aplicaciones)
expllcitas
arienlaciones
en cuestiny de los
txplicacinhisricacalalde la secuencia
La hishasta
la gentica.
y
que
llevaron
decantamientos
ctmbios
gentice
que
recontarsc.
misma tendr
torir de la
l.a historiografade lascienciassufri trasformecionesprofunds en el curso del siglo xx. Releera quienesa principios del
el rol meno de la
mino comenzarona cuestionarseriamente
en el
y sembraron
intelectual
ciencia
como
empresa
ittoride la
movido
que
nos
han
y dudas
lno dc estadisciplinalaspreguntas
y edituableRevisitarla
!tdc cntoncesesun eierciciosa|dable
n de autorescomo PierreDuhem, HlneMetzger,Alexandre
yr y otros que partir de su experienciahistoriogfica conzrron cuestionarseriamenrelavisin ingenuede l relacin
de la cienciasobreel mundoy lascircunstrc ls firmaciones
cinshistricsen lasquestasseproducen.
es cmo funcionan
Unn prcguntaque debemosresPonder
a prior el conocimientoen ls ciencias.InI pr'csrlpucstos
dc que podemossealarcon mayoro menor
ctlicntcnrentc
y aunpolfticosde l: acti
sociales
:ixi11
lrrsrrlcs idcolgicos,
ld k' gcncrcin clc'conocirnientoy la maneraen la que tales

de aquy lasaplicaciones
ll lcinsr marccn los rcstrltclos
grandeptrrloqucsch:rbasubestimado
l,lrrlccir,hhicnrlrr'rc,
tr l irllucrcricorlolrrr,rl,,r'y nroltlcldor.rdc la mecnica
o t [ , r r r l l r l i c oy r i v u r | r 's r r l ' r cl s t l c c i s i o n t si n t e r n a sd e
c iit t i' r , c . , l c ri r ' ., r , r lrl,, r ., t r r crr r r r ' r rr l r r cv t . r. , r r rl , r q u c I r c i e n tllrtttrto nie[,rr|rrrtr t'l ltrl (ri lrly vrt ir, rr ri h Inrtcri viv

62

EL srsco HEREDT^Rro

es capazde aurorgnizarse,
digamos),qucdcn mi opinin rodavauna zonade grisurae indefinicicin,
que es la exiirenci:y accin de las imgeneso la imaginacincomn de una poca.

l j e l o h e r e d r ta r to a l a h e r e n cta ,
e l tr a n sr to o e m e ta l o r a ca u sa

Qtel nonstre at<e .rt. ..u s"tte e n.n.t,


de qaoi ort sonn.s prod*, ortes ea un Lt
inprc$iat!, M" de ldlame cotpotelle *ulctnn
nais des enscnents et de' inchlatins l( ,tl
t/4? Cee EaLxe 'eas, o ktge-t elte ca nonln
nfi
es forn\.
Lt cotutu. tlaftent ctt\ tt\
rc*anbhnces d'o ptogtis si tnetuie e tqltl
'
que faicrc lils fttordtu dson biteal, b nut,i
M i ch e l d e M o n i ;sn c, 1 5 7 e ,
t$ a i r , l ,i r r c II, xxxvl l

n ru hill)irurlgudcz,Montaignesitacon estspregunrrsun
rlt( (()nlpnftc con muchos hombres observadores,Ya en,
rl $usos madlrrossc le habamnifestrdo una dolt'nci,

Huchsdca(hsintcs,ct|ndosloeraun niiro,habapostrrr{ Irn(lrerun clcolorcn1.Iil carcterhcrcdirariodc cs.ry


cnronccs,y su
dolnciscrrnicscstrrbrIcjosdc cntenclcrsc
cleirnrginrr crnr0
afncontprrlido
for totlo.rquelquetr:rtab:r
rnscnprichosas
flrlitcnInspcculiriddcs
dc pdrcsy nri
durrrtc sigk)s,cstsprcr hijor c hij,rs.l'r,rdivcs.rrr:rzoncs,
Itr o nrc,r()slrr'etcntcs. no :rnrcrit.rronl crccirin rl
dr rrrurlio rsrcci;rl,srlctlictIrs srsrlucirin.

hcrcditrri
dc cAtrturnlrr'rths,rl:csir cn h trrnsursi,r
ll t [ h i ( r ' r n n l n R ] ( I ll ) ( ' ff l f s l ) x t . i r( '( n ( c l u r rql 0 ci ' l s r l o r
no r . r t f o rl r r c v o l l r r i r( l c l , rl l c r i . r r r I o n { l r l i , l | r ,rrr,o sr c s l t t t t r l r r [ r r l ri f r , r l r r r r r l c l r o x l r . l t r . r r r A, n r c 'rr
l o l i t t ' r i r h t r { , u . v r { t n r l u c r r r r n r r o r l r . l c r c r e i r s

64

EL slsco HEREDITARIo

-basado en la existencia de mecanismos esPecficospara la transmisin hereditaria- y encuentran ideas protogenticas en pensadoes diversos, como Aristteles, Harvey o Buffon. Esta actitud
hace invisible un procesoque es necesarioentenderntesde Poder evaluar las verdaderas relaciones entre las pocas previas y
posterioresa la aparicinde la gentica.Se trata de la constr-uccin progresivade un dominio de refeenci,de un espacioconceptual nuevo donde las preguntxsque Mendel o FrancisGalton
trataron de respondera mediadosdel siglo xrx apenascomlenzan
Un hecho eclipsadoes que fueron los mdicos quieneshicieron gran parte de la labor de construccin de eseespacroconcePtual. En su afn por desetrar el misterio de las enfermedades
hereditarias,como la piedraen el rin de Montaigne, es[ablecieron los primeros criterios que col cl tiempo abrieronuna de las
puerts importmtes para que un da cristalizaran futuras teors
de la herenciabiolgica.
En este captulo revisar el recorrido que dento de la comu
nidd mdica {rancesallev desdela nocin amplia e inde{inida
de lo hereditario hasta el concepro estructurado de herencia natural; y en el captulo siguienteme ocuparcon ms detalledel espacio conceptualhipocrticoen el que se dio esetrnsito.

Lo her..ditrio. l. similitude. ) tli[erenci.


La observacinde que ademsde la foma bsicadei cuerpo que
caracterizaacada especiebiolgica, existen peculiaridadesno comparrida. por rodo. lo' mrembro' dc una e'pecieque 'e rrn'rnrren
de padresa hijos es antiguy comn Esta adheenciams o mc
a las lneasgenealgicas
nos regularde dichos rasgosaccidentales
propici, casi inevitablemente,que se asocireste Patrn lrnr'
iiar a la nocin de transmisinhereditaria.La idca netafricaclc
la acumulcinen el tiempo de un patrimonio hereditariothic'r y
moral en el senode famllias,clanesy orros linajespareccunr con
secuencianatural. Color de piel, {orma de la nriz, ron,, dc v"z,
ptoclividdesy hliros,hnres, col,rt rlc oi,is o tlt crlrt lLr, y trtr
iargo etcter,r,secucrrt:rncnr rc los lrs1t,s, rr{r\t I rrrct i lorrl hcl r
dit:rriaincluyri.(ionro y.r hc rlicL,,,l,'* , , 'r'r,'rt,rr irk'o|1icos'r'

Dt ro snulrto,t rn mnrctn .

65

filo positivoo, como ocurricon el cristianismo,


dfanensalza
F
i
e
m'
l
o
'
l
i
n
a
i
e
'
p
r
r
a
ia r la a ren c i c jenn l o n e g , r r i vyo p e r i u d i c i a l
l
p lo , d . . " , o r r i m o' o n l ' d e l o r m i J d e 'f r . i c . r 'o m o r l e ' :
los vicios.
f amiliares,
cfermedadcs
de
de la ransmisin
Parafinesde distinguirestaasocicin
t
o
t
n
a
u
'
o
ra s g o \ I o l r g o d e l i n e a 'g e n e a l c i g r .hI 'e r d o p t r d o e l
r
e
s
e
< lo ie I h i ' r o r i a ,d e l a d j e r r v oh e ' e d i r r r i o .p a r r r e f e r i r m e
lmp lr. rm o . o n j u n t od e r a ' g o ' m u y d i v c n o ' q u e ' t i n c o n s r i r u i r
al hihistricmenre
fueronasociados
un coniuntohomogneo,
mancra
hijos,
de
a
depadres
0otticofenmenode Ia transmisin
Lo
hcreditarioserentonces
o
tulos
a
las
propiedades
inloga
un
trmino
obra,
en
esta
Dram,
Paraguasque asPrrxa caPturar
metafricoque antecedia la
y
movimiento
ilns rec.,..enci^" es.

contrralgn tipo de sabiduratradjcionxlvinculadaa la obser


cion de pirrone. de 'imilirud ( nrre lo' mrembro\ de Ji'trnras

la di
En conrraste,
ln.r".;oi." "ntto d" los gruposfamiliares.
siempre
ha sidotambin
entreparienres
militud o desemejanza

tles
hecho sorprendenteque se ha detectadoconfundiendo
que
en
testaruda
y
menudo
a
Itrones. L nanerx deiallada
rrr'
de

rrvis
rios riuos d, r go' .un recc'pre'errrdo'
n.,r.rcion.'.."'r,'r;gL,danrente con el he'ho de que 'olo:1-

y estoocurrede
los heredan,
os v no todo" 1osd.siendientes
cuidadoobservacin
l,a
aparicncia.
en
azaroso
nroobnst:lnte
y
en.familias
disimilitudes
dc los p,rtronesde s."'eja,'""sy
siempre
ns amplios,ha producido
tn,,n gr.'p,,,genealgicos
y
p,rradlicis
runciiincs
Puntosde vista encontados Para
, t i l o ' " l i c o . l o ' c p r r .h o ' d e l r r n s mi ' i o n h e l, rL r , . r
" " , r , ' " n t t . r r r r ol r ' r t o \ c o n o m o r r l e \ ' p ' i ' o l o g i ' o ' )
ilirn r' , ,r1 "i , r ' , ' .
y los
crrluclon rlrl l)linco fcil de asimilar'La irregularidad
tno podanacomodarse
f:rmiliares
riclrorrlc lrs slnrcirnzas
dc cacteres
irrrrrr",r,p,,r "j"n,pl,r,hs rioIrg.rsristotlicas
re
(accidentales)
(.)rrc.n
r,crr'"lrrios
frrsllos
ofrsir)rrcs
Sttr,r.

sus leapariciones
t,,,n,, r,,', I'r'r',i,tlrrrcs 1 rrcrllcilrlls cl

sv r de
lni,it,r i,l, ' .1," ,,,t,,' , ,'.,,,," i " , ,,',,'i ,1" '" 'l "css c nc i alces

) r o r r lm d i c o
i, u ,i ' 1 u ,,,' " " , t u r t . l i i l r r r r l ' ( A r i s r i r r t ' l c st o
(
I
c
r
r
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r
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r
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'
l
i
,
r
r
r
r
i
!
,
irt , r , r r " n
i l , r, , t s , rr l I r
't

ELsEscoHEREDfrAiro

rasgosindeseables,
deformidades,
defectos,enfermedades,
etc.,
parecen.seguir
sendasy patronessimilaresa las de virtudes o rasgosposrvos,
Paralos antiguosfilsofos y mdicosque sedieron a la trea
de entenderla reproduccinhumanay animal,corno despuspara
sus sucesoresdel siglo xvrrr, los hechos rrticos de la rrnsmisin hereditria eran una partde los fenmenosque deblan
'salvar" con susesquemastericos.Relacionadocon ello, un fenmeno que llam siemprela arencinfue la existenciade variedadesrelrivmenteestablesdentro de las fronrerasde las
especies.Es decir, subgruposque compartan subconjunrosde
peculiaridadeshereditarias que usualmente estabanasocides
a regionesgeogficas definidas. En especial,en el caso de los
humanos,resultabaun misterio cmo se originaban y preservabnls caracrersricashereditariasque consiiruan las diferenciasmsnotablesenrrelos gruposhumanos(clanes,naciones,
rezas);misterio que se incrementabacon la observacinde
que talescaractersticas
podanmezclarseen individuosde padres
diferentes.'
Bajo le perspectivaesencialista
de las especiesbiolgicas,la
homogeneidadenel tiempo de los gruposgenealgicos
resultanatural, y todas las irregularidades
inrernas,las variacionesy la diversificcinen subgruposse vuelvenanomalasen buscade
explicacin.Bajo esaperspecriva,todas las caractersticas
de los
descendientes
deberanscrlo mssimilaresposiblea lasdc susprogenitores,y cualquierdisimiliud deberade un modo u oro ser
descontinuada
de la lnea genealgica.
El azoro bsicoes que
haya confusin enrre Io esencialy lo accidental,de modo
que mientraslo primero no siempresc rcproduceadecuadamentc
(comoen el casode los monstruos),
lo segundoa menudoIo hcc
sin quela necesidad
(enespecial
seaaparenrc
en el casode los defectos).Kanresforzadamente
intentsalvaresteproblemapropo
niendounaoscuraprcexistencia
delos grmenes
delasvaricioncs
rKil i
us es ie hc c ho dc la r r ans n i s i n c o n s t n t e d c l c u s v r i e i , ' c '
co mo e l c olor de la pic ly l m c z c lx i r n o d i i q u c p ( ) t l u e l h i l , i d e i r l : re ', , r , ,
critc.iopi r dis t i s ulr ls ilz is dr lis v i i c ( l c V r l . , s f l n r r r , , r u ( 1 K r 1 , 1 / / 5 :
"On thc Dif f er en! R c . s ol M ", c n I i r , , . n r c l ( l l , r l i s l r l i i 2 . , l 9 ') 7 : / i , r .
a nth E, t liNht et nat t : Rll{ l, r nhr i{ l l | , M , , \ \ , i L l i U r f I r ,
ll,kwrll,t,I
tN
48 jy1 785, t ) ! l! a! i c i( iid( l( , ' , ir it r , ' ( 1 f , , , / , , l i r , r r n " ,
lit lli"t
,l.l,l
/raa .i. t / . I ] , r f ( L, r N. All, i. l' / ' ) ' / .

!O HIiEDTI

RIO A !A HDRINCIA..,

67

el azoo generaiPersisrihastebien
hircditariasadaptativas.'?Pero
britnico Henry Holland escribi
x,
El
mdico
el
siglo
anrrado
t | 849:
de la trnsmiMientrascncontrmosrazonesparaasombrarnos
rin de parccidosde los padresr los hijos,debemosadmitit que
de esospare
cl asombrocs igualanteel queexistandesvirciones
cidos, y dc quesdesvicin se encuentreregide por ningunr
rcgh o lcy aparente.Un situacin cs en realidadtrn mihsrosr
u:rrr nucstrcomprensincomo la ot.r

icndo al doctor Holland, unos aos despus,Charles


i firm "lo verdadeementcsorprendenteno es que un
trr scaheredado(de padresa hiios) sino que alguno deje de
Crco quees unaafirmacinvlidadecir quelos fo.iadoresde
siemprehan encontrador.nobstculoen lasirregularidade lo hercdir,.i" Al menosdesde
y cn Iasirnpredecibilidades
en el negociodc consrruirunareor.rdc l
ildoclcs,cu;rlquiera
duccinhumana(y animal) se ha visto obligadoa enfrent:r'
[rdr.js de la semejanzay de la variacin. As, la conocitl

cn que la simicntc
de Ia reproduccin,
i dc Aristreles
total por la forma del cucrpo
la responsabilidad
nn asurrra
sutileshiptesiscomplement:rri:rs
hijos,debr inventarse
de todo tipo que selabal exisdr cucnt'rtlc l evidcncia
como el precido
de craccres,
fcnrcnina
dt ttnsnrisin
y demsUna clasificcin
hibridizacin,
aouhs lrrr(lrcs,li
con]olos
podrlsarse
en fenmenos
rlc [r hcrcdit.rrio
lnir(,n l1tltcnc(inil iguo observadorque fue Aristtelcs

jllrr.r prcci,lotnttc paclrcs


del"airc
e hijosrcsponsbles

l" lonro rlc los tipos rcgion:rlcs,hs pcculiaresm:rncrlscn


troi d( nrbospfollcnitorcsi( cTclano conrbinncn ls

irrcgrrl.rrcs
o Irfblirlory tl cLrliosoprtrtin dc rcctrlrcncias
(lt
rtlcs.
y
rlcl,rmicl
rrict
trr
L'nlcrrrrctl,rtl,s
sll")
lr L, ir . .
lnl r f lr r , l Kir r r , l/ llt 'l) r r n
lhll |'1, llr , , "t lI llf r . r l||i y lt ir f , r {", f r i , l/ / , ', t / Nr / . ' / , 1

,lrN,l ,urFr,r(l(lli\l), l,,r,l,r,t,. 1,1


ltlunl\,1' ll' o I)tttttttI"ttm'
Dl) fwllr,lNrlf \iot'ttt't\
, Mlrrtdt,rrlJlr l xtt," l rrll r r lt ( rl ( " , v,1llr,lt I'

68

Er sEscoHFRDrrARr()

Kant, como veremos,propuso una clasificacindicotmica


quc acercanal vstagoa susprode lo hereditario,en semejanzas,
o ex espcciiciones,
quelo alejandeellos.
genitorcsydegenerciones
deestospensadores
esqueadoptanunadisLa ventajadelenfoqr-re
ranciaenre lo que consideranhcchosconsttados(la influencia
fsicade los padresen los hijos mediantela reproduccin)y otros
pretendidossucesosde transmisinhereditaria,como Ia supuesta
maternaen los rasgosdelhijo o la acinfluenciade la imaginacin
"telegnica"
rraridos
previos,en la rnatrizde le madre,quc
cil
de
el captulo3.)
terminaafectndoalhijo (vasc
Lo hereditaio como cmpo de pruebasde la gnercin
de sistemas
seconfontaroncon los
El lurar dondr los hacedoes
capriii,os d. lo hereditario fue el de las disputasen rorno a l,r
reproduccinhumana;el de las entoncesllamadastcorasde la generacin.la versin ms convinccntede las irregularesmezclas
y de semejanzas
a ambospadresqusedabaduant(
de caracteres
Ia reproduccin
de los seesvivos1adieonsiemprelas llamadas
teorasde doblesimiente,en las que rantola madrecomo el pdre podaninfluir naturalmente
en la constitucincorpreatl,
los hijos-Variacionesde estahiptesisfueron sostenidsa Io l'
go de los siglos, cnrre otros, por Empdocles,Demcrito, I'i
tgorasy Epicuro.Peosin dudala msinfluyentede las teor,1
en los textoshiDocrticos
crr,,
de doblesimientefue la defendida
u por
. Ga le n o . . cc o n v irrle n h ' e '' 1 , .
r eformulrda.iglodesp
s
"
humanaentelos mdicoseurope('\.
estndde l reproduccin
Con toda seguridad,el hechode que las reorasde doblc .i
miente de la generacinexplicarancon ms nauralidadlas irr',
gularidades
de lo hereditariofueuna razncentralen la fideli.l,r,l
quelos mdicosmostraronhaciaellas.No podandejardc l.rd,r1,r
y cali{icarla
hereditri
evidencia
dela transmisin
con Aristrirelcr
r V s eM i c h lBo y l a n ,l e 8 4 : " T h e Gl cri c rd H i ppo.r.ti c (l hl l fr{, . ,,,
Arisrorlc's Concepio Throry", erlor4at ofthc Hirory [ B,t"frr. rt t'
pr im r v e ra ,p p . 8 l -l l 2 i B c rn i rd D v i d , l eZl : Ln t thi r(,t ! Ii l l ttrtl ,tt
Conep ti o n i I' h t d n rtL c s n l ,Ltuh,ttt,l tti r,' ,l ruti t' tttttvrtn,t," l ,
t c s ism d i c i ,Pi r\, Il n )Ls s i l (l o n w y Zi rkl r, L' )4r " l If l i ul y l l i rr,' ty ,l l l i f
l ,rttuttrrl r"rr, /l rrr
I dc r of L h cl n h c ri rn e | ,l Ar{ l i . (l l i ,,r,l | rr,rrrl
' rl
A ht t l I ' b i l . \o t.,r' ,l rj l F , r,r' .' /l l 5 l .

Dr r.onneurLo t,rr,.r,,

69

dc accidenralo menor, dado que para ellos esta transmisin se


lllostrabaconstantementecomo un factor importante en los caro$ de enfemedadescon las que lidiaban da a da. Los patrones
fnriliaresde recurrenciade muchasde ellasles resultabanno slo

parael diagnosrico.
Eramr fcil
ncgrbles.ino imprescindibles
loclizarcon claridadle gota o la epilepsiasi habaantecedentes
dmiliares.
Dadala fuerzade la tradicin hipocrtico-galnica
en la megeneracin,
inaoccidental,
la versindela doblesimientedela
llega renerunainfluenlot suapoyoempricoenlo hereditario,
profundacn la cienciade Occidente.An haciafinalesdel sixvr, la mayora de los mdicos la asumacomo obvia sin
vise demasiadopor las discusionesde los natrralistasms
o la epignesis.
As, los mdicos
trblessobrela preformacin
eosfueronfielesa una1'ersin
relativamente
independiente
lt rcoroduccinhumanav de la transmisinhereditariade
, queapenstocabalasnotablesy famosasdiscusionescn
I' La fisiologaslido-humoralde los mdicos,con s conin de las propiedadesy disposicionesdel cuerpo basaden
(o de las constituciones),
brind
rfadc los temperamentos
rn
rn.
remperamenro.
mi.
rc(, |.rr
longeu.rtradi.
A lor
ya queeranprohereditario,
lc Icsitribuaun fuertecarcter
maternay
dc I mezclainicialde lassimientcs(humorales)
se
n. l inestbilidadde lo herediurio, susirregularidades,
rclcionarcon facilidadal tipo de influencias
consideradas
Estseraninestables,
fluidas,so
m(r lugar:lashumorales.
!t, nczclables,
de caracresticas
flsicasimplica
L trnsnrisinhcreditaria
o tipo (lc ncxo causal entre las propiedades corpreas de
nisnros difcrcntes vinculados genealgicamente.Durante

problemrica
o xvlrr,ll poslulcinde estenexoresultaba
tantoparala ideadela genetodnposicinprccxistencialista,
plopiarrentedicha;i. e. que todos los
|tor pfccxiritcncirr
dc un for,a u otra en l simiente
Ffcrxi$l(.ncrcrpshdos
un poco menos,parx
Ino cn lrlcnrcrin,como rnrnl)in
y nrfs glnt,r'lliclc:rclcla prcformacinque
Ittrtr.riistint,r
ldr r li* ur i, r r ( r f ir t 'r l, 'i r r , r in y f t r llf uf r is vl .r r L Ji c{t o s Ito g d ,
!na t\ h li
I l l tt'trtt, li,utt'li I {v///r 'i i /i ,, Am i n d

7A

Er sscu HrREDrr Rro

slo sostenaqe al momento de la fecundcinel embrin humano estabaya completamenteformado srn comprometersea una
existenciadesdeel principio dc los tiempos.
Como es ms o menos sabido, durante el siglo xvrrr estas
posicionesprelormacionistasse enfentarona la posturaqe entonces
se identificbacon el nombre de epignesisy que, sigu;endo la
gua de Hrvey, lavoec una visin de la rcproduccin en que
ios individuos eranformados de ozo en cadaacto de generacin.
La ideaera que la historia de las especies(los linajes)se constitua
a travsde una sucesindicrnicade actosde generacin.
Algunos cn el periodo us:ron para esta posrura el rnote
sucesionistaque resultams claro si hemos de distinguir entre la
epignesisinstantnea,en la que el nuevo ser se forma de golpe,y
la epignesisdesarroJlista,
en que l forma se va adquiriendopor
medio de un proccso (y que es el sentido exclusivoque adquiri
despusel trmino epignesis).
Las versionesde la doble simiente
de la generacinse alannaturlmentecon la posruraepigentica
o sucesionist,pues parten casi siempredel hecho de que los li
quidos seminalespternal y maternal son mezclas indiferenciadas
que, corno producto de la fecundacin, se coagulan, cristalizan o
desarrollan para integrar al nuevo ser
El que casi todaslas obsevacionesde transmisinheredit
ria apuntaranhaciun doble contibucin, del padrey de Ia ma
dre, en el origen del nuevo se plantabasin dudauna seriamenz
para las posturs preformcionistasen sus versiones ovisr y
animalculista.T
Setrata,dc hecho,de objecionesms o menos conocjdas en la poca.As, er 1/38, el famoso diccionario ingls
Cbambers mencioa en su entrada "Generacin" que Sir John
Floyer "planteuna objecinque pone en cuestinde igul modo
ambos sistemasprefomacionistas(el ovista y el arirnalculist:r).
tomadospor separado".Le objecinde Floyer se basaen el hech,
de que las mulas y otros hbridos comparten ceracteristrcasranro dc
la especiematerna como de la paterna,y en que los defensolcs

'Para ias d if er enc i sen r epr ef or m r c i n y p r e e r i s r n c i v s e l a c q e s R o l | l


1 96 3: J.!c ic r . eJ . . . ;Pet e Bowler , 1971: P r e f o r m t i o n n d P r c e x i s t c k
',
rhe 1 7th - Cc nr ur y ", c . / or r
H^L Riol. , \ o1 . 4 , n n r . 2 , . r o n , ) , f f . ? 2 1 2 4 4
Eliza be hB.G as k ing, 1967: I f las t iga iof li7 o ( ; t / , i t l t t t l
111211,1,oR\,
Hoichin so nl Cl r i Pint o- Co c il,
t 9r 7t 7 t u ( ) 1 . t t v , y ' / k , c , ( j I i ! r B i , , l 1 , f
Un ivo sity of { lhic as o Pr c s s .

.!ft.

Du-onmorruo n rnnr.rr...

71

de los dos sisremas,


arlitrariamente,
siempreeligen
dc cualquiera
los
caracteres
cuyo
comportamiento
facomo
primarios
Blender
vorecesu versindel origendcl fcto y dejanen segundoplanolos
trnsmitidospor los individuosdel sexocontrarioal
llracteres
qucfavorecen.s
Un argumentoxnlogolo encontramos
en Diderot, quien
(urndoen 1750prcparabasus
Elenentosdefisialoga,decidiasiga lo hereditarioen su ev:lucinde los disnnrlcun pesoespecil
de la generacin
que po entoncescompetany
Iir(os sistemas
qtl0l seafanabaen describiry ponderarcon justicia.Las dificullalcsque 1ospreformacioniststenenpaadar cuentade "las enhereditarias,
la semejanza
de los hijos a los padres,
fcrmcddes
dc cngcndrar"t
I fenrenodelasmuls y otros hbridoscapaces
. r' rrre s l r a d .pr 'o r 1 .P r o b b l c m e n tee. r . r b ..ri g u i e n J ol o " p :
Maupertuisy Buffon,quienespor que
I dc suscompatriots
notor;edad,
hbnargumentdo
en contra
o tos,con bstxnte
lp r. io rm " . i o n i . m o v l v o r d e b e p i g e n e . iu' ' . r n d ol o . t e n
como municin;entreellosla semejanze
de
nos heredirarios
padres,
la
trensmisin
por
padres
y
rnadres
de
la
r ltijosa arrbos
dentrode 1mismafamilia,y la existencitle las muir,lnctilia
teoriasde doblesimienrede un
Anrbosautoresdefendieon
o epigenticas,
que estabanbasadasen
vo tipo: sucesionistas
que
apelaban
a
causaseficientesmodc
organ;zacin
neil)ios
tdts cn l grvitacinnewtoniana.

l)iderot,en su rol dejuez,sabamuy bienqueaunquelasteorlc doblesi'riente podandar cucntacon mayor{acilidadde lo


a su vez frente lasobservarditrio,tcnnseriosproblemas
y fisiolgicas
dedetalle.
As,por ejemplo,escr;
tterrn.rtrimicas
quc "dcrruo dc csesistemala placentay los envoitoiosson
rorihlcsrlc.xplicr".iosteesei misrnotipo de crticasquelos
f o n rr'i r r i s Ir{, .rr' l l c ry B o n n e rh r c i r np o r c . o \ r r i o \ e n c o n r r
como Buffon o \lolff (vasecaptulo3).
Itltolc$ succsionist.rs
Lo inrportnntc r lcsaltr es el carcterdiferente de los he
F !fll1)ilic(,squc lpoyrb.rn o representabanobstculospara
V6tri.rn0$('n cronrpctcncii(l(i l.r gcneracin.Mientras que las
fV df " (n! , / r li, , r ", r ll ( : ht l' \ t ) ir t ir ) , r t v ( . lyhlnL; dot d, Ur iee\ at
4tl Ar \ & \ r t |r \ , t r , 1. ,. v rr , l. r r r ln i, I l. ( ; lr r r l) ch, l7: l 1.
rl l dv f ) it lf '1, lN, t " ( i , 1, l i r i 1r " f l / r / . r / t I l( lt t w. loNit , ; ci
'

itlf ,l, Nl ),ir,l',ri, M'rll)i,lir, l't'4,t,tr lNl.llt5.

72

EL sEsco HERF.DIT^RIo

observac;onesmicroscpicsdetll,rdasde los ganos reproductores y del embrin respaldabanfuetemente la dcscripcin


preformacionista (especialmentela ovist:),las versionesde doble simiente eran apoyadaspor Io que podamosllamar las observacionesgenealgicas;
esto es, Ias observacionesde patrones
de similitud y diferenciasen organismos empaerados.Micntras que los registros del primer tipo irnplican cnfocarseen los
individuos, su fomaci y su desarrollo pxrticular, los seguimienros genealgicosconlleva enfocarseen un nivel superior,
grr'lpaly comparativo;aqu se esbozanya las fracturasque, en el
siglo xrx llevarn a separarel esudio del desarrollo individual
del de la herenci.En las comparacionesgenealgicasse puede
encontrar apoyo para las prerensionesde que existen relciones
hereditarias objetivs entre diferentes organisrnos, y/o cnrrc
sus cxractersticas o asgos. Requieren enfocar la atcncin en una
caracterstic ms o menos bien definida sobre la que pucda establecerse una rel:cin de similitud o desemejanza entre dos individuos. El tipo de caractersticasque pueden scr candidatos
para la atencin genealgicaes algo quc vara mucho. Desde scmejanzasvaeasy muy generalesde aspecto,forma o "aire familiar" hastacaracteresbien definidos como un dedo extra, un gran
lunr en el euello o una nariz chuec4 o por el lado de lar patok'
gas,desdedebilidady tendenciasa enfermarsehastapadecimicn
tos especficosque se desaollande la misma maneray a la m isnr'r
edad en individuos emparentados.El acercamientogenealcigic,,
a le evidenciheeditaria abe la posibilidad de fijar "lmitcs ,,
fronter.rs exteriores" a la especulacinfisiolgica, que contrxs
tn con los lmites inteiores fijados por la discccin y Lr
micoscopa y las teor:rsfisiolgicas (vasecaptulo 3).
Por odo lo dicho, no es sorprendcntequc uno de los tcrr,r\
tocdosdurantelos debatesdel sigloxvnr sobrela gcneracinlircl r
el de ls crrctersticas
y naturalezade lo hereditario.Drrtlo qrr,,
como dije, los antipeformacionisras
lo rsartncorno cu, o li
mite; usandocomo bseevidencialel rgrupamientodc crsosrr,ir
o lenos convincentesde trnsrisin heedit:ribit.rrcnrrl,,l,
un arnplio espectrode caracrersrics
difercnrts, y crlrrrlr'.rl
mismo tiempo las avenidasahcrnirivis rlc txl,liL,rtiir tlr csrr,.
iirrr'lr.irrr.Lvrrrt i,r
fennenos,como su djudi::r,:i(in
irl irz,r ,,
'rr
rilirir.ltr., .1ronrlcjo r
Antt crro, crnrovcrtnros lrr r'l c.rrrrrl,'

LO HEREDARIO

A LA HRINCIA-..

I ' sstgulendo
i s u i e n d o ir
de Qnnet,"
Bonnet,r'
si
pieformecionistacle
sistemapieiormeclonlsta
alrlante sistema
!lcgrnte
Bourguet,incorpor muchos de los elementosaPortdospor los

rivalesde la doblesimiente,y en un sentidoesel Prodfcnsores


'ductode l^" tensjonesa las qe su Posicinfue sometidaPol lr
lvirlenciaexternade lo hereditario.
no las tenatodsconsiSo,Ptrt.s
Peroel camposucesionista
h
e
r
e
d
i
t
a
r
i o s n o r e s u l t b e nf c i l c s t l c
n
e
*
o
s
c
a
u
s
a
l
e
s
. lo
i c1msverosmiles,'s
Se
volvieron
y
probar.
describir
dlfinir,
Vnus
Pjrysiqu(,t:
obra
de
Mauperfiis,
de la pequea
blrgo, despus
del sigloxvr, de la que puededecirseque,cr)rrLrn
d mcdidos
mplc argumentoprobabilsticosobre la transmisin (lr, lr
y
en la familia de los Ruhe de Bcrln, reestructrrr'
lidrctilia
gcnc:rlrigicrs
qe
hs
observaciones
lurccilos lmitesexternos
y
imponansobrelas hiptesisPreform:ci)nisrxs
!r0dtaras)
rh
orel casoa favorde la doblesimiente.t improb.rt'ilid,rrl
! por az-arse repitierael mismo accidenteen virios nricrnl''r
de l c:rlct(rfsIi(i
l risma familia, aunada la descendencia
vlns tanto mterna como paterna, dej claro qrre lrt.totcs
lcs que afectn determinantementela constituci'rnrl ls
lvidrxrsson comunicdos por ambos padresI los hij.s ctr lrt
6cpcin.tA fin dcuentas,sin embargo,MauPertuisnr' t.trr
lopod esrr,interesadoen postular una "ley de l:r ht'r'crrti,r"
0 drsirrollr une teora de ella.Como ramPoco1o Pi)(l.rcstxf
no (lc suscontemporneos,como Buffon, Hllcr r ltorrrrt.

clloslo hcreclitrioseguasicndo,en n sentido'Io nrisr)ro


sirlop:rr.rAristtcles:un conjuntomatgin.rltlc lrtclros
e h;rltf,r

r'(gLrtttI,
ill otrxs l)ll)rrrs.'iP.rricnciisa salvr" [,] ve|dadcr'.r
st lorl
ctlrrtr
cD
torno
xvrrr,
se
centrrbir
rlcl
siglo
finl
el
tr
y ofginiztrL)xl rotrlicirrLl
clcl scr vivoi str crx lrr luetc rlc
cxplicirivs. (lonr) rstfi'
y cl ot'jr.t(,(1. Lrscspccul:rci,,ncs
rlc Lrs nrtrrrJnlrttt'sl{ogcl con rclxcini lrrsrrfcir 1('rirs

l l f t r t t ( s c s ( l (l s i A l ox \ , l l

LM

llu

'lr

M u r , r r tr ,

1 7 1 5 ,\/.1 ,,, ,( '

l'lr,,rrr"". ,r l)t I'^,l'1ll,

|,tI t,

I|r I||,,It, Ij l 'l ','IItL |'.

l\4 ll.
l'rlr Vl,r\r rrrrrIi'rr

t lr er ,l{ll, t 'l\ , 1 , t r ', r r r Lr r r lr lr 'lr ll, t inr t r r vllr l , llr f , r lllf r r r r r r 'f
Hin llt . vr l lr . |ll r . llt t r t r H) , t r f llr '141,

EL sEscoHEREDTRTo

.,,E!O HEREDARIO A LA HERNCIA...

75

II
I

la cienciadela pocano sepreocuprba


enrealidadde lascucstionesdela herencia
y la hibridizacin.
El granproblcma,a susojos,
eral formcindelservivo,considerado
comoun individuoisldo, sin relacincon los individuosde la nisma cspccieouelo
precedieo
y engendraron.r'
La mecnicade la herenciabiolgica,debeenfadzerse,no erentonces.una
cuestinposible.Paraempezarsiquieraa plantearel
problemade la transmisinheredirariacomo algo legaliformey,
por tanto, como obreto de teoizacinautnoma,debeser reconocido un cxmpo o dominio independiente,o al menos parcialmene aislado,con ss elementosy regularidades,Para ser
concebible,la idea de une ley o fuerza de la herenciarequierede
la estabilizacinde un dominio, de la estructuracinde n grupo
de hechosdiferenciadosy lapresuncinde que hay una conexin
causelexclusiva ente ellos. Lo heeditario. hasta los ltimos
alos del siglo xvxr, no conformaba tal dominio. Conservaba
mucho del origen metafricoy analgico,no explicativo,y a pesar de las clarificacionesde utoescomo Maupertuisy Buffon,
no sugerea nadielanecesidadde postularun conjunro autnomo
de leyeso fuerzaspara dr cuenrade sus fenmenos.Lx excepcin, otra vez, se encontr enre los mdicos.Fue ente ss filas
dondese hicieron lasdistincionesmsimportantesque coenzaron darle forma y estructuraa lo heredirario,y donde se le epuj hacia la formacin de un ea de investigacin cientlfica
independiente.'5
iQu Io hacehereditario?Causalidady enfermedad
El mundo mdicobrind el escenarioparal transformacinque
lleval indefinidocmulode los hechosheredirrios
a serel conceptoqueahorareconocemos
comoherencia
biol6gica.
La historia
de estoque he llamadola reificacindel conceptode herencibio, , J c luesRo g e .,1 9 6 3
: e JJ .i p ,. J ...,
!..1 8 8.
r ! No ; g or q u el ra d ;c i h i b ri d i s te n h o rti cuhun crLori l rr rcgLrrri
dadesdc 1oher e d i ta ri oe n trel o s s i g l o sx v rn y xrx. V rr, l i ,,h | l ()11)y,
l ' )85
O r ginsof M en d .e l s n ,2c d .i u n ,c n rd r,(l h i c l ,),1;l ,i ' | ,' l ,l ri vfl ri ry l i rersi
lt k r llowlc r ,1 9 i 9 T
r } f! h l a t R tu h ti o r. Il l :ort!!\t.t)rl l l tl trl i ttrh
Cor t t ut ht t t ol !tu s t tr \u i t,
| ,,r{ l r\, A r U ncI,fett,

lgicapuederastrearse
en lasvicisitudesdelos rrminos"hereditario" y "herencia",en su sentidobjolBicoen los idiomaseuropeos,
cspecialmente
en enciclopedias,
diccionariosgenerales
y mdicos.
Ah encontramosque fue la percepcinentre los mdicosde una
tresmisinhereditaiade cienasenfermedades
lo que llev al adjctivo "hereditario"por primeravez a Ios diccionarios.
Dentro de la tradicinhipocrtico-galnica
semantuvosiempre cieratencinal hecho de que la enfermedado una disposicino propensin
a ellapuedetransmitirse
causalmenre
de pdres
n hijos. La frmula "enfermedadhereditaria' (haereitariinorb;
en latn.nosoihlercmixai,en griego)ro
se urilizcon consisrenci
muchossiglos antesde la primere apaicindel sustativo .heflncia" en su acepcinbiolgica.Parael ingls,tenemosevidenci de ello en el Oxford EnglishDierionary, que cira ocurrencis
dc "hereditario"co elecina enfermeddes,del sielo xvr en ade,llnte,micntrasquelasprimerasrelerencias
a'herencia"(biolgi
son
de
cilca
1860.
La
evidencia
lexicogrfica
de esto en varies
)
es abrumdore.t7

EI sustantivofrancserditflues dudtel orimeo en eslecerse


como un trminocienrlicocon fuerzixolicativ"
noma, impulsadopor toda una generxcinde mdicosde
incipios del siglo xx, que decidi que 'lo hereditrio' deba
un pepelmenosmxrginalen la comprensindelpasadoydel
rte de la humanidad,y por tanto tambinen l ceacinde su
turo. l.is cussde es decisitinson complejas.csrnenrizadas
krs tlrnriticos cmbios soci:lesde la Europadelperiodo. Des-

de 1810,la frerencia(hftdit) ocnp JJ.fugarpreponderancrl los cscrirosde la comunidadmdicfrancesxhasta convertirs


de su nuevaactirud,ambiciosa,
cl cnrL>lcm
postiiusrrada
y
trcvolucioniri.Estefenmenotadvariasdcadas
en desdtrls Irrrncrsdc Francia,
prlncipalmente
haciaInglaterray
o t Nn rx ,
l,nsinrplicircioncsontolgicasde 1aadopc!ndel sustantivo
ttai,r.hrr(lrrr)rcs sc rsibililr.rsesadjetivasfueron asumidas
!i ' i rl I,fLl ,,( lcShir l( yI 'iliir ( \ ', t t |4\
Al\ Nh/t ) ict iou, t 1oll'et n:Lnployer l
A thtt" i r' t.I' l ' v , r , l"Net \ , t t r r r . , , / J, r|, , , |, lr c . | , j, , j, , ( . ,
l ' V C ,rr ( .' 1 1, , \l'11'r / lr r , , , , , . lr 'r t llht nr t t i\ \ t t t t t , \ 0 1'- 0.
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ir,,ry",,,irqr,r.r
E|',llrr.Jrr.t,.,rrrM, r.r,,,,,,,,q'l,rl,
ht
lnlit!,t
l'hlhnll hl \,d",
trN l, !inr,sr.r.fr., -.1r.

76

__

EL stsco HERnDrARlo

por primerave7 Por mdicosfrance\e' Desdcel terrenode l


pblicos'al rerihaciaotrosespacios
lli'.1n, ., ,.o
". peso
""tendi
crecientecomo recursocxPllcr(rvoen ros
bir la herenciaun
de la Franci: posty rropagandsticos
,iri"t o-*-'t;ti..s
e'
P'iquitrs). criminoloSor'
.""i,."t"'.i" e t;eni.iai leiti
co(ralenhiercnists,
v miembro'de otros rrmo\ dc la meclrcln
u
'
o ' u ' t n
l
elcamb iod e l ' o d ic t iv o
.o'n,."r on
",r".rrvo
-u y
'to
" d.eberencia.ls
'que he detectadoen diversasfuentes'seala
f"
-"f"*i",
final de un usoanalgicoo metlricoa uno sustanl mudnza
ontolgico
un comprorniso
,i'", * .". r" *tmc cabalmenre
quequicon l referencidel conlePto.Il Proce\ode reltrcaclon
antes,con l" adopcindel adjctivo"he,l l...r
"iglo,
"*;*
con
..di,".io" po, lo. miicos de la tradicinhipocrtic'lleg
ello a su conclusin.
de estefenmenocomenza
Quizsel trayectomoderno
princiiios del sigl xvrrr,con un rcnaci-ientodel intersen las
el
!"i.r.r* her.ditari"".'"Apartede variostrrdor sobre
comicnmdicos
i.r*.
oueen algunosdiccionarios
"n.on,r"lno.
a haeredia'itnorh l o cracterticode l'
,l"l*"*.l,
""'*i
famrlirr d'
.firi.l"t., de e. Pocaes que rdemi' dcl patrn
. l" enf.i,''edadhereditaria,la caracterlstica.impor.i'..i"
la gota'
tantecon que seles asociaes serdel tipo crnlcoJcomo
mecr
ningn
io" .rt."foi v l, fl".rda consuncinNo serpeh a
aunquese inliereque l Posrblecausclc
nismode rnsmisin'
la genera(ron
oendede humorespenertidoscomunicado\Por
!
med'
De hecho,Ia L'rimerarestriccionimPortantequr los
hercditariresqueel elemen
.os hicierona la ideadetransmisin
o definelr
to causalqueel progenitoraporta-y que distorsiona
Prutci:o:l|4ttol::
,, vr'e In R.Dowb,sgr
- teettt,lhc nnsMdd,

;';
i:;;:'L::; ")',:l;::,i)':
."';;v,:;;::i,
r?,*[iiff-#L*-",;!'f
:'it'::',i:i:,
i',iff
3:::i
i:tit;:';lt!t,:';I:i:"::,,
kfi
d*,',',",?',
i:ilii:;il:;';l*i^':":ffi
;il:i;ri ;i;1;;fi,;-: t'1.li; nn'^'h:-y:':!:!':h o!"!':t'

77

Dt Lo HERDDITRIo A LA HtRENcl^,

a travsde la siconstitucindel hijo- debedc estarpresente,


miente, en el momento de la fecundacin.Les importaba
de la
de lasqueocurrandespus
distineuiresetipo de influencras
ya se del ambienteo de la srngreo la lechcde
fecunacin,
que algunoscomenzaIt madre.Esteltimo tipo de influencias,
con el adjetivo"connaro"y luego"congnito",
ton especificar
prehur orales.t'Poducanalteraciones
trrn tambinuistas
"omo
a la constitucin
en el csode la lactancia)
tles lo oostnatales
al hijo a
que
llegaban
mrbidos
humores
dcbidu"a elementoso
las
estructuras
que
afectaban
trvs,por ejemPlo,de laplacenta,y
ansin'solidificar".
aorporles
Corenza haberentelos mdicosun nfasispor diferende padresa
de la transmisinde enfermedades
lnsrutascausales
en
principalmenre
para
ello
lios de unamaneraclara,basndose
manifes"extern"",.omo el momento(la edad)dela
r'cvilcncia
el tipo de afliccin(? 8t. crnicao aguda)y
de
sntomas,
in
dento de las fmilias,ctc. Pero las
..crr..err"ia
urtronesde
susionesno tennun fcil desenlacey muchos mdicoseran
relmentetlesdiferencpticosde que se logrerancstblecer
t, I.r r.o.s fi'iologicrsdomin'rnte'enrreellos,con su base
norrl-solidista,no ayudabana restringirlas posiblesrutas
y cun
rrlcs,y el grany crucialproblemaseguasiendo.crno
forera
del
embrin
los pri,n"iot rudimentoso el "germen"
la m
misma
lsm a aof
abrumadora
um auor a pregunta
nucvo la
iic nucvo
lo
l oi dc
Pr 6ur r r que se hacanIos
ricos c l;r seneracin.Esro dabaamplio margenparala discuentrelasdiferentesPosturs.Como
n v crr'b:rls desavenencias
Li un ;rutorde Japoca:Paraidentificarlo autnticamente
un conjuntode"reglas"queevitaranque
rlitnriosc nccesitab
en lasaparieny ciertassemejanzas
"(nos"sc confundiesen,
indebidamente
tomran
se
"dcbicls un oriscn distinto",
o hcrcrlitris.riLa distincinapuntabafinalmentea definir
ltr8(rrlx cspccialPr. cl contagioantesde la concepcin,dcI fncrox',,c,ru.al""quc pucdenhaberestadoen la sangredel

r;:::::l:ii:::i:':
i;i+t'f

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l'$'r;.( i,,l'o'r'
ii, l iiiii ii,i,, ,,, , ,,,'d;/r;drdlr,t,t,,

78

EL sBGo HREDnARo

linaje por muchasgeneracioncs,


o slo por unaspocas,pero que
al actuarde un modo msprofundo y en un tiempo crucial,definan ms dramticamenteel destino de la pesona.
La descripcinque acabode hacerreflejael contenido de las
entradas
queesposibleencontrarenvariosdiccionarios
europeos
delaprimeramitaddelsigloxvnr.Algunasde estasobras,como el
diccionariomdicodeJameso eJde Cbambers,
han sidoreconocidos
comouna influenciaimporranteen lx concepcin
de Diderot del
proyectode su Enciclopedia.,?
Debidoa los intereses
personales
de Dideot,la Enciclopedia
mosrrn profndoy ampliointers
por todoslos suhtosmdicos.
El ternadelasenfermedades
hereditariasfue uno de ellos.
Dado que en Franciasehabadadohacaslo unosaosel que
puedeconsiderarse
comoel ataquescpricomsserioala ideamisma de "enfermedadhereditaria",y dadotambinque el autor de tal
ataqefue Antoine Louis (un imponantecolaboradomdicode la
Enciclopediay despusuno de los cirujanosms destacadosde
la Franciaprerrevolucionaria), resulta un taato sopendenteqle la
piezadelaEnciclopedia
sobrel temehayetomadounaposturafuertemente: favor de la posibilidedde identificaruna categorade enfemedades
como herediterias,
sin considerarvigentesy poderosas
objecionesa la ideamisma.,rCasi con certeza,tal piezafue escrita
por Diderot. En ellase tomabantanto ejemploscomo argumenros
deotros diccionarios,
ascomodealgunosanlisisrelativamente
desconocidossobreel temahechospor mdicoseuropeos,como Stahl,
Zeller y especialmente
el irlandsDermutiusDe Meara.
La entrad"Heeditario" recibi en la Enciclopediaslo su
acepcinmdica.Lo primero que el enciclopedistahacenorar en
ell es el cactercontingentede Ia adscripcin,ya que depende
ms de la ruta de contagioque de una cualidadesencialde la in{luenciacausal.Segn1,una enfermedadesherediraiasi su causa
(vicio) es adquiridadebido a la calidaddel lquido seminaly/o dc
los humores meternosque se mezclanpara formar el embrin y
bindarle el principio de la vida. La analoga escogidapor cl
enciclopedistapar el tipo de patrn causalen el que estpensando
: ' ?P r u n i n l s sd c tl l d o , v i * c C i r l os l -l ' " z.l l ,hr,1r, l tt' )2, l !unLt
: r V r s c q p ru l o :l i y (;rl D s l .(i l ,z -l trl rrfn. l ' ,' r\ " ' l rr rrrl al i hrl

I,O HERTDIT'ATO A L{ HERNCIA.,,

79

llnritasin embargola contingenciade lo hereditario.Escogecomo


lmil adecuadolos cambiosfisiolgicosy anatmicos(i. e. consti
en los cuerposmasculio y
lucionales)que disparala edolescencia
padresdisposicionesa
As
como
heedemos
de
nuestros
flnlenino.
rir cambiosdefinidos en determindas
pocasde nuestravida,
o
llmbin heredamostendenciasa padecerciertasenfermedades
e' edades
preestablecidas.
Al escoger
estesmilDiderot
tlolcncias
de influencias
su creencia
en la trnsmisibilidad
attl confirmando
rt
![lfsiles constitucionaleslatentesde un tipo otro. En otras pala
, deelementosmateriaiesque pucdentransfonarla orgenizen del cuerpoen un rnomentodadode la vida del individto.Los
tato delos cambiosdramticos
duran
iltoriosv sussoluciones.
pubeitad
padecimientos
como de la ocurrenciade los ismos
h
pdrese hijos a exactamente
le mismaedad,estabanpral esmenteunidos.Asi escribeque la posibilidadde destruir la
icin a desarrollarunaenfermedadoue seha heredadoesta
como la que tenemosde destruir la disposicin"que hace
la barbade un joven varncon buenasalud".
lil fuertearraigoque los elementoshereditariostienen sobre
cor.titucin de un individuo derive del hecho de que estn
durantelos primerosinstantes
de la formcindeun nuevo
(rlel"germen"o de los rudimentos),y la contingencia
de que
por vade la sinienrequellegaahno disminuyela fuerzade
De ahque el enciclopedista
insistaen Ia importan
fluerrcia.
quese adquielas
disposiciones
a
la
enfemedad
dc distinguir
(lesvedaderamente
yprofundas)
hereditarias
6nInconcepcin
despus
y son mssuperficiales.
rquelllsque seadquieren
l)cspusde la Enciclopedia,
el adjetivo"hereditario",en su
se
volvi
una
enrada
habitualen los diccionaDcntcnicn,
generales,
En formasimultcomo
ifrlnccses,tnto
-dicos
en lsdiscusiones
sobrelasteorasde
In ctccicntcprcsencia,
(rncin, clclrcto que implicabala doble influenciade lo herio gltrntizab:r, de un modo u otro, que se trataala riad
aditarir Lrs fcnrncnosdc l:r scrnejanzaentre familiares,la
hcrctlitris.Pero,comoya dije,
flrliznciny lascnfcrrnetlntlcs
no sc intcrcsrbrnpor buscarmece
trico6dc lrRcn(rrci('rr
l tr',rrsrlriri,in
rlc lrtscrcteresheremor ih(lct)l.r(lir,rrcs
t),rr',r
r,7rrrrr, li.rrrllrrn
rrtorrsirh.nrl
rlrloblcnrrcomosecundrio,
lFtlyo rt nn 0hitl([l'r l)rrfritri.rlrrinrnr,y no nruchomfs,

EL ssco mREDlrARIo

80

lll

lir

En contraste,los mdicosenfocabansu atencinen particular sobre las caussmrbidasy susposiblesruas de transmisin.


hereLa existenciao no de una ruta de influenci exclusivarnente
que
podan
de
ditaria estbaenel centro de susdisputas.El hecho
ver comportamientosanlogosentre la conducta de caracteres
(comoel color de los ojoso Io
heredados
normalei.en apariencia
delrrn
que
enfermedades
rupidode l b.btv el de las
'entian
rc lo rl.
r
e
p
ile
p
s
irr.
o
,ei her ediLris
1.o mola g o ta,la esc r f u la
zabasu creenclaen tl rula
rra hciafinesdel s ig lox r rrr.la p a rr. d e
Gene rlme n re.
'u'
responsable
influencia
el
tipo
de
que
de
establecer
tataba
bajos
delo hireditarioeral msdbilv difcil de definir'Lashiptesis
por el otro, haban
por un ladoy las iatroqumicas
humoralistas
.nt.ado y^ etrio.t.." en constanteconflicroy sedirimansus_virtudescon relacina fenomenologasampliasen los camposde la
tambin
qumicay la tisiologa.?'Esto
dem:de ls cuestiones,
Los
serias.qu. surglrnJe lasdisputassobrcla generaci<in. mdi'
cos {rancesesde finales del siglo xvttt lleg:ron a sentir la aguda
necesidadde producir un concePtoms claro y meior apoyado
Un datohistricomuy importantc
de la transmisinhereditaria.
antesde que necesidades
es oue paraellos estoocurri dcadas
e n trelos mie mbro sd e o rro ' g ru p o ' d e " a rrr'
"i r nilr .., 'u'g i.rrn
ralistas.
Contra el escepticismoen l hrencia.
Mdicosfrancesesdel siglo xvltt
durantela Ilustracin,la dis
msadelante,
Como ahondaemos
cusin en torno a las enfermeddeshereditariasestabams vrv r
en Franciaque en ningn lado.Por ahoraslo quiero sealarct r
tasdiferenciasimportantesen el modo como se concebanM rcr
un disinc;nentre trun\nrr\r'il
estblecer
trasalgunospretendian
prtolgica.otros pensrl' rrr'rr'
norml y transmisi<in
heredi-rria
dearnbasUnos 'rr'
responsable
influencias
era
tipo
de
elmismo
ptrt l" tr:r'nrisr';rr
puramentc
solitlistas
posrular
causas
feran
Vr.(
uu ltlA,

l 1) l ) r t n l | , l t t t l t \ l t h t t t {' t 1 't t t \ t .
lr m r ( r ) is t ) r . hf s i, ( , n, lr Nt
tl' ' r it ' , |, r lliy n, M i, , Nilh, r ll

Dt ,orpxmnro u nrNc.,,

81

hcreditaria,mientrasque otros insistan


Itzoles de sus precursores.:t
El principal estmulo para que los mdicosfrancesesconrtltraran su aenciny esfuezoen tratar de dilucidar la transmin hereditariafueelpequeoy muy inteligenteensayopublicado
a r concurso
lor AntoineLouis en 1749.Escritoen respuesta
0onvocadopor la Academiade Dijon, el ensayono fue premiado
de razla ideamismade una tansmisinheforquccuestionaba
ditriano slode lasenfermedades,
sinode cualquieraccidente
tln consritucin.
[n pocaspalabras,
lo que Louis alegaba
era
l transmisinhereditariade enfermedades
era una ilusin,
roductode l imagin.rcin
de los rn'lico\.y quecon un cuio anlisis,
desarrollado
bajolas sanaspremisasfisiolgicas
rolidismo,resultaba
inconcebible
cualquierinfluenciade las
paternas
ctcrsticas
sobre las de los hijos. No haba,arguy
it, ningnmecanismo
quehicierequela estrucruconcebible
llidr) de un rgrno dadoen un padreo madreafecrrala
ctura del mismo rganoen el hijo. (Hay aquuna premiformacionistaque Louis disimula.) Las enfermedades
con
humomlque pasanaccidentalmenre
por la simiente,al no
heredirarias,deberancatalogarse,
Cchsivamente
escribi,del
o nrodoque lrs demsflicciones.,
Al recibircadavezmayorpublicidad,
conformeel autorcode Louis hizo que el restode la
tmihcncia,el reto escptico
ttid,rdmdicafrancesa
sintieralas debilidades
de susideas
ctnosc realizala transmisin
hereditaria
de enfermedades.
tl dc aLunaernpresa
queruvo comofin recogery organizar
denciadisponiblc,tanto de Ia Iiteraruracomode la prctica
r dc los mdicos,pararespaldar
la idea,caraa los mdic l,otrisponacrrduda.Ningn mecanismo
de transmisin
nvfnccrir :r todos ptreca,sin embargo, esta a mano. Esto

qua cn 1788l SocicddRealde Medicinade Parsllamara


nttttro dc cnsyos sobrc cl tema de cmo se rrasmiten las

revitalizlas discu
eldc* hcrctlitris.l,a comperencia
de que el tema de la
l y rttr,dcrlccilricque luc rcspons:rble
dttuvicsc cn cl irr, crntlo, cn los candentesriempos
i l l i l i rir

l I I l, r r l r lr l i r lilr r r r r r r t , , , r r \

r r . ! eucD! r i

i tl l rtl l r llo r f r r l! li{ , r r , lf l, r lh r |r I 'r | iI f r hN I y 4,

a2

EL sEscorrERm^Rro

postrevolucionarios,fue tomado e impulsadopor fuerzassociales de un mayor orden de magnitud.En un artculo dscribcon


detalle los eventosque llevaron xl concurso y sus resultados,zt
aqu slo interesadestacaque vaiasde las piezasque luego influyeron de modo importante a la siguientegeneracinde mdicos fueon redactadaspara este concurso.Me toc la suetede
en la Bibliotecade la
sobrevivientes
descubrirlos mnuscritos
y
Academide Medicinade Pars, a travsde ellos arrojar nueva
que los mdicosfranceses
baluz sobreel nivelde sofisticacin
banadquirido en su pensamientohereditarioparafines del siglo
Fueadel mbito mdico,el escepticismorespectoa las afirmacioneshereditarisera s comn en el siglo xvtII, entre otras
habaalgurosautorescon grancosas,porqueentrelos naturalistas
de las caractersticas
fdescompromisosrespecto explicaciones
etc.,
variaciones
geogrficas,
sicasde hombres,animlesy plantas,
bas:dsen influenciasexteriors,como el climay la elimetacin.r'
Eso restabaimponanci a lo hereditario,dejndoloen el cajn dc
lassegundaso tercerasopciones.Sin embargo,la situacincambi(i
en la Francide la postrevolucin.Varios utoreshan tratado dc
expljcarestecambiode nfasis,slo en aparienciaparadjico.ro
El hechohistricoesqueal iniciarseel sigloxtx la transmi
sin heeditariacomerz e recibir mayor atencincomo posibL'
explicacinde un nmero de fenmenos,en especialcomo mod,,
de dar cuenade muchosmalessociales:locura, sfilis, escrful,
Los esfuerzos
previosde los mdicosdel sigloxvrrr
rubeculosis.
cusaldela transmisin
hereditarifu"
por elucidarla esrructur
gencr\
y ampliados
por la nuevay emprendedora
ron rescatados
etapa
arir.
cin de mdicosfranceses
deesevigoros4
postrevolucion
Entre los divesosescritosproducto de las competenciastlr
la SociedadReI, destacael enseyodeJean-FrangoisPags,elcgi
do por Vicq D'Azyr paraocupar l entrada"hrdta;re"tn ,l

!O HEREDITAIO A I,A HERENCIA...

ccionariode medicinde eseenorrneproyecto que fue la EzclMetd;ca.ltResultaen parte asombrosoque un auror tan
,Ped.id
cn (una primera versin del ensayofue presentadapor Pags
no tesisde licenciatura)hayapodido hacerun anlisismscuidosoy sutil del tema de lo que se podaencontraren cualquier
publicada.Slo cuandose le comparacon Ios oros ensayos
entadosa la mismacompetencia
sepuedepercibirquevarios
en buscadelmismotipo dedistinciones
"modertoresndaban
t" que caracterizanel ensayode Pags.Enrre ellsdestacala
y bien argumentadadistincin entre lo que es heredaruna entrrnedaden si y lo que es heredaruna disposicino propensin
llla. Otra disdncin notable es l: que aumentalos criterios ya
ocidos para separarlo hereditario de lo connato (conne)

!ongnjto.rzPagsafirma que es importanre disciminarclaahumorales(queno son heredirarias)


le ls cusas
de las in!hcias de la conformacin de los slidos.Cualouieaoue seala
c ltima de la causa hereditaria, acta siempre slo durante

Procesode conformacinde las partesdel cuerpo,desde:den(y rrodesdeafueracomo los humores).El hechoesque,al dar
prc unadisposicin
o propensinhaciasusefectos,msque
influenciadeteminista,
la alteracinde la esrructurxslo se
ilicst, dice Pags,hasta que otras cusasconcomitantes

yuvana su desencadenamiento.I
Estalatcnciacausalexplitdmbinorros fenmenoshereditaiosbasrantediscutidos,
clatavisrno
o regresin
(laaparicin
en los hijosdecaractedc los antepasados
que los padresno compartan)-En el caso
unapersonasanamuy bienpuederraeren s
ltr cnfcrnrcdades,
de l enfermedad.
un hcrcditaria
e inclusorransmirirla
a sus
l, tih p.ldccerjamssus efecrosnocivos,ya que nunca se dio

6lh In elus;rcorrplcmentaria.

