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RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015

Republicada em 23/01/2015
Estabelece normas para a organizao do Quadro de Pessoal das Escolas Estaduais e a
designao para o exerccio de funo pblica na rede estadual de educao bsica.
A SECRETRIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS, no uso de suas
atribuies, considerando a necessidade de definir procedimentos de controle
permanente dos recursos humanos disponveis para assegurar o atendimento da
demanda existente, a expanso do ensino, o funcionamento regular da escola e tendo em
vista a legislao vigente,
RESOLVE:
CAPTULO I
DISPOSIES PRELIMINARES
Art 1 Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino - SRE, ao Analista
Educacional/Inspetor Escolar - ANE/IE e ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual,
em responsabilidade solidria, cumprir e fazer cumprir as disposies desta Resoluo e
Instrues Complementares.
Art 2 Para ofertar novas turmas, a escola dever enviar justificativa fundamentada ao
Diretor da Superintendncia Regional de Ensino, que encaminhar o pedido
Superintendncia de Organizao e Atendimento Educacional/SOE, para obteno de
autorizao formal. Art 3 A escola dever priorizar o turno diurno para atender a
demanda de alunos at 16 (dezesseis) anos.
1 O turno noturno deve atender prioritariamente:
I aos alunos comprovadamente trabalhadores com idade superior a 16 (dezesseis)
anos;
II aos alunos com idade igual ou superior a 14 (quatorze) anos, comprovadamente
inscritos em Programas de Menor Aprendiz (Lei Federal n 10.097/2000 e Emenda
Constitucional n 20/1998 CF/1988);
III aos alunos da Educao de Jovens e Adultos;
IV aos alunos matriculados em Programas de Educao Profissional ministrados nas
escolas estaduais em concomitncia com o Ensino Mdio;
V aos alunos regularmente contratados como estagirios, nos termos da Lei Federal n
11.788, de 25 de setembro de 2008;
VI aos alunos submetidos ao cumprimento de medidas socioeducativas de Prestao de
Servio Comunidade, Liberdade Assistida e Semiliberdade, devendo o requerimento de
matrcula ser encaminhado escola pelo Tcnico de Atendimento;
VII s mes adolescentes, com filhos em idade inferior a 06 (seis) anos e aos pais
adolescentes que comprovem ser responsveis, durante o dia, pela guarda e bem estar
do filho com idade inferior a 06 (seis) anos.
2 As turmas atendidas no turno noturno em 2014 tero continuidade at a
terminalidade, se de interesse dos alunos ou se no existir disponibilidade para
atendimento, no turno diurno.
3 A comprovao da relao de trabalho a que se refere o inciso I do 1 poder ser
feita mediante:
a) apresentao da carteira de trabalho devidamente assinada pelo empregador;
b) apresentao da guia de previdncia social, em que se comprove a inscrio e
recolhimento como trabalhador autnomo;
c) apresentao de contrato de trabalho firmado nos moldes da lei 11.718/08 (contrato de
trabalho rural por pequeno prazo);
d) apresentao de declarao, conforme modelo do Anexo II desta Resoluo, firmada
por um dos pais/responsvel legal e pelo prprio adolescente maior de 16 (dezesseis)
anos, quanto existncia da relao de trabalho, em que se aponte a natureza, o

empregador/tomador de servio, e o seu endereo, a qual dever ser arquivada na pasta

do aluno.
Art 4 O Servio de Inspeo Escolar est diretamente vinculado ao Diretor da
Superintendncia Regional de Ensino.
1 Compete ao Diretor da SRE organizar e distribuir os setores de Inspeo Escolar que
agrupam escolas de uma ou mais localidades.
2 Ao atribuir o setor ao ANE/Inspetor Escolar, sero observadas, sempre que possvel,
a maior proximidade entre o setor e a localidade de sua residncia e a alternncia
peridica.
3 O exerccio do ANE/Inspetor Escolar dever observar o calendrio das escolas sob
sua responsabilidade.
4 O calendrio do ANE/Inspetor Escolar ser elaborado aproximando-o o mximo
possvel do calendrio das escolas, sendo um nico calendrio por SRE e devendo
qualquer exceo ser previamente aprovada pelo rgo Central da SEE.
Art 5 O atendimento aos alunos nas Bibliotecas Escolares dos CESEC e PECON, na
modalidade semipresencial, ter a durao de 16 (dezesseis) horas semanais distribudas
equitativamente em todos os dias da semana, em cada turno de funcionamento da escola.
1 Compete ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual, juntamente com o Colegiado
Escolar, definir o horrio dirio de funcionamento da Biblioteca Escolar, do CESEC e do
PECON.
2 O horrio de atendimento na Biblioteca Escolar poder ser ampliado se a escola
contar com recursos humanos disponveis.
Art 6 A Educao Fsica componente curricular obrigatrio da Educao Bsica, sendo
facultativo ao aluno nas situaes estabelecidas na Lei Federal n 10.793, de 1 de
dezembro de 2003.
1 O professor efetivo, estabilizado e na situao funcional 26 - Deciso ADI 4876 do
STF habilitados no componente curricular Educao Fsica somente podero atuar nos
anos iniciais do Ensino Fundamental se no houver aulas disponveis nos anos finais e no
Ensino Mdio.
2 Nos anos iniciais do Ensino Fundamental o componente curricular de Educao
Fsica ser ministrado pelo professor habilitado neste componente curricular, de acordo
com a Lei Estadual n 17.942/2008 e, na ausncia desse profissional as aulas sero
ministradas pelo prprio Regente de Turma.
Art 7 Compete ao ANE/Inspetor Escolar conferir a autenticidade e a exatido da
documentao da escola, referendando-a antes de seu encaminhamento SRE.
Art 8 Compete ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual organizar o Quadro de
Pessoal com base no disposto nesta Resoluo, em seus Anexos e em Instrues
Complementares.
1 Compete escola estabelecer critrios complementares para atribuio de turmas,
aulas, funes e turnos aos servidores efetivos, estabilizados e que se encontram na
situao funcional 26 - Deciso ADI 4876 do STF, observados o disposto nesta
Resoluo, a convenincia pedaggica e a priorizao dos professores capacitados no
Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa PNAIC para atuao no ciclo de
alfabetizao dos anos iniciais do Ensino Fundamental e no Pacto Nacional pelo
Fortalecimento do Ensino Mdio PNEM para atuao no Ensino Mdio.
2 Aps aprovao pelo Colegiado da Escola, registro em ata e validao pela SRE, os
critrios complementares definidos sero amplamente divulgados na comunidade escolar,
antes do incio do ano letivo.
Art 9 Compete ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual, onde h servidor em
Ajustamento Funcional:
I definir, juntamente com o servidor, as atividades que este dever exercer, observando
as necessidades da escola, as restries constantes do laudo mdico oficial, o grau de
escolaridade e a experincia do servidor;

II encaminhar SRE, no prazo mximo de 30 (trinta) dias, a contar da data do

recebimento do laudo, o nome do servidor em Ajustamento Funcional lotado na escola,
com indicao das atividades a serem desenvolvidas por ele;
III registrar e acompanhar o desempenho do servidor nas atividades propostas,
mantendo atualizados os registros no Processo Funcional e informando SRE qualquer
mudana ocorrida;
IV emitir declarao contendo informao sobre as atividades que o servidor exerceu
durante o perodo de Ajustamento Funcional, bem como sobre a avaliao de seu
desempenho, que ser anexada ao processo que acompanhar o servidor quando do seu
retorno para nova percia mdica.
1 O Especialista em Educao Bsica EEB, o Analista de Educao Bsica AEB e o
Professor de Educao Bsica PEB, em Ajustamento Funcional, cumpriro a carga
horria completa de seus respectivos cargos podendo exercer atividades na Secretaria da
Escola ou na Biblioteca Escolar, observando-se o quantitativo para tais funes definido
no Anexo III desta Resoluo.
2 O Professor em situao de Ajustamento Funcional que atuar na Biblioteca Escolar
exercer atividades de apoio a seu funcionamento.
3 No sendo possvel o aproveitamento do servidor em Ajustamento Funcional na
prpria escola, compete SRE processar seu remanejamento para outra escola da
mesma localidade ou solicitar ao rgo Central da SEE autorizao para exerccio na
SRE.
4 Na hiptese de o professor em Ajustamento Funcional ser detentor de cargo com
jornada inferior a 24 horas, a escola poder aproveitar 02 (dois) servidores nessa situao
para assumir a vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB.
Art 10 O Quadro de Pessoal dos Conservatrios Estaduais de Msica dever ser
analisado pela SRE, observando-se o disposto nesta Resoluo e orientaes
complementares da Secretaria de Estado de Educao.
Art 11 A chefia imediata do servidor detentor de outro cargo efetivo, emprego ou funo
pblica ou que receba proventos, dever instruir o processo de acmulo a ser
encaminhado pela SRE para anlise da Diretoria Central de Gesto dos Direitos do
Servidor/DCGDS-SEPLAG, conforme previsto no Decreto n 45.841, de 26 de dezembro
de 2011, no prazo de at cinco dias teis do seu protocolo.
CAPTULO II
ORGANIZAO DO QUADRO DE ESCOLA
SEO I
DA CARGA HORRIA OBRIGATRIA
Art 12 Conforme dispe a Lei n 20.592, de 28 de dezembro de 2012, a carga horria
semanal de trabalho correspondente a um cargo de Professor de Educao Bsica com
jornada de 24 (vinte e quatro) horas compreende:
I 16 (dezesseis) horas semanais destinadas docncia;
II 8 (oito) horas semanais destinadas a atividades extraclasse, observada a seguinte
distribuio:
a) 4 (quatro) horas semanais em local de livre escolha do professor;
b) 4 (quatro) horas semanais na prpria escola ou em local definido pela direo da
escola, sendo at duas horas semanais dedicadas a reunies. 1 O professor detentor
de dois cargos ou funes, na mesma escola, dever cumprir a carga horria relativa a
atividades extraclasse nos dois cargos, exceto na hiptese de reunies, onde ser
computada sua presena nos dois cargos.
2 O professor detentor de dois cargos ou funes em escolas estaduais distintas,
dever cumprir a carga horria relativa a atividades extraclasse, inclusive reunies, nos
dois cargos. Na hiptese de coincidncia de horrios, dever comprovar o

