CURSO BSICO

Material complementario

Textos Bblicos
PARA UN MEJOR ESTUDIO A NIVEL INDIVIDUAL, PARA LA ORACIN O MEDITACIN PERSONAL HEMOS PREPARADO UNA SERIE DE
LECTURAS RELACIONADAS CON LA LECCIN QUE HEMOS VISTO; ESTAS LECTURAS SE MUEVEN EN TRES NIVELES.

El primer nivel es lo que llamaremos el TEXTO ANCLA; este texto tiene la finalidad de servirnos
como pivote para la comprensin de la clase, como punto de referencia para la oracin personal
o para la meditacin sea individual o comunitaria. Este texto se leer al inicio de cada leccin y lo
podemos considerar el eje de la clase misma.
El ngel del Seor se le apareci y le dijo: El Seor est contigo, hombre fuerte
y valiente! Y Geden contest: Perdn, seor, pero si el Seor est con nosotros,
por qu nos pasa todo esto? Dnde estn todos los milagros de que nos hablan
nuestros antepasados, cuando dicen que el Seor nos sac de Egipto? Jueces 6,1213b
El segundo nivel consiste en ubicar los textos a los que se hace referencia a lo largo de toda la
leccin en cada uno de los videos, de tal manera que no solo los veamos sealizados, sino que nos
demos el tiempo conveniente para leernos detenidamente y dedicndole un tiempo adecuado para
ubicar las citas, su comentario, personajes, lugares y sucesos.
Jc 6-9
Jc 6, 11-16
Rut 1, 16s
Rut 4, 13. 16s
1 Sm 8, 4-10
Jue 2,7
Jue 7,3
Jue 20,2
Rut 1,16
Rut 4,11
1 Sam 4,1

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1 Sam 9,16
1 Sam 15,1
El tercer nivel consiste en lecturas que no se usaron durante la clase, pero que complementan o
explican sucesos, ritos, conceptos, valores, acciones, creencias o el origen de concepciones que se
tienen o en el pueblo judo o en la iglesia cristiana.
Jc 4, 4
2 Sm 7
Dt 25, 5-10
Mt 22, 24ss
Lv 25, 23-25. 47-49
Te ofreceremos una gua de lectura del libro sobre el que se trat en la clase. Debido al hecho de que
muchos pasajes son difciles, adicionales, reiterativos o secundarios, nos avocaremos a la lectura de
aquellos pasajes que, una vez ledos, tendremos una idea clara, completa y sustancial del contenido de
un libro determinado.
JUECES
Lanse especialmente los siguientes pasajes:
Consideracin general sobre la historia de los jueces: 2, 6-23
La historia de Dbora: 4-5
La historia de Geden: 6-8
El relato del primer ensayo de realeza: 9
La historia de Sansn: 13-16
La sombra exposicin de las costumbres de la poca y la conclusin: 19-21

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LIBRO DE 21 CAPTULOS (21,25)

RUT
LASE TODO EL LIBRO QUE ES CORTO
LIBRO DE 4 CAPTULOS (4, 22)

1 SAMUEL
Lanse especialmente los pasajes siguientes:
Infancia y vocacin de Samuel: 1,1-4, 1
El arca en poder de los filisteos: 4,2-7,14
Institucin de la realza: 8-10
Comienzos del reinado de Sal: 13-15
1 Sm 31 CAPTULOS (31, 13)

Finalmente, te ofrecemos un texto para que medites siguiendo el mtodo de la Lectio Divina, tal como la vimos
en el Propedutico.