I l r r u r t,h r

r ?V x s eC a l o sI- p e z -Be i r. n
...
l 9, 9 5 i Lesmi hdi es bdi ri rcs
l V s ec d p tu l o3 .
, ot an R . D w b i g g i nre
, e t: r e ri ts Ma.tnat ..: t:n l t I i .l t {;hrrhi l l . t,)N/
' l h c ' l .i sn,i \\n,n I1,)hl ,n, l ri t0 l (r15 . .' , /v,
' F r om H c rc d i tyro V e re rb r,r.
l l hl ttl
78, pp.1 1 7 -l { ' 4 i J u n(;.1 y " ' ,,l e e e /),i r' ,,.x,\\r,,l JtL l " t \nMl
l r M,' rl ' s l ,,l ' l t.(
N " t, l s ' l L ,t" ' q.
.
r t h IIy t" th " ' " l
" rl
' ,l t,nl ,l
( linr bri (l r{ t,n i v rh i ry t\(s s .

, d t,h \.4

t l \\, r . l "p .a ,t a h .d i q ,e . | \ \o l ..,c r o r e s


Ih i l l .r y,,.l ',r .l r r c\o !k.

' l v , r V i ,'tl ) A/'.[.4 ,]'.,'.V,,r '.,,.].1 ,.\ fl h c.

pp 4! /0

84

EL sEscoHEREDITARIo

Esretipo de distincionesdio pauta,durantela primeramitddel sislo xn, par que los mdicosfrrncesesexplorarancon
propirsde lo hereditario.Dimayoratincin lascaracteristicas
versos tipos de teorasexPlictivasfueron explotadaspor ellos,
y susesf;erzosculmineronen 1850con el inmenso,en varios
sentidos.y hoy olvjdado Tratadode laherencianatural del mdico .lienisiaPro"p.. Lucesri En esaobrasepuedever clramente
h a b ia
que un n u e vodominiode te o riz a c id nin d e p e n d ie n re
' id o
mrrginal.el dominiode lo
ireadopor unatradicinrelativamente
de que
ou. hoy lla-amos h..encia biolgica-Independientemente
nos
Lrces
intentedas
herencia
de
l
el tioo'de explicaciones
Por
ru
n
a
d
aa l
q
u
e
h
iz
o
.
Ia Rra na cumu Jac idne d a ro s
r ", hoy
"i.n
o
,
p:radiico'
eslueriopor dejrien .lero culeseranlo' specros
'r
constituy
Ia
herencia,
de
teora
biolgica
cualquier
resolverior
un erniervicio los auloresmsconocidosque vinieron despui. Entrelos directamente
influidospor estaobraestnCharles Darwin, su primo Francis Galton y Herbert Spencer,por no
mencionar a verios novelistasy cientficos socialesde la poca.
La rradicin mdicade la que eman la obra de Lucas (de la quc
poco tiemPodesPus
aqulhe dadosloun tisbo) fue enterrada
pr los h i.torid o re. d e la genit ic r. le ro c o mo h e in e n r d "
r no.tror.no ' lo un cu rio sid dh it r ric ala ra z nP o r l q u .
".
hoy da: el procesode constrccinde los
debemosrevisitarla
msbsicosdenuestraideade herenciabiolgicatuvrr
elementos
luearen ella.
'
En los siguientescaptulosabordarcon un poco msde dcquehe queridolhmar de reificacinde Imet1"
ralleel Droceso
que
r
;socil, ri-tmisiOn de .rtrcreresde padresI hiio' con I r
y tltulos.Esra reilicacinimplicoun crr'
de propiedades
herencia
durecimietodi la nocindequeel desdnodelos hijosestsell,r
fsicasymoralesquerecibende suspadrcs
do por lascaractersticas
y de que nadade lo que ocurrt'
de
le
feclndacin,
en el momento
etc ' tieneel mirr"
educcin,ejercicio.alimentacin'
despuds,
*e f"t t
ctryosgrmenes
Esteheredirrismo,
ni"il de inttuencia.
mdicasde lasque habl,marcproJrrl
ron en lascomuniddes
de
los
siglosxtx y xx
damentela historia
Il \1tttt
tt
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, nr lh n ' l l
'

3
y lascosasno naturales:
Lascosasnaturales
el entornoy lo hereditarioen el sigloxwII

posibilidadesde l.r fierencia


lor doscapolosprevioshe insisddoen quela transmisinhererin dc los rasgoscorporales(fsicos)yconductueles(morales)de
cienfica
Ddres los hiios'e volviun obieode teorizacion
qued
delriglox.r. 5loentonces
ipcndicnte
"p.nr" "rn.diados
y a las
quclascuestiones
delasespecies
entomo ala estabilidad
familiares
se
de
los
parecidos
esponsables
tclcscontingentes
manera
de
y queambasse podanexplicar
lcjfanceidamente,
l. A p:rrtirde esemomcnto,la preocupacintericapor cmo

cbo dichatransmisinseconrti en un tcmefunmenhro los bilogos.'Antesslo lo relecionadocon lconservacin


eraun asuntofundamentalparael
tlro cn una Ineagenealgica
lmicnto tle Ia vida,mientrsque la fenomenologlade la "corirrhcreditaria"de los rsqosccidentalesdentro de los liComovimos,
ltrltcndacomoalgodeimportanciasecundaria.
locales,encu:rntos
contextos
tpcin l cncontramosen unos
, Lilrrirlllogos,y cn particularentrealgunosfisilogosymdi
luyor intcrcscscnfocrbn su atcncinhaciala posibilidadde la
fl of f d xr , lhllI ln, lr r Tt llt r t t t llkl t y l7t 0 I u70, TheConst r act iof l
lollcr lr ilvr
,1994:
i 4: - r"1i)
r gingHer
edit
iiI ffrr,, Klf
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r lir( (lollcll
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Fl h v nl \ t t at t ; , v, , l , , \ , , 'r ', l. l'r 'r , iv , , , l'1, . l_215i I r ( dcn. k
hl l l ; l't lit . '1, r , 'r , r lli, 1, , yr , 'v , c, l, ur r rll, 'lr r nr $xn, l't , 'l'l( nl8r 0-

In ,lr, ll, trt,,I l/ .ll'{

86

Er sfsco HERrDrtARlo

transmisin hereditariade rasgosde ascendientesa descendientesen


una inea genealgica.
Tengo bien documentadoque la adopcin,despusdel decenio de 1830, de la palahra hrclit,en sr acepcin naturalista, prirnero en francsy luego en otras lenguaseuropeas,marcael viraje
decisivo,cuando el cambio deluso adjetival(bajo el cual siempre
deba haber una peculridad' heredtara) l uso dc un sustantivo
(hrdit) rcvela wa conciencia cada vez mayor de la existencia
de una va causala la que se podanatribuir las regularidades(y las
irregularidades)observadas.'Heinsistido as en que antesde esc
periodo habaun conjuno de fenrnenosaceptadosque entre los
mdicosy los naturalistasse asocibnaluso del adjetivo "hcre
ditario", y que fueron evaluadosy explicados (habitualncnrc
minirnizndolos)de distintasformas en lasdistintaspocrs.Dcs
de la antigedad hasta l era moderna, puede seguirse una tradi
cin ms o menos discreta que consista en prestar atencin,
e intentarexplicarcmo se comunicxnlos
acumulardescripciones
accidentes heeditarios a travs de linajes y llegan a ser la causadc
caracteres fsicos y morales que perviven en ellos. Algunos ejem
plos famososson la explicacinmixta (cultural-hereditaria)quc
Aristteles ofreci en ei casode los dolicocfalosr("cabezasalar
gadas"); la compleja explicacin fisiolOgica que el mismo
Aristteles dio del parecido de los hijos con ambos padres;cl
recurso de los hipocrticosy los galnicosa los modelos de rc
produccin de doble simiente a fin de dr cuenta del parecido . rr
general;5las concepcionesastrolgicasmedievlesde las pecrr
liaridadesdistintivasde los hijos; la influyente teora dualist:r,l
Hcredtl
Hedit!..;1994:"Forging
'Crlos LpezBelrn,1992:Hrtudn

'

o theRhodid" Sborc:Ntrr( tl
'Vse Cl;reice J. Ghcke.1967: Trces
Cubrre ifl Westen Tho,sht l/on An.ent Titue! ta tle L" af the t:isb!"tl'
C r r ov , B e rk e l e yU, n i v e rs ' v o f C l i fo rni
' V d; ' .A,,d r;.
l e \, q o r B o rp di crl\4di . or R ' Frodufl ' onr, ,r' l r' l '
Arisrotle
s Gene.lionof Aninils", cDPrlo,6;, volx, n']rlr l
CenturvBC iod

10
M ic hae B
i o y l a n ,1 9 s 4 : T h e Gi l c n ;crd H i ppoci ti cC hl l engcs
1l ' ,
^rir.r
rr,,rl
e/o,-l ol LtvHi'tDr!ofBiolap,n.JnlT,Priavc,fl)
ConeptionTheory",
, V a s eMi c L re lBo y l a n ,1 9 8 a ": T h e Gal ei c..." i1986:' G^l c' s(l on t' r,,rl
n.n l , t' ri n' ,\r,' ft l ' r"
th ? tl t.t )o l Bi "l " p.
lher ' \ " , " n l ,' d t" t
t r u. u: r l " -o r. l q T O:I a 1 " ..n " . j r t r,t ," ' l tr.a,t.1, t1\' \l ttt. l t,,
1' l hl ,' n, :' ,,1' ^' u,t,,
Cr ll ; . r i r (,. l . R l .o 1 d . l :;' t: \' , t " . t l \1" " '
i rl f l rrrl vrrri ryl 1N i A rr,lrw
r
Lif e S c i c " a so JA,,;a tt o t rd , r;rrl ,ri rl ,, t ;rrr,l ,r
Colc s .l r9 5 r " l l i ,,n u l i trl l v l ,,l .l i .

LA$coss rru-rlls

r rs cos^s No NATU^LES
-

dondela imginacin
Plracelso,
Podainducirtanro el parecido
del Remdicos(despus
los
intentos
omola monstruosidad;6
de
las
enferhereditaria
nrcirienro)de explicarla tansmisin
dentro de lneas{amiliaressegn
y las monstruosidades
medades,
ditintosmarcostericos.tTodo estoconstituyPocoa poco el
dominiodehechosquehe venidollamandolo hereditaio.
Entre lsmuch:rsmanerasde orqanizaestedominio destaca
l a n r 'S u d i ' r i n c i o n n a l i t i c
l q u c en 1 7 7 5p r o p u s ol m m n u c K
Du e L slcer r i l " n n u e . r r rd e , t r i p c i n L l l i l ' o l o s u g i r i q u e l e '
irrinciones hereditriasdeberandenominarse"similitudes" si
rcoinciden
(loshijos "salena" uno o ambos
con susderivaciones"
ld!c$ o a algn anccstro)y "degeneraciones"(tomndo la noln dc Buffon) si se alejande la norma de tal modo "que la lor

A mediadosdel siglo
in originalno puedaserrestau:rda".3

, sc solaincluir un conjunto de fenmenosms o menos ess cn esta categora ex rrain delo heretlitario.Fesen simltu
o dcgeneraciones,el hecho de que hubicra peculiaridades no
rinlcsen ciertos rsgosqe no comPartantodos los miemclc una especieo linaje, y de que lograran ser reproducidas

se consideun atolle
eicrrfidelidaden los descendientes
tanto en la his
y explicativos
descriptivos
pnr.rIossistemas
Sepuededecirquedurantelos
iltturalcomoen la fisiologa.
entretal conjunto
especial
una
relacin
xvIIJ
se
{orj
XVrry
de l generatericos
y los modelos
ftnncnos hereditarios
parecido
In quc for cntoncesse discutancon vehemencia..El
mixtsde las mulas,
nrbrisp.,rgenitor.r,laspeculiaridades
etc.'seconvirde
la
monstruosidad,
Ii
transmisin
tfseocsy
determinante
cn un c:rmpode evidencias
Parala discusin,
d Io lrcrc,litrio,comoya vimos,militabacontralas teoFYefornricionislas.
sur les cotps organtss,
Al trnricnzocles.usConsidratons
que su posicin
de
los
retos
elgunos
rr llonnct lrntcr
tttt,.ion is,rtcrri.ll|c cn ircntr:

r ,l 'r ,tr l r 'r 'l '1 ,',( '1 .',\fl l

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! l

88

EL tr'ico HEREDIIANo

S; 1osgrmenes
estnconrenidos
originrlmente
!n los ovariosde
Iahembra,ysi lamateriaseminalnoesms queunaespccicdc fluido
nxrrienre,cuyodestioesconverrirse
en el principiodel dcsarrollo, dedndesle los divereos
tasgosdel parccidode los hijos
con quieneslos trajeronrl mxndo Porqu cxisrenlos monstruos Cmoseformanlasnuls?t
En su obra Primae Lind.e Pbys;olog;ae,esctita en el periodo en el
que todava era partidrio de la epignesis,Hallcr csboz los hechos que lo empujaron necetur;d.menteen esadireccin. Quc los
organismos, en especial los hbridos, se parezcaria ambos progcnitores simplemente'descart" escribi-cualquierposibilidad de que el nuevo ser est preformado en alguno de los
progenitores.'o
Una imponante diferencia que ya seal es el carcter diferente de los hechos empricos que planreabaprobles a las concepciones rivales que intentaben explicar la generacin. Mientras
quc la observacin detallada de los rganos de la generacin y del
desarrollo del embrin respaldabacon fuerza las posiciones
preformacionistas (sobre todo a las ovistas), las explicaciones de
doble simiente (pangenticas) se vieron favorecidas por Io qc se
puededenominar observaciones'genealgicas"(o seguimientode pedigres); esto es, el seguiieDto de los patrones de similitudes y
diferencias dentro de los linajes.
Como ya dije, el accrcamiento'genealgico"a la evidenciay
a la observacin abre laposibilidad de delinear una frontera exrerna a la especulacin fisiolgica," en contraste con la fronrere interior definida por la fisiologa y la microscopa.Reunir casos
convincentesde transmisinheeditaride una amplia gama dc
rasgosdiferentes y cancelaren forma progresiva los cursos caus:rles
1779:Consid.r;ons
surlescorpsorginiss
, vol.l, I'
'Chles Bonnet,
31. er G,lres l.'histore
natelLeet ephilo'opte,l vols.,Pa's,N!ue[..1
r0AlbcrrHallcr.ui va.ioshechosherednarios
en$ Sinilit"c l,arr,Di
Enestapoca,
esbrconven.id
deqes]onnxnucva
formrciD
podr$t,Li
carlos.
VseSh;leyA. R,1981:
Mdxe\Liledf Geeetutioi,
llttb<tual
Enbriolost and.theHallet Wolllttebare,Cxn*.idsc, (lmbridsc UIiv.hil

P r es s p.
, 2 5 i y E n i l c Gu y c n o t, 1 9 5 7 : . j rci cr..J t l l i t a xvtrr tvth
r ; . lc r P
, r ri s ,Al b i n M i c h c l ,p . 2 9 5 .
p o r c j c m p l o l.o s c o 1 ,i .,,1, ,
A
l
e x a mi n a r.
,l f (,ri tl l { i ' r,( i fr 1,,\
"
' ' ,,,r,' ,1,' r
c ualc s o c u rrc l trn rn i s j rtn h (k rl i (,ri,c,ri ,11,v(rttrtri trtrhrirr
,l i rl
r,rrr
s c r v in lr u n o s n s H o r(r u l i i i ,i .

L^s coss runr.ts r rs cos s No NATUILUS,,,

89

tlternativospara dar cuenrade ellos,', fueron temascentralesde


los debatesdel siglo xvrrr en rorno a la generacin.Algunos asP.ctos impotanresdel muy sofisticadoovismo de Bonnet (que
ldopta estratgicamente
varios aspectosde reorasde doble si
minte rivales) fueron, sin duda, consecuenciade las presiones
quclos hechosheredirarjos
planrearon
al preformacionismo.
Con todo,Io hereditario
no constituyduranteel sigloxvxr
ttconjunrode hechorincuerrionable
ni un domjniode ieferelin nceptadopor todos.La trasmisinhereditariacomo fluio cautnl independiente
en podser puestaen dudr. Se rat de un
dominio inestable,plag;d" d. i.r;gul'.id.des. Al revisarla teora
da generxcinde Buffon, Haller considerimportante llegar
trel extremode negarsu reatidad.'Pefiero simplementeiea monsieur Rufion guelos hijos se parezcan
a los padres[...J
hiiosya no son imgenes
de suspadres(y el resrodel editicio
rl por s solo)." Hdler bsasu creenciaenel nmeromayor de
ionesquede casospositivos;en especial,en el hechode que
larnnmente (anatmicamente) no hy trnce un patn de nerOl o vcnas idntico comprrtido entre padres e hijos.,r Comen
o til negecin extrema de Haller, Duchesncau escribe que
ilustracon especialclaridadel crcrer"individuaJ-de la qe-

tcn, a los oios de los sabiosde la primera mitad del siglo


l.raEsto habraque metizarlo.I-x generacin,ms que indivi, cra considerada,por una mayora,responsabilidadde leyes
rlcs (o divinas) que producana cadaindiduo por separado,y
hcl:r irrelevane la consideracin de los vnculos genealgicos
lo fundarental. Ahoa bien, permaneca en disputa s; la ge-

cncra rcsponsable
de tolos los rasgosgeneralisy panicu
intlividuo
r tlcl
o stodelos primeros.Asumir estaltimaopcin
,| or r j rn lo, Llcst nl, r nur ne de ellosr t r ibuyendosuocur r encia
a ir opor Allrut llrl r, t/52: ttilc,k
l. lytne e ld s,ration de M. tte
'arr . r t r. uccin
,/, (;i It l n, I r n i|l, r c r , i] l,
.
uucc'on rl;rot
, p. rt 2.
Dgr.cs
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ll yi, l\,fiirir(
Nrll,,,ll,rt.,r,r
11,,,t,11,

90

Il

sEsco HIREDI'ARTo

dejabaabiertala posibilidadde que justamentetodo lo individual,


lo accidental,fuesesujeto de las intervencionestanto del medio
exterio como de ia influecia ancestal(lo bererlitario).
Mencionamosya <ueen 1749el mdicofrancsAntoine Louis
expresunanegacinsimilarala deHaller enunainfluyentediscu
hereditarias.l5
Lo que Louis se empesin sobrelas enfermedades
la
imposibilidad
de que algun
en
ese
caso
era
abaen establecer
pueda
servir de
rasgoanatmicopeculiar ("slido") de los padres
origenaun rasgosimilaren los hijos.Cualquiersimilitud tieneque
obedecera causasexternascomunes;lo que essingular,individual,
peculiaridades.Paral la generacines
esque cadanuevo serad<uiere
elgo completamenteindependientede ello. Acercade la posibili
hereditarias,
Louis escribe:
dad de las enfermedades
imaldebenser adquiridos
los desdenes
de l econom
sern
por cadasehumao: todaslasenferneddes
especficamente
a la{ornacin de los gt
individuales,potquedebenserposteriores
menesque no han recibidoningLrnralteracinen su principio.li
Mi tesis en este captulo es que en el siglo xvIII las fronters ./rsli_
de lo heeditario estuvieon trazadas de una manera muy diferen'
te de como nos hemos acostumbrdoa hacerlodespusde que sc
instaur finales del siglo xrx la disrincin naturxleza-ctianzr
(natare n rtrre). En el casohumano, la explicacinde las pecrrliaridadescorporalesdel individuo seguaestrechamentevincrr
lada nociones mdicscompieiasy abiertas,como la constitucin,
el temperamento, etc., donde un profus y rnuy variablc
interccinenrelos elementoserteros e inernos e la causn
re en cada individuo de los rasgosidiosincrsicosde la formr 1
la funcin (o disfuncit) de sus rganos.La trnsmisin hererli
.on.eb'd como in.ert, en c'r., '
rria. 'i ac.o..olo poJr
'er
fusa danza,para la que intento establecerlos lmites causales.
Tengo para m que las restriccionesque tanto Haller corrr,,
Louis (en susdiferentesproyectos)imponen a mediadosdel si11,t
xvrrr a la idea de transrnisinheeditaiade las peculiaridadcs,l, l
( }r 1 1 , \ l . , i l t f z _ 1 l t l 1 , 1 , l ') )
'r Vs e un u lis is de es t dis er ! c i c f
Hc
r
edny
.
.
.
"Iro rgin c
r'An oinc Louis , 174' ) : I ) $! t t in, t r , r ) ) , r " t l A t t , l t \ t t t l ^ l t i t t t t \
'l l
I rthrrtt
\t ltt l
Diok, t or t le ! . t t \ t l' t r t \ ' l/ 4t , r , l ) 't r ^ t t r t
ttir stt i i: or L u lul i o l, t t i l i t t t t \ t l ' I t \ . I r i 'l t , , r ', l , , l , l 'r

LAscoss wrurrrs r rs cosAsNo NAruRALEs...

91

lndividuo, de algn modo estrangulanla posibilidadde tal transindemisin,cerrandola pinzaentedos dominioscausalmente


Io
inteno
vinculado
a
la
generacin
del
germen
(es
tcndientes:
dccir su primera formacin) y las influencrasexternas,crrcunsll'lciales,sobeel cuerpo.Entre otras cosas,loque susargumenlo obstaculizbanera la posibilidad de que los efectos de las
externas(el clima,los alimentos,etc.) se integrasen
influcncias
dr llgn modo en los linajes a la larga,se incorporasen ellos de
Unmanerano accidental.Paraellosno esconcebiblequeexistaun
hodo en que las variacionesaccidentales(de cualquiertipo) pueen un sentidoliteral de padresa hijos con algudn scr heedadas
rcgularidad. Y ya en el lmite, si por ejemplo las similitudes
por unatransmisin
de rasgospeculiailiaresfuesencausdas
dc padresa hijos,por va de la generacin,
de todos modos
Paraestosmdicos,si lo hereditaio
dtfanpocaimportancia.
Itencca a algn sitio ea l esfeade lo necdtico. Esro, como

en el captulo previo, no era del agradode muchos de sus


gtscontemporneos,
nilmoy entorno
iluminadory sorprendente
de acercartnodoprticulrmente
dondesearticulalan
lascuestiones
heretl [rrrcoconceptal
,h r r ' , r net cl . i g l o r r r r .e ' e l q u eo i r e c eh d i < t i n c i o ng . r l e n i c a
"lls cosasnaturales"y "las cosasno naturales".En la medidtl siglo xvrrI, la fontera entre cuerpo y medio ambiente,

y cntorno(ziliea), puededelimirarse
usandoesfiaiolog.r
, rnulle
c o r( ( 1 , r , ' \ . l r r u r r r r c u l o p ' r a l . t L n , y c l o p d r cA
"llamamosenmorrtr.lclinilas (seis)cosasno natuales:
(scgnGaleno)'7a las cosasqueno compo| fio nirturirlcs
r unqueen
rl en oir t r r l lnr ir r t lorr leloo ccpr odc sciscosasno Dat ur r les.
d l r l! , r n I \ l, r los0 . n r ir cr r nt r s sugcr cnci$quedio acer cade
l rr r t i, r ! f r , , , , , , s l, r ir r or t r r : t vcr ilicr r f in dc pr om ovcrun" vidi
q, ir r llr i, lor r s t o, ir 'r r r r r r l, |t ir L|' u i cst r c. halist a de seis
h r er r r r i r lr r V, r \ t I ', \ f sr , ( i, , r l, isr r l( . r ( l( llconccpLo,
en P H.
l. - J.
1' rll: " llt f N, t r rN L r li, f l, / l"/ / / f , 4t , / , , , f i. 45,t ) l) . 4 6- 492i
l ' t N, "l||, Si N, , r Nf lr r l! r NI t r pr r r lr c( ) r I ins r ] {l lr c of a
rr r l I 'lr r r r ', r I t llr r n . / 1t 1t '. 117 I l, / i A|1|lr ll(I,) Anr ( 'r r r ,lz65l

lrnr , rr lI lriler',r
| /51.)
) / /\: liwt lo\lit,
rrll,
i l. l AlFr'itr,'r,

EL ssco HlREDrraRro

nen nuestra naturaleza ni nestro ser, pero de las cuales la economa animal sufre grandes efectos, grandes cambios, grandes alte
La lista de las seiscosasno naturaleses de algn modo sorprendentepara la mentelidadmoderna:"el ie,los alimentos,el
trabajo y el descanso,el sueo y la vigilia, las excrecionesretey las pasionesdel alma".1'Los galenistascon
nidas o evacuadas
factores
externos con ls llamadas "lsiete] cosas
trastan estos
naturales" que por naturaleza son parte esencil de Ia constitucin corporal del individuo: "los elementos, los temPeramentosr
las partes, los humores, los espritus, las facultades y las acciones:
son equellas que contribuyen a formar lo fsico de nuestro ser" "
\lilliam Coleman, quien ha estudiadoy discutido le cohc
renciay el poder explicativoy lgico de estemarco concePtualen
verios ensayos,firma, entre otrxs cosas'que durante el siglo xvrrr:
l doctrin de los no naturlesofreciaun matco de refeenciconciso, flexible y ampl;amenteaceptadoparaarticlr ls exisencis
imponana hon'
de existencia
primordirlesque las condiciones
su bienestrr
serimeie.oserv,r
bresy mujeresque intentbn
{sico t...1 Los no nrualesse convntieron en parteintegtal de rn
nuevo orden moral y en bue medidasecular.'?'
Creo que tambinpodemoshacerusode dicho marco conceptual
para concentranos en cmo se deline en la poca la fronter,r
enrre lasdeterminacionesinternasy externasde los rasgoscorpo
rales y la constitucin, a fin de plantearel asunto de l permeibilidad en algn sentido,l fluidez, enre las ccionesinternrs
(naturales) y las externas (no nturales)
X I , pp. 2 7 -2 2 4 ;V i v ;a N u tto n , l 9 9 l : "H umorl i sn" , e \v. F B ynmy l {,' l
Po.;e;, 1991' Canfahia" EecfcLotdeddof tte H;stry ol Medrcina,Lont'
8or , lP d 8 c \o
. . l. po '81 'a0.
' A rn u l feD An o n r, .-b s : ' N o n -1 r, n l l e' . ' .
I ' V a s eA n l o i treL u . 1 7 4 9 1 D i trrtdti an...,p.18i
D
1i ' r' 1
^rnul l c ^nrort,
' ' No, - fe L l e s ..." .
' " A r u l fe D ' A u n o n , 1 7 6 s :' N o n ' n!ure1l es...' .
A
' ' \ lil l i a m C o l e m r, 1 9 7 4 :" H c i l th rnd IIysi r, i hc Il ,i cyfl ,l )(,l i :
M edic l D o c ri n cfo r th e R o u rg c ,' s i t" ,. /orrl ol t, tttt" r' t " l i \4l ht" "
M,,ri rv' rrl
nil. 29 ,0 1 ,.:l t9 -4 2 1V. r( ti n rl ,i n l r8 4: l rrvfrrri rrIl ,fl l rt)l r,rl Jhy,
l
l
,r,1D
rttt
o f J v ri c n i rrl rh r S rrrr" ,, l i . Mrrrrl rl ,,l rrr
l l ),l t)114
'l
' h liio trl s < i u tt,< l n rl ri (1 H .,(i,rrrrl l rl ,l $l ll vr| \i ryl rfts,t,40n

l, s cosesr.taruaarmv urs cosAsNo NAlunls.,.

9J

La antiguaidea del cuerpo como producto de un mezciade


h$notes (crasis,temperamento) y como srjeto constante de mlfiplcs influencias humorales desempe un papel importante en
!it0 tipo de temas.Estascuesrionesse vincularona la individuali-

del temperamentoy al posible papel explicativoque la geo(familia,tribu,


ffa ("aires,aguasy lugares")y la genealoga

rin) podan desempearrespectode 1.Si tomamos de nueva


na el anlisisde Louis como ejemplo de una postura radical,

o s < u ei n " i s r r ;e n l i n J i ' i d u l i d de r r r e m .dl e l , u e r p o :


lil ternperamento de los hijos que nacen de un mismo padre, y de
un m ism m dr e,es casi siem pr edif er ent e;algunosson biliosos
(r,/,e,r), otros sasuneos (sazga;zs),algunos son alesrs (q&d;s),
oLros sosos (rlJ,j): ests diferencias de humot, de cetcter y de
de 1dii cl inacin ent r e hen nos y her m aoas,son consecuenci
Icrcr cia de t em per am ent os;y st depe de t l vez m enos de la
consr it ucinpr im it iva o r adical,que par eccser l m ism a ent r e t orl oslos hijos, que de una disposicinadquir idapor l conbin ci
i nl i nit m ent e var id de t odas ls cos s ext er ior es. r '?

externasque Louismencionaestnel clima


ls influencias
l
nacer,
el
sufrimiento duranteel nacimiento,la canti
hsbf
dc sng.een los vasosal nacer,la calidadde la lechede la no ln dcnsidaddel aire respiradodurante las primerashoras,
Las primeras
(no ncebaramos
de hacer la enumeracin").2r
ncis cxternas tienen los efectos ms duraderos en el tempe-

futuas(o laspredispoto dcl individuo.Lasenfermedades


(6 i elis)scsuelenadquirirenetapas
muy temprans.
Louis
(patol[!volirmc en que,pesea todo,estasadquisiciones

fl no) no se transmitana la siguientegeneracin.


cno
de los remperamenros
no es hereditaria,
[ri h] divcrsi<lnd
\u
rn'mirire

l.s.nl(rhc)dc\
quc
son
F('(l'r.rn
tfivCNl loNp(lrcs)

t,, , 1

delas
n" Jcciclcrr
rntonccsnrd c fvordela cuestin
[ vrlicionc*
inyl quclstrs no vicrende un Principio
af!nrt.li,l.thctc{lirrri'rs,

94

EL slsco HEREDIT^RIo

temoyde disposiciores
inhcrcntcs
c inmutablesj
sinoquedepeden
de
ls
cosas
que
tod^
exreriores.!'
niomente
no traruralcs son
Como he mostradoen otro !exto,2unosdeceniosdespus,lamayora de los crticos de Louis centraronsu ataqueen su 'increble" arqumentocontra la realidadde la transmisin herediraria,
e lo q;e vieron como la falsasuposicinde que los temperameny accidentales.
tos son en definitivaindividuales,secundarios
Una
proporcinconsiderable
de mdicoscreaque la posibilidadde
transmitir peculiaridades
corporalespor la lnea familiar era algo
simplemente
imposiblede negar.En contrastecon l actituddc
Haller y Louis, afirmabanque se debaconcederprioridad a los
hechossobre la teora.
Par entenderlas diferenciassobreestetema ente Ios mdi
cosdel sigloxvlr, hayqueconsiderarunaimpotantedivisin"rerica" (quc hastadonde s no se ha discuridosuficientemente):I:r
oue seoera los solidistasde los humoralistas.La de estosldmos
es,desdeluego,la tradicinmsantigua,y la creadoradel principrl
Sujusti
esquemaconceptualde la medicinahipocrtica-galnica."
humanascor
ficacindela unidady diversidadde laspropensiones
poralesy espirituales
giraentorno alequilibriodelos constituyentcs
fluidos (humorales)y su relacincon el ambiente.':3
Como lo ex
I ' I bi lem,p p .7 4 -7 5M
. s
e s c ri b e:
" l -os hombresestsonei do.,
e l aynl te
ge n e racLo n o h s p l^adrts
o sa n i nal es,su crery strtetuperam.,,
c s t ar egLa
t o depende nd e u n r i n fi n i d a dd c c o s a gc x teri oresque puedenvi hstr rl
ifinito: es unverdd acept,dr en edicina".
' ?rCir los L D e z ' B c l !r n1.9 9 5 "r L c s a l d di eshrdi ti l es..." .
" S obr el h i * o r; d e * ta s d o c tri r s di crsvaseA nroi e P orhl . l so]
"Considcratiossurla nturc ct lc trirmcnt dc oudouesmaladieshrdit.,1,,
'.
ou de fanille" (ledoen el Insrturo .l2s dc cncro de r8a8). en Mem. Itst Ntt
e [dn.e, r.8, semeslre2, p. 156;Joscph Adms, 1ar4: A Tteati'e ot !l',
Heiary Propqne' of D'', Londrcs, J. C.llo{
' Com o Io d c fi n e v i v i n N u ro n , l 9 9 l : " H umo.l i sm...' , p- 281: Il
hunorlismo esu siteo de mcdicinaquc consideraque la efermcdadrs r-rl
tadode cien ltehcinc cl eguilib.iorluralde los humores,cn el.tc' (,""',
un todo o en algunaparte espccfica.Subrayah uoidrd dcl cuerpo y h hnr,
mentalsv ffsicos-Es l vcz altoente idivtlu,lt.t
interccinentreDrocsos
puescadaersonay cadaprrte corporrl ticnesu propir composici hunrr,'l , .'
1, , I
t ur al G am b i n .o o c ;dcao m oc r rn ,mc z c l ,o tcnfcrmcntt, y uhLv(' r.' t(
c l n r gende v a ri c i ne r l i n i ta rl oy s c rc d r dsrr quc | l ,r i sN ,tt ,,ttt,tr,,
pat olagic o(c
s n fc rm c d a d c..!rc
s ) n .tr tr!,1,,,\l rl l !i rl r$. l i l kui l i h rr rhtttrrl
i rl l o.o(i r tn
dc s aluds ic m p roc s p d .i ri ,),y ,1 r,,.,,,,rtru i oi rf,,N rl N ri ' ,rr,,r
t c nc ir lm c n tc
l n n i n nirc h rl i .m.c c N ti l uh v i ,l 'v rl ml ti rrr,"

COSAS
NATUn^f,FIY I S COSASNO N TUR^I,trS...

EresVivian Nutton "las ventajasde esteesquemalgico pueden


eemeior en el desarrollo,dentro del marco del humoralismo,
El solidiso, por su perte,
la la teorade los seisno naturales".'!e
un producto mdicodel mecanicisomoderno;estvinculado
l bsqueda de causasmecnicas esrrucrrales dentro del cuer-

Posicionestericascomo l iatromecnicay la fisiooeade


s expresansu principal planteamiento:la enfermedady la
mlidad debernencontrerse en las DroDiedades{sicasde la oizcin. Las lesiones(y no el mal ttmperamento) son la causa

lts enfermedades.
Sobreeltemadelapermeabilidad
de lafronteraenrrecuerpo
,mbiente,
estasdos posicionesrericasrrabajaban
sobredifeSi, mecanicistamente,
ICSPresupuestos.
se concedeprimaca

rl (etiolgica)a las partesslidas(fibras,tejidos,rganos)


lasporciones
defluidosenelcuerporo
(comoarguyeLouis),
cfs se vuelvemuchomenosprobablequepresencis
exter(lire, efluvios,aguas,alimentos,climaen generaDpuedr afeclas propiedadescorporalesde un linaie. En
lrreversiblemente
ill si el origen de los principalesrasgosde los slidos (orgain) se considerapreformado.Es decir,las partesslidasde
nuevoser,responsables
ltimasde susfunciones,
no recibiningunainfluenciaregular,fisiolgicamentenormal,de lasparnadaocurreal fomarseel nuevoser
llidnsde susancestrosj
Por oto lado,si se concede
mcrczcael nombrede herencia.
humoreles(y si sepiensaquelos slidos
lmcfaa lasmezclas
o condensacin
de humoes
Froductode una solidificacin
(t dc h fecundacin),
entoncesresultaconcebibleque al
lrsc el nuevosersealtereel plar de su organizacin
debido
iculriddes(lascal!dades)
de los rnateriales
provenientes
timcntc$parenrales.
Al mismo tiempo, se vuelve concebiinfluenci
que
puedaabrirsepaso,por aire,agua,
! cu,rlquicr
dt, ctc., rlcvcngt rcltvamente "permanente" en el linaje y

,\ti r, t7 47 I t it t f ln, . , t , . l/ , f r . r ihr : 'lr i. cin de lasf ibr as,m so


Ittl nc y vi{or r r r , r lr l"nr r , ry r or lilie e ni cr i if c. cnt elos hum o. cs
lc r cndicDdo
ds! c ni; did e
Itf rurr t l( 'if t , , r hI r ! r f i r . (
', r nt , , , r r , r r
l dr r 1, , , r 1, , lr r , , r u, r , 1, *, v, lr t n ir r r lc f or m diver salas
, t Lr er
r sin r ir ir dif cttt rl r ,rhft , r , vif t r f r rl r t , , r t , lf r i, , r i' t , , r 1ii
lrrrN
( liil, , i(i( r N ( l. l cr f t n)
!l l , n, hI l|r , l|r , , ,r 11r| , I r 1 Li, lr t , r 'rl,

t6n kr rntl|r{ll li ifir"

EL sEsco HERED Rto

el equilibriohumoralde una personaaltecambiedrsticamente


randosu constitucinfsica.Estodebidoa que dichaalteecina
de la siguientegeneralos humoresreproductivos
su vezafectar
cin,como el semen,la sangre,la leche.r'
As, en el contexto de los rasgoshereditarios (similitudes,
y n"
enrre eo.r' n.rturales
degeaeractones)
, creoguel distincicjn
naturles,y la concepcinde sus interacciones,Puedenscf
trdicionalde Ia v:rriacirr
Un recursoexplicativo
sclarecedoras.
en el casodel scr hLlmAno
en especial
en las especies
biolgicas,
consisteen apelara las influenciasexternas La explicacirr
Duranteel sigloxvIrt,teric<t'
esantigua.r'
climtica(geogrfica)
importantescomo Arbuthnot,Falconer,Montesquicu,Buffon
etc.,confirieronun papelcentrala la accindel sol, el aire,cl
gua,etc., en la explicacinde la diversiddde la constitucirr
crporal (y de las costumbres).Esteorigen extemo de la difererl
cia a menudose combin con discusionesconcernientesa las si
Con fecuencia,tanto la discusirirr
militudesy lasdegenerciones.
como objeto lo que podra dc
tomaron
la
terica
empricacomo
(capacidad
de permaneceren el lin.r
no;inerse la "persistencia"
ie) de las alteracionesinducidasexternamente.Los sistcms(,'
modelos) rivalesde la generacinse tuvieron que adaptara l,'r
en torno l tem
datosrcunidosy a la opini<inconsen.ual
hcredirI r
la
transmisin
que
las
ides
de
Dsde intersnotar
al vitalismofrancstendana ponersede Pattede trrl
asocjdas
del rrn t u lo e n rreL u e rp oy mb r(rrr'
msP e rme a b le
conc eP cin
que
vio
enlos equilibrios(conplejos)ctrrtr
posicin
abierta,
Esta
internosy externosdelcuerpoel nicoenfoquert llir
elementos
parla salud(y parala historianatural),dio crl)irl'r
ta convincente
de Ia slutl, rrl
posteriordeun enfoquehigienista
e le concepcin
fsicodelahumanidadUnadif{.|rrr
comoel deun mejoramiento
francsy el britnjcoen cl crrr""
ciacucialentreel hereditarismo
rstrrrri'i'r
a estapermeabilidad
del siglo xlx se debexacramente
por l ;s fra n cese Co
t mo Co lem n. lrme n relo rn o ' r' . I ' i' 1 "
d , l, ' s . r, ' I r. rlr. r'
ie la s co on o n a tura le,fue el n re c e d e n re
1' l.a c a o a c i d dc u e c s mmo sd i s D u cstos
I coc.drr I un hrr' i rur rrr r r
hrrr" rl rrr' rti
dr dc b te .H l l c r c i ri o s c !.r.mc n tt h di \l l " si rnnrth l ^
' i l i rs
r eor o u uc -* l l r,1 ,' ..,' r" rl ,^ I{ r' l i t' ,r,Ir,,'' ' " " \" ' ,^ tr," l tr' r ' ,l r' r' , ' 1 "
s c ni. , r,'V ..,s .s l i ' l .v A . l (.r' { (,1 , l ' xr' tt.N tr' l t' ht" " ' t' | \' " tA l t\" ' " '
/ / . / / " ,N u .v ., ri " l , 4 ,," ' I' r.\\.
t,
' , S tr/r!/r \rrl , f \r rl f l Irtn trr rr,' /i ,r, \V h' t I' l rl

NATI'RALE5Y tS CO5ASNO NATUML[S...


COSAS

igienists en Ios ano. posteriores al rgimen naPolenico.


lizabethAnn willim. ha.esuidode manerabrillanteIa influen-

al vnculo
decimonnicos
delvitalismoen los acercamientos
En
mdicos
franceses
por
parte
de
los
tre cuerpoy ambiente
Rey
Roselyn
magnficoestudiosobrela historiadelvitalismo,
lrindala narrativa"interna"dc lo que fue eseimportante
l,os hurnoalistasen s conjunto se inclinaroh a lo que poItmos llam:r una posturaholista de los vnculosentre el cuerpo

quealgntipo de flujo (de


d nnbiente,y lespareciconcebibie
inducidos)pudieraviajar,por mediosfi
externamente
lfr:tcrcs
gico'. en l:s lrne.r.i,imili.r'e'y coniorm.rrun Patrimoniocor
I peculia'de frmili.rs.rribus y rr1as.I'or otr Parte.ddo quc

rolidistas(estilo Louis) no podanimaginarningunaruta


blc de influenciaque conectarael marco corPoralsldo inidcl progenitor con el de su cra, y dado <uccadauno de los
dc v:rriaciny parecidopodascr "explicado"usandofactoheeditariasseconviertenparaellos
'atlernos,lasatribuciones
lctnanreen u"af"1on deparle..
esla cuestindelapermeabi
In qrrequierodiscutirentonces
de l,rs rutas causaleshereditarias(posibles)a los factores
fnor drirnte el siglo xvlll. La tareadeberaconsistrren 'nos0nro tlifcrentesautores,con diversospuntos de vista, po-

coordinnr(y Jo hicieron) los dos nivelesde anlisis:la


Itlcir .le Ios factoresextcrnosen la constlrucincorPoraly
erciuhcrcditriade la constitucincorPoralde los padres
(orporl del hiio.
gr11rtilLrcin

herediari
en torno a li transmisin
l* licrsincspecfica
solas
posturas
dicc;ochescs
cn
cl
rrrarco
rle
lfrrnrcclidcs
a
las
un
acceso
privileglado
ofrece
y l.rgcneracin
firirrlogrr
dc las Posiblesrutrs medinte
tlir crrrccptuliz,rciones
r rl ,rnrhicrrr,
,tlri,r,rrccrr'de unaform drsricry m' o
y los linajes.
h
Ffrrrncntf, corstitucindc los individuos
, ) sr : l'r v, , ir i, , r ll) t n, oFir l'hy"ililiTabc hAnn
t ! V{'ll, r( i) 1(t r r r r rl

:lv,t't Itu t'ltl u J )tnl Athh'r,loxr,l'lrtdos! and


t1,nltttn.t,t,ltrr'lrrr).(,'rl'ri(lrr',(l.,n,lridsrUnivcrsny
, 1' Ln n o l, r n. r
vr ! I t , \ , , '( xx) N t . t , , , t , h, t l', t , t n t 'l
t d x 't t t l lN \ h r l lt ln l\ t t r \ / , r 4t r " ( ) t l. r . Voln; r r

''trt

98

EL sEscoHtrREDrRI()

COSAS NATUMLES

Y I-AS COSAS NO NATURALES-..

El germen. Reproduccin y transmisin hereditaria

los de algunamanera.Tal vez slo en la tradicin mdica,con


y los papreocupacin
por la singularidad
de la enfermedad

Parecetil enmarcarla discusinde la herenciaen el siglo xvirl


siguiendola sugerenciade PererMclaughlin cuando escribequc
es necesariohacer"la distincin entre los dos dpos de herencia:li
transmisinlegali{ormede las formas que definen las especies,y
la alteracino suplementacincontingentesde esta transmisin
por los rasgosindividuales".r'Me parece,sin embargo,que habr,r
que hacerla distincin de otro modo, y tener ms cuidadocon cl
empleo del vocabulario, porque durante el siglo xvltt lo qrre
McLaughlin refiere como el prirner tipo de herenciaera consi
derado fuea dei dominio de lo hereditario.En generaltoda pos
tura respecto a la generacin no hablaba de herencie Par referirs.
a la transmisin 'legaliforme" de ls formas; se es un uso ado
tado hasta bien entrado el siglo xrx. Todos durantc el siglo xvrrr
(tanto del bando preformacionista como del sucesionista)1tpcl
saban que la trensmisin de l forma de una generacin a olra ',
deba a una causa (o hecho) constantc, invariable, que daba ,r 1.,.
especiessu fijeza y estabilidad,y no estabarelacionado con las e,'r
tingencias de la genealoga. l.a idea de la preexistencia dcl gcr
men, as como la de una produccin controlada por leyes (succsiv r t
del nuevo ser -fuese configuradapor un molde o conducid:r",r
una {uerza generativao por algn otro principio epigentic,'
compartanla idea de una estucturalsicacomn para c(l,r, \
tl, 1,,'
pecie,sobre Ia cual los caracteressingularcs,accidentales,
l.r
Por
consiguicrrrr,
ancestros,no ten influencia Permnente.
hercditarias(laspccrrlirrr
actitud comn hacialas caractersticas
dadesdel individuo,l familia,o los principaleslinajes)crrtc,,rrlt
narlasal dominio de lo accidenul.Si bien seaceptabany dis. rrtr'rrr
tnto en los tratadoshipocrticoscomo en lasobrs dc Aristritrl, r'
los hechosde la tansmjsinheeditariadel parecidolsic. v rrr,,
ral, la deformacin y la enfernedad fueron vistos conrt' rlrr,'
fcticosinnegables(aunquefastidiosos)que ren:rnqLrcscr crl,lr

tes,se abr ms espacioa la reflexin acercade las peculiarics de los temDeramentosindividuales v su transmisin a trvs

ra Pc t er M c Lughli , 2ooo, "Pr elir i i r L y N o c s ( i r l l i , i l i ) r l . . r N , i , " r '


"l
Here i y i Lhc Enlis h enent ", t nbr io p r c s d r , , , l o r n I c u , , 1 ', ', , 1 't , l l , ,
ria Cul t u x l dc li ller enc i , c n c l M ix Pl ( k l r \ i j , , L ' i , j ' r r c l l \ r , ' v , , \ , '
Be.lin , m y o 2000.
f , . ', t , r , , , , 1 , r v , r r 1 , i , l , r r r r ' 'r 1 '
"Su c c s ionis r r , r o r o( lil. , is uni( L, t !
co m. i los f i, r i( hr i, " , l. l. , l, ) r ni. , , i, r L r i I , i | , , L , t L | , I I r r r , i f r r r , '1 , l r r r , 'r , l

l Ifneafamilia.La distincin a la queMcl-aughlinapuntadebe


rirseentonces,paradicho periodo, como la de "tipo-accideny limitar slo a lo segundoel mbito de lo hereditario.

permiteun seguimiento
cuiLa distincin'tipo accjdenre"
so del lugar que ocuplo heeditarioen distintosmarcos
seconricos.Porejemplo,los mdicoshipocrtico-gJnicos
de doble
tnbn con el hechode que el modelopangentico,
te, de solidificacinde fluidospod,entreotrsvirtudes
heredirtivas,drcuentade los dtosde las recurrencis
r. Al mismotiempo,se consideque el modelodc la gencn ms sofisticadoericamenreoue concibi Aristteles
pic a algunos enigmas difciles de resolver, en relacin con
clnsc de hechos.16Hay en efecto una discusin actul enrre
lpccialistasen Aristteles acecade cmo entender su proclccxplicar en su esquema(dar cuenta de l de algn modo)
ht hereditario del parecido con ambos padres, y a veces
gunos ancestros.
ono cs bien sabido, en el esquema aristotlico de la gene-

de la forma y la
la scrnillamasculinaera la responsable
en laspanicularidades
del individuo.r'Enu
ttnintcrven
texro,AndrewColesofreceun anlisisfil y csclarccedor
ico complejodel origeny 1afuncinde la semillamasculina
de rnodoque quedansuperadas
las prin)rn Aristteles,
quesurgencon los hechoshereditarios.
Contlificult,rrlcs
lspar dojs
de lo her edit ar ; o
nr , , r t lr \ , 1. l. ' p. cr . llm pdocles,
l t 1ttti l

r sr r l o t,r r r r u r l q u i cr r q u c l c i n tcr csr n d r r u r e xp l i c ci n d

: posr ur de Ar is t eles
de i senr ilh scurl 'lr hr r r ir i ( r . , , iin, r l)l
tlt r imL, , lt r l, r ycnr r c. r usrrl h I or m r del cr upo de h d*ce denci
r rr l i i v,r r l f!i tl ffci cfr t'r i ci i c L sc .a ctcr i sti c s Gi n i l i r u d cs, zo l
Ir vr si r i n n ,s co D vi n ce n k d e l a s m e zcl s
l l r l l i r l r t,,,r 1 ,,h o ,l ,

r hl ,r r r Li rl , , , r rr r n, l, , t r1, . , ( lR.l,r ) vif , , dc las r cor i sde dol lesi'

si f sr p o n e q u e cl
t ! !r l i 1 r i r ,r r ) !i fi , t,'|,,' L i t,l ,,r ,,i Sl i ,r t'.s,
""
l ,r i ,r r r r r f,,r ,1 . ,,,r \, /1 ,,,, r t,,i l ,\ t,xtl fr ,l r i , r i ? r csfi n g i d i
l rr p r |l ,i ,r \,1 , r ,r r L \t, ,ti tl i i { I l t V 5 h tr l f,, l ') 8 5 : '5 t ci cs,

", f r All r ( i"||lr r ll l( 1. ) , At it t ot ll


f f r llpt ilft r Ar , r , , r lt if u l
|li||,
ir '|( : | i| r | ll( , t , l, lll l, 8
tt / |l l"\ U lhf , ] \ t t "1, ^lr

100

Er, sEsco HEREDTTARft)

tra lo que se suelecreer,segnColes,nestro naturalistalo logr)


rescatandola nocin cnidiana (hipocrtica) dcl orjgen pangentico
del semen:"Es cn la concepcinaristotlicade los orgenesfisio
lgicos del semen,y ms en particularde sus propiedadesheredi
tarias, donde Ios vnculos entre su bioiogay Ia de los cnidianos sc
acercnms",r3Aparentemente,su postur es que el semen (si
miente masculina)es producto de un proceso especialde separr
cin de la sangre,y que en su paso por todas las distintaspartc'
del cuerpo del padre adquiere tipos parriculares de capacidadcs
@unann) sec.ndarias que pueden ser las causantesde que conrr
El resultatl,,
nen las similitudeshereditariasde la descendenci.
de la lucha (parte por pate) de estasdunamis paternalcs con m,'
vimientos sirnilaresque se oponen a ellos,y que lleganen la mar,
ria generativade la madre,define a qu lado saldrnlas distir,r.
partesdel hijo.r'
Al parecer,la agr.rdapercepcin aistotlica de los espinos,",
problemes causalesque planteabanls similitudes hereditr-i,
fue diluida progresivanente por sus intrpretes, de modo qrrl
los aspectosde su sistema especficamentediseadospar.r 1i
dia con ellos parecen haberseperdido. Galeno, por ejenpl,',
estabaconvencido de <ueno haba maner de que Aristtclft
pudieseexplicar las similitudes transmitidaspor la madre,y ,,r
esa razn plante un rgumento contundente en favor dr ll
existencia de una simiente femenina, con facultadesfisioli'gr
para transmitir peculiaridadeshereditaris.
cas e<uivalentes
Harvey creaser aristotlicocuando restring: la inllucrrt i,r
material de la fisiologaa l ccinde los esprirusmasculin.s rrr
la produccin (concepcin)de la forma del nuevo ser,y orill,, I'r
influencia heeditaria(similitudes,etc.) al dominio parrcclsi,rrrl
de la accin de la imaginacinde la madre.ar
Como selMclaughlin, el coflicto ente los n'rlcl,,r
pangenticos(de dobie sirniente)de la generacin(con su ,r,,'v,,
en lo hereditario)y las exigenciasepistemolgicas(y tcoliti( ,\l
en e1siglox vrrl, 'lr
quepromovanlasposturaspreformacionislas,
dujo diferentesinrentospor combinarlasvinudes dc rmb,rscr,lr
It V ns eA dr w Colc s , 1995: "Bion, c i c l N 4 , , . s . . ', t ) . 5 0 .
)'Ib ide, pp. 70 76.
a r Ibiden, p. 76: M t t h ll, y 1, , , i,lr ) r l 4 : | | ( ( i r r , r i
."
.,V r s c V/ illj r lt , r r v . y , Lf it : l) i,t , r t t t t r
l ) t t u h i 1 r yt l , t , ( i t L t t r t r
,4,ir,/r , ( ) r ll, Rl, lt h( l( w, ' ll s , io, r li, l l l l , l r , r r i ', r r , l u l i J

tl

NATUMLESY L{S COSASNO NATUfu{]S,..


I COSAS

iones, como aparentemente1o haba hecho Aristteles. A prinios del siglo xvrr, Bourgret propuso un modelo sinttico de ese

preformadoafectadodespusclel Iecundacin
I Dn ge1-men
unainfluenciapangentic,de doble simiente,cusantede tolos rasgoshereditarios.
Como se ha dicho, Haller us primero lo heeditaio como un
o parala epignesissucesionista,y ms adelantecambi de lado

su realidadcuandocritic a Buffon. Bonneta


nrq enfticamente
ve7-adopt la estrategia de Bourguet al separar claramente el
en dc ia forma (en cl germen)y los orgenesexternosde las

de
litudes,"que obedecana la incorporacin(intususcepc;n)

ccidentesen el proceso de cecimiento-desarollo utricional,


l cuil podn intervenir partculas (pangenticamente reuni)clc ambos orgenes. Aunque autores sucesronrstascomo

pcttuisy Buffon insistieronen que es importantela manera


n) cn que se produce eJ germen en cada fecundacin, vaios
r han sostenidoque hay una estructuracomn entre su

comoel quepropocomplicado
lerisy un preformacionismo
nnct.I{acemsde cienaiios,en un ensayohistricoperspillnrdo"Evolutionin Biology"(1878),T. H. Huxleyllega
nclusindequesi hacenosa un ladoel tiempoy la maneraen
td produceel germen (el ru;enta de Harvey), la mayoria
de la generacin,preformacionistas
tcricosdieciochescos
rionistas,apoyabaalgunaforma de la doctrina de ia evorr cl desarrollo,que considerunx fasedoble en Ia producrlcl eucrprodel nuevo se: en primer lugar,la ceacino
duccirinclela esrructurbsicen el germeny, en segundo,
itricrrto y el desarrollode esterudimento.l{Huxley ve
dc llonnet de tl procesoel "ejemplar"comn
{5rr:r'icin
{po(. liir cl cso del huevode la gallina,Bonnet afirma lo

I fr i 1 r l r i r s !.r si o n cs d c su r co r i r d c l a g cn cn ci n , se ce i c
r ll r ,r L I fr ,tr . r ., t) r ,r .0 fi sr n r i r c, cn e l cu l l a e r .u ct r a o r g n l zi

l l l r 'r 'r , , r . , "' r r r r . 'r , l . . nr . r , r cf or m r do '. o de r 'sur nodo


rll| h". V r f ( llr r ler ll, , , , , r r t ,1769:"( i'r sidr iions. . . "]Thons

!hri, ( lr vi, r , r t |, ir t r i'r r r '

r il1, , r , L, lr r r l

Yirrr I ll llrrrlry,lr/N,'lir,l1rrr,,r.",

142

EL ssco HIREDnARIo

la fccundacin y h incubacin simplemerte ciusrn que el gernen


bsorla las mreris utririvrs, que se depositan en los intersticios
de las estrucrur.s elemcnles de hs cuales se forma el polluelo mi'
ru rJ ,o s e rmc n . L c o n s c c u enci de e' rc crcci mi enroi nrusu.ccp
r i v o c " e l d e u ro l l o " o ' c v o l u .i on- del gcrmcnp.rrronreni ncc,'
e l v e v i s i b l e . As , u n i n d i v i d uo organi zado cs un cxerpo conr
pucsto que consiste en las panes originales, o etementales,y en h'
marerias que se han sociado elias con ayuda de la nutricin, dr
modo que si estesnrtcrias pudieran ser extradasdel individro, por
sdecirlo, ste erninr co ncenrdose en un punto,y se rcsru
rar de este modo su condicin primiriva de gcrmen.t5

posreriores
esranocinde germenhicieronqrr,
Modificaciones
"Esr,l
la posicindeBonnetfueratodavamsgenerl
e inclusiva:a6
un cuerpoorganizado
reduci
palabra(germen)no slodesignar
do en pequeo;designar
inclusotoda especiede preformaci,irr
originalde la quepuedeesultrun todo orgnico(un individu,,l
as como su principio inmediaco".aiLa conclusinde Huxley r''
elocuent:'Pero as definido, el germenno es ni ms ni men.s
ge leparticuldgen;tallde Aristeleso el primodrm regetalL!
oo rn de Ha cy;y l^ 'evolucin'de tal germenno sepodraili'
tin guir de la'epignesis"'.43
Asf,aunalgotan obtusocomoel "moldeinterior"deBfl.rl
podadesdeesaperspecriva
versecomo equivalente
al "gernrtrr"
jmportantes
quese(l(i,l
generelizado
de Bonnet.Pesea
sutilezas
ron de fadocuandoHluxley integrgrossomolo estosconcepr,,\.
sin dudaestselando
algoimportante.La mayorade los r,,'
ricosdl sigloxvnl compartanla ideade que hy un hiato (,'rl
ceptul p ofu n d o e n rre la e x p lic a c i n d e la o rg a n iz , rc i, ' rr
(similirudes
y la de las peculiaridadcs
indivitlurl
taxonmicas)
(variaciones,
accidentales
similitudes).
Paranuestosfines,ia similitud que ve Huxley enrlr' l,,r
modelosde la generacin
del tipo Bonnet-Hallcry los dr'l tr.r
' t b d 4p, . l e l
' " Hu x l .y f;mr" Bo n e tt...l c n s s ei di tospo\tcri orcsti orl i nl .l r,l ,,,l
, rl
t e que e l g c rme nn o ti e n ep o r tu <s1e rh mi ni rtun rcrl .l cl ,rr.rni rn,,',r
'
v ezs c dn c ra e n teu n arp rc fo n c i o i 8i nrl .tti z (l ct)r)!fi r i r{trL V ' rr
(i
l
r
s e T . H. Il u x l e y , l 8 /l : ' 1 i v o l rl (' tr.., . t' . l rr ,Li ,,i l r.l rr r
l .s l l ,' ,,,.r,
1769r" ( i )n s i d h i i o n s ... ; r, .rp . ,r.

