Leccin nmero 2

Ktzat ivrit (Un poquito de hebreo)

!
Shalom!
Hola!
Hola a todos, cmo estn? Ya llegamos a la segunda leccin, lo cual es una buena
seal porque quiere decir que ya te armaste de savlanut (paciencia) para comenzar a
estudiar hebreo moderno. El primer gran esfuerzo es actuar y luego, que todo fluya (no
digo que el hebreo no traiga sus complicaciones, pero de a poco, como lo estamos
haciendo, ser mucho ms fcil).
En la primera leccin conocimos 8 letras del alfabeto hebreo.

kof

resh

jet

hey

tav

pe

bet

samej

An nos quedan 14 letras por aprender.

Tambin dijimos que el hebreo es un idioma ms bien compacto porque no se escribe
con vocales tal como lo entendemos en espaol y que existe un sistema de puntos y
guiones que nos ayudan a representarlas (pero que ese sistema de puntos, llamado

niqqud, no se usa en el hebreo cotidiano)

Vimos el guin

y otro muy similar

que representan una a. Se ponen

bajo la consonante y se pronuncian despus de ella. Cada uno de estos signos tiene
un nombre, el primero del guin se llama pataj y el segundo, kamatz. Pero eso no es
muy importante.

Conozcamos 7 nuevas letras:

alef (por ahora, diremos que es muda. Ya entraremos en ella)

gimel (se pronuncia como la g en gato)

yod (como la y en yema)

lamed (como la l en luna)

shin (como la sh inglesa en shoe o el sonido shh! al momento de

pedir silencio o la y/ll argentina). Ntese el punto en la parte superior derecha.

Mencin honrosa a estas dos:

mem (como la m en mam)

mem sofit (sofit significal final).

Como ya veremos, hay 5 consonantes que se escriben diferente si van al final

de la palabra, una de ellas es la mem. Ambas se pronuncian igual.
Ej: ( mayim agua) El resto lo veremos la prxima clase.
Si ven que la pronunciacin no est suficientemente clara, dentro de la semana
publicaremos una gua especial de pronunciacin. Ustedes tranquilos.
Ahora podemos leer (y aprender) las siguientes palabras:

aba

pap

ba

Masculino singular de venir1

saba

abuelo

sham

all

yam

mar

ba

en

gal

ola

galgal

rueda

jag

fiesta2

Como iremos viendo, en hebreo los verbos no se conjugan en persona gramatical como en espaol (yo vine/vena, t

viniste/venas, l-ella vino/vena, nosotros vinimos/venamos, ustedes vinieron/venan, ellos vinieron/venan) sino que se
conjugan por gnero (masculino/femenino) y nmero (singular, plural). Pero lo veremos en su momento.
2

No de parranda, sino de fiesta ceremonial (januk, psaj, Navidad, etctera).

shabat

shabat

ma

qu?

gam

Tambin, incluso.

lama

por qu?

No necesitas memorizar el significado de estas palabras ahora mismo porque nuestro

objetivo es aprender a leerlas, reconocerlas (y a escribirlas), pero haremos un ejercicio
ahora para ver qu tal se nos da la lectura a estas alturas.
EJERCICIO 1 de nuestro amigo Kishkashta, cono de la TV infantil israel
(Envenme sus respuestas!)

1. Primero, unan la frase en hebreo con su significado en espaol,

segn lo aprendido (pueden poner el nmero y la traduccin al
espaol en el formulario de ejercicios)
2. Segundo, transcrbanlas a nuestro alfabeto (como lo hicimos con
el ejercicio de la leccin pasada)

1.
2.
3.
4.

5. ?

6.

7.
8. ?

9.

Una ola est en el mar

Un mar (est) all.
Shabat es una celebracin
Tambin viene (el) abuelo
Por qu est (el) pap en el mar?
Viene pap
Tambin una rueda (est) en el mar.
Qu est en el mar?
Pap est en el mar.

Cmo estuvo? Muy difcil? Es slo cuestin de prctica. Muy fcil? An nos quedan
vocales y letras por ver. Es hora de que conozcamos dos nuevas vocales, la e y la o.

estos tres puntos representan todos una e. Al comienzo de

una palabra, pueden ir debajo de una letra

este punto superior sobre la letra vav representa una o.

Hay casos en que el puntito puede ir sobre cualquier letra sin la

compaa de la letra vav

Continuemos. Quiz es mucha informacin para una clase, pero esta tendr ms
contenidos que la anterior para que as entremos luego de lleno en la gramtica. Ms
letras:

=t

= v/o/u
= v ( = b)

=f

( = p)

Pero si ya vimos la letra t! La tav !Un obstaculito ms. El hebreo moderno hoy tiene
dos letras que se pronuncian t. As que, de la misma forma que debemos aprender
dnde poner la c, la s y la z en escasez, hay que aprender dnde poner la tet 4 y la tav
.

Ya iremos descubriendo que nos da un indicio de vocal, una pista para cuando quitemos

los puntos y guiones.

4

Si de algo sirve, en las palabras extranjeras escritas al hebreo, siempre va la tet . Por

ejemplo, televizia ( televisin)

Pero cmo?! Si las dos ltimas las vimos ya! Casi. Fjense que estas dos no tienen el
puntito al medio. Son la misma letra, pero a veces se pronuncian de forma distinta (y
en hebreo cotidiano, rara vez est marcado ese puntito al medio y tendrs que saber si
pronunciar p/f o b/v).
Pero hay buenas noticias: al comienzo de una palabra, y siempre se pronunciarn b
y p. Nunca p/f. (Anoten esto por alguna parte).
Se entiende todo esto? Si hay alguna duda, escrbanme al formulario que lo reviso
siempre.