Y Ana or de esta manera: Seor, yo me alegro en ti de corazn porque t me das nuevas fuerzas. Puedo
hablar contra mis enemigos porque t me has ayudado.
Estoy alegre! Nadie es santo como t, Seor! Nadie protege como t, Dios nuestro! Nadie hay fuera de ti!
1S 2,1-2

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Para un mejor estudio a nivel individual, para la oracin o meditacin personal hemos preparado
una serie de lecturas relacionadas con la leccin que hemos visto; estas lecturas se mueven en
tres niveles.
El primer nivel es lo que llamaremos el TEXTO ANCLA; este texto tiene la finalidad de servirnos
como pivote para la comprensin de la clase, como punto de referencia para la oracin personal
o para la meditacin sea individual o comunitaria. Este texto se leer al inicio de cada leccin y lo
podemos considerar el eje de la clase misma.
El arca del Seor fue llevada y puesta en su lugar, dentro de una tienda de campaa que David
haba levantado con ese propsito. En seguida David ofreci holocaustos y sacrificios de reconciliacin delante del Seor,y cuando termin de ofrecerlos bendijo al pueblo en el nombre del Seor
todopoderoso. 2 Sam 6,17-18
El segundo nivel consiste en ubicar los textos a los que se hace referencia a lo largo de toda la
leccin en cada uno de los videos, de tal manera que no solo los veamos sealizados, sino que nos
demos el tiempo conveniente para leernos detenidamente y dedicndole un tiempo adecuado para
ubicar las citas, su comentario, personajes, lugares y sucesos.
1 Sam 17, 45-47
2 Sam 11, 1-27
Sal 51, 3-6
1 Re 1, 29s
1 Re 3, 7-14
1 Sam 15,1
2 Sam 3,18
2 Sam 20,1
1Re 6,13
1 Re 8,41
1 Re 8,56
1 Re 16,21
2 Re 9,6

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El tercer nivel consiste en lecturas que no se usaron durante la clase, pero que complementan o
explican sucesos, ritos, conceptos, valores, acciones, creencias o el origen de concepciones que se
tienen o en el pueblo judo o en la iglesia cristiana.
NO APLICA
Te ofreceremos una gua de lectura del libro sobre el que se trat en la clase. Debido al hecho de que
muchos pasajes son difciles, adicionales, reiterativos o secundarios, nos avocaremos a la lectura de
aquellos pasajes que, una vez ledos, tendremos una idea clara, completa y sustancial del contenido
de un libro determinado.

2 SAMUEL

Lanse especialmente los pasajes siguientes:

Dada su importancia, conviene leer entera la vida de David 1 S 16-31 y 2 S 1-24
2 Sm 24 CAPTULOS (24, 25)

1 REYES

Lanse especialmente los siguientes pasajes:

La sucesin de David y los comienzos del reinado de Salomn: 1-3; 5, 1-14
La construccin del Templo y su inauguracin: 5, 15-32; 8,1-9,25
Esplendor y miserias del reinado de Salomn: 9, 26-11,43
El cisma: 12-13
El ciclo de Elas: 17-19; 21
1 Re 22 CAPTULOS (22, 54)
Finalmente, te ofrecemos un texto para que medites siguiendo el mtodo de la Lectio Divina, tal como
la vimos en el Propedutico.
Yo tengo presentes todos sus decretos;jams me he desviado de sus leyes! Me he conducido ante l
sin tacha alguna; me he alejado de la maldad.El Seor me ha recompensado por mi limpia conducta
en su presencia. T, Seor, eres fiel con el que es fiel, irreprochable con el que es irreprochable,
sincero con el que es sincero, pero sagaz con el que es astuto.T salvas a los humildes, pero te fijas
en los orgullosos y los humillas. T, Seor, eres mi luz; t, Dios mo, alumbras mi oscuridad. 2Sam
22,23-29

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Para

un mejor estudio a nivel individual, para la oracin o meditacin personal hemos preparado

una serie de lecturas relacionadas con la leccin que hemos visto; estas lecturas se mueven en
tres niveles.