COSASNATUR^TISY L{S COSASNO N^TURLES.-.

gira en torno al hechode que arnbossumiffon-Maupertuis,


rn un germenque surreun Procesooe crecrmlenro
y rrans
in bio l influenciade un medio fluido que ofrecelos
Este medio explica
trcntos que terminan siendoincorporados.
El
hereditaria.
origen,
las
cualidades
y la manerade la
influencia
seconviertenen temade lasconsideraciones
hereditries,
Los
permanenre\.
lr
se
esenciales.
tipologi.os
dc
organizrcion,
|los
tificancon el marcoslido;mientrasquelos rsgosacciden, efmeros,entranen iuegomediantelasinfluenciashumorales
los fluidos). La dialcticade la inteaccin slido-humorel
un papel decisivo en la separacin ente la esrabilidad es-

individules.La organizacin
slida
ruraly lasdesviaciones
ln, por ejemplo,por cl germeno conducidapor una fuerza
y materiadelamlienconstantes
dificante)recibeinfluencias
alterny modelnel marcocorporai.
uido.Esasinfluencis
l,.r:rgregacin
o intususcepcin
de partculasde diferentes
cs (peternos,meternos,externos)so procesosque ie son
crontesa la ru ra heeditaria.Tantouna exolicacin sucesionista

tun:rpreformacionistade la generacinpuedenigualmente
de explicar)la transde la neccsidad
iclr (o desembarazarse
n hcrcditariamedianrela incorporacinde elementosducl clccimientoo el desarrollo.
diferenciaimportanteque se debetenerpresente
l'lty Lrrra
rlc Insconsecuencias
deaceptar
la explicacin
preformacio
tu h succsionistadel origen del germen (o "primera formahechos
l, Arrnqucenamboscasossepuedenexplicaralgunos
externosle
e la primeraforitriosnrcdinteIossuplementos
n rlurrntcI "evolucin"o crecimiento,
la preservacin
de
de la formay el oril6FIr(in nridaenrreel origen(causal)
(clurrl) tlc I'rssimilitudeso degeneraciones
se vuelvems
t lt n r t i c r 'p a r a c l s u c e s i o n i s t aE. n u n m o d e l o d e l t i p o
por cicrnplo,algunasde lasvariaciones
perri$"lhrllon,
here(degeneraciones)
rrrirtlr'sric.rs
podanhasta
irrrp,rrr.rrrrcs
genealgica
cn l secuencia
esenE ptrllr) !icrincorporltl:rs
puedesertransmitida
h Folirhcrilir,u otrs tlcgcrcr',rciones,
cl ,rrrtr,sotk,
causante
de la
l.rgcncracirn50
tpllrlr" rrr.rli,rnrt

I
I

104

IL sEscoHERDfARro

primera formacin, de manea similar a como ocurre con las ca


ractersticasms bsicasde la especie.De hecho, para algunos
defensores de la preformacin, como Haller, esta vaguedadacerca
de los lmites de lo individual (similitudes) y lo formal (tipos) se
convirti en u de las principalesrazonespara oponerse los
esquemassucesionistas.Al mismo riempo, el hecto de que la
preformacin ro explicara(por s sola) la persistenciaen las l
neas genealgicas
de los rasgosccidentaleshizo que cl recr:rso
subsecuentea una influencia pangenricasuplementaria(de do,
ble simicnte) resultarmetodolgicamentesospechoso.5'
De nuc
vo, la permeabilidado impermeabilidadde la forma especfica.r
influencias accidcntales externas es una de las cesriones quc cs
tn en juego en estasdiscusiones.
Aunque hay que recordr que los hechos hereditarios po.
dan, duranreel siglo xvrr,tener todvaexplicciones
no fisiol.
gicas (2. gr. la constanciao repeticin de algunasinfluenci,r.
climticasextens,
o la accin de la irnaginacinu otras interven.
cionesde la "mente sobre la mrteria"), la bsquedade una fuenr(
fisiolgica establey rcgular se fue viendo cdavez ms como l,r
nica estraregiaexpiicativa sensata.Paraua estrategixde esterip( ),
haba una pregunta importante que girabaalrededordel origc'r,
el dpo y las cualidadesde Ias partculasmterialesque fuerol
incorporadas(mediantela generacin,la nutricin, el desarc11,,
y el crecimiento)en las diferentespartesdel cuerpo.La nocin (1.
una lrontera ontolgica estricta entre partculas orenic\ .
inorgnicas,como propuso, por ejemplo, Buffon, ofreci or,,r
fronrera que habaque rener en cuenta.El accesode las inflL'c,,
ciasexternasa los rasgoscorporalesdistintivos dc cd indivirlr,,
poda cJaramentese limitado por tales consider;rciones.I ,rs
climticas,las nutricionalesy otras fuentesde variacincolp,rr,rl
(capturadaselocuentementeen 1aetiquctadc l^s cosdsno naLli,t
les) pueden rener muy diferenrecapac;dadpara xltcrar h c()n\ri
tucin conformea lx continuidado discontinuidadpostul:rtht,rrrrr,

p os;bilid ad dc m odif ioc in dc l noldc i t c i o r , r s c , , m . . r


lil,r
rLi ,r
in altc.bi lid. d. V s c Violc t Ar . lr is , t ') t ) 6 : t . l r . t ( t t .
tlt tN(t1rt t
,//o,, te s is . lc m ic s t . r , M x ii, r
11 r . , t , . , 1 . , 1 ) . , .
5 rT. H. Hux l. v , l878: li\ , , lur ^M
o bscrvrl i, l1, , s $, r nr c , l k r . r r r , 1l' , r Lr l , , , 1r r r L ,r f , r i , \ f l r r {, , i I r t ' , r I
rivo, y L r c , r r l, r i0l, , 11.
, |l, t , , I r , , r r ir r , ,r ir l i 'r 'r 1 r r r r v r .
' Lr

C]OSASNATUMIFJ

Y IAS COSAS NO

corporalesy materiaexterna(aire,agua,lugares...).
nrtituyentes
mi opinin el marco mdicode influencisnaturalesy no natrlcs, y de slidasfrente a Lumorales,era el principal recurso
seenaparalidiarcon estescuestiones;
sin dudaesrba
en la
de lasespeculaciones
de Buffon concernientesa la influencia
en la produccinde degeneraciones,
I cliay la limentacin
individualesyse generxlizanprocomienzancomo vriaciones
ivmenteen un linajev ruese tansmirenhereditariamente
tlr"omolas cnfermcdadesse transmitendelpadre o la mdreal
Otro problema que no se sueleformular claramentees Ia !'peri,r' r que l' hce mi\ o meno\ permancnre\ o elimer.rr.de

incorporadaspor lxs ruts ambientalesy


Pcc0liaridades

cionales,en el maco de las sucesionesgenelgicas.


Esra

sucesionista,
tin sepuedevolvercrucialen una explicacin
una dilucin de la diferenciaentre organizacinindividu:rl
clfica.5rEl problema se les present a Maupertuis y a
I y tambin a Blmenbach.Los tres postulabanuna tansi(rn semipermanentedel ripo debido a la conservacrnde

en el linajea Es probablemente
ioncsaccidentales
en las
de Buf{onsobrela nocinde degeneracin
tsdiscusiones
Lrscornplejidadesde este tem comenzarona esolverse.
lci en una correlacinestrictay gcneralizad:entre clima
rrn)cDto corporal en grupos humanos fue dur:rmentecues-

I cn cl cursodelsigloxvrrr.La renacidad
y ia debilidad(1.e.
lirs cn "persistencia")de los rasgosracialesaccidentales
El prott11lrrnto evidenciascomo testimonios a su favor.55
( i. 1. .l. . e d. llot lon, 1/ 49:"Hisr oir c ur clh. . . "i Violet
^r chiga,
l ! f r u r r l . L N .,rl i .o n sti tu ci D co r p o r a l o e l r e n p e r a m e n r o co n p l e to
co m o u ! p xi r n o m o l d e o r i g l n l p r l
I L i f l 's t) r ( 'Ir r i r o r fs
i i r l x fl r !.vd s!L ( !n ( l n o e tu d e su p r i n e .i fo r m ci n ) h a i n d u ci
l l t i , r ,l , r . h i b l r t) i r i ( l j i c m c te tl e h co se r vr ci n d c u n r i fo i n d i vi
) , V r ' f\r l r r ,'r l ( o i s I) u .h c\n cr u , 1 9 8 2 : t.a p h t! a l o g e ... C a tl o s

llrlrr, lt,t))) llrrLrt 1lli.j) .


hr I lm r r f t llf r , i i u r t ) , ) sr un'inr il, r r, 'n li ir jr 0ncii de Blunr cnbich.
l ,1 l r 7 l l r l i l i L , l ') ') l l l t"r r t 1 l a 1 \l i ty.

[ ] i f l r
, , , t r l Al i l

i fr .r i ,i ,i ,1 , \ s,1 .,r ,"

,\0 i l

.
l l l u n ) cn l ) r ch - l i l su n o sl se

l 1r r r 0r '\ t , , r , I l r t r )Lr ' ' , , r \ r , irr,, r , f , v , lLr r . 'nrhr [ is ssiesdcgcncr ir, r r l 1Lr nll r lt . r 'l, 1,, r r, , 1, i,',, r r i, , L,,,lf |, ir v, r f r r r r I h r o I r cvc. "
irrlur\t,, r, l','J /rrl,r, t , ] \ h"t , t 'l't ui h, h|oi, t 'i, r r , liyr nli
AtfIi!,r,luu., /ii ,,r,r4,, r { ldr f ll,F l. ( il r [( r , 1', t t / t lt ur \ . .

106

EL 5Esco HcRtDfr^Rlo

blema de esmblecercmo y cundo la influencia externa en las


caractersticasfsicas se "arraigaba"56en un linaje adquiri importancia progresiva despus de la obra de Buffon, quien siempre
manruvo que exist un Imite para la cantidad y el tipo de variacin aceptadapor el molde interio.5?
Po su lado, Kant crey en la debilidad de las adquisiciones
accidentales:
Gradurlnentey ai menosla costitucindel suelo(humedad
"
y de la alinentrci,tmbin,induceunadifeecihere
sequa),
dirriao vaieddete animalesdel mismo grnrdo y lamismr raz..
especialnenreen ul1a,proporcin de las exttenidades,y tarnbin
en el remperamento;
quemsadeltesehibidizacundosemez
de otro rip,,
clacon otro tipo;perosobreotto sueloy en presencia
de alimento (aunsin alterrcindel cli,na7uesapa
tas genorciones.r
Blumenbacha su vez vxcil xntc la evidencia.Despusde hab.r
descartdotambin la posturade que lo que Buffon llamabadeg,'
neracionesse poda convertir en una pate heeditari estable,l,
lleg a aceptarl,'
la constitucin de un animal (o de una pers<-,na),
que denomin "peculiaridadeshereditarisde los animalesoc,r
';onda\ por rempermenrosenlermo\_.
que unadisposicin
herediri
a i , r
A primerrvisu parecera
msbiena la patologa
que l histoi n.rr
fcrmedadpertenece
con nrrr,'
r1delos nimles.?ero cundose exmrnel sL,1to
quedaclaro,tre hay ns de una forma en h ,p,
dcenimiento,
quc r".
causrsde degeneracin
rienealgo que vet con aquellas

l^s cotq. . qr'ur s v rs .o5{: N NAl lrRAl| ..,.

147

!lr.rmenbachescribeposteriormenteque cuando"alguno de stos


o trastornosde constitucinl sepropagapor caufcnfermedades
terduanteuna largasecuenciade generaciones,
hereditrias
i[
e
gu
nda
natualeza
en
un
tipo
de
s
fundindose
sensiblemente
mira
cn gunasespeciesde animalesda pie a variedadespeculiaresy
to1stntes".0

hrnranenciaen el linaje de lo hereditario


nlogxque Blmenbachestablecientre enfermedadheediriy variacinhereditariay la forma en que borra l disticin
n, cn rni opinin, reveladoras,en cuanroa que dentro de la trti(t mdicaexistaun marcoque permiraabordarlos p.obleI del vnculo entre el cuerpo (temperamento,constitucin) y
unbicnte. En l se podan contemplar conjunros de lctores
alcs complejosy mutuamentedependientes,actuandosobre

miemoefecto(elcuerpo),detal formaqueel resultadofinal no


iescserailuidopor completoa una otra influenciapar
lar.Ls nocionesde o'asn (mezcla),fluidez,individualidad,
concibiera
un resultxdodadocomo
ithn quela imaginacin
y tambincomoun prodtrctocomplejode
y cxusado,
rnrinado
y no analizable.
Por otro ldo,la disincin
ronjuntovriable
totds ntlturdles (marco corporal, temperamento) y.osJ ,

r l ( ( t u cr i c c r r ny c r m b i r nr . r q u e l l a . r p e r m r ( iu n r \ e P a r qe es, empero,my diferenede l


causlesi
tlc csp,rcios
crianzaa la quenos hemoshabirdl'i{)nDrodernrnaturaleza
r, lrrr cjerllplo,el hecho de que pasiones,sueos,y otros eletor sicolgicosfueran situadossobre las mismasbsesque

muy diferente
|!, l conriclio cl xgua,revelauna concepcin
causales
impiicadas.
Los
l flontrrasy rlc las dependencias
( 1 .(
'" Su m et f on de la pr of undidr d dc l r r r r i g o , t o n r l a , e n f r i . P i t i ( i t ,
't r
cu lacionc sir oquim ic s de l s em ill o l c u s r m r t e i i l d 0 h c n l . r t r n l r , l . I
nrvoc con frecuencil en e
(bmpircrr.l
lr lllL i / ,l
" Bl um enbic h is m o t it ubc nt c l c v i d c c i .
ba .h. 1775 y 1795: O n t he Nat u l u r r c t 4. J | , n , k l , 0 n J . l r . l J l , , i L f 1 , . 1 , 1 , ,
.
\8 65 : T he A, t ht uPologr c dl lt c dt iv t , t A . l i r r l ( i r ( I l l . ', r l t : ( l r f , l , , r l
AnL hro ologic r l Soc ic t Vr s c r if r l, i( i, ) ( l . , L l , i \ I ', l i f 7 l l r L r r . i , i , ') 'i r / / r , , 4 , 4
5NIn r nr inr ( L Kr r r , 1775: ( ) r | ||| I ) i i r 'r L
.,1 li II | 1LIj I | | | I Ir ( Ij , l/ ' ) t t ) , 1" N t r t t l . ,
tt )t))

irnrr* (los cucrpos) ms que estar,como los concebimos


l Lrn sreocnci.rdiilcticr .te expresin(fente un medio)
unririi{ini l siguicnrc gcncr:rcirndel mterial heeditario,

inrcrsosr'n, rrl)ic1os
, c ntimamentedepenr,rrrflirl's
t r r l ' ,s r r n tr r rr r . l . ur o n r l c j ur r u l l r t l c i n l u c n c i aqsu ec a n
de
I rarl'r r liurrisrrr0
l).lrI i( ulxr ('| rl t cru y l;rPrcocupacin

108

El sFsco HEREDIARIo

la rradicin mdica, y la herenciafsica y moral que pasabadc


progenitoresa vstagosmediantela reproduccinconstituaapenas un pequeaporcin de aqulla.
L^s casdsnaturdles (bumores, elementos, temPeramento)
pueden sin distorsin equipararsecon los constituyentes del
cuerpo de los que es responsablela generacin.Es decir, el ger
rnen, o el conjunro peordenadode elementos que se uncn Par
dar cuerpo al nuevo individuo organizado, son el efecto dc Is
Las cosasna naturales (aire, alimentos, sueos
cosasnt',turales.
pasiones,etc.) forman el conjunto de influcncias "externas"qLrc
de algn modo entran en contacto con, o afecandeterminan
temente, el cuerpo rnedida que crece,vive y decae Un anli
sis sornero puede describir estos dos conjuntos de causascor,,
desconectdaso independientes.Es significativo el hecho d,'
que hayan sido abordados en dos trtados hipocrticos difc
Pero, por supuesto,el vnculo enrre ellos es poderos,r,
rentes.61
y como Arnulfe D'Aumont insiste, cuando estx interaccia)r
(natural/no naturtLl)se desbalanceaes que aparecelo praercr
natural (.1aenf ermedad).6'C orno virnos anres,en el argument,'
de Antoine Louis, estos seis no naturales pueden fcilmentc
rener pcrtinencix en la discusin concerniente a las causascx
rerns de degeneracin,y a la "persistencia" que adquier-rrr
conforme a su origen y momento de in{luencia.6rMdicos ,1,
distintas orientacionesconsiderbanms o menos biertala P()
sibilidad de que, a travs de la generacin,las influencias excr
rs sc volviesen ms o menos Permanentesdentro de una lr, .r
genealgica.
Un accesoprivilegiado cmo se abordaronestosasunt()5,\
a los detallesde la fisiologay la etiologa,durantecl siglo xvrr ,1,,
tenemos cuando examinamoslas discusionesdel pcriodo.u r,"
ir H; D c ra R s1, 9 2 3 'rA ;s , \fa te rs ,Pl a ces"
ol Mrn" , .i i ' , '
" TheN arLrc
Londrei. Ileiemrn, Loeb Classicll-ibnry.
_ \ nro r_ D
, | 6 (: " \ ' n n i t1 c'
l'
l ' r'
' l, d,' ,\' n q u e
^ ud mo
..c -i- h i T o .,r,,e h -r" r' I' r,.y' ' l
"
. J D' s o - L , p i ro d , ,..' , h u mo -- ' ,. rr r' r l i Lrr' .r r' 1,,' , '
'
c r uc ir l,v h vu rl fl u j o c o ti n u od c m tc i rl cs,ntzcl rr, t| .,,rrI y i Lr.r.r,l rl , r , r
uo. , , , ni p o ,l ,d " ,p " .tri ...t...r..,. 1 ,t:,,,, ,... L ,.,.-.,, 1.1...,,1 ,t'
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c l nir c l rl l ,rs ,i rl r,,s ,, rrrc r rrl l i L h r S ,' rrl ,' r rr' 1i ,1,*v rrral ri rrl rrri rrl
r r c , l, ' n ,i n rnr' ,r,rrn rl .,r l ,,r l rrrrr,,,.,

IAs cosAsNA|LIMTE5y LAscosAsNo NATURA|ES,..

109

hereditarias.6{
Con baseen ellaspodemos
Roi Iasenfernedades
parala fenomenologa
delo
lasdistintasconsecuencias
lclirrarnos
que
vean
rechazaban
los
mdicos
cuando
aceptaban
o
ftlrcditario
de la primeraformacinantecausas
h npcrtura(permeabilidad)
deidentalesexernas.Disrintas fronteraspodan establecerse

Hay paraello
ntliendode ls diferentesposturasfJsiolgicas.
la p.eguntade si acasolos rasgoscorporalesheredic rcc,.rpe.a.
lr','.cidenrle'.on inducido' por lo',et nonaLurales., tit
irle la de si estas rransformaciones son de un orden tal que el
Inncf,rmrli:r.e ve h,rdo de manerapermrnenre. Fn ios siicntcsprrafosintenrarresumi brevementevariasposiciones
c or pueden encontrar entre los mdicos durante la segunda
fld del siglo xvrrr.
Urraposicin solidistaestrictapuedeconducir de inmediato
llll punto de vista antihereditario;hemos visto eso con Louis:65

de la incorporacin(en el nivel de profundidad


Inrposibilidad
dealgoexternoo xccidental
en elmarcocorporal(i. e.
ttcriclo)
deLouis.Silas
rrrncnoriginal).steesel princip:largumento
rmcdadestienen .unaruz solidist^, cualquierlesin tendra
rrcrlocal,aisbda,y sus efectosterminariancon la muerte
incorpora
En contraste,
una posturahumoralisra
lcicrnado.
er.ditirio a una coreografade influenciasinternas y exterI c cll.rsno hav una separacinnida entre humores extenos
ntrrnos. l,a influcncia hereditaria no tlene un estaturo
lgico) especial;es ms bien una consecuencix(un "efecto

que adquieren
y
sucesivas
ttd,rrio")clclflujo de generaciones
(mediarte le genernrir vcccsa transmitir a la descendencia
fsicas(y morales).A lo ms, el adjetivo
n) prlruliarid,rdes

a unaposiblerutade transmjsin
de
ditr'i"" h.rccreferencia
\
i

\
.
I rri r r s , r r ,r , r r r b i i r r c r r np o r o r r a s
tcricoimport:rnteocurreentrelos mdicos
tJrrrlcs,rrrollo
comproretidos,
no muy satisfechos
con lasextlo rolirlist,rs
de origen
iorrshr,,r'rlcsproteicasde 1asenfermedades
i l r nr iir r . l/ 45 y 1810.( 1. li, sI 1, c2- ll0lr D,1t 95: "'Lesm aL d; es
C i ti r r ' lNr lrr dr r I r y l r l, r Lr . xir lir r . ( ", , || &'l, , / l't t 6t il'Sc e"ces,
t{l V l l l, r r r lr r l, lit , lli/ I ', {)
l r f r r , lllr l, li

Vr ir r A, , r 'r " l , I ir , l/ 'l') t l) t wt t it . .


', ', llll, , .

rill
Iii

110

E! scsco HEREDrrRl.,

hereditario,aceptan,sin embargo,larealidaddel hechode la trans


en el pesode la evidenciaque apor
misin bereditaria,basndose
que recorren
tan los casosacumuladosde rasgosy enfermedades
reconoce
especulacin
linajes.Se
asun nuevotipo de
acercade l
posibilidadde influenciahereditaria
de slido a slido,y com,'
pro
consecuencia
seproponeunadistincinenrelatransmisin
piamentchereditaria
y las influencias
congnitas
paralelas.66
Tambinpodramosresumilos difeentes"modelos"de l"
hereditariasatendiendoa la nocirr
transmisinde enfermedades
de la generacinquepresuponenlos mdicos.Segunla preform:r
cin,el germenesinvadidopor la "semilla"de la enfemedd,
'7 r
su equilibriohumoralse ve alterado;o bien,es daadopor un,r
influenciaexterna(2.gr, un fluido) durantesu desarroJloy la altc
racin puedeentoncestransmitirsede algn modo a la siguienrr
I ).
generacinmediantela simienteparental(pangenticamenre).
que
es
una
explicaciirrr
la
transmisin
no
inevitable,
En
modo
sucesionista
puedesucederalgoanlogo.Despusde la "primcr.r
los humon s
formacin" sepuedensufri alteracionesheredables;
sonla causadelasidiosincrasias.
No hayunadistincineriolgi.,r
importanteentrerecibirla malarccinpor primeravezen el lin.r
je (por unacausaambiental)
o recibirloa travsdelos lquiclo.,1"
los padresduranteel crecimienroy el desarrollo,o incluso dur",,
te la crranza,
haciafinesdelsigloxvIrt,secorri, rr
En la tradicinsolidista,
idea
diferente
de trnsmisin
heredit.r.r
za a bosquejar
una
muy
queslo esposibleen un esquema
sucesionisra,
Seproponeelgrr
"copiador"como responsable
de prorlrr
ne formade mecanismo
las partesslidasdel nuevoser.rsIlst,,
cir, en cadageneracin,
(comohicieronBuffon y Maupcrrrrir
ltimo podraenmarcarse
bajo la analogade Ia cristalizacin.Seconsideraque los cu.r'u"
coccururlr srr e,,,sr,r, I
" ^Pri u n d n l i s i ds e t l l i d od e e s !innovaci n
s n c e s acsomobri i ni csdc l o hecrl i t.ri ,,. ,^,
c idst n to e l a sd i s c s i o n cfra
',
Carlos IrD.z-Bcrrn,1,man Heruhty...| 7915: "Lci naidics.. .
"' De u; fora iaoqulmica.
" V a s e Al e x i sP u i o l .1 8 0 2 : s s isur l csorhdi cs hr& l i ti rr" r r/ " ,,' ,
,,,,r rr,,
ndi. d l e sa, !o 1 .,C ,s rrc s ,i n s o . 2 r c d . (l i ccdi rdp(rIj . (i . l !,i rrt rLL,
ras, una biogralay adicioncs,cano Q:tttr la ntl( it thltiqrt, ) tr)\ , l\l
l 8 | I y l N l : /i ,4f,,,,i ,
r s ,B ii l i rc& B c c h d , 1 1 2 1 )r
rn r$ (:,' w l r. 11i .1,.,' ,1,
t ot hc fL rt!' .l l l trtr,' l t." ,.1 ,,' ,1 ,,' .
1& A A r' l ' | , ' |' ^ ' ' l I' ' ' ' rr' . . ' . | '
t u ,, s h r .,n .' l u, , l .( ." ," .t..l rr.,l l .,.l ,, l .'. ,1 1. , , , , ,r r " . 1' ,.,' " ,.,1,.."
'
"
'
' 1,
'
'

cos s NATUR r[S y t.^S CO5^5 NO N^TURAIDS,..

lidosr de lo. progenitore, ,,onlafuente (o el molde) que .e usa


ro brse para producir la nuevaorganizacinen el hijo- Tanro
rasgosesenciales
como los no esenciales
puedenenroces ser
didatosa serreproducidosporlos mecanismos
copiadores.Baio

pticel sucesohereditario (la transmisin de peculiarida) ocurresiempreen el momento de la "primera formcin" de


prrtesslidas(laproduccindel germen).Lasvariaciones
corrlles atribuibles ia influenciaexiernase puedenconvetir en
tcditariasslo si se oiginan en el momento de la .,primeraforin". Adems, no rodo rasgo se transmite exacr;mente de la

m mnera.
Hy msbienuna tendenciadifeenreentreellos
frnsmitidos segnciertaspropiedades.Los rasgosesencia!c trns,iten con ms constancia,y los rasgosaccidenrales

an rrrcnos
oportunidaddesercopiados.
Lassimilitudestienen
nbicrtoel caminoqueIasdegeneraciones.
Mientrsmsantic6 un rasgoen un linaje ms fuerte se su tendencia
lmitirsedebidoa cierto arraigoque habrgeneradoya. Lo
hcmosestadollamandola "persistencia"
de una variecinse
In,'tort".rro,a su p.opensina serrrastrada
a generaciones
riolcs medianteel mecanismocopiador.As ie explicala
in cn Ia descendencia.
La organizacin
corpo.aldei ,,,-reuo
tlr versinde Ia organizecin
de Ior progenirores,
de doncopln tanro los rasgosesenciales
como los accidentles.
lrdc[ormjdades
sepuedentransmitirsi su orrgenesun actn ocurridoen el momentode la primeraformacin;estoes
rc pucdcdenominaruna explicacin
de la transmisinheIti clcl vriacinaccidenral
debidaa causas
exrernas
por un
ilcorporado".
Esta
{cnlc
forma de pensarr. pued..n"onhoznrhcr el rrodelode )a generacin
deMaupertuis,
y fue
por John Hunrer en Inglaterra.I-a nrid disdndopus
qul rctcnclccsrablecer
dentrode los linajesentreIa transl! hcrrrlirrrirry lr no hereditaria
la uilizaronlos mdicos
0r, al r8uil (luc l{unrer y susseguidores,
paramarcarune
ctrortrc I:rrrnslrtisindc enfermedades
hereditaria
y la
ln lnnndrr),"\ l,o quc.r ncnudo sc discure-rnsrsro- es
tlirlrrllc h ircor|rlirr,
irin rL'ls vricioneshereditarias
a r ,fh 'l I',,f( ,,l \f'l t!'\, |/.,N I l
, 1, r,,,, f { ( |r , l ,xtr i .\) '. I) ti t, a i r c
',' ',v"1 v
t t l q . l I n ,yt h t,ttl n tl ',,,1 \ ",,
[, l h h , A |l ,r \\e, t,t,. t6 0 ,l 7 6 i

l, 1, , "l! , , ,

, J, '. r t 'lr4, 1, , r ". ,t t t t

A t r dhI

112

El sEsco HERDffARr,

en el flujo normal conducido por el mecanismode reproduccirr.


Normalmente, entre los mdicos, la pregunta que se aborda ct
cmo se puede eliminar la enfermededhereditaria,si acasohr
manea de hacerlo. La respuestaa dicha pregunta refleja la postrr
ra que sostieneel mdico. Los humoralistasson menos fataljst,ll
al respecto,puesen su visin la trnsmisindel mal hereditrio
",
evitable limpiando de algn modo Ia simiente.'/o
Con baseen lo dicho hastaaqu,podemosdecir que dur:rnr,
el siglo xvtrr exisren dos tipos de obsculoso fronteras parr l,r
nocin de tansmisin hereditaria. Sepuede considerar que la "r I
nlizacin' de lasinfluenciashereditariaspor la "lneade prodr',
cin" fisiolgica de los nuevos seresestuvo delimitada por urr'r
frontera interna y otr externa.La frontea interna se deline p,,r
la separacinentre la reproduccin(generacintras generacirrrl
y la adquisiciny transmisinde accidenr,r
de la forma especfica
peculiaresde constitucinpor parrede individ,:osy linajes.Taut,,
el punto de vista preformcionistacomo el epigenistade la gc""
racin aceptaronel reto de explicar (o de dar cuenta de ellos ,lr
algn modo) Ios hechosde los vnculoshereditariosentre patlrr"
e hijos. Y ambasposicionescolocaronuna fontera esrict lirr
de preservarla integridad y la estabiJidadde la {orma. Los r', i
tl
dentesno se vcan como incorporablesler4nt;vamente
^los
es decir a lalorz. Todo nuevo ."',
gos organizativosesenciales,
al integrarsecomo un germen,estabalibre de los accidentcsclcl'i
do' lo e:'rerio,,incluido lo hrreditrio.
La frontera externase define por los hechos fisiolgicos,l, l
crecimiento,el desarrolloy la nr:tricin. De la cntidadde iul,
miento que se considerabaque mantenanestosProccsoscorr r( !
pecto ai entorno fsico dependala cantidaddc variacin lcgrrlrr
aceptadaparacl crecimientoy el desarrollo(i. e parael tenr,ttr
rnento del idividuo maduro). Est claro adems,que las tr,,,t,,
nes sobre la profundidd de los cambios tambjn pod;rr.I rrr,rr
Muchos compartanla creenciade que slo lasmodificcirrrr'','.rr
por las cosasfio ,,lrrals logr.lbirn ,rl'r rl
el temperamento cus
dc la caden: pangcnricdc l tr,rrrsrrrir'r,'rr
se paso haciael flujo ^das
El misterio,por supuesto,eradefinir ctinropotl;rocLrnir c r,,r,,rl
In rtr
mente. Qu es exactlmcntc lo qrrc rlrrrrrr,,',
",,',lilic,rr
\ ',t\.

,' fl

llfl

'rr.

' r ' i,

Ir :

''l

l ''

NATURAIESY I-\S COSASNO NAIURALES.,.


COSAS

susefectosl iEl molde


cDciasexternasparahacerDemanentes

del siglo
lespartculas?Buffon, Blumenbachy otros pensadores
los mecankmosmediantelos cualeslasmodifivtr concibieron
: io n e. f n i . . i n d u c i d l p o r e l m b i e n r ep o d r l n p r e " e n r n e
irariamentey dar luga vriedadesdentro de las especies.
rcversililidaddebida influencias externsfue siempeuna
fsico
como lo fue l idedel mejoramiento
iin considerr,
llr cspecies,
sobretodo dc los humanos,
por mediode lasmeEn Francix,el programsvitalistamantuvoesta
rs higienistas.Tr
it u dr l o L r r g "d c l ' i 6 l o r t x . l o q u ep e r m i r i c u eL i d e ad e d e icin hereditaria
dc los cxracteres
fsicosy moralesseviera
ilil' r d .pr o r u n c o n r r r p r r r i d rh i g i e n it., : .
fue restringida
Clontodo, la ideade trrsmisinhereditaria
xvIIL
Al
rompimiento
na
importncia
menor
e
el
sjglo
tlvo
atribuirel
lo quc acabode llamarla fronteainternsepr.rede
ufr'iirniento de l heru.i"

.u rran'forma. ion prns,e:ivr.

fisiollt. cl sigloxrx, en uncausacentraldelpensamiento


variaciones
"accipermanencia
y
la
tscendenci
de
las
. l,r
unanuevaconceptuxlizcin
dc lo heredirario.
cs" necesitaban
fronteas
Ilcs dcl siglo xvrr y principiosdel xrx, lasesrechas
queocurrierala transmisinherells culeseraconcebiblc
como
I s0ircronrompiendoy scborraronprogresivamente,
y
arlcobscrvaren las cmbintesposturxsde Blumenbach,
en el usolainarcldxno
dels modificaciones
mls rronrinencia
itlrirr (cn un sentido "acc;dcntales")como la fuente de la

dc lascspccics.
El resultadode estaaperturalue
fornrrrcirin
ttttt'rrecssc pudo corsideratque lascausasertenas,climticas
!r,l[icrrs,ifcctaban y modificaban a largo plazo la lorma

y de susdescendientes.
Sepodiapen
Cirrlrlc l,rsorg,rnisrros
qIr rlgurs!l( gcocreciones-que tocabanprofundamentela

unaconsider:rble
persisten
tL,lorg.rnismo-posean
tintcir'rrr
Itirr irNftfsrinroniodcl podertanto delambientecomo de l
t(ir |fr1 (hr lo|nrr r los cUerpos(y a 1asmentes).Entonces
olihll vlr rrrr'l,rssinrilirurlcs,l:rsdegererxcjonesy Ia transtenandependencias
tt i.lcl l('rnr. ,r t rxvs rI l,r cncracin,

t lF c r rr r l r , , n ,r,, r r v r r r r l , r , l , r r .

De perfeccionarel cuerpoa limpiar la raza:


la sangrey la herencia

esbiennacet
de perfeccionaral ser humano es antigua.I-a nocin de
dc modo anlogoa como semejoranlasespeciesanimales
mbre fue sugeridacon mayor o menor seriedaden vacntos de la historia. Reproduciry canalizar trvs de
!8 ciertscaractersticas
deseables,como se aprendi a
cl ganadoo los cereales,por ensyoy error, ha sido asl
!a recurrente.Sin embargo,slo con el endurecimiento
de la nocin de herenciabiolgica-que substanciay
l metforatradicionalde la sangre-, la idea de una intocial como lleg a ser la eugenesiaadquiri una pode-

nrlidadprctica.
tc captuloy el siginteme ocuparde mostrarcmola
modcth esun productohistrico delasmutcionesque
alpficio coceptual que hemos estudiadoen este libro.
y a la filiacin, la eugenesia
hbitaen un
tr l geneloga
!l Pcnsamientoque se fundaen la herenciay la sangre,
cncalgicascomo la familia, la tribu, la nacin
quicrcn un carctersustancial,y bajo el cual todos los
:undcin dc un gnrpo dado,l ser el nodo causalde

debensercontrolair ffrcr6y morlcrdelnrismo,


lmttcodr rrprcsc|rlncioncr
h rrcunta
"{quinprocrea
I ttopucdrclucirrc
n lrnnrunlodc!lcccinindividual;

prrlnro
y hjlnodclgnrpo,
polrico
rl rorvtrnlr

,-j*1-*-

I l6

EL sEscoHEREDnART,,

En rerrospectiva,sabemosque se trata de una esructura('.


stnpresen!.\
perono qesusgrmenes
pensamiento
peligrosar
Lrl
en l crsode casitodal histori,querecurrecon frecuencia
uchas culturasy tiempos,y que a menudopsapor naturul, i'r
evirble. Paradesarticularladebeos enteder su funcionamic"
cmo hundesusaces,
to conceptuele ideolgicoelemental:
',
y su r',t
nuestrosentidocomny cmoseimplanta.La eugencsia
de nocionesheeditaistasDo forman una entidadesttica;var r,
y culturasteng,',
y se xdaptana lasnocionesquelas tradiciones
y
transmisi
hereditaria
de rcrr
sexul de la
de la repoduccin
de los padresa los hiios. Ls mutrc i,'
pe.a-.t to y
"otrstitncin
r
nesconceptuales
en el mbitode lasteorasde la reproduccirr,
afectanprolu'',lr
de lo que hemosvenidollamandoherediario,
Dependiendode qu rrrrr,,
mentela posibilidaddel eugenismo.
de los hijos se asigncr Ir
poder de definicinde las cualidades
herenciaparentalsermso menosrigurosoel afnde vigilrrr,r,r
in t c re \ mo s t ra r, ' r' , , 1
y conrrole u g e n sico.
De b ido a e llo . rq u ime
, r l
del
quehemosanticipado hereditarismo
el robustecimiento
Europadeios siglosxvrl y xIx sirvide cimientoa los progr,r'r.rt
en la eugencsia
moJ(! rr
y pollticos<uecristalizaron
ideolgicos
haciala segundarnitad del siglo xrx.
Parapodertoma en serioel contol clelacto dc la Ir, rrrl
dacinesnecesario
creerenunacadenxcausalque,portand(( rr'
lidadesmoralesy fsicasde los padrespotenciales,adnrir,ri
influenciafsicay "herediraria"directa y deceminantcs"l'r
su contribucinal "patrimori,,lrr,.
sushijos por reiteracin,
reditrti,o" (l'hriuge) de las generacionesfuturas, tanro irr,livi.
De modo que hay quc crctr ' l lt
dual como colectivamen[e.
herenciacomo si fieraun demiurgoproteiforme;el r1ni,,,,lrrr
-como hemosvisto quelo llamOscar\lilde- cuyovcr,l.r,lr,ro
nombreconocemos,t
Paraentendercmo se llegah es prccisorccortlr1,,.ltrJclsig|, rr rrr{
chosen medicinay en biologaque,cn el carnL>io
xx,propicieronel trnsitodesdeunasitucinclorrlt cl ., 'rrtt rtl
' O s c r r \ v ilde c ir r t lo ". l' Lr . r N i ) r , , , , i I ) N 'l : l h , \ t t 'l \ 'i

't

l t t " l '\ 't 't t l

e l ,n r' ttl rttg t tk ,t,l tn Ic \,(;f, ,!A l l r" .qtrhw i V ,r,rfr,,' nl ,' ,' r' ^r,l l
M o rri \, 1 )' )tr" ()r(.,, V i L (l f .,r, t r,. t,1,r.,,i l )i i \vr,,,rj , A ,{11,,, ,i
I ) c rl rrrL i ,,,,.,,i tlN 1 ,' ,i (1 ,,r ,r i ,, l i L V r,,1rrrrl ,l ,,1,,Iy,, r\/r' l ,fl
I It,t" tt' ,l l ' l ,i l ' ^ ' ,1 ,1 \" ' l r,n i ,f.' ' 1,1,t' t' \| I t4n

!RFECCIONAR ELCU|]RPO A LIMPIAR T-A RAZA...

\17

In fecundacin no era un recurso importante (puesel hechode


ttir la cadenacausal,aunquefuera de maneraparcial,no tena
titlo realmente)a ora siruacindondc para muchagentetal
lrvcncin se volvi una necesidadimpcrante.

lin los captulosanrerioreshe insistido en que fue entre los


y lasescuelas
nclores
demedicina,
sobetodo de Francia,
don
It suscitaronlos debatesms importantesque dieron pie.r los
tccptos de la hercncia, Ahora quiero ahondar un poco nrs e'l

delesprituhereditarista
que,de hecho,constiteryc
Ccnrrrollo
cl
ndnnrento
dela eugenesia.'
llrsta aquhe intcnradomostrrcmolos mdicosclclsitL'
y clcprincipiosdelxrx, quetratabande encontraun:rr[ liri
clnray sin ambigedades
dc lo quesignifrcaon
quc unr rrrcr
rl fucseheredirari,
establccieon
los udimcntosdc nLrtsrr,r
pro rnodernode h herenci.al rergrupary or'(n,.r ,',, .',,,,
bf iio de re,uLridrde,c:ru'.rle.haci l: idcnrilic.r.,,.',1,.l,'
it;trio.l-os mdicosque hicieon esrotenantanro iirrcsrt rlcur,conrotccirir os, puesel hechodc s.rberpor qui v t,,rr,, rrrr.r
hth surcabalas fronter:s cnrrc generacrorcspoora su v(z
r n csclrrecerlos mecanismosde reproduccin,ascom()iyr -

unaformade prevcnirdichoripo de rransisin.'


a encotr:rr
Acicatcdopor el mecanicismo
v srslmitesanelo fisio, cl siloxvrrrsc vio inmcrsoen debtescn torno cli[crcno t r ( c l ) i i , ' r c r n r t : J i . sJ . . l . u e r p o h u r r . r n o .d c L r s I , . r . . . s
clcsaludy dc h enfermedad;
rillcs rlclcst:rdo
scomocn rorvclsioncs
ltcrntives
hr
que se dabansobrcla procluccitirr
I tltt.vosscrcs.(l)nro hcmos dicho, duranrccl dcl,rrcccrc
l i r l ( . l ) "w l r i f r i r i ,

.) ,) 1 :l tL ti 1 ]N i l a r N I,r r J$ t.R l 2 n ti .,t

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r iNr ! t ', t ') ') 4: I t u l, lJr \ ; e1 " t 1'. nt Dynl:A, t h, q, r lut ,
f r Ar
rt , , nl t 'ht l"", 1, al t t lt , i, , ; i, t , / r nt . . / / t 0 / . 9r 0, ( ; . ' ir kt ir ,
. , \ , 1: ( r t , c) , , , r , r , . t , . w\ . , 1
t lr i\ . , \ i, , 1, , , . , : vi. . . . ' llt , \ .
Vi, v . , l, , l' , . , , . . , .1 , . , , . " . , , / , .,, ,
r i. . . " |'I '|, |. . , , . '
h, r , , \ , . l . lt '. . '! ' 7. r ! x lj, , Ll r , , , , - , 'vi, r \ ,' ,", , , 'hr r , ,' n. , .
l l hr lif y, 'l N1. , ll, r f r f 'f , , [ 4. n, 1. 1! , n t 'J ) . I i. t ^t m t t
1r , l
l I , r r V, . r r , , ( L! r il, ri, l, ! . ,( l, ! , , 1)i(, lr r .{lnivelsir yl'. f sr , r ) .2 55- 2/ |
arf r t , r r l, l\ t lr z ll, lr r , l, , , lr ') / r llk"t t
l! [ it y 1/ t A t N; / 0,lLr
nr ynl t t ) , , ; t t t ,
r{ \ l \ Ll L,L1, , , i l , 1, , , r , 1, r , ,t ( lr il s ( ; , ) llr t ( i Lee4
l{ r , I r r , li , r M f it '1, , { r , ' ( , ! , r . ' l( f , lr . ' , \ r or y , ( l f , , r r
\ 't a r B'l \ l, r , t , t r , r vr , r1,
hn t r t l ll ht , lt t '
, 1,, .lI
| "'l r , 'r llr f r || r"l , i ir f ' | ilI || , , L I Lr, y ,I i I,I I r i r t , nI r ( . ', r r l
tH U lh lt t t , . v l r r vI r , , r r , 1,
|t t ' l0i, ! \ Lr

118

E L sE scoH TR cD IT^kr{,

de la generacin-el que opona1apreformacina la epignesisvarios autoresmovilizaron como evidenciaslas rendenciashcrc.


ditariasy susposiblesexpiicaciones.a
Como tamlinhemosvisr,
ntes,un spectoimportante de las polmicasdieciochescaser r
sebersi el tempeamentode una personaestconformado princi
palmente (y causalmentedeterminado)por los elemcntosmnrf
rialespresenresen el momento de laprirrera formacindelgerrrrrr
(anteso durantela fecundacin:las cosasnaturales),o si es sobr.
todo consecuencia
de influenciasexterioresque actansobresl.
despusde Ja concepcin,como la lactancia,la limentacin,rl
clima (las cosasno naturales).
Ahora hay que considerarotro debateque adquiri rclcvrrr
cia en Franciadurantela segundamitad del siglo xvrrr,pues resrrl
t crucial para las concepciones posteriores sobre la herencia. S,
trata de una disputa que Elizebeth Arn Villiams5 ha descrio nr.
ravillosamence: la discusin entre los mdicos francesesa prop,,
sito de si el carcte moral dependa causalmente, o no, dc l.r1
caractersticasfsicas de los individuos.
I-a herencia como hecho biolgico y social proteco, p)(f
roso e irrefutable, es una creacin del siglo xrx. Esto sc debi,;.rl
hecho de que las tres complejas discusiones que ocuparon ;r l,,r
mdicosdurantelos siglos xvnt y xtx (sobrela generacin,sol,rr
las cusasexternase internasdel temperamentoy sobre las b;rs,r
fsicasdel carcter moral), desembocaronen las primcras (l(t(.1
das del siglo xrx en un consensotemporl que se inclin del l.r,l,,
que podramosasociarcon el sectorconsevadorde la comu r i,l.r,l
mdica.Como lo muestra\lillias, esteconsensofue mcn)st l,r
ro y general en Francia, debido a la presencia constanrc ,1,.1
higienismo. Aun as,es posible afirmar que hacia fines dcl sri|,,
xlx, la exis[enciade difeenciasraciales,de diferenciasdc vl'r
socialde las familiasy de la degeneracinnacional (en espcci,rl,lr
los sectorespobresy marginales)eran objeto de preocupx(i';rrr
estudiosheeditaistas.
El consensose mova en direccirinrlc rrrr,.
se debeintervenir.La puerta estabaabiertagracirsa un.rst rrrill'r
treta genealgicaparala cual la biologa suministr.rb.rulr li y rrr
GiaMrno,r9e6:QLt t\flirtit 1l\ l)tir( rDlbul ltt o
J

trLrl

et , 8r ,N u e v r Y o [, S .ri h n fri .f,,l l l ,1 ,.!1,y,


l ' )N ) tttrtrt I l l ,rt.\ l l \tl \trl
S c x " !R .tt tu ti t t7 J 0 t' )tt,t\)t r(,l ' 1,,,rl l ,,l ' l rri l l
i v(,i tyl ' ,' ,^
\ f iliz ,rl )rl hA ,Vi l l i !r, te e l l h | ' l t1l ttt/l

119

! ItrRFECCIONAREL CUERI'O A UMI]AR LA RAZA..

Lasparejas,
las familias,los grupos,y fiuctable:la herencia.!
menrelos Estadostenanasa su disposicinun armapodero, capazde controlar el luturo.

rmiento hereditario en el siglo xvIII,


cisnesque desfinen
hallande la
de la biologaevolucionista
lunos historiadores
Isicin dei conceptodbil al concepto duro de heencia,ocu-

mitad del sigloxtx. Dicho movimiento


dn durantela segunda
l(ntadoen parrepor el darwin;sob'olBicoy en pne por
de una herenciafr-erte
lrwinismosocil.Secita la necesidad
lo l eficaciade la seleccinnatural y de los programas
cnsicos.zSinembargo, ya para entonces haba habido un "enflcimento" del concepto de heencia, en el que de hecho s
l:r idea de que la herencia es ceuselmente anterior a la gene-

y no simplementeun
accidente
derivadode
r y aldesarrollo,
r, Si trien en el siglo xvru y a principios del xtx, las ideasms
uncs puniaban a que lo herediario era consecuenciacolate-

dc In lcproducciny/o del desarollo,en cierto momento, duy rodassussecuelas


seconvirtieron
tc cl sigloxtx,el desarrollo
Cgtttccucnc|selaherencia. Como he insistido, una forma que
!ncontrido para situxr estatrasicin consisteen mostrar el

io cn clempleo de "hercditaio" (brditaire)como adjetivo,


paracalificarcualquierpecu, uscltlrante
muchasdcadas
rccidentxlcapazde recorrer,depadresa hijos,cier[otre(por ejemplo,un rasgode familia),
por ls rutis genealgicas
stn msicomo un sustantivo
fnrplcoclc"hcrencia"(brdit)
estructur
cxusalregular,de una
l
prcsencis
de
una
Pr{nur))!'
!n o urNlcy nitura.

l rrl rn lr ir lr nr lr r k r ncm clr vr sct ) icl I 'ick, 1989:f cesol Degener at ion
Cr br idge Univer sit yPr ess;
' l fi l , itIt) r 1l r . t u48. t . lr lf , ( ; nr l, r i, 1c,
(l l rrlllllf llill, lr 85: 1r 'Nut Dnnr 1t u l>at k s; dc ol Pr ogr es,Col! hia
V tfi ri r l, i, r l, l A. Nir , lr , r , r i", lr Sl

V/ r / , r , i' Br i! t ir | 86t - 19J0,

huH,,.
l'll"1,,r'rl,L.v',r,r I',.,., ltr, ll 1"r,l')ut)t lh Mria|
h t llt r I t , it t t r l ll. |r 'lt t r r 't I r ut t 't \ it
1., '|'( l'ir . 'll'r Ar r l, r l', N

t S tt0(
^l t\l

124

Er. sEsco HEREDAR()

La clave de este prirner "endurecimiento" dc la nocin dc


transmisin hcreditaria es ia aparicin, quiz velada en un princi
pio, de la creenciaen que existealgn tiPo de mecanismonaturl
capazde usar corro baseel conjunto de las cactersticasfsicas dl
los progenitores para deteminr la constitucin dc Ia descenden
cia en su primera formacin. Es con la adopcin de este tipo d"
puntos de vista que se tiende a asumir que las v:rs extemas hacia cl
mejoramiento (perfeccionamiento) de los individuos humanos sc','
estrcchaso estn completamente ccrradas-No obstante, hacia mc
diados del siglo xvnr, estos mecanismos eran difcilcs de imaginlr
etre 1comunidd mdica; los patrones explicativos prevalecicn
tcs frente a la produccin o reproduccin de la constitucin lsicr ,'
del rernperamentovalorabanlas complejidadesde la causalidadrril
tiple, ascomo la sutilezay 1asingularidadque las combincicirrt'
las mezclasy Ia fluidez de los agentes,dabana 1ossuccsosorgnr
cos fsicos.Esto se opona a las simplilicacionesde todo gncr,'
Consciente de que repito un poco, quiero volver a insistir en lrs
peculiaridades
del marcoconceptulen el qe sePenslo heredirir
iio en el siglo xvrtr. Puesla idea de per{eccionamientoque :h,,r'r
nos ocup rena tambin ah otras notas y cauces.
"iPor culos cisnesquc antao cantbantan bien, cnlrtr
pegunta fue Planteadaen Prs rr
hoy tan mall" Esta nost1g;ca
des BellesLettresa princi'i,' ,
la
Acadmie
Royale
la reunin dc
dcl siglo xvur por el acadmicoMonsieur Morin. Los descc,r
dientes dircctos de estos cisnes que encntabana la nollc'zr,
apenasun siglo antes,habanperdido sus dulces voces. Clrrio
podemosexplicarnostaldegradacin(drogeance'1?ptcgttttt,'
rr,,
Monsieur Moin-. Las variacionesde este gnero dijo
son sorPrendentesentre los sereshumnos,Pero son r^,rsfllr lrr
estosanimales,romando en cuentaqe slo se aparencon r)rl.lir
bros de su propio grupo, y as transmiten fielmente su inrrllr'rr,r
sus descendientes.Morin pareceinsinuar que cierto dclctto lt
sico se habracolado en la constiucin de los cisnesy Ifs lt rl'rr,r
arruinado la voz; de modo que adquirieron un ilclccr lr, r,
ditio. iCmo se explica esto?, se prcgrrrtr cl nr(li(o lfIrt, r',
Antoine Louis, en el ensayo cscptic<'sohrr lrs crrltrrrrr',lr,l,
hereditarias,que her"os ncnci,rrr1, yl vrrrrrsvc..s l'or ,lrrd
recurrir n una cxlic:rci,rrrrrrrirrl r'lrlt r lr'lllrl,l;lr (iilrs.l!rl r
rlctrl'liril rl'l,,r rirr, t'
,x'lir,r'
n:rs'ruccl,:l
',rz,,rr,rl,l,rrurrtr'l

121

PERFECC]ONAR EL CUERPO

nlouiervariacinfsica.tanto en los animalescomo en los se"Lasvariaciones-escribe Louis* no provienende un prininheentese inmutables,sino


io interno ni de disposiciones
nicamente
de lascosasno naturlesque son
[...] dependen
s exteriores."eEl
temoemmentodelos sereshumanosasicomo
y de lasplantasdepende
r.lcIosanimales
de u nmeroinfinito
exreriores
quepuedenvariary combinarse
entres dc
clornenros
infinidadde formas.Como lo habaescitoMontesquieuen
lrlb;tL de las leyes,iclusoel esprituhumano estdefinitiva
rc deerminadopor el clina. Echa mano de la transrnisin

rlitariaseraentonces,
segnLouis,inscnsato.
Los cisncsrea
porquealgoen su mediombiente
h cmbiado.No
dcsafinan
dcfectosque se hayan colado en su constitucin o en su tem-

fucnto queluegosepodrantransmitir lasgenerciones


l, una rrasorra, sobre codo porque, en su formacin primera,
rrrcntela organizacinesencialest dadaen germeny todas
crctcrscicasformitas en su conjunto forman eltemperamento
irrdividuoy se adquierenpor va del propro LenpcranenLo!en

enfermedacles
hereditari'".
ci,rll,rsIlamadas
*u
p
u
e
.
t
o
.
e
.
r

p
"
'
i
c
i
o
n
p
o
ni.e
r n rt l . rd e i u i c i oh o p i n i o n
I'or
I o r rn " J i . o ' d e m . d i , . l " ' d e l ' i g l o l r r r .I I h . . h " J e , r r i b u i r
L r' v . r r i r . i o n e' h . . u r i l e z ad. e l c o n . r i r u c i o n . l e lr e m p e nto lrs siscosso naturales era ya rn error; sin embargo,

L r ir l l u c n . i l , e r " d i r r r i ap L n r e a L au n d e . , f , o l

me'aL'er

icluso al saber popular. Como ya expuseen el capitulo


iu, [,oLriscornpartacon Haller la idea de hacer imposible Ia
risirnlsic:rde semejanzasde padresa hijos, con lo que se

r, rL.r , ' , 1 ,i .' [ . ' d e r n e i o r a m i e n rl io, i , o p o r r r a r e p r o d u c r i u . r .


"No hry ningn hornbre que se parezcaen la estructuain| {lc $r (:r( ft,o i otro, y en consecuencianingn hijo que se
tn rt srr rrclr.c",.rfirm categrico-ya io vinos- Albert
t,r0 As r',nrb,rrrl,r creencibuffoniana de que haba una
t l t i L L ,r
h t t i t , r tr t\t\t
tt l Utrtr"

i r r ,, l r \r i , ,, ( l ( l ,x c;sh r sd c M o r ; c so e s yo d e 1 7 4 9 :
) IAttl t'"ti t r l t, \r i t tt\ h 1 ) i i , ta tr l tti d l ' n n e
| t"tt"t I,tt h I drti,in,
lr\,tl,uli6
hritiesa,

rl l r0rl llr ll, I l/ r . , / i / / ,\ r , , , , r / , 1, ., \ \ t r t , , lt lt {, r ', t t ",


r ( l l tt rl, r , llr t 1, , r , r lir l

'lt

M l

122

EL slsco HEEDrI^RI(r

influencia ireversible causaly diecta de los humores de los pro


genitores,por la va del lquido seminal,al momento de la form
cin primera. Aun siendo preformacionista,Haller pensabacuc
esto coincida tambin con un punto de vista epigentico, y -sc
gn l-.lo pod; serlo en e.encia:l' esrructurri orgnizet;vl
esencialesse reproducanen cada individuo, fuese cual fuese .l
mecanismo o la tuerza responsable, y los efectos de la calidr,l
de los humoes derivadosdel sistemacirculetorio de los padr"'
erxn, cuando mucho, secundariosy tenan la misma importanei.r
que cualquierotra influenciaexterna.
Cualquier mejora del temperamentohumano debaatribri,
se nicamenteal control de las influenciasexternasy no a la pr,
sencia de factores causalesen la formacin primera. Slo rrrr
proyecto higienisra cabe en tal planteamiento. Y durante el sigl,,
xvIII muchos pesaban as. Los principales consejos mdicos corr
cernientes al mejoramiento de los hombres y de las muieres t r.rrr
del tipo siguiente: que las personas vivan en mejores clmas, (lr.
consumarr mejor alimento, que mejoren sus hbitos, quc cvir, rl
las bebidas venenossy las pasiones inmoderedes. Esto cucsri'
naba de modo patente la idea t.adicio"al segn la cual los lin,ri.'
(o "lneas directas") portaban en s una cantidad significativ;r ,1,
influencia formadora de los temperamentos individuales. t. r",
dicin humorl tradicionaly Ia mayora de las demsescucl' ,lr
medicinafisiolgicaadmitanla posibilidadde cierto ripo de ll,r,,
hereditario de humores,tanto buenos como mlos (sucios).,t,l
esto de raanera,',"
cuerpo del progenitor al del descendienre;
''
pudieraexplicarcl fcnmeno sorprendentede un parecido,lc l.r
milia, o de un aire regional,y la transmisin,en los linajcs tlc ',
sorprendentes
(lunares,rezasfsicas,cnfcrnrf(l.r(l,J
culiaridades
Determinar hasraqu punto estainfluenciaera prolundr, rlrrr,rl'l'
y eliminableconsrituy un tema sobre el cual no hl rcr, r,1,,,
pues estosfenmenos eran muy irregularesy prccirr crlr,rr \rrl
cescn medio de una innens cntiddde mczclrs c,tLts:tlc'
,,'
siblcs. Recordemosal enciclopedistaD'Aunont quc t l,rl','r,, , I
rtculo sobre ei tempermentol
y ,vitrrrlr Lrrlerr zel,,rrleen,,l,lr r,,l
I:Lidetetcmpcrancrtro
tl, ,,it,,L
r ,,,'
Ii ,nll, ,r l,'rrrIn rrri,r'l
dc difcctc'clecnr,'s.
'
cruliL,rrIh,rrrslrrrerirrrr.rrrrrrl'l,l,rr,rr,lrrrrrrrrr,,,,,,l,,,Lr,,,,l,

PERFECCTONAR EL CUERPO A IIMPIAR

LA R,AZA..,

los humoresde cadsjeo I...1 ene de que l sansque corre por las
@^.y hc Jretur ror concibe
comoun t,quidosimpte.,inocomo
un
opode,xrurrmpe'iecr.
o un (oniunrodevrio'orrosliquidos.,

ros de sangreque al corer forman


milias,nac;onesy razas
fluidos seminalesy la sangrese han concebidotadicionalte como mezclaslquidasesrrechamente
liqadas.Fuesecual
cseelpapel(esencial
o secundario)
de los fluidosseminales
en
procreacin,
seIesconsideraba
siemprecomo la vapor Ia cual
cnlazaban
los linajes.En un esrudiorecientesobreiasooinioI concernienes
al semeny la sangreen dilerenresmediosculFranQoise
tdles,
Hritier-Aug describe cmo todas las
cicdadessehan planteadopreguntassobrelos lazosentre estos
llquidos,como lassiguientes:
i De dnde prcmen h ssre y el espem? por qu mecanisftos sc
cons0tuyenen cl cuerpol Cno se relac;onm? eu sucedeat mo_
nl.nro de l conccpcin? Y ms rodavtu Qu rehcin este entre el
vl ' ,(ulo biolBicoy e! viculo
Q ude' t o que f und t descen'o. i l
(i cn(ir ) Q uem J, cr h . onunuidr
denl'c Josvivo. ) lor m ueno. sesn
Inslrrcrs cntretejidrs de l, prosenie?Qu es t, penon? eu pu;de
tri ns nr if ; r Cm o podenos explicarlos par ecidos ,er ct er .

riticr-Augagrega:
Arl cs coro I reflexin cenrral sobre la gnesisdel espermay de h
nq. , lJf , , r {ir uye
m i pr opo, ir o. r r n t uef lem enr r
,rrr.,r4. r ,ri.r r Lunllom il v l, t . io) ogr rdel cuer po.
- nim at y hum r no.
rro,c n'r r , r hun li, nit cininicialpr opianent ef sic,ya que en lu_
r r dr m cnr e di'cr o. h, hr Lr do honr Lr r c.que
hr.l. , lx'r . Ll, ' r f , {r . r \ . pr ur hdo. \ o, pr endenr cr enr cpr r er idr . . y.
l ' or or f , , ! f y, |( n( r r r ci( t D explict iviy sof ist ic cincoinciden ve_
rc f,, , l. , r ( l l, 'r . , 'n, ( . r r , r r o. I nod. r no". -

lttr,rrrrrI' rrr Ir,rri , , r r Ir rrr r,1,,,rrr",


u N,rr |lLtt*,ti tr iv,lwnt.tt,
"
,pt, lll l,rl

124

Er-s[sco HEREDARI()

En estasinvestigacionesetnolgicasde Hritier-Aug encontramos


lo que ya sospechbamosa partir de la his@ria de la medicina: quc
tanto enlatradicin occidenhl como en otras, parecehaberun terrrtorio emprico ubicuo, de fcil accesoe identificable por rasgosco
munes, que podrarnosdenominar "de lo heredirario" en su sentido
naturalista.Sobre este terreno h:n germinado en distintas pocas l
rrdicionesdiferentesformas de especulacin,que tienden a gravimr
ms o menos sobre el misrno conjunto de hechos. No obsBnte, v:r
rios de estos hechos no son tan regularesni su observacin es rl
directa como Hritier Aug sugiere.El parecido de familia,'el ain '
nacional, las enfermedadeshereditarias,y as succsivamenre,son xl
gunos de los fenmenos rrrsirregularcs e imprevisibles a que algu
nos puedenenfrentarseen susexperienciascotidlanas,y algunosorr.,'
en susviajes e investigacones.S; aunamos esto cl hecho de que Ls
nociones sobre cmo se dcterminan los sucesoscorporales pued(rl
variar magficamente entre las distintas traclicioncs,no debe s,)f
prendcmos la existerciade un grannmero de variantestericasigrr.rl
mente capacesde dar cuenta de los hcchos heredirarios.
Ahora bien, pareceun hecho que la mayor prne de ls tr,lr
cioncs privilegianl crcenciaen la trascendenciade los vcrl,,i
genealgicos,
de sangre.Hace algunosdecenios,Asbley Monr.rrlrr
escribi:
Podemos
corprendr
fcilmen!e
cmonc; l iderdc quc 1, . ,,,
greerl porrdordc los rasgoshetednrtiosqucsetrnsnrir'.,, ,
los descendienrcs
conrienel:rtrrerzvirl r.rlr,,
[...] si k sangre
sd;scurrxcl r.zonamieno , cntoncesrlmbin del)c(,,,,r, L.!
cl mteriil con el cualse construyeel scr lumano y por . | , ,, ,l .,
perper
la vidr 1...1dc csramanerasepucdc
,1rrc
r,,,1,
-rsidcnr
los micmbro'de un Inisno roncofamilirson
de l nris,,,. ,,
gr e" Lr

La iteracin,o cornol llamaMicficiSerres:


"l.rinvrirrnzr,1,.r.r
reproduccin
de lo scmeianre
por lo semejantc"
cn l lrr.',i,,,,,1,
los agmpamientos
gencalgicos
hurninosmis ll dc l,r l,l|rril,.rl
raza,la nacin,l.a sangrccs la ctrcnhilu( r(,srlrrcrr'trrr{r\
,'A\l r l( I M , , llr . j[ , i
t ea, t t r t t t r t t t t l t \ . \
l f \ . 1 . 1 , j , 1t.t , , V , " t t 'L , L , t, t , , , , 1
(:(i,l,.r0i\ 4. 1, ( Ls f , , r \ ,
lr 7l
1, ,
, L l 0 L r ', ', r l , l , , l 'r '( , 1 , , 'r L w L , 1
1,,,,,1,,
L \rtr t
) . t I t li, nl t u t t r i. l lr t r t \ l 1 . l ', r r | , | I | | , | | , l \ 4 i I | i I

D l t,rrlt c"r ollan r "rr 'LLt uo A lM pr ^R LAnr lA. . .

