PORQUE ESTUDAMOS HISTRIA? Apesar de trabalhar com dados que se encontram no tempo passado, a cincia histrica uma importante ferramenta para que possamos repensar a situao presente do homem. Sempre que nos voltamos quilo que j foi feito, procuramos informaes e desdobramentos daquele ato em nosso tempo presente. De tal forma, tem grande importncia na reflexo das experincias vividas e na obteno de respostas que possam reorientar nossas aes e comportamentos. A realizao dos fatos histricos podem acontecer pela ao de pessoas completamente desconhecidas ou por coletividades. Em um processo eleitoral, por exemplo, vrias pessoas determinam a escolha de um governante atravs de uma ao individual. Dessa forma, vemos que elas participam de um importante fato poltico sem que para isso, tenham que ser reconhecidas ou responsveis por uma ao de grande impacto. O tempo cronolgico trabalha com unidades de tempo constantes que buscam um padro vlido para um grande nmero de pessoas. Dessa forma, ao falarmos do tempo cronolgico, fazemos referncia aos minutos, horas, dias, meses, anos... J o tempo histrico tem uma forma de organizao dinmica, que varia de acordo com as transformaes mais significativas para uma sociedade. Nesse caso, vemos que cada povo tem autonomia para estabelecer a diviso do seu tempo histrico. Os historiadores costumam dividir o tempo histrico da seguinte forma: Pr-Histria, que vai do surgimento dos primeiros homindeos (4 milhes de anos atrs) at a inveno da escrita
(4000 a.C.); Idade Antiga, que vai de
4000 a.C. at o sculo V d.C.; Idade Mdia, compreendida entre os sculos V e XV; a Idade Moderna, que fica entre os sculos XV e XVIII; e a Idade Contempornea, que vai dos fins do sculo XVIII at os dias atuais. A relao do historiador com o passado acontece atravs do trabalho com as chamadas fontes histricas. Essas fontes podem abarcar uma srie de registros do passado, entre os quais podemos incluir, o trabalho com documentos oficiais, relatrios, cartas, artefatos arqueolgicos, o mobilirio, as vestimentas, as obras artsticas, as fotografias e os relatos orais. Na medida em que rene tais fontes, o historiador busca responder s questes que levanta sobre as mesmas. O anacronismo toda a interpretao do passado realizada a partir dos valores e conceitos desenvolvidos no tempo presente. Muitas vezes, o anacronismo dificulta o trabalho com o passado por criar interpretaes que no tm relao com o conjunto de valores e ideias da poca trabalhada. De tal forma, esse tipo de ao pode incorrer no desenvolvimento de interpretaes incoerentes sobre as experincias, questes e modos de vida das sociedades passadas. VAMOS REFRESCAR A MEMRIA E PROCURAR RESPONDER AS QUESTES ABAIXO: 1. Explique de que forma o historiador tem condies de acessar o passado.
2. Aponte a diviso do tempo histrico
usualmente utilizada pelos historiadores.
b) Agora, juntos vamos criar uma
msica contando a nossa histria enquanto alunos da Escola Criativa da Mnica! 3. Caracterize tempo histrico e tempo cronolgico.
4. Leia o seguinte trecho da msica
COMO UMA ONDA do cantor e compositor Lulu Santos, 1983: Nada do que foi ser De novo do jeito que j foi um dia Tudo passa Tudo sempre passar A vida vem em ondas Como um mar Num indo e vindo infinito Tudo que se v no Igual ao que a gente Viu h um segundo Tudo muda o tempo todo No mundo No adianta fugir Nem mentir Pra si mesmo agora H tanta vida l fora Aqui dentro sempre Como uma onda no mar Como uma onda no mar Como uma onda no mar AGORA RESPONDA: a) O que voc pensa sobre a frase tudo muda o tempo todo no mundo?