El primer nivel es lo que llamaremos el TEXTO ANCLA; este texto tiene la finalidad de servirnos
como pivote para la comprensin de la clase, como punto de referencia para la oracin personal
o para la meditacin sea individual o comunitaria. Este texto se leer al inicio de cada leccin y lo
podemos considerar el eje de la clase misma.
Era el ao seis del reinado de Ezequas y el nueve del reinado de Oseas en Israel, cuando Samaria
fue tomada.11El rey de Asiria desterr a los israelitas a Asiria y los estableci en Halah, en la regin
del Habor, ro de Gozn, y en las ciudades de los medos.12Esto sucedi porque no obedecieron
al Seor su Dios, sino que violaron su alianza y no hicieron caso de todo lo que Moiss, siervo del
Seor, les haba mandado, ni lo pusieron en prctica. 2 Re 18,9-12
El segundo nivel consiste en ubicar los textos a los que se hace referencia a lo largo de toda la
leccin en cada uno de los videos, de tal manera que no solo los veamos sealizados, sino que nos
demos el tiempo conveniente para leernos detenidamente y dedicndole un tiempo adecuado para
ubicar las citas, su comentario, personajes, lugares y sucesos.
1 Re 17, 1
1 Re 18, 21-40
1 Re 19, 19ss
2 Re 2, 1-18
2 Re 5, 1-27
2 Re 5, 15c
2 Re 9, 1-10. 30-37; 10, 18-27
2 Re 13, 10-21
Am 1, 1; 7, 14s
Am 3, 2. 10-11. 13-14
Am 9, 11-15
Os 2, 16-25
Os 11, 1-4

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CITAS SOBRE EL PUEBLO DE DIOS

1 Re 18,39
2 Re 4,13
2 Re 23,3
2 Re 24,3
Am 5,25
Am 6,14
Am 9,14
Os 2,1
Os 11,7

El tercer nivel consiste en lecturas que no se usaron durante la clase, pero que complementan o
explican sucesos, ritos, conceptos, valores, acciones, creencias o el origen de concepciones que se
tienen o en el pueblo judo o en la iglesia cristiana.
1 Re 19, 15-17
Lc 4, 27
Te ofreceremos una gua de lectura del libro sobre el que se trat en la clase. Debido al hecho de que
muchos pasajes son difciles, adicionales, reiterativos o secundarios, nos avocaremos a la lectura de
aquellos pasajes que, una vez ledos, tendremos una idea clara, completa y sustancial del contenido
de un libro determinado.

AMS

Los caps. 2-6 estn entre los ms vigorosos y actuales de la biblia. Los caps. 7 y 8 muestran cmo un
hombre sencillo y seguramente pacfico puede por la fe encenderse en violenta clera.
LIBRO DE 9 CAPTULOS (9, 15).

OSEAS

El texto hebreo del libro de Oseas es muchas veces oscuro. Esa oscuridad se refleja naturalmente en
las traducciones. Algunos captulos son difciles de entender.
Lanse en particular los tres primeros captulos sobre el drama conyugal de Oseas y la manera como
l le entiende; el cap. 6, que expone la inconstancia de Israel, y los textos que manifiestan la persistencia del amor divino y anuncian el perdn: 11; 12, 10-11; 14, 2ss.
LIBRO DE 14 CAPTULOS (14, 10).
Finalmente, te ofrecemos un texto para que medites siguiendo el mtodo de la Lectio Divina, tal como
la vimos en el Propedutico.

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Un da los israelitas sern como la arena del mar, que nadie la puede medir ni contar. Y en vez
de decirles: Ustedes ya no son mi pueblo, Dios les dir: Ustedes son hijos del Dios viviente.
Entonces se juntar la gente de Jud y de Israel, y nombrarn un jefe nico, y de todas partes volvern a Jerusaln. Grande ser el da de Jezreel! Entonces dirn ustedes a sus hermanos: Pueblo de
Dios, y a sus hermanas: Compadecidas. Os 1,10.11-2,1

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Textos Bblicos
Para

un mejor estudio a nivel individual, para la oracin o meditacin personal hemos preparado

una serie de lecturas relacionadas con la leccin que hemos visto; estas lecturas se mueven en
tres niveles.

