Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
SET 2
_____________________________________________
PT3 2014
PENTAKSIRAN TINGKATAN TIGA
UJIAN BERTULIS
Jam
ARAHAN:
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang
disediakan.
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan
yang disediakan dalam kertas soalan ini.
4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada
pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
Untuk Kegunaan
Pemeriksa
Soalan
Markah
Penuh
10
10
10
10
15
30
Jumlah
100
NAMA : ..
.
1
Markah
Diperoleh
Arahan :
Cili sos yang diletakkan oleh ayah telah pecah kerana terjatuh dari atas
meja.
____________________________
ii)
Kakak dengan adik pergi ke pasar setiap pagi untuk membeli barangan dapur.
____________________________
iii)
iv)
Budak itu selalu membuli kami, adu Aisyah kepada guru disiplin di
sekolahnya.
____________________________
[8 markah]
Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan
betulkan
kesalahan tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
i)
Pelajar perlu melukis gambarajah yang sesuai untuk menyokong kajian kes
mereka dalam subjek Geografi.
________________________________
ii)
iii)
Pisahkan ayat-ayat di bawah kepada subjek dan predikat. Tulis jawapan anda
pada
ruang jawapan yang disediakan.
i)
ii)
iii)
iv)
Subjek: _________________________________________________
Predikat: ________________________________________________
v)
[ 10 markah]
Lihat gambar di bawah dengan teliti, kemudian tulis satu peribahasa yang sesuai
dengan kedua-dua gambar tersebut.
i)
__________________________________________________________________
ii)
_______________________________________________________________________
[ 4 markah ]
Baca petikan prosa klasik di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Maka bertanya nenek kebayan, Hai cucuku,mahukah cucuku duduk bersama
hamba?
ii)
Bagaimanakah reaksi sekalian orang yang ada di pasar apabila melihat Inderaputera?
(3 markah)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii)
Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk membalas jasa orang yang telah
berbuat baik kepada kita?
(4 markah)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Baca syair di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya
dengan menggunakan ayat anda sendiri.
(3 markah)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii)
iii)
Pada pendapat anda, apakah kebaikan-kebaikan yang akan kita peroleh sekiranya kita
berbuat jasa kepada masyarakat?
(4 markah)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang anda kaji di Tingkatan
2.
( i)
(ii)
(iii)
(iv)
Pembaca dapat mencontohi nilai ketabahan, kegigihan dan keberanian watak dalam
menghadapi cabaran.
Buktikan pernyataan di atas berdasarkan novel yang anda kaji.
[ 10 markah ]
BAHAGIAN C
(15 markah)
8
Lihat gambar pemanduan berhemah di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang
terdapat dalam gambar tersebut, tulis ulasan anda yang panjangnya antara 80 hingga 100
patah perkataan
BAHAGIAN D
[ 30 markah ]
9
Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih
daripada 180 patah perkataan.
i)
ii)
iii)
Penggunaan Internet dalam kalangan pelajar sudah tidak asing lagi. Walau
bagaimanapun penggunaan secara tidak terkawal akan mendatangkan kesan yang
buruk.
Huraikan peranan ibu bapa untuk mengawal penggunaan Internet dalam kalangan
pelajar.