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RESUMEN.
En esta prctica, el tema a trabajar era: fuerzas concurrentes; por lo cual fue
necesario medir la magnitud de las fuerzas y obtener los datos necesarios para
hallar la constante de elasticidad de un resorte. Todo esto fue posible con la ayuda
de dinammetros ubicados en distintas posiciones sobre un tablero magntico. El
cuerpo, sujetado a diferentes cuerdas provenientes de los dinammetros, deba
coincidir con el punto (0,0) del plano, para lograr el equilibro del sistema. Tales
sogas tenan que encajar en los ngulos ya establecidos. Los datos de las
magnitudes de las fuerzas obtenidas son necesarios para determinar
vectorialmente, por el mtodo de componente, si el sistema estaba en equilibrio.
INTRODUCCION
El objetivo de esta experiencia fue demostrar que el sistema estaba en equilibrio y
encontrar la constante de elasticidad del resorte utilizado. Un sistema de fuerzas
concurrentes es aquel para el cual existe un punto en comn para todas las rectas
de accin de las fuerzas componentes.
La resultante es el elemento ms simple al cual puede reducirse un sistema
fuerzas. Como simplificacin se dice que es una fuerza que reemplaza a
sistema de fuerzas. Cuando un cuerpo est en equilibrio la sumatoria total
fuerzas tanto en X y en Y son igual a cero con lo que se indica que no hay
movimiento.
de
un
de
un
DISCUSIN TERICA
Para poder llevar a cabo esta experiencia era necesario tener claros los siguientes
conceptos:
Fuerzas Concurrentes: Dos fuerzas o ms, aplicadas a un cuerpo de modo que
tengan un punto en comn forman un sistema de dos fuerzas concurrentes.
Magnitud de un vector
La magnitud de un vector
Q. En smbolos la magnitud de
es escrita como
Si las coordenadas del punto inicial y del punto final de un vector estn dadas, la
frmula de la distancia puede ser usada para encontrar su magnitud.
Direccin de un vector
La direccin de un vector es la medida del ngulo que hace con una lnea
horizontal.
Una de las frmulas siguientes puede ser usada para encontrar la direccin de un
vector:
, donde x es el cambio horizontal y y es el cambio vertical
R es ta de ve c tor e s
Para restar dos vectores libres y se suma con el
opuesto de . Las componentes del vector resta se obtienen
restando las componentes de los vectores.
1 Que tengan distinto sentido pero igual intensidad. Por ejemplo: cuando dos
personas tiran de una cuerda sin ningn vencedor.
Esto indica que la resultante de dos fuerzas de igual direccin y sentido es otra
fuerza de igual direccin y sentido que aqullas, y cuya intensidad equivale a la
suma de ambas.
R=F1+F2+F3+Fn
3 Que las dos fuerzas tengan igual direccin, pero sentido e intensidad distintos.
La resultante de dos fuerzas de igual direccin, pero con sentido e intensidad
distintos es otra, cuyo sentido est determinado por el de la fuerza mayor y cuya
intensidad es igual a la diferencia de intensidad de ambas fuerzas.
En el caso de que las dos fuerzas no pertenezcan a una misma recta, se aplica la
llamada regla del paralelogramo, que se enuncia as:
Por el extremo de cada una de las fuerzas se traza una paralela a la otra, As se
forma un paralelogramo. La diagonal que parte del origen de las fuerzas es la
resultante del sistema.
Accin y reaccin
Cuando se suspende un cuerpo de un hilo, ste se pone tenso por la accin del
cuerpo. Toda vez que un resorte es comprimido o estirado, existe una accin que
provoca ese fenmeno.
En todos los casos esas acciones son equilibradas por alguna otra fuerza que en
nuestros ejemplos suministran el hilo, el resorte, el peldao o la mesa,
respectivamente. Esa fuerza se denomina reaccin. La experiencia demuestra que
a toda fuerza (accin) se opone otra, llamada reaccin, de sentido contrario e igual
intensidad.
Descomposicin de fuerzas
Descomponer
una
fuerza
segn
dos
direcciones
dadas
Procediendo en forma inversa al caso de la composicin de dos fuerzas
concurrentes, se puede calcular las fuerzas F1 y F2, denominadas componentes
de la fuerza dada R. Para ellos se procede as: por el extremo de la fuerza R se
trazan las paralelas a las direcciones m y n hasta cortarlas. Los segmentos
determinados sobre cada una de ellas nos darn las fuerzas buscadas.
Suma de vectores por el mtodo de las componentes rectangulares
Cuando se va a sumar vectores, se opta por descomponerlos en sus componentes
rectangulares y luego realizar la suma vectorial de estas. El vector resultante se
lograr componindolo a partir de las resultantes en las direcciones x e y (si se da
en el plano) x, y, z (si se presenta en el espacio).
Los vectores se pueden representarse en el plano cartesiano para una mejor
orientacin. Las componentes de un vector A pueden calcularse as: A x=Acos y
Ay=Asen. El mdulo de la resultante y su direccin se determinan por:
Ley de Hooke
Ley de Hooke: Cuando se trata de deformar un slido, este se opone a la
deformacin, siempre que sta no sea demasiado grande
= -k
METODO EXPERIMENTAL.
Parmetros a medir
F1(N)
F2(N)
F3(N)
1()
2()
3()
a
2.7
4.7
4.4
0
90
210
b
1.5
4.4
4.3
0
120
270
Parmetros a medir
F1(N)
F2(N)
a
2.7
4.7
b
1.5
4.4
F3(N)
1()
2()
3()
(x0-x1)(m)
K(N/m)
4.4
0
90
210
0,15
29,33
4.3
0
120
270
0,075
57,33
b
0.7
1.2
0.98
1()
2()
3()
m (kg)
g (m/s2)
Elongacin X (m)
0
120
270
0,10
9.8
0,017
Fx = 0
F1-F3cos(30) = 0
2.7-(4.4)cos(30) = 0
3
2.7-(4.4) ( 2 ) = 0
= -1.1
F y = 0
F 2-F3sen(30) = 0
4.7-(4.4)sen(30)=0
4.7-(4.4)
( 12 )
=2.5
B.
Fx = 0
F1-F2sen(30) = 0
F y = 0
F 2cos(30)- F3 = 0
= 2.5
1.5-(4.4)sen(30) = 0
(4.4)cos(30)- 4.3= 0
= -0.7
= -0.489
C.
Fx = 0
F1-F2sen(30) = 0
F y = 0
F 2cos(30)- F3 = 0
0.7-(1.2)sen(30) = 0
(1.2)cos(30)- 0,98= 0
= 0.1
= -0.059
D. Constante de elasticidad
K=F3/x
K= 0,98/0,017 = 57,64 N/m
CONCLUSION.
En esta prctica se demostr experimentalmente en el laboratorio que, fuerzas
con distintas direcciones coincidentes en un mismo punto (es decir, existe un lugar
comn para todas las rectas de accin de las fuerzas competentes), estn en
equilibrio si, las sumas de todas estas fuerzas son ceros. Esto fue posible gracias
a las magnitudes de las fuerzas, datos efectuados por el dinammetro, bajo
direcciones ya establecidas; las cuales fueron la base principal para poder
determinar vectorialmente, por el mtodo de la componente, que el sistema estaba
en equilibrio en nuestra prctica se pudo concluir que el sistema no estuvo en
completo equilibrio, probablemente hubo un margen de error al momento de ubicar
los dinammetros.
BIBLIOGRAFA:
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http://www.vitutor.com/geo/vec/a_6.html (consultado el 23 de octubre del 2014)
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