comparecimento em uma das escolas, onde ser computada sua presena nos dois
cargos, com alternncia entre as escolas.
3 As atividades extraclasse a que se refere o inciso II, alnea a, compreendem aes de
planejamento, estudo e avaliao inerentes ao cargo de professor, realizadas para
aperfeioar sua prtica de sala de aula e garantir o sucesso dos alunos no processo de
ensino/aprendizagem.
4 As atividades extraclasse a que se refere o inciso II, alnea b, compreendem
atividades de capacitao, planejamento, avaliao e reunies, bem como outras
atribuies especficas do cargo, conforme sugestes constantes no Anexo IV desta
Resoluo, sendo vedada a utilizao dessa parcela da carga horria para substituio
eventual de professores.
5 A carga horria semanal destinada a reunies a que se refere a alnea b do inciso II
poder, a critrio da direo da escola, ser acumulada para utilizao dentro de um
mesmo ms, possibilitando um tempo maior para discusso dos temas propostos.
6 A carga horria prevista na alnea b do inciso II, no utilizada para reunies, dever
ser destinada s outras atividades extraclasse a que se refere o 4
7 Caso o Professor de Educao Bsica esteja inscrito em cursos de capacitao ou
atividades de formao, promovidos ou autorizados pela Secretaria de Estado de
Educao, o saldo de horas previsto no 6 poder ser cumprido fora da escola, com o
conhecimento prvio da direo da escola.
8 As atividades de capacitao/formao continuada citadas no 7 somente sero
consideradas, se referentes s seguintes aes:
I cursos presenciais de curta durao, encontros e reunies promovidos pela Secretaria
de Estado de Educao por meio da Magistra, Superintendncias Regionais de Ensino e
equipes do rgo Central ou realizados pela SEE em parceria com outras instituies;
II cursos de curta durao, totalmente on line ou semi-presenciais, realizados pela SEE,
pelo Ministrio da Educao/MEC e pela Secretaria de Estado de Cincia, Tecnologia e
Ensino Superior de Minas Gerais.
9 Na hiptese do 7, o professor dever comprovar a frequncia ao curso ou atividade
de formao ou o cumprimento dos cronogramas de atividades, conforme o caso.
10 No podero ser considerados, para efeito do disposto no 7, cursos livres de
nenhuma natureza, ainda que relacionados s atividades educacionais.
de coincidncia de horrios, dever comprovar o comparecimento em uma das escolas,
onde ser computada sua presena nos dois cargos, com alternncia entre as escolas.
Art 13 O Professor de Educao Bsica que no estiver no exerccio da docncia, que
exercer suas atividades no apoio ao funcionamento da Biblioteca Escolar ou nos Ncleos
de Tecnologias Educacionais NTE, cumprir 24 (vinte e quatro) horas semanais no
exerccio dessas atividades, incluindo as horas destinadas a reunies, em local definido
pela direo do rgo de sua lotao.
Pargrafo nico So consideradas atividades de apoio ao funcionamento da Biblioteca
Escolar aquelas desenvolvidas pelo professor em situao de Ajustamento Funcional,
sem o contato direto e permanente com alunos, por recomendao do laudo mdico
oficial.
Art 14 O Professor para Ensino do Uso da Biblioteca cumprir a jornada de trabalho
prevista nos incisos I e II do artigo 12 desta Resoluo para exerccio da docncia,
diretamente no atendimento aos alunos, realizando atividades de interveno pedaggica
na biblioteca, orientando quanto a sua utilizao para a realizao de consultas e
pesquisas, bem como desenvolvendo estratgias de incentivo ao hbito e ao gosto pela
leitura.
Art 15 Aplica-se o disposto nos incisos I e II do artigo 12 desta Resoluo ao Professor
que exercer a docncia como Regente de Turma, Regente de Aulas, Orientador de
Aprendizagem, Substituto Eventual de Docentes e no Atendimento Educacional
Especializado.

Art 16 O professor autorizado a afastar-se da docncia, nos termos do artigo 152 da Lei
n 7.109, de 1977, vigente at 31 de dezembro de 2014 e revogado a partir de 01 de
janeiro de 2015 pelo inciso I do art. 74 da Lei n 21.077, de 27 de dezembro de 2013,
poder exercer atividades:
I de elaborao de programa ou plano de trabalho;
II de controle e avaliao do rendimento escolar;
III de interveno pedaggica e aprofundamento de estudos;
IV de coordenao de Projetos autorizados pela SEE;
V outras necessrias ao funcionamento da escola.
1 As atividades a que se referem os incisos I a V sero atribudas ao professor, pela
direo da escola.
2 No sendo possvel o aproveitamento do professor na prpria escola, a SRE dever
processar seu remanejamento para outra escola da mesma localidade.
3 Na ausncia de manifestao voluntria para o remanejamento, a movimentao
dever ser feita obedecendo-se os seguintes critrios:
I com menor tempo de exerccio na escola;
II com menor tempo de exerccio no servio pblico estadual;
III com idade menor.
Art 17 O disposto nos incisos I e II do artigo 12 desta Resoluo aplica-se ao Professor
excedente e ao professor afastado nos termos do artigo 152 da Lei n 7.109, de 1977, que
atuarem na interveno pedaggica, desde que:
I desenvolvam em perodo compatvel com a carga horria de seu cargo, destinada
docncia, trabalho sistemtico de interveno pedaggica com alunos que apresentam
dificuldades de aprendizagem;
II seja estabelecido um plano de trabalho devidamente aprovado pela equipe
pedaggica da escola;
III haja acompanhamento da equipe pedaggica da escola, da SRE ou do rgo Central
com relao s atividades desenvolvidas, para verificao dos resultados.
SEO II
DA ATRIBUIO DE TURMAS, AULAS E FUNES
Art 18 As turmas, aulas e funes sero atribudas aos servidores, observando-se o
cargo, a titulao e a data de lotao na escola, conforme a seguinte ordem de prioridade:
I detentores de cargo efetivo e de funo pblica decorrente de estabilidade;
II servidores na situao funcional 26 - Deciso ADI 4876 do STF.
1 Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada
preferncia, sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo de servio pblico estadual;
III idade maior.
2 O tempo a ser computado para efeito do disposto no pargrafo anterior o tempo de
servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, estabilidade nos
termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, efetivao dos servidores que se encontram na
situao funcional 26 - Deciso ADI 4876 do STF, remoo ou mudana de lotao.
3 Os professores capacitados pelo PNAIC tero prioridade para atuao no Ciclo de
Alfabetizao dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e os capacitados pelo PNEM para
atuao no Ensino Mdio
4 O professor que tenha formao especializada conforme critrios definidos no Anexo
IV da Resoluo SEE n 2686, republicada em 08 de novembro de 2014, deve ter
prioridade para assumir vaga de professor para Atendimento Educacional Especializado
AEE.
Art 19 A atribuio de aulas entre os professores deve ser feita no limite da carga horria
obrigatria de cada cargo, observando-se, sucessivamente:
I o componente curricular do cargo;