Esta es la clase de razonamiento con que se refuerzan los


Ildurecimientos de la nocin de herencia; pcro no hy un paso
hrevitablede allal racismo y a los movimintos eugensicos,como
Iln pretendidociertos autores.l4

La antiguaanalogaentre el mejoramientodel ser hurnanoy


dcl animalpor una seleccinjuiciosade las parejas,normalmenre
lashistoasdelaeugenesia,
rncncionadaen
no significaba,
porejcmplo,
' qltc un escrategia
no reproductivprxel mejoramientofueseim-

nj siquieraque se considerase
menosdecuda.
En todo
PcDible,
Cffo no en el siglo xvnr, cuandola crianzaselectivaera vista rns
sepodausirencasos
enlosqueunapeculia
llen comoun atajo,cue
d ccidenml
hereditaria{uesedeseablc
o indeseble
a los criLrdo'superficiales"
. De igualmodociertosrasgos
deltcmperamento
frn modilicarsecn el curso de una genercino de variasror
dirisidadc los pareamientos.
t seleccin
En * Essatsur la
perfectionner
la espce
nilrc de
h&md;ne,pblicdocn 1756, C hr
t.AugustinVandermonde
insisteen Ia posibilidad
de prornovcr
I |trimonios entre parc,sde buenoscanrantes,o bucnos
a fin de "perfeccionar
los mlenrosagradables
paral:rsolnrincs,
,d".Como ha dichoVictor Hilts, en su arrlculo"EnlightcrrVicwson the GeneticPerfectibility
of Men", la propucsti
dc
tdcrmondepara mejorara las personascoincidecon l nr:ry(F
dc hs hcchasen el sigloxvrrren que considera
las influcncis
ltt tla ls cosasnaturales como las cosasno naturalei en los cltcrl')ncrc conextoel tenerhijos snosse solaconsir{crarun ct{)

heredirarias
fsic'rs
mlt io dc equilibrio,enelcuallasinfluencias
frtnun prpelrnso menosrelevante
segnel aspecto
del rcnrcttto o tlcl c:rrctcrque se tratase.r5
Si concibiscmosun proyccto de mejoramicnro de nucsrrr
(c(lfnci cn cl nrarco conceprualy prctico del siglo xvrrr,

tflnt')s (prizi lo quc el ancestrodel apcrifoescritor Isaac


ekrllilll crcrcin de lonathanSn'ift a quien en l7O9
lh,rl Srr.tlc, inrig,,dc Swit,en su rey;st^TbeThtler,dot de
Srnrr|l'gr (r,nrplct:rt.hil,rrnrequc se remontabahastala
rtrlt'(lrrtLrry cl rcy Altur,'. Iil rclrto es por demsrevela
|l f l t c r c r t L f r r r r ror r r r l i r n c r ' ( r i rI)s l r c I l i c k c r s t a f fc,a b a r V 0 i ' tl l r [1 i l i l l l ,', t') ') ( , tttu n l
h \l ttr l
! t V l r 'r l l i l i i , i ' N 4 r "l 'I r [|l r , r r !fi Vtfw r "

126

Er. ssoo HEREDnT\Rft)

lleo de la MesaRedonda,"siendode bajatallay de una tez bastantemorenx,muy parecidoa un judoportugus"decidiponer


en p rcticr
y blnquemienro
unplandeesriramiento
desudesccndenci.
Por
esrrazn,su primogn,to[...] lue csldocon unr drm que o
renninsnoro enonto quesermuy ahey muy plidr.El resrl
generacin,
tdode estunin,en l siguiente
con la :yuda dc z.rpatosltos,y nostrab una{iguraaceptable,
aunquela complcxirr
de la familiasiguisiendooscurhastl curageneracin.
La historia contina detallandolos inconvenienresatvicosy rirl
necesidadde seguir buscandomejorespara la "raza" Bickerstll
medientela seleccinde parejascon rasgosfsicos satisfactorios,
'hasta que uno de ellos dcspos a Maud, la ordeadora, y se vi,,
compelido t...1a dec; jocosamente:'ella ha mancilladonuesl.
sangre,pero ha enmendadonuestraconstitucin'".6
Esta ltima afirmacin muestra cmo, pam algunos, iror
bas nociones (buena sangrey buena constitucin) podn fn
tenderse sin problema por separedoy hasta como anragnic.r\;
la pureza de l: sangreen aquellossiglos no se considcrabasic r
pre un fin saludable.Ocurra con cierta frecuencia Io conrr'.r
rio, como se habaobservadogeneralmenteen la cra de gan:rrl,,t
la endogamiarepetida en el seno de un mismo linaje, cuyo r,l,
jetivo era mejorar un conjunro reducido de rasgos,tena corrr,,
consecuencia un debilitmiento general de ia constitrci,"',
mientras que el epareamientoente los anirales provenicrr, r
de cepas distintas y separadasrestaabael vigor de las rrz,r'
Esta idea del "vigor hbrido" se confront dcadasdespus., Lr
nocin de degeneraciny mutuo abatimiento de ambas"r,r/.rs"
duranre el mestizaje, que creci conformc cl ,icd().r l.l
miscegenaciny Ia cruza se efianz en las sociedadcscuro,r',r'
durante el siglo xvrtt.
El contrastees grandesi comparamoslas oscurls nrti,rir,
decimonnicas con aqello que propone Roberr lJurton crr ru l,l
mo'a Anatonla de la nelan,olu. s, 6t l:r rrcec',rri.r
n vr,,,ri,,.','r'
',
de la estirpepor medio dc inv.rsionisy nrigrrciorrcs
'r'rirlic,r 1,,r,Lr
r"(liri(lo
V,vN 'f(ii||M
t,(,rllihr, l9rl4:"li,,lirl,r.,,,fnr

(),r!

L, t ht h\ t it , t .

I'ERFECCIONAR
EL CUERIOA LIMPIARL{ RAZA..-

por designiosdivinos;ensuspalabras:"una
000os)predispuests
rnnsmigracinde ncionesque corrija y purilique su sangre,del
nisrrromodo que cambiamos las semillas en nuestras tieras".L7

Lanocinde vigor hbridola popularizBuffon,y Kanrsuy quealgosimilarocurraentrelaspoblaciones


humanas,
en
I cuales"el apareaientode;ndividuos no semejantesreacrv:r
frnilidad y deja a la vida seguirsu curso sin repetirse".'
Otros sabios del siglo xvllr compatan una visin ms o mc
sirnilrde la transmisinhereditaria.Fuesecual fuesela posi
n de alguno en las disputasentre vitalismo y mccanrcism(),()
lrc humoralismoy solidismo,losfenmenoshereditariosno te
cn el siglo xvllr una importancia cucial. Las influencis
trorles, por ejemplo, eran susceptiblesde ser elimindrs
uticamente;portanto, si las tarashereditariaseran humor.rlcs.
lan rislarse y eliminarse del temperamento del individuo rs,
dr l fmilia. i-as combinaciones corporales ms afortuDds
tnrnbin muy endebles,y por lo mnto no se poda contr con
lrlnsmisin hereditaria para mantener esteblc una mezcli [('

ciuranteun tiempo indefinido.Habasiemprealgo dc[,nr,


hccrli
!l tnlcnrofsicoy moral.Porotrolado,silos fenmcnos
scdcbina lrerciones
en l,rspropiedader
dc l.,s',r'rc' ','l'

ml( \ .rltcrcrone\lfuesende origen humorl o ,n, c.i,r,,') . l.

rkr sc podanconsiderar
superficiales.
Ciertcrc f)(l,ur
r dc rnncr.1
draticala vidadeun individuo.o tlc u,rri,'sr.l

pero podrandesapareccr,
o nr!r)of.rrir,
tccucnc;:rgenealgica,
rnto dc cda nuevaformacin de una constirucittnsrili,l,r,

el ordencorrecto,pucsrilcs sur(\r)s
rr y rundo sesiguiera

n rcirl,'s"r' cl "molde rnrenor". l 'fuerz.rl,'rr.r,l,'r,r" ,'


uicr otrr prcscncicrcrdora.Fuesenlo que fuescn,Ios lcnr;
r Itcrctlirrliosno sepodrn usarcomo nico raselop.rr:rclcgir
le)ricr)s:rltcrnativos.
0trltrcnrxs
Alun,,r rcriricoshcrctlitr'istrsconerporncos h:rn qucli
Vt (r lrrt rrdi(i{in occiclcnt.rlun.rcritud "ntur1" rnrc no(io

c o r r ,I r r . r i r ( l r s r l l r r ' ,r r o b l c ztrlrc l i n r j c ,y r r u c e l r c c h r z ( l
, r c j c r r r p l oc,n q r c l , r . r n t i
t l t c r ( l r y r ' l n r c s r i z j cI.r s i s l c r ) o

fh r lr r , l| lt f , r , , r ', t d) t / 1r t n t r l it t t l, t h'lr ', l , t r ( l, f i, sr ( i. ll, Sr l, r f ( l

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t r t h \ \ h\ t ,

128

FL srsco HrREDrr rr( '

gedadoccidental,como la indo-aria,veia la preservacindel c.r


rcrery del templeen la descendencia
de los hroesy lderescom,,
razn para manrenerlinajesprivilegiadosy familiasgobernantes.
Culpan al cristianismoy su ideologade la igualdadlundament;rl,
fsicay moral, enre todos los homlres,y de la prdida de aquc
llas sanascostumbes reproductivas donde las mejores se apareabr"
con los mejoresy aportabanldeesnatos a la comunidad.l'
Mi impresin es que staes una lectura sesgada
y retrospet
tiva de un pasadomucho ms complejo y diverso.Su estudio mr
recerauno o varios tomos. Aqu slo quiero mostrar cmo, rl
menos hasta el siglo xvttt, no se haban hecho en Occidenre 1.,
clasede profundasy tajantesdistincionesentre herenciay ento'
no que se requierenpara una.rurenricaeugene'ia.
En cualquiercaso,no es posiblenegar que el uso metalri.,r
asociadas
a ellacomo depsiroidco
dc Jasangrey de lascualidades
lgico de las tendenciasxenfobas y chauvinisrasde los grupos hrr
manos, seaun nicho histrico que pudo ser colonizdo vidmcnrc
por los posteriores programas herediraristas.No es de sorprentlcr
la compatibilidad de eserasgo cultural generalizadocon la mayor.r
de las ideas tadicion es sobre la reproduccin y la constituci,',rr
humana de divesas culturs, :s como con las nociones sobrt l,r
,,r,r
reproduccinde lastradicionesmdicasde Occidente.La metf
de un linaje conducidopor la sangrese puede explicarsiguien,l,r
varios esquemascausales:metafsico,ambientalistao laxamcrrrr
hereditarista.
Hasta entradoel siglo xvrrr,ninguno de estosesqrrc
laspeculiaridades
hereditariasqu( v,rrr
mas consjdcmbaesenciales
en lasangreyresultanafin de cuentaseliminables.Es sobretod,r , l
el maco de un hereditarismodeterministams estricto donclt ,l
ro de sangredeja de ser unx metfora para convertirse en un rl)nl
madora fuerza mateializada que lo engloba todo, y qe hicc (r,'
las personasse vuelvan rcistas,eugenistasy, dadaslas circursr'rr

5
La herenciafatal:fuentesdecimonnicas
del racismoy la eugenesia

! enfrmdades
hereditaiascomo una sesundanaturaleze
sbiosdel siglo xvnl, que como Anroine Louis y Albrecht
lllcr queranminimizarla importanciade todo lo quefuesehetrlio en l: medicinay la fisiologa,hicieron la agudaobjecin
!r0.r dc que, estrictamente hblando, solamentc la explicacin
idista sobre cmo ciertos caracteresfsicos afectan ks nismas
tctcrsticaslsicasde los descendientes,
merecerael empleo,

rlctefrico,del adjetivo"herediario".
Parellostodaslasiltncirs humorales eran fin de cuenrasexternsy no exista
ftrcncia real entre las feccionestransritidaspor los humores

y iastransmitidas
lotir'ogenirores
por Iasnodrizas,la aliment'rn,cl .rire,el agua,etc. En cierto sentido,lo que estosaurores

rtl.rr cla Ia imposibilidaddela ideadel "enduecimiento"caurluc rc rdopt lrlstxrde. En lo que sigueme ocuparde mos't llgunos rasgosdc este enduecimientoque he encontrado

mdicaseuropeas
de lasprimerasdcadas
Itr lrtscorrunidades
liglo xrx. Si bicn esteprocesosiguidiferentes
vasen Gran
lli.ry cn Ijinci:1,con ciertadistancia,ambasse puedencorsi
ttt rlrs de l.r nrisrrrtcndcnciahaciael "endrrecimiento". En

1" V i s e p o rc j c m p l o R .s (rl ' c rs ' ),,1!)!),


,
l Lr(,,,rrrt' r ,,1| | . | | ,I i I y r|| | ||,
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His t or y o f \Vc s tc rn l !l r,L r' : I\
' ,rrrl \vr" ,t\i l tk!

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t rrrtr r t I r i r r l l \ n|ll r t r i r | , r l , r t r | | r r r i s i i Irrr' r r , r l i r r r i (. d
r csaI rt rI rr
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r o , , t r , r i , ' r r r r , , r r t r , r r r r

EL srsco HIREDIT^ji| '

130

Fancia la influencia vitalista de la escuela de medicina (l


Montpellier y del proyecto revolucionario de una "cienci del horrr
bre" con basesmdicasprodujo un poderosococepto de hercr
ci natural. Como Elizabeth \lilliams lo ha demosrado claramer'
y en detalle,con su nocin de herencia,los mdicosfrancesesI"
v Lr
graron conciliar las opinionesde los alienistasconservadores
de los higienistaslibertarios.
Situmonosprimero en la escenabitnica:a la mayor pl t'
de Ios cirujanosdel siglo xvrn se les tena por solidistas.El fa'r" '
so escocsJohn Hunter (1728-1793)no era la excepcin Ci"""
muchos otros cirujanosde s Poca,Hunter pensabaque los 1'r
recidos estructuralesy hereditariosde 1afamilia probablerr,'"t'
se Dodanencontraren la organizacinintena,haciendoun i r'r
))t
min.l"ioso, e.t ."pecial urantelas disec.ionesPost t .:"111
-"n
los
rgrrt"t
Crea que las peculiaridadesms sorprendentesde
i"t"'"os tendin a "mantenerse"en las familias,muchasdc cll.rr
Hunter pensabaque haba!n r 'lt
con consecuencis
Patolgicas.
de la consrirrr
ferenciaesencialentre las variacionesccidentles
cin fsicay las hereditarias:
cadadaseproducenvrr " 'l l
Ette 1osindir;duosde cadaespecie
Algunosde estoscr"1""'
desde colot,{orma,tlla y disposicin.
r ll'
en rehcincon h proprgrcindel aninr1,
son permanenres
de ner qesc '{I rirrl
grn luegoa fotmerpartede su ntutaiez
nn en su descendencia.!
SegnHunter, una variacinen su carctero en su disposiei"l r"
volva heeditariasi tena su origcn en un organisno cn r'l rrlr
mento de su formacin primera,cuando los clementosqrr' l'' rr
tegrabaninicialmentese unan unos con otros Las vrrirci"rr" I'
laialteracionesque ocuran en escmomento se convcrlirrl{ rr ll
lr
"accidcntcst
que podramosdenorninaranacrnicamentc
"rr1'
I
Ir
lrr
r
ios';, transmisiblesva la reproduccina lo lrrgo clc
'
'rrt
liar. La analogiaquc Hunter tcna en mcnte cn cLrxrrl)' I 'lrrrrr
los defectosde un g'.crode corrstitucinpoclin c()l)1irf\f'rr "rr'r
esrructurascorPorlesnrientressts rc lo-r,rb.rr r'r',rI t ' rt t'r
l' 4
sc "rr,rrr\rrrrrr
lizacin, cn h iul ls 1,,''ci,'r',s rrr{rfrrrrrl(s
' l ,il,,i l l , ,i , . L8r,L / \!,r'\,,/ r ),,r rrrlr,'r,,'rN rrrr'l/ /'r,'r v rlr "' l'

I(. 1 )w. , , , , 1v , , l\ , l' , , it l

t , l, lr . "l1)

'r

HERENCIA F TAL. FUI}TS

DECIMONNICAS,..

Estasalteracionespuedenllamarsecon justeza
descendientes.
stitucionales",y puedenser de naturalezageneralo particu, Hunter pensabaque toda desviacin de los patrones regulares

ra le 'e r r u n I i p o d e m o n s r r u o s i d adde. ' d el o ' d e r a l l eisn s i g n i tes hasta las de{ormidades dramticas. Si ocurrtn en er mornto adecudo. rodrs podi.rn formrr parre de lo que.e
mitia a las eene:ciones fuuas. iCl era et momento,zae

/o Hunter no lo saba,tomando en cuentaque la formacin


merapodasucederantesde le fecundacino inmediatamente
pus.:No obstante,era my precisocuandomarcabala dife
que sc imprimanen la constitucin
ncieentrelas variaciones
etapasdel
ginaly lasqueaparecn
en el cursode lassiguientes
qepodansercusadas
por simples
rrollo de un organjsmo,
un esidcnteso debido a algunapredisposicinque necesitese
ulo adicional.Esto lo conduio a DroDoneruna distincin nticntre las variacionescongnitaso heediurias (por ejemplo,
olcionadascon cietas enfermedades {amiliaes), v ias con
Aunque no haya sido totalmente original, tal
itos-adquiridas.
un papel importante en la teori so
t,inciniba a desempeirar
ln rr:rnsmisinhereditariade sus sucesoresbritnicos;alcnt

ernpricasen el patrn detransmisin


btlrqucdade regularidades
jusdficarla,
pudicr;rn
y
orient
la atencinhacila accincauI
rncl momentode la formacinprimera.Hunter no asociaba
una
vrricin en el desarrollonornalcon una degeneracin,
rurcrlld,o algn tipo de monstruosidad.En un pasierevcla-

re ri l , i o :
quetoda desni u consecuencir
,,,rr,,cs ni un hechoinevible
parece
que sucede
vilcir rlcl originaldebtenderal detetioro;
ju.rrrrcnrclo contrario,y enoncesdeberiamos
suponerque h
el prinnrriorr su trat'ajo;o al ruenosqueha establecido
n,rtrrmlczr
en
el
as
corno
en
el
esprnu.r
ci,iorlcl lrr,jor.,nicnto
cuetpo
con l
lirrrmcirrhu sirlrtorrnda ms bien anacrnlcmente,
rnrirn rlc ,rrr,llrrrrcr considcr.rrconro posibilidad el que
i l lrrslorrrrui irin dc rrr r csplcic en otla como resultadode

irlr

'l

tl ,t A, I r ttl ( ) t\\r l o n 1 ,

't32

EL sEscoHERDr rr1,

los mejoramientosde las variedades,y que lo hace un precurso''


de CharlesDrwin, lo cual es absurdo,pues no dud nunca de Lr
y ni
existenciade diferentespatronesy arreglospreestablecidos
cos para cda espccie.aExaminado desde el ngulo ms factible clt'
las posicionesmejoristasdel siglo xvrl, este enunciadose poclr
interpretar como si indicaraque es posible sacarprovecho de lir'
cor
variacjonesnaturalesen la tareade mejo.a. las caractersticas
como solnhxcerlo Ios criadores.
poralesaccidentales,
Podemos asociarel nombre del terico rxcjal y anaromistr
alemnJ. F. Blurnenbach(1752-1840)x na nuevaetapaen el pr','
ceso conceptualde definir una basefsicapara la transmis;nIrr
reditaria, y cxplicar sus regularidadesempricas. Adems rl,'
Hunter, l fue la otra influencifuerte sobre las ideasde la herur
ci deJamesCowles Prichard,quien a su vez defini la estrucrL,,r
bsicade las ideasmdicassobe la trnsmisin heredirariarlrr,'
eran comunesen la pocade los inicios de Dar-win.
No hay tiempo aqu para entrar en detallessobre los in llrr
yentes esrudiosde Blumenbchen torno a las causaslsicasc ]rir
tricas de Ias variedadesracieleshumanas-Me concentrarcrr rrrr
detallemuy significativode su concepcinsobrela comunicr i,'rr
hereditariadel color de piel. Como su conremporneoKant ,rrgrL
ment, esle rasgo era central en la poca para los estudi,rs,lr
las razas,dada su peculiar conducta dutante el mestizajerlt ,l,rr
siempre un ono intermedio. Kant asoci esta transmisil.ilirl.r,l
biparentalinfalible a la existenciade alteraclonesrnnat.s nrr tr,r
a Ia especiehuman dilc,r'r t
les del germenque preadaptaban
.rtl,r,'rr
climas.Las razasparal eranpreexistcntes.5Blumenbch
vio al principio una zaturalidad e las razas.Comenz su ..r ,, r
adoptandouna posicin {irmc e indignadaante las propLrcsr
'r\ ,lrr
pretendanque la especiehurnanapoda rnregrar1rnrcronc\,rrLI
dentalesa su genealoga,las cualessostcrrian,pot cjcnrpltt. ,ttr
habaun sustrato causl comn entre el origcn dc l:rsvr'i,,lr,lr
natuleshu-a"rs (las razas)y la rr:nsmisin hcrctlitrir ,l, l

'Gcofs e Q uis t , 1981: / o , Hr , l / / 2 - l / r . 1 .


Bo oks, p p. 186 187.

L ) t {l n s , I l c i , . , i r r , , | [ 1 f l ! i l

, l r u o .t K i r, t7 7 5 .,()j r j trr t)i tfj , r t{r,tr,j t \4.| j ..rL


1 tre T R ,rt,trrl tl r ttl 4)t,nri ,
t l r' l ' ,,
Chuk wr d i Il z c (L 1 ),
M as *c l, u r.1 1 s ,l l l .,.k \' .t,1
.1 , l i 4 s t /$ ' i l r,i [,,,i rrJ,i ,r' ,1f1,,,,,,
A l l ' r, l ree
|, u r |. r iir " ,.Ir /,,,/f/,' ,' /r l r tl trtA t\rt, 1\ rl ,' r1,r,

HTRTNLTAFArAr. FuIr\T[s DlcrMoNoNrc^5.,.

t l-]

nlcrmedadesy de las rnonstruosidadcs.Segn 1 se traabade


fnmenosajenos;uno naruraly el otro patolgico.Veinte aos
dlspushabaadoptadoya una posicin que estipulabaque no se
podahaceruna distincinntida entre estosdos tipos de fenme-

d e I r ' : h a br am r n i f e ' r . r d o
q u e- l . r
o s .M re n r ' r \q u ee r r. 1 ,r r t . r J o
dignidadde la humanidadexigaque estosdos temasse separavergonzos
todahiptesisquevieraen enfern", y consideraba
para
m.didescomo el albinismoel origende lneasgenealgicas
las
diferencias
rciales
humnas,
en
su
ensayo
de
1795
llpicar
mbi de opininy escribi,refirindose
los nimales
como
to de partida:
r pri m er avist a,unr disposicinher ediL t ia l s enf ennedr despr rcccr apcr r cncccr m s bien al cam po de l pr olog que l de l
hi sor ir n r ur 1 dc los nir les. Per o si exr m inanos el c so r s de
corca,quedr clr r o quc, en r ar ios scnt idos,esr e disposicin t iene
l l go que vet con las causasde degener acinque nos ocupan [ . . . ]
rl B unasenler m edr desver d: der : s, : las que h n t ur aleza del iurl , pot asdecir lo, se ir cost um br dodu e una lar ga secuenci r dc genet r ciones,pr r ece volvet se se siblem eht enr sliger asy
n,cnosinconr enienr es,pr r a que f inr lnent e pase a set co sider atl s cuando , ucho com o u r f eccin. '

"una suertede dere


n t,l ricrrpo Iasenfermedades
establccen
y se convieten
hclctliteriodespusde muchasgenereciones"
Blumenbchrecurrea estaideapara
tlta "scgndxnturlez".

(especialmente
en lsvatilicLrrquc errlaslneasgenealgicas
rrrciilcs
humnas)
donde
los
flujos
hereditaios
han sido
nles
rl){)rrrlos.r l constitucin como una "segundanatualeza"
rtc irrrrurrrr.rLle
:eneracionrr.
por rrnro lor .inrom. pgir:osrrr,iscvitlcntesse han difurninado,ha sin embargo,una

r, rl" z ,r" r " r . r l l r " n r cJ e f e cur o ' r q u ee s jr p r e ' e n r e q u el i m i r . r

lllnrrlx (lc1cr)riurntccualquieresquemade mejoramientohulunrlndrsclrrcun cmbio inmediato de ls condicionesex


nt, l'r)r' sUl)ucsl o, vrrrios autores ha,l visto en las tesis de

nt l'r'lrcl

y con
rlc los tlcsirrtrcs
racistas,
ideolgicos
"rigr,n

J, l ' It I LIIi L|,| , |, I|, t / / \ r / ') \ ( ) , t h N h l \ 1|it t nl it l1"t uI , . i|. r .


l Fel l l l i , ll, l[ . , t t ht t t , t l r t 'nh't t ' l / lf r r r f , , lr r Ll r llr I ll\ ( l. ll I J. n( lyschr ,
L , ,iLr y
rt, A r r l, , , , t , , , 1, ,i]I r 1,

114

EL sasco HREDrrARu,

y que l eafirmaba
ceptuales
posteriores,
la creenciade que l.r
"raze" es "el principal determinantede todos los rasgoscorpor
les y del espritu, del carccery de la personalidad,de los serc'
humanosy de lasnaciones'.t
IJn elementoimpottantede la posicinque Blumenbacl'
adoptal final esque,de ciertamanera,
ofrecaun susrenro
tefi
co una muy ntiguaideade los ganaderos,
la cualafirmabaqrr,.
mientrasmsperduraban
los rasgosa travsde las generacionrs,
ms rendana ser hereditaiamentepersistentesen la lc r
genealgica.Cuanto ms se reproducacierta peculiaridad,nr.i.
adquirauna {uerte tendenciaheeditarie.As, podramosimas,
nar la coleccinde peculiaridades
fsics"accidenrales"
de Lrr'.r
entidadgenealgic
determinada
(familia,raza)como n conl
nuo enrrelas msrecientes,superficiales
y fci!ente erradical1,
',
y aqueJlas
cadavez ms antiguas,ms persistentemente
inc,'r
poradascomouna "segunda
naturaleza".
No fue unaideainusr.rl
durantela primeramiraddel sigloxx, y desdeluegose relaci,'
nabacon la metforade la sangre.Era, por as decirlo,la versr.l
solidistade la metfora,pero delimitabantidamentelamrr,,r
parte de los pretextoscausales
externosy perjudicaba
cualqrril
esquema
demejoramienro
dela higieney dela educacin
humn:rs.
JamesCowlesPrichardfue el msnotorio pertidariobrir.l
nico de Blumenbach;
sin embargo,reaccionen contrade l.r vi
si npato Jogrz:dde
: la srzesh u ma n yr e n e s rers m. e in rt ' r' "
la tareade esclecerla explicacinheredirariadel origcn dc l,rr
variedades.En la segundaedicinde su tatadoResearches
itt,,tl,
Plrysical
History of Mankind,de 1826,escribiun muy nor.rl'1,
captulonuevo:"The Lavs of Animal Econornyin Rcg,rrrlr,,
the HereditaryTrxnsmission
of Peculiarityof Strucrure",tlorrrl,
planteael problemade cmodistinguirlas"peculiaridadcs
rlr r",
tructura"quesonsusceptibles
desertransmitidas
:rldescc'r,li"r,r,
,r
por partede suspadresy lasquedesaparecen
con cl indivi<hr,,
tener rcpcrcusiones
sobrela aza.El criteriocauslms irrr',1
tante que proponees el momentoy la manercn los (l|.rlc\or
peculiaridad
l.rs v,rriccl,rr[
s ,lr lL
seincorporen la constitucin.

queforrnanprrte de lasconsrirucioes
y seinprimenen
nlurles
el individuo desdeel nacimienro,o msbie" dsdeel principio de
su organizacin,que le vicnen de una largr herencir o que apate
cen por pmerr vez en su pcrson: lo que carcccde rmportncia- son susceotibles
de rcaoarecer
e su descendcnci.'

na reformrlcin
ooseriorde su Dunto de vista es al lismo
'la organimpo msvagy, paranosotros,msesclarecedora:
in del descendiente
sc nodelasiemprescgnel tipo de la
rrucrurroriginal del progenitor".' Prich.rrdpone claramentc
de un mecanismo
copiadorespecfico
que
la mirala existencia
comofuenteel "tipo de la estructuraoriginalde los padres".
u, el recursoal tipo siguesiendoun misterio,pero conternprescntesen
la diferenciaentre lasinflueuciscstrucrurles
nomento de l formacinprirneray 1asaccionesque cambiala cstructurdespus,
aunque|tese in utero.El hecho de
otros autoresfanccses
antescue l havantratadode esrar la diferencia.en un senridocausal.enrrelas influencias
gnitasy las innatas probablementele era ajeno

{tulil cusilque estvjeseausenteal momento de la organi-

lci rk,lncvo individuopodratenerefectosqueseenraizaran


,olurdlrcntccn su constilucincomoparasera su vez tansrhs lrt,rcciitriamente.
No importasi el procesode organio rpido,o si ha ocurridoa lo largodeuna
in t,sinst,rntneo
tltrlaix(lc dcsrrollo,lo importantees que es ah y entonces
de las peculiaridarc rl cl cro dc trnsmisinhereditaria
rl ,

l 1' rl \n\.t" l tt-,1

pues no

al respectoen susescri!os-. Como


estimoniode influencias
!nos,algunossolidistas
lcidos,cornoPags,
habanpropuesPeroPrjchard
tntcs en Franciauna distincinmuy similr.r0
un pocomslejos,porqueno fija la atencinexclusivamente
su punto
ls cusasde las enfcrmedades,
sino que generaliza
rodas
vist sobrela trnsmisinhereditaria
a
las oeculiaridr q u c ,r v u e l v e nu n a p . r r t er n r e g r adl e l c o n s r i u c i c jdne l o s
rcs.l)cclara,de maneraprecisa,quc ningunainfluenciao es-

I J d l l l r r ( ,l w l fs I'r i i h r n l , 1 8 2 r ,: tr r tL .t

M.,,j n r' ,l ' /' /t r,,r .' , l rt l \\l rnr,


' O ili(l o l )(r(;i
I t I I r\L o t l ttl | ., N v .\i " l (. \, Ii l 'rr r, t, l ,tl

t]5

HERENcI^ l.^T^L. FuNTEs DEctMoNNrcAS...

t a tb c I'bsical History ol

, ( , '. , . 1.y, . , ', , "r , r '. '. 1., ),v,


. 'l\ . . I ", , . la \ , I

"1
rl oi I l , r r \ , , , t i[ , l/ , ) B t t 0r . t l, r ii, f ( r tr i l ( l i .s) , r n 1 ) 1 r ,t, l e l e
1 6 0 - l /6 .
I t r, l,t t tu lq',lo tttltnlktrt, vtrl vr r , l \r l ,
^ r r ',l , ,.

r36

EL sl:sco HEREDIT^rr,,

dcs." Podrirros cstablecerindependientcnente,a Parti de ol)


servacionesexternasde los modelos de trnsmisin clecarcterr\
y cl nomento en el que actrianen las generacioncssubsecuentrs.
inc,r'
si el factor causal,o la predisposicin,estverdaderarnente
poradaen el "tipo" y puedefinalmente djfundirse del individut' r
su descendenci,afcctando as a la farnili, el grupo, la nacin, 1.,
raza.La retfor dc la nano que moldeaque utiliza Prichardp,rr'r
hacerseentendcrsubrayaclaramenteque todo nuevo ser est ic,
tdo solamentepor la conformacin especficadc los parientc,
inmediaros.No sc tiata de la constitucin fsica que el pro11,
nitor riene al momcnto de la procreacinsino del 'tipo" origirr rL
que tcna al momento de su formacin (que es igualmentenic,,l
As, sucdalelo que le sucedaal cuerpo del progenitor rras 'rt
formacin (quepierdaunapiernao que contraigacl paludisnx,),, 1
tipo no cambiaraya que se haba"congelado"desdesu "prinr, r'r
forrnacin",y por consiguientelos accidentesadquiridos no irr
fluiran en la organizacindel descendiente.Prichardcscril'i,',
po.lascire,,','
queseanlos cambiossobrcpuestos
Cualesquicrr
dc Ir , '
que
sean
por
complcro
aienos
al
cercter
tancirs cxteoras
(stanina)
otisinat,
ccsan
.',rt , I
en
el
germen
rructura irnpresr
l'
,, ',,
.aza
*tr
hy
dc
y
no
Liencn
influenci
e"
l
individuo
t...l
l:titud
o
esfcra
dc
vric,l'1,
heredinri
exise
en
ciett
fornci
e la raz, securcs\r 1r,,
pero todrs lasvrriedrdesproducidas
esftuctura
originrl
dc un vulo o .rt,tt,tt
su
fucne
en
1
tienen
inducidrs
por
y
no
en
Lrs
cualidades
especfico,
dc
su
desarrollo.'l
el cutso
El morncnto de l formcin Primcra,que paraPrichrdcs l)rr,l,l
Ilementeel romento de l fertilizcin del vulo, es el ni(, I rrl
tente en el quc algo nuevo puedecolrseen la cadenr herctlit,rrr
El mejoramientofsico de cualquierlinaje,seanimel o hrrrrr'rrr,r,
est entonces cspecficamentelirnitado por Io qrlc y.r c,r,r 'rllt
jj

Va s cJ ac quc sRoEer ,19t il: I . e r c e c e :d e I c d , t h l t , ! r '1 1 r , \ r 1 n


't r
xvttt. si . le, I ' at s , A m a d Coli ; Shi r l e y A . I t d ( , t t ) 8 t : t 1 , l t t t ,l t l ' t l
Gerctation: 1Sth Ccttarl Lnbryolost a*l tb. t |lltr w,lll t)tl'tt,t .r", " t'
Cmb idc e Univ er s nv Pr c s s i( lit hc r inc ' t l i l \ o f , l ( r 9 1 11 1 , .l r t i r l 'l t \ U t , l t l , I t l l
Man h l. er hy n t u I r 1\ r ", . l t h t " t i , , " \ , r r ', l ! i i , , r , t i , , , l '1 , , ', ' | ', r '
Urivcsity 1' r c s s rlilil l) . r li ll. ( l. t \ k , , , r 1 , 1 ') / I t n t t t r t t t " t \ t L t n ( 't t t t r \
/6 t/ /t2 t , 1. , , 1, , f \ , I l rl r , l i i ,,\ , 1, i ( ii, , i l v l i i , i , , , t 't ') r | , ) r r n l 1 \ h r l t \ t t r r
'
rl,'ll! \ ( l, , wl( \ l", lli, , l,
l r , , r , ll( t , t t h t r t t i t l t r l t r l t t t , t l , t \ t

L rrnrcr

r ' \fAt. l :

L J D r ! o N o N l !A,..

137

Prichardfue objcto de muchascrticaspor haber negadolas indel medioy su accindainao saludable


fluencias
en el individuo
y su descendencia.
Escribiluegonaespucsta
a suscrlticos,di{iendoquemuchosde los acontecimienros
quealteranla constiruciny que parecenarribuibles
causas
ambientales,
trresede
o desimplesvariciones
cnfermeddes
fs;cas,slo soninreligiblesy
si obedecen
ceptables
a la presencia
de un rasgopredisponente
n el individuo,quesehubiesedispersado
en el grupocon nnrelacin.Los factoresambientales
desempean
sencillamente
el papelde "disparadores".'r
Un ejemplode estoseracl de laspredisposicionesheeditariasa cierts enfermed.desque, aunque
enla constirucin
delasfamilias,
sloapecen
cuanlrocxistentes
do una causa"disparadora"
cntra en conracrocon cl individuo.
Unr familiapuedeserportadorade ciertapredisposicin
durante
Vttriisgeneracioesantesde que se manificstepor primeravez en

uno de susmiembros,I-a mayor parredc lasrcgulridadesemrics, que los observadorcslcidos eran rcticenresa relaconar
h transmisinhereditaria,
se explicaban
apropiadamcnre
en
de
Prichrd.
csqrrema
La ms importanteerla causalatente
ponsable
de caractersticas
tan sorprendentes
como la predisicina la enfermedad,
la homocrona(csdecir,la aparicinde
en el mismomomentodelciclodevidaen cad
Bosparticulares
el
atavismo
trcr'.rcin),
o la regresin.El hccho de que cierta
crlirridddecostitucincrearaa veccsl disrosicin
haciaun
ultrrrlodererminado,y que el mecanismode copis actu:raso-

t('(lis lxs peculiaridades


cxistentes,
permiticndol inrrusin
y,
por
tanto,
e(i(lcntes
de
nuevas
variaciones,
explicaba
1.1
irrca
delresu]tado.
Podemos
Ilrrritlrtly lr irrprevisibilidad
advertirque
rlto tonccpto de transnisinheredirariaes msduro y estbast'i rrci,'r,lclilr.r.lo que ,, dcl . ue.rrn.e' rnflu. n. r' humorles

lr i loxv rr r .
l'r ii lull cxplicrbrlasvaricdades
humanas
y lasrazasusando
t crrrrtrrn gt rcr.rlizado,
cs decirdesparologizado,
dc las ristl l rrrul^ci{in rlc modificacioncs
hereditaias
de l constiln r,r l,'r lirlrjcs,no plovocrdos sino a vecesdesencdcnados

. I conremporI e l u rr l ' i ,nr r , ,r , r ' nun r r. u r r s s, rL r f i c i c npt ea r a 1E


r , l. r l, , r r! , , . r , , L, r ,l 1, , ,1, , r rl' , lr r r r $, 1,', , , rlir , , r 1775 ( ) , , hL
I l/ N\ "l) f r f r r r J, r , i j

EL sEscoHEREDrraRr.)

ll8

neo de Prichard, \X/illiam Larence,famoso por haber sufrido 1.r


censura y la presin social que se aplicaba a las posiciones mate
rialisrasde estegnero,establecimuy claramentelasconsecuen
cias de semejantesideassobre la transmisinhereditariapara los
esquemasde mejoramiento humano:
sepodhptoucir unarazanejor de sereshurnnosusan
Solamente
con tntoxi,
y exclusiones
parecidrsa lasempleadas
do selecciones
prra h crianzade los animrlesquemsaprecirmos.No obstnte,e"
h especiehurnana,en la quc el tenratiene gtanimportancia,el prini gnorrdo;de:h el hechodequetodasI"'
cipioha sidoprcticamenre
deforriddeslocalesdel esptitu y dcl cuerpoque gernin,r
pro{usanenteen nuestro odo ni{icil de vida se transniten I
h progeniey tiendrn r degradrrla raza,por su ptoliferaciny 'r
El punto dbil del esquemhereditaristade Prichardera el hech,'
de que dependade un mecanismocopiador metafrico que tlr
algn modo pudicraestablecerla diferenciaentre los rasSosorigi
nalesy los rasgosadquiridosde un progenito Es la clasede rr
canismoque FrncisGalton buscvidamenteunos aosdesPus
Pocosde los contemporneosde Prichardcreanque dicho mecr
nismo pudieseexistir teniendoen cuentael saberfisiolgicodt l.r
poca,excepto,desdeluego, sj se queraPostulruna ley o urr.r
fuerza vitl hipottica,como los franceseslo hcan. De hech',
los rndicosfrancesesdel siglo xIx edificaronuna teora dc csri
gnero con su conceptodehrit;pero nunca cerraronvcrtl.r
derarnentela puertaa las influcnciasexternscon tanto hermclr\
mo como lo hicieron otros mdicoseuropeos.

HERINCIA FATAL, FU!IES

DECIMONNICAS.,,

sobre basesslidas,rgumentosmdicoscomunesen
astablecer,
torno a esteternamedianteconcursosorganizadospor la aatigua
SocitRoyalede Mdecineen el deceniode 1780 En casi una
i!rcintende ensayospresentados concurso figuraba completo
abanicode posicionestericasexistentesen la Pocilasresumo:

a) Los z'ieiosbufloralist.ts que consideraban la transmisin


'
de rasesen el seno de laJfamilias como un hecho evidente, co;o la consecuenciade l accin de los nocivos humorer corporaler de lo' progenrrores.rnres dur:nre y
derpusde l,rconcepcin:peniabanque la. cu"'heredi
taiis se debana ciertos malos humores que de algn modo
e.rurieron pre.enre. en la 5ngre,el e"perma.la leche o
cualquierutro elementode lo. progenitores.) conLebn
rnubeo. ls trsheredirri(romo la cumulcion de
'in
infortunios y de excesospasadosen las lneas sanguneas
(o linajes).
b) Los solicList,rsque promovxn una distincin ntida
entre l causa heieditiria y las causas de otro gnero, y
que buscaban,en los modelos de recurrencia,las causas
(o nuevos humoralistas), que influidos por
c) Los 1)itLlistds
Montpellier, crean que para aceptrun hede
la tradicin
er necesarioconar con un base
como
herediario
cho
embargo.r e.rnl.relimincicjnde
ti.i. clr,pero que.
'in
inllu.nti. i'u'G. Jel mbienre tob,c el remperrmento
corno un e, Lrtud 'impli'r.r y r educeioni'r:.

provocafllo tcngo dudaque,como ya he dicbo,las discusiones


resPonsables
cierto
fueran
hasta
concursos
dlr rnrPuno
"r,or
en el amclrcstioneshereditariasestuvieran
que Ius
Presentes
!ttc (lnfinre los aos en que ocurrieon las transformciones

La herencia naturl decimonnica


En los captulosprevios mencion que el desalo qlrc Arrl(tirr,'
Louis lnz en 1749 conta 1transmisin hercciita'ir,1. crrl, '
dcadasdespusun intcnro cr'lcgiltl,, r,'r
medadesdcsencden
'.!lillirl. r wr nc c . ( ir r t l, ,
li, i, l( , ' lr r {i l l '1 , ') ''l
l) ii, ( l, r \ ", , , , \ ' l: lr 1ly , , 1, , , ,I l l , 1 l \ 't t t
llf(iry

( i L '1 r 1 r L r r r I r r l r i I
( , ) | r r l l t 't l t t '"

Iit,\',lnt;hnl ttu t ti:t,'tr i\llhr, |,,|,1r' l(,,rrrlrilf


"l

de la Rcvoluy la teoramdicasdespus
ltlierlrs rl.,h pr'ctica
I
'
rrn
cc
s

.
5
li1 t t
cmo la confluencia
han dernostrado
Vrios Iirroriclorcs
proyecto
de
unafilosof: cieny
clel
dl vitli'rr,, ,lc Montpcllier
p
r
o
q r r m rr i g o r o o
f f iit rr, r,i, 1 , ,' 1 , l , ' ' , / ' , i , r r , r , , d r r i " r r n
t n t h irio rrrr k r r i r i , , l ' l l , o t b n r r r r l d i c ra, u t n o m ae i n t e I l 'r | t{/ In Ir l r ], l "' \ "1 r ,,i l i L l i $ ||fi ( i l l i i l fr ' l sr h ( e n r n r y
n r r f r l l l l l ,l l f', r l / r /r ,/ l l r t,'r t th \ n r r , v l v, r 1 l ,, l , ti t,.1 0 7 - 1 1 5 0 .

IVd,,

140

Er ssco H[,RDtr^t{t,

gral, fundada sobre basesmdicas!capazde nificar los cohoci


mientos sobre cmo las in{luenc;asheterclitasdel clima, dc I
alimentacin,deias costumbres,delosestadospsicolgicos,crr .
inteactualancon una compleja econominterna Icgtirranrcrr
te estructuraday apoyaden basesfsicas.El resultado de tI, '
inteaccionesera la condicin fsicay moral del ser humano, cr,
cadaetapa de su vida. As fuc como se otorg un Ducvo scnl;(1,,
a los conceptos de temperarnento y de constitucin. Pior,
Georges Cabanis (1757 1808) fue tal vez eJ mdico dc m,r,,,
influencia en Francja duranre el periodo revolucionario etr \LL
obr^ Rappofts L ?hrsiqae et du moral rle l'bonme (18a2) si.rr'
tiz las ideasde sus predecesoresvitalistasirrmcdiatosy esb,,,,,
los objetivos principales del programa para cl futuro- Aurr{1,,,
insisti en I dificulad de conocer 1,,sobrc todo, de contr,'1.,'
todas las influencias causalesque cuaban en la formacitir ,1,
las constitucionesindividuales,propuso,sin cmbargo,vari.rs.,"r
diciones elemcntalespara su control. La interdependenci.rerrr',
el aspectofsico y el aspecromoral era el punro de apoyo c', r,
cial. La salud fsica y Ia salud moral eran, en algn seticlr,,1,.
caasde Imisma moncda.Cabaniscreaquc los temperanrcrrt,"
se heredabande los padrespero que podan ser modilicd,'' | |
temperamentonatural (o heredado)a vccessufra el efecr' ,1, 1,'
que habacausadouna impresin perdurablesobre el cucrp,' ,, , l
espritu del progenitor. "l.a sensibilidad hum:rn -csril'r,,
Cabanis- comparadacon la de toclslas clcmsespecics.rrrLrrr'r
les conocids es la ms bianday la ms cambirnte, dc rlo,l,' ,1,r'
.u:lqui, r [.rgentelque rctc.ol're crrJlquierotr,' e, r, " ,.
"',
generalmcntede una mancra mucho ms intcns;r sobrc l,l ', r
humanol."'6 Como 1o describeEliz:rbeth\lilliams, '.rr,r{ i rl, rrrl
"los seeshlmanos son modeldos irrevocrblcncnrc r'r 'r11,
'r
tes conplejos unidos entrc s -irrernos y cxtcfr()s ,l1r( rL
tan sobre la sensibilidad".r' Los esmL,loscorrsr,rrrrrs,' ll
impresionesson segurmentccus de motlilicrcio,res,rr, 'rt,'
den transritirse e incluso fijarse pcir v bcrctlir,r'i:r,rrlrr, r ,1"
los descendientesdc una fmili.r y dc g'.'p,rs r'rrt,rl,liit,,' rrrt '
lir n c (;(o rs r\ (l l ,r \ L i ,tl ,, ti ' , l rL7 Ll r,l , A
\\' l ' , ' l " ' )' r //'
t,
t' 1 ' t' t' ,ht tt' l I' l tl ,' tl ' r tl tt" l tt'
t ' bs . dl , th , tt l A i ttl r" t,' ,1 ' a r,,
tl rt.,(l rrrri r' 1rl lrr\' rri r l rrrr\,t, l r' l
/ r r . , / 7 t0 /1 1 0 ,(l ,rrrrl ,r
t 11 )i t(t,, t(i .
I

HERENCT^r^T r. FulNTEs DcrMoNNt.iAs...

141

de Cab,rnis,como Io ha sub
mplios.Unr de las conclusiones
delindividuohumalryadoVictor Hilts,'3esqueel mejorarnienro
esmsque factible(de Ia mismaformaquelos anirnales
y las
.i .e ernple;nrod. h. r i:s po.ible.
r.rspuedenrer mcor,rdo.r
influencia, Ia va hereditari inclusive. Tanro los programas

ig ic n i. r . rs m e j o r i ' r r . .c ^ , n o l o ' p u n r u rd e ' i . r h e r e d i r r i s r a r


inistas podan derivarsc,y de hecho se hizo, de este conjunto
crcencias.Al tiempo que Francia transitaba de un ambiente op-

i. ra .i6 u a l i r r r i o
d e e , p i r r r ua b i e r r oh. a . i au n o r . c , , o n r i o c. o n
lrvidor, alrmista y pesimista, la comunidd rndica adapr sus
dicionesteicamenteflexiblesa Ios nuevo
lr ,,sibiLd.rrJ
de perte.cionarel . u.rp" y el c'p'r;iu humno,. Fn
c pcriodo, cieto tipo de acuerdo surgi de diferentes sectores
ln comunidd rndica frzncesa:I'brdn natzr11e
devino un reo causalen medicina, y en la sociedad,mucho ms imporrante

hr quecualquiera
hubierapodidosuponcrantes.
Oreo que Ia posibilidadde que existierar.rncampode irvescirincientficaque scconcentaraenltansmisinde lascaracItlntic:rsparricularesy gencralesdelos padresalos descendientes,
trrvfs dc una ruta fisiolgica,cs una de las cosasque le debemos
i por cntero a las primerasdcadasdel siglo xrx francs.Dicha
ibilid:rdno surgicspontneamente;
fue concebida
en un meintclcctualen el que los fenmenosde l trnsm;sin
heediraia
dilcrcntcscspecies,
y entrelos humanosen particulaadqui
rorrtir inroorancia
cueno habantenidonuncaanres.Un sn
n cvrtlcrrredc cllo es el numero.r..iente de referencrsal
nci,,lr,rlnl(nrode Lrcl natn,elleen un con,err o meo,co cn
trntctlcsarrollo.El uso de este susranrivose generalizde
lr.rll.onriiru y adquiri cadavez ms peso durante esasprir trcs rlcicnrlsdcl siglo xx. Entonces, era todava una prctica
t)rt.rnrlr como cvidenciareltoscentenariossobre la ransh1n lrt.r'ctlirrri:rclc una gran variedad de caractersticassorpreny rurricLrl,rrcs,clc
rnomalasyde rarezas,generalmenre
exrrados

y lcumuladosx trvsde los os.''El


fttrtrtctrrrrryrlivcrs.rs

rr V (l ,,r l lilL', L', 84 lir l Bhr {r i(n1V ( ws on t hc ccneiic Pcr f ccr ibili!of
y

l .l N \tt lllit t , t ht l nt lt , ur r r l'y'nl"t 4r L t b I 'ht t nlit '1t t m lh lnlu


Itl t t t t t lt nl, i'ln'v't t u | . lt , 'lr , , / v, , l . ,l', f , N4 \ , , r .

t42

EL slsco

HERTiDARj(

'

hecho de que varios autoresciraranrelatosde historias fantsti


cas conccdindolesel mismo nivel oue a los resultadosms rc
cientessobela hibridacinde tasp1""t"" o que a los casosdc
locurafamiliarocurridosen un asiloparisinoduanreesosaos,
inquietatodavaa muchoshistoriadores.
indica,en
Sin embargo,
tre otrascosas,hastaqupunto lases;ssobrela tansmisinhc
reditaria,vistascon desconfianza
duranelos siglosprecedentes,
poco a poco fueronaceptadas
comohechosciertos,y cmo ayu
darona definir los llmitesde estecampoen desarrollo.
A partir
de los aos1830,los mdicossolanusaren susescritosl nocil
corrn de brditcomo recursoexplicativo que no necesjtil).r
ningunao si acasounamnimapresentacin.
El procesode loc,rli
zar atentamente
los parecidos
mssorprendentes
entreparic.r"t
y
y rl
cercanos, otros fenmenos
mdicosy biolgicossimilares,
hechode atribuirlostodosa unainfluenciasistemtic
de la cons
titucin de los padressobrela de sushijos,y al mismo tienr",
englobarlostodos bajo este nombre tan sonoro y tan evocarl'r,
cre una ipresin de objetividad y de certezt, eun si tod:rrr.l
cabanmuchasdudasy polmicas.Ahora bien, aun<ueantcs ,lr
esteperiodo los naturalistasy los gnaderoshayanhecho corrrr
alusina la transmisin
nuamente
depeculiaridades
de los p,r,l'
"'
a su descendencia,
generacin
es
importante
subr,r
deuna
a ota,
yar que,en otroscontextos,
nuncaanteshabahabidoun concc'
to comoel debdit,empleado
por los mdicos,
y q'-leengl,'l,.rr,r
Iil ,,1
todoslos fenmenos
similares
asociados
l transmisin.
ceptode brdit,utilizadoen principio por los mdicos,sc g"r',
ralizasdespus
deldeceniode 1810.Dlos mdicosaturlist,rr
a los fisilogos,de los periodistas
a los novelistas,
un nLirr,r,,
.,,,',,'
cadavezmsgrandedeautoreslo empleaban
ensustrabajos,
el naturaliste
de formacinmdica,Vire ganadeos
como ( jir,,rr
de Buzareingues,
y fisilogos como Pierre Flourens.'o

a Vse Pierrc Flourcns, t862: onlololt. ,dt.|h, turh\


t'h1,^"t,t,'resctfts, Pltsi I. J. Viny, l80r): l , 1. I'ttlito,t,t l l'",,,', l'.!r,, l\il
lr l. n. h B u r .,(h tN to l ' t I' J ' r' n l -fl ,, I r,r' l ,1' ,!{.r,l r.,,, (r.rl ,' ,." ,- ,l
f r r n. i. . l( A t.l " ,1
I' t,J ,
I' t,v " ^ 1 ',r/.| | v' ,| , |' .,, Ir . II || |( | . . , '
r ! 4r ) ,

HERNCIAFATAL.UINTES DECIMONONCAS..,

ls variantesde la herenciafisiolgica
El predominio de la visin optimista sobrela herenciay el meiofmiento en Franciaparecehabertenido una vidabeve.La visin
de la constitucin y de laspredisposicionesconstiJduccionista
tucionalesen le que se basabaprovoc reacctonesen varrosmedios,y todavamsentrelos fisilogos,
Hacielos aos1820-1830,
no anatmicas
lodaunaseriedeexplicaciones
sobrelaspredispoticioneshereditariasse volverande nuevo muy frecuentes.Los
parallegara deter{cbatesen fisiologaeranlos msimportantes
inar cmo enfocarlos fenmenoshereditarios.
Las opciones
iblesde basesestructurales
fisiolgicas
(funcionales)
paraex
constitucionales
icarlaspredisposiciones
en general,
y lasheredasen particular,se convertiran
en los elementos
principales
ls discusionessobre le herenciaparatodo lo que restabadel
o xrx. El resultadofue que l trmino general,"herenciafisioica", fue aceptadoparadesignarel mecanismonormal medianelcuallos parecidoscorporalessetransmitende una generacin
otra. l herenciapatolgicaseconsiderabaentoncesfundadeen
msmospdncipios, pero se le atribuala accinde la transmin de peculiaridades
anmalasque predisponana las enferme
cs. Est "naturalizacin" de la herencia cre nuevos elementos

pues las diferenteseorasfisiolgicescor las discrsiones,


tnzaron a disputarsela explicacinde cmo ocurria le tansmin hereditaria, y en qu sentido tena bajo su control ls
corporalesy mentalesde los individuos,
fcntescaractersticas

ls lnrilias,de los gruposnacionales


o tnicos,de las razasy de
(!8pcci cs. zl

Pnrr que la herenciafisiolgica(biolgica)pudiesetenerla


polt.rnciaquc adquiria mediadosdel sigloxrx, en Francia,y
trdc cn cl resro de Europa, haca falta de antemano que co-

dediferentes
grupos,Los mdicosfanceidirnnlos intereses
rxtcvlucionrios
ascomo los biloeoscon fomacinen
ilina ltrclon los primerospensadores
europeosque entendiequc tcn:rla existenciade peculiaridades
n lrs posibilidadcs
cnusr(hs
y gcnc:rlgic:rmente
para
olBt:nr'rtt(
ransmitidas
rlit'r.ncxs
cntre los sereshumadlr r.xlic,rrl,rsinrrrict.rrrtr,s

t 44

IL slsco Hr.RFrTARt(,

nos. Paraalgunos,las diferencisentre las razasrcnte las nacio


nesj entre ls clasessociales,entre las familiasy entre los indivi
duos ya no se podan explicarrecurriendoa los fctoresexternos.
La herencier la nica candidataa poder llenar el vaco,y par,r
hacerlo haca faita que se rransformxra en una causa general y re.
gular,y que susexcepcionesse asimilaraen un esquemams am
plio. Al contar con al heamient:, los mdicos se convirrierorl
en un grupo social ms importarrte,ya que los polticos, los abo
gados,loshumanistas,etc.,rcquerande suscoocimientos sobrf
el cuerpo y sus disposicionespara poder realizar sus taeas.ll
control de la constitucin del hombre resultaba tan impor
tante como el de h constitucin poltica. Los profesoresde mt
dicina francesesde comienzos del periodo postrevolucionafio,
como Foden Estrrsburgoy Esquirol en Pars,comprendierorr
con claridad este hecho. El result:do fue que la generacinsi
guiente, cuya fomacin corri a su cargo, se encontr usand,i
tanto el lerguaje de la herencia,como la peculiarelucidacinde l.r
causslidadlatente como predisponenre. Por la misma raz,
la herenciase utiliz my pronto como una herramientaexplic:r
tiva y generalen los textos francesessobreel origen de l.rsrazas,
de otras variedades.:':
No seraexager*dodecir que hacia 182O,en Francia,casito
dos los mdicosy la mayor parte de Ios fisilogosy los naturalis
tas,consideabanla herenciauna cuestinimportante. Paraellos,
la tansmisin de toda una gama de caractesricas
era un hechr
indiscutibley lo que habiaque esclareccrera el alcance,el podcr y
los lmites que este fenmeno ten ranro p
como paa las demsespecies.De particular importancja, y p()r
diferentes razoncs, er: saber:
a) Si lgur. enlermedrde. .ocirlmenrepern,.,o\.,\.cr t\.,r
ticu)ar la locura,se preservban
indefiidamentc en los li
najesgenealgicos,
en especialen las familias.
) Silas diferenciasentre Ios gruposraciales,nacionlcsy (l(
otra ndole en los sereshumanospodanarribuirsc l I'n.
sevacinde variaciones(o <lcgcnclrr:ionr:s)
he'1,irnri,,,
en los linajesgenc;rlgicos.
r Vfusf L.,r,,()ris
{1..1I. Virc!, rrL"'lrr,',' Virir,,,i!y M,,li 11 , trl

l)trtiu ttih

l(

n t . A t , / n/ / , , , , ( 10! , , 1. , ll, l | , l i , '| l ! . h i r i

HERNC1A FA'IAL. FUNTES

DICTMONNICAS...

145

que tenanalgn efecto sobreel tipo


.) Si las caractersticas
especficode los orgaismosvivos tambinsepodanpre
servlr trvsde los linajesgenealgicos
en consecuenc i , s i p o d a n p o n e r e n d u d a l a v i e j a c r e e n c i ad e l a
inmutabilidadde !asespecies.
rda vez se generalizabams la creencia de que estas cuest;ones
ltivmente diferentes (que concenan a los mdicos y los
istas,los antropiogos y los naturalistas) se podn comprar

unateoraqenerxldela
uni{icadodelos fenmenos:
un anlisis
smisinhereditaria.Estafue la ideaque tuvieron vaios mdiduranteel deceniode 1820.Un registromuy elocuentede este
llo lo tenemos en los sesentavolmees de\ Dictionnaire
Mdicales (osu) que, en el periodo de 1812 a 1820, re
Scences
i en vrias entradas esta r-utageneralizadoraque llev a la hecin a transitardeun empleo bsicamentemetafrico aconvertirse

lrn conceptonomolgicode l herenciabiolgica.En su artcu


delrsv sobre"enfermedadconstitucional",DeMonrengreilus
dc maneracontundentesu visin del cuerpocomo un campode
tll.r:
cl cuetpo anirnrl sc puede considert {otmado de vios seesinde
pcndi entes,hast acieno punt o, los unos de los o r os! por su m a er
tlc cLuart pero rodos prrticipan para fornar rn resultado genetal
quc es la vidr. Necesrriamete debe existir un tipo de equilibrio de
ncei ncn e esr sdif er encs 1. . . 1Es s cono se puedenconcebn
individualesque seext iendenr lo not alas co, no
csL,rs
di spo siciones
y
pr
oducen
ent r e t odos los ser eshum anos una v iedd
n l o fsi co,
i nl i ni t."

o rnagenerales
podramosatribuirleesados
tlr r'r)rsrirucin
d ([ scf quc scrancusntesde ]asreacciones los estmulos,

ctc. O bien podramosatribuirleestadosPardir,'sici,rncs,


responsables
de las eccio
lrtt.r',,' I'r,rnrstle organiz.rcin
('
del cuerpo
rrr un rirgnno crrunr prte especfica
lor.,rliz'rrlls
(orslirucionil
podra
ser1sica
l,r
vurii
iin
Llr,
rrcrrli,rr-iLl'rLl
,
'
s
c
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r
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p
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c i aa n c l a d a
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,
l
r
i
l
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r
i'
i,
,
,
,
,,,rlrrr
f t irr,
r f ) r f v l , l l j | l l l r r f ,,l r r l ,'
l r l ,'l r 'l 1 I'|1 i r ,||,|,,,|\IIIt, r ,l ,tr l ) i t o ,t t
f l r 'r , f , | l , r r i l ,,,, r l l v,,l ! , l h l l , [,r L r kr l 'r r h ,v,, r ',t, /4 r '

146

Er. sr.scoHERIDIT^|r,,

en alguna cualidxd especial (como la irritabilidad) o en rrrrr


fuerza vital de cierta estirpe.Ningn autor dudabade la exisrerr
cia de un vnculo (rapporr) entre la constitucin de los padres r l.L
del nuevo ser a que daba,nht gar.f I'hrdit estabaah para desr.r
car esta relxcin. As como la "constitu ci6n", "l'hrd.it" er
marco amplio aceptadopotodos, y cuyo contenido especflcr,.,
discutay defina sobre la narcha. Efecrivamente,los pareci,l,' .
en su forma y en su funcin, en la saludy en la enfermedad,,',, , I
cuerpo y el espritu!de algunamaneradebantener sus rcrs , rl
agn nexo causal.
Pero, icmo poda ser estoposible?iQu glero de pr,'",
dadeso de caractercsse vinculabanentre s? iCmo pod.r ,, r'
herenciafsica (fisiol0gica) explicartodos los parecidos?( ) ,'
tratabaacasode algn gneroespecialde herenciamoral (sr,,,
lgica) de la que se tena necesidadpara explicarel nmer,, ,
',
y de observaciones,
por ejemplo, dc I,', or.r
ciente de estadsticas
en ciertas familias? I-a mnera diferente de cntenderlo y l:r t'.,,
fundidad en el enfoque de los distintos grupos (los rndic,i', l,',
alienistas,los fisilogos,los naturalistas,los antroplogos) ,rr,
procurabanesclarecerla causahereditaria,mcstranqu dr r.rr '
el deceniode 1810el terreno era an inestablc.l-os nturlisr.L.r
los antroplogoscomenzaronsu lucha por dividir "la hcr",,,,.,
en n esquemapriorstico racional en cl cual los lmitcs r Ll
manerasde actuestaran
clar.mentedcl;miados.Los c,rr.r,r, r,,
sobre los cualesactuxraseranelegidosenrre los conjnros , rt.r
logados con cuidado en una clxsificxcinjerrquicade k,r tr',,
de rasgos;y la accin de l herencisobrc cadatipo h.rbr.r,1, ' r
conocidaen su especificidad.
Prcadaclascdc rxsgostc n(lrr.r,tr,
haber clariddsobresi se trnsmitir o no, y en qu nrctli,l.r,.r l,r
,l, l 1
descendencia.
En un eje clasificatoriose ten:n los r;rs,r,s
'
rrr,
nero, de la especie,de Ia aza, de la vriedd,y as succsiv,rrrr,
hasralos rasgosindividuales.En otro eje esterrnlos ',r1,'s,1,1,,r
rasgosfsicosy de los rnorales(o del espritu).Scgrinl,rrv ,1,r,, t't
,lr l,rr.rrr '
a favo o en contr,losautoresdiscutir:rnh posibilirl,rrl
.asgo
propucsto.
Ir.l
pr.ol,lcrrrr
rrr,i'
misin hereditridel
1ir,rl,l,
que afrontabanestsgener^l;ziciorrs cf,rr, dc IrLr(v,, Lrl irr'tirl
laridadesy h prolifcr.rcinrlc lrccrr i,'nr'.. l'rr ,,rr o Lrr|.,,r,r, lr,,
ndicos sc oponi:rrr,r r'rrririr it1r, Ll l"'\i( i,'r'r\ rllr, r,rl, r
rir'lrr, r,,rr,r r,rr,rl.rr rlrrr,rr r.rl r
,rpriorist,rsrritrrrrsinrrrsicr,rrr

HERINCIAATAL. FUINTE9 DECIMONNICAs...

