Escola Bsica 2, 3 Luciano Cordeiro

Ano Lectivo 2005/2006

Lngua Portuguesa
A professora:

Alice Azevedo

1
Nome:
Ano/Turma:
Data: .

Mestre Finezas
Guio de Estudo

Aps a leitura atenta do conto Mestre Finezas de

Manuel da Fonseca, vais

proceder ao seu estudo de acordo com o guio que te proposto.

Parte I Explorao de vocabulrio

1. Sublinha o significado apropriado dos vocbulos destacados nas frases
retiradas do texto.

Mestre Ildio Finezas

A tesoura tinia e cortava junto das minhas

orelhas
via-lhe, no espelho, as pernas esguias

E eu sumido na toalha, tolhido numa posio

to incmoda
A admirao vinha das rcitas dos amadores
dramticos da vila
sentia-me perplexo no meio de tanta luz

Agora vamos gramar quatro actos s com

canastres!
E, muita vez, aconteceu eu abandonar os
companheiros e os jogos e quedar-me,
suspenso, a ouvi-lo
Eu sou um dos seus raros fregueses e o seu
nico confidente.

professor
artista de grande mrito
artfice apto em algum ofcio
rodava
soava, vibrando
apertava
arqueadas
tortas, defeituosas
compridas, magras
confortvel
encolhido, enfezado
assustado, envergonhado
representaes teatrais
cnticos religiosos
romarias populares
amedrontado, assustado
divertido, descontrado
admirado, abismado
canastra grande
homens cultos
pessoas altas e desajeitadas
ficar quieto
fugir
sofrer uma queda, tombar
a quem se confia dinheiro
a quem se confiam segredos
quem se despreza

arrasto, por aqui, uma vida de marasmo e

ociosidade
amide, esquece tudo o que o cerca e fica,
longo tempo, parado
Lentamente aflora-lhe aos lbios, premidos e
brancos, um sorriso doloroso
vejo-lhe o busto mirrado

O sol da meia tarde entrava pela porta e

aureolava-o de uma luz trmula.
E erguia o corpo como levado na toada que os
seus dedos desfiavam
E, muito esguio, macilento

estagnao, apatia, indiferena, preguia

grande actividade e agitao
dilogos permanentes
nunca
frequentemente
algumas vezes
desaparece-lhe
aparece-lhe
esquece-lhe
cabea baixa, triste
rosto erguido, alegre
rosto magro, velho
encobria-o, escurecia-o
aquecia-o
cercava-o de luz, coroava-o
ventania
confuso
som
alto e curvado
plido, magro
amargurado

Parte II Compreenso da Organizao Temporal

1. Preenche o seguinte quadro, tendo em conta os acontecimentos do texto na sua
ordem real/textual (tempo do discurso).

tePresen

Factos Narrados/ Acontecimentos

Exemplos textuais

tePresen tempoalo deInterv

Passado

Ida do narrador para os estudos durante anos e seu

regresso

Passaram anos. Um dia parti

para
os
estudos.
Voltei
homem.

2. Com o preenchimento do quadro, verificaste que a aco no decorre de uma

forma organizada cronologicamente, dia aps dia, mas que o narrador organiza o
tempo da histria, alterando-o, omitindo dados e factos do tempo cronolgico.
Inicia a aco no presente, recua ao passado e regressa novamente ao presente.
Vamos fazer uma paragem neste guio para compreenderes melhor alguns
conceitos da narrativa que ters de registar no teu caderno dirio.

recursos temporais da narrativa (analepse, prolepse e elipse)

tempo do discurso

Parte III Os Sentimentos do Narrador pelo Mestre

Finezas
1. Preenche igualmente o seguinte quadro, mas, agora, tendo em conta a evoluo
dos sentimentos do narrador em relao ao Mestre Ildio Finezas:

Sentimentos do
Narrador

Exemplos Textuais

Parte IV Interpretao do Texto

(D as respostas a estas questes no teu caderno dirio, identificando esta parte do)

1. Toda a aco do texto se desenvolve volta de momentos que correspondem a

diferentes fases da vida de duas personagens.
1.1. De que personagens se trata?

5
1.2. Quais as fases da vida de cada uma delas referidas no texto?
1.3. Como classificas estas personagens quanto ao relevo?
1.4. Caracteriza fsica e psicologicamente, o mais completamente possvel,
a personagem principal.
2. O ambiente social no qual as personagens se inserem exerce uma influncia
marcante nas suas vidas.
2.1. A partir dos elementos que o texto te fornece, caracteriza esse
ambiente social.
2.2. Explica de que maneira foram as vidas das personagens referidas
influenciadas por tal ambiente.

3. Mestre Finezas e o narrador vo sendo, ao longo da aco, colocados em

paralelo.
3.2. Explica por que motivo as duas personagens permanecerem unidas e
tanto se identificam.

4. Em Mestre Finezas so utilizados vrios modos de representao/expresso

da narrativa.
4.1. Identifica esses vrios modos e d exemplos do texto.
4.2. Parece-te que algum desses modos predominante? Qual?

5. O narrador recorre, neste conto, ao uso da 1 pessoa gramatical. Que indicao

nos d esse facto para o classificarmos quanto sua presena ou ausncia na
narrativa?

6. Classifica o narrador quanto posio e justifica a tua resposta recorrendo a

exemplos textuais.

Parte V Linguagem e Estilo

1. Preenche o seguinte quadro com exemplos das figuras de estilo pedidas.

Figuras de Estilo
comparao
metfora
dupla adjectivao

Exemplos Textuais

6
personificao

Bom trabalho!