II outro componente curricular constante da titulao do cargo, desde que o professor

seja nele habilitado;
III outro componente curricular para o qual o professor possua habilitao especfica.
1 Para atribuio de aulas, ser levada em considerao, sempre que possvel, a
declarao de preferncia do professor detentor de cargo cuja titulao inclua mais de um
componente curricular.
2 As aulas no assumidas por professor que no atender ao disposto nos incisos I, II e
III sero disponibilizadas, sucessivamente,
para:
a) professor habilitado de outra escola da localidade, que esteja em situao de
excedncia total ou parcial;
b) professor habilitado da prpria escola, em regime de ampliao de carga horria;
c) professor habilitado da prpria escola, em regime de extenso de carga horria;
d) designao de candidato habilitado, observando-se a ordem de prioridade estabelecida
nos incisos I a V do art.45 desta Resoluo.
3 Para assegurar o atendimento aos alunos, a direo da escola poder atribuir as
aulas como extenso de carga horria, conforme previsto na alnea c do 2, e
comunicar o fato SRE, que providenciar o remanejamento de professor habilitado de
outra escola da localidade, hiptese em que ocorrer a dispensa das aulas de extenso
anteriormente assumidas
Art 20 Na hiptese de inexistir professor habilitado para assumir as aulas conforme
disposto no 2 do art.19, as aulas ainda disponveis sero atribudas aos professores da
escola, no limite da carga horria obrigatria, observando-se os critrios para
classificao estabelecidos no Anexo VIII desta Resoluo.
Pargrafo nico - Compete direo da escola, juntamente com o ANE/Inspetor Escolar,
analisar a documentao do professor para definir se o mesmo atende s condies
previstas no Anexo VIII desta Resoluo.
Art 21 Se o professor excedente da escola no preencher as condies previstas no
Anexo VIII desta Resoluo, as aulas sero disponibilizadas, sucessivamente, para:
I atribuio como extenso de carga horria, em carter excepcional, a outro professor
da prpria escola, que atenda ao estabelecido no artigo anterior;
II designao de professor que atenda, no mnimo, ao estabelecido no artigo anterior.
Pargrafo nico Na hiptese de inexistncia de professor habilitado ou autorizado a
lecionar para assumir a vaga ainda disponvel, a direo da escola, aps prvia
autorizao da SEE, atribuir as aulas em carter absolutamente transitrio e a vaga
dever permanecer divulgada at o comparecimento de candidato que atenda s
disposies desta Resoluo.
Art 22 O professor a quem no for atribuda, na escola de lotao, regncia de turma ou
de aulas, funo de professor para ensino do uso da biblioteca ou de professor para
substituio eventual de docente, ou outras atribuies especficas do cargo em projetos
autorizados pela SEE, estar sujeito ao remanejamento para outra escola da localidade,
para:
I assumir cargo vago;
II atuar em substituio a docentes afastados temporariamente, por perodo superior a
15 (quinze) dias, desde que habilitado no mesmo componente curricular.
1 Sero remanejados, sucessivamente, os excedentes:
I com menor tempo de exerccio na escola;
II com menor tempo de exerccio no servio pblico estadual;
III com idade menor.
2 O tempo a ser computado para efeito do disposto no pargrafo anterior o tempo de
servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, estabilidade nos
termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, efetivao dos servidores que se encontram na
situao funcional 26 - Deciso ADI 4876 do STF, remoo ou mudana de lotao.

Art 23 Aos servidores das demais carreiras dos Profissionais de Educao Bsica
excedentes na escola de lotao, aplica-se o disposto no artigo anterior.
Art 24 A SRE dever convocar o professor parcialmente excedente para assumir, em
outra escola, as aulas necessrias ao cumprimento de sua carga horria obrigatria,
observados os seguintes requisitos:
I as aulas disponveis sejam do mesmo componente curricular do cargo do professor;
II a outra escola seja da mesma localidade.
1 Compete Superintendncia Regional de Ensino assegurar a compatibilidade dos
horrios para o deslocamento entre as unidades escolares.
2 Ocorrendo a hiptese prevista no caput, o professor ser lotado na escola em que
assumir maior nmero de aulas e sua frequncia ser informada mensalmente pela outra
escola, para fim de pagamento e garantia de regularidade de sua situao funcional.
Art 25 As aulas de um mesmo contedo que, por exigncia curricular, ultrapassem o
limite do regime bsico do professor, devem ser atribudas, obrigatoriamente, ao mesmo
professor regente de aulas, com pagamento adicional, enquanto permanecer nessa
situao, com a devida repercusso na carga horria destinada s atividades extraclasse.
Pargrafo nico - A carga horria do professor regente de turma que exceda 16
(dezesseis) horas semanais deve ser computada como exigncia curricular, com a devida
repercusso na carga horria destinada s atividades extraclasse.
Art 26 Ao assumir exigncia curricular, o professor far jus ao Adicional por Exigncia
Curricular AEC, conforme estabelecido no art. 10 do Decreto n 46.125, de 4 de janeiro
de 2013.
Pargrafo nico O AEC ser pago durante as frias regulamentares com base na mdia
dos valores percebidos a esse ttulo no ano anterior.
Art 27 O AEC a que se refere o art. 36 da Lei n 15.293, de 2004, com redao dada pela
Lei n 20.592, de 2012, poder integrar, mediante opo expressa do servidor, a base de
clculo da contribuio previdenciria, de que trata o art. 26 da Lei Complementar n64,
de 2002.
1 A opo por incluir ou no o AEC na base de clculo da contribuio previdenciria
dever ser manifestada pelo servidor quando da atribuio das aulas por exigncia
curricular, mediante preenchimento de formulrio constante do Anexo V desta Resoluo.
2 Na hiptese de o professor solicitar a alterao da opo da contribuio
anteriormente manifestada, a vigncia da nova opo ser a partir do primeiro dia do ms
subsequente ao do protocolo.
3 No caso de cessao da exigncia curricular, a contribuio previdenciria incidente
sobre o AEC ser suspensa.
4 Ocorrendo nova atribuio de aulas por exigncia curricular, o professor dever
formalizar novamente a sua opo quanto ao recolhimento da contribuio previdenciria.
SEO III
DA AMPLIAO DA CARGA HORRIA DO PROFESSOR EFETIVO
Art 28 Aps a atribuio de aulas conforme o previsto nos artigos 18, 19 e 20 desta
Resoluo, as aulas assumidas em cargo vago e no mesmo componente curricular da
titulao do cargo do professor habilitado passaro, mediante requerimento e com
anuncia da SEE, a integrar a carga horria semanal do professor, sem ultrapassar o
limite de 24 (vinte e quatro) horas semanais, a qual no poder ser reduzida aps essa
alterao, salvo na hiptese de remoo e de mudana de lotao, com a expressa
aquiescncia do professor, hiptese em que a remunerao ser proporcional nova
carga horria.
1 Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada
preferncia, sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo de servio pblico estadual;
III idade maior.

2 O tempo a ser computado para efeito do disposto no pargrafo anterior o tempo de

servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, remoo ou
mudana de lotao.
SEO IV
DA EXTENSO DA CARGA HORRIA DO PROFESSOR EFETIVO
Art 29 A carga horria semanal de trabalho do Professor de Educao Bsica efetivo
poder ser acrescida de at dezesseis horas-aula, para ministrar componente curricular
para o qual seja habilitado, na escola onde est em exerccio.
1 A extenso de carga horria, no ano letivo, ser:
I obrigatria, no caso de professor com jornada semanal inferior a vinte e quatro horas,
at esse limite, desde que:
a) as aulas destinadas ao atendimento de demanda da escola sejam em cargo vago e no
mesmo contedo da titulao do cargo do professor; e
b) o professor seja habilitado no contedo do cargo de que titular.
II opcional, quando se tratar de
a) aulas destinadas ao atendimento de demanda da escola, em contedo diferente da
titulao do cargo do professor, na mesma rea de conhecimento;
b) aulas em carter de substituio; ou
c) professor que cumpra jornada semanal de vinte e quatro horas em seu cargo.
III permitida, em carter excepcional, ao professor no habilitado no componente
curricular das aulas disponveis para extenso, desde que:
a) no haja na localidade professor habilitado para assumir as aulas ainda que como
designado;
b) no haja na localidade professor que atenda aos requisitos estabelecidos no artigo 20
desta Resoluo.
2 O servidor ocupante de dois cargos de professor somente poder assumir extenso
de carga horria se, no total, o nmero de aulas semanais no exceder a 32 (trinta e
duas), excludas desse limite as aulas obrigatrias por exigncia curricular.
3 As aulas assumidas por exigncia curricular sero computadas alm do limite
estabelecido no caput.
4 Poder ser concedida extenso de carga horria, a ser cumprida na regncia de
aulas, ao professor em exerccio da funo de Vice diretor, respeitada a compatibilidade
de horrios.
5 vedada a atribuio de extenso de carga horria ao professor que se encontra
afastado do exerccio do cargo.
Art 30 A extenso de carga horria ser concedida ao Professor de Educao Bsica a
cada ano letivo e cessar, a qualquer tempo, quando ocorrer:
I desistncia do servidor, nas hipteses dos incisos II e III do 1 do art. 29 desta
Resoluo;
II reduo do nmero de turmas ou de aulas na unidade em que estiver atuando;
III retorno do titular, quando a extenso resultar de substituio;
IV provimento do cargo, quando a extenso resultar de aulas oriundas de cargo vago,
nas hipteses dos incisos II e III do 1 do art.29 desta Resoluo;
V ocorrncia de movimentao do professor;
VI afastamento do cargo, com ou sem remunerao, por perodo superior a 60
(sessenta) dias no ano, exceto quando se tratar de Licena para Tratamento de Sade e
Licena Maternidade;
VII resultado insatisfatrio na avaliao de desempenho individual, nos termos da
legislao especfica;
VIII requisio das aulas por professor efetivo habilitado no componente curricular
especfico, quando assumidas por docente no habilitado;
IX ocorrncia de faltas no ms em nmero superior a 15% (quinze por cento) da carga
horria mensal de trabalho do professor, nela includa a extenso.