147

nstitucionalesy para la herenciasin concederla importancia

Una refeenciahabitualeran
icientea su experienciaacumulada.
sobrela generacin
que
los
debates
dieciochescos
distorsiones
rblan producido en el teme de la transmisinheeditariade las
1aexplicacinpoco afortunadade los humoralistas,
nfermedades:
ejemplo,habarecibidoun apoyoinmerecidoa finalcsdel sique como Bonnetprefexvrrrde partede pre{ormcionistas
a l evjdencia.Laspruebasmdicas
los sistemasespeculativos
l rransmisinhereditaia,por otra parte, eran de naturaleza
n inequvocaque deban rener preerninenciasobre la especuin terica."

de la
paralos mdicosla especificidad
En pocaspalabras,
mdic
a
crcnc;een tanto quecausaeraresultadode la atencin
dctallesde la transmisinde las enfermeddesa travsde los
pos genealgicos.
Otros autores,naturalistasy bilogos, llecuyas
caractersticasesencilesya estaban tran un campo
dnsr "la herencia patolgica" debera dar forma a "la hcrencia
olgica", y no al contario. De esta mnera, la definicin de
rcncaen smisma tendra que fundrse e" las evaluacionesde lo
crreralmentesuced, Hasta qu punto, por eiemplo, eran
dadas las disposicionesgenerales(o caracreres)coostttu(os) no localizadas(os);o acasolas disposicionesparticulay nruy Iocalizadastambin se transmitan(como los lunareso

Algunosmdicoscrean
r cllculosrcnales)por rutasanlogas?
de
manerx
correctasi se obsr_
r dichrcuestinserespondera
suponienn los modelosde transmisinde las en{ermedades,
qLrcu'ra enfermedad (o una malformacin) fuese un signo
u{ho nrs clxro que otros parecidosnormales,como en el caso
lrx lcrimcnos morles,en los que es msfcil seglir un modelo
trrrnlto[igico distintivo como el de l locura en un familia,
positjvasms vgas,como la honestjdad
l rir.grrill.rscu,rlidades
lc
volunrcl.1i
lrrt'r'z
l
llrci,r l8:i4. l). A. Lereboulle,entoncescandidto una ctltrrr[, rr ctlicin cn l')strrsburgo,poda afirmar categricamente
e lu rrrrry,rlilrlt Iis rtrtorcs cnrcndla herencicomo la transl r V , , , ,,,r '
r h n t l t h '.1 ',

\r "'\,r L ',,, r t,r I|.',|.r |) A I fr l ) ,) ,, l f1 . l i Jl 4 :


"t,
'r ',,f. t1 4 0 l ) tl l \i l ttttl t"'
l ,l '1 ,,r 1 ,,l l
^
l tt\1 ) l t ttt l 'r ttn r tl 't',l tr

EL slsco HEREDnu , ,

148

misin de disposicionesparticulares(corporales)que tienden .r


(parecidos,el
reproducir,en los hijos,las mismascaractersticas
fermedades)que suspadrestenana la misma edad,o en presenci.,
de la misma causade estimulacin.Pero, cmo entender lo qLr,
significaba la palabra clave "disposicin" era todava tema de d<'
bates.Duranre el siglo xrx, el conceproen su sentido mdico (p.r
tolgico) estabanimamente ligado a la idea de "ditesis".'
Cuando fue etomado desdeel punto de vista de teorasfisiolls'
casy taxonmicasmsamplias,y generalizadopor los imperatir',',
de otros cientficos,estecocepto apon mucho. En el casodc l.r
herencia"moral" o "psicolgica",la vieja dicotoma dcb.tidx cl
tre la materiay la razn tambindesernpeun papelimporta''r,

La jerarqua de rasgosy la transmisin hereditaria

HERENCT^AT^L FuENfEs DEcrMoN(iNrcAs-..

'149

influenciade lascausas
climticas:r
la Buffon,da por hechoque
queno vanmsalldelasfronrerasde la jerarqua
lu variaciones
puedentransrnitirsc
y setransmiren
herediariamenre.
Para1(as
comoparaMaupertuisy Hunter antesque l)" las variaciones
lon un hechoespo[tneoque se iija en una constitucinen el
primemomentode su organizacin.
Criandodjferentes
variedatloses posibleobtenernuevrsvaieddes,
cn
consecuencia,
el

de
variedades
diferentes
sera
tal
vez
ilimirado,
rimero
pero el n
estfijo.'?3
Esreplanteamienro
mcrode especies
escsiidnticoal
quedcadas
despus
otro ilustreescocs,
FlemingJenkins,
usara
pnrerebatira Darwin.
El esqucmade Anderson, s como vaios otros creadospor
usconremporineo\europeo''e. un e,fuer,,oporFnronr'rrunr
oltcin a las contradiccionesente una visin jerrquicaestable

fijistade los agrupamientos


biolgicosy Ia incstabilidd
introcida por la preservacinde las peculiaridades
a travsdc las ge

La propuestadel ganaderoescocsJames Anderson es un br,rr


ejemplo dc cmo se conceptulizla transftisin hereditrir ,l
las primeras dcadsdel siglo xlx. Estc autoq amigo dc Jos, ,lr
Banks y partcipede sus ideasze1orlsras,desarrolluna vcrsi,',,
sofisticadasobre por qu una cuidadosaeleccinde la parcj,r,1,
pocreacinservaen efecto muy bien para crear nuevasy nr(1,'
es rzs.Adopt un modelo con seriesconcnticasde nivll, r
jerquicosde propiedadeso rasgos.Las especies,la aza,l Ll,rr
lia y el individuo tenan, cadauno, sus propios caacteresrlu, r
minsntes.Desdesu punto de vist,cxdnivel inlerior puedc sLLllr
variaciones(espontneas)en cualquier sentido, pero sohrrrcrrr,
hastaelpunto donde lopermite elnivel superior,que es su 1r,,rr
tera. Los cracteresracialespuedenvariar en los lmites tlcl ri',,
especfico,tas caractesticas
familiaresen los ltuites dcl rir,' r.r
cial, y las caractersticas
individualesen ei tipo f.rmili,rr'.l)r'sr, rr
diendo a 1o largo de la jerarqua, el criador pucdc clcgir Lrr
variacionesindividualesen la fanilia, las varicdadcsc,r l,r ,r.,,.
las variedadesracialesen la especie;puede finllmcnrc rL rlrrllr
en una nueva variedad,en u lnea genc.rlgic.r
qLrcrlrrrllr,r lrr
caracersticas
deseadas.
El csqucnrrtlt ArrrIrsorr rLrcrric1l.r
r,,,l.r

It\ rtt,

y A . V l , l , r \ , . r .r r ri r r
nt t r , l \ , y , , 1. l\ , t , t ) . ' 1|l - " r 1 r

l r r f r r ' , , 1 / )/ , / i ,r I r r ,

Hastaprincipios
craciones.
delsigloxrx,lo heredirario
seasociaba
obrc todo la transmisinde dcsvicionesespectode la nonna,

rr lAsrecurrencis
singulares
y sorprendentes
de crctersticas
:ir.lcntales
en los grupos genealgicos.
La mayorade las perso
que
o
$
al mundo mdico.asociabanlo hereditario
Dertenecan

n urr grupo rnarginalde hechosraros,cuyairregularidadimper e l e yo d e g e n e r r r i d r dI .r . d e . ri . r ,r o n e .1 'a r n u u l, l u i o, d c . d

oncs) individr:ales,
y especialmenre
lasfamiliares,respectode Ia
rr eran una condicin necesariaparala idea mma de herenen
itlicho en otros trminos, eran agentesdesestabilizadores
nLrndo tipolgico. La capacidadde dichasdcsvjacionesde ennrctclscy alincarseen lasineasgcnexlgicas
resaltabanla pret ccrca cleIa transmisin.Primero, desdeel punto de vista
lr urror.rlr,
luego ya no. As, durxnte los primeros aos del

lh , rrr. r " u " I ' r q , rlr. Ld e . p r r o l o g r z . r c idc .j nl c u . h e . e d i r r i .


n'ci,'r,oc,,n oco el nrrrerode resisque afirmabanque la trans,rll I

N4 . l vl .l ,1 ,.,l L l l r ,1 7 4 5 : \ti ,' Ph l si q u e , ta d u cci o r a l n r g l s d e S. B.

v'l'lr' Nrcvi YokrhDjonnepritirohnHuter'


:,,1,1:,,1,'i:'o''
,li:,,'',:;:,'l;

l l rrl 1,v "l , t , t i . l') L0{1,


" l ' 1t l m nt , lr , l\ r llu, l'r , I r , 1

EL sEsco H!REDIr,\Rr,,

no er otra cosaqueun efect('


misin hereditariadelasdesviaciones
de la transmisincomny normal,de ah que la pcl
secundario
cepcindc lo que significabaherediteriocomenzasea cambiar,."
perticularentre los naturalistasy los fisilogos-De seruna colc,
cin de hechos(anomalas)que tenanun modelo de recurrenc.r
herenciasetrarrs
con causas
relacionadas,la
simila probablemente
general,
en una accin,en una causaqrr.
form en una influencia
reproducalos modelos generalesy establesde cada Srul)('
taxonmico.As fue como la herencillcg al primer plano del
pensamiento
biolgicode ciertosautoesy llen,por asdecir),',
que otras "fuerzas"estabilizadors
hab,rr
tericos
los espacios
Unr ,li
delsigloxvIrt.r0
ocupadoen la obradealgunosnaturalistas
una,,
deesternovimientodelaherenciahacia
lasconsecuencias
sicincentralfue el nacimientoa Ia largade unaoposicinnti,l r
r'
entrela herenciay la variacin;y buenapartedel pensamienr,'
de estosnaturalistassededicaron dctcrrri
de lasinvestigaciones
nar cul clasede caracteres(y en qu condiciones)estababai,'
"l
control de la herencia,y cul bajo el de la variacin.]'Algrrrr,'r
autorescomenzarona identificar la herenciacomo l: fucnt. ,1,
de los grupostaxonmicos,
diciendoqueerala estlrr,
estabilidad
csl,r
u organizcin,
msque susaspectos
tur corporalgeneral,
clficos,lo que constituael objeto principalde la transmisi,,rr
r r.r
la herenci
esencialcs
Paraalgunos,
de caractees
hereditaria."
(l'
y
para
otros
la
herencir
de los tipos,
la causade la preservacin
accidentles
dabaorigen lasfamiliasdiferenci;rths,,r
caacteres
y a lasrazas.
lasnaciones
J. J, Vireyescribien 1821:
Los ra s g o sn a tu ra l e sd e l s fa mi l i asson enroncesuna hcree, ,1"
las ru z s t...1 l o s i n d i v i d u o s c m a nadosrodos del mi sno sc" ,' . ,r,
viven juntos de los mismos limcntos, formban con ellos u s,J,'
cuerpo,los aqueiebanafecciones uniformes, ides y m.Dc,,s ,,,,f

J 0i1! r. " mo l d ei te ri o r" d c Bu ffo n ," fucrzr organi zrdora,l r M.rttrrtrrt.,


d e v o l ff, " fu c z r fo rnari vr" ,l t Il hncnl ,rch.
' f uc r z v e g e ta ti v "
p o r c j c p l { ,,1 o L h h r i ostl . | (] l ' ri dhi rl y W I rw ,fr,
f
jn
In
e
l
rrc
trr,
r' r V is cc l c rp i u l oX c .),' * 1 ,1Srl
1| rt rJtt i rtttrtt th\
r ,i l l rr,1' )711
I'hsole . l. h'1oR;..t'.\t\, Mtl.'w
lr llV ir c y ,r8 1 2 .1 8 2 2 :' l ' | l y ri ' ' ,,,i {.,1/)i l rr,,rrtrl r\\ttrt\r\l rh,.
r ' 0 ! olr . , l \n rl ,,k ., l ' rd \, !,1 .4 N ,t' ,,{ J ,

HTRNCIA ATAL. I UEN'I'ES


DECMONONICAs...

151

mdico Michel Ltvy escribi"todas las fmiliastienen su paimonioorgnico. FrancisBleynie orro mdico rgregalos aos ms tarde que "todos los pueblos y todas ls razas"
en tambin su patrimonio que sin dud: est "sornetido e l ley

Ia herencia".ra
Un gran nmerode autoresfueron etradospor
te nexo entre los grupos de caractereshereditarios jerarquizados
la manera en que los grupos humanos variaban y se distribuan

grficamente.Esrevnculo suministrun marcoparala discuin queoponaa los poligenistas


y a los monogenistas.r5
Lasbela
r
rasde .comolasdelasespecies.
podrrnaportarun lmite
como cualquierorra en la jerarqua.
Por otro lado,
la variacin,
le s q u e m as u m i n i s t r u n m a r c o e n e l q u e c a b a nt a n t o l a s
tologasfisiolgicas
materialistas
como Iasdualistas,
dejando
de cmo seexpliiertaa Ia discusin
y al debatela justificacin
lan las propiedadesy su transmisin.La herencipermitaver
mentel. discusiones
paralela'(sobreel rernade l.r saludy
enfermedrdes)entre qienesproponanla fijeza y los que deanel cambio.Sin embargo,en elesdlo dialcticofrancs,ls
siciones servan para explicar correctamente los procesos o el

uilibrio. Habaoue hacerla diferenciaentre lasinterccionesde


herenciay las de la variacinparapoder explicarsi las familias
erabano si las especiesse rransformaban,o bien si existan
nismosinternosoueimDedan
Lr herencia
esras.endencis.
o conceproera producto de un ru.n. ilizcin conceptual

un grupode fenmenosrelacionados
entres, una especie
de
tycccinhaciael funcionamiento
interno (ntimo)de la orgade Iospatrolacin fsicadel cuerpoa parrirde la observacin
IJna tenrativasimilar
scsnlos culesocurrlanciertossucesos.
ptcsenta partirde 1830con el conceptodevariacinbiolgi, con obieto de crearuna contrpartidadialcticaparala heren, Piclrc Flourens,naturalista y fisilogo,escribienst Ontologie
lercl/c "l'lncuentroen Ia orgauizacindos rcndenciasmuy patt s: cn prirner lugar, una tendenciaa variar en ciertos lmites;
tirrtlo,una tcndcnci la transmisibilidad,
a la herenciade
c:{.,r .r ,/'a r r 4 , ,1 ..,|c, :u , l l * d tt p h r !i ye
. l ( . '1 . ', '. t,,l f l r l ,vl l r ..i l ,
l'htnttt i | r' ht nt,l. l'.r1\
r f l r r l r r l i l i r i L l r i i l vr !f l v r l l ,l |i r ,r l ,) R l , tr e t R &t, th a H t.r ! o l d n

L/ rrp \ V, , r .llLr Ii, r i, , r r ,l, , lr r rI ! r l, lr ir ll ivf l it y I \ ( r si N ncy L. Sr cpin,


)) l l D hlu t 'l l/ r ' \ t r r ( it t t lt tt t u|t lr 1a / '160.I , I dr cr ,M icM illin.

t52

IL sEsco FM[DIT,\k],

esrasvaricioncs".rEstasvariaciones :radi sc producen cs


pontnementciy o mueencon el individuo. En cl momento e,r
que se transmitendc una generacin.rotra se transformandc,:.r
hcrcditarias:"y as
ractersticasindividualesa cactesticas
',
fom l raz".
El criterio gcncalgicopara definir los grupos taxonmir,,'
podra ser compatiblecon una posicin fijist como la de Cur,( |
y de Flourens, o con una posicin transformistacomo la dc I
que se crca (tLL,
Geoffroy-St. Hilairc. La clasede caacteristicas
se rransmitan hereditariamene(de generacinen generaci,,1
estabntimamente ligrda a las ideaspreconccbidasms imp,"
rantessobrc el tema de la estructuracorporal,la organizacinv I r
profundidad (o superficialidad)de las varracrones.
Como lo sealanJ. Schillery F. Jacob,r'/durante cl siglo r \
hubo un "desrcoplamienro"o corte en la nocin de organiz:,,
',',,
biolgica que afcct profundamenteel anlisisde la transmisi,,,,
hereditaia.Los caracteresjerrcluicosen tanto que reflcjo d,:1,r.
divisionestxonmicasempezarona serentendidoscomo elcnrrr
tos independientesde una entidad consrituidapor varios nivcl, r
La formacin primcra del cuerpo individual comenz a ser itr. I
pretadacorno el momento en el cual ocurrin diferentesluclr rr,
La relacinheeditariaque la const t
divididasjerrquicarnene.
',
cin de un progenitor tena con la de su descendientequednL.r.rrt
fragnentada.Seconsiderabaenroncesque la herenciactuabri.
en el nivel de lasespecies,de la razay dcl irrrlr
dependientemente
1,,
viduo. Las caactersticas
eserfcas de los padresinfluira"
""
caractersricasespecficas
dcl hijo de un modo desacopladodc .r1rrr,,
las caracteristicas ldividuales e los pad,resinfluyer:n c" l"' , .'
ractersticasinlidales de los hijos. La estructura finl o c,,','r r
ucin del cuerpo erai por tnto, producto de todirs .\r,r\
interacciorescomplejas.La contradiccin: la que sc dcb.rr ( rl
frentar los fijistas, entre la tendencia a perpetuar (hclrrlrt.r
rianente) el tipo y la tendencia a reproducir las vri,rci,'rr.,
individualesen la generacinsiguiente,podra cntonccs,( n lr r
cipio, ser rcsuelta.La herencia(y las variacioncs)podl (tr) rt,t tr'tt
i P ie r.eIrl o u rc n "1861:
arttal.t!t tttr'lt
,

t)tttrth \ tlilN)l,hitrt\ t \ t'ttt


'
' J o s c h s .h i l rt, tt)7 N L t,n ttr Irrrtntnr' ,r
r
i l r i r ( , ,i , 1i , , ,1,, ' ) ' 1
I t hxirrt lt rir\jtt tn l ,rtt' i t,l r l l , t ' l tt, l ' ,r l r, ( ;' l l i rl ri| ,l

FATAL,FriNltrs DcrMoNNrcAs.
LA HERENCTA

con una fuerzay direccindiferenres.La estructuresencialde la


organizacinse repetaella misma en todas las generacionesde
regular (con excepcinde Ios monstruosy
maneraabsoluamente
dels "anomlasdebidasa los 'caprichosy juegosde la naturale'"), mientrasque la fuerzade rransmisindisminuaanrelos
cracteresreciales,familiarese individualesespecficosy acciden
t le s E
. n e . r o , c s o ' .L ' v a r i r c i o n ep. o d i a no . u r r i r e np r o p o r c i o Ies ms elcvadas.Los parecidosque eran muy peculiaresy
(tantolos normalescomo lasdcsviaciones)
lorprendcntes
sepodfansituarfcilmenteen esteesquema
racional.Estavisingenetlizadade la transmisinheeditariarradicionalse convertiraen
In rnsaccptadaen el curso de las dcadasdominadaspor la influcnciade Cuvier de la primeramirad del siglo xrx en Fancia,y
llcanzarasu punto culminanteen Ia obra del xlienistterico
lrosper Lucas.No entraraquen Ios detallesde la teoraespecusin embargo,
debodecirqueesunaempresa
lqtivade Lucs;r3
muy
que
puesto
refleja
la
necesidad
existente,
durantelos
cvcladora,
rfios1840y 1850,deunadescripcin
tericadela accinfomadora
rlc la herenciay de la variacin,cuyasinfiuencisrepercuranen
de la naruraleza
y en todoslos de la humanitodosios aspectos
trata
de
una
teora
cornpleja
con un sustratotipolgicoy
dd. Se
jcllrquicoy un recursovitalista la accinde fuerzas.
Lucaspro
ponc dos fuerzasrivales:la hcrenciay la in eid,ad,
(l'innt; lavafi.rcirin)que se inscibcnen las leyesnaturalesde las tendencias
del cuerpo.Afectanlas cctersticas
rcplotluctivas
inscritascn
jerarquizado
nivcl
de los rasgosindividuales,
enrl;r
dela familia,de
Todo puedecambiardenrro
h ci'n, dc la razay de la especie.
d eicrtoslmites,y todo lo que cambiase puedetransmiirde
Lo quetestimoniamos
finr('f lcnz a trnvsde lasgeneraciones.
cs
un
rclorz:rmiento
de l: tipologizacinde ls endddes
trl
l.
hcrcncia
es
el vncu1oqueune fuertemente
al inenanla)gicns.
c,," sr iarjlia,con su naciny con s r7-a.Setrata de
diviLhr,,
queseasomaen cadarincn,bajocada
l t,nrirltlurrrtcrializada
y
rLrc
si
,r
vcces
parece
pillrr,
fallares porqueesren dilogo
r',,r)
lrrs
lrrcr
zrs
r,
conrplementarias
de la varicin.
Fn lrfr
( , 1 ,,,,l i j l ) ,7 l \( l tt) \n , t') ,) 2 : Il "m d "
' l 'r , r L r .L .r 'i r ,, r .r l .,,1 ,,v",,',
H e t r , l t t t t ttL l t/n . Il , l ,) r n tr tttn tt,,1 ,t l tt ", j f,i r ( l 1 r r ( ) r xl , Io n {l r cs,

15 4

i
Et sEscoHEREDnARII

La heenciaen sitio y la eugcnesiaposible


Los dos ejesque suministraonla estructurapara la teorizacin
sobre la herenciaduantela segun mitad del siglo xrx en Fran
ci f!eron, por un lado, los de la herencianormal y la herenci.r
y, por otro, los de la herenciaflsicay los de la heren
patolgica,
cia rnoral.Como lo demostrarontanto Dovbiggincomo \Villiam.,
las comuniddesmdicashicieron de l herenciau recurso ex
plicativo que lo abercabatodo, parapromover susobjetivos pr')
fesionalesy sociales;en l capturaronperfectementeel esprinl
temeosoy pesimistede su poca:el esencialismoracial (del cu,'l
el tratado de Gobineaues el mejor ejemplo),y el terror de la d"
gneracirnxcionl (que el libo de Morel ilustrade la mcj,rr
manifestaciones
manera).3'Las
en el sentidode los matrimoni,',,
cuidadosamente
plnificados,
y la atencinen las herencias
por
tadorasde tans se volvieonmscomunes.Charronse oueiil),1
mar8emen(e
de la mnerasiguiente: ya que los hombres*'r
hechosa la aventuray por el azar,no es paramaravillarsesi r.rrr
VeCeS
entrc ellos encontfamosalgunosguapos,buenos,..r
POCaS
no s.sa b ioriy rrn b enhech o s l" No
o o b s t a n t ee.simp o n rn ren '' r. rl
quelasmedidaseugensicas
esticts
no tenlanmuchosentid0c
el mediodecimonicofrncs.
La deeeneracin
tenacomo:r,l
trapertid
une creencia
en )a regeneraiin
higinica.La tradiciorr
emanadade aouell cle/tciacl hombrerevolucionariano abn,1,
'
n del todo It idea dque las influenciesque dn forma un sc
humanoern demesiadocomplejase imbricadascomo parap,',1,r
fcilmente,
y queel mejoramieno
humanosr',li
sercontroladas
rigiramejor a pequeaescala:
el mejoramiento
del indivitlr,''r
Elizabeth\filliams concluysu estudiode esteperiodocorrr'1,,
cuencla:
AunqueIa herencia
haysidoconstntcnrentc:rbuchc,r<lr
,'r,,,,
s e l c o n s i d e ra b u n a i n v n c;ndeteni n;t oue rcorcsrnr.rl ' . l r
y e s " ri g u ro s rs l e l s i n fl u e nci s hc,ed' r.n-: Lr i rk.r,l r hoc" ,,r

r' Arth u r Go b i n c ru ,l N 5 l -1 8 5 5r1ai !tv?r / i ,r1r


tl )tt tl r\ tu t\ l ,tuL,tt \ l ' \
Atg ttrttt!ttt!\ t,l ,t\i tr$ i trLl A rtul l ttrtrt'
s i l l .A .M o re l , 1 8 5 7 rIr L .1
r aL edsc L ' c :a oh rn d i n L , ? i rh , (;.,l l i n,.,,tll ,el rI
(:i ti d o fd r h ,fr,r l rrl i " M,,fl ,(, l N r\ tl 4N t l ur,r,
l ' !tb
'0
rr l . I. Vi rc Y 8
, 0 rrr/.i ,1

HERINCIA fATAT, FUTNTESDECIMONONICAS,,.

que dominab: la cienciafrancesaen esapocadc hechono incorpor nunca una distincin claraenrre cl gapcl de la heenci y c
dcl medio ambietc, como la que la dicotomh entre naturalezay
ctianzaexigien el siglo xx; msbien, la ideaquc regen relac;n
con l heenciaconceblal individuo como una mezclasiernpe
potencialmenteinestablcde un constitucininnatay de influcn-

ro, por supuesto, la dicotoa ente neturlezay crlznza (ndt'are-

) no es una ideadel sigloxx, sino del xrx, y se concibidrl


ismo tiempo que se formaba n nuevo e independienteflujo
al de herencia.especfficamente
por parte de FrancisGahon,

famosoprimo de Darwin.
Aunque Charles Darwin no fue nunca stricta sensuun
esciertoqerpaaaumentarsu alcance
explicativo,
reditarista,
que existieauna idca
teorade Ia seleccin
nturalnecesitaba
poderosa de la herencia de la que tena a la mano; algo como

mecanismocopiador de Prichard (o la "fuerza" de Lucas) quc


diera reoroducir icluso las variacionesms sltilescon fidcly tenacidada travsde las generaciones.
Darwin acumuldr!e dcadasdatos sobrel transmisinhereditaia.y en sLr
ptesisde la pangnesis
trat de "salvarlos fenmenos"dc lrr
jor maneraposibleparareafirmalos aspectos
de la transmi
qur
que le interesaban.ar
Variosde susseguidores
pensaban
to no era suficiente.Aleunos estudioshan demostradorecicn-

de Darwin,habrun:r
ne cmo al cbo de los aos,despus
rccicde competenciapor descubrirIas basescauseleso mate

msimportanteshechos(n Ii
cs dc la herenci."Los :rvances
cleun reforzamiento
definitivode la herenciafucrrrn
rclueclir
dc rlrwinistascomo Geltony \feismnn,cuandosc cnrl)(cn rislr cuslmente
el flujo de transrnisin
hereditarirk,
sonrticls
ordnaris.El result:do
fue u clinriirtcrccioncs
s[ucrrl
sin esidcfinitivdcl mbiente,y un iustificacin
quintacscncialcs
tlirigi'
In mct[orrlc los fluiosgcncalgicos
JlllizrlrrlrAr V/illirnrr,
lt)t)+l h ltla\tl tl tu Mtl ., r. 210.
afVdLrrr
t :lr,rr
lr l)rwitr,lNrN ll'.'Uhtir,tl Attittmh Il'1,,tn
l"rrlr,',ry,'r.xaa".trttr'\arlr
f,1"r,'r',.".1,,1.11'..lMn.'r,y,rr,1
l{r (\ I lly[,,,-l ), N,r, \i',l,, Vihirr
t't;lrl'id fi,,llill,"'.lt)8) l')tr
lldt t 't t t t ' \ V'r^l',huht|n'ti''ll|'iatl,rttl
t t , t t 'lt r t ' r l'r I r r r , l w'r r ( r . Ki'r t l
rr r t r r t t lI lt nlt I

156

Er. sFJco HRFDr|,\R|,,

dos por la sangre.Es reveladorque Io que Galton propona,se.r


ar la herenciacausaldel ambiente,haya sido presentadoen rrL
artculo intitulado "Sobre lasrelacionesde sangre".15
Estapon.l
cin dio un nuevo impulso en el sentido del control del acto 1,
fecundacin como el nico recursopara el mejoramiento dc l,'.
Lo que concluyo de la largahistoria que he tratado de rcs,L
rnir en esrecaptulo es la existenciade un juego continuo dc nr,
tforas, una especie de iuego de espejos, entre las cntidrl,
genealgicas,
apreciadas
o temidaspor razoneshistricaso soci,,
polricas,y las represenraciones
biolgicasde la reproducc'r1,,1
de la tansmisinhereditari:r.Estasdos ltimas con frecuenci,rr
han puesto en accin parajustificar,con fincs polt;cos,posir i,,
nes de superiorldado de inferioridad de algunos individuos,,i,
algunosgrupos o dc algunasrazas.Las decisioncstomadasa ,r,,
psiro de las atilucionescausalesjy el poder explicativo,crr , I
poseen eiementoscontngcrr(,
seno de estasrepresentaciones,
importantes y que no es posible eJiminar;stos menudo .,'rr
conformdos por las expecttivasconcernicntcs cstas {Lr.||t
presenciasrrct;rfricasque, cuando se matcrializan,se pur',1,1
convertir en poderososdetonadoresde injusticiay crimen so, i.rl
mente probdos.Los valoesmonles deberallponerseen jrr,11,,
en los momentosdeterrninantes
y crucialcs,cuandose dccidc,1,
'rr
de poner el nfasiscausalexplicarivoen una teoria sobre lr rr rl
misin hereditaiabiolgica humana. De modo que potlr.rrrr,,r
evitar muchos peligrossi, de ua u otra mancr,la humenirl.r,l ,
pudiera deshacerdel antiguo esquemametxfrico quc plcrlrr,l,
que, por medio de destilacioneso de separaciones
cielos llui,l,,,,
es posible rnodificar las enidadesconsrituidsy llev:rths,,,r lr
sangre.Los pequeosracbuetos
en el nivel de Iasf,rmilirssi , ,,,rr,,
los orzs
e el nivel de las azasrerminan siendo f.rnr,r'r,r,,,r
carnadascon la sangre,no en su imrginario fhjo purilic,rrl,',,rrr,'
en las manos de sus adordoes.

6
Herencia y enfermedad,
mbitostericosy geogrficos

trnsmisinde l enlermeddhereditria
hereditaria
de ennntiguapreguntamdicapor la transmisin
la
cdadesorill como vimos,a que la discusinsobre ealirlc esefenmenoylos mecanismosposiblesque dierancucta

en Franciaa finesdel sigloxvut y seenraizara


l fuesetendida
de los agitados
de la comunidadmdicfrancesa
In conciencia
A
los
concursos
qe
promovj
entre
os rlclinicio dei siglox.
lnl y 1788la SociedadReal de Medicina de Pars (que fue di
I . oncurneron vno( en\a
eltl "co de.pue. .on h Revolucicjn
y sirvieron como eslbn
hallaron
camino
hacia
las
prensas
cur
I
rn plopiciar, ya entredo el nuevo siglo, un aparentementees

tlnco surgimientodel interspor lo hereditarioen los mdide los idelogues,


entre los herederos
lrrnccscs,en especil
o l'icrrc()corgesCabanisy PhillipePinel,y msagudamente
sobrela trans
La gamadepropuests
tr.Irs nucvosalienistas.i
en aquellosensacapturada
in hcrctlitrride la enfermedad
cs.rnrpliey conpleja,ya que re{lejacasitodos los
I riorrt.rrrs
I V , r , ( ;i ( ) s| tr ./ Il ( l l r i i r , 1 ') 9 5 :"'l .d sn r a d i e sh r d i !a i r e l , 18 th - ccn tu r y
r l r f r i l l l r l ,i ,, , .l l R .r r f 1 'l l u "i t ( Sti .r c6 ,xL v l I, n m . 3 , p p . 3 0 7

' I I| rr. i \ ( ;. ,Ir1) , 187. ) , ( ) " ll ! j, r l ll , l , r r l t , | 1 ' t , t , l t " \ \ \ , 1 1 ',


'
Jo,r,rr' r ' Llr r . . 10,l) t ' . l' ) , 1 ll) , ' l, , r , l ,

1 \11

Ant hr cpolop,
l i l l l i /,rl! lll Allr l villi. r lr r ', ) ') ') 4:t lI t 'h) \ it l, t bct t lor aL;
Iti rl !' t, r " I 'hil. "'t 'l'11 l t t nli, it " it t t , t , t t , t Tt a / 8r 0, Cxm br ids,
tl ,rr,l rrr lr f iv r ir y l'lr \ r , lr , , l, , , wl' r i[ ] , i, t t ) ') t lr h( f it i. : 8 t [ ncis;
' pttnh nt " nl l t 'h t t t ' lir r vlt lt ! . t I 't t h | : t r y I nm t t , Ur ivcr ir y

158

)
Er. sF-scoHEREDAR(

sistemasfisiolgicosy patolgicos,antiguosy modernos,de qu"


disponan los mdicos. Las divisiones de la comunidad mdica fra cesa dejaron su huella ah inevitablemente- La escisin Pars zs
Montpellier; l estratificacincentro-provincias;y aun las difc
rencias nacionales (ya que hubo parricipantes alemanes,belgas y
suizos) emergieronen los ensayosrecibidos.'
En el captulo previo detalllas disputasericasdorinan
tes en los trabajosde los concursos;la del humoralismo tradici.
nal (muy atrincheradoan) frente al solidismo naciente,y Ja dcl
mateialismovitalistamontpellerianofrente al cartesinismocon
sevador de otros lares.rLa exigenciade los jueces,con la tr,,
muy pocos competidorescumplieron,era no tomar por obvir l.r
rranrmisin heredirariade enfermedadessino argumenrar.a p.rr
tir de Ia evidencia y de un mecanismo plausible, a favor de la rc.'
lidad del fenmeno, antes de proceder a otra cosa.
Mientras que los humoralisrasen generalno tenan dud rlr
qe el ecto de generacin suele ser un vehculo comn par:r Lr
insercin de presenciasnocivas (taras,tinciones, mculas) rr''
ponsablesde la enfermedado de la predisposicina sta, no ,rl
canzabanpor otro lado a justificar la existenciade una catcgori.r
autnoma de enfermedad.Que el individuo entrara en contt r, I
con el humor o la sal nociva anres,duranteo despusde la fecL"'
dacin, resultabade algn modo irrelevante para la etiologr.r
Para ellos, conocer lo hereditario era ril pero contingen(c. lfrl
contraste,los solidistaseran partidarios de una etiologa inr"'
na, constitucional,ya fuerade lesioneso deformaciones,y cn i.rrr
que o bien no hay enfermedadesheredirarias,o bien, si h ,
",
dencia empricaimpone su realidad,se deben reconocersLrsr.r\
gos diferencialesy postular mecanismosplausiblespara qu" ,"
efectela transmisinde las particularidadesy defectos.r l.r rl, r
cendencia.a
r I- i inf or m ac in s obr e es
loi,rfhLv,,\
l
'l ,
rntig ua Soc ie t adReal de M ed; c ina c tu i l m c n t c c n h b i L l i o t c t r t l e L . A , r , l , , , r
Nacionl de Medicin de Pats.Vesc Hnone et Mnort\ lt li lt\t' t't lt',t tll
de MAlccirc, \ols. rxy t<,1786-1788.
(
(
'Un r epor t e s obr ees t r sdis put is c s t e r ) . A . l h r i s r r ) t f t , t t l 'l \
d u tlis ne, de l' hunot liJ r , / , . / r / \ d / n / i ', , r , l l r r , \ 1 , 1 , r f ,
^ l 'l , t t t r t t r i
r

1
,
,
1
t

l
!
/
l
l
r
l
r
r
l
r
,
,
l
'r
'r
'l " l i , , u r " t l
v

,
,
s
r
(
'Par aun dc s . r it c i n c r illr ( l. ,
Hcred ir lr om l\ 4c t r 1, , ' r1 i( 1, , , , r , , . , l {r i l t i i , 'r r 'i r , 'r v , , r r i / r , / , \ t / / i , r , ', r
tl t'h loq, l, y ol\ il Lnr , v , , 1. , , i, , , 1,, I , | , , Ir| | r v | | , Ii I , / | | , r I t
'

159

RENCA T INFEI]UEDAI',

Son los trabajosde estosltimos Ios que se reciben con el


yor beneplcitode los jueces.La introduccin de una seriede

d is t in c i o n e. n a l n i c a sq.u ed e . p u e "p r o b a r i a n. e r m u y i e c u n d r s .
f u clap rin c i p r lr a z n .| . rd i s r r n c i <qi nu e .c o m oya r i m o s ,d i l u n d r . r
r JosmismosaosJohn Huntcr entresusdiscpulos
en Inglaa, entre enfermedadesadquiridasen el seno materno (connatas)
cnfermeddesprop,r,ncnre l,erediLri',a'r tomo el e.trblecimie1tode criterios rigurosospara eiiminar esaespeciede "todo

principalrnente
la especificidad
y la
lc" de los humoralistas,
omocronaen la alliccin.As como Japropuesra
de causalidad
tcnte u predi.ponienreespecficade lo heredirio.re'ponsable
y de Ia
fcnmenoscoo el tavismo,los saltosde eeneraciones
ia homocrona.Debo insistir que a lo qe apuntaneste tipo
rrzonamientoses la existenciade un mecanismocomn para
tr'nsmisin hereditaria de caracteresaccidentalestanto normecomo petolgicos. Como vimos ntes, sre sera uno de los
irstrnporr,rntes
en los do' siglosposreriores. Esradescripci<;n

un:rsimpli{icacindel panorama,pero ayudaa ubicarel espacio


lnsdisourasen rorno a lo heredimrioentre los mdicosal fin de
llnnadi"oocaclsica"francesa.6
l.a propuestaprincipalde mis investigaciones
en torno al sur
micntodel conceptode herenciabiolgicaemergedel anlisis
clc clesarrollo.
Escome ha llevadoa poner atencinespecialen

conrunidadde mdicosfranceses
de lxs orimerasdcadasdel sip:rs:rdo,
clondcintento probarque se dio por primeravez el
so clereificacinque convirti en sustantivo (berencia)lo
hsr cntonces se haba mnejado como
(hered.ta^djet:No
), Yr u.L..n[r la mera el rgumenroprincipJ en el capirulo
vio. (,)uicro ahor aountalarlo dicho entrando en detxlle solnsconceciones deinfermedad v herencia duante dicha tran-

r, Lr principalhe(ramienta
historiogr{ica
a queacudopara
I frrrrrLrrr r r r ,ir . r nzs, lc
lohn uu ! er v seJosephA'las. 1817:M eho; r al
C llowr Je nlr r ancois
P ss,
l t' tl 1) t t t t u nlt h | t l. ) l, r l/ a, k/ , Londr es,
fr " l fl rlr lr r r iro ( r r r . r r lisJ , t ) it iot r if t dc neci"ede la8". ! clop e
l l \ l ( , '|r r , r ') n I l t\ r i tn t\

tL l t t

l r I )N t tr \ I l ,t,t, l ' l r , \ tr l

r l ,n , l ,t t,tr

l n r \B h xv]u e 'i .|e ,

160

161

EL sEsco HEREDT'f^ri,

dilucidar estransicines elseguimienrocuidadosode ls ent' ,


das de los numerososdiccionariosmdicos,agropecuariosy bi,
'
lgicos que se editaron en Franc;aen el curso del siglo xrx. fJrr.r
herramientacomplementariaes el anlisisde las tesismdics.,1,.
licenciaturay de oposicionesen Parsy otros centros mdicos.
Lo que emergede su estudio es la tesisen la que insistot , rr
cuesrinde unos cuantosairos,entrc la dcadade los veinre r I r
de los rreinr del srglo xtx. los mdicos y fisilogos lran.,:.,.
empezarona usar con crecientefrecuenciael susrantivo/rr,,,,
(htdit)como el vehculoparaun conjunto estructuradode sLri
nificados que apuntabana definir, por primera vez en la hist,,' r,
'
ur dominio de refeenciageneral(biolgico)y unificado.Un e,rrl
po cuyos elementos estuvieron previemente conecradosdc Irr
modo laxo, por registosy analogasprovenientesde los canr,,'r
mdicos, zoolglcos,egrcolesy un ctnolgicos. Ese dorirr,'
se convirti con el paso del tiernpo en la herenciabiolgica.
Queda claro, de la evidenciadocumenral, que despur,. ,1,
1830,fue cuando comenz a difundirse el uso y el concepro,/"
rencia. Como vimos, ste esruvo habitualmenrecalificad,r ,,,r
adjetivosdiversosque apuntaban,en el estilo francs,a establc,o
dicotomas y oposicjonesrberenciafisiolgicavs. herencia,tr,'
lgica; herenciafsica rs. berencia moral. El primer par sirviri '.,r.r
marcarla divisin entre lo que hoy llamamoslo normal y Io r,rr,,
lgico; y sirvi para definir el eje sobrc cl cual se rrasld l,r ,l
tructura del concepto mdico de transmisin herctlir.r.r
(patolgica)haciaun marco ms general,biolgico (nornrr)) "
Cuando digo estruatra el concepto,me refiero rl r:rcir,' ,1,
elementosclasificatoriosy explicativosque Ias dispurs nr(lr,.r1
habanproducido. La distincin entre caractereshereclirrri,)s(r'l
natos) y adquiridos (congnitos),la nturalczadisposici,'rr.rlI'
latente de las causas,etc. Adems,de un modo crucial prfi r.l lrl
turo florecimiento independientedel conccpto dc hcrcrciu, lr.l

' V is c C rl .s L p c z B e h ri n , 1 9 9 4 : l )" r8i rI l l c,kl ;ry.. '


1997:" L m tc .c d n c o n .c p tb i o l .Bi q uc,i l ,' ,' 1{l t
r,, l ' r, \i ,
c i dic t r d r c n c l trl l .r " l i u r-i l .ft.. u n ,n!,1| , \,,' l c vi v,,,/_
. t.r
" Vs c liliTr l) . lh A, r , ! lilli. r r r r r t ' ) \ . t l l \ , 1 'h t \ t . l , n t l l r t , l
l,in (lfl.l\ i( ) lf ( ; r , ' r r f . i( r 1il[ ilI r ir .
l ', / , ' l t r r t t , t l
h t '. t ! h r h \ U , t , l 'l

el afn,al principiometodolgico
y luegoontolgico,
c sealar
lasdisputassobrelo hereditaio
separar
de los enredossobrela
o reproduccin
biolgicx.
neracin,
En torno a la segunda
dicotoma(ffsico/morel)secentraban
sobecmo trabaiaba
la herencia,pues
djscusiones
cruc;ales
un.rdispura inren'r rr)lrevlho sesalreen esosl icmpo.h.rbr.r
onrologsfis;olgicas.'
Los antiguosconceptosmdicoscomo
npera.mento,complexln y constittcn, que se usron y
interpretaron a travs de los tiempos, segn las doctrinas fisioBicsen bo8,fueron siemprelos depositariosde las potencias
podan dr cuentatanto de
byacentes,de las disposiciones<1ue

tpicascomodelsidiosincrtices
de los individuos
rcspuests
plrulo3). En todoslos periodoshistricoslas peculiaridades
de, lo
mlesde los homlesfueonvinculdasa, o cercenadas
pcramen[lo constitucional,principalmentecon baseen la cocia entre las onrologasteolgicasy las fisiolgicas.A fina-

los
rlclsigloxvrrt, cuandoel pndulooscilabahaciael materialisrno,
icosencontraronunavez msen elconceoto mdicode consin un bucn marco para su intento de reducir Io moral a lo

lolgico.Lo hereditrioles xportun recurso!primerometaco y lucgo sustxncial,paravincular los tempeamentosde los

con los de los padres.Dicha conexin,extendidasobreel


po gelealogasenteras,justificabaque se hablarade cractefnmili.rres,tribrles y aun nacioniles.La explicacinalternatidc cst", no hry que olvida.lo, le concedemayor peso a factors

tros, conc,cl climao la nutricin.Y fuc siempreunealtcrnarcscrrtc,quc sc cornbin de mltiples rnanerascon la herenavanzel siglo xrx.'d
robrc toclo e medida<1ue
lisrc siglo vio variasaltasy bajasen la popularidadde la heriu c.rl. cxplicrcin, pero en el cornplejo medio francs,al
o', / /,,,r,,,/,r,,
ll<,, p u., quedrne. sobrc rodo derpue' dc | 840.
1V i r" | l Ar { 11n( hr . l 167: 4! . 1h! t t helhr H ast it dl,1794- 1818.
| l l ,,rr,l ,'1, , , \|l, it ] l\ i, isll i! ( r sily I r . ssi lllizil) cr lrA ! willir m s,l9e4i I r e
V i ,.

V, , i, , , ll, li'.

f r l 1 , l , r f,,l

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V; . Ns of he G enet ic

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tfr
l l f,r.
' rrr,r'
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| ,rrIr| r', |, , , , Ll . L\ , , L\ lr |, L, , 1', ( ', 1, , , , / / r i. , , , , , , / , , . \ / 'r 'lt , l) , 1. i
rr,l ,1 , 1. 1r , r , , , ', l; r , l'r L, \ 1r , 1, , , , , , r ,I l, / ilir r h v Lli. , r \ ,l', ') 4i / r .

162

EL slsco HERtrDIr^rrir,

periodo,por otro lado,bienesrudiado


por Ian Dowbigginy I ),r
niel Pich.11
EI periodoprevio,que es el lapsoen que se forjr Lr
herencia,estan po entenderse
cablmente,
y es ah dondclr,
dirigido mi atencin.He podido con mi trabajolocalizarelgu",,,
indicadores,
y tevisarmuchosescitosnotablesde esaspri-.'.,'
dcdas.Puedodecirque las fuentesrevelnclaramente
quc lrri
slotraslasreformasnapolenicas
quevariosdeios msnotl'le'
mdicosfrancesesempezarona usarcon cadavez mayor frecu",,
cia lo hereditario como una categoraexplicativacentral. llr"
ellospuedomencionar
E. F.Fodr,
A. Porral,y el notableP l'irr,.l
IJn rasgocomna rodosestosreformadores
cn aquellosd:rslrrr
la adopcinde una posturaincluyenre,
rr
en Jacualse defenrl.
multneamente
y
propuestas
higienistas propuestas
heredir.,',,r'
(fatalistas)
respectode los mlesmsapremiantes
de la vicl,r,,.r
cional francesa.En i'le PlrysicalancltheMoral, ElizabethWilli.r'rr
ha elucidadocon singulartino el origenhipocricode est tl,,l'l
pos[ura,que sobrevivicon oscilacionesdurante casi toclo (l rl
glo xtx francs,y de algn modo sirvi de contrapesoen lo' rrrl
mentos de mayor pesimismoy fatalismo,que favorcc,rrrrrrr
hereditarismo
extremo.l':
Descrilirbevementelasposturasde estostrcs nr(;(1r,,,,,
ya que ellosformarona Ia siguientegcneracin,l cual srrrrr
la herenciabiolgicacomo un hechoinnegabley un:rpn scrr,r,r
ubr cua.
(1742-1832)
AntoinePortal
defendiuna
posicinhunr,r,rlrir,r,
queapelaba
a unacausalidad
no
proteica, especfic
dc lt lru,rlrr
rio; un puntode vistasin dudaanticuado
parala poca..lurrr,,,,,rr
AlexisPuiolde Castres(1739-1804),
Portxlfueuno dc los rllrr,
delenso rcs
de estecsq L remr
etiul ! rro .q u c e n p o . ' 'ri, r, t r, . , rr
anatema.
Lascausas
humoralcs
tenanl vcntaideouchri i,rr , rr
bleslsenlermedades
familiares,
y ademissepuedcir.r.,'nr,"i.'r,h'
cilmentecon lasposicioncs
higienistas
dc los rc[t'nr.r,l,,r,,'Alg,r
quelos solidistas,
y lt si,rrr,r 1,', .rlr
partidarios
decausas
cspccficas
zadas,
no podanhacercon rantafacilidad.
Conrorrlri, r' v ,rlrti
i l ).' ,.1 l ' ,,1\,l rx! /," ,,r/
" I x n D o w b i s s i n ,t' ,' ,t: L L o tttt!l il u$
Dc gc rc rtt i ,4 l .rr,l , 1 r l )t\1 ,)tl tt I l N l ' ) | l ' )l t { i rrLrLL I rrl r' ,1!!
' 1,,
r v r i s r l i l i .L ,rrl
A,rL ,,Vi l i i ,,,\, 1 ' ,' ,1 /7,, l th' !t,tl l thA l htl
,vt' tti
lli ||, l ' rr,1 r" j r l i Bht r r ,rx , r Vi ' w , '
'
'

acadmico
parisino,Portalconsiguiuna granaudienciapare
proPuestas
y su anacrontsmolue expuestono sin desgaste,l3
Profesoren Estasburgo,E. F. Fodrfue robusteciindodesde la evolucinsu posicinsolidista.
Quizinfluidopor los
'osdelconcurso
delaSocied:dRealquesepublicron.
enfariz
visinconstitucional,orgnizacional
dela rra;smisinheeditaria,
uchosde susdircipulos
adoptaron
h herencia
comotemay motidesusdisenecionesPos(ulel mrodogenealgico
como crucial
a la determincinde lasaleccioneshereditari.rs,
prra establecer
y fuerzdelaspropensiones,
ttturalez
ydistinguirlascausas
comcmentarias(disparadoras
de la enfermedad)que el higienistapuea manipularSclloJean
llega-r
l-ranqoisPag:competidorderracado
cl concursode la Sociedad)le antecedien el esfuerode aneiizar
claridadla lgicade las causaslatentes,haciendoesadivisi
causas
predisponentes
internasy causas
disparadoras
externas,ra
El cfebrealienista
y reformadorPhillipepinel (1745-1826\
dabademasiadaimportanciaal factor hereditarioen suseoi
revolucionarios.Pefiri aliarsecon Pierre Cabanisy orros
icos vinculdo.a lo. idologues,
cuyo m.rrerialismo
no era
ccionista,
y hacannfasisen la complejidad
y la cmergencia
rl.r5Por otro lado,estaba
segurode quelascausas
mspodets de lasalteracionesmentaleseran "morales- y Dcnenecana
dcronanres
no a l,:sprcdisponienter.
SLrs
e'."ts opunt",y."clnicossobrela in{luenciahereditariafueon sin embarqo
; ic rrc . p : r r aq u e . u m sn o r : b l ed i s c p u l oJ . E . D . E \ q u i ; l
rporera ln causaheredirariaa sus anlisisesadscosde las
r r ^ n r o i r c I\) r L i l ,t8 o 8 :"C o l si d r a t;o n ssu r l a n a t r e r t r i tcm cn d e q e l o u .s
fdir| lrdirinir, ou dc fanli1lc", e Men. t..,'t. Na'. de,inc, vol. . res-

tt, l 56 i Alcxir l\ r jol dc Cis! r cs,t 802:"Essaisur jesm 1l diesh&dir ir es"


rruh,r'ft.\, a hls., Cirks, in 8o.2.ed. (ReedirdporF. c. Boisseu,
fffrrrinn., bi,,rjrif y.dicioias, comoc,ltct e ertni;e patq*e,zwls.
l hi l l i .n f r ll. e f r , 1823. )
rJ,, l i r r . . . l ! . .. _ir . ll. r ' r , i . \ . . . : I r - r r r et r
I r r n, Ji. Fodr ,
'. ,
'
l l " l )., , , . l, r . ll. . l. l". ll . , r , - . . r I t t t , r t at d, , t , , I . salcet d: t yst qe pu( ; r , I llcl) , , is,r o r o 5, f ] p iut o 11,pine I , scccltIr1,ppl'r 58- j82.
,l ) h,
rk,
',
t , , ', , , , r ( lf , e. ut ei, il i. '; r r , r i li cdicin d; aion ica
h
cl (rrr [ ; r r . , r hr l, , , l( ( : 1, , i1r , 't ) l, r ' ll. r h, li, , .t ( r ( r 2:"Pr ispos'n8Cau; c;
!l | l 1 l l. lr lr i, , l, u ly N, r , r er r r || ( t , , ir r y t \ 1fJi. r l t i'ihr ', , ; . t o( t /
t l, , r i, , , , il'r ll, t , t , / o
,rtl i l*lr t r , r n)

(;,irj
Vil;'.l .i..i,,1,.
,;,,,,1ii:;
i,,rii ; ;i ,l,i,i
,r.iii ,,r.s,,1r
n,,r,)no,
l ttrl i p. I t , t l Ah\ l r l I 'l't lut t 'hy t t t ht t t nt L
l rxr l l || v. r r lr f r l

nr t r hr r or , Nr w lr r r r y,

t64

t65

EL sEscorsRDr],\kr,,

determinantesde la enfermedadmental, Un seguimientocui,lr


doso de la crecienteapelacina la causaherediteriaentre los rrl
fores d,el Dictionndire d.essciencesnAicales (1812-1820), cttl
ellos Pinel, Esquirol y varios de sus discpulosy colegas,nos
',
vela una claratendencia,sobretodo en relacina los padecin i,.,r
tos constitucionales,diatsicosde ndole crnica, a incorp,'r.rr
como eje central le causahereditri. En espccial, el brillantc .rr
sayo de Antoine Petit, incorporado de una obra previa, b"j,, l,
entrada "Hereditar;a, enfermedad", repasacon lucidez y cl:rri,l.r,l
muchos de los argumentoslgicos y metodolgicos,ascom,' lr
siolgicos,que le daban la mejor mano a los solidistas.Aur.r,l,,
esto al cecienteintersmanifesradopor Ios tesistes1bor(lrr , l
tema, no quedasino reconocerna france rendenci.i6

l-a herencianatural; un nuevo lugar comn


Todos estos autores, como los orros contribuyentes al Dictutnuattr
desscientesmdicales,al referise a esta va de comunicacil ,l, l
enfermedad,recurran an al uso adjetival comn: enfcrnr rll
hereditaria, mana hereditara, escrtulasheeliri,rs, cr c. N , r I IIr
sino despusde tanscurridascasi tres dcadsdel siglo xn, ,,'rr
el relevo generacional,que el neologismoerencta(,hritt),ctl
su acepcincientfica,empeza:dquirir una vidx xutnomi. l',,,r'
despus,dei rnbito mdico, en el que ya pcrda su connor.r(Inrl
purmentepatolgica,pas: la biologa por un contag;o r.r|| r,rll
pues como es sabido,la preparacin mdica era rodvacn h)s I r,.rr
pos uno de los caminosfrecuenteshcia las cicnciasdc l vr,l.r I I
uso mdico fue sextendido por naturalistascon fornci,lrr rrrl
dica como C. F. Burdach,J. J. Vire Pierre FIourcns,o eli,r,i,,r
veterinaioscomo Girou de Buzareingucs,lisrx clcspilr{)l{)fli7,r
t'tl
de la herenciafue un paso clave en la historir clc crL ! )r( ,t,tl
Pero suelcincon el mundo mdico. cspccilnrcnrrrr lrr,r'r i,
apenasempezabasu rebuscadahistori. Conro Irlrr rrr,,sfi.r,l,'v
rios investigadores,
la posesinde un lccrrlsolllic,rriv,' r,rrr',r.
deroso y seductor,para los ticnrpos,rrr,c,rr rn. csrlro rrr.l rrri
rl
I j l) f * , 1i , ) 1.t et u: 1, . \ , , , r lt . '
rtt,t.t
l 'r n , l l . , 1 1 , r ,,,
I)(r;r,L 8L/ / , ! ,
l, ' Ll , lt t ' h", , "l t t , , , n , l t r 1 ', t , i 1 , ',
l i | r l 'r | l f l ^ ', ,t,I,t,]l,l !
'b
lu2 Itr I r r t r it r
r,l)v,l, lr,Ih, l\ kh,rr[.
l^ r hr , . , , , , r ' l/ , \ ,

decontrolsocialy poltien la dispurapor espacios


ispensable
sobrerodo por rmasrelativamentedbilesentoncescomo lo

A partir de 1840l hercnciasalidel mbito


los alieuistas.
ente ac4dico para insertarseen las discusionesms am-

ia s d e l a p o l l t i c a y l s o c i e d a df r a n c e s a ,h a s t a t e r m i n a r
por la
ndosecomoun nuevolugarcomn.La preocupacin
encia poltica de Francia,as como por la degeneracinf-

tom
queimperaba,
de lapoblacin,
en elambientepesimista
innega
poderosaergumenracinmdicaa favor de los hechos
y los menosslidosPero
cs de la herenciade la constirucin,
arractivos de la herencia moralr para producir un creciente

etc.,sobrelas pa
merode panfletos,tratados,disquisiciones,
la
herencia.
La
sfilis,
el alcoholisproductode
ogassociales
ranas,el retrasomentel,
la tuberculosis,las
, la criminalidd,
recicorporales
progresivamente
atribuidos
a cusas
fueron
,
de los padrcspor los hijos. Esro convcnaal gremio mdico,

sobreel
claveen lasdecisioncs
sadauiraunx imDortancia
ino de la nacin. Por otro lado, los vnculos de estos razona-

ntoscon el racismoinflexiblede alsuiencomoGobineauson


dcntes.rT

Aunquesin duda despusde 1850se concentcadavez


* l aencinen la herenciazo1,o como se le llam desdel
de loshumanos)el proccsode aclimatacin
a,sicolgica
lcno de la hcrenciabiolgicaen generalsiguiun rmbo
por ejcmploquc cn lasentradasde dic
cientc.Enconrremos
rios frnccses decimonnicos de la lengua (ya no sJo en
tsrccializatlos) fa herencia (hrd.it) empiez a tener sitio
!lo como un trm;no esociadoa ptologessino como un
mino comn cargado de una seric de presupuestos ontoicrs.Su influcncia moldeadorade toda una concepcin del
rucirusil cn l,r viviente se transfierepoco a poco a la ideolorV i r f sl , ( iilnr ( n1flr ! l) owbiggin,l99l: l', r et ii, g M adr ss. . . ;\ . ober t
Nt.,, l'r841(j,f, ?V/,/,rrt A hliti.\ i Modernl:&nce; theMedicalCorce|t
,V i l ' ,,/ / ) , , / , r . Nf w lcr \ . y, 1'r in. 0r ( UDivc! si! yPr css;lean Chr ist ophe
l i x , l ') '/: IIr h ,n Il {.

l . ( i 8 n ( 1 .\( .n ( f J. h r r cc i !l o u r d e

1 8 6 0 ", c!

l tt II ut t t \ t o r r , 1,! , 'l 15, , r ', n, . , rl, t , t , . 7277l] 2.V. sct b; n l s


,h | | M "'. . , " , l l, n r \ . I t t lt i\ "a{r r ''lr . l"r , '. M . 'sson:B A
trl . tN \ t I t t lt , t , r "r "L. - "^ l't r ' t 1, , t t t , lllnr ll , a nnhs de
/' ,", , r . 1, . , , r . . tA, r l, r r t , . . 1', , , r is.ll''l lxlt , Lr n', I M \ r l {a'
/,,,,, / k, t '", 1r ,( ; r ll i, , 1,l! lr