Ejercicio 2. Primero, aprendamos nuevas palabras que nos servirn para el

prximo dilogo. Estn sin niqqud aqu, pero en el dilogo van punteadas.

yom

da

ha-yom

hoy

emet

verdad

shalom

paz (hola! y adis!)

Gross

Gross (apellido)

boker

maana

mar

Seor (Seor Gross)

tov

bueno

rav

rabino

ha-rav

el rabino

Levi

Levi (apellido)

yafe

bello

En qu consiste el ejercicio? No seremos muy originales en esta ocasin y seguiremos

con la misma dinmica: transcribir al espaol y traducir el siguiente dilogo. Envamelo
al formulario junto con el ejercicio anterior (y el que viene. S, esta vez tenemos ms
tarea).

,
,

,
,

Cmo vamos hasta ahora? Slo los queda unas pocas letras, ms palabras y un
dilogo final. Dejaremos las otitot sofiot (letras finales, como la mem sofit que
vimos) para la prxima clase.

= (como la n de nunca)

= zain (este sonido no existe en espaol propiamente tal. Es como el

zumbido de una abeja zzz, como la z inglesa en zoom o la francesa).

= dalet (como la d en diente. No como la d en pida).

= hey (Este sonido es una h aspirada, parecida a la g/j caribea en gente

o al ingls en hello. En hebreo coloquial no suele pronunciarse.)

= tzadi (es el sonido ts, como en pizza)

= kaf (como la k de kilo)

= ayin (Al igual que con alef, digamos por el momento que es muda. Lo

abordaremos en la gua de pronunciacin).

Ya estamos casi en la brecha final del alfabeto hebreo. Ya se ve la meta para superar
esta valla y luego comenzar con pronombres, sustantivos, adjetivos, palabras y ms
palabras. Alguien me lee aqu o ya tiraron la toalla? Espero que no.
El ejercicio 3 est en la prxima pgina.

Cul es la tarea? Tienen que leer, transcribir y traducir al espaol el siguiente dilogo.
Primero su vocabulario.

( bevakash) por favor

( doda) ta

( bait) casa

( dod) to

( mi) quin

( ani) yo

( ze) este (masc.)

( lashevet) sentarse

( zot) esta (fem.)

( shev)

sintese!/sintate! (masc.)

( hine) aqu est

( shvi)

sintese!/sintate! (fem.)

( rotz) querer (fem.)

(at) t (masc.)

( rotz) querer (masc.)

(at) t (fem.)

( od) ms, otro/a

( tod rab) muchas

( doda) ta

gracias

( dod) to

( kis) silla

( ani) yo
( lashevet) sentarse

Ejercicio 3: leer, transcribir y traducir el siguiente dilogo.

,
,
?

?
.

Con este vocabulario podrn aparecen algunas dudas. Las iremos resolviendo con el
pasar de las lecciones. Pero como pueden darse cuenta, en hebreo es distinto decir Yo
quiero si eres hombre (Ani rotz) o si eres mujer (Ani rotz). Lo mismo si invitas a una
mujer que se siente (Shvi!) o a un hombre (Shev!) y al tratar de t tambin tienes que
fijarte si ese t es hombre (at) o mujer (at).
Otra duda que puede asaltarles es respecto al infinitivo de los verbos. Qu son los
infinitivos? En espaol, cantar, comer, rer (las terminaciones ar, -er, -ir, sin
conjugar). En hebreo todos los verbos sin conjugar comienzan con la letra lamed (l):
lashevet (sentarse), lilmod (aprender), ledaber (hablar) o lirtzot (querer). Rotz y rotz
son conjugaciones de lirtzot (querer) y que equivalen a yo (masc.)/t (masc.)/l quiere
y yo (fem.)/t fem.)/ella quiere, respectivamente. Pero no se preocupen, todo se ir
aclarando.
Eso sera por esta semana. Espero no haberlos invadido de mucha informacin, pero ya
tienen la semana completa para estudiar y tambin para escribirme cuando quieren a
travs del formulario o al correo c.reyes@institutochilenoisraeli.cl.

SEGUNDA PARTE: EXPRESIONES

Como en esta ocasin vimos mucha materia, seremos ms breves. En esta ocasin
aprenderemos a presentarnos y a preguntar por el nombre de la persona con la que hablamos.

?
Ej korim lej? (si le preguntan a un hombre)
Ej korim laj? (a mujer)
Ambas se escriben de la misma forma.
Esta es la pregunta ms habitual cuando quieren saber cmo te llamas. Literalmente significa
cmo te llaman? (que tiene mucho sentido porque son otros los que te llaman, uno no se
llama a s mismo, por lo general).
A lo que uno responde:

...
Korim li [TU NOMBRE]
Me llamo.

Existe una forma ms formal de preguntar.

?
Ma shmej? (si le preguntan a una mujer)
Ma shimj? (si le preguntan a un hombre)
Esta significa literalmente Cul es tu nombre. Shem5 significa nombre y en
hebreo los adjetivos posesivos como mi, tu, su son terminaciones al final del
sustantivo. Esto se da ms bien en expresiones fijas de uso comn (como esta) y en
contextos formales. Existe otra manera (ms sencilla) que se usa en el da a da y ya la
veremos.
Y respondemos

...
Shmi (nombre)
Mi nombre es

Naim meod
(Mucho gusto)
Literalmente, es muy grato (es conocerte).
Hasta la prxima semana!
No olviden enviarme las respuestas de los tres ejercicios!

Hashem (El nombre) es otra forma de llamar a Dos. No escribo la palabra

completa por respeto a quienes observan la religin juda.