1 A desistncia do professor, quando ocorrer, abranger a totalidade das aulas

assumidas como extenso de carga horria, exceto as que constituem exigncia
curricular.
2 O professor com extenso de carga horria no obrigatria que desejar se afastar
por motivo de frias-prmio dever, antes do afastamento, formalizar a desistncia da
extenso e, ao retornar do afastamento, poder candidatar-se para assumir aulas que
vierem a ser disponibilizadas para extenso.
3 Na hiptese do inciso VII deste artigo, somente poder ocorrer nova atribuio de
extenso de carga horria quando o professor apresentar resultado satisfatrio em
perodo avaliatrio subsequente.
4 Na ocorrncia da hiptese prevista no inciso IX deste artigo, o professor somente
poder concorrer extenso de carga horria no ano subsequente.
Art 31 Ao assumir extenso de carga horria, o professor far jus ao Adicional por
Extenso de Jornada AEJ, conforme estabelecido no art. 7 do Decreto n 46.125, de 4
de janeiro de 2013.
Pargrafo nico O AEJ ser pago durante as frias regulamentares com base na mdia
dos valores percebidos a esse ttulo no ano anterior.
Art 32 O AEJ a que se refere o art. 35 da Lei n 15.293, de 2004, com redao dada pela
Lei n 20.592, de 2012, poder integrar, mediante opo expressa do servidor, a base de
clculo da contribuio previdenciria, de que trata o art. 26 da Lei Complementar n64,
de 2002.
1 A opo por incluir ou no o AEJ na base de clculo da contribuio previdenciria
dever ser manifestada pelo servidor quando da concesso da extenso de jornada,
mediante preenchimento de formulrio constante do Anexo VI desta Resoluo.
2 Na hiptese de o professor solicitar a alterao da opo de contribuio
anteriormente manifestada, a vigncia da nova opo ser a partir do primeiro dia do ms
subsequente ao do protocolo.
3 Ao cessar a extenso de jornada, a contribuio previdenciria incidente sobre o AEJ
ser suspensa.
4 A cada nova concesso de extenso de jornada o servidor dever manifestar-se
formalmente quanto ao recolhimento ou no da contribuio previdenciria, conforme os
procedimentos definidos no 1.
Art 33 A mdia da carga horria exercida por mais de dez anos a ttulo de extenso de
jornada obrigatria a que se refere o inciso I do 1 do art. 35 da Lei n 15.293, de 2004,
ser integrada carga horria do Professor de Educao Bsica, desde que tenha
ocorrido o recolhimento da contribuio previdenciria de que trata o art. 26 da Lei
Complementar n 64, de 2002.
Pargrafo nico - A carga horria resultante da integrao prevista no caput deste artigo
no poder ser reduzida aps essa alterao, salvo na ocorrncia de remoo ou de
mudana de lotao, com expressa aquiescncia do professor, hiptese em que a
remunerao ser proporcional nova carga horria.
Art 34 A mdia da carga horria exercida por dez anos ou mais a ttulo de extenso de
jornada ou de exigncia curricular integra a carga horria do cargo efetivo do Professor de
Educao Bsica que tenha completado as exigncias para aposentadoria, conforme
estabelecido no art. 12 do Decreto n 46.125, de 4 de janeiro de 2013, desde que tenha
havido a contribuio de que trata o art. 26 da Lei Complementar n 64, de 2002.
CAPTULO III
DESIGNAO PARA O EXERCCIO DE FUNO PBLICA
SEO I
DISPOSIES INICIAIS
Art 35 Somente haver designao de servidor para o exerccio de funo pblica, em
cargo vago ou substituio quando no existir servidor efetivo, estabilizado ou na situao
funcional 26 - Deciso ADI 4876 do STF, que possa exercer tal funo, observado o

10

disposto nesta Resoluo.

Art 36 Nenhuma designao poder ser processada sem a prvia autorizao da
Secretaria de Estado de Educao.
Art 37 A direo da escola dever:
I registrar no Sistema Sysadp do Portal da Educao as vagas ainda no assumidas por
servidores efetivos, estabilizados ou servidores na situao funcional 26 - Deciso ADI
4876 do STF;
II informar SRE os nomes dos servidores efetivos, estabilizados ou servidores na
situao funcional 26 - Deciso ADI 4876 do STF que extrapolam o quantitativo
necessrio ao funcionamento da escola, especificando o cargo, titulao, carga horria,
habilitao ou qualificao, data de lotao na escola e funo exercida enquanto
aguardam o remanejamento.
Art 38 Para o registro das vagas no Sistema Sysadp do Portal da Educao, a direo da
escola dever:
I justificar o motivo da solicitao;
II especificar o perodo da designao e o horrio de trabalho;
III em caso de substituio, identificar o titular afastado e informar o prazo do
afastamento;
IV observar os prazos mnimos permitidos para designao para a funo pblica de:
a) Professor de Educao Bsica - PEB, para atuar na docncia, por qualquer prazo;
b) Auxiliar de Servios de Educao Bsica - ASB, nos afastamentos do titular por 15
(quinze) dias ou mais, exceto quando a escola tiver apenas um ASB em cada turno,
hiptese em que a substituio ser por qualquer prazo;
c) Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB:
1. ATB Auxiliar de Secretaria e ATB - Agente Educacional nos afastamentos por 30
(trinta) dias ou mais, desde que no exista, na localidade, servidor em Ajustamento
Funcional que possa exercer tal funo;
2. ATB Auxiliar da rea Financeira somente na hiptese de vacncia do cargo.
d) Professor de Educao Bsica PEB para a funo de Professor para Ensino do Uso
da Biblioteca, Especialista em Educao Bsica EEB (Supervisor Pedaggico ou
Orientador Educacional) e demais situaes, nos afastamentos do titular por 30 (trinta)
dias ou mais.
e) Analista Educacional Inspetor Escolar ANE/IE, nos afastamentos do titular por 30
(trinta) dias ou mais;
1 Somente haver designao para a funo pblica de Professor para o Ensino do
Uso da Biblioteca, em cargo vago ou substituio se no existir, na localidade, PEB, AEB
ou EEB em Ajustamento Funcional que possa exercer atividades de apoio ao
funcionamento da Biblioteca Escolar.
2 vedada a designao para substituio de servidores afastados em frias
regulamentares.
3 Para as substituies decorrentes de afastamentos por motivo de frias-prmio,
devero ser observadas as normas estabelecidas na Resoluo Conjunta SEPLAG/SEE
n 8.656, de 02 de julho de 2012.
4 O fracionamento de cargo, para fins de designao, somente ser permitido nas
situaes em que a escola, funcionando em dois ou mais endereos, no puder unificar
as aulas para composio do cargo completo, devido distncia entre os prdios.
5 A escola que contar com professor para substituio eventual de docente no pode
designar regente de turma por perodo igual ou inferior a 10 (dez) dias, exceto se o
professor eventual j estiver atuando em substituio a outro docente.
Art 39 A Superintendncia Regional de Ensino s pode aprovar vagas registradas pelas
escolas e solicitar autorizao do rgo Central da SEE para designao atravs do
Sistema Sysadp, desde que observados rigorosamente os termos do art. 38 desta
Resoluo e nas seguintes condies:

11

I impossibilidade de qualquer outra medida administrativa no mbito da escola que

preserve a continuidade da vida escolar dos alunos;
II inexistncia, na localidade, de professor excedente habilitado para assumir as aulas.
Pargrafo nico - Aplicam-se as disposies deste artigo s vagas registradas pelas
escolas para exerccio de outras funes.
Art 40 Aps aprovao da Secretaria de Estado de Educao, as vagas devem ser
divulgadas por meio de Editais afixados na prpria escola, na SRE e em locais pblicos
previamente definidos, com a antecedncia mnima de 24 (vinte e quatro) horas do
horrio previsto para seleo dos candidatos.
Art 41 vedada a designao de servidor cuja situao de acmulo de cargos e funes
contraria, comprovadamente, a disposio do art. 37 da Constituio Federal.
Art 42 O servidor designado em carter de substituio pode ser mantido quando ocorrer
prorrogao do afastamento do substitudo no decorrer do ano, ainda que por motivo
diferente ou na hiptese de vacncia do cargo, desde que o perodo compreendido entre
uma e outra designao no ultrapasse 05 (cinco) dias letivos.
Art 43 O servidor dispensado por provimento de cargo poder ser novamente designado
sem necessidade de divulgao da vaga, se o titular que deu origem a sua dispensa
afastar-se no prazo mximo de 05 (cinco) dias letivos aps o provimento.
Art 44 O horrio de trabalho dos servidores designados para a funo de Assistente
Tcnico de Educao Bsica ATB e de Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB
ser determinado pela direo da escola, podendo ser alterado durante o perodo de
designao para atender s necessidades da escola.
Pargrafo nico Na hiptese do Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB ser
ocupante de dois cargos acumulveis na Administrao Pblica, a direo da escola
dever levar em considerao a compatibilidade de horrios.
SEO II
DA DESIGNAO
Art 45 Onde houver necessidade de designao, esta ser processada observada a
seguinte ordem de prioridade:
I candidato concursado para o municpio ou SRE e ainda no nomeado, obedecida a
ordem de classificao no concurso, desde que comprove os requisitos de habilitao
definidos no Edital do Concurso;
II candidato concursado para outro municpio ou outra SRE e ainda no nomeado,
obedecido o nmero de pontos obtidos no concurso, promovendo-se o desempate pela
idade maior, desde que comprove os requisitos de habilitao definidos no Edital do
Concurso;
III professor habilitado e servidor em exerccio de outras funes em 31/12/2014
que comprove, no mnimo, 90 (noventa) dias de efetivo exerccio em 2014, na
mesma funo e componente curricular, observado o nmero de vagas existentes e
a ordem de classificao na listagem do municpio de candidatos inscritos em 2014;
Vlido somente at 30/04/2015
IV candidato habilitado, obedecida a ordem de classificao na listagem geral do
municpio de candidatos inscritos em 2014;
V candidato habilitado, que no consta da listagem geral do municpio de candidatos
habilitados inscritos em 2014
VI - professor no habilitado, em exerccio em 31/12/2014 que comprove, no mnimo,
90 (noventa) dias de efetivo exerccio em 2014, na mesma funo e componente
curricular, observado o nmero de vagas existentes e a ordem de classificao na
listagem do municpio de candidatos inscritos em 2014;
Vlido somente at 30/04/2015

VII candidato no habilitado, obedecida a ordem de classificao na listagem geral do

municpio de candidatos inscritos em 2014.