El primer nivel es lo que llamaremos el TEXTO ANCLA; este texto tiene la finalidad de servirnos
como pivote para la comprensin de la clase, como punto de referencia para la oracin personal
o para la meditacin sea individual o comunitaria. Este texto se leer al inicio de cada leccin y lo
podemos considerar el eje de la clase misma.
Pues el Seor mismo les va a dar una seal:
y va a tener un hijo, al que pondr por nombre Emanuel. Is 7,14

La

joven

est

encinta

El segundo nivel consiste en ubicar los textos a los que se hace referencia a lo largo de toda la
leccin en cada uno de los videos, de tal manera que no solo los veamos sealizados, sino que nos
demos el tiempo conveniente para leernos detenidamente y dedicndole un tiempo adecuado para
ubicar las citas, su comentario, personajes, lugares y sucesos.
Is 6, 1-8
Is 7, 14
Sof 1, 14-18
Sof 3, 12s
2 Re 22, 123, 30
2 Re 22, 3-10
Jer 1, 4-8
Jer 1-2; 4-5; 13; 15; 20-21; 29-31

CITAS SOBRE EL PUEBLO DE DIOS

Is 1,3
Is 5,13
Is 21,10
Is 29,13
Is 32,18
So 2,9
Nah 3,18
Hab 3,13

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Jer 2,11
Jer 3,20
Jer 7,12
Jer 12,14
Jer 18,6
Jer 24,7
Jer 30,22
Jer 50,6
El tercer nivel consiste en lecturas que no se usaron durante la clase, pero que complementan o
explican sucesos, ritos, conceptos, valores, acciones, creencias o el origen de concepciones que se
tienen o en el pueblo judo o en la iglesia cristiana.
Mt 28, 20
2 Re 21, 2-6
2 Re 21, 19-23
Te ofreceremos una gua de lectura del libro sobre el que se trat en la clase. Debido al hecho de que
muchos pasajes son difciles, adicionales, reiterativos o secundarios, nos avocaremos a la lectura de
aquellos pasajes que, una vez ledos, tendremos una idea clara, completa y sustancial del contenido
de un libro determinado.

ISAAS

La Lanse especialmente. En la 1 parte del libro: 1,1-2,11; 3,16-7, 25; 8,11-9,6; 11-12; 19, 16-24; 2427; 28, 14-19; 29, 13-24; 30,1-26; 32,15-33,24; 25-38; En la 2 parte: 40,1-43,12; 44-45; 47-55. Toda
la 3 parte: 56-66
LIBRO DE 66 CAPTULOS (66, 24)

MIQUEAS

El libro es, en conjunto, vigoroso y se lee con facilidad, excepto la aburrida lisa de las ciudades de la
Tierra Baja (1, 8-16). El mensaje social, la stira de ciertos personajes y las promesas de renovacin
mesinica son pginas muy sugestivas.
LIBRO DE 7 CAPTULOS (7, 20).

SOFONAS

Esta breve obra puede leerse toda ella.

LIBRO DE 3 CAPTULOS (3, 20).

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NAHM

Esta obra es muy breve y se puede leer toda ella sin dificultad.
LIBRO DE 3 CAPTULOS (3, 19).

HABACUC

Esta obra es muy breve y se puede leer toda ella sin dificultad.
LIBRO DE 3 CAPTULOS (3, 19).
Finalmente, te ofrecemos un texto para que medites siguiendo el mtodo de la Lectio Divina, tal como
la vimos en el Propedutico.
Seor, t me engaaste, y yo me dej engaar; eras ms fuerte, y me venciste. A todas horas soy
motivo de risa; todos se burlan de m. Siempre que hablo es para anunciar violencia y destruccin;
continuamente me insultan y me hacen burla porque anuncio tu palabra. Si digo: No pensar ms
en el Seor, no volver a hablar en su nombre, entonces tu palabra en mi interior se convierte en un
fuego que devora, que me cala hasta los huesos. Trato de contenerla, pero no puedo. Jer 20, 7-9

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Para

un mejor estudio a nivel individual, para la oracin o meditacin personal hemos preparado

una serie de lecturas relacionadas con la leccin que hemos visto; estas lecturas se mueven en
tres niveles.

