UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

SILABO : LABORATORIO DE INGENIERIA MECNICA II

I.

II.

DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Escuela Profesional
Asignatura
Carcter
Cdigo
Semestre Acadmico
Fecha de inicio
Fecha de trmino
Aula

:
:
:
:
:
:
:
:

9.
10.
11.
12.

Ciclo Acadmico
Horas de clase
Crditos
Pre requisito

:
:
:
:

13.
14.

Docente
E-mail

:
:

Ingeniera Mecnica y Elctrica

Laboratorio de Ingeniera Mecnica II
Obligatorio
IM 414
2014 I
30 de Junio 2014
17 de Octubre 2014
Laboratorio de Energa y Maquinas
Trmicas - Fime
VIII
03h ( 03 Practica)
01
IM 404 Laboratorio de Ingeniera
Mecnica I
Robinson Tapia Asenjo
rtapiaa@unprg.edu.pe

SUMILLA
El curso est orientado a la comprensin de la teora recibida en la formacin de la
Ingeniera Mecnica y Elctrica, se busca lograr un equilibrio entre la teora y los
problemas que encontrar en futuro ingeniero Mecnico Elctrico egresado de
nuestra facultad.
La asignatura se propone optimizar el aprendizaje de los estudiantes, a fin de que
puedan distinguir, diagnosticar y determinar una solucin a problemas relacionado
con motores de combustin interna.
Proporciona al alumno los conocimientos necesarios para la utilizacin de la energa
elica y solar con aplicacin fotovoltaica.
El alumno realizar su propio proyecto de aplicacin de conocimientos con lo que se
busca que demuestre los conocimientos adquiridos.

III.

COMPETENCIA
COMPETENCIA DE LA CARRERA
El alumno se familiariza y adquiere conocimientos necesarios para el funcionamiento
de motores de combustin interna, determinacin de caractersticas de instalaciones
que funcionan con energas renovables: energa elica y energa solar fotovoltaica.
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para que puedan aplicar las
leyes y principios de la Ingeniera Mecnica y Elctrica en General.
a)

Que el estudiante conozca los pasos, herramientas y equipos para la

realizacin de mantenimiento y diagnstico de motores de combustin
interna.

Ing. Robinson Tapia Asenjo

DOCENTE

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b)
c)

IV.

Mostrar los elementos que conforman las instalaciones para

aprovechamiento de la energa Renovable Eolica y Solar.
Que el estudiante muestre los conocimientos adquiridos y los plasme en un
proyecto personal.

PROGRAMACIN TEMTICA
4.1 PRIMERA UNIDAD:

MOTORES DE COMBUSTIN INTERNA

CAPACIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

Comprender los conceptos tericos necesarios aplicables a este tipo de mquina,
Conocer y comprender el funcionamiento de los motores de combustin interna, y
sus componentes

SEM

CONTENIDO
CONCEPTUALES

CONTENIDO
PROCEDIMENTALE
S

01

PRACTICA 1: Seguridad en
Manejo
de
Equipos
y
Herramientas

02

ENSAYO 2: Comparativa de un
Motor Otto y un motor Diesel

03

ENSAYO 3: Verificacin de las

condiciones Mecnicas de un
motor de Combustin Interna.

04

ENSAYO 4: Desarmado
Anlisis del Motor.

05

ENSAYO 5: Medicin de Ajustes

y Armado del motor

06

ENSAYO 6: Puesta en Marcha

Ing. Robinson Tapia Asenjo

DOCENTE

Exposicin
de
conceptos,
Realizacin
experimental.
Elaboracin
de
tablas y registro de
medidas.

CONTENIDO
APTITUDINALES
Utiliza Correctamente
los instrumentos y
toma mediciones de
los
parmetros
adecuados.
Compara
los
parmetros medidos
con datos tericos.
Participa
en
los
trabajos de equipo

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del Motor

4.2

SEGUNDA UNIDAD: ENERGIA RENOVABLE

CAPACIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Comprender el Funcionamiento de sistemas que utilizan la energa elica y solar
fotovoltaica.
Identificar los componentes necesarios para el funcionamiento de dichos sistemas.

SEM

CONTENIDO
CONCEPTUALES

CONTENIDO
PROCEDIMENTALE
S

07

ENSAYO 7:
Modulo Elico

08

ENSAYO
8:
Registro
de
mediciones de parmetros del
Modulo Elico

09

ENSAYO 9: Instalacin
Modulo Solar fotovoltaico

4.3

Instalacin

TERCERA UNIDAD:

de

de

Exposicin
de
conceptos,
Realizacin
experimental.
Elaboracin
de
tablas y registro de
radiacin
y
velocidad del viento.