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1 O disposto nos incisos III e VI deste artigo somente se aplica aps a designao de
candidatos concursados e exclusivamente para designaes com incio at 30 de abril
de 2015.
2 Na hiptese de comparecimento de mais de um candidato na condio a que se
refere o inciso V, eles sero classificados utilizando-se os critrios estabelecidos na
Resoluo SEE n 2686, republicada em 08 de novembro de 2014
Art 46 A condio de prioridade como candidato concursado de que tratam os incisos I e
II do artigo anterior somente se aplica aos aprovados em concursos pblicos
homologados e que estejam dentro do prazo de validade na data da designao.
Art 47 A designao ser processada diretamente nas escolas, nos dias e horrios
determinados no edital divulgado na escola, na SRE e em outro local pblico previamente
definido.
Art 48 Ao professor habilitado j designado para nmero de aulas inferior a 16
(dezesseis) devem ser oferecidas as aulas do mesmo componente curricular que
surgirem na escola, at completar o cargo, antes de sua divulgao para designao de
outro candidato.
Pargrafo nico O professor de que trata este artigo, se concordar com a
complementao de carga horria, obriga-se a ministrar as aulas nos dias e horrios j
fixados pela escola.
Art 49 Respeitada a licitude do acmulo, o professor habilitado s pode assumir uma
segunda designao no mesmo componente curricular, na mesma escola ou em outra
escola, valendo-se da mesma classificao, se no momento da designao no estiver
presente outro candidato habilitado, ainda no designado, independentemente do fato
de constar ou no da listagem geral de classificao do municpio de candidatos inscritos
em 2014.
Pargrafo nico A designao de professor no habilitado s ocorrer se, no momento
da designao, no se apresentar candidato habilitado, ainda que no inscrito.
Art 50 Esgotada a listagem de classificao ou no comparecendo, no momento da
designao, candidato inscrito, poder ser designado candidato no inscrito que atenda
s exigncias e critrios estabelecidos na Resoluo SEE n 2686, republicada em 08 de
novembro de 2014.
Art 51 O candidato que recusar vaga, que no comparecer ao local definido no Edital
para designao ou que comparecer aps o incio da chamada ter sua classificao
mantida para escolha de vaga ainda no preenchida, desde que a Ata de Designao
no tenha sido encerrada.
Art 52 Aps aceitar a vaga, o formulrio "Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica QI
dever ser devidamente preenchido com os dados referentes ao cargo/funo, devendo
ser conferido e assinado pelo servidor e a chefia imediata e, quando se tratar de servidor
de escola, visado pelo ANE/ Inspetor Escolar.
1 A data de incio da designao deve corresponder ao primeiro dia de exerccio
do servidor e o trmino no pode ultrapassar o ano civil.
2 A chefia imediata poder dispensar de ofcio o candidato que, depois de aceitar
a vaga, no comparecer no dia determinado para assumir exerccio.
3 O candidato dispensado de ofcio pelo motivo previsto no 2 deste artigo s
poder ser novamente designado em escola estadual do mesmo municpio, ou, no
caso de ANE/Inspetor Escolar em qualquer SRE, aps decorrido o prazo de 60
(sessenta) dias da dispensa.
4 Aps assinatura, os formulrios devem ser encaminhados, imediatamente,
Diretoria de Pessoal da SRE.
Art 53 A designao para a funo de professor poder ocorrer para at trs
componentes curriculares, desde que:
I seja na mesma escola;
II tenha a mesma vigncia;
III o candidato seja habilitado a lecionar os componentes curriculares;

13

IV o candidato seja autorizado a lecionar os componentes curriculares, exclusivamente

quando e onde no existir candidato habilitado.
Pargrafo nico - No caso de designao para duas funes pblicas de professor
regente de aulas, dever ser observado o limite mximo de trs componentes
curriculares.
Art 54 Todo candidato designao para funo pblica dever submeter-se a exames
admissionais, nos termos da Resoluo SEPLAG n 107, publicada no Minas Gerais de
15 de dezembro de 2012, e da Resoluo SEPLAG n 1/2014, publicada no Minas
Gerais de 11 de janeiro de 2014.
1 O candidato que tenha se afastado em licena para tratamento de sade por at 15
dias, no perodo de 365 dias anteriores data da assinatura do novo contrato, poder
apresentar o exame admissional atestado por profissional no pertencente
Superintendncia Central de Percia Mdica e Sade Ocupacional SCPMSO/SEPLAG,
o qual substituir o exame realizado pela referida Superintendncia.
2 Caso o candidato tenha se afastado em licena para tratamento de sade por mais de
15 dias, consecutivos ou no, nos 365 dias anteriores data da assinatura do novo
contrato, dever submeter-se a exame admissional na SCPMSO/SEPLAG, na Unidade
Central ou nas Unidades Regionais.
3 Ficar dispensado de apresentao de novo exame admissional, para designao no
mesmo cargo, o candidato que:
I no tenha se afastado em LTS por perodo superior a 15 dias, consecutivos ou no,
nos 365 dias anteriores data da assinatura do novo QI de designao;
II aps o primeiro ano de realizao do exame admissional, no tenha interrupo da
designao, por perodo superior a 60 dias entre o trmino da ltima e o incio da nova
designao.
4 Havendo dvidas quanto exatido e autenticidade do exame mdico apresentado
nos termos do 1, a chefia imediata dever encaminhar o candidato SCPMSO
Unidade Central e Regionais, para realizao de novos exames.
5 No ato da designao, o candidato a que se refere o 1 dever apresentar
declarao assinada, conforme modelo constante do Anexo I da Resoluo SEPLAG n
107, de 2012.
Art 55 No ato da designao, o candidato deve apresentar, pessoalmente, as vias
originais dos documentos relacionados a seguir, cujas cpias sero arquivadas no
Processo Funcional do servidor depois de conferidas, datadas e assinadas:
I comprovante de aprovao em concurso vigente para cargo correspondente funo
a que concorre;
II comprovante de habilitao ou qualificao para atuar na funo a que concorre,
atravs de Registro Profissional ou Diploma Registrado ou Declarao de Concluso de
Curso acompanhada de Histrico Escolar, conforme estabelecido nos Anexos II, III e V da
Resoluo SEE n 2.686, republicada em 08 de novembro de 2014;
III comprovante de habilitao/escolaridade e formao especializada, conforme
especificado no Anexo IV da Resoluo SEE n 2.686, republicada em 08 de novembro
de 2014, para Especialista em Educao Bsica e Professor de Educao Bsica,
candidato a designao em escola especial e Professor de Educao Bsica para atuar
no Atendimento Educacional Especializado - AEE;
IV certido de tempo de servio nos termos do artigo 7 da Resoluo SEE n 2.686,
republicada em 08 de novembro de 2014;
V documento de identidade;
VI comprovante(s) de votao da ltima eleio ou Certido de Quitao Eleitoral/TRE,
informando estar em dia com as obrigaes eleitorais;
VII comprovante de estar em dia com as obrigaes militares, para candidato do sexo
masculino, dispensada a exigncia quando se tratar de cidado com mais de 45 (quarenta
e cinco) anos;
VIII comprovante de inscrio no PIS/PASEP, quando for o caso;

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IX comprovante de registro no Cadastro de Pessoas Fsicas - CPF;