El primer nivel es lo que llamaremos el TEXTO ANCLA; este texto tiene la finalidad de servirnos
como pivote para la comprensin de la clase, como punto de referencia para la oracin personal
o para la meditacin sea individual o comunitaria. Este texto se leer al inicio de cada leccin y lo
podemos considerar el eje de la clase misma.
Mis ovejas se quedaron sin pastor y se dispersaron, y las fieras salvajes se las comieron.Se dispersaron por todos los montes y cerros altos, se extraviaron por toda la tierra, y no hubo nadie que
se preocupara por ellas y fuera a buscarlas. Yo, el Seor, digo: Yo mismo voy a encargarme del
cuidado de mi rebao.Como el pastor que se preocupa por sus ovejas cuando estn dispersas,
as me preocupar yo de mis ovejas; las rescatar de los lugares por donde se dispersaron en un
da oscuro y de tormenta.Las sacar de los pases extranjeros, las reunir y las llevar a su propia
tierra. Ez 34, 5-6.12-13
El segundo nivel consiste en ubicar los textos a los que se hace referencia a lo largo de toda la
leccin en cada uno de los videos, de tal manera que no solo los veamos sealizados, sino que nos
demos el tiempo conveniente para leernos detenidamente y dedicndole un tiempo adecuado para
ubicar las citas, su comentario, personajes, lugares y sucesos.
Ez 36, 24-28
Lm 3, 25-26
Is 30, 18
Is 40, 1
Is 55, 12
Tb 2, 1-10b
Tb 3, 7-8. 15
Ag 2, 4b-9
Ez 2,3
Ez 3,17
Ez 11,20. 14,11
Zac 2,11
Is 52,6
Is 62,11
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Is 63,8
El tercer nivel consiste en lecturas que no se usaron durante la clase, pero que complementan o
explican sucesos, ritos, conceptos, valores, acciones, creencias o el origen de concepciones que se
tienen o en el pueblo judo o en la iglesia cristiana.
2 Cro 35, 25
Am 8, 10
Gen 2, 7
Rom 5, 5
2 Cor 5, 17
Gal 6, 15
Col 3, 9-10
Rom 6, 6
Zac 9, 10
2 Cor 8, 9
Te ofreceremos una gua de lectura del libro sobre el que se trat en la clase. Debido al hecho de que
muchos pasajes son difciles, adicionales, reiterativos o secundarios, nos avocaremos a la lectura de
aquellos pasajes que, una vez ledos, tendremos una idea clara, completa y sustancial del contenido
de un libro determinado.

EZEQUIEL

Lanse en especial: 1-12; 14, 12-16; 18; 20; 22-24; 32, 17-32; 33-34; 36-37; 40, 1-4; 43, 1-12; 47-48.
LIBRO DE 48 CAPTULOS (48, 35).

LAMENTACIONES

Cada una de estas lamentaciones constituye una unidad y es necesario leerla en su totalidad.
LIBRO DE 5 CAPTULOS (5, 22).

TOBAS

El libro se puede leer completo

LIBRO DE 14 CAPTULOS (14,15).

AGEO

Esta breve obra puede leerse toda ella.

LIBRO DE 2 CAPTULOS (2, 23).

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ZACARAS

En este difcil libro, lanse en particular: 1, 8-16; 3; 8; 9, 9-10; 12; 14.

LIBRO DE 14 CAPTULOS (14, 21).

Finalmente, te ofrecemos un texto para que medites siguiendo el mtodo de la Lectio Divina, tal como
la vimos en el Propedutico.
As como la lluvia y la nieve bajan del cielo, y no vuelven all, sino que empapan la tierra, la fecundan
y la hacen germinar, y producen la semilla para sembrar y el pan para comer, 11as tambin la palabra
que sale de mis labios no vuelve a m sin producir efecto, sino que hace lo que yo quiero y cumple la
orden que le doy. Is 55,10-11

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Textos Bblicos
Para

un mejor estudio a nivel individual, para la oracin o meditacin personal hemos preparado

una serie de lecturas relacionadas con la leccin que hemos visto; estas lecturas se mueven en
tres niveles.

