Estudio de Caso.

DE LAS TRIBUS A LAS CIVILIZACIONES

QU ES UN ESTUDIO DE CASO?
En un estudio de casos ustedes debern evaluar la informacin presentada y resolver
aplicando el conocimiento de la unidad para resolver algunas interrogantes planteadas.
Los casos se presentan como problemas, debiendo los estudiantes buscar soluciones
despus de un anlisis y reflexin exhaustiva de las argumentaciones y pruebas
presentadas.
En primer lugar se debe leer el caso para despus mediante algunas preguntas guas
ofrecer la respuesta del equipo bajo el producto solicitado.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD.

Esta actividad aporta al logro de los siguientes Resultados de Aprendizaje.

Analizar histricamente grandes problemticas y estructuras del mundo antiguo.

Utiliza de manera autnoma, tcnicas y estrategias de estudio, individuales o
colectivas, acordes a las diferentes temticas de su proceso formativo.

Esta actividad aporta al logro del siguiente Estndar de Enseanza Media.

Estndar 5: Comprende las caractersticas generales de los principales procesos

que vivi la humanidad desde sus orgenes hasta las revoluciones del siglo XVIII.

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Ustedes son miembros de la clase dirigente de una tribu nmade que ha estado viajando
entre la estepa Euroasitica, el mar Negro y el Cucaso. Han desarrollado algunos
elementos culturales bsicos como el lenguaje, el fuego, herramientas rudimentarias, el
arco y una que otra tcnica por lo que podra decirse estn en el paleoltico tardo. Esto
ha permitido que la tribu haya aumentado exponencialmente su demografa con el
consecuente desequilibrio econmico.

RESUMEN DEL CASO.

INTRODUCCIN.
Hacia el ao 10.000 a.C se vivi un desarrollo incomensurable desde el punto
tecnolgico, mental, demogrfico y econmico de la humanidad. Estos cambios se
asociaron al descubrimiento de la agricultura y la utilizacin de recursos naturales que
se encontraban en el medio ambiente generando un ciclo revolucionario que no
acabara hasta unos 9.000 aos despus. Estos primeros pasos dieron pasos a la vida
sedentara, a los rudimentos de la ciencia, a las ciudades, al crecimiento econmica, a
la capacidad de mantener una gran poblacin, a la divisin social y con de la sociedad
misma en cuanto complejidad, entre otros tantos avances.
El problema de fondo

Ustedes son una tribu del Paleoltico superior.

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Ya en el paleoltico superior el hombre haba adquirido gran destreza y tcnica al crear

utensilios, el conocimiento de vastas reas de donde cazar y recolectar. El paso de ser
solo un cazador a un cazador recolector, estuvo marcado por la cantidad de individuos
que se poda tener en la banda o familia, mientras ms miembros tuviese una, mas
progreso exhibira debido a que poda procurarse mayor cantidad de alimento, surgen
con esto los primeros rasgo culturales basado en abstracciones y diferenciaciones que
demuestran el medio en el cual se desarrollaron estas sociedades, dando a conocer los
conocimientos que posean acerca de botnica, zoologa etc.

Para la arqueologa la aparicin del hombre sobre la tierra est demostrada por la
aparicin de los primeros elementos que permitieron solucionar los problemas
acarreados por su situacin fsica, los ms reconocidos son la fabricacin de utensilios
para captar alimento y el control del fuego. El control del fuego le permiti el dominio
de la naturaleza, calentarse en las pocas de frio, cocinar algunos alimentos, alumbrar
etc. Los hombres del paleoltico son cazadores o recolectores por excelencia,
deambulaban por diversos sectores en bsqueda de animales para cazar, esta unidad
nmada no pasaba de ser una familia, ya que ms personas significaran que habra que
procurarse una cantidad mayor de alimentos. Para confeccionar las armas y elementos
para procurar alimento se utilizaban las piedras lascas, que eran medianamente
moldeables lo que permiti la aparicin del hacha de mano, adems estos grupos
empezaron a practicar el entierro de las personas muertas. Para cobijarse del fro,
guarecerse y vivir, lo hacan en cuevas.

A fines del paleoltico cuyo proceso productivos se basada en la caza y recoleccin de

alimentos, viene a ser modificado debido a los cambios climticos y a la caza
exterminadora, comienzan a desaparecer ciertos animales y con ello el alimento dndole
dos soluciones, cultivar o morir.
Los que salvan estos dilemas sern lo que pasen a la edad neoltica. Esta es la etapa en la

que se encuentra su tribu despus de divagar una serie de aos en busca de mejores
condiciones de vida.

QU SIGNIFICA QUE SU TRIBU PROGRESE DEL PALEOLTICO AL NEOLTICO?