X comprovante de exame pr-admissional atestando a aptido para a funo pleiteada,
observadas as normas estabelecidas pela Secretaria de Estado de Planejamento e
Gesto na Resoluo SEPLAG n 107/2012, e na Resoluo SEPLAG n 1/2014,
publicada no Minas Gerais de 11 de janeiro de 2014;
XI declaraes, devidamente datadas e assinadas, conforme modelo constante do
Anexo VII desta Resoluo, fornecido pela autoridade responsvel pela designao:
a) de no estar cumprindo sano por inidoneidade, aplicada por qualquer rgo pblico
federal, estadual ou municipal;
b) de no ter sido demitido a bem do servio pblico;
c) de que no est em afastamento preliminar aposentadoria ou aposentado em
decorrncia de invalidez total ou parcial;
d) de que no incorre em nenhuma das hipteses de impedimento para designao
previstas no Decreto n 45.604, de 18 de maio de 2011.
1 Nenhum candidato poder ter exerccio antes da apresentao da documentao
relacionada neste artigo.
2 No constitui impedimento para a designao a no apresentao de cpias de
documentos por candidato que apresente as vias originais.
Art 56 A autoridade responsvel pela designao dever fornecer o formulrio para
preenchimento obrigatrio de declarao de acmulo ou no de cargos, funes e
proventos.
1 Na hiptese de acmulo de cargos, funes e proventos, a escola dever encaminhar
SRE o processo, devidamente instrudo, no prazo mximo de cinco dias teis a
contar do incio do exerccio do candidato designado.
2 A SRE dever observar o mesmo prazo para encaminhamento dos processos
Comisso de Acmulo de Cargos e Funes da Secretaria de Estado de Planejamento e
Gesto/SEPLAG.
SEO III
DA DISPENSA DE SERVIDOR DESIGNADO PARA FUNO PBLICA
Art 57 A dispensa de servidor designado para funo pblica deve ser feita pela
autoridade responsvel pela designao, podendo ocorrer a pedido ou de ofcio.
Art 58 Os dados para a dispensa devem ser registrados em formulrio prprio, assinado
pelo servidor, pela chefia imediata e, em se tratando de servidor em exerccio em escola
estadual, visado pelo ANE/ Inspetor Escolar.
1 O Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica - QI deve ser encaminhado Diretoria
de Pessoal da SRE, no prazo mximo de trs dias.
2 A dispensa de ofcio pode ser formalizada, ainda que sem a assinatura do servidor, no
correspondente Quadro Informativo.
Art 59 O servidor dispensado a pedido s poder ser novamente designado na mesma
admisso, aps decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa:
I no mesmo municpio, em qualquer funo, quando se tratar de exerccio em escola
estadual;
II no Estado, na mesma funo, quando se tratar de ANE/Inspetor Escolar.
Art 60 A dispensa de ofcio do servidor ocorrer nas seguintes situaes:
I reduo do nmero de aulas ou de turmas ou de setores de inspeo escolar;
II provimento do cargo ou remanejamento de servidor;
III retorno do titular;
IV ocorrncia de faltas no ms, em nmero superior a 15% (quinze por cento) de sua
carga horria mensal de trabalho;
V transgresso ao disposto nos artigos 217 da Lei n 869, de 1952, e/ou art.173 da Lei
n 7.109, de 1977;

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VI designao em desacordo com a legislao vigente, por responsabilidade do

Sistema;
VII designao em desacordo com a legislao vigente, por responsabilidade do
servidor;
VIII alterao da carga horria bsica de professor efetivo;
IX alterao da carga horria do professor designado, sem prejuzo das aulas
assumidas por ele anteriormente;
X desempenho que no recomende a permanncia, aps avaliao feita pela escola,
referendada pelo Colegiado ou pelo Diretor da SRE, quando se tratar de ANE/Inspetor
Escolar;
XI no comparecimento no dia determinado para assumir exerccio;
XII em decorrncia de deciso proferida em processo administrativo;
XIII apresentao de documentao, com vcio de origem, para lograr designao.
XIV requisio das aulas por professor efetivo habilitado no componente curricular
especfico, quando assumidas por designado no habilitado.
1 A dispensa prevista nos incisos I e II deste artigo recai sempre em servidor designado
para cargo vago.
2 No havendo servidor designado em cargo vago, a dispensa recair em servidor
designado em substituio.
3 Na hiptese de haver mais de um servidor designado na situao prevista no 1 ou
no 2 deste artigo, a dispensa recai no servidor pior classificado, observada a ordem de
prioridade para designao.
4 A dispensa prevista nos incisos I, II, III, VI, VIII, IX e XIV deste artigo no impede nova
designao do servidor.
5 O servidor dispensado de ofcio na hiptese prevista no inciso IV deste artigo s
poder ser novamente designado no ano subsequente.
6 O servidor dispensado de ofcio por uma das hipteses previstas nos incisos V, VII e
X deste artigo s poder ser novamente designado aps decorrido o prazo de 3 (trs)
anos da dispensa.
7 O servidor dispensado de ofcio na hiptese prevista no inciso XI deste artigo s
poder ser novamente designado em escola estadual no mesmo municpio, aps
decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa.
8 O servidor dispensado nas hipteses previstas nos incisos XII e XIII deste artigo s
poder ser novamente designado aps decorrido o prazo de 5 (cinco) anos da dispensa.
Art 61 A autoridade responsvel pela dispensa fundamentada no inciso XIII do art. 60
encaminhar para o gabinete da Secretaria de Estado de Educao relatrio e
documentao pertinente dispensa do servidor, para providncias junto ao Ministrio
Pblico.
CAPTULO IV
DIREO E VICE-DIREO DE ESCOLA
Art 62 A carga horria de trabalho do Diretor de Escola de 40 (quarenta) horas
semanais, com dedicao exclusiva.
1 O Diretor de Escola pode participar de cursos, observadas as seguintes condies:
I seja cumprida a jornada semanal de 40 horas;
II no haja prejuzo gesto escolar;
III sejam cursos promovidos ou autorizados pela SEE ou devidamente reconhecidos ou
autorizados pelo MEC, pelo CEE ou pela CAPES, conforme o caso, desde que o
contedo programtico guarde pertinncia com as atividades profissionais do cargo de
direo ou do cargo efetivo do servidor;
IV haja prvia autorizao formal pelo Diretor da Superintendncia Regional de Ensino,
se satisfeitas as condies desta Resoluo.

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2 Nos afastamentos previstos no pargrafo anterior o Diretor dever comunicar

formalmente SRE o nome do Vice-Diretor ou Secretrio Escolar que responder pela
direo da escola sem remunerao adicional.
3 Em nenhuma hiptese poder ser autorizada participao em cursos que tenham
encontros presenciais ou avaliaes em dias letivos, mesmo em turnos em que a escola
no funcione.
Art 63 Nas escolas estaduais que oferecem somente Educao Infantil ou anos iniciais do
Ensino Fundamental com at 04 (quatro) turmas e at 100 (cem) alunos, a direo ser
exercida por professor, na funo de Coordenador de Escola, sem afastamento da
regncia de turma.
Art 64 A carga horria de trabalho do Vice-Diretor de 30 (trinta) horas semanais.
1 O servidor indicado para a funo de Vice-Diretor no poder exercer o cargo em
comisso de Secretrio de Escola e vice-versa.
2 O Centro Estadual de Educao Continuada-CESEC com mais de dois turnos de
funcionamento ou acima de 3.000 (trs mil) matrculas poder ter 1 (um) Vice-Diretor.
3 O servidor designado para a funo de Vice-Diretor perceber gratificao de 40%
(quarenta por cento) do subsdio do cargo de Diretor de Escola-DVI a que se refere o
Anexo III da Lei n 18.975, de 29 de junho de 2010, com a redao dada pela Lei n
19.837, de 02 de dezembro de 2011.
4 Quando no exerccio da funo de Vice-Diretor, o Especialista em Educao Bsica
(SP/OE) sujeito carga horria de 40 (quarenta) horas semanais deve cumprir 30 (trinta)
horas semanais nessa funo, complementando a jornada de trabalho no desempenho da
especialidade do seu cargo.
Art 65 Nos afastamentos do Diretor de Escola por at 30 (trinta) dias, responder pela
direo um Vice-Diretor e, na falta deste, um Especialista em Educao Bsica, sem
remunerao adicional.
1 Dever constar do Livro de Posse e Exerccio registro de nota contendo o nome do
servidor e o perodo em que respondeu pela direo nos termos do caput.
2 A SRE dever ser imediatamente informada do afastamento ocorrido e do nome do
responsvel pela gesto da escola.
Art 66 Ser destitudo do cargo/funo o Diretor de Escola, o Vice-Diretor e o Secretrio
de Escola que:
I afastar-se do exerccio por perodo superior a 60 (sessenta) dias no ano, consecutivos
ou no;
II candidatar-se a mandato eletivo, nos termos da legislao eleitoral especfica;
III afastar-se em frias-prmio.
1 Excluem-se do cmputo do perodo a que se refere o inciso I deste artigo os
afastamentos para usufruto de frias regulamentares, recessos escolares, licena para
tratamento de sade e licena maternidade ou paternidade.
2 No sero autorizados o retorno ao cargo/funo ou nova indicao a cargo/funo
de Diretor de Escola, Vice-Diretor e Secretrio de Escola, na mesma ou em outra unidade
escolar, aps o trmino dos afastamentos previstos nos incisos II e III e, no caso do inciso
I, somente com autorizao expressa do titular da Secretaria de Estado de Educao.
CAPTULO V
DISPOSIES FINAIS
Art 67 Caber pedido de reconsiderao contra as decises administrativas referentes
aplicao do disposto nesta Resoluo, observado o seguinte:
I o pedido, contendo fundamentao clara e sucinta, ser dirigido autoridade que
proferiu a deciso e dever ser protocolado na unidade respectiva, no prazo de 3 (trs)
dias teis, contados a partir da cincia, pelo interessado, do teor da deciso;
II a autoridade administrativa que receber o pedido ter o prazo de 5 (cinco) dias teis
para decidir sobre sua procedncia ou improcedncia, e dar cincia ao interessado,
formalmente;

