La farsa de las 10000 becas

Daro Arenas Villegas, La Patria, Manizales, enero 22 de 2015

La revista Semana en su edicin del 18 de enero present como una revolucin

educativa el programa "Ser pilo paga", impulsado por la ministra de educacin
Gina Parody. Lo "revolucionario" consiste en la entrega de 10.000 becas para
educacin superior a jvenes de estratos bajos. Nada ms alejado de la
realidad.
Las becas son apoyos econmicos que se otorgan para cubrir la totalidad o
parte del costo de los estudios de las personas por diversas razones: mrito
acadmico, situacin econmica precaria, etc. Por su naturaleza las becas se
constituyen en una ayuda para que las personas puedan realizar y culminar sus
estudios y no en una herramienta que pueda perjudicarlas. All radica la
primera mentira del programa ministerial. Las supuestas 10.000 becas son en
realidad crditos educativos otorgados por el Ministerio de Educacin a travs
del ICETEX que pueden ser condonados solo si el estudiante culmina la carrera,
de lo contrario, si el joven llega a desertar, tendr que asumir el costo del
prstamo otorgado, incluidos intereses y dems pagos que impone la entidad
crediticia. Las "becas" constituyen entonces una trampa que puede truncar las
aspiraciones de miles de jvenes del pas que de ser beneficiados podran
terminar siendo deudores de una institucin de crdito.
Los beneficiarios de los crditos deben pertenecer a Sisbn 1 2, una de las
poblaciones ms vulnerables ya que el 47,8% de los estudiantes cuyas familias
perciben menos de 2 salarios mnimos mensuales, abandona la universidad
antes de finalizar sus estudios. Ante esta realidad, el ministerio otorgar un
subsidio de sostenimiento que en promedio ser de 2 salarios mnimos
semestrales, es decir, 214 mil pesos mensuales, lo que difcilmente asegurar
que los estudiantes resuelvan las necesidades econmicas derivadas de sus
estudios y de su estada en otra ciudad.
Uno de los mitos agitados por la propaganda oficial y por la revista consiste en
sealar que los 10.000 crditos cubrirn a una porcin muy importante de los
jvenes del pas, lo que contrasta con los datos que aporta el mismo Ministerio
de Educacin. En 2013 presentaron las Pruebas Saber 11 ms de 682 mil
estudiantes en toda Colombia, lo que implica que los beneficiarios de los
crditos significan apenas el 1,4% de los estudiantes que presentaron el
examen de Estado. Demuestra -por lo menos- falta de rigor periodstico
Semana al tildar de revolucionario un programa que cubrir a menos del 2% de
la poblacin a la que est dirigida y que no es lo que clama ser.
Uno de los aspectos ms lesivos de los 10.000 crditos es que profundizan el
modelo de educacin superior colombiano, cimentado en el impulso a la
educacin privada, la promocin del crdito educativo y el desamparo al sector

pblico. 21 de las 33 instituciones de educacin superior seleccionadas por el

ministerio son privadas y de acuerdo al ex rector de la Universidad Nacional
Moiss Wasserman, el 96% de los beneficiarios del crdito se inscribieron en
este tipo de instituciones. As las cosas, se contina por la senda de transferirle
recursos pblicos a las entidades privadas ya que la mayor parte de los 150 mil
millones de pesos que costar el programa se dirigirn a este tipo de
universidades.
Hay una diferencia sustancial entre un crdito y una beca, y existe un abismo
entre un apoyo econmico y educacin gratuita garantizada por el Estado. El
problema con Santos y Parody no es conceptual, es poltico. Ambos conciben a
la educacin como un sector para hacer asistencialismo, perpetuar los
privilegios y favorecer a los privados, y no como una herramienta que sirva al
crecimiento personal y al desarrollo de la nacin. No se trata de ser pilo, se
trata de que el Estado colombiano asuma su responsabilidad y brinde
oportunidades reales y de calidad para todos los jvenes del pas.
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Cordialmente,

FRENTE DE EDUCADORES TRIBUNA MAGISTERIAL

FRANCISCO TORRES (3208136986)

LUIS ALBERTO MENDOZA (3126287277)
ELAS FONSECA CORTINA (3153580223)
DIOGENES ORJUELA (3153261656)
MEDARDO HERNANDEZ BALDIRIS (3158916814)

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