Primero deben considerar necesariamente el hecho de cmo pueden desarrollar la
revolucin neoltica. La revolucin neoltica es el proceso de cambio de las sociedades
humanas en la cual se pasa de Subsistencia a una economa en la cual puede controlar
todo ingreso de alimentos por medio de la siembra y cultivo. Este cambio trajo consigo
que el hombre se empezara a asentar permanentemente en un lugar, que a este se le
unieran la domesticacin de animales y por el incremento mismo de la comida el
crecimiento del grupo social.
Desde fines del paleoltico, con el cambio de clima y la subsiguiente sobreexplotacin de
la caza haban desaparecido ciertos ncleos de animales salvajes que eran la principal
fuente de alimentacin del hombre, para salvar su situacin el hombre comenz a
sembrar y cultivar ciertas especies salvajes y para hacer un seguimiento de las mismas
tuvo que quedarse en un lugar para ir observando los cambios. Gordon Childe: La

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Las primeras semillas en ser cultivadas y sembradas por el hombre fueron los cereales,
que tienen ms facilidad para cultivarse y almacenarse, por lo que la agricultura logra
hacer por primera vez que el hombre cree mtodos para poder guardar este cereal
durante largos periodos de tiempo y para tener reservas en casos extremos. Con la
caza, se dependa exclusivamente de los animales existentes y si estos se agotaban ya
no haba con que alimentarse, en cambio con la agricultura si se necesitaba ms
alimento simplemente se sembraba ms. Para sembrar el hombre tuvo que crear ciertas
herramientas como arados, hachas, palas, etc.; lo que provoco un incremento en el
nmero de aparatos tecnolgicos usados por l.

introduccin de una economa productora de alimentos. Afecto como una revolucin, a

las vidas de todos los involucrados en ella lo bastante como para reflejarse en la curva de
poblacin

Los primeros pueblos que experimentaron con la agricultura fueron seminmadas, ya

que los terrenos se gastaban con facilidad, lo que los hacia constantemente emigrar en
bsqueda de nuevos suelos; a esta forma de cultivo se le llama hortense, para solucionar
este problema el hombre busco lugares donde existieran valles aluviales que le
permitieran sembrar es as como surge la agricultura de irrigacin natural que termina
por hacer sedentario al hombre. Con el aparecimiento de la agricultura, el hombre
empieza a domesticar animales salvajes, los comienza a observar y se da cuenta que esa
mejor dejar vivir a algunos, hacer que se reproduzcan y despus faenar algunos, por lo
que la verdadera economa del neoltico es agrcola-ganadera.

Gordon Childe: Por lo dems, la economa neoltica, en su conjunto, no hubiera podido

existir sin el esfuerzo cooperativo y que a travs de la acumulacin de excedentes se
hicieron totalmente sedentarias, esto trajo consigo un aumento considerable de la
poblacin, y empez a surgir el comercio.
Con la aparicin del comercio empez un contacto entre diversos grupos que
empezaron a intercambiarse diversos conocimientos y artculos y que podemos
denominar difusionismo cultural, todas las civilizaciones neolticas en realidad no
podan tener en su medio todos los materiales necesarios para la construccin de
objetos, como por ejemplo la madera. Producto del sedentarismo y del excedente
surgen los primeros oficios industriales como la cermica, la industria textil etc. Los
excedentes permitan un sistema en el cual se intercambiaban estos productos
elaborados por comida, para mantener estos oficios surgieron sistemas de aprendizajes
basados en la tradicin, lo que empez a legitimar un sistema de control social. Con la
tradicin surge la magia y al religin asociada al espritu natural, se crea que los magos
dominaban ciertos aspectos de la naturaleza estos son los primeros en adquirir cierta
connotacin en las sociedades neolticas.
Una segunda revolucin.camino al punto final de su mandato.

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Las sociedades hdricas son aquellas que a raz de su aumento en la capacidad agrcola
controlaron vastas reas fluviales, en las cuales instalaron sus aldeas, el agua adems de
ser el elemento bsico de la agricultura, tena un poder coercitivo, el agua en manos de

Cuando las primeras comunidades se volvieron sedentarias, el recurso hdrico se volvi

ms importante lgicamente por el fin que prestaba a la agricultura; a raz de esto surgen
las sociedades hdricas.

ciertos administradores nombrados por la comunidad tenan en el fondo el poder sobre

la vida o muerte para quien no la poseyera, por lo que aquellos administradores del
agua son los primeros funcionarios especializados que comienzan a existir en las
sociedades humanas.
Estas comunidades tenan un amplio sistema de cooperacin, con el excedente podan
darse el lujo de poseer trabajos especializados como la alfarera. Con el aumento de la
poblacin se dispuso de ms capital para la labranza y la consecuente produccin de
ms excedente. Gordon Childe Pero una comunidad slo puede mantener un forjador
cuando posee un excedente de alimentos, estando apartado de la produccin alimenticia,
el forjador tiene que alimentarse del sobrante no consumido por los agricultores

