Quarta-feira, 01 de outubro de 2014 | Correio do Vouga | 19

opinio

Borboletas na barriga

JOANA PORTELA
Me e Revisora de Texto

As borboletas
Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam
Na luz
As belas
Borboletas
Borboletas brancas
So alegres e francas

com/watch?v=UJrSUHK9Luw)
no vdeo sobre a Orquestra de
Instrumentos Reciclados: sobre pessoas que transformam
lixo em instrumentos musicais;
sobre o poder da msica como
elemento de dignificao humana e transformao social; sobre
como se resgata, da mais funda
pobreza, crianas em risco e sons
de beleza. A msica como as
borboletas: h nela o dom da metamorfose.
Tocata e(m) Fuga. Entre
ns, porm, a desafinada batuta do Ministrio da Educao
pauta-se unicamente pela utilidade do Ingls no 1. ciclo.
O ensino da msica relegado
para o plano do floreado acessrio, enquanto esto em fuga os
apoios estatais ao Ensino Artstico, tornando-o intocvel para
a maioria. Ora, sendo um factor

pblicas lhe dedicam hoje uma

surdez com srias consequncias
para o futuro.
Crescendo.
Experincias
conduzidas por investigadores
e neurocientistas tm provado
que aprender msica ajuda as
crianas no seu desenvolvimento cognitivo, proporcionando
melhores desempenhos tanto
na aprendizagem da matemtica como das lnguas. Alm disso,
as actividades musicais criativas
no s impulsionam a capacidade musical propriamente dita,
como influenciam, de maneira
marcante, aspectos como competncia social, motivao para
aprender e trabalhar, inteligncia, capacidade criativa, equilbrio emocional e habilidade para resolver conflitos. Um estudo
do Laboratrio de Neurocincia
Cognitiva do Hospital Infantil

mula o crebro num accelerando

de espiral progressiva...
Molto vivace. Como a espiral
virtuosa de um Bolero de Ravel,
precisamente:
www.youtube.
com/watch?v=8TPsar2kGLs.
Aqui est um inspirado filme de
animao (Sinfonia, de Simon
Breth) que um bom ponto de
partitura para, na escola, comear a explorar alguns conceitos
musicais com as crianas. O desenho animado, eivado de notas
humorsticas, funciona como um
concerto didctico, porque os
diversos instrumentos que integram a orquestra esto individualizados, sendo possvel associar
facilmente o som ao respectivo
instrumento em cada movimento da msica! o que acontece
tambm no clssico Pedro e o
Lobo, de Prokofiev, uma histria
infantil contada atravs da m-

Sam e o Som (Caminho); A Aula

de Tuba (Gatafunho); A histria
secreta de Pedro e o Lobo de Sergei Prokofiev (Assrio e Alvim).
A editora Kalandraka tem duas
coleces (peras e Livro-CD)
vocacionadas para o pblico infantil, que combinam, como numa sinfonia, a literatura, as artes
visuais e a msica.
Sinfonia. O pedagogo Daniel
Pennac, no seu livro Mgoas da
Escola, tocado pela harmonia
com que uma professora conduzia a sua turma de jovens imigrantes dos subrbios, evoca a
relao desejvel entre uma sala
de aula e uma orquestra: Cada
aluno toca o seu instrumento,
no vale a pena contrari-lo. A
delicadeza est em conhecer bem
os msicos e encontrar a sua harmonia. Uma boa turma no um
regimento que acerta o passo e a

determinante para o desenvolvimento sadio de crianas e jovens

durante o perodo escolar, a msica devia estar verdadeiramente
integrada, de forma transversal
at, no percurso curricular de
todo o ensino bsico. E aprender
msica no , como acontece por
a em algumas escolas primrias,
cantarolar as canes do Panda
nas escassas horas previstas para
as expresses artsticas! A msica uma linguagem infinitamente mais universal do que qualquer lngua franca, mas, por no
ser tecnocrata, Sr. Crato, tem sido demasiado engavetada (e at
engravatada), em vez de estar
imbuda, como msica de fundo
contnua, no currculo das crianas e jovens portugueses. A negligente ateno que muitas escolas

de Boston veio constatar que as

crianas que recebem aulas de
msica regularmente amplificam
as suas capacidades cerebrais
para o resto da vida, alcanam
resultados escolares acima da
mdia, um desempenho superior em desporto e, mais tarde,
em actividades profissionais. A
pesquisa mostrou que os alunos
que recebem aulas particulares
de msica revelam maior atividade cerebral nas reas associadas s funes executivas ou
seja, os processos cognitivos que
permitem processar e reter informaes, resolver problemas e
regular comportamentos. O neurocientista Oliver Sacks (autor de
Musicofilia) afirma que a msica, literalmente, molda os nossos
crebros. Aprender msica esti-

sica que bem podia fazer parte

do cnone de obras de leitura
obrigatria do 1. ciclo. Como,
alis, o Carnaval dos Animais,
de Saint-Sans, que to bem se
presta ao prestissimo e lento andamento dos corpos dos midos
numa aula de expresso motora e
fantasia em sol maior.
Pianissimo. A msica habita
o silncio. O dos livros tambm,
de onde se soltam, esvoaantes,
melodias e borboletas. Recorrer
s histrias pode ser uma estratgia para ir musicalizando
o currculo, um movimento de
abertura para outros voos musicais. Proponho alguns arranjos
a quatro mos (as do educador
e as do aprendiz) com estes instrumentos de leitura: O Piano de
Cauda (Edies Eterogmeas);

marcha, uma orquestra que estuda a mesma sinfonia. E se herdarmos o pequeno tringulo que
s faz ting-ting, ou o berimbau
que s faz boing-boing, o que
interessa que o faam no momento certo, o melhor possvel,
que se tornem um excelente tringulo, um irrepreensvel berimbau, e que se sintam orgulhosos
da qualidade que o seu contributo confere ao conjunto. Como
o gosto da harmonia conduz ao
progresso de todos, o pequeno
tringulo acabar, tambm ele
por aprender a msica, talvez
no to brilhantemente como o
primeiro violino, mas tocar a
mesma melodia.
E, s vezes, as borboletas na
barriga so motivo e melodia para o mais belo Magnificat!

Borboletas azuis
Gostam muito de luz
As amarelinhas
So to bonitinhas
E as pretas, ento
Oh, que escurido
Poema de Vinicius de Morais,
cantado por Adriana
Partimpim

Preldio. 1 de Outubro, Dia

Mundial das Borboletas na Barriga! Ou, por outros tons, Dia
Mundial da Msica. Sim, sim,
plim, plim, que a msica tem
esse dom, tom, tom, de bater de
asa, leve, leve, dentro de meninas e meninos, hinos, hinos!
Allegro. Quando ouo o som
de um violino, sinto borboletas na
barriga. Quem o diz uma menina do bairro pobre de Cateura
(a maior lixeira do Paraguai), que
num violino feito a partir de lixo ressuscitado toca Vivaldi e
acorda em ns a Primavera. Vale a pena ouvi-la (www.youtube.