EDUCACIN PRIMARIA

CURSO

PROGRAMACIN DE AULA

C.E.I.P. Maestro Juan Hidalgo

Curso 2013-2014

ETAPA
Primaria

Unidad Didctica nmero

REA

TTULO DE LA UNIDAD DIDCTICA

TEMPORALIZACIN

COMPETENCIAS BSICAS
Competencia en
comunicacin lingstica
Competencia para
aprender a aprender
Autonoma e iniciativa
personal
Tratamiento de la
informacin y
competencia digital
Competencia social y
ciudadana
Competencia artstica y
cultural
Competencia matemtica

OBJETIVOS

CONTENIDOS

TEMAS TRANSVERSALES
En esta unidad didctica prestaremos especial atencin por medio de nuestras actividades a los siguientes temas
transversales:

ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

DE REFUERZO

DE AMPLIACIN

ATENCIN A LA DIVERSIDAD
El desarrollo de la orientacin personal y
escolar.

La organizacin de los contenidos de las

reas en mbitos ms integradores.

La puesta en marcha de metodologas que

favorezcan

la

individualizacin

el

desarrollo de estrategias cooperativas y de

ayuda entre iguales.

La adaptacin de materiales curriculares al

contexto y al alumnado.

El trabajo cooperativo del profesorado y la

participacin de dos o ms profesores en el
mismo grupo en algunas actividades o
desdobles de grupos en otras.

EFEMRIDES

EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

METODOLOGA
RECURSOS METODOLGICOS

PLAN LECTOR

Actividad y participacin: el alumno no debe

acumular conocimientos por medio de la va
pasiva, sino actuar, cuestionarse y participar en
su propio proceso de aprendizaje.
Motivacin y autoestima: un

alumno

motivado aprende ms fcilmente, lo que le

reporta una gran autoestima.
Aprendizajes significativos: a travs de los
principios

de

contenidos

significativos

conocimientos previos.
Globalizacin: de los contenidos (relacionados
alrededor
(estmulo

de un eje) y desarrollo global

de

todas

personales del alumno).

las capacidades
Personalizacin: hay

que educar a personas concretas, teniendo en

cuenta sus circunstancias.
Interaccin: el alumno debe sentirse parte del
grupo, con capacidad de ser consciente del punto
de vista de sus compaeros.
Interdisciplinariedad: mostrar al alumno la
relacin entre las diversas materias.
Gradualidad y progresin: el avance lento,
pero

continuo

del alumno, que le aportar

seguridad.
Afectividad: el alumno que se siente querido
goza de seguridad en s mismo.

RECURSOS TIC
Recursos de la pgina de Vicens Vives
www.tiching.com

Educacin en valores: transversalidad.

EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN

INDICADORES DE EVALUACIN

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CONTENIDOS MNIMOS

Observacin diaria.

Anlisis diario de clase.

Asamblea de alumnos.

Debate.

Puesta en comn.

Anlisis del trabajo individual.

Elaboracin y aplicacin de pruebas escritas,

orales y prcticas