PLAN DE TRABAJO BIBLIOTECA

1.

TAREAS

TCNICO-ORGANIZATIVAS

Y SU

2015

DISTRIBUCIN

ENTRE

LOS

RESPONSABLES DE LA GESTIN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.

A cargo de la biblioteca estar la persona responsable de la biblioteca escolar y maestro del centro,
con destino provisional, Fco Jos Prez Anillo, cuyas funciones son las que se citan a continuacin:
1.

Elaborar, en colaboracin con el Equipo de Apoyo y de acuerdo con sus directrices, el plan de

uso de la biblioteca escolar como parte del Reglamento de Organizacin y Funcionamiento, y, cada
curso escolar, el Plan Lector, incluido dentro del Proyecto Educativo del centro.
2.

Informar al claustro de profesorado de las actuaciones de la biblioteca y canalizar sus

demandas.
3.

Realizar el tratamiento tcnico de los fondos, as como su seleccin y adquisicin, peticiones

del profesorado y de los otros sectores de la comunidad educativa, bajo supervisin del Equipo
Directivo.
4.

Definir la poltica de prstamo y organizar la utilizacin de los espacios y los tiempos.

5.

Recoger, tratar y difundir la informacin pedaggica y cultural, contando con la colaboracin

del Equipo Directivo.

6.

Seleccionar materiales de trabajo para el profesorado y el alumnado, facilitando un listado de

recursos disponibles.
7.

Asesorar al profesorado en la formacin del alumnado en habilidades de uso de la informacin.

8.

Coordinar al equipo de apoyo para desarrollar el trabajo de la biblioteca escolar.

9.

Registrar los libros en el programa ABBIES. http://www.manualespdf.es/manual-abies-

2-0/

Adems, ser responsable de las actividades, del prstamo y de la organizacin y funcionamiento

de la biblioteca escolar.
Por otra parte, la biblioteca escolar cuenta con un Equipo de Apoyo, formado por el personal del
centro.
El Equipo de Apoyo de la Biblioteca Escolar se encargar, entre otras funciones, de:
1.

Apoyar a la persona responsable de la biblioteca en las tareas organizativas y dinamizadoras.

2.

Seleccionar materiales de trabajo para el profesorado y el alumnado.

3.

Realizar labores de seleccin de recursos librarios y no librarios.

Francisco Jos Prez Anillo

4.

Registrar los libros en el programa ABBIES.

2-AUTOMATIZACIN Y ORGANIZACIN DE LA BIBLIOTECA.

Nuestra biblioteca est organizada en base a la temtica de los diferentes libros que la constituyen y
cada temtica posee un color:
Libros para ver
Predomina la imagen sobre el texto. Ilustraciones muy descriptivas o secuenciadas correctamente.
Suelen ser libros hechos para mirar y detenerse en las imgenes: abecedarios, primeros diccionarios,
libros de imgenes, cuentos sin texto para el fomento de la realidad, etc
Libros con msica
Antologas y colecciones poticas. Incluyen rimas, poemas, coplas populares, retahlas, adivinanzas,
trabalenguas...Ritmo acentuado por la repeticin y la rima.
Libros con sorpresa
Predominio de la forma sobre el contenido. Propician la exploracin, el descubrimiento. Mitad
libros mitad juguetes
Libros sobre el mundo que nos rodea
Ms cercanos al libro informativo, explican lo que sucede en la vida del nio. A veces toman la
forma de un relato, otras un tono ms realista.
Libros para Leer: Predomina la letra sobre el texto.
A todos los libros se les coloca el tejuelo en el lomo, en el que se especifica el autor, nombre y
ubicacin en la biblioteca., segn ABBIES.
3.- SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.
La Biblioteca posee las siguientes finalidades:
Uso de la biblioteca escolar como centro de recursos que apoya el proceso de enseanza de nuestro
alumnado.
Realizacin de actividades didcticas.
Los servicios que presta la Biblioteca Escolar son: lectura y consulta en sala, prstamo, informacin
y extensin cultural (salidas y visitas escolares relacionadas con la lectura y la biblioteca).
Cajas Viajeras, como prstamo a las aulas y rotacin de las mismas entre las diferentes escuelas.
Las actividades que se realicen, las novedades, los horarios, las normas de funcionamiento, etc. se
colocarn en un tabln de anuncios, que est situado junto a la puerta principal del centro.
3.1. NORMAS
Francisco Jos Prez Anillo

Durante la permanencia en la biblioteca escolar, los alumnos/as estn obligados a guardar silencio y
a mantener un comportamiento adecuado.
Cuando se coge un libro de cualquier estantera se ha de ser cuidadoso. Otra forma de seleccionar
los libros es preguntando al profesor/a, que informar de temas, autores o novedades.
Se debe cuidar los libros, son muy caros y muchos de los ttulos ya no estn disponibles en las
libreras. Se deben tratar con cuidado, sin arrancar ninguna pegatina.
Todos los prstamos debern ser anotados por el profesor, de momento manualmente. Cuando se
devuelve un prstamo se debe entregar al profesor/a para que lo anote manualmente.
4.- APOYOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR A PLANES Y PROYECTOS.
Teniendo en cuenta que el nuevo concepto de biblioteca escolar es el de ser centro de recursos no
slo para el aprendizaje del alumnado sino tambin para la enseanza, nuestra biblioteca dispone,
adems, de un espacio dedicado a material de uso exclusivo para el profesorado.
En este espacio, entre otras temticas, se reserva un lugar importante a fondos destinados a ofrecer
informacin sobre los Planes y Proyectos a los que est adscrito nuestro Centro: Coeducacin,
Escuela: Espacio de Paz, Autoproteccin, etc.
La responsable de la biblioteca escolar ha de estar