17

III da deciso proferida caber recurso autoridade imediatamente superior, no prazo

de 3 (trs) dias teis, contados a partir da cincia, pelo interessado, do teor da deciso;
IV a deciso definitiva ser comunicada, formalmente, ao requerente em at 15
(quinze) dias teis.
Pargrafo nico - O recurso no ter efeito suspensivo e em hiptese alguma ser
conhecido quando interposto fora do prazo, quando no contiver fundamentao clara e
precisa ou quando interposto por quem no seja legitimado.
Art 68 O Diretor de Escola Estadual dever dar cumprimento Lei n 15.455, de 12 de
janeiro de 2005, e verificar, bimestralmente, a frequncia regular de alunos para
dimensionar as turmas e processar ajustes no Quadro de Pessoal.
Art 69 responsabilidade do Diretor ou Coordenador de Escola:
I cumprir e fazer cumprir o calendrio escolar;
II dimensionar o Quadro de Pessoal da escola em estrita observncia ao disposto nesta
Resoluo;
III promover o aproveitamento de todo servidor efetivo, estabilizado e servidores que se
encontram na situao funcional 26 -Deciso ADI 4876 do STF;
IV dispensar o servidor cuja designao no mais se justificar;
V cientificar a Superintendncia Regional de Ensino, sistemtica e tempestivamente,
sobre as alteraes ocorridas na escola.
Pargrafo nico O Diretor ou Coordenador de escola dever encaminhar SRE a
relao de servidores efetivos e estabilizados excedentes, especificando o cargo,
titulao, carga horria, habilitao ou qualificao, data de lotao na escola e funo
exercida enquanto aguardam o remanejamento.
Art 70 Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino fiscalizar
permanentemente o cumprimento do disposto nesta Resoluo e providenciar:
I autorizao, em carter provisrio, para a formao de turma com matrcula inferior
aos parmetros definidos no item 1 do Anexo III desta Resoluo;
II justificativa imediata no Sistema Mineiro de Administrao Escolar SIMADE sobre a
autorizao concedida, para anlise e deciso final da Subsecretaria de Informaes e
Tecnologias Educacionais da Secretaria de Estado de Educao;
III mobilizao da equipe tcnica, especialmente dos Analistas Educacionais /
Inspetores Escolares, para verificao dos ajustes promovidos pelas escolas;
IV processamento da mudana de lotao ex officio, por convenincia do ensino, de
servidor excedente para outra escola da mesma localidade, onde houver necessidade de
designao ou onde possa ser aproveitado em funo exercida por designado ou por
professor com extenso de carga horria;
V registro imediato nos sistemas Sysadp (Portal da Educao) e no SISAP de todas as
alteraes ocorridas.
Art 71 As situaes excepcionais devero ser analisadas pelo Diretor da
Superintendncia Regional de Ensino e encaminhadas considerao da Secretaria de
Estado de Educao.
Art 72 Ser responsabilizada administrativamente a autoridade que descumprir as
normas previstas nesta Resoluo.
Art 73 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, ficando revogadas, na
mesma data, a Resoluo SEE n 2.442, de 7 de novembro de 2013, e a Resoluo SEE
n 2.487, de 26 de dezembro de 2013.
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO, em Belo Horizonte, aos 20 de janeiro de
2015.
(a) MACA MARIA EVARISTO DOS SANTOS
Secretria de Estado de Educao

* Republicada por motivo de retificao e alterao na publicao do dia 21 01 2015

18

ANEXO I
RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015

ATIVIDADES

Enturmao

Definio

do

PERODO

At
22/01/2015

quantitativo

de

cargos

necessrio

para

funcionamento da escola em 2015

Atribuio de turmas, aulas e funes aos servidores da escola

Encaminhamento SRE:

do saldo de vagas;

dada relao de servidores que extrapolam o quantitativo

necessrio ao funcionamento da escola

At
23/01/2015

At
26/01/2015

At
27/01/2015

Chamada inicial para designao com vigncia a partir de

1/02/2015, observadas as disposies desta Resoluo

De
28/01/2015
at
30/01/2015

Incio do ano escolar

02/02/2015

Incio do ano letivo

03/02/2015

19

ANEXO II
RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015
DECLARAO
Em cumprimento ao requisito imposto na alnea d, 3 do artigo 3, da Resoluo SEE N
2.741/15, da Secretaria de Estado de Educao de Minas Gerais, declaro, para fins de
matrcula no ____ ano do Ensino Mdio no turno noturno da E.E
_______________________________________________________________________,
localizada
________________________________________________________
(endereo da escola), Municpio de ___________________________________,
subordinada

Superintendncia
Regional
de
Ensino
de
__________________________________________________________________,
que
__________________________________________________(nome completo do aluno),
Carteira de Identidade n____________________________________, nascido em
_________________(data de nascimento), hoje com _____ anos, trabalha durante o dia,
no
horrio
de
_______s
_______,
exercendo
a
atividade
de
____________________________________, sendo seu empregador /tomador de servio
_______________________________________________(empresa ou pessoa fsica),
com endereo na ______________________________________________ (logradouro).
Declaro estar ciente de que a presente declarao poder ser encaminhada ao Ministrio
Pblico Estadual, ao Ministrio Pblico do Trabalho e ao Ministrio do Trabalho e
Emprego para que, de acordo com suas competncias legais, averiguem eventuais
irregularidades na relao de trabalho envolvendo adolescentes.
Por ser verdade, firmo o presente documento.
_________________, ______ de ______________ de 201___.
(local e data)
________________________________________
Assinatura do pai/me /responsvel legal
_____________________________________________
Assinatura do aluno

20

ANEXO III
RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015
Critrios para composio de turmas e definio do Quadro de Pessoal das escolas
estaduais
1) A enturmao observar os seguintes parmetros legais:
- nos anos iniciais do Ensino Fundamental: 25 (vinte e cinco) alunos por turma;
- nos anos finais do Ensino Fundamental: 35 (trinta e cinco) alunos por turma;
- no Ensino Mdio: 40 (quarenta) alunos por turma;
- na Educao Especial: 08 (oito) a 15 (quinze) alunos por turma.
1.1 Somente com autorizao expressa do Diretor da Superintendncia Regional de
Ensino poder ocorrer enturmao com nmero de alunos inferior aos parmetros
definidos no item 1, cabendo Subsecretaria de Informaes e Tecnologias Educacionais
da SEE/MG a deciso final.
1.2 Se o nmero de alunos ultrapassar em 10 (dez) aqueles constantes do item 1, a
turma dever ser desdobrada, desde que haja espao fsico disponvel, observando-se,
para tanto, o indispensvel parecer favorvel da SRE e a liberao da SEE para
lanamento no SIMADE.
2) Quadro de Pessoal
2.1 O nmero mximo de cargos/funes autorizados para assegurar o funcionamento
das unidades estaduais de ensino, exceto de
Centros Estaduais de Educao Continuada CESEC, de Postos de Educao
Continuada PECON e de Conservatrios Estaduais de Msica CEM, o relacionado a
seguir:
2.1.1 Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino, observando-se o disposto no artigo 63 desta
Resoluo.
2.1.2 Vice-Diretor
2.1.2.1 Para a quantificao de Vice-Diretores, necessrios para assegurar o
funcionamento das escolas, continuam sendo observadas as tabelas a seguir, que
consideram o nmero de turmas e o nmero de turnos, nos casos em que no tiver
havido vacncia a partir de 2014:

21

Turmas
At 9
10 a 13
14 a 29
30 a 60
61 a 75
76 a 90

Turnos
1
1
2
2

2
1
2
2
3
4

3
1
2
3
4
5

2 1 2 2 No caso de vacncia da funo de Vice-Diretor ou em novo processo de

indicao, as designaes para a funo sero efetuadas levando em considerao o
nmero de alunos e o nmero de turnos da escola, conforme tabela a seguir.

2.1.3 Secretrio de Escola

01 Secretrio para cada Unidade de Ensino.
Em escola que funciona em Unidade Prisional, Centro Scio-Educativo e em escola onde
a direo exercida por Coordenador no haver Secretrio de Escola.
2.1.4 Especialista em Educao Bsica EEB
2.1.4.1 Para a quantificao de Especialista em Educao Bsica, dever ser considerado
o nmero total de turmas da escola, observando o seguinte parmetro, independente do
nmero de turnos:
- at 12 turmas - 1
- de 13 a 24 turmas - 2
- de 25 a 36 turmas - 3
- de 37 a 49 turmas - 4
- de 50 a 61 turmas - 5
- de 62 a 76 turmas - 6
- acima de 76 turmas - 7
2.1.4.2 O Especialista em Educao Bsica EEB/Orientador Educacional ou
Supervisor Pedaggico sujeito jornada semanal de 40 (quarenta) horas ocupar duas
vagas e cumprir sua jornada em dois turnos de 04 (quatro) horas, que coincidiro,
obrigatoriamente, com os turnos de funcionamento da escola, no podendo ser
computado o intervalo entre os turnos.
2.1.5 Professor Regente de Turma ou de Aulas

22

- O nmero de cargos de Professor Regente de Turma ou de Aulas ser o necessrio

para atender s turmas autorizadas para o funcionamento da escola, inclusive as de
Projetos autorizados pela Secretaria.
2.1.6 Professor Eventual
2.1.6.1 Para a quantificao de Professor Eventual dever ser considerado apenas o
nmero de turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental, observando o seguinte
parmetro, independente do nmero de turnos:
- de 5 a 13 turmas - 1
- de 14 a 29 turmas - 2
- de 30 a 44 turmas - 3
- de 45 a 50 turmas - 4
- acima de 50 turmas - 5
2.1.6.2 O Professor Eventual, alm das substituies de docentes, deve colaborar com
a Superviso Pedaggica nas atividades de interveno pedaggica com os alunos.
2.1.7 Professor Para Ensino do Uso da Biblioteca/Professor de Apoio ao Funcionamento
da Biblioteca Escolar
2 1 7 1 Dever ser observada a tabela a seguir, que considera o nmero de turmas e o
nmero de turnos:
TURMAS
1
At 4
5 a 15
16 a 22
23 a 34
35 a 60
Acima de 60