El primer nivel es lo que llamaremos el TEXTO ANCLA; este texto tiene la finalidad de servirnos
como pivote para la comprensin de la clase, como punto de referencia para la oracin personal
o para la meditacin sea individual o comunitaria. Este texto se leer al inicio de cada leccin y lo
podemos considerar el eje de la clase misma.
Entonces Esdras or: Bendito sea el Seor, Dios de nuestros padres, porque impuls al rey a
honrar el templo del Seor en Jerusaln,28y porque me demostr su bondad ante el rey y sus consejeros y los hombres ms importantes de la corte, y me dio nimo, pues con su ayuda pude reunir
a los israelitas ms importantes para que regresaran conmigo.. Esd 7, 27-28
El segundo nivel consiste en ubicar los textos a los que se hace referencia a lo largo de toda la
leccin en cada uno de los videos, de tal manera que no solo los veamos sealizados, sino que nos
demos el tiempo conveniente para leernos detenidamente y dedicndole un tiempo adecuado para
ubicar las citas, su comentario, personajes, lugares y sucesos.
Neh 8, 1-4a. 5-6. 8-10
Ex 29, 46
2 Cro 20, 1-4
Jl 2, 18-20
Ne 1,10
Ne 5,19
1 Cro 17,21
1 Cro 29,14
2 Cro7,14
2 Cro 23,16
El tercer nivel consiste en lecturas que no se usaron durante la clase, pero que complementan
o explican sucesos, ritos, conceptos, valores, acciones, creencias o el origen de concepciones que
se tienen o en el pueblo judo o en la iglesia cristiana.
Gn 1, 1-2, 4a
Ex 20
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Ex 25-40
2 Mac 4, 33-38
Te ofreceremos una gua de lectura del libro sobre el que se trat en la clase. Debido al hecho de que
muchos pasajes son difciles, adicionales, reiterativos o secundarios, nos avocaremos a la lectura de
aquellos pasajes que, una vez ledos, tendremos una idea clara, completa y sustancial del contenido
de un libro determinado.

ESDRAS

ESD 10 CAPTULOS (10, 44)

NEHEMAS

El desarrollo de los acontecimientos pudo ser el siguiente:

Vuelta del destierro y reconstruccin del Templo: Esd 1-4,5; 4, 24 -6.
Tentativa para reconstruir las murallas de Jerusaln: Esd 4,6-23
Actuacin de Nehemas: Ne 1-7; 10-13, probablemente a partir del 445 a.C.
Actuacin de Esdras: (397 a.C. bajo Artajerjes II), Esd 7-8; Ne 8-9; Esd 9-10
NEH13 CAPTULOS (13, 31)

CRNICAS

Los libros de las Crnicas son especialmente interesantes cuando se compara su texto con los pasajes paralelos de los Reyes.
En el libro primero leer: 15-17; 22-29
En el libro segundo: 1-7; 9-11; 13; 17-20; 22-24; 28-35.
1 CRO 29 CAPTULOS (29, 30)
2 CRO 36 CAPTULOS (36, 23)

ABDAS

LIBRO DE 1 CAPTULO (1, 21).

JOEL

Lanse en especial 1, 13-20; 2, 10-17; 3, 1-5; 4, 9-21.

LIBRO DE 4 CAPTULOS (4, 21).

MALAQUAS

La obra, muy breve, puede sin dificultad leerse seguida.

LIBRO DE 3 CAPTULOS (3, 24).

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Finalmente, te ofrecemos un texto para que medites siguiendo el mtodo de la Lectio Divina, tal como
la vimos en el Propedutico.
Y si mi pueblo, el pueblo que lleva mi nombre, se humilla, ora, me busca y deja su mala conducta, yo
lo escuchar desde el cielo, perdonar sus pecados y devolver la prosperidad a su pas. 2 Cro 7,14

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Material complementario

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Para

un mejor estudio a nivel individual, para la oracin o meditacin personal hemos preparado

una serie de lecturas relacionadas con la leccin que hemos visto; estas lecturas se mueven en
tres niveles.

