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REGIONI ITALIANE

MODULO D 2
LE
VOLUME
VENTI
CAPITOLO
0

RAPPRESENTARE
LA TERRA
1. Parole per capire
Alla fine del capitolo scrivi il significato di queste parole nuove:
planisfero

.................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

............. ............................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

parallelo

.................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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meridiano

................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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equatore

.................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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meridiano di Greenwich

................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .

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latitudine ................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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longitudine ............................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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fuso orario ................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


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n Se vuoi, puoi scriverle su una rubrica, che diventer il tuo glossario personale
per le parole o le espressioni pi difficili.

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2. Cose da sapere
A. Le idee importanti
l
l
l

I planisferi sono delle carte dove disegnata tutta la Terra


Sulla Terra si disegnano delle linee: i paralleli e i meridiani
Sulla Terra si disegnano anche altre linee: i fusi orari

n I planisferi sono delle carte dove disegnata tutta la Terra

Guarda queste due figure.


A

Artide

60

60
40

40
20

20
160
0

180

140

120

100

80

60

20

20

40

60

80

100

120

140

160

40

180

20

20

40

40

60

60

80

80
Antartide

Sono due carte speciali, perch tutta la Terra, che una sfera (una palla), disegnata su un foglio piatto. Queste carte si chiamano planisferi, e ci servono per vedere una stessa cosa (ad esempio, i venti, le piogge, le correnti del mare) in tutto il
mondo. Sono quindi carte molto importanti, anche se non sono mai perfette, perch non si pu disegnare perfettamente una sfera su un foglio piatto. Lo vedi bene
se sbucci unarancia e metti la buccia su un foglio: non riesci a fare unarancia perfettamente piatta!
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n Sulla Terra si disegnano delle linee: i paralleli e i meridiani

Guarda queste due figure.


Polo Nord (90)

di G
reen
wic
h

E q u a to r e 0
0

60

70

80

90

ove

st

est

40

180
180

70

80

90

90

Polo Sud (90)

0 10 2
0 3
0

sud

20 parallelo nord

( 0 ) m er

i dia no

no

rd

90

10

20

30

40

50

A sinistra, sulla superficie della Terra sono disegnati dei cerchi paralleli, che vanno da est a ovest. Il parallelo pi grande e importante lEquatore, che taglia in
due met uguali la superficie della Terra. Se una nave, una citt o qualsiasi altro
punto si trova sullEquatore, si dice che ha latitudine 0 (zero gradi). Gli altri
paralleli sono cerchi pi piccoli, fino ad arrivare al Polo Nord o al Polo Sud, che
hanno latitudine 90. Infatti, di solito si disegnano 180 paralleli: 90 a nord dellEquatore e altri 90 a sud dellEquatore. La latitudine di una nave, di una citt o di
qualsiasi altro punto ti dice quanto quel punto lontano dallEquatore. Ad esempio, Roma ha latitudine 42 N (quarantadue gradi Nord). Buenos Aires ha latitudine 35 S (trentacinque gradi Sud).
A destra, sulla superficie della Terra sono disegnati degli altri cerchi, che vanno da
nord a sud. Si chiamano meridiani. Il meridiano pi importante si chiama meridiano di Greenwich (perch passa dalla citt di Greenwich, vicino a Londra) e ha
longitudine 0 (zero gradi). Gli altri meridiani sono cerchi che tagliano anche
loro la superficie della Terra e sono lunghi come il meridiano di Greenwich. Di solito si disegnano 360 meridiani: 180 a est del meridiano di Greenwich e 180 a
ovest. La longitudine di una nave, una citt o qualsiasi altro punto ti dice quanto
quel punto lontano dal meridiano di Greenwich. Ad esempio, Roma ha longitudine 12 E (dodici gradi Est), Buenos Aires, in Argentina, ha longitudine 58 W
(cinquantotto gradi Ovest).
Sapere la latitudine e la longitudine molto importante soprattutto per le navi in
mezzo al mare: cos si pu sapere sempre dove sono esattamente.

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60

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n Sulla Terra si disegnano anche altre linee: i fusi orari

Guarda queste figure.

h2
4

ot

o d
a

Ac

B
-3
+8

-5
-7

-8
-10

-6

+4

-4
-5
-8 -7

+1

+2

+6

+8

+5

+8

-6
+2
0

-10

+1
-5

+12

+10

+7

-9

+11

+9

+6

+5
+3

+9

+5,30

+3
+11

-4

-3
+2

+8

+9,30

-9

+3

-11

+10

-3

-11 -10

-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

+1

+2

+3

+4

+5

+6

+7

+8

+9 +10 +11

+12
-12

+12
-12

+12

In alto, vedi sulla superficie della Terra delle linee, che la dividono in 24 parti da
nord a sud: sono i fusi orari. Qui sopra, vedi i fusi orari sul planisfero (la carta di
tutta la Terra). Anche qui gli uomini hanno scelto come fuso orario pi importante quello dove c il meridiano di Greenwich: si chiama fuso orario zero. Se sul
fuso orario zero sono le 12.00, nel fuso pi a est sono le 13.00, in quello pi a ovest
sono le 11.00. I fusi orari servono per sapere che ora in un posto e, se fai un lungo viaggio, servono anche per mettere a posto il tuo orologio, perch lora non
sempre uguale in tutta la Terra. Se viaggi verso est, devi spostare avanti le lancette
del tuo orologio di tante ore quanti sono i fusi orari tra il posto da cui parti e quello in cui arrivi. Se viaggi verso ovest, devi spostare le lancette indietro. Ad esempio, se parti da Roma (che si trova nel fuso + 1) e vai a New York (che si trova nel
fuso 5), devi spostare le lancette dellorologio indietro di 6 ore.
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B. Esercizi
Completa
Usa queste parole.

latitudine, longitudine, parallelo, equatore, meridiano di Greenwich, indietro, avanti

Per trovare una nave in mezzo al mare, il capitano deve dire la


............................................

e la

................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

dice qual la distanza di un punto dall


............. ..................................................

di un punto dal
lorologio

in cui si trova. La latitudine

...............................................................

, che il

pi importante. La longitudine dice qual la distanza

.................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

............. ..................................................

..................................

. Se viaggi verso ovest, devi spostare

. Se viaggi verso est, lo devi spostare

Che ore sono?

Se a Roma (nel fuso orario + 1) sono le 8.00, a Tokio (nel fuso orario + 9) sono le
............. .................

Se a Tokio (nel fuso orario + 9) sono le 24.00, a Milano (nel fuso orario + 1) sono
le .............................. .
Se a New York (nel fuso orario 5) sono le 12.00, a Londra (nel fuso orario 0)
sono le .............................. .
Se in California (nel fuso orario 8) sono le 15.00, in Francia (nel fuso orario + 1)
sono le .............................. .

Ora rileggi ogni idea importante e cerca di spiegarla a un tuo compagno.


Ricorda di usare le parole che hai imparato.

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