REPORTE DE LECTURA

Nombre del alumno:

Alicia Lpez Snchez

Matricula:
0014414

Carrera:
Maestra en Educacin

Asignatura:
Creacin de Ambientes de Aprendizaje

Cuatrimestre:
Primero

Periodo:
Septiembre - Diciembre 2014

Nombre del Docente: Mtro. Daniel Cruz Aquino

Lugar y Fecha:
San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca; 20 de Septiembre de 2014

CREACION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

Mara Luisa Lares Lpez.

Un ambiente de aprendizaje.
El ambiente se deriva de la interaccin del hombre con el entorno natural que lo
rodea. Se trata de una concepcin activa que involucra al ser humano y por tanto
involucra acciones pedaggicas.
Un ambiente de aprendizaje se puede definir como un lugar o espacio donde
proceso de adquisicin del conocimiento ocurre.
En donde el participante acta, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas
para interpretar informacin con el fin de construir su aprendizaje (Gonzlez
flores).
Por otra parte se asume que las distintas tecnologas de comunicacin organizan
formas de conocimiento diferenciados y que la situacin escolar debe dar cuenta
de las nuevas habilidades y competencias que stas tecnologas provocan.
Adems de mejorar el ambiente de aprendizaje, cambiar el paradigma de la
educacin en el aula tradicional alejada del contexto social en el cual se
circunscribe la escuela y favorecer un aprendizaje autnomo.
Ambientes virtuales de aprendizaje.
Un ambiente virtual de aprendizaje es el conjunto de entornos de interaccin,
sincrnica y asincrnica, donde con base a un programa curricular, se lleva a
cabo, el proceso de enseanza-aprendizaje a travs
de un sistema de
administracin de aprendizaje (Direccin de tecnologa del IPN).
Acercndonos a la teora sociocultural de Vygotsky vemos cmo al interactuar con
estos nuevos mediadores instrumentales y sociales el adulto est estimulando su
desarrollo cognitivo al forzar la ceracin de nuevas zonas de construccin de
conocimientos.
El espacio virtual con su nueva estructura reticular con el hipertexto nos est
obligando a crear nuevas estructuras mentales y a modificar las anteriores.
Podemos decir que un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos que
participan en el proceso de enseanza-aprendizaje como son:

Las actividades de aprendizaje.

Herramientas (lenguaje, materiales fsicos o informticos)

Docentes y alumnos.

Los ambientes de aprendizaje ya sean presencial (aula) o virtual es de suma

importancia, ya que su finalidad es que el alumno sea el protagonista de su propio
camino de aprendizaje, y que su capacidad de imaginar y crear no tenga lmites;
en donde no solo adquiera conocimientos sino tambin que tenga pensamientos
crticos que puedan aportar a la sociedad.
Los entornos de aprendizaje fortalecen el deseo de aprender, estimulan el empleo
de destrezas y expectativas, facilita el proceso de las actividades de aprendizaje.