REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR

VICERRECTORADO ACADMICO
UNIVERSIDAD FERMN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA DE DERECHO
BARQUISIMETO DE ESTADO LARA

LA PRAXIS DEL ESTUDIANTEN DE DERECHO PARA REALIZAR EL

TRABAJO DE GRADO

INTEGRANTE:
C.I. V- 24394736 DURN RONAL
SECCIN:
N-683
PROFESORA:
EDDY AGERO
CATEDRA:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN
BARQUISIMETO, 21 DE ENERO DEL 2015

LA PRAXIS DEL ESTUDIANTEN DE DERECHO PARA REALIZAR EL

TRABAJO DE GRADO
Muchos estudiantes cuando ven que llega la hora de trabajar con un
proyecto de investigacin se ven acobardados, porque todos estos lo que
hacen es pensar en el gran trabajo que les dar, realmente el estrs es uno de
los temores ms complicados que se presenta en la creacin de este tipo de
proyecto, el cual para nosotros como estudiantes de derecho es un poco ms
exigente que el de cualquier otra escuela.
As mismo, debemos tomar en cuenta una serie de reglas o normas que
nos facilita un poco el trabajo, por lo tanto es preciso creer que con estas
normas no ayuda a desarrollar ms rpidamente el trabajo de investigacin y
plasmar debidamente nuestro trabajo de investigacin.
Continuando con lo antes expuesto las primeras reglas seria el delimitar el
tema con claridad, el cual es de gran importancia debido a que hay que definir
espacialmente y temporalmente el tema, as mismo el ares de estudio en el
cual se debe incursionar, es aconsejable no elegir temas demasiados amplios
y difciles de abordar.

De igual manera se debe formular el problema

adecuado, es recomendable que esta valla en concordancia con el tema que

se encuentra escondido, lo cual significa que su respuesta debe brindar un
aporte significativo a su carrera y a la sociedad, as mismo se debe elaborar
respuestas posibles mediante una o varias hiptesis.
En el mismo orden de ideas, se debe plantear los objetivos en una forma
concisa, es decir, los objetivos deben ser derivados del problema.
Adicionalmente estos deben ser breves y exactos, los objetivos generales

deben ser puntuales y los objetivos especficos deben ser varios, y con las
variables y los conceptos correspondientes.
Otra norma importante para que estudiante de derecho presente un buen
trabajo, es el que este emplee adecuadamente la disposicin del tiempo, as
como los recursos econmicos y humanos que le demanda el trabajo de grado
con referencia a los problemas y objetivos. Lo cual te permitir saber si se
puede concluir con lo propuesto en el plazo previsto y saber si cuentas con los
medios para realizados.
Para concluir con las reglas o normas, es preciso seleccionar el mtodo y
tcnica adecuado a la investigacin, debido a que estos son los medios que
permitirn la interpretacin de los datos que se recojan, es de gran importancia
destacar que todo el trabajo de investigacin va a depender del uso que le den
a la informacin recaudada, la cual es relevante para responder los objetivos y
al problema.
Se debe recomendar aprender a investigar debe ser parte de la formacin
que desde la licenciatura en todas las carreras se debe tener, aunque no se
haga tesis, ya que son herramientas de trabajo, repito, que todo profesional
debe conocer y aplicar en un despacho, oficina o saln de clases. El ser humano
est equipado para ejercer sus inteligencias: intelectual, emocional, corporal,
social, ecolgica, cosmolgica, al mximo. El ser humano y sus inteligencias lo
convierten en un investigador nato. En los ambientes escolares tenemos la
obligacin de impulsar desde la primaria hasta la Universidad estas
capacidades.
La investigacin no es cosa de genios, ratones de biblioteca,
macheteros, ni matados, se trata de una actividad natural de todo ser
humano que tiene que estimularse porque ello le ha permitido, histricamente,

sobrevivir, desarrollarse e imaginar un mundo mejor. La vida democrtica que

todos estamos empeados en consolidar pasa por la formacin de ciudadanos
crticos, participativos, tolerantes, responsables, reflexivos, y estos son valores
que a travs de los mtodos y tcnicas de investigacin se debe ofrecer en las
aulas: leyendo, redactando, practicando y discutiendo.
Se investiga para saber y resolver un problema (esto, hasta una ama de
casa lo sabe, cuando investiga para saber dnde estn ms baratas las
mercancas y resolver el problema de cmo utilizar mejor el presupuesto
familiar).

La

produccin

de

conocimiento

de

soluciones

los

cuestionamientos personales, familiares, laborales y sociales, no deben slo

ser tiles para acreditar una materia u obtener un grado profesional: esto en
lugar de valorarnos como seres humanos, nos devala.