CONTENIDO
APTITUDINALES
Utiliza Correctamente
los instrumentos y
toma mediciones de
los
parmetros
adecuados.
Compara
los
parmetros medidos
con datos tericos.
Participa
en
los
trabajos de equipo

TURBOMQUINAS,
FUNCIONAMIENTO
MODULO DE TURBINA PELTON

DE

CAPACIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

Comprender los principios de funcionamiento de las turbinas hidrulicas.
SEM
10
11
12

CONTENIDO
CONCEPTUALES

CONTENIDO
PROCEDIMENTALE
S

ENSAYO 10: Determinacin

de la potencia suministrada
por la turbina peltn a
diferentes
velocidades
y
caudales

Ing. Robinson Tapia Asenjo

DOCENTE

Exposicin
de
conceptos,
Realizacin
experimental.
Elaboracin
de
tablas y registro de
medidas.

CONTENIDO
APTITUDINALES
Utiliza Correctamente
los instrumentos y
toma mediciones de
los
parmetros
adecuados.
Compara
los
parmetros medidos
con datos tericos.
Participa
en
los
trabajos de equipo

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4.4

CUARTA UNIDAD:

SISTEMA DE REFRIGERACIN

CAPACIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

Comprender el funcionamiento de los sistemas de refrigeracin y Aire
acondicionado.
Conocer los diferentes componentes de sistema de refrigeracin.
SEM

13-14
15
16

V.

CONTENIDO
CONCEPTUALES

CONTENIDO
PROCEDIMENTALE
S

ENSAYO 11: Modulo de

Sistema de Refrigeracin:
- Armado y comprensin de
sistemas de refrigeracin

- Caractersticas y componentes
PRESENTACIN DE
PROYECTO DE INGENIERIA

Exposicin
de
conceptos,
Realizacin
experimental.
Elaboracin
de
tablas y registro de
medidas.

CONTENIDO
APTITUDINALES
Utiliza Correctamente
los instrumentos y
toma mediciones de
los
parmetros
adecuados.
Realiza diagnostico de
potencial energtico

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Se utilizan diversas estrategias didcticas para lograr los objetivos planteados en el
desarrollo de cada unidad.
Se busca la participacin activa de los alumnos durante las clases, promoviendo la
discusin, el dialogo, el aporte personal y de grupo, y el anlisis sobre los casos
presentados y los ejemplos respectivos.
a) Dinmica Grupal: Se busca desarrollar en los estudiantes las competencias del

curso, y las capacidades detalladas en cada unidad. Se buscara la formacin de

grupos para desarrollar diferentes prcticas y trabajos asignados en cada unidad.
b) Conferencia: Las clases se imparten bajo la modalidad de conferencia en la cual

se exponen los conceptos de cada prctica.

c)

VI

Seminario: Los seminarios en las horas de prcticas permitirn desarrollar los

ensayos relacionados a los temas de cada unidad.

RECURSOS
MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECUSOS DIDACTICOS
Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo del curso son los siguientes:
Proyector multimedia

Ing. Robinson Tapia Asenjo

DOCENTE

Pizarra y plumones

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VII

Manuales tcnicos

Instrumentos de medicin

Revistas especializadas

Protocolos de prueba

Internet

Guas de laboratorio.

Computador

Manual de instrumentos

EVALUACIN
4.1 Instrumentos de evaluacin: Prcticas de Laboratorio.
4.2 Nivel de dominio: Se busca como mnimo un 80% del logro de los objetivos.
4.3 Ponderacin:
Practica (P)
:
30%
Laboratorio (Lab) (Informes)
:
30%
Evaluacion oral (EO)
:
40%
NF = (30P + 30(Lab) + 40EO) / 100

VI.

BIBLIOGRAFA
JESSE SEYMOUR
DANTE GIACOSSA
G. VAN WYLEN
LUCIEN VIVIER
POLO ENCINAS
SHAMES
SEVERIN
C. POSTIGO
HORI, TERUYA BUSTINZA
KARASSIK

EL Laboratorio del Ingeniero Mecnico

Motores de Combustin Interna
Termodinmica
Turbinas a Gas y Vapor
Turbomquinas Hidrulicas
Mecnica de Fluidos
Energa mediante vapor, aire o gas
Termodinmica Aplicada
Estudio de la Turbina a gas
Bombas centrfugas

TESIS
GONZALEZ TAHUITE LEONARDO

Ing. Robinson Tapia Asenjo

DOCENTE

Gua de Laboratorio de Motores de Combustin

Interna para la Escuela de Ingeniera Mecnica
Universidad San Carlos de Guatemala, 2005