166

ll

EL sEscoHEREDn^rr,

ga,a la visin dcl mundo y de ia historia,y cadavez par.rnr,r'


gentese vuelvela esenciamismade la vid:, y susmanifestci{'
nes son mltiples.Simultneamente,
la baseempricade la lr,
renc;ase extend;hsta abarcarune diversidadde fenmcr,,.,
o sil
biolgicos(como el origen de ls vriedadesdomsticas
vestres)y Ia pos;b;lidad,
exploredrpor Lamarcky Geoffroy sl
Hilaire de transformacin
de lasespecies
en el tiempo.Seenrl',
\(
z asa crearuna complejataxonomade tipos de herenci;r.
la
estabilidad
gn propic;ra
o el cambro.
Un consecuencia
de que la herenciase movieseal prir,i
'
planodela teoriz:cinenbiologa,
deunanurr,r
fuc el surgimieno
oprestas:
berencia
y r,,t
oposicinentredostendencis
natuales
riacn.Unaporcindelsreflexiones
de n.rrrr
e invesrigaciones
ralisras
gravithaciaaver!guar
quclasedecaracteres
estaban
l,.r,,
cl controlde qutendencia.
Algunosautorescmpczarona idorrr
ficaralaherenciacon la fuenteprincipalde la estabilidad
J 1,,,
gruposraxonmicos,
afirmandoque era la estructuracorp,r,rl
general,el marcoo constitucincomo tal, msque rasgosp.rrrr
culares,loque deberaconsiderarse
a{ectadoporlaherencia.( ) r,'r
autoresprefirieron enfatizarla tradicionalsocicin de Io h, r
ditario con la transmisinde rasgosrelativamente
secuntlrrri,*,
y naturalizarse
que al asentarse
en un grupogenealgico
clrr, ' r
gen a la ' va rie d a d e sy la s rez s . L ' t a ' p o ' ic io n e s rr' , ' " rr
inconciliables,
pero crearonIaspolaridades
y tensionescrrrrc l,rr
que se explor,analticay empricnrnente,
el conceptocleI'cr, rr
Al darseel pasode dar a la herenciaorr ',r1",1
cia y susvariantes.
protagnicoen la reproduccin
de la nuevaorganizaciirl(r,.,,lr
ci al re-unr la heenciacon la generacin),el prol'lc,rr,r,,r
fueel dequcaracteres,
y por qu,no sr)r| r.r r,'
emergienseguida
de
padres
hijos.'3
mitidos
a
I-aubicuidadde lasirreguleridades
y exccpciores
,r h rr
misin de parecidosfue siempreun problemagravcprr:'rr'rl,tnrl
defensade la ca'rsahereditaria.
Mas la inconsistccirlc l.rr r.rrt
misin era equilibradapor el pcsoevidcncildc solpl, rrrl rrr,,i
r3V s e \ lilli m ( i) l0m n, t t ) 7l1 lt blq v i r 1 , ( N i t r h \ 1 r t h t : t t , N r , r d
Yo rk,John\ ( ilc y * So s ; lt ( ' l, r , r ( ) lli! ,
l '/ [ 5 t ) , 4 N r t r l l l t t t h l t , ) 't
't r
mctdi, Chic iH. t J , ilv r r r ir y I ' r f r \ i o l ( i , , r l ( , , 1 , r , , , r , l t , - / t ) A I \ r t l t t t
'
t
ht
wi.
\
Ct.tir',
t l M t t t it l
\ l\ t t t t
tl llrltt
l r N , i t o \ Wt t l ,
L iwrcn c . , Kt r r s ir , ( l, , r nil, l r r

167

anciaspositivas de transmisin de peculiaridades,tanto en


imalescomo entre sereshumnos.El poderde convencimiento
esoscesoscra difcilde socavarcon anlisisrcionalistas,estecos o filosficos. I-a radicionalmetodolocamdicede aculary ordenarcasosparaevaluarsu pesocomo evidenciaen una
otra direccin-prembulo en el siglo xrx de h metodologa
stica- se puso continuamenteal serviciode la elucidacin
sal de la herencia.r'

La obraemblemtica
de esteperiodoen Franciaes sin duda
Tratadodela herencianatural del erudito alienistaProsperLucas
publicado
endostomosen 1842y 1850.
Todava
805-1885),
a prinios del siglo xx, la Ezry clopaediaBritannica le atribuaa Lucas
nrito dehabercolocadofueradc todaduda.por mediode una
saacumulacinde casos,la transm;sinhereditaiade todo
o de rasgos,tanto normelescomo anmalos.'?oNo
ocuparaqu

cspaconecesrriop.rradescribirsu (rabajocon el dcralleque


pero s describiralgunosde sus rasgosms reveladores.
o epgrafede su obrr, Lucaseligi un dnum merodolgico
Laplace:"El mtodo msseguroquepuedeguiarnosen la bs de la verdad consiste en elevasepor induccin a partir de

fenmenos
a lasleyesy de lasleyesa las fuerzas".
Estodescribe
muy bien,si no los resultdos,
al menoslasinionesde l,ucasrespectoal dominio de la herencia.La imprennte acumulcinde datos y evidenciade todo tipo fue
plcgada
por l con una ambicinmayorquela de slodemos!,r realidadde los fenmenos;
pretendidescubrirlas regude propuestasy
ddesdetrsde Ia selvade irregularidades,
trir|ropuesrrc,
pr orgrnizary reunrrbrio un mr\moe\quem
SepropusomostrarcrnoIas
ricotodo el canpodela herencia.
ullridadcso p:rtronesde ocurrenciasa travsde las generacio, tprcntencnteindcilesy contradictoriasa menudo,podan
nftidrnrcntccxplicadaspor le ccin contraria,aunquecompletarir. dc closrrincipios la hercnciay la ineidad.(inneit;i. e. la
rr V l $ ( l r [ , r Liit , f 7. 1l. I r l , l'r 'r 9r"St r ist icsind Hum r n Hr edit r y
IIt" . , / / ' yir , / i\ . vi, l v jjr ij . 11.
I' srerr llr lr r r r M ir Ll, r ll, 1, r 10, "llf t r ir y", . r / i 1. , l\ t c t it d"t ia, 11'
t:hl (rtI t r f ivilf ir y lllaf i l'l, , r l, f r I I . i, , 1r 47 t 83 I r \ t t 't t hikr hqbcct
lnl ,\nW h I'htt'ttlttt
tl,th l rt h
tt h ' l( h rytc
't,ttuh'

EL ssco HIiREDff,\r,

fuenrede la variacin).?!La in{erenciahaciaIa existencide hcr'l','


de esas{uerzascompletasu rarea.I reificcinde ambasfucru.r,
sejustificasegnl por Ia naruralidad
con la queseordenatorl,rL,r
evidenciaempricacon ellas.La verdades que Lucasprocci(,,l
la inversa,aceptandoa priori la realid e ambasfuerzas(lo ,,',
retricameute
la selvade hcch,,.,1,
neg),y Iasusparaorganizar
un modoraciohal;sta.
Por lo general,
de la cienciahanmenos'r,
los historiadores
ciadola lalortericade Lucas.Peroen mi opininesuno dc l,'r
aspectosmsnotables,sutilese influyenresde su obra.Fulr,,rr
muchoslos lectoresde Lucas,msalldlasfronterasfrnc,.,r,,
a la aparicinde su trabajo,Lrrrr,
durantelas dcadas
siguicntes
comoDarwin,Spencer,
Lewts,,1"
ellospersonajes
tan desracados
Candolle,Galton,parano limltarnosa susimportanteslcer,,r,
'
franceses
comoMoreaudcTours,ThoduleRibor,Gabriellir,l, ,
y el novelistaLmile Zola.Todosellosasimilaronno slo l,'' ,l.r
tos qe Lucasreuniy organiz,sino tambinlas suiles<li'tirr
cionestericasque realiz.Al asumiruna complejajerarqr".,,1,,
tipos de caracteres,y diferenciar sus tendenciasa v.rli.r,
transrnitirsehereditariamente,a preserv:rrsefielmente en l.' lt
Lucas.r'rrrrtrl
neasgenealgicas
o a odificarseo desaparecer,
haciauna problemtica
que seracentralen los aospostcri,,rr,r,
los lmitesde la variabilidad
delasespecies.
Quizsu m:ry(fr I r' rl
fue insistir en su conceptoe ineidad.(inneit) para,darlt rr ,,r
r rrrl
rcterbalanceado
y dilcticoa su estructura.
La propucstrr
t inveroslmilperla mayoradesuslectores(incluycndolrrsrrrrt
despus
dc u nrrlr r
parael mcxicanoPorfirioParra):1aexistenci
za orgnicaconcebida
tan sloparadeshacerse
deirregularitl,r,l,"
r' ,
dc lnsvurirt i,,rrr,r,
sosdifciles.La espontaaeidad
e impredccibilidad
sobretodo lascongnitas,
podaserexplicada
de ors rr.rrro,r "
El hereditarismo,
como un movimientom('dic),l)sittur,lrrl.
co y finalmentesocialdel siglo xlx francsrccibirrrr ,rlr,rrtrt
' ' F l n @ l ,,trs m od c I u (rs /tr,.n t,u.Jf ,' ,,J' "i , .,1," ' .,.
.r
' ,rr.' " ' ' r ' 1,
c r c n c o n ,, (n ri o ). I:l s i g n i fi c rd o
Jr hcthr rs ,l ,' t,k\r,' | ., r,a,, r,,r'
duc cc fc c to so v c d o * sl ) i n i ' o t I)(.cnl .rl dpr'h r!.| r,1r' ,, ,l t l ' !' ,1,,r,1
Pra con ua sori dr. (rrr7i ).
: r F rrn c i s(;i h o tr. 1 8 7 5 : l (i 1 ,,)',n , lf.11l ;l v' .rl l l l ' .A ,
\t).
nr.,r,t.
pp. I l8 | l ' )i l ' ,)rfi r;('1 ,.' ,!i ,l ti ' r5 " i l ., ,,r,' /// r\ r, l trfr7,,,rrr [,,rrr" l ,1,h
hr r nc i, ' e sttt rl r L ,r | ' tt.tr,l f\fi l l l l l rl i l , ftr l ;,,/,,. l tl r tl t
^l t\\ttnl

ortante con la obra de Lucas.Aunque olvidado en pocasdsu complejo anlisis,y su eficazretrica,contribuyeron a


der la vida de esta visin de las cosas. El hecho. oor oto

convecera muchosbilogosni
do, de que no consiguiese
ilogosde sus, pera entonces,lgo anacrnicasexplicaciones
seles,no debere tentarnos a sacarlo del sitio critico que en la

oria merece.I)e muy diversasmnerasl oba de Lucas denin elperfil <uela ideade herenciabio l gicatendre en Frandurantelas sieientescuxtro o cinco dcadas.Y en el marco
ampliode Europa. como y mencion!rericosmis recocidos por la historia oficil, como Hebert Spence Charles
rrwin, Alphonse de Candolle, Francis Galton o August
ismann,le debena Lucasmsde unasealo apunte.Si pensa
ahoraen la influenciaen pasesfranc6filoscomo Mxico,
como veremos,se sigui sintiendo por dcadasen la comumdica-

Un ejemplonotablede la influenciade la obra de Lucses la


orizacinque hizo de las principalesrurasde le trensmisin
ditaria, y que uno puede encontrar reperidamenteen mu nutores de la segtnda mitad del siglo, y aun en algunos de

cipios del sigforx- Estasson:.berenciadirea, hemciindirecu,


nciaataaSticay herenc;ade influencia,De hecho, las definide herenciade oloslos diccionriosfrancesesorimero v
clcotros lares,como l,atinoamric,
partencasitodasde une
definicin
que
hiciera
cr.r
E. Littr en 1853paraelDictionnaire
thrcpologie,en la que prcticamente
resumaa Lucas.Cuando
despus
en 1903,elprestigiadofisilogofrancsYvesDelage
iz su rmplia revisinde lasteorasde la herencuexisrentes,
espropuestas
por
Lucas
rlirrinc,iones
le seguanpareciendolasms

V rf. ( lllr r l. r f ) lwi , 11i68:var iat ioaol A"inl' ar Plnt sunder


,,/ n, , l. , lr cs,I . M ur r y.c p r ulol{|'. 'l [ cr ir nce", vol- , p- 2i c.
wr\, t{tt th t'lrynih'Rt tl(r,r,
Lih,l ocs,Bhckwood and So,
l ,' rr. l'l, r ( Jur lir nav( l, r hr r irf r i n ( ) ur l, ir cnii i dc C ndoUc,l88l:
, , , r x,r . . , / r . , , d, , , , . (. , in. l'r . '.r i r x I ln. , ,^.
r L.
'ffr' lflArrf , ', lr sr "l) , ( r i, , , , ir , lr r r t I r , ' , '1, ' ] ie, r t r l. 42 c No@. lla
h t t l tt' - l ,,Ah t'n Jt M 'l l l ,. t v' ' l ) ,l [ , t,t}r : II h tJ'h t
l n n l L t l q ,,l "
u n ,tl r , .,, J, t,,,'r r , I l i ',r w ., l
"

l t\ {,tr ,l l

174

EL sEscorIlREDlr Fr ,

Enfemedadesheeditariasy los mdicosdecimonnicos en Mxicr


L influencia de la medicina francesaen las comuniddes mdicr"
mexicana y latinoamericana en general, durante el siglo xtx, es rl
hecho bien conocido.Lascomunidedesmdicassuelenser consr!
vdoras, sobre todo cuando han dado con formulacionesterit,,
descriptivas convenientes tanto para su prctic como para sus denri:
creerciass;stemticas.Es el caso de ls ideasy reflexiones sobrc Ir
herencia normai y patolgica. Al consultar el Dccionarto encttl,,
pdico hspanoamericano de litetatura, cicncial t, dtr (editado ,'l
Montaner y Simn, para \( M. Jackson,en la dcadade 19201,
encontraremosdiversasentradsrelacionadascon la herenciabiolti l r
ca redactadas
por mdicos,veterinariosy naturalistashispnoin.
ricanos.25
Lo ms notable,paraun ojo relativamentein!eruo, cs l,l
sobrevivencia hesta esos aos de formulaciones francesascon ..rrl
sietedcadasde aejamiento,En los aosen los que el mendelisrrr,,
estabaconsolidndose corno la concepcin de la herencia ms ,'l'
jetiva y susceptible de investigacin, esasdefnciones parccerr.rl
un serioancronismo,producto de Ia marginalidadde las cor'r'i
Pero el dato importxntccsnrl'.
dadcscientficashispanoamericanas.
bien la tenaciddde esavisin,y elproceso,an no bien estudiado, ,rrl
llev a su eiiminacinapenasunos pocosaos dcsps,al esr rl'1.
cersel eentica.Pucs de hecho el fenmeno de la relativ:rr, si'
tecia de lascomunidadesmdicasa reducirl mendelismo,,,/,,1,,
concernientea la herenciaes algo que ocurri en muchos siri,,', r
en escritoscontemporneoseuropeosy norteamericnos, rr,,',,
traremos sealesde la existenciade una ide dccimonnic ,lr lr
transmisinhereditariahastabien entadoslos aos veintc. ( ll rr
que esefenmenode rsistenciamereceun estudiocr.icltkrs,,
Hay que agregarque la actualizacin,dc 1926,tlcl ,is,r,'
diccionario, qe trata de los aos ms recicnlcs, incorf(t r rrrr
nueva entradapara ierencta gue conternplael nrc,,tlclit'r,'r , I
,icl t,,,1,,
weismanismocomo lasvascorrectxs,aunqucsin rlcsccl,
rr 1," I r'rrr
la sabidurlatnto empricacomo ericcunrrrl.rtl.r
dos de patologadecirnon n icos.rn
1 5M,, nt ic r y Si, it r ( Rl\
) , r 1\ ) ) a: 1 r t t 1 n t ) t t r l , 'l 't 1 1 , " 1 , 1 't 't r 'r n t , t l
V[1
.d ,. ! lik r t r t . , . t t i' t '
r , r / r 1. llL, L, ! x ^ , r t
| . ,Ll (1, ,| | . | | | | \ ' ' , ' .L| , l
to mo Il. l lr , f t ( ir ".
l Vt1 . , r ' lhf lr ' i
r , t r ! ! , l , , l l{ r t , l r t r r r r , '/ f r r r r o ' r , r , 'l f l ? r l , , r , , r ,
l' t unnnL , r . l' ) , ) l,llr nr q A I r t ,
M l,r hrlrr, t,t, 8) r "
u ,uh 'ttth"
'l l

iCules eran pues esasideasanacrnicasde la heenciaen

se demoraban, entre otros, los mdicos latinoamericanos del


bio de siglo) ta definicin general comn entre ellos nos dice

berenctaes 'el lenmenobiolgicoque haceque adems


tipo de la especie,los ascendientes
rransmitn
los descen
rtescienasparticularidades
de organrzacin
y aprirudnormeo morbosas. Fn relcina h reproduccin,
se describe l
ncia como algo derivado:"La herenciaes uno de los acros
en Fisiologahan recibido el nombe de esultados,y serefieespecialmenre
la luncinde reproduccin. Lr herencia,
se
irma,puedeser'original" o "modificada', esdecir,conservadorepitiendoen los hijos lo quesedio en los padres,o innovadora,
nsmitiendoalguno'elemenros
fisico'quelos padreshayanadl ft00 en su cr clo ale vr d) . '

Sobrelasrutasy modosde transmisin


de la herenciabiolel redacrorde estaentradahacesuyaslasviejasdistinciones
ianas.La herencifisiologica
puedeserrecu, ndircLta,de
ceto (i. e. rflvrca,)
y de influenca.Esta ftima llamadatamn leleognicaesquizla msaienaa nuestrasensibilidadpostr t ic . rp.u e sp o s r u bu n t r n s m i s i ohnc r e d i t r r i a
l o sh i i o . o o r
de anteriore: parejasde la madre. 3 Fn dicha enrrd .e eloademslasconsecuencias
de IasIeyesde la herenciaparaios

,amienroshbridos;y seafirmala rransmisinde rassosinte


rualcs
y rnorales.
Respecro
a Io patolgico,
seinsisee_jatransin clcviciosdc conformacin,desdeleveshastamonsrruosos,
tncncionala importanciade distinguirentre la predisposi
, qlrc(,sla que se hereda,y los factoresderonantes
exterlos.
prr,rlisposicin
se vinculaadems
con el conceptomdicode
fei,.Scrcnfirmaademsel cuidadoque.hayque tcner para
tittguircntlc lasenferredades
hereditarirs
de lasconganitas.z,
l,os irutorcsrencionados
como apoyopor el rediactorde
rcnci.r" Jcl I )icttonario cnci,lopdno hispanoamericano son
t rR I b nti o.,ci clopicohispand

icso, tono 1 1. pp.

l ' 1 h , , , , i, r f iI f lr cnci, rer r r , 1h cn li $r t u cm l, dr azopievio de


trri rl l L r r , i, r or , r t r , , , , 1ry. \ ir , lir n) iii( li l un v, isn, t oposr cr ior, \ si, n
dr ur i f I Lr ] r Ll||,I 1I i |(|L i r, I rrr ,Ir lr r r r hr . r l , rr lcl pr i , or nr r ido.
llry ,trr rf,,,,r, ri,1.,,1,,
,,,| ,l'

i\

r,,r,ir,,
,,,rrr:jr(,,
\ rtrr I rursodctsisto
I'Ll.
..lfrr 1,,Irrtri(D, lr" lr Inlirr,,(r(,,,,o
(,,,,Iri.l,.,t)i rcf;rir
'l

l ri ri ' 1,'Lr , 'lr l r r l, , r i, r / , , , t t f ir ir r l. l , ui r i r , ', , , , r . , .

172

EL sEscoHERDnARIa)

casi todos francesesdecimonnicos.


No ooda faltar Posoer
Lucas,y e.rnrambinlos influyenr.' t.*to" d. Burdach.lioir
y Levfro
Este artculo, como el equivalenterespectoa l herenciaerl
veterinriay zootecniadel mismo diccionario,son un reflejo del
consensobsicmentefrancfilo que se fue generandoen la comunidadmdicalatinoamericana.
Lr hisioriade cmo se eener,i
ese a cuerd o ,y qu crrcte rs (ic e sI o c a le st u v o e l p . " . e , , , , .
especfficamente
en la comunidedde mdicosy naturalistasmexi
canos,estanpor investigarse
cabalment.rr
Aplicando,eunquemuy someramente
an, una bsquedrr
la
hecha
la
litetura
mdica
anlogaa
en
y biolgicafrances,r,
podemosreportar algunasconsideraciones
preliminaressobrc l.r
adopcindel problemade Ia herencianormaly patolgicapor
lascomuniddes
de mdicosdel Mxicodecimonnico,
As en cl
muy til catlogode lastesisde medicindel sigloxtx en Mxi
corpodemospercibir que hay un relarivo y predecibledesf,rs,r
miento en la aparicinde la problemticarespectoa Francia.Asr.
la primeratesisque tocaexplcitamente
el temade Io heredirri,,
en la medicinafue escritaen 1870.El interscreceentrelos esul
diantespaulatinamente,
y seconcentra
sobretodo en lasdoslri
mas dcadasdel siglo- En total hay doce tesismdicascuyo rcnr.r
estdirecto indirecramente
vinculadoa Ia herencia.Es posil'I
oueen vaiasmsaoarezca
el tema.sobetodo e lasorientd,rs
.r
enfermdades
consiitucionales
crnicas,a enferrnedades
menrl
les y a la teretologa.
el
trabajo
dc
revisin
ms
detall,ril,r
Queda
r0P A. Piorry, 1840:Delradt dsbs nladis.Prris,Br.yi Klrl t:rirJ,,, li
B l- dic h , l 8 l 0 t' tn P$ ' ,o l o s c .I.e i p i Hv'
l,
. d i ntr \,,Jdu,.., n i l L,
'
A I . lo u rd . l ta n J e p l .rs :o ro g i e ,l l \o1...hfL.B .1i ( !. .r{r' l \. ' .
r r La re c i e n tcrc s i sd e l i c c n c i rtu rad e
l -i l i aGi ori . 1ee7: l .os ori f, ,f\
de la senticen Mxico", Mxico. Fcultad
^ndCi(ncirs, uuu, ros rlrrr''^
ird;.ios. V:se parapdnorimics plis J. J. Izquicrdo, t')J4: | l),.La!a nt
-V!;co,Mxico, EdicionesCicciri Ferndo Ocrr^r/.a, tel4: tlinttt t l,l
ne lic i n a e n x i c a ,M x i c o ,L b ra toi osM!y;1nnci scol r(ri .n(l .zrl .l (LL,l
rill, 1956:Histor;r',d,ck Acalenia NationaLl Mcli.tl /. ,in,, M\,,,'.
N a c i o n J d e M e d ;c i i r l .u , Ircni n,|
l erl ,, l i t\ r' dl l
.^c
ia
c aar p o rl i a to ,M x i toS
, o c i c thdMtri rn.
tl r Il ,i si ,,i .,(h'l i ( i .,,(,.' I
dc[ im
^zuc1i
de h' le c n o l o g i r,h s ti n rt) d c (;(r),th f. r,N M
r : ( lrm c n (i a s n c tl ,l e l n fi c ,1 ,' /. ((l \ ), l ' r* N t| ,l l ' ){,h ttt\ h
nl l
c inat ux i c d rl L l,i \l a r/y a ,,/\n ,' ,Mi l N l .,i | || t I i 1I || |, Ii , rIv, r | |II,It i , rr| || I
'
blioI r i i i f.,s ,r rN ^ M.v { ..,\il .,,1 i ]i 1 | i ri l \4fl vi l l {,
l i t l \ttl t A \rt\l t' t ol
\ nn ll
l \' n o l u ,.
l l ! l l v fy ^l h rl ,r l /" trtttl i tl or,
^l r\rtl

173
afinarestedirenstico.Slotresde lasresismencionadas
se
edicana la herenciacomo temacentralIasde CarlosEsoarza.
n 1 8 8 1 ;L d i s l a oG m e z .e n 1 8 8 1 y, J o s eA n d r sV i l i r r e 1e.n
899.Otras se preocupanespecficamente
por el carctcrherediio de la sfilis,del alcoholismo,
y por los problemasde salud
e surgencoh l consaqguineidad,
etc. Ei trabaiomsextensoy
io es el de Carlos Esparza,que comentarabajo,11

Un panoramasimilar emergede la revisinde artculospuen las revistasDeridicas


mexicaas.tanto mdicascoo
ioldgicas.En u pimer momento,lo hereditarioes tratado
o elementoaccesorioen artculosque discutenla funcin
ductiva,suscausasy susvariantes,en elsenode laspolmicas
bre el vitalismoque a partir del medio siglo parcieronocupar
sabios.A peserde serun reflejo de polmicassimilaresen
tierms,l versinmexicanatuvo rasgospropiosquereflejaban
tre otis coseslos diversosproyectoscientfico-educativos
se confrontaban Dor entonces. Es imoortate salr tam-

sobrelaherenciav susefecossobreindivin oue lasdiscusiones


os,variedades,
mzas,especies,
etc.seproducenenMxicoenaos
sterioresa la aparicind,elOrigendelasespecies
de Darwin,y del
abiertoy eficazqueen l sehacede la herenciacomo elemento
icativo-Como pascon laasimilacin
enFranciadelaspropuestas
Darwin, aqu parecehabersedadoun eclecticismoen el que los
modelos se acomodbanx ias nuevesDroDuesras,
Pero ste es

A parrir de 1870esootablelaaparicinde cadavezmsobras


yn preocupacincentral er la herenciabiolgica,y sus leyes,
lo normaly lo patolgico.
Tantoen revistasmdicascomo E/
cnir o I a Ga(td Mdtca de Mexiao. cofio en revists na(ure-

ttns, como I.a Naturalezase puedeapreciaresto. Una primera


visintlc,rlun.rs
de laspublicaciones
msnororiesrevelque
ccrci dc una decenade artclosde estandole.]5
!!(Iflor

l1 lir l,,rI zr, t88 t: lncs con' iddaciotcs sobre la herencia ntnal

r, l r r lt d r lc M cr licir llc M xico. I lor c sit r sHr os.


lir.

Yvf tlr (if ry, tt)74: l ;n odit ln dtun'ine

e" Fnn.e d4 ti.b

le84: La polic del


l frl ^, V'it r l f ( , ! l, . r t , ' M , 'n , , r lr l, , r
r,/i ,r/ r . , , l, r \ nr . M xi, , , , ', N^M .
^r cos,
sl ' r' tl rr r , l"' r r "l, ', r '"". t r 11. ', , '1r , r t i, , r l, t , r r ir . r t "''' nJ, , cr hI r r ulr r J
( i , rLh r lr l, ' r . r v,
Ar | ili't ; r ' r , \ r . , lu, 15. , . , 1, , ', xllr
h ,
't r
"r r . lL, 'r t "
u| | 0rr dllr r r ||r r y't r i|t iu r f ir f l l

174

EL s$co Il!:REDtf^r(,

Me ocuparahorade algunasde laspiezasmsnotables( \


critasen Mxico sobrela herencia.Todas
ellasemarcadas
en l,l
tradicinfrancesa,
presentan
rasgosdignosde mencin.En "l I
origenteratolgico
de lasvaiedades,
azasy especies"r(
el mtirlr
co JosRamirezhaceDsodela largtradicinparamosrrarcnr,,
a partir de la aparicinde cmbiosdramricos
en la constjuci,;rl
fsicade organismos,
posible,
prorlrr
es
si stossonhereditarios,
cir variedades
nuevasquea su vezpuedenserel origende razrr ,,
especies.
Maupertuis,
BJumenbach,
y otros autoresdel sigloxvrr
habanusadoejempJos
anlogos,
y el mismoDavinacudi Lr,
colecc iorrsde eje mpJo sq u e r e u n i l t a d ic i n m d ic , rr
agropecuaria.ri
Una vezmsese la obradeProsperLucasdon,lr
encontraremosla lista msexh:ustivade casos.Ramrez,inrcrr.
santemente,dedicauna gran porcin de su arrculo a dctall:r' l,!
que consideralas leyesbiolgicascenrales, la de la herenci, t,
la que l llamade la adaptacin,que x reservade un anlisiscui.l.r
doso podra asumirseque esun intento de conciliar a Lucas (r' srr
fuerzade ineidad.\con la idea de domcindarwinist. Ranrir'r
divide en dos gruposlas leyesde la herencia..I-as
leyesde la Dllrr
cia consen)adora,y las leyes de la berencia progresio.l,a sim il i r rr|
con padresy otros ancestros,el etavismo,la resisrenei.r,rl
hibridismo,y otrosrasgosconocidosde los fenmenosherctlir.r
rios sonincluidosen la herenciaconservadora.
Todo lo relciolrl'
a la herenciade caracteres
adquiridos(que l llama"adaprrci,'
nes")esvistocomoprogresivo.
AquRamrezecude reglsc()r'
la de quela persistencia
delascausas
queoriginanla modific.rti,',rr
eumentanla heredabilidad
de los rasgos.
Tambin,un tanto ,rrI'r
trariamente,
ubicala homocrona,
tpicorasgode todo lo Irur,rli
tario,en el bndode lo progresivo.r3
Dejo de ladosuslcycsrlr l,r
dptacin,
perobastacon decirque cubrenfielmenrecl tcrrr,rro
de la novedadno hereditariaque Lucasasign la ircil|. ll
conceptodigno tambinde mencines el de nutricil,nc("r',, l,'
complementario
a herencia.Es decir,no slo rc{critl.r hs ,rlr
r r J os
y rrt' r
R mi .e z ,1 8 7 8 ": E l o ri s c n i e fu i . l B i codc hr !i rfurhdcr,r.,z.rs
.ic6' , c La Natrtulcu.
' V as eC l o s L p c z -R c h ri nl ,9 9 4 i , S r,' ryl l l l n[,S r. i sr;L.ri ' ,Ll l l r,r,l ,i ' r
' f houh t . c n \! t t\ , Itt.trt i t x tJ I ' t' tl ,' .,r| ,t ,' l ut,' | ^v,F rt,\\.1
' t Hn rt-\t, c \c | c ,,j ,' ' .r,,' ., ,1 ,r" , l l ,,1rl v
i ,' l f,rn,i i ' ,' l r
' fli rr ttrr{| | tl r rl
. t r clos r s s o r h c k l .r' l (Nri rrl ri r .r l i rl .rl o d!{
nis r o p n l , rl c l v n l ,..1 l rrf rr(.

175

tos, sino ampliadaa rodas las accionesy contactos que un

ividuo recibeduranteel trayectode su vida, desdesu primera


acin en el seno macerno,de parte del ambiente,El concep-

remite por n lado al hipocratismoy al galenismoremanente


franceses
mencionados
arriba,como l distilos hieienistas
y brbarquepor aquellosaosforjarael famo, msrajnre
prlmo dc Darwin, Francis Galton, entre herenciay crianza
trre y n rture). Hay al parecer en Jos Ramrez un conoci-

ento amplio de la literatura europeasobre el rema!y un afn


lasdiversas
sistematizar
un pocomsy adecuar
manifestaciode )a herenciaque setenandocumentadas.
La tesis mencionadaarriba de Carlos Esoarzartoereceuna
il sinresisde lo oue cepabaI comuniddde mdiios locales.

herenciapatolgicano es ms que un csoparticular de le


cia general", comienza declarando para alinearsecon el con-

o forjado en Franciaen la dcadade 1810.Luego se asocia


la posicinqueve la necesidadde que toda alteracindinmio funcional tenga una alteracin materil concomitante, fijanentonces la idea solidista de que es estaltima la que se hereda.
a define: 'La heenci es un fenmeno oue se refiere l

ncn de Ia reproduccin, en vinud del cual los organisos


nsmien a sus descendienteslos caracteresfundamentales de la
ie, y muchasveceslos caracteresaccidentaleso secundarios".l0

ocupEsparzael resto de su ensayoen repasarlos temsde l


'enciaptolgica."Esun hechofuerade dudala tsmisinde
medades
por heencia,
y no nos detendremos
a probarlo",
rm. Txnto la impresinderivadade la experienciade cadamlo respaldan
abrumadormente.
o comols estadsticas
La irreesadjudicada
por l a la predisposicin
nridrddel rransmisin
Y la posibilidadde quehayareversibilidad
en algut h Iatcrrcia.
ntimasnmbin explicara
moclificaciones
patolgicas
la dest ic i n d c u n a p a t o l o g ah e e d i t a r i ad e u n l i n a j e d a d o .
a mostrarquesonlasenfermenftlmcntc,dcdicvariaspginas
r ((,nslitucionlcs l\ que ms frecuenremente
son transi-

du por hcrcncir"y que esla homocronaen su aparicinla que


pccllirxnrcDtc
Ilscrrrctcrizil
colno1ales.
Cri[icaen su textoalr(lrl,' fr filr,frr.l88t lt a\\ tnttitl,rrr,..
Nrrr l rutirlr,lr l ,llitr,r,rl lit,'rr7'r
(rn h criircn cl./)t..tur rr,nrl,
lo tt nlqdn htnr,r

176

E L sE scoH E R E D | T^rr' ,

gunscreenciasprevias,como que el estadode los padres cn ,l


momento del coilo afectea la constitucin de los hijos, o e1rrrr
las lesionesy mucilacionesseansuscepriblesde heredarseen s,'
"Tres hechos de semejanzapatolgicaen los gemelos"" r''
un artculo aparecido en La Gaceta Md.ica de Mxico en lll',
Como en oros casos,Jose Olvera, su autor, hace una ampli,r,v
til para nosotros, digresin rericasobre Ia herenciay sus 1,','
piedades,antesde dirigirsea los casosque presenta:
Bienslido
es,desdehcernuchoLiempo,
ques esmxy trccuc,,,
,
tanroquecasiesreglagenerrl,quehs predisposicioes,
solrc r,,,1,,
prra las enfernedadesdisics,
son trnsnir;dsy trnsnri\ili ,
por nuchasgeneraciones,
hastaquelos cruzamienros
llegrn r ,,r,'
dil:cr el modo de
de lo,
"er
'u.e,oc
Esta elativafatalidadhereditariaes estrechamenteasocirtll 1',rr
Olvera a la familia y sus costumbres,no slo de asociaciny rr
produccin,sino moralesen general.Una fuente seguradc rlr
"r,r
ciones constitucionalesvinculdas a la rnoral, l piens,r, rs t,l
ingre.oala familia .leLon\orte\que\ienenaimponer'rr,'
"'',
y por tanto, otro modo de vivir [...] cmbiIdo radicxlmcrr,,l
manerade educary de creer,de mntenersey vestise"lo qur vil
ne a serla causa"de una modificxcjn en lasnaturlezas",qIr' (.rr
siempre viene e ser nociva,
El consevadurismode Olvera, que lo acercaen su torri) .l ltri
lgubresprofecasdecimonnicaseuropeassobrela dcgcncr,r,i,
'tt,
se siente tambin en sus concepciones cientficas. Il,)l ||{
humorlismore'iJual en alguna.de 'u' expre'ionc', co,',, ,,,,'r
do hbla de "ls transmisionessucesivsen las gencrrci,,rr,r ,lr
los elementosmorbficos" o de "grmenesmorbficos (r',rlt.tr.
y
tos". Esto lo mezclaeclcticamente
con la ideadc prol)(!rsi,rrr,,r
irtirs.
I'll
l:rrrli"rrrr
causaspredisponentescon bse en lesrones
de Olvera respectoa la conductareproductivay civilizlt,'r'i , rt ol
marco hereditarioes clxro. As escribe,"tods lisri' (:onrit,rrrl!
observadasen la donacin que cn cxd cpuli los rrrlror v,rr le4 ' l o s Oh c ra , l l l l l s : " ' l i c r h cthIr rl c r.j i r7r
t,,l l (,l t' si e,r.ll ,' [fl r.1,,r" ,
a n t. C .c t,| M t i tMl rl r,,r)ri oX X ,Irl rr, l J,ttl ' ,l l i 41,l 1,l { l l l r1,,' l !
I l u t

a sushijos y stosa los suyos t...1 las formas,la inteligen-

etc. crecterizndor las familias,a ias tribus, las nciones".


espectrosque tiene a la vista son tanto l consanguineidad
y
estragosen grupos endogmicoso lamilias nobles, como la
ptura de las costumbres y divisiones racialesy sociales. Queda
son estasopiniones en relacin
saberqu tan representativas

fcsto de la comunidadmdicay cientficamexicnade la Foca.


Parafinalizardiscutimuy brevemente
el ensayodel clemdico y pensadorPofiio P:rra tituldo "iL ineidd es
de la herencia,o es una de lsformasdc
fuerzaantagonista
t mi.ml publicado en l8q7." L.r inteniion cenrrl d. e.,c

la argumentacin
de ProsperLucasa favor
to es descalificar
l existenciade la fuerzad,eineid.ad,csndolode haber
pleadoerrneamente
el mtodoinductivoque Mill llam de
pieza
es esplndida,
pero es
Corno
argumentativa
fcsiduos.
el enormedesacoplamiento
temporalyde rey sorprendente
La propuestade Lucasde una
mcir queel intentopresupone.
za opositora a ia herencia,con el mismo rango y capacidad
ictiva nunca fue ealmenteaceptadapor largo tiempo. Por
hdo, en el ambiente postdarwinista,Ia idea de la vaiacin
o un cornpJementoms que una tendenciaopuestaa la heCi cra cada vez ms comn. Es posible que Para estuviesc

pero
mexicanos
sobreel asunto,r
tiendocon algunoscolegas
cn sr.rtcxto no cluedaclaro. Parecems bien un ejercicio cri
rlc aplicrcin de una posicin metodolgica sobre una pro-

Esdecir,una pieza
tn mso mcnosconocidapor los mdicos.
lic.r. Auncue,pof o!ro lxdo Parraubica la importancia del
dc ln hcrcnci cn un rrrirrcoanrplio, como Olvera, pues:
cn un scrtidoo cr oLro,sc pod,n conccbitcon
rcn sr lcsLrclv,r
y phntcrr conclisrintrprccisindiveros problc
,l,rr],h,1
ilrriu,rl
l ,'rigcny nro.lo.lcrprriei'ndc l,rsrnsirnponrntcs
tlr r'cl,rriv,,"
lc nueh,s
viciosdr:conionciny rnomrlrsornlrrr,1lcs,
f ot ii 1, ' l', r r , lt t '/ / ll, r , i. i, li, l. " s, ) 1i, .l', ) , i, i , I ', r r n ! r t f l, , , Lr l{s
t i ( r , l') 88 "l'{, r lir i, ,I 'ir . , v ( i, r r i i, r ', Sf , , i, L r 7, ,ll t '8r , illL, r ,cr r/ ir '
l. t 1t 't n\
t ' t l h\ | I . , , , / ', 4r , , ! / , r '. , M , r ri, , , ,I r , r iLr r , , , 1.lr r r LlBi(r ,
w ll, ll r , ll M 1r , 1, / yS l( r ir f r r r ,lr ) 75i
Hir \ r i, , r ', r N^M V, 1, j, r, , r ! r l, i, 11r
il
f iar , ll r , {l'r t r ', , r ^M Xr r 1, , , , r i11
l1 l , d l( iI r r , y , r '1, , , , I t lLr l t , r , , , r "

178

EL sEsco HEREDART,

dc talesv cuale'pr
enel individuo
y un deI rPricin
gn;ces,
lcrimen.onr;'
queunrsveces
le impclcn
ocnsiones
v rprirudes
y orrrsL. l le levr"""
*. .".';,o r h colectrdrd
ira"
". '.comnomndoleconel nimbodeluz
sobrcelivel
[ ] delsoio.
Parra se dedica,despusde una elegantePrte introductorir, I
en Fra", r
perfeccionada
aplicara lo hereditariola misma1gica,
'
por Magcndiey Bernard,de eliminar msque hacerprolifcral 1r'
Aquella que se resurnecoD el dictum dc ,1t"
entidadescrr.,sales.
'las leyesque rigen al estadoPatolgicoson en lo fundamentrl l.r'
qerigenel estadofisiolgico".El conceptolucasian"'1"
msmas
ineidad le parecainpertinen!ea Parra,PrimeroPorqueromf r'rl.l
al planr,rr
medio-influiohereditario,
armonentrela dialctica
y
la inllrL,rr
contrarrestar
internaa innovar
una terceratendencia
de esteltimo,Lucesacumula,como es su .sll
cie conservador
y rlr 'rlrl
lo, un sinnmerode casosa favorde estetiPodeacciones
5rrr.I I
error'
como
ah
un
la
Hay
de
fuerza.
infiere le existencia
Pues
r"
por
de
los
residu"'
predic,
el
mrodo
no basraapuntrr,
Mill
haciah posibl. '
decireliminndolasalteinarivaial alcance)
'"
rrl
tenciade un objetoo un agente,hay queprobrsu existen.r'r
"Quisiir'rrrltl
hizo.
que
Lucas
Eso
es
lo
dependientemente
iams
d. la ciencieseviciosoconcePto,que n() \ri|rl
uei desaparece.
sino ambinlas de ant','"'l'r
mdicas,
embrolllas cuestiones
cr' 'r'r'"1
g.r,etnologay zoolecni,y aun las morrlesy socrales
un P.'1"I l"r
descmP
conceptorealy positivode l herencia,
dominante."
El restodel anculolo dedicParn r probarl.r imp,-'nrn.r','l' ll
cmo con la simplcdualidad,ya corr'" rrl't,
berencia,exponiendo
lo queel linrjt rrlrt,t'
queeproduce
conservadora,
entrela herenci
t t.tr t'
gcncractrin
agregando
que
va
"acumuladora"
y la herencia
(v r,lttl
indivitiuos
dan
en
los
quese
variaciones
neracinaquellas
(.l
hce Parmuna ctica quienescomoJosRnmrczsn rlr rrll'
progresiva
no herencia
Praestoltimo,Pucsl.rsv rrirrti,'rr'''r'' t'
l r /xr','/'l
poredasbien pueden5er nocivsy Parologie.rs)
't
t[ l rrl rlirt
y
l.r
rrccirirr
pnis
la
herenci:r,
de
i.rnecesari" la dilctica
paiaexplicarIoscasosqrrcl,uclsIc rsigrrrr'
alcanzan
q u ccl co n c t t o t h ' h c rc n t irlf rrllrlI rt ll, llrll
No cs sorp resa
l
r,Ii lt t t '
, r, rrI I , I I i,
t rrlitl
notasquc lo tlistin g u tnc'rrtIr lrolo
irrrrIr' r,'r{!l
lrrt't rr crrrir t vir tt ':o1
tc y r'ctlisponlnrc,

una mayoraentre los mdicosoccidentales,influidos por las


rizacionesfrancesas,le atribulen.Parraterminasu ensayocon
tirda retrica en l oue enfatiz el carcter en sumamenre

ioso de la herencia:
iSabemoscsoel nmero dc influjos bereditariosque un individuo llevaen su organismocomo invisiblessrmencs
Sabemos
los conflictosque entreesosinflujos$ efecruarn
cn el instate
mistcriosode la fecundcin?Sal,emos
cunrosoasarnal vulo
lcunddoy bo qu influcnc* rroorrn de ircdisposic;one
lrentescn lesionesvisiblcs?

la comunidadmdicay biolgicadelMxicodcirnonnico
se
e y aceptaIa transmisinhereditariacomo algo dado,lejos
posible.Seacepta
todoescepticjsmo
I a posicinconsensada
en
cia de queesel dilogoentrela herencia(la constitcinrey el medioexterior(desdeel teohasta
idaen la concepcin)
Las patologasconstiumb) lo que dcfine las nfermeddes.
ionales,crnicas,son porello comnmenrehereditarias.
Mient quelasagudas
son tansmiidas
mbientalmente.
Sepercibeentrelos aucores
mexicnos
ur afnporponer orden
los conceptos,reordenalos
y adecuarlos,
ya searespectoa
logasde su predilecci,o respectoa susexpericncias
clnics.
cclecticismomediatizadorparecesercompartidopor todos.
El respetopor el sentidocomn del mdico (quien ve enferte r gemelos,a familias,y a grupostnicossiguiendopatrones
ilares),y Ia adopcinde una causalidadrelativamenteextrafia,
isponente,no determinista,Iatente como algo natral son
r r;rsgosnorables.

'lirnrpocopareceque ningunoalimenedudassobrela imLnncirsocialy rndicade lasagrupaciones


genealgicas,
famitribr, rz, acin; nj l jerarquizacinde los caracrees
Es seguroquealgunasde lasprorritid,,shcrcditrimente.
trs higictnico-hcreditaristas
como las que terminaron por
ueir lrsrovimicntos cugensicos
de principios del siglo xx,
ll(riIrfirr()n ricrr frtil cn un ambienteas.Y eh comienza

I t in r,r r i ru n r l , i np o c oc x p l o r r c l a . l l
r V l ,rr , r r r nr ir nr 1, ,lor r r iL, ii, '\\ t '1, ,l, rf ur f . , i. \ i ( n llr isil d. Na cy L.
'
lr h c , Co ncll
!i [' l rr'r l / l, r 'f , l; nlo, r l Nt t r t ut L ir
^r r it a,

7
Herenciay raza:
los conceDtosy sustantasmas

esuna de las palabrasmsdifcilesde criticar y analizahis


y contemporneamenteNo slo en el idioma castellano
cn casitodaslas lenguasoccidentales,ha echadoralcesproy es innegableque ha conformadola manercorno vemos
demsy somosvistos.La historiaque hemosvenidoesbo
o, de la herenciay sus vatarestoca centralmenteestsraA principiosdel siglo xvrtt, el famosomdicoBoerhaave
r (siguiendoen esto a algnautor de la antigedadclsica)
han muerto decn la historia de la humanidadms Dersons
l la malaclasificacin(y por tarrto malacura) de enfermedaque todas las que an cado en los camposde batalla.Un
similar-podra afirmarse ocurrecuandoseacudeal con
de raza paraclasificara los sereshumnos:engendratales
cos y malos entendidos que tiene el efecto de cegar a sus

es revisarles
ios.Un ejcrciciode higieneticay conceptual
E y forDrasque conformaron una nocin ten engeosa,so-

do si la utoridadde la cienciaalgndaestuvopresentey le

lcitirr iclacl.

histricamente
eIe deestirLs noci rlcazcstvinculada
(onfu1dc
y biolgico
gcncrlogr
y
el
origen
histrico
con la
s
| !.trri. Raritc los "lzos clesangrc"que hemosdescrito
qur hoy in dfnr0 hrI rrtnvcrtdotln l(, (lu0p(drrnos
llamar
tlh,r dc [cncr', Iil pcnrrntiento llnnrndotipolgico (o

t82

183

rnr '
Er ssco lrEREDl

esencialist)
hastael sigloxx solaIigarperenencia
a familia,r
''
bu, grupo o nacin,con un sustraomateial,transmitidoa trar, '
de la sangre,y reflejadoen los rasgosfsicosy moralesde las rr
De ahsurgenpor un ladola ideade pLr"
sonasy colectividadesza de razay por el otro la idea complementariade hibridaci<ir,,
mesrizaie.
Como va encion:mos.la mezcladerazasha sido v '
caalternativamentccomo algo nocivo o deseable,segntienrp,, r,
lugar, pero parecellevar siernpreimplcito el i contra una t,
"
Toml, ,t
dencia"natural",e! rompeun orden preestablecido.
xna mtjer saloaje,batd tni azd morena! rd.rd,escribiTcnny',,rr
Mnima filologa de nza
En los diccionaiosetimolgicosencontramosdesacuerdos,'l)r
la maneraen que se incorpor lapalabrarazrn las lenguasrorr,rrl
ces.Una versin nos hablade la incorporacinal francs,:r lir
d.elsitgloxv, de razza,rna forma postlatinx,meridional,del ir,rlr,rno, queserefera una"especieo grupodegentes",o del prov, r'r,tl
antiguo rassa,que indic una 'bada de individuos que se olg.rrri.
zan,un comploto conjura".Otraversinhacedezunrr[lrmz.cindel latn ratio (clculo). Paradjicosereque fuesep:rri( rrId
cercaade razn.Una terceahistoriaes que Drovienedcl Lrtlrl
genera tiop^,^n
,
d o p o r fo rma s in t e rme d ia s
" r, , , , , , ' ,
"o.o
(en
o l.rr,l,r,l
reneci^no),
para referirsea una familia
naracc;a
gentesal serviciode alguien.Estaasociacin
con famili, ,,r,t'1,
grupo consanguneo,se refuerzedurantelos sglosxvr :rl x'rrrrI
' Jun Coromins, .. e50:Dicaourio otico tinols;.o . l't lo1x"a ' anl.
totxil: cn 1'l' t.
Ik". Vocdbulaio e'un.n de todaslarooresexttanjets
Mrio, sesuildsd.es, signif;c cd'tUdia.Rcdaciido por rl .locr,r A, r,rrs
Mrcr Colomer, Mdid, Grcdos;Ahi Rcy (cd.), t'r'r2 t\rt)t):l)iIt,t,rtrl
hirtoriqre Id laisse Iratrs, Pars,Dictionni;rcs l! ltobcrti All)d i l).',,/dll
Jen Dubois, Hei; M itte rd, 1877 -1955:Noerca, lirtiat"ltt l1)rtrll,rNtll
et bis to ti q a e ,l ' a rsL, .o u s s e(c - 1 9 7 1)iP i crre.I-n,osrr l l l 7 N 7\ r;,' rrl
dictioirdire yriae*l ds xxe
l,tnvt, hi:r"n1n, s'torrht4tt
.t, l ' + trl
,tu ,,. tnut r" , " tt\trh,t
n; t l" o l o s q u eh tb l ,o ra rh q t, Ir''cl:
A dm i ri !tri to n J u E n trJ .h .ri " rn .rrnu,,i \" h,l . l qr' 1 rxr0.l !4.' ,f.' M' l i ' !' .l ' rql
.' t,r,l . Mrl ,i ,l . (;,.,1,' .. nx" ^ l l Mt' i t. l l ,r
D; . , io a ' i . t!'
' l lf ((l \.,. t\tt+ l ht)\l nrl l rrl ltJ'
ln. llf y , \v A i ,;
l trth' r,v,tttl n
I I r c ( ,.e n J ,,r | ' , r , . , ' fr. | . V,l r,. ' ,' , \LLi r, l N t!' t' tt.
I t tnl \att
' ' '
I t i. t " try n l ttu l i ry l ' J ,t rx , .,(ttl ' i l ,
l ' l Il l i rrr,l ,' r l ^r
' r.r!, 10,t.' .

En la Enciclopediade Diderot y D'Alember! seasociala paraza conla cienciade la genealoga.


Sinnimode extraccin,
linaje.'l-o

que se dice tanto de los escendienrescomo de

descendientes
de una mismafmilia: cuandose trtade una
ilia noble,la pal:braessinnimadenacimieoto."lUn seguny notablesentidode razaen esaobra esel de 'especiesparticu,
s dealgunosanimales".
Estedoblealcance,
hacialagenealoga
umanay hacialatipologaanimal,habredefusionarsepoco desuscon la "cientifizacin"
deltrmino.
Raza ha estad,oasl teida por la connotacin genealgica,
pideque los miembrosde unarazapertenezcan
a un mismo
I de descendencia,
seande la mismafamilia,castao linaje.No
resgosfsicos en un principio los que determinabanla perncia a la,raza, sino los parentescos.Debido, claro, a la vieja
rvacinde que lo similar engendralo similar,es posible que
y pronto la palabrarazse asociaracon similiudesfsicas.Lo
ortanteesdestacarquedesdesu introduccinenidiomascomo
rancs,el inglso ef espaol,nza f]uets:dacadavez mscon
senridopeyorativo(paradenostara los otros,los extranieros,
diferenres)que en sentioposirivo (paraelogiarla procedenfamiliar o tribal de alguien),o neutro. "Ningn cuerdoquiere
ger con raza de juda ni de rnarrana"se dijo en la Espaadel
to xvt.
La utilizacindel mismovocablopor los estudiosos
de los
vivos, qe desdeLinneo en adelanteinretaban encontrar
ificacionesnaturalesparala diversidadanimaly vegetal,conbuy a extenderel uso d,eraza y a prodtc\r la confusin. Potmosdecir que la construccinen el siglo xvtl de un poderoso
tido cicntfico en torno al trino raza se conjug con los
juicios originalesque ya acarreabaste para darlesuna apatciadc objetividada lasdiferencias
genealgicas.
Esosedebi
Pnrrc (luc ilun dentro del espaciocientfico, raza se sigui
rdo con bastanreligerezay vagledad (lo mismo para referir
itdlclcrsgcogrlficasnaturales,
que linajeso pedigresde cierdomsrcos).
Init|r.lc$
Los problemasclsicosde la txonouna vaiedades ran diferenr
h y l hisrrir n:rturl(ctrnclo
,llcni rlr l)irlrr y.l j)'Alrnrlx,'r.l/50-1775r
"[cc", cn

I. rlO,

184

Er 5r5co lrERELrr k|

como Paaseconsiderad
otrespecic)secomplicaron
cuan.l,',
despus
de Darwin,seestableci
quefinalmenreel nicocrireri,,
realde unidadde un grupo biolgicoa que podemosasprar.\
genealgico:la ascendencia(o descendencia)
comn.r
l:s razshumns cn la Ilustrcin
Paramediadosdel sigloXIX, Ia situacinrespectoa las llamrtl.r'
rdzash&mandsest^babastante
embrollade.Dcadasatrs.en aorcl
vi ejoe impe'irl co n rin e n re,
b a joe l c e loc la s ilic r
o rio ilu ' r r. 1',, l,
comoBuffon,Kanty Blurnenbach,
variosautores,
sehbadecirii
do que existencinco tipos humanosbsicos(y no dos o diecisLlir),
cadauno con su listamuy peculiarde caractersticas
fsicas,irrrr
lectualesy morales,de las cuales(isorpresal)lz "raza catcst<,"
era la ms perfecta-Las otras, en su versin geogfica eran: Lr
asitica,la ame;cana,la africanay la mal:ya. Al mismo tienrr',
la palabraraza se sigti usandopara referir otro tipo de trr'f.r
humanos,por ejemplo aquelloscon historiasnomdicasy tr'.rrlr
ciones endogmicas(que sueleninducir gran rechazoy recr'l,r)
como los gitanoso los judos,o la de pueblosquesedispersrnrrr
dejandoislasde influenciaculturalen muchossitios,comrl,*
celtaso los rabes.
Con lasoleads
denaturalizacin
deconocimienro
del r rrl
producto
de
la
revolucin
do,
cientfica,
sedieronenel siglorvrrt
del gnerohumanoen un marco ((x\r)
los primerosencuadres
completamente
nturalista.
La apa cin de la ideadel serIrrrrr,r
no como otrede lasespeciesbiolgicaspuede,en arasde l h-r.vl
dd, asociarsea la clasificacinque hizo Linneo del ser hunr,rrr,,
entre los grandesprimates.En escontexro, la invesrigaciirrrcx
haustivade la diversidade lasvariableshumanasemprendirl.rr'r
Buffon mostr,quizpor primeravez,l innrcrrr
el asombado
panorama
y lasdificultades
daddel
queplantebarnt divcrsi,lrl.
al sistematizador
espritudieciochesco.
La adopcindc llrrllorr,
sin mayorexplicacin,
de la estrategia
naturalista
pri cono(o
los gruposhumanos,planteassin cscapatoria
rlr,lrt
cl problcnrrt
Dr lid L . H u l l .l e e s : l i ti l i i ri ,,,,f,r1 , i ,,1,,' r.(.1v' ,l ur,rrrdrl ' hl r,' tr
dc s ] i B c s " , c n J (;y " n . y .J ..l . W| nfIl ,rr| {r' , l 9t)5tLd ttttt' tl i xt' ltrr l ' l
t / i t i. r , , ' rl r, l l l L ,rn ,rl ,trr.

idad ez la diversidado de la tnidad.frente ala divesidad.Los


rposhumanosfuerondescritospor l a partir de todo tipo de
timoios textualesy grficos,con un detallesorprendentey
nsiderandouna gran cantidedde rasgoshererogneosparahale 'definicin" naturalistede cadauno. Inevitablemenre,[a
eurocntrica
de Buffon adjudicabelleza,salud,civilidad,
asumiendo
,,
una norma "natural" definida en Versalles.v se
plazadesdeesecentrohacialasperiferiasgeogrficas
paraescer similitudesy diferenciasfsicasy morales(de moeurs),a
El raseroque dicta que los seresesrnbien o mal conforrs es el estndarario, caucsico,armenio que,sin lugar a dudebiser el de los primeroshombres.Lasderivaciones,
los
quelos cuerpos(y hbiros)deios grupos
richoso necesidades
nanosadoptanal alejarse
de la normasonparaBuffon indicaen orden de importancia,por los climas,los hbitos (vincur x stos)y las leyes.La conocidanocin buffonian de
lneracinpuedeversecomo alejamientofsico, geogrficoy
cl casodel hombre) moral del sitio y modo de l creacindel
original-La historia humanase despliegaascomo un elato
conquistasprogresivasde espaciosotrora hostilesy diflciles,
! moldamienoa ellos;con lo cualse sacrificala oerfeccin,
q u ep or e l l os ec a i g ae n l a d e s h u m a n i z c i n .
No hay en la degeneracin
buffonianauncadafatal, hay un
todol enrornoo un deslizmienro
en los m:los hbitosque
ninanrefiejadosen el cuerpo.Ar.rnque
en Buffon hay la pror dc una clsificacin de las vaiedades(razas)humanasen
no parecedalea la divisinuna importanro ramasbsicas,
ni
!cesiva, asumeningunavisin esencialisra
de stas.5
l nocin de rza recibi en el siglo xvrrr una elucidacin
tilllte cn manosde Kant. El filsofo sigue a Buffon en lo
l, pcro intcnracomplerarsusaportesdandocriterios claros
!ntcndcrcundoun variacinen laespeciehumana
esracial
Intituye un moviiento importantede "alejamiento"relati-

rl iipo originrl) y c!rndoes slo accidental,


superficial.
Lo
Kqnt intcnt cs rcstringirl derivavariacional
de la especie
llull, 'll, l74, r i 1 lh ult r l , r r it t nn n, / r , xn, l,l\ xi. o, cE,
(' l rri Al. , h f , l'/ 0r ' l: l I nq,+t n lr , hlr @t t t , r , / , r t f , , r $i{, lc nr \ !l !u, ir ^14- r r , r ||[ r lr ,

186

EL sEsco t{EREDrrAkt, '

humanay elimina al mismotiempo, el carcterradicalmentecor


tingente y xzxroso que lguno quisiereimponerle a la variaci,'r
climticamenteinducida.
ParaKant, la adaptacin-que en los humanosse da a triv.r
de lavariacinracialen,por ejemplo,la esraurao el color de picl
a los diversosambientes(variosde elios extrmososy hostil.!)
no es accidental.Auque es inducidapor el entorno, la variaci,,t
grr
rxcialesproductodeunapreexistencia,
deunapredisposicin
minal que la estirpe (stamme)posey siempre,desdesu prinrcr r
existencia.Setrata de una especiede previsinantelos difcrcnr.'
ambientesa que los grupos humanosse enfrentaranirremisil'l
y expandirse
por el globo). Ait,
mente (el crecer,reproducirse
cadaraza o vaiedadhumanaexpresao actualizaalgunade
"tr,rr
previsionesgerminales.Una idea imponante en Kant es qu. \,!l
los grmenes
originales(la primeraformacina partir de h . rr,rl
sedesarrollcadaindividuo)los queveranen lasrazas,y unr vlr
crl
que han adoptadosu nueveforma o manerade ser,persevcrirrr
ella a travsde la herenci.[-avariacinesentoncesmsprolrr.ll
e importantecuandoesde estetipo. Si el germenseha modili,,r
estamodificacinataea to(1,rl
do dc un modo preestablecido,
la transmisinheredjtaiadc I.r' v,t
linaie,e toda l descendencia;
riacionesracialesesparaKnt segura,y esto constityeel crr.r rl
fundamenalcs
mscerteroparadelimitarlos rasgosraciales
r .l
nmero autnticode razas-Mientrasotras variacioneslstir
(como la estaturay la formade los ojos) no se trensmitcnlrrl y
regularmente
a los hijos (sinode rnodoazarosoe imprcrlctil,lr'),
el color de la piel,cuandoes una marcaracial,s lo hacc.l )r ,
los dcsccrrrlirrr.
modo,cuandohaymestizaje(o cruzainterracial)
entrc l,,r l
dquieren
un
color
intermedio
tes mestizossiempre
abos progenitores.En los casosen que dos miembros,l. l.lrl
ma reze diieren ior^blemente en el color de piel (t. .r.r.rrr' .rrtrt
morenoy uno claro),la distribucindel color dc picl clrrr' Irt
hijos es variable;unos salenal padre,otros i le m(lrc, v ')rll
var;.s.ParaKant,s, lo hclr'litr rl
intermediosen proporciones
pr opiame n te
d ich o ,e s aquelioqu e a c o mp r i. rl. rslt t rri, , rrr
( pr efijadas)
del germen.E s q u izc l p rin rc rr' n rrt I rr, rrc , r' rrrrt rl
tl lrr',lrl
biolgierr
rut lerrlz,rr'.r
haciaunanocindur dc hcrcnci.r
,lch'rl
rh'
sr'prrlrsc
tk
lirrrtv
hcrtrlitrrirr
de quc l,r c:rsualirl,r,l
rllt ct ,I )r)rv f irt r' lrd .
r'rrrrs t it rrr' i(rrllla
nr cntcrlc l,rs rre citlcnts

germinales,pudierancomunicarsede padresa hijos; stosseran


claramente'superficiales"y eliminablesdel linaje, mienras que
primeros no.6

Kant, es claro, estbuscandolo legaliformedetrsde la maconfusade las irregularidadesy ancdotasde la transmisi


ereditaria.Lejos de caer en el escepticismode un Haller o un
Louis, asumeel reto de proponer criterios paradelimita el terriEl hechode que lo hayahechopentorio propio de Ia herencia.
|ando con seriedden el problemade las razashumanasno esun
tccidente.Seraeb, en su rnomento,de une de las paradoiasms
que Ios historiadores
iantesy embrolladas
naturales,
mdis, firilogos. etctera.debnconfrontar.