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Hacia el 4000 a.C., cuando se asentaron las primeras sociedades en las llanuras aluviales,
debieron realizar trabajos de drenaje y de ocupacin del terreno para la agricultura, la
sociedad y la economa empezaron a centralizarse dando lugar a los primeros ncleos
urbanos. Gordon Childe: En las extensas llanuras de aluvin y en los terrenos llanos de
la riberas, la necesidad de realizar grandes obras pblicas para drenar y regar la tierra y
proteger los poblados, hizo que la organizacin social tendiera a consolidarse y el sistema
econmico a centralizarse. La aparicin de excedente agrcola dio el inicio al comercio,
los productos agrcolas se intercambiaban por elementos exticos no disponibles en las
llanuras, por lo que aquellas sociedades dejaron de ser completamente autosuficientes y
debieron elaborar estructuras polticas (estados) y sociales ( clases y religin ) para
permitir la sobrevivencia del rgimen. Al aparecer los ncleos urbanos, la estructura que
ocupa el lugar ms importante sin duda es el templo, en el residan la clase sacerdotal,

Con la aparicin del excedente surgen los primeros atisbos el comercio, las sociedades
que se encontraban en el neoltico intercambiaban productos de la caza y pesca de
tribus del paleoltico, adems se comerciaban piedras necesarias para la construccin y
fabricacin de herramientas, a raz de este intercambio surge el proceso conocido como
difusionismo cultural, es decir el intercambio de rasgos culturas entre diferentes
sociedades. El primer metal en ser fundido fue el cobre, que es posible encontrarlo en
forma natural, y se hizo popular particularmente en las llanuras aluviales ya que hay no
haban piedras lascas con las cuales construir herramientas. Con el sedentarismo se crea
una sociedad estrictamente tradicional, especficamente basada en el rea econmica,
los cambios culturales en oriente se deben a grupos migratorios por lo tanto a
difusionismo cultural. Con la aparicin del cobre surgen las armas y los primeros grupos
militarizados, que justificando la defensa exigirn tributo y se apoderaran de las tierras.

el rey y los funcionarios reales, se almacenaba los excedentes agrcolas, se desarrollaba

el comercio y era el centro neurlgico del cual partan las decisiones polticas.
En cuanto al comercio, cuando las ciudades se hicieron mas sofisticadas empezaron a
producir productos domsticos que se intercambiaban a otras ciudades, por lo que el
comercio en aquellas condiciones fue el mvil por el cual las culturas se propagaban las
ideas que se posean sobre diversos aspectos. Gordon Childe: En tales condiciones el
comercio es verdaderamente un medio de intercambio, una cadena por la cual se pueden
propagar las ideas en una escala internacional. Con la necesidad de hacer una
administracin de los bienes que posea el estado y que cada vez aumentaban, se
crearon los primeros sistemas de escritura. Los estados mientras ms grandes se hacan
crearon sistemas legtimos de coercin con la finalidad de proteger al estado y de
expandir el sistema econmico a otras tribus ms atrasadas para as obtener sus
materiales econmicamente necesarios para las ciudades.

Trabajando con el caso y su tribu.

1.

Para iniciar la discusin realizar un esquema causa-efecto sobre el paso del

Paleoltico a la Sociedad Neoltica. Identificando causas-efectos y problemticas
esenciales.

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como SU tribu evolucion entre una etapa y otra, haciendo referencia al menos
a:
a.
Legitimidad de la elite en la medida que evoluciona y se complejiza la
tribu. Recuerde que ustedes dirigen a la tribu en evolucin y por tanto en la
medida que se complejiza la evolucin
b.
El sistema econmico: sus cambios, continuidades y dinmicas.
Recuerde los factores de la economa: tierra, trabajo, capital o medios de
produccin, y tcnica aplicada. En el aspecto econmico debe ser detallado,
productos, procesos productivos, medios de produccin, relacin con la
sociedad, etc.
c.
La ocupacin territorial y cmo afrontan la urbanizacin con todo lo
que conlleva en cuanto vida urbana, aptitudes, actitudes, obras civiles,
produccin, etc.
d.
Recuerden: el lugar donde se establezcan da ciertas condiciones de
inicio que deben ser consideradas a lo largo de su narracin.
e.
La narracin debe tener un sentido cronolgico y en base a la idea
de causalidad histrica y la idea de causacin circular respecto a la revolucin
neoltica. Recuerde igualmente a lo largo del desarrollo las teoras sobre el
origen de la cultura y la civilizacin

2. Debern ponerse en el caso de ser la elite de dicha tribu y narrar explicativamente

BIBLIOGRAFA DE APOYO.

SEZ A. Aproximacin al origen y concepto de Estado en la antigedad.

Apuntes de la asignaturas [Campus virtual].
BRAVO G. Historia del mundo antiguo: Una introduccin crtica (Madrid, 1998)
CHILDE, G. El origen de la civilizacin, FCE, varias ediciones.
VV.AA. Historia de las civilizaciones , Tomo I, (Barcelona 1988).
EIROA J. Historia de la Ciencia y la tcnica 1: La prehistoria y el paleoltico (Akal,
1994)
EIROA J. Nociones de Prehistoria general, (Barcelona, 2006)

MATERIAL WEB.
1. Tutorial para elaborar mapas de Causa-Efecto.
http://www.eduteka.org/DiagramaCausaEfecto.php

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2. D. Quijano (2011). Del Neoltico a las sociedades urbanas del Prximo Oriente:
Mesopotamia y Egipto
http://clio.rediris.es/n37/oposiciones2/tema24.pdf