El primer nivel es lo que llamaremos el TEXTO ANCLA; este texto tiene la finalidad de servirnos
como pivote para la comprensin de la clase, como punto de referencia para la oracin personal
o para la meditacin sea individual o comunitaria. Este texto se leer al inicio de cada leccin y lo
podemos considerar el eje de la clase misma.
En este mundo todo tiene su hora; hay un momento para todo cuanto ocurre: Un momento para
nacer y un momento para morir. Un momento para plantar, y un momento para arrancar lo plantado.
Un
momento
para
matar,
y
un
momento
para
curar.
Un
momento
para
destruir,
y
un
momento
para
construir.
Un momento para llorar, y un momento para rer. Qo 1, 1-4
El segundo nivel consiste en ubicar los textos a los que se hace referencia a lo largo de toda la
leccin en cada uno de los videos, de tal manera que no solo los veamos sealizados, sino que nos
demos el tiempo conveniente para leernos detenidamente y dedicndole un tiempo adecuado para
ubicar las citas, su comentario, personajes, lugares y sucesos.
Jon 4, 1-4
Job 2, 10a
Job 2, 11-13
Job 10, 1-3
Job 42, 3-6
Qo 1, 2; 12, 8
Qo 2, 4-11
Qo 11, 9
Cant 8, 6-7
Eclo 38, 1-9
Job 12, 1-2
Job 1, 19
Prov 29, 18
El tercer nivel consiste en lecturas que no se usaron durante la clase, pero que complementan
o explican sucesos, ritos, conceptos, valores, acciones, creencias o el origen de concepciones que
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se tienen o en el pueblo judo o en la iglesia cristiana.

Ez 18, 23. 32
Mt 12, 38-42; 16, 4
Lc 11, 29-32
Te ofreceremos una gua de lectura del libro sobre el que se trat en la clase. Debido al hecho de que
muchos pasajes son difciles, adicionales, reiterativos o secundarios, nos avocaremos a la lectura de
aquellos pasajes que, una vez ledos, tendremos una idea clara, completa y sustancial del contenido
de un libro determinado.

JONS

Este libro, muy breve, puede leerse todo l sin dificultad.

LIBRO DE 4 CAPTULOS (4, 11).

JOB

El libro de Job, a pesar de su belleza, puede parecer largo. Se pueden leer entonces 1-4; 6-10; 12,115,16; 16-17; 19; 21; 24; 30; 33-38; 40,1-5; 42
LIBRO DE 42 CAPTULOS (42,17).

PROVERBIOS

Leer en especial el Prlogo (1-9) y el retrato de la perfecta ama de casa que utilizamos en la liturgia
(31,10-31). Se pueden tambin espigar un buen nmero de sentencias que no podemos recoger aqu.
LIBRO DE 31 CAPTULOS (31,31).

ECLESIASTS

Lanse especialmente: 1-4; 5,9-6,12; 8; 11,7-12,14

LIBRO DE 12 CAPTULOS (12,14).

CANTAR DE LOS CANTARES

Es conveniente leer toda la obra para poder percibir su poesa y su significado

LIBRO DE 8 CAPTULOS (8,14).

ECLESISTICO

Lanse en especial los pasajes siguientes: 1-6; 13; 15,11-18,14; 24; 39,12-40,11; 41,1-4; 51. Tambin
se pueden espigar sentencias mirando los ttulos segn interesen los temas.
LIBRO DE 51 CAPTULOS (51,30).

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SABIDURA

Lanse en especial los pasajes siguientes: 2,1-3,19; 5,1-16; 7,22-8,8; 11,21-12,2; 12,11-27.
LIBRO DE 19 CAPTULOS (19,22).

Finalmente, te ofrecemos un texto para que medites siguiendo el mtodo de la Lectio Divina, tal como
la vimos en el Propedutico.
Donde no hay direccin divina, no hay orden; feliz el pueblo que cumple la ley de Dios! Prov 29,18.