Kant, en pocaspalabras,intenra ordenacon senridoy clailas diferentessuoosicionesdieciochescas.


I-os sereshumanos
n de un sola especie.Repartidospor casi rodo el planetaprehten rsgos fsicos y conductualesmuy dismbolos.Las variaesprincipalesmuy posiblementeobedecena ceusasclimticasvariantesracialesson establsy elcanzanelrivel (laprofundinaturaleza
(Blumenbach);
es deci hay algo
) de una segunda
que
y
ico en la constitucin estocado alteradopor lasinfluenexternes,esto podra afectarel nivel germinal.Si esto se suc, quedajustificado el intento de una clasificacinnatural,a lo
humanas
queaspirara
(comoKant insisffon, delasvariedades
proyecto
defendiendo
el
buffoniano)a la objetividad,
y reflcjaInsutnticasdivisionesque separanlas lneasgenealgicas
o
esenciales.
Inajesa partir de divergencias
Cornoantesdije,Biumenbachcomplementara
estemovimienI
'laxonomizacin"
haci
de lasdiferenciasracialeshumanase
n rnrrchosy ms deralladosy profundos estudiosde los rasgos
icos(fisiognmicos)quesearracimnen cdagruporacial,yproclasificacin
rcialdela historiacon baseen
o Innrsinfluyene
lipos
fund'entales.
{o
()on toclo,cl siglo xvtII no termin csreprocesode 'esenciain",lt hs r.rz:rspor v;rde lo hereditrrio. La nocin de he-

r | r h, lir eur i, lr slr r c r , r z . K r v sc I r m neiK nt , 1775:'O n t he


M , r ", . r r t ilukr vu, li lizr , lin n, inucl,t 91r 7tRdt dr d t be
i l fcf.l l r f { , ".
"l
xl l $ht, n\ t / li?, / or ( i, r t r l'r i( l[ , , ,M r clr vr r , I ] lickwr ll, pp. l8- 48; y
l l f" frrrr r r r ir r r i r r r lr lr iin, , t , t , , il n7r I unt r n", anlit lLlLnadehlh:

Alhr, lr'/'/
rr,1fi.lor,r,

r88

EL ssco HEREDTTAR(
'

rencia,aun eD un auror como Kant, que decididarleun siri,'


crucial,no sefircabaan en la preseniiahipotticade una fucl
za o causaesPecial,una ley de la naturaleza,poderosae inexplrll
nable;no. L esencializacin
definitiva de lo racialdebi espcr..rr
unas dcdsa que el siglo.xlx siguierasu curso y se robustecic
rn susesPectros
heredrtrros.
Razasdecimonnics
Uno de los efectosprofundos de la "cientifizacin" de l* rru'
bxmanasue la ipologizacin de las misms,que con el espritr
clsificatorio
y esencialiste
bajo el que se hizo, implicabaquc .r
cadauna correspondaun conjunto bien atado,indivisible,dc r.rs
gos. Quiz une de las discusionesmscargadasde ideologacrr l.r
historia de la cienciaseaaquellaque se dio durante las dcltl.n
decimonnicassolrela genealogahumana.El poligenismoc,'rr
tr el monogenismo.T
I primeraposicin hacae las rzs bunn'
cinco especiesbiolgicasdistintas,sin ancesrroscomunes;crrl,r
une producto de un acto de creacinindependiente.Los nro,r
genistaspor su prtedefendao,unoscon basesbblicas,orros c,'rr
basescientfficas,la idea de que los humanosvenimos tod()s tlr
ancesrros
comunes.esroes.que som()5de la mismaespecic,
La aparicindel argumentodarwinista(del esquemacrrli
cativo que articul),a parrir dc la sextadcadadel sigl,, rrr,
reordenIa disctsin
en tono a las razashumanasy su )r-iu,,rl
Porun Iado,el robusrecirniento
dela ideadeDarwin dequc tlt l'r,
mos entenderla variacinen los linajesbiolgicosconropr-orlrri
to de su historiaadaptativa
al etorno inclin la balrrza lrrvlr
de los monogenistas(y por tantocort unade lasclases
dcl ncirrrrr
esencialista,la
dela "creacin"mltiple);por otro lado,l rcl,rIz,rr
con su esquema
la capacidad
explicativa
de la hcrcrrcit.ho rl,rl
pcrccpcinde clue!como productodel decantaricnto
sclLLrivr,,
secrendistancias
biolgicas
drsticas,
insalvablcs,
cLrrrsi
csor,i
les,entreIaslneasgenealgicas
divergentes,
scp:rr.rd.rs
lrirrrirr,
'r
y geogrficamente,
que tcrminaronconstituycnrl,r
l,rsr..rz.rs
lrl
l ,ttt rt.\ttrtt ti t!tl tt ttr
' V ir \ ' Nr n e y l . Srfl ).!r,l ' rrl , l h tl tl tttl
/ ' 00- / e60 , l ,' n ,l k .\. M,' rl \4 ,1 1 ,,,r
M | | ,r l l l [rtl I l r)rrl ] l l tl l l nn,
( : r t r ' ln; lll, 1 i ,,i v .'\,rv I' ,.\r

s. L herercia no sio como un facilitador del procesode


de Davin,
sino,como lo quiernver muchosseguidores
y
glutinante
de
lo tipos
un
motor
activo,
determinante
como
istricamenteforjados,devuelveasal racismolo que la continci histricale quiara.3
SehaalegadorepetidasvecesqueunalecturaatenredeDarwin
unta a Ia erradicacinde l nocin de superioidede infeiori
productode la evolucin.Que la lectura"progrebiolgicas
ive" del darvinismoes un falseamientoal igual que sus
Perolasafiplementosyderivacioneslateralesdegenerativas.
enestepunto,y esposibleuna
ionesde Darwin son divergentes
lerpretacin menos "polticamente correcta". No hay que sor-

del sigloxtx, y casitodos


nderse.Casi rodoslos naturalistas
cientficos duate muchasdcadasdel siguientesiglo, han
do en la superioridaddel hombre europeo (que no de la mur); pero claro, hmbin en la ignominia hay matices.
No cabeduda,por otro lado, que la inmensamayorlde los
res de Darwin vieron en su obra una lustificacinde la supe'idad europeasobrelos congnereshumanos de otros continen
en el nivel ms bsico, el biolgico- l-a historia de la distorsin

remticaque conllevla edopcindel evolucionismorampante


r los antroplogosha sido contadavariasveces,'Aqu slo intede Io raenfatizarun aspectocentral:que la recategorizacin
finca
en
la
idea
de
que
la
acumulcin
pertir
de
Das'in
se

creditariaen los gruposhumanos,de vaiacindptativae


tornos diversosy diversificantes(promovidapor la seleccin),
o aracimase
en cmulosdc caracterlsticas
ina oor decanrarse
que se insertn
(fisiognmicas)
y
morales
(psicolgics)
icas
que
en la consritucin
ltima;lo
dlos grupos
rcditariamente)
turrilcsquellamamosrazas.Estoconviertea cadatipo racialen
biolgica.La integridadde cdarazaest
utnticasubespecie
(seleccionado)
de su conjuntode perrodo
en
elbalance
nlgn
I f( M. Y ' unr , t e81:Dt uin\ t t et phol, Cm br idse
Univer sit yPr cssiH. E.
rl,rt,l')Nt l),tu nlnc honbre.Madrid.AllaztU niversidid;JcanCayo!,
t, Irrhl rrh, .
{r 'xr y'" . \ ! a. r dl. c n, hhJr , UnilcG it y Pr c5r :Pet er
i rt, tt l l, nF "l I 1n, , , 'a/ u, , hn, , , .( ) r f . . , il. I r . r ( kw( ll.
( i. W Sr"fkinF. l,)r8t R,\t. (rh | .1 Inolit: L$y h th. Hitory
'V ,rf
t')87tVrt Arlbrl,olo&t,
N.\a

Nrrrv.nrk, lir f'rrr


irrrlr1,/,,rr.
rk,lrrri11.iM Irtr(lin.l')rl:Nr',rF r/ l/o,, /-"rrr,. Ntw Ilivc,

190

EL sEsco HEREDTIr '

culiaridades,
lasque adaprana su entorno y predisponenhacixcirl
tos modosde sery comportarse.
Estaes una esencializacin
nr.s
quehacede la herencia
la piedrade toquedelos bismos
etrc | ,.
razas.Bajoestaconcepcin
el caminoandadopor la evolucinbi,,
lgica, que ha ahondadolos hiatos raciales,no puededesandar\(.
que,sc pretende,sehabainiciadopor , I
El procesode especiacin
aislamientogeogrficoy Iaseleccindivergente,aunqueinterrur
pido en los uemposmodemospor lasconquistes.
r
migraciones.
lr
demsdesplazamientos
poblacionales,
ha dejadohondahuella.I
corolarioque seexplicitau ocultaen estasnocionesevolucionisr.I
de la raza,es que el entorno europeocon su clima exigente,,rr,,
impone el trabajocontinuo y la virtud colectivae individualcr r,'
(l(!
requisitoindispensable
parael dominiodelentorno,{avoreci(1
de la prehistoriala acumulacinen lasrazaseuropeasde dotes;rt I
lectualesy moralessuperiores.
La nocin de que la diversidadpuedems bien presenr,rrr,
a lo largo de continuos y gradientesdistintos, que afectan ,lr
ferentesrasgos,y quesedespliegan
en direccionesgeogficastlilr'
rentes,que Herder, por ejemplo, habapropuesto,y que cs rrrr'r
deduccinposibledel darwinismo,
simplemenre
fue ignoratl.r
u,r
dcadas.

La palabrarazay susfantasmas
Fue sin dud una gran fortuna pare el gnero humano qrr, l,,r
monogenistasentirracistashayan tenido los hechosde su Lr,l,r,
puesbasrantesatrocidadesya han cometido nuestroscongr(r.i
basadosen la repulsin hacilo diferente. Los consen*o.
""t
delsigloxx convergieron
haciaun,ri,lcrr
bilogosy antroplogos
antiesencialista
de las variedades
humanas,en que la noci,'rrrh,
sehaido volviendoan:rcn'rri,
rr
azastipolgicamente
definidas
los
informados
y
intencionrdos.
ll
r,,
l.
todos
mbitosbien
bien
(lrr.
llli
lenguano ha tenido tiempo (ni deseos)de ponclscil
herenciadela disputasobreel origeny la irnportnciatlc lr r,;,
parael conocimientocientficode los scrcshurn,rnos,
cs ,rr,','rt1
palal>rz,
raza,ha guedadoimprcgn,rtlndc un scntd(quc irsirtr rt
la diferenci,tle un modo cscnclsr
y ctcnnnst.li(r{,|lr
decirlo:rs,
rn frrntasm
incxorciz,rhlc,
Sr tirrtrlrlIntnlnlrntr r.rr.

que la pertenenciaa un grupo raciales algo fundamental,bioquehacea la personaserlo que es.


icay espirirualmente,
ha crecidoel nrlmerode vocesque
Desdehacevarisdcadas
por completo el vocablordzd
que
eliminar
isten en que habrla
I lenguaje.En el hablacotidiana-se firm- aglutinay trnsrta prejuiciosxenfobos,y en el mbito cientlfico "el trmino
dc significacionessuperfluasy conha sido tan sobrecargado
ictorias, conceptos errneos y reaccionesemocionales que ba
lido casi por completo su uilidad".o Pero no ha faltado por

aboguePor Peservar
lado quien, como J. Buettner-Janusch,
trmino,afirmandoque:
aquellosquc sostienenqv las razasna existenestnexasperados
publipor la inadccuacin
e inconsiseci
de lasclsificrciones
y
por
de Ia
intolerncin,
1o
aburrido
por
males
de
l
cadas,
los
se
hlln
de
l
rz.
Sus
corazones
los
escritos
acerc
mayoradc
en un lugrr idneo, sus cbis. no t...1 rz cs un Lrminoperfectmmtctil y vlido[...] esunaconunidad rcproductode indivi
duos que cornpartcnuna misna dotacin dc gcnes-r'

de grude establecer
la existencia
o imposibilidad,
posibilidad,
genticas,
y dejando
a las carctersticas
tendiendo
t raciales
de algunosrasgosfenotpicos,se
ladola pura superficialidad
l asen el centrode la disputacientficaactual,y a mi modo
vcr inclina la balanzacontra el uso del tnino z.
Aclaremos:la discusincontemportnee e totno a lzs rdzds
rr toma dos forms. Un debatecientlfico, en elqueperticiprincipalmenteanrroplogos,gnetistasde poblaciones,
grafos y algunos observadorescercnosde la ciencia.
rro cbatepopular,abieno, sobresi siguecumpliendoalgrnfin
clnsificncinde los humanose^ razas,y sobre si est d
en el esquemaclasificatoriomismo la
,nodo prcsupuesra
No estclarocmo
rquizacinracistadelos gruposhumanos.
I l , Il s, r . le68r"( ; on) c t r ios",en M . M c d, T. DobzhanskE. Tobach,
l{,1.i*hr (fol,',s.). rr72: c i.,.i r .ofcePtoela ru, Brcelon, Fontnella'
'.1.lfr"tr(r I,'nrrfh, frdr':rnc,i & 7r /.t"i,t Rdes ol Man e Croa
C,irrt.,it At,nn lnl "l t'l,w,al Anthtoi',a. ti.rJ.I,,r n Kilhm y n
'lbhr ch'
0!!' , l ' rl'n: llU, nr r t 'r " l r r , . r r M M t t l. l: l) , n, zhr nsky. lj
(
:
t
c,
t
t
il
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21
(
t
or

t
f
f
,
)
,
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0t
,
t
t
'l,
r
t
llt t )
. f,i N fr
r
' l\

r92

(,
EL sr.scoHEREDTTI

estnvinculadosmbosdebares,pero paecieraque del desenl.r,,.


del primero dependerla fuerza que en lo sucesivotendrn l'.,
argumentosde los bandosenfrentdosen el segundo.Es decir, .r
los cientficos liegasen a concluir que no hay ninguna rea.lil.rl
objetiva que pueda ser capturadacon una divisin de la espc.i,
humanaen variedades
o subespecies
geogrficasgenealgicas
rrr,
puedrn,rgrupaneen el e'quernr rrcial. enroncesquiene'
'e,,,,.
nen a que talcs distincionesse siganhaciendoen el hablconrrrr,
sobre todo por susesrelasracistas,vernreforz.de su posicir.\
si el consensocientfico seinclinesehaciaconservarla racinr,r.i,
'rl
racial, el bando que apela al "senddo comn" heredado ot,r,
',
dra los bonos. Es por lo mismo importante evaluarel esredotl.
la discusinentre los cientficos.
La disputaen iascomunidadescientficasse desplie;a
en r,"
no a la pregunta de si tiene sentido o no seguir conser-vanJ,r
l,r
clasificacin racil para homo sapiens.Con la refomul.rcirirr
de ia nocin de evolucin biolgica en trminos de crmbir rh
frecuenciasgnicasen poblaciones,y con la exploracin r'r l,r
biologa molecular de los polimorfismos en las poblacioncslrrr
manas,se reformula tambin la idea de que existengrupos lrrrtr,r
nos genealgicamenre establecidos e identificables por Lrr
divergenciasgenorpicasy fenotpicas acumuladasduranrc l,,r
periodos de aislamientogeogrficoentre los grupos,debicl,r,rrrrr
proceso evolutivo de divergenciaque dio origen a lo que pr',"1,,,
considerarse subespecieso razas.
Lapreguntaessi existensubespecies
(razas)descriptiblt. ',rr
cmulos de rasgos(genesy su expresinfenotpica) esrhL,r,ri
picos, constntes,de modo que, dejando de lado hbridos irr,
modos, a cada individuo correspondauno y slo un sitio crr l,r
clasificacin.O, en trminos actuies,si la divergenci.rhisr,iri,,t
logr constituir conglomeradosdiscreosde genestpicor, ,rr,r
ciadosa las poblacionesque estuvierongeogrficancnrcrisl,r,l,rr
durante los siglos de la prehistoria.
Otra maneade formular la pregunta es rcsolvcr si r,rr,r r,r,
digamos,como "volcn",una palabraque puecicinrlicrr.y sr,',rr,rr
con relativaverdaduna clasedc coss o tlc srrccsos.y sc r clicrr ,r
spectosque encuenrransu poy(l (tr llt l|llrIc|n c0lrl0 tl llr lr,lr
estde hecho rraclo,o si ,rr cl L,rrrtr;rrrrrr'l rrrorlr rz ,ir.|r
ce cidr d rris rl rrrr.h.rlt nrorrrIr,''Irrrrrrnr"
o rl " t cr ,1

t93

r", que son residuosde viejasclasificaciones


udicas,otora ob
tivas,y que nos siguensirviendocomo modos de significarcier

apariencias
superficiales
(que las anriguasreorastomaron

rnre un riempo omo eqencr1e.,.pero quc hrn perdido por


mplero \ u JSan( relerenLilion.l mundo, l hL,er.cm..rr

comoilusorixssuspremisas
ericas.
La cienciapodraasde

r sr /z es slo una reliquia lingiistica.Restarala pregunta


si la queremosconseva
Desde la dcadadc los cincuentadel sigio xx, podemos enntrar tanto c;enficosque deficndenel uso de,rz
como otros
e lo atacan.r':Esclaro que la incomodidad rica respecroa la
cin esencialista de raza. se extendi rpidamente despus del

is mo)_ d e ' . r c i o e . .U r r g u m c r r oq u e\ e u . o e n r q u e 'u '


i o \ iFq L eL ' . o n d i c i o n . 'q u ep r ' . r b , r nd r . r rn r ee l p e r i o d o

rormrc,on de trs,ara' brataa, lpequc.r.poLrlaciones


prehir_
trcasseparadas
geogrticy genticamentey somet;dasa pe_

s de seleccin
parriculares
vinculadas
a ciertosambienies)
rn deprevalecer
con el pasodelos siglos,y quecon la situarc ru ; ld e r n i g r r .i o n e .) n - e , r i
. ,r c ,h p e r d i d . . n , ; nl , , U r

. E lb rol o g o s .I . \ { r , h L u r n . e q u e u b , , r r I a o . 2d c q u e l . . d i s li n d e lr r l r p r e . , e n e n d , .Jr ri . . u . r o n c ,y c o n r u . i o n e . , i n
,.'I'ra , r,rirr h, ,erron.r' rquel pi(n,n qJc tr\ nuevJ\
dtcioe' J.l e,pe,ie hum.'na r.rndirerenre. qLr,.re'""
h
ya no utilizar la palabrarazani la palabraevolucin,,,
'nejor
co crea que "esto confunde rns de lo que aclara,'ya que.,la
llucin no se h detenido puesio que las nuevascondiciones
tbirn las frecuenciasgnicas"ar-rnque,.las
condicionesque
dujcr.onlas viejasrazass,: han ido". ir"., \lashburn e.,to,,i.s
rptir rn;r.rc!itudcorrectes reconocerque nuesrropasadoprott inicios dc Jivergenciabiolgica en ntrestrr.'p"ii. qu. di"-

r-csulraclo
los conglomer:dosde rasgosadaptarivos
,croro
Int)s(lrc circrcrzan los humanoscon orgenesgeogrfi
v . r' io \' r t j r ( . r r c r r ( r r r i c r n o . ' i i r i c o . c r t o p . o . r r n e r i . J n oo
(Juc p,rfrnucstrforrunala divergencia
tt'nlir'rr)).
no alcanz
lrrr'irrlisrrrrciones
cr el prcc"s,,tlc fccuniaciny desarro,
\1 ,l L r \s, l L ) f.r l i ,t\t
l a 'to i r ,r N r i ,,i [4 \4 f.r l , l l
f( | i H l l l ( , , , | | | I ,, )'t, | \t / I ( tr r ,1 ,t tt tl ttt)

194

EL sfsco H[REDlrr,f

llo, de modo que roda la especiehumnx sigue siendo cien 1,,,'


ciento interfecunday frtil (lo cud posibilita laproliferacirr.,,
tual de mestizajes).Que no conviene negar la existenciadc lr'
rrzas (ya que es un hecho histrico y biolgico, y a1'udaa c,', ,
cer la variacin entre Ios hombres de por ejemplo proclivirl.r,i,
ciertasenfermcdades,
o adaptacinsuperioracietosrmbjcrr, .)
lo
ms
importante
es saldarlas diferencis extern;rs.,,,,
Que
los hombres,econmicasy po1ticas,cueson el vcrdadero,,' L ,,
de glerras y xenofobias.'r
Estapercepcinde que negarla existenciadc laszarc\ , ,, 1
en una distorsinideolgicade signo inversoal racismo,cn 1.,, ,,,
por pruritos ticoso de otra indole se ignoran los hechos.. , ,,
mn. Esta sbordjnacinde la cienciaa la visin poltica o s,,,, rl,
se arguye,es muy peligrosa,debidoa que se pierdeel aside.,',1, l,r
objetividad y sc cae en el terriorio donde terrninan donrir.r Ll',
los sectoresqueusanla demagogiay no la razn,como lo h.rc,r, 1,,
rcistas mismos.El Ienguajeen cl que \{/ashburnplantci' Ll 1,r,,
hlema se ha vucho sin ernbargoun tanto obsoleto. D( i,r',1,
' ,h
lado la correccinpoltica, ha sido el avanccen el conocir,',,,r,r
dc la variacin gcntic en poblaciones humanas l,' ,,,, Il
inesrabilizadoms la nocin dc raza, La rcdetilicin tL 1','l,l,r
cin en trmirosde acervogenticocompartido por orq,rr 'rr,,
(democl(),tLr,'i
delamismaespecieygeogrficmentecercanos
{actibleque companandescendenciaprxima)
desvi.rbiL
rr.rr,,,rrtc
la atencin dc los rasgosfenotpicosnotorios quc hab.rur,1,,l
fundamento decimonnicode la divisin cial.B.rjo cs.r,1, , rrr
cin, de comunidd reproductora y su peculiar cctcl rlc ,Ll, r, rrr,a
genes,la discusingir cn torno si, de hccho, cn l,r' ,,'l' ,, r',.
neshumanasconcretas,cncontrmosdiscorrtinuitl:rdcs,
rli. r.!,, rr
genticas,agrupamientosde genes,que sealenlr cxisrerr,r r , l|l
de v:rierJade'bioloicrs Jq er\ cn nuci r.) c!f, . ,, .
As, en las dcadasde medidosdcl siglo xx, eon l,r r,l,.rrl
que una rzt es una poblacin reproductor',r
l'c1,se ilr,,,r,, , rr.
terrar la nocin esencialista.
Rzdevino u n r rnrin() r.r\,'r,1,r,ri
dirigido a agrupaciones
tlcnrro dc un,rcsceic.rle rr,rr,,,,,r',,rli.
dadque lapoblacin Ioc:rl.Se,rlirnr,;rrrt l,,,rrciltlirrr'.r|'., r.,rr
es la difcrenci,rcn jr lrclrrt n, i,r,l, ,rl1lrrrns
r'rfs Ir r II{ ,L|,,,|,|,I
1 \\\

'S. 1 VLr lr L, r . l ) ) i / i, , , , , r /
lh
r , l l' t \ ' , \ ' , / \ , , , 4, /
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lt n l r t t ,
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'r
|||,| | | | i , r | '| | , | | | L I I v L | 1 | ! | '| | , '

', , t ! t i

:hrr.rn tods lr- cspe.res.pero cructlmenreen


el c,o huma_
o_,,,"
Do ,".
tue /_1..'
y \r *,:'"
err5rev:ri,rbilidadgeeri!a
distribu.
ibu.
1
'rrDlro.r genetit.aasocid la dist

cs,r.rrrabiridd
.e acumutav

rsrup.
:.,}^c_:-.-c,111,.
,Donnndo bot,r,"" o 'icumulos
dircrero. que puedan delimrrar
subespecieo raza.
En 1953Vilson y Brown hicieron1apropuesra
de desecha
conceptode srleseciede la biologa,pues,segrin
ellos, los he-

n()sro rn\llrdh,rn. I r.,ri.r.icjll locrl enrrc pobhcione.


lucales,

,j..11,",..E. detir.querosdisrrnros
crrcreres
que
i?|,,j^.],:ll"f icren,:n'e p.,bL,r,,nc,..r.r"r',
l; ;r;;;;;;;r';:"1;;
";
\t! o en ,ir u.rL.ione,
'rrcrcronrdr.
.
muy c,peciles.
A,, ,i se usa
crrrfrcr qenar.o. (,\
dividir.r
una
osible
e,pecie en
l5(,io
oc\pecr(\de cu crdo como vr dicho cr cr
er.Si ,e u<andos

t n r: t e re sp.u e d es c g u r r _ , i e n d o
o s i b l , h ; , e r l o .p e t o . e r e n d r n
g rlDx sP ol l l r (r o n ( \ p r o b l c r r q
' u eun n r r o p l o 8 ol h m r r c o m _

-sts., rnixr.rr.A medid.rque rn.orpormo, ma\ (rcrcre\ al


rrsrs. \ n hcrc(t,,cd.rvcz rn,i"impo.rblc
r.lerrrmrnr.cules
lrsverdaderasazs,',. r1
I- los n^..e,errrhulro io, ",..,,1r.r
los dilcm. Je
..
, .:" cn.lrnn t ra/a. sc .rrsL,nrenr
que t.r vr_
::l'"" '.:9"*

r{ ' , ng e nerrc y \ u d r rr r r b u ,i n r e s p r l d . r h al .nr


i,ad .r. la
5 , 1 c ,F. . , . ee j r o l l t e"xLr ,oj e r
o c \ u n l l o b l r L r o ' r er
Je l firn_

n citcl de Buettncr Janusch:,.rzr es un rrmrno


perfecra_
nL, til v rjlido.' que..iquc Jiciendo...cr un
comun,drl
ruorr(r
de Ind'vrdUo\que cnmDrrren n mirm dor,in
'-r
nivel
.r ,u<,e derrn,r'd Lornunid,d,..p,odu,,o,"
cn...,ll
,cr(r( r{i pruLrtemr.lue.runo.lc
rnrcresinve,riqrr. No h.ryun

|,rbs,h
to, dcfinitivoo,"..d"d";.' ;;;i
J.;;
;;;::;;;
rii.odic:or":,,.'l
E. .T visinreiativista
y
praglilri,,lr,les
ic.r
n ,ut.rlse,dcfic,,t..

1," p.bl""i;;;, h"'.;i;;.J-

l, . rr, r.f r c n o si r n c s p r r t i c u l a r c s , s t a o a q u c i i ad i v i s i a n
'
(sl)rcilrc,r,
cs
)

til y hastanecesarioha...la,

y c.r"rr-

"i.mp,e
gcn,c|erizirr
deJcontexro
1-s.rcar
dc investiga::: \t,(
il llli:'"",lfl
Llii r ,. | . r l , l ,r t r c nr .r
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T
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ros.
l r l,r(',,$ U .r r.,rrcgori.r
rlc tl.rsilic:rtiny por el otro cs un

l;l'ii;;;l'l
ll;11;
,it'l',1;,t:
I ',r,,\ ',,'',','',',,

196

Er tEsco HriED 1 | ,

esunanecesidad
fenmenobiolgico."La clsificacin
fescril'r,
'I
Hay msde tres billonesde personasen el mundoho y n,r,l',
pede conocer todas individulmente; es necesxrioagruprrl.',,
habranr"',r
clasificarlas,
denominarlas.
5i lasrazasno existieran
Dado que existen,esteautorpens.1,,r,
do que serinventadas."'6
nuestretareaes entenderqu son. Pertiendode que hay difo, l
(exceptr,r',,1,,
cias genticasentre dos individ,oscualesquiera
gemelosunivitetinos),Dobzhanskya{irmaque bajo el cnl,',,r"
ooblacionalneodarwinista"las diferenciasrciales son dil.', r
no enrreFers,)'.r'
iias genticas
entrepoblaciones
mendelinas,
Y sin embargolasazasdifierenen los mlsmosrasgosque'dilr"
human.,,,.r
ren laspersoas".
Dado queentredospoblaciones
lesquiemencontraremos
siemprealgn gredode diferenci.', rr
gnicas,habrsiernprela posibilidadde rli'trr
lsfecuencias
(\r l,1
guirlasy nombrarlas
distinto.Si estoesultaconveniente
rr,,
ejemplocoincidecon una divjsinhisticao etnolgica) lr'rl
rzn pera no drlenombe a esadierencia-Raza es tarr l,rL,rl't
como cualquierotro, con l ventajade que es el nombrerrsr,l,'y
entendidopor todos.EI nico peligro-piensa Dobzh.rrr.l.r'
li.t r),
tipolgico(esencir
esel asocieral nombreun pensamiento
que ignoreel ercter esradstico
de la realidadracial,y cl r .rr.tL
Para1,ls ruzastliltLttt
ter convencionxlde la estipulacin.
de algunosgenes,qLr,,l, l,t_
entres msrespectoa la frecuencia
en odoslos ;ndivJri'!(lo
do a queciertosgenesestnpresentes
en los de orra.Esto,dice,"desut,'rir,rlt
una cleellsy ausentes
a ci"rr,,' rrtconcepcintipolgica".Pero,'tambindesauoriza
torcs modernos,quienespretendenque, dado quc las ru, rrt
r ,rrr.
no existen".Esialtimay c;rprichos
soncajones
hermticos,
l,r rrrr'
pueste,piensanuestroautor,necesitacornoant.rgorrisr,r
Picnsoqc,con t, 1,,,rrtl
cin cedr.edc raza paraseradecuad.
dei ad e hb e ru n apela cial
n "s e n t id oc o n r n "c n f )rlzlr rrrly t
puestoque los habitantes
de distintos;rscssorrrlillrcrrrci,lar
razasexi,stc st utlidal es respaldarlo proconctl'irl,,.
Es importantenotar que no lodos .rccrrnlu rctltsrrir,rr1
lll ir'rt rrll:
del problcmzde la tazaen trminosneotl:rrrviisr.rs.
vo cl asificato rio
h sid odctcn d id o< lcu r u , rt lx n r, rn . r, r, l! ,,rrll'
' ' M . M..rl . l : t)(' 1 ,7 1 ,.,\llv' , l l ' l r 1,,l t l , | l hr (,,,,tx ), t' t/! | tt!' l

197

madelpuro esquema
genrico,
por algunosantroplogos
y bigos con intenciones
a menudobastanteastutas.
La ideaes que
endientementede las frecuenciasgnices,que sin duda son
sustratode la variacinentrelaspoblaciones
humanas,
hay un
njunto especial
rasgos
de
adaptativos,
rnorfolgicos,
fisiogicosy conduc$alesquedisringuenntidamentealos subgrupos
requierendel estudioe specializado
de lasrazashumanas,Los
ntlfico\ conlemporneos<uc.esiguendcdjcndo e,r rare

icamenrecorrelacionanpropiedadesvarias(cuyaeleccinmiscreo,es criticabledadosu inexplicable


sesgodescalificador
uno u otro grupo)con la pertenencia
a supuestos
gruposracia
, El ejemplo ms notabley controvertido es el del coeficiente
telectual.iT
Oros menos conocidosson la tendenciaa Ia poliea

ia,a la violenciasexual,
a tencrpartosmhiples,concenrracin
testosterona en los varones, etc. Orro tipo de estudios, slo
poco menos dudoso, tienen como objetivo uilizar las divi

es racialesparaconocerla distribr.cin
en stasde predis
iciones, genticaso de orra ndole, a ciertas enfemedades.rt
La decisinde cmo entenderla vricineenticaen oobla

neshumanas,
aunqueno puedaobligara que rodossealineen
decir aunquedeje abierto el terreno para que alguno decida
car su xtcncinsobresubconjuntos
de caracteres
y arbitraentedecidabasrsu clasificacin
racialen ellos)es impor,
ntc porqueal menospuededarnosun marcode referenciapara
ostrarel nivcl de absurdo,o de prudencia,
cluerienenlos esrus focales.

Irr:rnkB. Livingstone
proponecuela manerade entenderla
rincinen roblaciones
hunranas
es cambiarla nocindc raz
rrry'capor cl conceptopropuestopor Ernst Mayr de clna,gue
ultl .rdecu:rclo
para modelarla forma en la que se comporta la
in0in ,tcnilic ctre las ooblacioneshunranrs.'eLa idea cen
(s (rc trvrcin gnicno se concentrcn paquetcsdiscre-

a llanrarse
| (c,rnrlirlrr,rs
razas)sino que se dispersacomo un
.i {nl, l, ' l, r r f . , . i. i, r L l, ' r Lncm osc J. PhillipcRsb. on.199s: . e,
' l l ,
) r ".,r,fr
r id.
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Irrtuo'.
/ r lt r , (t,tt.,rid.
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ttlniv.r\i,v
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csfcncno
O
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r r$r io.
.

l f V , 1 l \ r l ( II \yl t( t1 t, l t6 7 : ( |i ,t,t, t,tz I o n l a


i e n h h u m d n ., Bte I
A i l , \ , l ',j i ,,i \l l l r ,,l l l ,,sS{r vfl l . te r 4 l i Ir t tl Or l tr tl
,4 l V,,/1 1i /i D , N u ct 'r r l ( , l l , ,t Vi .s,\i l l A'l :'l ,,k.1 1 . l ',!,7 /f,/r ',r ',1 ,.,i .
l ,l ,r o r o r i r i .n .
l 'f / l 1 [ l t l l vl D l ]\r ,',1 f, fn 5 i ,,,1 ,., 1 1 ,,,'l r I
t') ,t1 : l h R e i d l
l \ ti .) ,

198

Er. srsco HERF-Drfn(r,,

grxdienteen el quede{iniruna fronteraessiempreuna arbitrari,


tiene, Mayr reconoce,urilirl.r,l
dd. La nocin de subespecie
txxonmica,pero normalmentese trata de una aparienciaquc rr,,
respondeaningn sstratobiolgicoreal,y deningn modo puc,l,
como Io hacenalgunos,una unidadde evolucirlrr
considemrse,
es partede unclir cundolor rrrI
Una poblacinsubespecfic
partedeur grxdienteqel vinculacon una o variasotraspol,l.'
ciones cercanes.Livingstone concluye que la mayor Partc d<'ll
variacin genticaentre las poblacioneshumanaspuede dest,'
sin utilizarelconcePtodc rdza,nialgnsuce,l,
birsey explicarse
clars."La varialili,l.r,l
neo de steque aludaa discontinuidades
de la misrrr'r
en la frecuencia
de cualquiergenepuedegraficarse
sobre
mapa
de climes r
grafica
temperarura
un
se
la
manerecomo
t.,,1r
describirl
gentica
puede
de la variabilidad
estadescripcin
y no presupone
ningunaexplicacin."'?
de laspol'lr
los estudiosde la historiagentica
Recientemente,
de las cli'
en
mediciones
exhaustivas
ciones humanas,basados
y
varios
otros ''
tanciasgenticas,de Luigi Luca Cavalli-Sforza
a la Posicinde Livingstorr,.
resPeldo
han dadoun conrundente
a nivelplanetariodel mane:crl r
Basadas
en unainvestigacin
v,r
de genesen relacina la geogral:r
que varanlasfrecuencias
las
de
poblacior,"'.
la historiade los movimientosmigratorios
y colaboadores
han hechover quela ideade rlclr
Cavalli-sforza
separados,
asseaconvtrr
y genticamcnte
nir gruposgeogrfica
Contra
lo rrrr'
en
el
absurdo.
a
rayar
comienza
cionalmente,
los
rcrr,r
en
la
mayora
de
casos
Dobzhanskycrea,no es posible
jusrifique
de ,,rr
el establecimiento
eiemplosclarosdondese
genticas,
Suponicrr,l,'
enfrecuencias
basadas
bres,dedefiniciones
grJe
lna razala conormenun grupode individuoscuyl sum,r,lr'
rrtr
como biolgic.rnrt
nos permitareconocerlos
caractcsticxs
distintos a los dems,dicha diferenciadebc demosrar'.""'
sobretodo resPectoa las Poblicioncsccrc.!.r1
tadsticamente,
,le v,r.
Dado que lo que se encuentra$iempreson continuidndcs
rr
distintns
"vclocitlrtlts
que
se
clan
a
frecuencias'
riacinde
(1.
Irr
(2.
gcncs
nculr(,s
!lili(f(r'
distintostipos de gencs r' los
r. r,rr
gencssuje tosa lgn tip o d c sclc c c iriny),t h , lilirc rt c n r, rrr,
, t L ri l lli rrr | ,rv .r1 l\li \i t.,\,1 \\r (t r\,tttk' hh,' y/' a4trd,,l \4dxi ,' .{;,i rl l r,

HERENCTAY ILAzA,,,

r99

resultaarbitrariofijar un crierioestadstidistintasdiecciones,
suficiente
variacinparadecirque
de cundose ha acumulado
setralr de otra/z.Al hacerlotendremo'.iempresituaciones
.bsudas,como que habrmsvariedadgenticaetre dos individuosde la mismazque entre dos de razasdistintas,y tendrelasde Perotey Jalapapor ejemplo,que
vecinas,
os poblciones
nseenterarancon sopresque pertenecena distintaszs".Sin
dude,nos dice Cavalli-Sforza,lasbarrerasgeogrficashan dejado
huellasen las frecuenciasgenticas,al frenar la migraciny difupero jamshan sido comsin de genesen ciertasdircciones,
(y menosen t;emposftodernos),de
pletamenteimpenetrables
siemprehan terminedopor establecer
do ruelas migraciones
ntinuidadescasiperfectas.Contrario a lo que sucedeen otrs
biolgicasque s se aslanen
pecies,en las que hay subespccies
la fecundidadentre los sereshumanos
minos reproductivos,
todos los gruposfue siemprecompleta.ParaCavalli-Sforza,
la discusinen
econocimientoimoortanteDalaesclarecer
a lasrazases el de que lasdi{erenciasmorfolgicasque dieracialcs
n origen en los siglospasadosa las clasificaciones
epidrmia adaptaciones
sedebieronhistricamente
encialistas
es (en sentido literal y metafrico) a distintssituaciones
deadaptacinclimticason, tpicamenlimticas.'[.oscaracteres
I carcteres de la superficie corporal...", casi como tutologa

puedel cuerpoesmuy visible"y suscaractersticas


la super{icie
duraders.
Sobretodo si se
h provocaren nosotrosimpresiones
"El error
dediferencias,
deextraamientos.
rrradela DerceDcin
sisre en hacerlasextensivas a todos los dems caracteres." [

hmanosson invisibles,y slo


nmensamayorade los caracteres
a travsde estudiosbiolgicos,fisiolfiniblesy demarcables
de saLasadaptaciones
locales,climticas,
cos o moleculirres.
etc.tienenuna importanciarelativaal conjunto
ud,nutricionales,
todos los qcnes,ascomo relativaa todaslas funcionesfisiolpuedencons y psicolgicrs
humanas,
tan menorqueapenas
que
Adaptaciones
ademshan
ldor'rrsccnnrn un accidente.
significacin
en las nevscondiciones
rllido c()mplcrincnre
y soci:rlcs
tlc la especie.
tlcnrrrliern
A ri crrr,ntlrr, t l 'rol'lcnrabsicono esten la decisinde
de ls
cr cl nivclgcntiro,o (n (,tro,lis crctrsricas
rrtrrtlill
ll
cl
cspectro
de
sino
ri
lrcrn,rs
dc
invocnr
pohllr'irrrr,rlrrrrrnrr,
t.n

204

EL sfsco fi[DIf^rr

h nocin de taza. Perodebemosenerclaro que una parteimp,'r


tantedela confusinactualderivadequemientrasalgunosbi)l(
gosy antroplogoshan dejadocompletamente
atrsla viejairnagc',
de las cinco razas fenotpicamentedistantcs, y trabajan en Lrrr
mundodondelo quc hayqueatendersobretodo es a la disti1,,'
cin de frecuencias
gnicas(cuyadinmicade cambiopuede.rrl,
ms modelarsematemticamente)
, hay todava demasirrl,,'
cientficositeresadosen privilegiar la superficiefenotpicay , l
usarlacomo fuente de criterios clasificatorios,que de ese mrrl,,
siguenabiertao implcitamenteafectadospor las nocioneshcr,
dadas.esencialisas.
de za.
lamentable
Es ua inferenciabastante
en su llanacalidad1,,
gicalx de pasarde unos cuantosrasgosllamadvosal estallrri
miento de estancosdefinitivos<uequierencapturarrodos L,l
ras!osde una personabajosu pertencocia
a unaz.Senccc'rr.r
entreotrascosasel lubricantede una pasinxenolbicao rci.r.r
para que psimasinferenciscomo sasasumanla aparienci:rrL'
obviedadqueparaalgunostienen.Bajo una perspectivaasrcs'rlr.i
injustificado seguirmanteniendocon algn gradode serieda.l,,r
vestigacionescon pretensionesciendficasbrsadasen correlr( i,'
razasbamanas.
Lo tt:,
nesentregruposderasgosy pretendldas
't
a lo quecontribuyenesa aumentarla confusiny el prejuici,r.
iDebemos eliminu el vo de la,palabraraza?Paul T. lil'r'r
pienseque no nos tocadecidirlo."Lasrazaslescribe]no ticrrl
mso menosrealidad
quelassillas,puestoqueambasson er i,l.r
des informaivashumanasque persistirnlingsticay con.c'
tualmete en tanto sirvar a los propsitos de quienc* Lrt
utilizan."" Pero podemoscuestionardichas intenciones,) ,,'rr
ello la pretendideobjetividada la que conducen.En la biol,,1ir.r,
salvolascategorlas
conobjetosbiendefiniblcs,
t,',r,,
taxonmicas
rrr
, l
por
individuo,
todas
ls
dems
s,
especie,y
supuesto
filum,
revocablcs.
S,r
ramentearbitrarias
y dependende convenciones
(
veriedido rz,qu( irlr
bre todo aquellas,
como subespecie,
por debajodel niveldespecie
y por encimadcl dc inclivirlrrol,
heterogneos
agrupamientos
de caracteres,
cn gruposrlc irrrlrvr
que dan origcn.r lasllnr.rtlsv.rrc
duosrelativamentc
aislados,
1: P a u l T .B a k c r.l 9 7 2 i l i l e .n ..fr(' ,1 ..r/.,(,' n i nrrrN rrr(' d(,nv, rl ' H {
c ; n' , c n M..4 c rtl ,l 1 l ),' l rl ,rrl y ,l i . l i ,lr,l ,l ( l l l i $h ((' rtrt' .),l ' rl / rr,,l

HrRENcr^ Y R^ia ...

201

des geogrficas,parecenser superficialcse inestablescompara d o sc on l o s m u c h r s i m o' r n sd e t e r m i n a n r e s


qu.io.
'.r.go,
miembrosde una especiccomparren.Las diferencias
genticas
e n rres e r e sh u m a n o ,c l r i J j c d o .c o m od c " r u / a . d i : l i n r ' ' s o n
or lo generaldel mismoordende magnitudque las diferencias
ntreindividuosde la mismaraza.No hay discontinidades
brupPor ende,la ideade que hay algo asfconrola ruza a|,q:ue cada
humanopertenece
(o fa cruzaderazas,dzdaen pa.r.r p.oporionalesde sangresegnlos ancestros)carecede objetiviJad.-se
receser el consensohaciael que se muevenlos cientficos.As
muestrala recientepropuestaparacambiarla declaracinde la
sco sobre ls zasde la asociacinnorterneicatade
toploBosfsicos (AAPA).

A pesarde quela gentica


de poblaciones
nos idic una diin clara(el abandonodel conceproy la palabramismade
), su dictamen no tiene por qu regir autoritariamente el uso
todos los conextos. El debate tico y poltico en torno al
r del vocablo riene que seguir sus propias dinmicas. A pesar

lo dudosoque puedaser,si algunoioma la decisinde privilcr las diferenciassupcrficialesen la morfologa de los grupos
manos,ningunanormalegaldeberprohiblrlo.Esrclaroque,
los hablanes
denuestras
lenguas
decidenquelesva bienseguir
ndo paraalgnfin las "difeencias"
que ocmarcan
rscaregoraciales
heredadas,
lo hrn.Setratracnroncesde conveD'los de su error. El debarese tresad
as a la reein menos
y
mrs
controversil
de
los
vlores,
ictivr
Ia cor..ciin o incoin tica (que no poltica), y la sanidad en las relaciones entre los
pos humanos. Personalmente creo que el caso contra seguir
ndo raza cs fuerte y debemos trarar cie eliminar e! vocabloi

Aunqucclaroqtrehaymuchosusosmenosproblemricos
del
nrino.rz"rfucr,tJel conrexrohumano(perro..conejo.'. que
nbrrI',
,ll(g,tr'equeruchosusosdeazaen conrexroshu"iri
s sor inocuosy superficiales,
el asuntose rornagravecuando
tlrn$olrr cl scntido de zahaciael espaciodonde se dirimen
idgrtitl,r,lcscultur:rles,nacionales,tribales.Creo Dor eso oue

tilic;rrrrrl r,rza,eontodslasconnociones
s."dobiolOgi"al
y
nlir'ls,
t ortun.rnlcirnr'su cro no slodeignorancia,
sino
c l sertirlr
rl l}rcrh:rrvr,prrctlcllcg:rr.rscrcriminal.

EL sEscoHEREDT'I1rtr,,

Tengola conviccinde que el lema"Por mi razahablar' I


espritr"queutiliza la UniversidadNacionalAunomadeMxir ' '
d..de h"." dcdash perdido su sentido; se h: vaciado.l'r''
Vasconcelos,su creador,vivi inmersoen una visin del mun'|"
fosilizada,heredadadel siglo xu, en le que h ablarde la,'rza"^
,nica', o petge'^rel lena que se nos ha fosilizado en la uNr\rr
resultaba"natural".Es cieno que muchosde uestros contenrfr'
rneosse resistena salir de eseundo en que un indio cr'r rrrr
(.)lLr
indio,y un blancoun blanco,y cadacualdebasabersu sitio
i
el mismomundodondela mezclo mestiTtl(
es sin Daradoia
y
l,,r'r'r
fundamental,
un fenmenobiolgicode una importancia
csmice,que puedepor s mismodirigir el cursode la hist.rr'r
No debernosluida.q"e seesexcimenteel mundo que da '' rr
tnico,y trrrtrr
a lasPolticasde saneamiento
tido al eugenismo,
que
el espritu h r
oiras berraciones.Quiz ha llegadola hora de
ble por otra cosa ms signficative qu.e raza.

Herencia,conringenciay valores

valoresafectana las cienciasde innumerablesmarers.l-as


ccionesque se hacen en ellas de lneas de investigacin,de
todos de abordaje,de propuestastericas,de formas de delir y comunicarIos resultados,
etc.,esrninevitablemenre
tes y moldeadas
por los juiciosde valor de las comunidades
dsepracticll ciencia.Valorescogriitivos,
epistmicos,
rios.e5rrico..
econmicos,
polricos.rienenuntenazperricipein tnto en Ia cienciacomo en la tecnologa.Si algo hemos
bierrorespectoa las ciencias
en las ltimasdcadas
es que
distinciones
"narurales"
que hacemosentreel mundo socialntc constiruido y el mundo natual no bstn para decanor
ccin de lo valorativo slo heciael Drimerode esosmbiros.
ccsy cerrerasen la promocin de algunosde nuestrosfines,
t ciencirsdc l naruraleza
no dejanpor ello depertenecer
a, y de
t r t rn l ' r , ' l l r d , r cs n l : rc o m p l e j ar e d d e a c c i o n e sy o p i n i o n e s ,
y desicuerdo,
espccrlici(in
deincenidumbre
y podequeconsculruras,
tly(|l nur'slrirs
Y rlo sr'rLr
cn susllarnld:rs
"aplicaciones",
sinoen susprocet.frtirros, cn los rucrclncionrcxpcrimentos
y otrasprcticas
r L,'r nr,,.lcl,,\,
r'\,lu!.Irirr
Itltnr'r,rh
y (,rr:rrri( nic,r,repreienracioc n , ir l rt) r l ) i nx l l ,r ' r . i t ol,l s ci c nc i n sc s r nc o l m a d sd e r a s r rrrlttcto rh.lir ncrir'rrrrro orrlrrntlc los vrlolcs,

204

E.ssoonentorrrrr, ,

I-a relativacrisisque vivimos recientementerespectoa nufs


filosficasde lsfuentesy los Puntelesdc l.l
tras interpretaciones
crr
obietividaddelascienciasnaturales,en lasque la sustanciacin
prica de diversastesis o cuasi slogans(como el de la sulcl,
ierminacinde la teoa por la evidencia)parecanarrojemos:r rrr
caosreletivist (dondeel filsofo de la cienciaque no perdier,r' I
empleotendraque quedarsubordinadoal cientfico,al histori.rrl'r
ha probadosermenosgravede lo que se augrr,,'
o al socilogo),
Hay de hechomuchomstrabajofilosficoque hacerresP..r'r
nuestrospr''l''
de ascienciasy su hisbrix que el quesospecharon
reacomodo
de pers,.
de
en
un
periodo
cesos.Flemosentrado
acru,,',
y
refrescante
tivas y replanteamientode tareas' k gran
lacin de evidenciaempricaeciente,tanto histica,sociolci. r l
antropolgica,como lgica y psicol;gica,solre las divrr'.'
ie n rrf ic n.o s h r" ' 1 " 1 " '
fo rma sde I inuestig a c ic n
v D r ore rLs
(en
d. invesriBacin l I ramrdelascien.:J' 'rrl
inii.to. un espacio
rrrr''tr'r'
cho mscomPleioy multilcorilde lo que imaginaron
de
riquezas.
embarazo
hora
es
un
algo
tenemos
Si
filosofas.
La inmensidady el relativodesodende los estudiosdc . r"",
la falta de claridado de una mnimaaliciade las nuevsrerrr
slogan(comola llevaday tradaconstruccinsocialde leni'tr"
nos). nos hacenenfrentarnosno a una situacinenrqur(| |
b"b|i".,como algunospiensan,sino al reto renovadoe inclrrrll
ble de intentr entenderqu es lo que hacede la cienciala nr.r'rrr
cogrrrlr1'l
nariaeficazquea menudoes,y cmonos organrzlmos
y socialmente
en torno de ella.Qu, por ejemplo,es lo qrr' ro
y qu n o .
e ll Cu rl. ' ' r' l" '
ouede'orrenere n q e n e r|,
' u b c
y
p
r
c
i.
r
r'
c
ie
n
riirc
sl .rio ' lrr, : ' l' rr
l.rs
ia,qo.,d cl co n o cimie n ro
avalar
con
evidcrir'r'
ca ,rosmuestrany .mo los podemos
". Al igualquelos cientficosnaturales,
.r l,t
.rspir.trrr"'
tuienes
,
l.rs
eicnci.s
y
tiles
dc
objctivas
imgenes
de
construccin
"'t,t
r'l',1
rastlos,rrirrL.rs,
mos,por fortune,con evideciaSeales,
rrrr(str( (,r'rrltI
y run contorrnurr
tros,voces,qucsi lrienresrringcn
l Ir' \
' t s o b ri s d c Ii n H c k i .* ,t' )' )' ):l h (:\ui l aat' t' 1t1,,,' y' \l ' ///
' rrl ,
Hawr r d U n i v c rs i ryPrc s sI'i h i l l i PI{ i r,h cr,.:000:/l / 1\ttttl t tt ' t ttr.\trl
rrl l r
,t' t?r 1i ' !r ,l L\rrl or l r
c o,n^M , s o nri l o -d o \ rj c n rn " .i l ,
, r" ' l (Irvn,200.1 t tt,' t |" l
h; s D c od fs l e n l , r,rb ' s ,l r -r'
l .,v
' \l t\tt'
r" r' r' r'
M r t lr iL l .l )trl i l i ' )i 5 .l rri . l j M ti tr/ l 1" " ' l t' ' l tl l ' l ' )r' " /r' N 4' rr" '
. r ! 1, , :v r..(i ,l1 )l v .1 0 0 0 I I l a , rl u ' tl v l ,t tt tt, Mrr,,,, l !i l rl
' r' ^^1

COTINGENC1AY V I-oRFS

205

accin,no nos imponenningunahistoriani modeloexplicati. La eleccinde stosespor completonuestraresponsabilidad.


historiaconceptual,
como he intentadomostraren estelibro,
una alternativaviva. mediantela cual oodemoshilar la trama
tiva de la historia de las cienciasde modo que se entreteian,
relativacoherenc;a,hebrasen aparienciadismbolas,cornolas
I conocimientoobjerivoy lasde los valores.
s valoresn la hcrencinatual
los caprulosprecedentesesbocun perfil, altcmando trazos
sosy finos: el de la creaciny desarrollodel conceptode hencia haturrl (biolgica).Ubiqu el surgimientodel proyecto
turalizdordelfenmeno
y el conceptodeherenciaen
lsdispumdicarque.e dreron en Frnciacn torno lsenlermedader

reditariasdurantelos siglosxvrrr y xtx, y pusede relievela conin, en el transcursodel siglo xrx francs,de una estructura
al tpicade lo hereditario
que,segnalegu.recuperron.
enotros,los britnicosdecimonnicos,
Darwin y Galton,y los
prrr inaugurar
nosHcckely Welsmann.
el e'p:ciodeteori.
in quea1cabodevinola gentica
con el reciclamiento
deMena principiosdel sigloxx. Deliberadamente
dejfuerade foco
porcionesms conocidasde la historia de la gentica.La inin era mostrr cmo ah donde (y cuando) comienza a con-

l historialos cuentoshabitualesstaya rienemuchosepisodios


lln cstecaptulorneinteresainsistir en ciertaslneasque quen tcnsasen el trazo previo,Quiero rearcar lo que veo como

de vloressocialcsy culturalesque ha
nn constntepresenci
r notbles huellasen nuestrasteorasde la herenci: bioleisucesivas
sobrecmo
, Apunt:rr dc qu maneralas decisions
nsrituircl cspaciode descripciones
y sobrequaspectos
de las
rlnrirlrrtlcs
rcgisrradas
enftizry crgarde capacidad
explicahln cstdo,en distintaspocas,teidasde
e y r.licrcircirusirl,
lispcc[icrnrcntc
tle valoraciones
respectoa la bonlrr'rti,,rcs.
o rr,rLl,rl
dc ,:itlt,,r r',rrsos
indivi(lu:les
de los humenos,as
' re n e a l g i c a m e n r e
rrr' , lr r i r , ' rl r r r r r r . r r r y, ' 'r,l r r u o r h u n r , r n , g
,
,
'
r
r
r
,
'
l
r
r
n
i
l
i
,
r
,
r
,
,
r
z
u
n
r
.
,
t
r
r
i
u
y
r
n
l
c
i
,
r
n
cs.
lirir|r' r

206

IL lEsco HEREDT'f^,! '

AI insistienla accindelos valoresen los conceDtos


v Df,rt
r i casc;e n tficas
n o inre n rodefe n d eur n a v e rs ro na n iio b ; . r" i
''
delasteorasdela herencia,
sinomosrrar,en eJespritu,por cjt ,rr
plo, de los librosecientesde Hackingo de Arnold Davids,,r,.
que cirtasrevisioneshistrics-ciertas esrraregias
hisrorr,,
grficas- puedeneliminar la aparienciade inevitabilidaddc l.'.
teorasosusnfasis
casalexplicativos,haciendoverquealg.',,,..
cminos pdieron,o habersetomado ya que otros eanaher.|lI
vasvibles,razonables
e igualmente
objetivables.
O, paradc. rrl,,
que los fenmenosnaturales
msen general,
restringeno irrr1,,,
nen la posturade xlgunsde las manivelas
de susrepresenr.r
r'
nes,pero dejanmayoresgradosde libertada otras,donrli Lrr
y fijadaspor realidades
posiciones
son negocladas
durasm,'
',','
como los valores.
dificables,
En un notableensayode Ian HackingseafirmaalgoqLr"',,
dra usarsecomo epgrafede esrelibro: "La semnricapodr rl.rrlr
curiosidad[y de comer,agregarayo]al lgico, pero laaccin .\r
en la dinmicade lasclsificacioes".Es deci,no esel "siqnil, .r
do" Io que importa cuandosetraade entenderun concepto. r, rr
tIico swado,sinoel tuido y Ia friccin que produceel reaco'r,,,1,,
de las cosasy de los actosbajo su influjo. El cambiocierrrrir,
r
visto asf,es cembio,paulatinoo brusco,de vida.l
Como aigunosconceptoscientficosque han inrercs,rl,',r
biolgicaesuno queinevitablement,
Hacking,el deherencia
1'r,,
duceclasificaciones,
actos,desplazamientos
del juicio y tlr'llr
valorcs,y tambin,dadasu insercinen la vida,desencader,r
t'(
juiciosy aunmovimientos
sociopolticos.
De algnmodocll,,, rr,t
en Su naturalezantime, en su eslructurecausalbsica,y crr l.||
metforassucesivas<ueha suscitado.Metfors ralescorr,' l,,r
'lazosdesangre",
la "herencia
ancestral",
el 'patrimonio hcrr',lr
tario",d"pool gentico","el genomahumano",cl 'gcnc .A,,rr

: I D H rrk rn 8 . tc q .. R a ,tt.4 g th , r,,ul Mkl + t,.t\1,,a.tl ,.t\tt,t,.\ t,,F


, / , ale o r.N u .v J e " ri . fri n ., L o i U n . v.h.' y l ' ft \\, A n . l .l I' .,\,.1,,' , ." ..1
T he E he l g e n c ya l S c x L a l i tr.H to ri c L t:tti tto,D l rty a, th l rtttt" l
Coac etr,C rmb ri d g cM
, rs s .,H i rv rd U ni vfA i ry ' rcrr.
\l y . r l rrl
l d' 1tr1t'
' lan H rc k ;n c ,r9 9 7 ." ' I;k i s l h rl
/ r o r,n ,tm .2 ,$ o s ' r l e e 5 r " l^l !r[ul'
nr.nrrS
,' t,i l B l.ri
i l ldrd,' l l h,trri ,rl (r' r' tr' ,,l
Din s f ( r l ' rr. l ). l ' r' c n r.rky Arrrrl ' r(rl ((h ). ( ,rvl I
I r!l ,,rl ,
" f,i ri ,,[,
< ) x f , nl (J n i v c ' i y1 1 c " " ,r:l .rrr,l rr.