atenta a las demandas y necesidades

documentales de los Coordinadores y participantes de los Planes y Proyectos del centro, los cuales
han de reconocer a la biblioteca escolar como un recurso fundamental para complementar las
actividades y proyectos de sus planes y proyectos en cuanto a provisin de documentacin, difusin
y exhibicin de trabajos y conexin con otros programas.
Durante el presente curso acadmico se reservar una parte del presupuesto econmico de la
biblioteca escolar a la adquisicin de material sobre estas temticas con el fin de mantener
actualizado este interesante y didctico espacio.
5.- CONTRIBUCIN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR AL FOMENTO DE LA LECTURA.
ACTUACIONES DE CARCTER GENERAL.
En primer lugar vamos a detallar la planificacin de actividades generales para el desarrollo del
plan de trabajo temporizadas anualmente. Dichas actividades estn relacionadas con el Proyecto
Lector del centro.
A principios de curso, se facilit a las familias de los alumnos/as, un declogo, en el que se
orientaba a las familias como activar el inters y motivacin de sus hijos a la lectura.
Francisco Jos Prez Anillo

A lo largo del primer trimestre, en el centro se va a elaborar el Cascanueces. La Biblioteca

facilitando un libro a cada escuela, contribuye a que los alumnos/as puedan conocer esta magnfica
obra musical.
16 de diciembre - Da de la Lectura en Andaluca: Lecturas tutorizadas de poemas y villancicos.
Cajas viajeras: Se confeccionar durante el curso escolar unas cajas numeradas y viajeras, teniendo
las edades de nuestros alumnos/as.
Todos los libros viajeros quedarn expuestos en la biblioteca escolar y formarn parte de ella para
los posteriores cursos acadmicos.
Durante el tercer trimestre, y coincidiendo con el Da del Libro (23 de Abril), se organizar una
variada oferta de actividades relacionadas con la lectura, cuentacuentos, dibujos y fichas a partir de
lecturas realizadas.
El 21 de Abril, nos visitar el autor Pepe Maestro, que nos contar sus experiencias y ancdotas
como autor de libros.
Organizacin del espacio del maestro/a destino a Planes y Proyectos.
6.- MECANISMOS E INSTRUMENTOS PARA LA DIFUSIN Y CIRCULACIN DE LA
INFORMACIN
Para la difusin de informacin de inters relacionada con los servicios que presta la biblioteca
escolar de nuestro centro vamos a utilizar los siguientes instrumentos y mecanismos:
1.
3.

Canales tradicionales: El tabln de anuncios, colocado junto a la puerta principal del centro.
Las intervenciones del equipo de apoyo de la biblioteca escolar en Claustros, Equipos

Tcnicos de Coordinacin Pedaggica y rganos Colegiados.

7.-RECURSOS MATERIALES.
Para el presente curso acadmico contamos para la organizacin y funcionamiento de la biblioteca
escolar de nuestro centro con una asignacin procedente de la Consejera de Educacin.
Utilizaremos dicha asignacin para la adquisicin de nuevo material.

Francisco Jos Prez Anillo

Nuestra biblioteca posee muchos libros, pero algunos se encuentran deteriorados, por esta razn,
priorizaremos en este aspecto, aprovechando el resto de recursos hasta poder reemplazarlos en
posteriores cursos acadmicos.
Adems, se ofrece a la Comunidad Educativa la posible donacin a la biblioteca escolar de fondos
actualizados y adecuados a la edad de nuestro alumnado que ya no necesiten y/o no quieran para su
inclusin en este espacio.
8. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN.
Cada ao habr que contemplar en el Plan de Trabajo una autoevaluacin con el Equipo que
constituye la biblioteca sobre el uso de la biblioteca escolar.
La evaluacin del presente plan de trabajo tendr que ser continua.
Habr reuniones, segn las necesidades de la biblioteca, para poder revisar aquellos aspectos que no
han funcionado correctamente.
En las reuniones se irn anotando los aspectos positivos y los mejorables de la puesta en prctica
del plan de trabajo y, a final de curso, se har una evaluacin en la que se revisarn los objetivos,
anotando el grado de consecucin de los mismos.
Las conclusiones de esta evaluacin incluirn aspectos a mejorar o a incorporar para el prximo
curso.
Los criterios que se tendrn en cuenta para la evaluacin sern los siguientes:

Uso de la biblioteca en el centro

Valoracin de los libros, teniendo en cuenta su uso, su utilidad y su

adecuacin a la edad y

a los temas.

Valoracin de las actividades de animacin a la lectura teniendo en cuenta si han sido

motivadoras, novedosas, adecuadas a la edad, interesantes, tiles y posibilitadoras de otras
actividades.

La evaluacin ser realizada por el equipo de profesores que haya participado en el Equipo
de la Biblioteca.

Francisco Jos Prez Anillo

9.- USOS Y HORARIOS DE LA BIBLIOTECA

La Biblioteca est por la maana es de 9.00 a 14:30.
Cada curso tiene reservada una hora semanal de Biblioteca dentro del horario escolar. Pero si
quieren venir en otro momento, slo se tiene que consultar el horario general para no coincidir con
otro curso.

Francisco Jos Prez Anillo