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CURSO BSICO

Material complementario

Textos Bblicos
Para

un mejor estudio a nivel individual, para la oracin o meditacin personal hemos preparado

una serie de lecturas relacionadas con la leccin que hemos visto; estas lecturas se mueven en
tres niveles.

El primer nivel es lo que llamaremos el TEXTO ANCLA; este texto tiene la finalidad de servirnos
como pivote para la comprensin de la clase, como punto de referencia para la oracin personal
o para la meditacin sea individual o comunitaria. Este texto se leer al inicio de cada leccin y lo
podemos considerar el eje de la clase misma.
Estn ustedes dispuestos, tan pronto como oigan la msica, a inclinarse ante la estatua que yo
he mandado hacer, y adorarla? Porque si no la adoran, ahora mismo sern arrojados a un horno
encendido; y entonces, qu dios podr salvarlos?No tenemos por qu discutir este asunto
contestaron los tres jvenes.Nuestro Dios, a quien adoramos, puede librarnos de las llamas del
horno y de todo el mal que Su Majestad quiere hacernos, y nos librar.Pero, aun si no lo hiciera,
sepa bien Su Majestad que no adoraremos a sus dioses ni nos arrodillaremos ante la estatua de
oro. Dn 3,15-18
El segundo nivel consiste en ubicar los textos a los que se hace referencia a lo largo de toda la
leccin en cada uno de los videos, de tal manera que no solo los veamos sealizados, sino que nos
demos el tiempo conveniente para leernos detenidamente y dedicndole un tiempo adecuado para
ubicar las citas, su comentario, personajes, lugares y sucesos.
Dn 3, 15-18
1 Mac 2, 27b
2 Mac 6, 1-7. 20-23
Jdt 15, 10
Dn 3, 17s
Dn 6, 16-17
Dn 8,24
Dn 12,7
2 Mac 14,15
Ba 2,35
El tercer nivel consiste en lecturas que no se usaron durante la clase, pero que complementan
o explican sucesos, ritos, conceptos, valores, acciones, creencias o el origen de concepciones que
se tienen o en el pueblo judo o en la iglesia cristiana.

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1 Mac 1, 59;
2 Mac 10, 5; 6, 2;
Dn 11, 31; 9, 27
Te ofreceremos una gua de lectura del libro sobre el que se trat en la clase. Debido al hecho de que
muchos pasajes son difciles, adicionales, reiterativos o secundarios, nos avocaremos a la lectura de
aquellos pasajes que, una vez ledos, tendremos una idea clara, completa y sustancial del contenido
de un libro determinado.

MACABEOS

Leer especialmente: En el libro primero: 1-4; 6; 8-9; 12-16.

En el libro segundo: 1,11-2,18; 3,1-10,8; 12,38-45; 13,9-26; 15
1 MAC 16 CAPTULOS (16, 24)
2 MAC 15 CAPTULOS (15, 39).

BARUC

Se puede leer sin dificultad todo el libro de una sola vez.

LIBRO DE 6 CAPTULOS (6, 72).

JUDIT

Se puede comenzar la lectura de la obra en el captulo 4

LIBRO DE 16 CAPTULOS (16,24).

ESTER

Lase el libro hasta el captulo 9, omitiendo lo referente a la fiesta de los Purim

LIBRO DE 10 CAPTULOS (10,31).

DANIEL

Los haggads (1-6; 13) se leen sin especial dificultad. Para los apocalipsis, lanse los cap. 7; 12.
LIBRO DE 14 CAPTULOS (14, 42).

Finalmente, te ofrecemos un texto para que medites siguiendo el mtodo de la Lectio Divina, tal como
la vimos en el Propedutico.
Seor todopoderoso, Dios de Israel, con el alma afligida y el espritu abatido clamamos a ti.Escchanos, Seor, y ten misericordia, porque hemos pecado contra ti! T eres el Seor nuestro Dios, y
nosotros, Seor, te alabaremos.T has hecho que sintamos reverencia hacia ti, para que te invoquemos. Ba 3,1-2.6-7.

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