I CONTINGENCIA Y V LORCs

207

" , h a n l l e v a d o s i e m p r e a s o c i a d a sa r q u i t e c t u r a sc a u s a l e s
de limPiezar
y deseos
exclusiones
qesugiren
educcionistas,
c
omPleios'
p
r
o
b
l
e
m

s
id ,c o m o n u n c i od i d e t e r g e n r ed e
natural'comola hemosvisto crecera
La nocinde herencie
lrel mneras
dediverss
lareodc esteesrudio,puedeubicarse
Una
es
ellas.
quiero
dos
de
destacar
valores.
Yo
al biro de los
entre,
mutua
Por
Droducto e la interccin; determinacin
n lrdo, h..".i.nte n.cesidaden los dos siglosPasadosdentro de
rscienciasbiolgicasde separarlatransmisinhereditariade rasrs fisicosy psqriicosdePadresa hijos como n dominio deinves-

ntidoy causal-**ild:f,.i1i:-1,:i,Il"p3.^3.11"^l"jljj
gacin

de laselitesy gtuposgoberimismolapso,la crccienteansiedad


r.rpe.to a la "calidad"de laspoblacioneshumanas
"u.op"o.
"nr..
su, oa".i, nte ls mezclasde rzasy lo que veancomo la ProhereditariasLa
constitucionles
a.ir,de aras y debilidades
nos l darla vinculacinproductvquc seamos
DersDecriv
i.s ie fo.iar ent.e el anlisishistrico de estosfenmenosy

'situacinconemporne,donde las herramientastcnicasy el


vleloso nuevos'
nocimientode IaierenciamolecularPlanLean
ro siempredifciles dilernas'
herenciacomo construccin
n un elocuentepesiede sus emorias (Le oentPdrdclet)'Mrrcl Tourniernoi descubr.el intershumeno,tico y poltico

ue encentra en la dicotoma herencia/entorno, que lo llev a

pforar el tema de la gemelaridaden su obra,maestrtMtores'


to extensamentei
Hcrencv ,bienre.Fxistensin dudr poc,rsdicolomsran denes'clarta L controversi
d.
'omo
"on'*uencis
"'
"..,r*",1",
sino
cuens
rivo
no

fin
dc
cs
El
b;ot;gic
n'. i",',r"..'"'".tc
'er
I ls
ur. rrrul.r hcrcditrr,sornetiddtrrnretodasu exis!enci
cl ricirs y rrhs rarascrchsde lo s mediosqueatravicsaJohannMendel
el asuntoEl prr
prradescifrar
c Ivrn l;rvlovnostlicu susclaves
rrrclourrrel.rvcscnlrirr, clscsrrrdornr cl:vcambientl[ ] ?so
rl rlcl'rcsulcr e,'rrrrrtll,'l,'* linrlcsrltl hborrtorio,v:lcanza
pol cl dc Irs opcionespolticas
r'rrrprr,rnd,'
r,"l' Lrr ltlrrirri',
(,rrn,rrc
,r h,rl'l, ,lc l,r pr,lirhdrl irlri(1" il' l! (licoto'nf''ntr

208

EL sEsco HEREDIT T{r,,

dcrcchac izquicrda) mientrasambospolos del pensami",,r,,


biolgicosiganatrayendoparridarios,habr una biologia ,1,
quctodo lo atribuira la hereocia,
y rna biologadc
dcrcchas,
',
quicrdas,
qucsostendr
quelo definnorioes el ambiente.
I'trrr
tcnsin,sicmprehabrunaderecha
y unaizquierda
polticas.
El antiguo rgimenbasabalos priviiegiossocialesen los rr
cestros,e Iosttulosde noblezay su rransmisin
de padresr ,
jos,alcomolos o{iclos,y la riqueza;
yeso seextedhast
cl
"',
alto don,la coronaeal.Variossiglosantesde queexisticrabi,' ,,
gaalgunadignade trl nombre,y de quesepostulrr:nlosprimc,,'
principiosdc la gentica,
esrabryr la herenciren 1oscimict"s ,l.l
edificiosociel.Praserclros,setrtde hereciae el senddomi',,,,
plio de la palabra,
puespor l dopcinsepodn injenrr nu,,.,.
queadquiar deinrnedtotodoslosderech,',,1.
ramas:llrbolfamiliar,
El cisno sehllaba lcjos.'
Iosdescendienes
aurticos.
Aun reconociendo que estaasociacin simple de l dicotom:r I'i,,
lgica con la geometra poltica no lleva muy lejos, hay quc
",,r
que aq1, y en los prrafos siguientes de ese texto, Tournicr ,,'
necta de un modo habilsimo los temas centrales en el desarr,'ll,'
del concepto de herencia biolgica que hemos tratado en esr,. li
bro: las transiciones que llevaron de una concepcin l,rr,r,
metafric4 relativamente tredicional de hererci fsica, ligd
'r,!
a acc;dentesque a esencias,hci una seriede concepcionesc,r,l,r
vez ms deterministasque desembocaronen Auschwitz. li,rns
formaciones que convirtieron un adjetivo (bereditar;o) aplietl,lt'
en teneral a los rasgosy curiosidadesfsicasque solanasociir|\{,l
aquello que se trae de familia, en un sustantivo que refcrir rr,l
presenciadominante en la natualezaque pudo ser llamrll srrr
exageracinpor Oscar\lilde "el nico dios cuyo verdadcnrrr,,rrr
bre conocemos",Demiurgo al que solemosasociarcon cr(l(r.r
de pestes y con avalanchasde virtudes y valores.
L medida del valor en relacin con los aributos ccnrtti,,'r
(1. e. de la herencia) es, escribi en los aos cincr.rcntrcl gcrrr
tista nortamericanoH. J. Muller, "todo aqucllo (luc ticrrlr ,l
hacer ms noble la naturxlezadel hombre, ms corz.orfs r'rr,,
niosa. ms cooprativ.ry simpric,r.mis tcl'z y nris Ircnr,rr, '
l\,n, (;lr',irrl
'Michcl li,ic /.rorrl,ktut.
"Mitr'\
Mlf.r,
le65:
|1rro'r
ltirrl,,,i*l|r",
rr tru nl tl,t NtuIt I
'H. l .
Bol.,xtuVntuo[Ilt l:un'r, NucvY','(,vonrl

COTINGENCIA

Y VAI-ORfS

omo muchosbilogosde su pocaMuller, aun durantela sed a p o s r g u e r r a . i g u i op e n s a n d oq u e I a g e n t i c ad e t r a n s m i casihabalogradoterminar,utorizaba


, que su generacin
genricarelativamente
simpley
creencien la derermincion
de la mayorade los caracteesdel ser humano, de modo
e u n p r o c e \ o d e c e r n i d oe u g e n e s i s t b
iJe n o r q u e s t a d o( q u e
e tcnicasde clonacin por ejemplo, y acudiese,claro, a la
suesinrrcional no a la coaccion) podra en poces genera-

la calidadde todaunapoblacin.
escambiardramticamente
un delirio de optimismo,Muller escribi:
Por fon, los hornbreshabrncreadocon toda probabilidaduna
prolifeuni o comuidd mundialrntesde quercnicas
semejantes
ren.Puessi lasgentesde unanacinllegasena scrcapaces
de aplicarlas con inteligenciay de modo generalizado,aun slo unas pocas
decrdas
antesqueeJreso delmundo,podnnlcnzl muypocoticmpo
quc sc volvcra videspustn elevadonivel en suscapacidadcs
tulnente invencibles.El mundo no sepucdc dar cl lulo dc rcncr a oaaroiando a los cielossusspztnrs
cionesseparadas
indcpcndicntcs."

el proyecto esoldear, sintonizar le naturalezahumana nuesvelores l'universales") controlando sus atributos heredit, el Benetista,piensaMuller, lo puede hacer de manera
pevios,podemosveraqu
ilizada.Visto laluz delos captulos
una versin relativamenterecientede une muy largay a mecon estructurasimiler,
do poco edificanteseriede in{eencias
la creenciaen que hay a/gofsico (llammosloun factor cauestasociado
con cuali) en ciertosindividuosqueclaramente
deseables
o indeseables,
de su cuerpoo de supsique;y de la
ciade cueesefactorcausalDuede
o suelesercomunicado
de
de eseindividuo,por ejemplo,a
n modoa Ios descendientes
s dc los grrneros(y por lo ranroel vstago"hereda"iascual factor),sepasaa la creenciade que evitando
dcsasocidas
los fctoresnocivosy prosa trlns[ierna los descendientes
los positivos,
seejercer
unainfluenicndoqucsetransfieran
dctcrnrinlntccn l:l consttuciny en la saludmentaly fsica
grr,rpos
gcncalgicos
cntcrosifllmilis,clanes,tribus,razasy
n n|Jt(rnc$,

2t0

EL strscoHREDrt^r,u,

La idea de elegir e los mejoresindividuos paraque se rePf(r


dtzcany deier fuera del comercio reproductivo a los que ticrr'tl
es, como ya he dicho, muy vieja.La conr"
rassosindeseables
racin, por ejemplo,con la prcticatenazde los ganaderoses n" 'y
p roP ues lsd e lo q u e s e s u e lella mrr I ' r
enr i qu a y, numro sas
hastael siglo xurrr'
proeusenesiausaron.de'de l anrigedad
i" ro."rr-on".o-p"rr.rn enrreelob'esivocuid:doqueponrll "
gentesal elegiril tipo de animalesque queranreProducirv r'l
su propiae'pecieescuidocon que teproducian
Perode la prcticaconrinuade elegira los protenitorc\l'r' I
deseablesen los hijos no tit 'rr
procurar propiiiar
""racterstics
fera automticamente(como podra perecerlea nuestlo se'lI l(lrI
Lmp('rtrrl
que ello traleraconsecuencis
comnneodrvriniano
dc
se
maravillaba
Darwin
tes en roda la especie-El mismo
'rrr
rr'
que
ciertos criadorespudiern ver los beneficiosinmediatos
(lr
sultabande suspcticas sin entenderi acePtalos efectos l'l
corducta selectivareitead a lo largo de muchasgeneraciorrr'r'
Es decir, la dramticatransformacinde los tiposno cs
La inferenciaque pedaDarwin a suscoleg'as
"1""r,
ouesrequiereceptaruna ideade herenciabiolgicrmt ' tt'' tl
'-.n,. .ii.rt
ar.cdo.r,que en susdasslo ercomlrr't rtl{
"
ta ideade que I'r r
Dor unoscue;rosmdicosy neturalistas.
' 'rrr
misin hereditaiaes una funcin biolgica constanteqrc, l ril
usar terminologaanacrnica,recoretodas Ias cualidrrlt,ry
del progenitorParatrnsPorlrrlrl'
rasgosfsicosy conducruales
co;ayo r o menor e ficcir,h c ia e l c ro d e f e c u n d ' i" r' v l
orimeraformacindel nuevoser.Los afanesde Darwin rrr ill
as como los de Galton y wcisnr'rtttl
ieorla de le pangnesis,
tre ric a me n t ee s t av is iiirrrllli'
sustancix
int n raio n
despus,
de datosc histrri't
acumulcjn
minuciose
.,"dode un larea
" v
hereditaris,!
Teneral alcancede la manoel poderde conforrnrr' (lis"ll{i
rrsrrrrl
de algunosindividuoscligicnclo
elegirlascracterGticas
Llc
l
cv'
de
d
irigir
ner
el
poder
te
drei esdistinrode
'lttiirr tlrrrlrrr
"orlrttr" 'lo'
Anrtros
hasta
e'pecie'
desdefamilirs
generlgicos.
t ' r 'r '\ r ! '1 ,
/ 'i l ''.
t "' , \ : ! t Nnt t t r I ir ! t t t ', . ,
'Ar c C. , r , f .
( , nlll' ", , 1 l l l , 't r , r n i l i , r r 'l \ t t . t , l 'a a t t t
'lrrnLl\ ( ; . r ll r ' . r liT.
1',1 ttol
Sod.ri nl Lo.,20,ltl.

"

r"t4l

COIINGENCIA

Y VAI-OIIS

211

pendena su vez de un marcoterico dondeuna causalidadrelativamentesimplefluye unidireccionalmentede los factoresherediios hacialascaractesticas


fsicasy men!les,ypermiaela efic^z
ntervencin selective.

Al parecerhaydospreguntasinvolucradas
en el problema,Una
essobrela realidady las minuciascausales
de los mecanismossubyacentesencargadosde la transmisinhereditaria.Otra, sobre lo
deseable
de "aplicar" tal conocimienroe un proyecto de mejoramientode los.individuosydelos gruposhumnos.La se$ndacuesn parece,de entrada,independientede Japrimea,Perono lo es
todo. Las actitudes ante lo segundo y estn en ccin en la

xpuestay en la con{ormacinde la estructuracausal-explicativa


ue elegimosenfrizar.Entre los gredosde libertad-quelas
riccionesempricasyprcticasnos permiren,creo haberapunya, podemoselegir dndesituar el acentocausalexplicativo.
seruna causayquno. Qu sedejaren el rrasfondoy quse
son eleccionespragmricasque, con el desrrollode las
isciplinasy pr.cticas,
se atrincheran.eSi entre los aspectosque
fluyen nuestra bsqueday decisin respectoa los esquemas
alesest explicar o proponer ciertos conrroleso ingenieras
ables,preferiremos esquernxsque los haganpor lo menos
cebibles.Lhistoriade nuestrasvisionesdelaherenciaestcola de esetipo de decisiones.
DesdeeJprimerendurecimiento
o
ificacindel conceptopor partede los mdicosy alienistasfranesdel siglo psado,preocupados
por aislarun elemenroterico
inistaqr:ehiciesede numerosos
malestres
fsicosy socia, como la propensina la gota o a la locura,algo manejablepor
especialistas
de su profesin;pasandopor los bilogos darwits de finalesdel siglo xrx y principios del xx, convencidosde
plr.r que Io: rgumenros
seleccionistas
acbarande sercon(entcs, necesitaban
estaracopladosa una teora de la herencia
fn, no lmxrckiana,
en la queno hubiesemezclas,y las tendencias
a l reversin
dsricas
haciala mediapudieransereficazmente
nttrrrcstrdspor Ia seleccin
direccional;r0
hastallegara nuest (()nlcnrporneos
genetistas
moleculares,
convecidos
de que
r Va,rr ff vih li..1. le8 I t( st itillt LL,||l( (r^for, orford UDiv.rsny
ufi S rrgi , , f r M r f n17. / , r l . lct h\ , l, ^ t
M ( x ico, l, i id, is- uN^M .
'u, r ,
fr fi',r llif',rl',r r r rrnii bi(lr flr l\,r{ l}('wl.',
tttttlt Ifttrhti,: rha H3tory

a, /.r.r, l."r

^r*rlr,

t,Iv.riry (: ll|l,n'il1r,
'l

2\2

E! slsco

mREDITARIT)

una grxn cantidd de efectos y caractersticasde nuestros cuerpos.


as cmo los de todos los seresvivos, pueden finalmente asociarsc
sin ms a secuenciasde basesdistibuidas en el,lox que se heredan
El componente complementario, el de los ambientes, las secuen'
cias de eventos histricos singulares,suele encapsulrseen todas
estespropuestasen conjuntos de consideracionessecundarias,imDoftantes slo en clertos contextosJ pero no cletermrnntesen l
'elabo.""in
del esquema explicativo g".te.al. No es mi intenci
ergumentar aqu qe las teorlas de la herencia desde los tiempot
premendeliano' han .ido ialces di.ror.ione. Producro'l'
iondi.ionamienro' ideoldgicos:primero.orque no lo creo: ) '{
sundo, por que ello implicrria la creenciaen r'rne'quemaexpl c rri
io nico v verdaderol tue lo. cienrili.o" errarrn iorzdo' '
me paiece insostenible. Lo que creo es quc fl
apro"i-arie,lo
".ral
heencia
biolgica es un producto contrngente, Ltrr
de
la
dominio
recorte taxonmico descriptivo posible (es decir, la acumulacitirr
de conocimiento emprico lo admiteypermite investigacinexitosrt
en l), pero no obligado; recorte que ha generadouna secuenci:t(k
teoras y representacionescadavez ms complejasy adecuadas t)rr
dominio que, he tratado de mostrar en este libro, pudo ser consti
tuido de otra manea,integrando por ejemplo los factores que ah'r
ra se arrinconan como etternos o ambientles y las historias ,k'
vida singulares, en el aParato descriptivo-explicativo mismo N'r
resultaporlo comn interesantehacerhistoriacontrafcticsolJrr'
qu habra ocurrido si... Por io que ahora regresarun p'ttt'
sobre mis apresuadasafirmciones vtratar de darlessustanci rt rr
diendo a una versin de la historia de la herenciabiolgic.r,srrr
teoras y sus relacionescon los proyectos de mejoramiento rl'
los sereshumanos que he dejado trazados en los caprulos prcvt"r'
Mi intencin es llegara revisaralglnos aspectosde lasdiscusiorrr
contemporneas sobre ias implicaciones eugensicasclf l,lr
tecnologas mdico-genticas recientes, sobre todo los anlisis l
Philip Kitcher en su lihro Las das pot wnir," y dcriv:u alg('ro
Puntos critlcos.

r l ' h i l i f K i l (1 r{ i 2 o o 2 I \ v i h \ t,$ l ' .' tttt Mtri rrr, l rl !ri l rrrl tl r l rrvrt!rl l r
'
r io c s ti | l ,s i i c n t, rrv

HRNctA,

CoN'TINGENCIA Y vAloRls

2t3

Historias de la herenciay el meioramientohumano


de mi argumentacinen este libro es
Una dc las consecuencias
que,a pesardelo queaveces
leemosen alllunoslibrosdehistoria
de la biologa,no hay tal cosacomo un teorade la herenciabioIgicaanterioral siglo xx. Ni Aristtelesni Hipcratesni Harvey
ni aun Buffon. elaborronteorassobreesefenmeno.Ni el concepto ni su dominio emprico de referenciani propuestaterica
algunase dio antesdel rabajo constructivo que los posibilit y
que hemosintentado esbozar.La herencia(l'brd.it)
esun legado de la Ilustracin mdica fancesaque se precipit durante
Como he insistidoy como seIa prirneramitaddel siglopasado.
Tournier,diversasnocioneshereditariasprealaperspicazmente
cedieronla construccindel conceptocientfico. As vimos que
lo hereditario,en su sentidofsico, corporaly moial, estuvoasomodificables,relativaciadodur:rntesiglosa rasgosaccidentales,
mentepoco tenaces,y que las influenciasexrernas,del clima, los
dela vida,tennel mismopesoexplicalimentos,losaccidentes
en
las
historias
narurales
dehombreybestiasque
livo-descriptivo
lasinfluenciasfsicastransmitidasde padresa hijos. En el captulo 6 mostr cmo, bajo eseesquemade nociones,cualquier proyecto de mejoramiento fsico y moral del ser humano tena qe
tomar en centa vaios, si no es que todos los fxctoes. El ejeri
cio, la alimenracin,el buen dormi, debincontr tanto como ei
idado respectoa la transmisinhereditariade algn rasgo lsi
co a ravs de los lquidos seminales. Los diversos proyectos de
mejoramientohumano en el siglo de las luces no distinguantajantemente lo hereditario, fsico, de lo higinico ambiental. El cienico francs Vandermonde, ya lo dije, pensabaque no sera mala
ldca que se procurara casara hombres y mujeres de buena voz

O hacerlo proque sushijos fueranexcelentes


cntantes.r:
mejores
cirqueros.
Y
y mujeresgilesparatener
io con hornbres
variaciones
!o sc podrrextendera otosatibutosccidentales,
y reladvamente
poco frecuentes.
no esenciales,
onstiIucionales,
El eultivo dc lrs mismasera de hechoconcebidocomo central,
coro lo llamlamarck,erancaussde su
pu(rs.lrrr) y cl dcslrso,
/ (1, A V, r ! r '|. r llf llr ( lt,/ \ t lr t , t i w h 'f t l( t alct , t
f L { if ul I 'r 'r i lliniif t t h l\ \ t t t l inr r . .
l tr,l r, v , r r r , r r r l'iAr

hspce

214

EL sEsco HERFrr ||, '

Lo rrrr
reforzamientoo atenuacina travsde las generaciones.
y la reificaci,,l
ocurrjcon el tiempo fue que con el endurecimiento
de aquelloque funcionabaantesen un ivelmet-africo,loherel
urio se convini en la herencia,y los proyectosde mejoramiento,1,'
los hombressefueron concentrandoen lo flsico hereditario,dei"'r
Io\ demejor:mientos
quepo., ' .r
ProyeL
do de lado losorrosa.pecros,
poco se fueron convirtiendo en esquemasde ingenierlasocial.
Lo heredirario,como metfore,debo insistir, se vinculi c'
trechamenrea la vieja idea de la sazgra.Es, de hecho,una aso.i.r
cin metafricaque conservgranperte de su fuerzaen nuesrr,,s
un tanlo m.rl:,
das.amrlgrmadamuchsvece(con percepc;ones
casde lo gentico.
y la sagresehenconcebidotradicior,rl
I-oslquidosseminales
mente como mezclaslquidasntimamentevinculadas,Cualquir'r.r
enlaprocreacin,rtoscr,rl
que fueseel rolde los fluidosseminales
concebidoscomo la ruta por la que los linajessealiaban.Franq,'irr'
etrolgicasqueantescitanr,'r,
Hritier-Aug,en lasinvestigeciones
coincideen ello.'rI-o que nos dicela historiade le tradicinmrli..r,
seaen Occidenteo en otras reescuhurales.Es que Ia infercrr i,t
entre la mezclade {luidosdurantela reproducciny las similitrr,l,,r
buenasy malasentrepadrese hijos esaeja.Algunosde los hcclror
que pertenecene tal dominio no son sin embargotan regular-c'y
de rcr,'
simples,y abrenlapuenaa uo sinnmerode posibilidades
Los paiecidosfamiliares,los scrrr
sentacintericay especlacin.
lasenfermedades
los rasgosraciales,
heredir,rri.u,
blancesnacionales,
entre
los
fenmenos
msLlclas idiosincrasistnicas,se cuentan
critosyusados,y entrelos msdifcilesde somerera regularidar|r y
suelengritar tan elto como lassatisfaccirr
leyes.I-asexcepciones
de expectativas,
Es un hecho,sin embargo,que Ia mayoratlc Lu
creencias
quc cx,tlt,ttt
tradicionesse adhierenaguerridamente
de los vlnculos genealgicor.lil
la objetividady la trascendencia
antroplogoAshleyMontaguescribihaceunasdcadasi
Comoesquese lleS rcrpon'bilizar
a llrnrc,lc rrrr.rrl',r
r a s g o sh e re d i ta ri o sq u e s c tra smi en l desccndcnci rcs r tt ttttt
r a v i s t: c o m p re n s i b l e[...] Si l a sangrcconti cnc h fucrz,rvi r,rl ,,ui ' ' F r rs o ;s cH ri rc rA u g ,' ,1 ' r1 5l:f\ t,rnnrrrl .r,rrrS .d.,tr.l ,trr.tl ,f,,,rr' t
nc ic nn e s u r l c ur N c n s .r l c u rr r,ro rtr" . rrrN rar,l l R tth I\yl utl y,,
v ol. 12, D D .l l l -1 2 2 .

HEMNCTA coNrNGcrA y v LoR[s

215

z serazo,debeeroncesconrenerlos rneiles
dc los oueel
serhumrnoesrhecho. y por mediode los cLle'l: vidr scpirpete t---l dsemodo s lleg r mirar a todos los individuosde l
nismaextrccin familir como de l misma'snsre".'.

La iteracinde esto,o como Ia ha llamadoMichel Serres,15


"la
de estarepoduccin
invarianza
delo similrpor lo similar",esel
origen de todas las agrupacionesgenealgicas:lamilia, raza,nzjunros.stefue el tipo
cin.l-asangreesel hilo que los manriene
de rzonmiento
que se \usrncirn mscon l, reificacionetde
lo metafico l enduecersela ideade herencia.Peo oo s missno llevaninevirablemente,como algunoscreen,hacialaspladel racismoy los movimientoseugensicos.
I-aenalogacomn
tre el mejoramiento
animaly humanopor mediode la cuid
osa seleccinde consortes,en la que caencon facilidadlos
ealogistas,no implica que las estrategiasno reproductivasesceradas.Todavahastael siglo xvrrr y buenaparte del xu, el
joramiento no reproductivofue consideradoimportante.
As. en la pocaclsica.como insisreTournier,l herenciabio
ica no eralo centralparala calidadhumana.Seocupaba,en todo
, deatributosde relumbrn,locualusamagistralmete
Richard
Ieen la paradoja
quemenc;onamos
par;larse delarisrocrainglesa(captulo6).
La posibilidad de proyectosde esrricrocontrol de la reproccin, sin embargo,empeza ser entrevistacadavez por ms
tores como salidaa la inopla socialeuropea,ya haciafinalesdel
o xvIII. En esto influy, entre otras cosas,la progresivainsisncia entre los mdicosfrancesesde aquellapocafcil, en potr atencin a la herencia al evaluar Ia curabilidad de ciertas
fcrmedades.
La tenacidaddelas enfermeddes
heredirarias,esoascasisiempreapadecimientoscrnicos,muy difcilesde eli
nar; la latenciade las causshereditrisnocives,cpacesde
ncarse una o varias generacionesque no muestran la enferme,

d, prra reaparecer
en los nietos o aun dspus(vinculadanatulmc n t c r l c o n c c p t o d e a t a v i s m o ) ;l a t e n d e n c i a ,t a m b i n
l Afhl.y MonrB, Iet'r: / | ulhu I lditr, <:lcathr, Thc \corld Publishing
(dt' l , t'. 10.
li iil.i;i
Ml (hrlsr
iil;;;.,
n r,x "r ." t,i,h,.rn,,rc
r'iirtr(. t.t,dd,,t,onHe,ma

2t6

EL sEscoHEREDIT^|rL
'

dependientede una latenciacausal,a que las enfermedades


her"
ditariasocuransiemoreen oeriodosbiendefinidosde los cicl,',
de vidar6 ." g."...1, l ciusalidad inseguraque predisponc.rl
individuo a padeceruna enfermedadpero queno necesariamenrc
l.
ascomoalgunosotros criteriosde anlisis,propici.r
desencadena,
ron la bsquedadeun conceptoqueunificaraestasregularidacl..v
que dierasustanciaal conceptode transmisinhereditaria.
El siglo de la herencia
Como dije, el siglo xrx francspreseflcien su prirneramitarl rrrr
ascenso
del hereditarismo.
Para1830losmdicosfranceses
h1,,rrr
acuadoya el trminoberdity abandonzdolos usosadjedvos,L,l
concepto,ubicndoloen el cetro de muchesde susexplicaci,rrrr,r
patolgicas.Aunque ya por entoricesse empeza hablar dc unl
dicotoma entre herencianormal y parolgica.EI gremio dc l,rr
alienistasfue el que ms echmano de esterecursoy, como l(' h'l
mostradocon detalleIan Dowbiggin,'7esterecursoexplicativ,',h,
laherenciafue desplegado
con eficaciaporlosprotosiquiatrascr r'l
periodo de su deslindeprofesional,ya que contar con un reelrirl
explicativo,causal,relativamentedctil, les facilit eludir, pol rrrr
lado, algunoscuestionamientos
difciles(de irregularidad,f:rliIili
dad de tratamientos,etc.) por otro, asignaruna causafsic.rrr lr
"morales" (empresaconectdcon el proyccr,' ,lc
enfermedades
los idologues),loqre depositpor completoen su platn el r lurrr
miento dela menteenfermay permiti alejardeaha curasy magos.Sirr
embargo,una caacterstica
de la redicin mdic decimonirrilrr
francesa,
debidae la influencide la escuelavitalistade Montcllrr.r',
fuecontinuatconsiderndodegranimportanciael aspectohigicrrir rrr
de la causelidad
fsicaespctoa la salud,y asumiendoen la nrrryrr
ra de los casosuna complejidady sutilezaholisraquc dab:rurr ritrrr
importantea lo quela tradicinmdicallam"lascosasnnrrr.
les",esdecilasinfluencias
ambientales
y la historidc viclr
irrlivi'
i C o n o v i n o s , M o n ti i s rr * n y ' n ,bri l )d. rucl c l rul ,i o.,r(t)1.,i ,1,,l r
c lc ulob i U a r 1 mi s n ,c rh d p n s c ri l ,1 rcr rr ,rLl n,y nrrIi x ,rn,'

' l ft' r
i' l n ft. I)o w l )i [H i D ,tt)t)l t l h rfl ti ' tt trl dl ti l \nl ui rl i tI| " t
,t l
hl.bittti. Kolrt( iI lrh C.,ttxry ll tL.,Utvthy of (:tlf0 d lrr ,

HRINCIA, coNTtNGlNcIA Yv LoRls

217

dual. Como lo ha mostado Elizabethl{illiams er su libro Trc


and.tLeMoral,lestohizo queel crecientefn hereditrisa
Plrysical
fueraa menudotemperadoPor el Poyectohigienista,que veaen
la meiora de las condicionesde vida generalde las poblacionesla
estrategiapan remediarlos malesde la poca.l: preocupacin
vinculada al mejoramiento fsico y morl de los hombes no tea
entoncesslo una dimensinhereditaria.Slo elpesimismoque se
instal entre los francesesdespusde 1848empui un tanto ms
el fiel de l balanzahaciavisionesmsdeterministas
drsticamente
v hacieorovectosmscoercidvosde intervencinsanilaria.
l,cas rredacthaciameisino I'rospr
ProsperLucas
alienistaParlsrno
Cuandoel allensh
Luanclo
oarisino
diados del siglo xlx su influyente tratado de la herenci natural en

inmensae inel quecornodijimosecumuly ordenounacantidad


tipo,
a
favor
dela reade
todo
y
reporres,
de
evidencias
sorpechada
pudo
mbages
herediteria.
sin
Iidady eliccicusaideltrensmisin
defenderla herenciacomo una fuerza nxtural constenteque era
de lestenresponsable
por otra fuerzacomPlementaria"
balanceada
Lz tto'
y
que
l
llam
innit,
de
los
organismos,
denciasa variar
de
sistemes
reclutamiento
estos
vedadmyor de estepeiodofue el
deinspiracinmdica,vinculadosal cuerpohmanoy susPadeceres'
praexplicarfenmenoshistricosde escalas
mayores.El destino,
y razasenteres
ncione\
de
lamilis.
individuos,
sino
de
iro
"lo aserasociadoa su
de
un
modocadavez
hereditario
comenz
Petimonio
geogfico,
ambiental,
msdeterminista.El antiguo determinismo
o Buifon,fue reemplaun \iqlo antespor Montesquieu
DroDicrdo
ialisrrs,
quedabana los
.".i.
genes
e.en,
po,
ptopuestas
e
ima
un,
d.
Ldo
una fuetza
lnees
genelgics
en
flujos de transmisinbereditaia
cxolicativaindita.EI surq;mientode obrascomo el Trduo delas
denetacionesde Morel el Ensaltosobe Ia desiguallad de hs ra; de Gobineu'osealaclaramenreel carnbiodeclim Porun lado,
cl alcoholismo,los desvosmonles,la cirinalidad y una lista grande
a la herencia'
prolsicasy morlesfueronasocadas
dc prtologi.rs
de que laspoblacio.erurbanaseuropeas
pici:rndouna percepcin
ir lilizhcrhAnn V/illinnn,\ee4 rhc I'lrrsicalandtheMoral:Anthroporos,
a r ,1 t'h i 1 ^ .h h l tl M!ici'tc
M !i d 'tt h
i r frdnce,
fr d ce . 17t0't8ta,
1 7 t0 - l 8 tA. C^mbtie,
C ^ m b ti e .
Pfutiulr1,
" , ; " 1 , " ^ ) 'rnl |'hilrx,4,hiul
n , l ',' ,,i 'li lr{c
c Ur
( :ldi nrl
'r+r
!1
U h ivcBir
vch i r y v II'r
lr. . [4,,'.1, tN17 |t\rx,J$ 'lx4tn\tur' hw1n^. nnclLrctualle',ct
I nr llli|!ri rAr
r t lrt rur
( ; ( ; obir . iu, 1853'l855:r i
mnhlo,
^ h
l'cq,
l'u.t hr
hu"ht
nainr
i , . . I f l h, lhlllir
mn
,.ntrn h; t d' r r , ht r x, , , l'! 'h, ( iillinr inl. I vf l. l
,n

2t8

EL sEsc,oltEEDrAr{' ,

que slo poda detr'


habancadoen una espiralde degeneracin
lt ,r
nersepor mediodevigorosasintervencioneshiginicoJegales.
,1"
sobre
la
unidad
o
falta
discusiones
antropolgicas
otro lado,las
.,
del
ldo
de
la
unidad original de las razashumanasse cargaron
paracin,enfatizndoseya fuera na cargaacumuladade siglos,,
milenios de separacinhereditariaque, en el casode las razasn('
europeas,habanintegradodesviacionescasi patolgicasa la cs
tructura orianic4ismxde los individuosmediantela tenacidad,1"
Prichard),^ o de plano una infranqtr,.r
la herencia-(Blumenbach,
ble distanciabiolgic de origen (Agassiz).'rLa mezclaraci|, r'
auntnica,comenzaversecadavezmscomoun hibridjsmobi,'
no Prodt(r.l
lgico que,parael casode la razeuroPeo-caucsica,
sino degeneraciny retroceso. Prolifean los manualesParr l.'
[igiene reproductiva,los manifiestospara la salvacinnacio".rl
medianteel cuidadode la purezadel Patrimoniohistrico-birr
pernrl
lgico, ascomolos llamadosa quecedagrupo genealgico
en
reciere en su sitio poltica y amatoriarnente,
Procurando t(x|l
casolimpiar de tars en la medidade lo posiblesu propia lner rh
sangre,y evitado contaminaro cotaminarsecon la aienaUn nr'll
de distanciantre esto y la sanay Promiscuaactitud de l.i
Bickerstaff."
Es en estecontexto dorideaparece,a medidosdel siglo xrx,
la oba de Darwin. En ella, por primera vez en la hislori ti. l.r
o leyesde la herenciase taenal c,rnr
biologla,las regularidades
zn explicativodeunateorade largoy profundoalcanceEs lit'rr
sebidooue. en un momento del desarrollode su teora, Drrrvirr
necesitsar le existenciade una tendenciapermanenteeu 1,"
no s6lo I organiTl
seresvivosa transmitira susdescendientes
y
lasminucirrri
(especfica)
de
s
cuerpo,
sino
tambin
cin bsica
quc
menores.Es menossabido
sutilezsde ssverieciones
l)xr,l
buscarle evidenciaque necesitabaacudino slo a los ganader,rr
y criadores,
quetenanuna tradicinde siglosde datosy anfc,l,'
I . F . B l u mc n b c h1,7 7 ' ) .-s 5 :O,tthr" ratu" ' 1V J" ;tl tri ttIn' l
rl I
n,c' t.1 r' ,,,{l * I, l l l l '
B len b .c h ,l s { " : D r,4 , b ,o p o l o eai l, Trca
' ,.1t "
Londres,Anhropolosiclsoci.lyi JancsCowlts I'i;c\1. tu26t R.\uhtri 'rtn
the Plr|ti.al Hi'ry o[ a,t,/, 2' cd. r(vis.di ], i! nrrh, ,volr , | 'rrlo,
'

: iLou i s A s a s s i z ,1 8 5 0 r" l h . l )i v rr\i ry,,1 ()ri S i rri ,i l l urrrr l (Lri " ,rl
Chis t id [x d i t(t,4 ' ), n r I l A-1 4 \
r r V ( R c rD fl !l { ',1 ,

fIERINCIAI

CONINOENCIA Y VALOREs

2t9

tasal respecto,oa los hibridlogos,como Grtnery Naudin, con


su sugerenteevidenciaexperimental,sino tambina los mdicos,
como Henry Holland, Villiam Larence, Adolphe pioy o
Prosper Lucas,r'enrrelos que eoconrr,ademasde grao canridad
de datos,una literatura rericarelet;vamnteso{isticadaque sealebacon ciertaclaridadalgunasde las regularidades
msimportantesy enfatizabala necesidadde un nlisiscuidadosodel
comportamientode los facrorescausles
hereditarios,que los separaseclaramentede orros factoresque afectanla consrirucinde
Iosseresvivos.Darwinno elaborunareordela herencia
prooiamentedichasino que.,iguiendoh rradicinnaruralista,
jroduio
una teorade la reproduccin(su conocidapangnesis)con la que
intenr salvartodos los fenmenosherediiais,enfatizandoilgnosaspecros
que favorecnla elicaciaexplicativa
de su teora
de la.seleccin
narural.Una especie
de muesrreoestadisrico
que
casabien con.lanaruraleza
probabilfstica
de su, explicacionei,
y
ta exrstencr_de
una basematerial(particulada)
vrriabJecapazde
rcsponder_al
procesode seleccincambiandoIasproporiiones
de partculas
represenrrdas
en los individuosde l obiacin.,.
Co m o . e s a b er.a n t ol o sc r i r i c o ,d e D a r w i nc o m om u c h o sd e
jamsestuvieron
us seguidores
conrentoscon su hiuresis
oroviional,y b importancia
queadquiridh necesidad
de-unaadecuad
orade Iaherencia(deunateorafundamenulmente
de Ia herencia) en la.segundarnitad del siglo xrx se explicaen gran medida
por estainsatisfaccin.En un esplndidoarticulo, Frederick
hurchill- mosrrcdmo ftre que despusde I85Ose inicid un
miento por cubrir el dominio de eferenciade lo hereditrio
teorasque enfatizaranel fenmenode la rransmisinde facres causalesy eludierande algn modo las complejidadesde la
iologasomtica.
La consecuencia
de esemovimientoesque.de
n modo, ia flecha causalse fue invirtiendo y, .o-o
"fi.ma
,

rf I lcry tJolld, 183e:Medicl Notet dld


Re/e.,Jr,Villiam Lawrcnc.,

f,ll,:*1.1, |'hy:olos-,:(ytaq f, Natwat'History


of Mai, Lonres,I.
I1l,
p,,ri,
ill,'w:I' A lr,,)rry.
$aa:h I hnAc dd^ I,.,,,
",", i,"."li
xir, lr4t.r$50: firit hil,nt,hiokc
et Dhvioto,n,
t. t Lt,r;t;:..t",itt"

220

EL sEsc,olrErcDf^Rr '

RasmusWinther,'6losciclos de vida dejaronde ser la causadc Lr


transmisinparaconvertirseen efectode sta.Es decir,una pol
cin importantedel pesoexplicativode lo corporaltendi a recrcr
sobrelo hereditario.Mientras que antesla herenciaera un efecr"
de la forma en que los cuerposselan parareproducirse,ahoral.r
cuerposempezarona serun efectode la alianzade fecoreshere(ll
tarios.El extremode esto esla metforade 'el geneegosta",cD l.l
que ha insistido en nuestrosdlasRichardDvkins.'?7
En la segundamitad del sigloxu, segnevidencian
Jasil
vestigacionesde Yves DeFigey Gloria Robinson,'?s
hubo una
"'
pecie de competenciaentre los bilogos de todo tipo, tericos,
y otros, por dar corr
experimentales,vitalistas,neolmerckianos,
fucr
la explicacin
materialde la herencia.
Seposrulanprocesos,
zas,resonancias,
reaccionesqumicas,y en mlrchoscasosse l) i
can en la clulalaspertculascausantes.
El anlisiscusalde vaIi,,
tericosde la hererciade esetiempoestuvomotivadopor el :rlf'l
de apuntalarel darwinismo. DestecanFrancis Galton y Augrrst
'Veismann,quienesven claramenteque cuato ms ntidamcr
qedenseparadoslos flujos causalesde lo hereditario de los rl.
lo somtico,mayor eficaciaexplicativaadquierela seleccinrr,r
observacional
vigoliz
tural.La corroborcjn
de esaseparacin
a decide PeterBowlcr',
al darwinismoen el periodoenqueestaba,
eclipsado.:t
Por otro lado,Ia isistenciade Galtony susseguit|r
res en robusecerlas infeenciashereditarias,y darlesobjerivi,l.r,l
por mtodoscuantitativosy estadsricos,
no slo produjo las I'r i
meraspginasde trabajotericoen biologaque sepodanrrr,l
a los fsicostericos,
sinoqueaporta lascicrrt rrrrr
traraltivamente
sociales
invaluables
heamientas
de anlisis,
cornola corr'elrtifrtl
y la regresinestadsticas.
PeroFrancisGalton,como cs bit rr lr
bido, tenaun proyectoparaleloal cientfico: su csqucnracicirrlic'
niera social,que beutiz como eugencsi.l historia rlc rtst.r
r iRas mu s v i n th c r,2 o o 0 :D a i n o D Vrri i ti oni nd Il .i ((l i ry,fo,,)r //,' r
8iol. . v o l . l l . D D .4 2 5 -4 5 5 .
(;rr,rrl .
" Ric h rdb i w k i n s . 1 9 7 s :7 i e s e //i l :Gc,Lontl rrr.
' 7tY v e sD e l g e ,1 9 0 3: r ra l n c t i e sttal asprobl t (hhhi rh+ t(N tttl ' th,
2 cd.,Pars,C. Rcinwifd; Gloria Robioson,l9Tr:,4 /l Llnl t t ; Lrt| t' l l'u
ol Marctial Subrta".. oJH.rcitr: l )fuut to \U,is,t/,, 1.wr., r, 1(l!,r\. t ,,
r ' ' P . tc &' w l L i , tt)* r l i l i t,! .1 Irtni ti trt; A ,tt l ,,hatL I ' l hthtl
T r olt c Jl,ri l ri o n , l 1 ,.J ,,1 ,ri|\l o t' l (i r U ri vfl ri ty l n,rt,

HE*ENC^, coN1I.cEcr^

Y v toREs

221

ha escritovariasveces.En s casoparececlaro que el afn de robustecimiento de la inferencia hereditaria,reduccionista,ruvo


como motor urr marco de creenciasy valoresque hoy nos parece
dudoso. Lo que estrnenosclaro es si ocurra algo similar entre
quieneslo precedierony sucedieron.No es casualque Ia eugenesiay la genticahayancrecidointas durantelos primeros treinta
aos del sielo xx.roY sin duda uno de los atracrivosdel movimiento haciauna teola causalsimple de transmisinde facrores
hereditriosmateriales(y variables)asociadosa las similitudes o
diferenciascorporalesfue que permita idear esquemasinrervncionistasen la reproduccinde los seeshumaos con fines de
"mejoramiento".
La llegadedel mendelismo,y su drsticatransformacindel
dominio de la heenciabiolgicaen la gentica,no era inevitable.
Pudimoshabertransitdo,por ejemplo,de reoascromosmicas
de la herenciaa teorasy modelosmolecularesasociadosal lo.
imilarese los acruales,sin pasarpor le secuenciade constructos
tericosen los que uraentidadideal,el genemendeliano,fue adquiriendo unidad y materialidad,para finalmente terminar
otravezen lasfuncionesde secuencias
de bases
"difuminndose"
,dispersas
en las cadenas
de la doblehlice.Pudimoshabernosahode los mendelianos
de estesirradols ilusionesreduccionistas
glo, con sus gravesconsecuencis
pre muchos sereshumenos.
Pero el procesohistrico que llev a elegir la estrategiade
Mendel entre las muchasposiblesparaavanzren el conocimieto de la herenciaya habademarcadociertascaractesticas
deseablespor la comunidadde genetistas.
Una considercincrucial
de diseaexoerimentos
fuel cucidad
exitosose informativos.
Pcro oti no merrosimportante fue, creo, la promesade deptrracin y de control de la clidadde los materieleshereditarioscon
los que se armanlos sereshumanos,y su aplicacinutpica en el
lurro.

"' Vrrc M.rrk Atfrrr. (rl ) , l'r')0)Th r!l'l xn s.io'cc. Eusdi.' in G,


huuL, l hnl r l Rn, ( ) |f 't r , ( ) r f or d Ur ivdshy l, r c$; . D t r clK. lv. s, i,
lhr N ,N nl |it|. tit\ t;unttt tl h. lt\n tl |tt Ilarclir1, Rcrkclcy,
unl vtrl tv o f ( ilili'f lr idl\ , , ,

222

EL sEscoHEREDI^Rrr,

Herencie dura; dura herencia


Y con esto volvemos la preguntaacercade los valores.De algtirr
modo a lo que apunlenls historiassobrela herenciahiolgic.r
es a hacerplausiblela afirmacinde que, ademsdel mancj,,
inrerno de la evidencia
y el ajustede h" represenraciones.
exi\r.r'
influencias-determinantes que se ejercentenazmentedesdcel
exterior- que contribuyen e moldeanuestrosprincipalescorl
ceptoscientficos.
En los estudioshisticos de los caDmlosDrevioshe mos
rradocmo los contextosde decisinreliuminte
localeslr.,r'
influido de un modo u otro en la conformacinde las represenlr
cionesde Ia herenciabiolgica.Ellos confluyen con el trabajo rlc
ElizbethVilliams sobe las elacionesenrreIo fsico y lo molll
en las comuniddesmdicasde la Franciadel siglo pesedo.rrl.
quehemosmostradoesqueen equelps,la complejasinholisr.r
derivdade los vitalistasde Montpellie persistiduantemuch;rs
yproductivasdcadas.
En esaperspecriva,
tanro los determinanl(!
internos como los externosde la constiucinfsica.oue a su vcz
determinanlasculidades
morales(opsicolgicas),
fuiron visr,,s
como importentspl entendera los sereshumanosen su cor
plejidad,aunen los aospesimistas
deldegeneracionismo.
Dc rlrl
quehaciafinalesde siglo surgieranen Franciaresisrencis
hacir lor
reduccionismos
y serevitelizara
bri!nicosy germnicos,
la rr:r(li
cin lamarckiana
en el pensamientoevolucionista.
La Frnei
postrevolucionariano abadondel todo los valoreshigienistasri,
izquierda(parausarla terminologade Tournier), y la capacith,l,
de cadaindividuoy de cadanuevageneracin,
de mejorarscsirr
importarlos pecados
de susancestros,
eraun valornacionalqrrr,
un hrditarismocerredonsara.
El contextodecimonnicobitnicoconrrasracon ct rr',1
cs.En su libro 7e Politics of Eaolution,l'1Adrian
Dcsrond Irt r.
ver cmo la mezclade clasismoy meritocacialilcrl pronr.v'
un dicotomamsdremtica,
y se cxrgapor un monisnroc,rl|s,rl
que FrencisGalton captur con destrezaen su pcgrjoso iucgo rlr
pe,lebr^s
"ndtLreps.n ,r/e". Se rompc tiantcnrcntc l;r vir.jl rlir
I t Hiz rb c th AD v /i fl i i rr, t' tt 4 t th ( ttbdl al th( l on l .
':
f)c rl n ' n f. tttrttt I1 4 l \,| ' t, tl IH IN | nn ttn4' l uhw , i l D
dt . l R'
^di .,nn R L l L i ,l " r, (:Ir' .x ,, , II' rIl ' rvdrry l (:l ,rrr' I' nrr.

HERENCT,co

NGENCI^ Y v^LoRts

223

tincin mdica,origen del fiigieniso, entre "cosasnatrxles"y


ocosasno naturales'; donde el cuerpoera rePresentado
como un
sitio en quconfluan,se mezclban,combatno se aliabaneleinternosy externos,y dondeel idealerabuscarel
mentos ceusales
equilibrio de cadatemperamento.ParaGlton hablaque deshacer
esaconfusin.Lo del dios de la herenciapor un ldo,lo del Csar
de la historiapersonalpor el otro. Como he insistido,stoPosi
yno esdscabllado
bilita la inrevencindirigida,quir'1rgica,
Pensaroue valorarlaDosibilidaddeintervencinseauncondicionante
de t"l d"iisin. YaMackenziey Norton han deiadofuera
""t"."o
de duda que para Galton y sus dos ms imPortntesseguidores,
fueeugensicas
Karl Pearsony RonaldFisher,laspreocupaciones
vinculadasa la herencia
on un acicateconstefte en susPesquisas
y al poder de l seleccin,natural y artificial, de alterar
medisde lxs Poblxciones,vegedrsticmentelas caractersticas
tales,animalesy humanas."Es difcil sin duda sealarcon Preci
sin cmo afecen las expectativasy iuicios de valor en las
decisionestericas.Mackenziepor ejemplo sostieneque Galton
sabaque sin una herenciaobjetivarente"dura", para rasgosno
slo discontinuossino tambi continuos,la empresaeugensica
estabaabierta a seiascrticasde inutilidad e ineficacia.Sin emcon el resuliadoestadstibargo,estelhechode que,enfrentado
es una consecuencia
la
regresin
hacia
l
media
co de que
p o b la c i o n a l i n e l u d i b l e ( l o c u a l r e p r e s e n t a b ae n p r i m e r a
instanciaun obstculoparasusfines),al amortiguarlos efectos
de la seieccin,Galton incorpor el hallazgo su teore y se sforz por darlela vuelta.Hay resistenciasobjetivasa susdeseosy
a ellas.Lo cual hacede la itervencin drstica
afn de adecuarse
de factoesexternosdefendidapor Mackenziealgo ms sutil de
lo que l apunta.No es de falta de objetividadde lo que se puede
acusara Galton ni a Pearsonni a Fisher.Y tamPococreo que sea
la evien los detallestcnicosde las teorlasdondese encuntra
sino en
denciade la accin de lo externo (valores,exPectativas),
lodo casocn la percepcinde la huelle, de l estelahistrice le
ll:rmar,si se me permite la metfora,que van dejandolas decit' t),' n r f r l M f lr r z , lr ilt St t i't n'; i I h uit t , 8t _/ 9J0, Edibor 8o,
'\ i'v liu! i llr nm d Nor r or , l'r r il: "lr i$h'sEnt r nceint o
l kl i " l n' u h t Jniv.
^
l 1v,,l uri r r r v s! ir ii", ll, r l{, 'lc ol liu*. hi! ", ( t r M ir i{r i. ( ; r cnc ( cd. ) ,
tht.tuntt ' t lt u, I nr . ( i n l'r i. lt ! ,( lir r hr i( lt r l, r r i! ( ii r y I 'r . ii

D4

EL sEscoHErDrr r, '

clasificatorias,queapuestnde antemanoh
sionesestrucurales,
cia cierto tipo de disposicinde los elementosdescritos,cierr,'
tipo de flujos explicativo-causales
que no vienendadosnecesri'r
mentepor le estructurdel mundo sino que exigenun recorrr'
Esaeselase encarnaen la familia de tcorlasy modelos,lasecuen
cia de cambiosy ajusresque sevan tomandobajo el mismo espaci,'
de investigacin.Arriba mencionel desarrollode la gentica.l..r
secuenciade modificacionesque nos dieron una familia constrei
da por el espacioque generaun tipo de flujo que parte siempretl,'
los genescomo sedeltim de lo fundametal;de los genesa 1,"
caracteres,de los genesa las protens,de los genesa los efect.s
funcionales...Eseespaciono se creani se sostienesolo. Habit: y
se apoyea su vez en un espaciomayor donde pululan los afancr,
expectativas,
inteeses,valores,de quienespracticanIa ciencia,(l('
quienesla consumeny de quienesconviven con todos ellos. lll
debedel anlisisconceptual,tanto histrico como sincrnico cs
revelaresosmoldesque delimitanlas opcionesterico-prcticis.
I-a eugenesiaayer y hoy
Eugenesia,vocablode sonidossuaves,devino,duranteelsiglo xx,
una palabrasucia,repugnante.Ia solidificacinde la herenciaI'i,,
lgica y el sustentocientfico que les dio a los chauvinismos,xt
nofobias,racismos,clasismos,son imperdonables.Contamosc.t
numerososestudiosque explican las mrlltiples racesdel dcsc,t
eugensicoen EuropeyNorteamrice,y los extremose quc llcvl,
su encarnacin,en los muchos sitios que se dejaron infectr. l.;r
indignacinmoralanteelloses general,
y vivimosen timpi,s.rl
que las alarmassuenan la menor insinuacinde intervencior
eugensiasen la libertad reproductivade las parejas.
el de moldearel futur,r, cl
El incerscenrrl en la eugenesia,
de actuaroy sobre ciertos nodos causales(biolgicos) parnqul
maana set mejot, sigueestandopresenteen los labortorios tl
genticahumana,y en las consultorasgenticasfarnilinrcs.l.'r
respuesta
antela crticasobrelo que ah se haccsuclcscl qut rr,'
es eugensico
en el sentdonzii (luccs i un:rcsclll y con on ctt
foquediferentes,
y con un cscruruloro
scuinicntotlcl itcl* th'
las perejasque rcmcn tcncr hijon eonrlcruelrrlcntccmltr d

HE.ENCIA,cofiNcNcIA

Y v^loRrs

225

condicionesgraves.La calma chicha que impera en torno a las


tecnologasde la reproduccinpuedeser sin embargoengaosa.
Si nos percatamosde que lo que acabde desprestigiarentre los
cientficoslos proyectoseugensicos
en gran escalazo fueron finalmente los abusosnazis, sio el habersedado cuenta que las
relacionescausalesentre genesy funcionesbiolgicasson mucho
mscomplejas,laberlnticasy sutilesde lo que hastalos anoscin
cuenta sospechaban.
Pero la evolucin molecula ha abierto al
mismo tiempo un sinnmerode espaciosde intervencinposible
enla reproduccinhumn.Lo quevemosahoaesun reacomodo
de los deseosy las expectativasde ciertos sectoresrespectoa le
utilidad del conocimientoy las capacidades
acumuladas.
En su recientefibro Lasvidaspor venrr," Philip Kitcherenfrentael problemade delimitarv elucidarclaramenre
el rerritorio
del debatecontemporneosobie la bondado perversinde la inin mdicen le conformacin senticde los sereshuHaceen estetrabajoun anlisisejemplarde lo querealnenre
alalcancede laacci del especialista.
En los mejorescapros de su libro sededicaa organizar,con mirasa planrearsu asuntocon
titidez, uo catlogode los tipos de efectosfisiolgicos indeseaes que sin lugara dudaspodemosesociara la presenciao ausenia de cierta informcin gentica.Y de los momentos,en las
mplejascascadas
causales(del genea la disfuncin), en los que
posible intervenir paraevitar o amortiguarel mal. L claridad
la descripcincausaly sobrelaslimitadascapacidades
de interin generaa su vez pasmosticos que Kitcher confonta.
Si a vecesslo podemospronosticardesasrres
que se desennarna cierta ed, como el mal de Prkinson,sin remediar, iqu sentido tiene haceraccesiblela pruebade dicho mel? Si
s padresquierenasegurrseal mximo de la ausenciede mlos
s en sus (hiperplanificedos)hijos, itieen derechoa un nro indefinido de pruebasque los libere de todaansiedad,unsi
s no tienenquever con patologasclaras?iNo estamosabrienuna nuevapuertaal fantasmade Galtoo (como lo llam Dniel
lcs rccicntemente)rrcon los esquemasvigeotesde consejera
rf ffl ri l i l Kir . h. r , 200, t :/ . / , n 1, ^ 1, eir . .
$ l l .rnc l Kcvlr . : "( , r lr i, r t . t ih'ttr'ot
r ", . c J. t ; nl, , y t ) . l Loh ,cn pr cnsr :
.
' ohU l t/,ur nll' / ?r t , llr r , , , lJ , eo\ r li i J. t lot r .

226

EL sEsco HEREDTTARIo

y abortoaLgus'
de reproduccin
gentic,lesnuevstecnologias
sobrecundo
rol {Podemostener criteriosclarosv univerrales
algo asociadoa geneses 1) claramente
Patolgico,2)incurablc
y 3) no vinculadoa espor otros mediosno demasiado
onerosos
quin
no, teneraccesoa los
debe,
y
Quin
socil?
tigmatizacin
daios eenticosde un individuo el Estado,las comPaasde sedenuerosgruposd.
quros,losprrot'es?iCmo evirrlcrecin
No es dficil imagin.rr:rs.al vuelo.clempl"'
iarias gendcos?
g
rupos
e 5 tig mati/ b le p
s a ra n u e s rro ' t t c mp o ' :
extr emosd e
hooligans,fanti,cos,obesos,desempleados,o rebeldesgenti
cemente"deteminados",
Es imoosibleresumien pocaslneasel minuciosoy com
pactoanliiisde estosdilemasquehaceKitcheren su libro. S1"
ir que susconclusionesapuntanaque la eugenesiadealgn tiy'
es inevitable.Teniendoal lcanceel conocimiento y la capacid.ll
deaccindc
de intervenir,aunel no hacerloesya un actoeugensico
de
solucirrc"
propuestas
La
secenciade
sobre
elfrturo.
valores
eugenesr
utl)l
llamar
una
que
l
quiere
estelibro conformnlo
yval"
espritu
al
ideadaparaadecuarse
ca,liberal (laissez-faire),
rs norteamericanos.Kitcher piensaque idealmenteen el futu"
todas las parejas,y slo ellas,tendrn a su disposicin grandcs
libres,y toda la informacins'
conjuntoJde pruebasgenticas
y l xsesora
razonablep,rr.r
y
be efectos,difectos soluciones,
que eliiantener,o no tener,tal o cual producrode susamoresi
deviday los posiblesproy''
ionsiderandono slosusProyectos
en
casode dejarlonacer'sirr"
ser,
al
nuevo
tos de vida abiertos
en particularsobrelos rt
tambinlos efectossobrela sociedad,
cursospbl;cosPrala salud.
Dejo ahorade ladola irritacinqueprodccel PresuPrrrsltl
im ol cito e n e se lib ro (co mo e n la n t o s o t ro s d c rt rt . r' t t
d e que prfra te n d o Drio " t o d o ' l" s ' lrrrr' ' '
anel osaio n e s)
d. h o mbie ' hb lare mo"rn g li' y c l b i' rn . rlrle l' ilrr' r
- iion.t de su capacidadde co'vencernoscon l,' quc rg" r'rr
minto
rrrr
provincianismo.
Quieroen cambioinsistiren otr;rinllrrcrrci'r
ilc
l'r
que
deriv
dirccrrnrcrrrl
la
de
Kitcher:
iistorsionael trabio
y
s
r;
1
"
rrrrrr.
.
h
r' rl r
convicci nimp lcitrd e quehry unrrn , rn c r' r.
y lrr((rorl'\.
clccttts':l(crollr's
lascosasclarasen cuanto cus:rs,
en relc;con l()sg(ncs,cl x st. rlcl errcrroy tl rrrcrlir'rtrrlriltt
rl ir r['l,r lctr',ry lr 'r'li''r
tc: la quc tonr,r;rl.r{cnlricrrrtr,'lctrrl'rr

HERECIA, cof!cENct

yv

toRfs

227

alisis filosficos. Es aqudonde,creo, esncesariousarla malicia, la irona que nos enseala histoia. Lasbuenasintencions,la
prudencia,aquelloque "nos parecerazonrble",a lo que nos conduceuestro sentidocomn,sueleestarcargadoen una direccin
no necesaria;con un sesgoque conllevaya una escalade valores.
No slo se trata, como quiere Kitcher, de elegir con baseen los
datos y el anlisiscausalqu valoresaplicarsobreles decisiones,
sino de acorralary neutralizar,ya que no exorcizar,al fantasmade
Galon en las racesmismasen las que habita:los presupuestos
o mejor:el monopolioexplicativode lo
causales
de la gentica,
heeditario.Setrata ambinde reconocerque la estigmatizacin
de gruposhumanosa queconduceestemonopoliono sesolucionarconociendomejoralgobiolgico(a enos qualguienpoponga la eliminacineugensicade un hipottico gene que
provocarel necesidadde estigmatizar,lo cul nos mete en un
crculo), sino, msprobablemente,atendiendolas fuentesde los
conflictos socialesy promoviendouna normatividadque valorela
diferencia.
No es sencillo desticulael monopolo explicativo de lo
hereditario.El predominio recientede la jerge gentica(genetak)
que ubica al gene en la cspide causal tanto de la teora
evolucionisacomo de lascienciasbiomdicastienevariasdimende usar
siones.Desdela utilidaden la prcticade la investigacin
y
simples
(sobrentendiendo
las
complejidescripciones
sintricas
podivulgacin
dadesde lasquehablaKitcher)hastala creciente
por
pular de que somosrobots ambulantes,
tteresmneiados
nuesrrosgenes.Kitcher,como otros,ve y criticalos peligrosde
los "excesos"metafricos.Perono va ms all en su crltica e
gnica.
Yo creoque,conun ojo en la hisla totalizantecausalidad
toria y otro en anlisisfilosficos, es posible ver que esasfrecuentesy proliferantesmetforasson las que cranlos climas
que a su vez fecundanla injusticia.
de rparenteinevitabilidad,
una estnrcturaceusalideI,o abstracUna vez que promovemos
de ironla,estamoscontn, o gcnerel,sin cargarlaintensamente
Entrelo deseable
paa
dcnndos:rquc solidifiqueen el imaginario.
(,1futrr{)ccrc:ro
a los genesdel centro
cst,crco yo, desbncar
y c:rus.rl.
Vrrlvcrlosde nuevoun aspecto,
tlc;rtcncincxplicariv:r
(ornr'
r'rrosinin plivilcgiosdc origensobrelos
!rn lc(or crus:rl
dcnri$.

228

EL srsco 1IEIJDTTARTo

Eplogo
En este libro he querido delinearcl espaciode construccinde
nestroconccpromodenode herencibiolgica.Tratde localizar los elementosquefueron movilizados,entre aproximadamente 1750y 1850,primeroporlos mdicosyluegopor los aturalistas
europeoscon el fin de aislarlo que llamo Ia fenomenotogaherditaria. El impulso que los ovl eapoder proyec!ar ("aplicr")
estosgrmenesconceptuales(por metaforizarirnicamente)sobre espaciosde pcticas en dondepodanpromover actostiles:
de enfermedades
la medicinaceraoutica
cnicasconstitucionales, Ia ganaderay la agricultura.En eseespacioterico-prctico,
cobra a partir de ah perfecto sentidola preguntapor la transmie indeseables)
de los
sin fsica,cusal,
de los rasgos(deseables
progenitoresa los descendientes.
Como discuteOre), a partir de
esarticulacin conceDtual.el valor dun sementalesten dicha
capacidadde t.r""-i"i". Y como Dowbiggin ha adverrido, el
poder de intervencinde la comunidadmdicaen asuntosde Estado cecenotablemente.
La dcada
de 1830presenci
estcoagulacin
conceptual
en
naturales
(fuerzas,
la quesepostulaclaramente
quelaspresencias
factorescausales)
esoonsables
de la tansmisinseconformanx
por
regularidadeso leyesnaruralessusceptiblesde ser abarcadas
unteoreespecial.I-ecoordinacinde los hallazgosen esedominio con los que surgende orros afines(embriologa,fisiologadc
la reproduccin,etc.), fue conformandoas, a lo Iargo del sigl<'
x,los elementos
bsicos,
eldominiodereferenciaysu estructr'
ra causalmnima,de lo que podemosllamarla HerenciaNturrl
decimonnic.
Los ancestros
reconocidos
dela nocindeherencia,
Dar\rir.
Galton,\eismann,Mendely susreintrpretes
heredaron
esacs
tructura y esepreguntapor el modo de trasmisin dc la hererr
cia.Lasinclusiones
v exclusiones.
en elmbitovalortivodc tot!
el siglo xrx, definieron una estructureque scsg la nocirirr
cn quc flagrr,l
de herenciahaciauna visin causalrduccionist:r
finalmentela dicotoma naturc/ nurtturc(nrurlcl/entorn,t,
hr'
jrrrr|f,r
primcr
r',rl
rcncia/crianz
FI
clcrrrcrrto
tlc
l
tlic,rtorh
rrn
).
causelde crccicntcirnpoltrnciutleipl'rz'rnrIt
rl rcunthr'llrlcl
to a un plnnotlc cirusirlitl'rtl
rrr'rr'irr,rl,
lil rlerlrnrlIr, rl rjcrt icio,l,r

HRNCIA, coNTn\cENcrA Y vALoBls

229

higiene,el aprendizaje,como merescomparsasdel motor hereditario. I-e ilusin con la que se inicia la gentica en el siglo xx es
que pronto se cerrara la bsqueda de la causa hereditaria,
reduccionistay determinista (como las causasde la fsice) con
que los bilogos (y Ios dems)tendranuna teora generalde la
vida basadaen ella. Hacia finales del siglo xx tal ilusin se vino
abajo. El desarrollo,el crecimiento,el aprendizaie,el entorno,
han regresado
por susfueros,Nos quedamos,
sin embargo,con
los estragosy las ruinashistricasque la ilusin hereditarianos
ha deiado,no a la orilla de la carrerere.sino en el alma.

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