1
1
1
2
2

TURNOS
2
1
2
2
2
3

3
1
2
3
3
5

2 1 7 2 As vagas para a funo de Professor para Ensino do Uso da Biblioteca / Apoio

ao Funcionamento da Biblioteca sero preenchidas observando-se os seguintes critrios
de prioridade:
- professor excedente, desde que no haja possibilidade de seu aproveitamento na
regncia de turmas ou aulas, em outra escola da localidade;
- servidor em Ajustamento Funcional;
- professor efetivo ou estabilizado no titulado;
- professor titulado, somente aps anlise e autorizao formal da Subsecretaria de
Desenvolvimento da Educao Bsica/SEE.
2.1.8 Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB/Auxiliar de Secretaria

23

2 1 8 1 Para a quantificao deve ser observada a tabela a seguir que considera o

nmero de alunos da escola
ALUNOS

TURNOS
1

At 200
201 a 300
301 a 450
451 a 600
601 a 800
801 a 1 000
1 001 a 1 200
1 201 a 1 400
1 401 a 1 600
1 601 a 1 800
1 801 a 2 000
2 001 a 2 200
2 201 a 2 400
2 401 a 2 600
2 601 a 2 800
2 801 a 3 000
3 001 a 3 200
Acima de 3.200

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

2 1 8 2 A escola que no pode ter Secretrio, conforme definido no item 2.1.3 deste
Anexo, est autorizada a prover uma vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica
ATB/Auxiliar de Secretaria.
2 1 9 Assistente tcnico de Educao Bsica AtB / Auxiliar da rea Financeira
2 1 9 1 O cargo de ATB Auxiliar da rea Financeira ser provido exclusivamente
por servidor que comprove habilitao em Curso Tcnico em Contabilidade ou
Superior em Cincias Contbeis.
2 1 9 2 A vaga de ATB - Auxiliar da rea Financeira s pode ser provida em escola
com matrcula igual ou superior a 300 (trezentos) alunos.
2.1.10 Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB
2 1 10 1 Para a quantificao deve ser observada a tabela a seguir que considera o
nmero de alunos da escola:
Matrculas no turno
1 a 112
113 a 187
188 a 262
263 a 337
338 a 412
413 a 487
488 a 562
563 a 637
638 a 712

Quantitativo de ASB / Turno

1
2
3
4
5
6
7
8
9

24

713 a 787
788 a 862
863 a 937
938 a 1.012
1.013 a 1.087
1.088 a 1.162
1.163 a 1.237
1.238 a 1.312
1.313 a 1.387
1.388 a 1.462
1.463 a 1.537
1.538 a 1.612
1.613 a 1.687
1.688 a 1.762
1.763 a 1.837
1.838 a 1.912
1.913 a 1.987
1.988 a 2.062
2.063 a 2.137
2.138 a 2.212
2.213 a 2.287
2.288 a 2.362
2.363 a 2.437
2.438 a 2.512

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

3) O nmero mximo de cargos autorizados para assegurar o funcionamento dos Centros

Estaduais de Educao Continuada CESEC e dos Postos de Educao Continuada
PECON o constante das tabelas relacionadas neste item:
CESEC

MATRCULA

At 300

DE 301 a
600

DE 601 a
1.000

de 1001
a 2000

de 2001
a

Acima
de 3000

3000

CARGOS/
/ FUNES

CESEC

Diretor
Especialista em Educao
Bsica/ EEB
SECRETRIO DE ESCOLA
ASSIST. TEC. ED.BASICA
ATB AUX. SECRET
PROFESSOR PARA ENSINO
DO USO DA BIBLIOTECA
PROF ORIENTADOR DE
APRENDIZAGEM

01
01

01
01

01
01

01
02

01
02

01
02

01
-

01
01

01
01

01
02

01
03

01
04

01

01

01

01

01

01

08

09

13

15

17

18

CARGOS/FUNES

QUANTITATIVO
AUTORIZADO
BANCA PERMANENTE Professor Orientador de 3
DE
Aprendizagem
AVALIAO
Assistente Tcnico de 1
Educao Bsica/ATB
Auxiliar de Secretaria

25
PECON

MATRCULA

CARGOS/
/ FUNES

At 99

DE 100 a199

Acima de 200

COORDENADOR
01
ESPECIALISTA DE EDUCAO BSICA EEB
ASSIST. TEC. ED.BASICA
ATB AUX. SECRET

01
-

01
-

01

Professor para Ensino do Uso da

Biblioteca/ Professor de Apoio ao
Funcionamento
da
Biblioteca
Escolar

PROF ORIENTADOR DE
APRENDIZAGEM

01

02

02

3.1 Para a quantificao de Vice-diretor nos Centros Estaduais de Educao

Continuada CESEC ser considerado o conceito matrcula/turno equivalente de 20%
(vinte por cento) em comparao matrcula da escola regular:
CESEC

Funo

Turno

De 300 at
3 000*
-

Cargo/
Vice-Diretor
2
Funo
3
*Obs: foi considerado o conceito de aluno equivalente

Acima
3.000*
1

de

3.2 A direo do CESEC com matrcula at 3.000 alunos, ou seja, 600 alunos
equivalentes, dever organizar o atendimento em 2 turnos, sendo um deles noturno.
3.3 Para viabilizar o funcionamento pleno da Biblioteca os horrios de atuao do
Professor para o Ensino do Uso da Biblioteca/Professor de Apoio ao Funcionamento da
Biblioteca, devero ser alternados com o do Vice-Diretor e do Especialista em Educao
Bsica e, na falta de um deles, com o de um Assistente Tcnico de Educao Bsica.
3.4 O Especialista em Educao BsicaEEB/Orientador Educacional ou Supervisor
Pedaggico sujeito jornada semanal de 40 (quarenta) horas ocupar duas vagas e
cumprir sua jornada em dois turnos de 4 (quatro) horas, que coincidiro,
obrigatoriamente, com os turnos de funcionamento da escola, no podendo ser
computado o intervalo entre os turnos.
3.5 As vagas de Professor para o Ensino do Uso da Biblioteca/Professor de Apoio ao
Funcionamento da Biblioteca sero preenchidas observando critrios definidos no item
2.1.7.2 deste Anexo III.
3.6 As orientaes referentes ao cargo de ATB Auxiliar da rea Financeira esto
contidas no item 2.1.9 deste Anexo III.
3.7 Nos Centros Estaduais de Educao Continuada/CESEC sero aplicados os
critrios para quantificao de Auxiliar de Servios de Educao Bsica-ASB,
considerando o conceito matrcula equivalente de 20% (vinte por cento) em comparao
matrcula da escola regular observando o quadro previsto no item 2.1.10.
3.7.1 Para a quantificao deve ser observada a tabela a seguir que considera o
nmero de alunos da escola:

26

Matrculas CESEC
1 a 560
561 a 935
936 a 1.310
1.311 a 1.685
1.686 a 2.060
2.061 a 2.435
2.436 a 2.810
2.811 a 3.185
3.186 a 3.560

Quantitativo de ASB
1
2
3
4
5
6
7
8
9

3.7.2 O nmero de alunos do curso PRONATEC que funciona nos CESEC deve ser
contabilizado integralmente para quantificao de ASB, sem a aplicao do conceito de
matrcula equivalente.
3.7.3 O CESEC distribuir os ASB nos turnos de funcionamento de acordo com a
necessidade, garantindo no mnimo 01 (um) ASB em cada turno.
3.7.4 Os Postos de Educao Continuada/PECON funcionaro com 01 (um) ASB.
4) O nmero mximo de cargos autorizados para assegurar o funcionamento dos
Conservatrios Estaduais de Msica CEM, o constante das tabelas relacionadas a
seguir:
CONSERVATRIO ESTADUAL DE MSICA
CARGOS/FUNES
DIRETOR
VICE DIRETOR
ESPECIALISTA EM EDUCAO BSICA
SECRETRIO DE ESCOLA
ASSISTENTE TCNICO DE EDUCAO BSICA/ATB
AUXILIAR DE SECRETARIA
PROFESSOR PARA ENSINO DO USO DA BIBLIOTECA
PUB/ PROFESSOR DE APOIO AO FUNCIONAMENTO DA
BIBLIOTECA ESCOLAR
PROFESSOR PARA ACOMPANHAMENTO MUSICAL

MATRCULA AUTORIZADA
AT 2.000
DE 2.001 a 4.000 ACIMA DE
4.000
1
1
1
1
1
2
1
2
2
1
1
1
3

4 1 O Especialista em Educao Bsica EEB/Orientador Educacional ou Supervisor

Pedaggico sujeito jornada semanal de 40 (quarenta) horas ocupar duas vagas e
cumprir sua jornada em dois turnos de 4 (quatro) horas, que coincidiro,
obrigatoriamente, com os turnos de funcionamento da escola, no podendo ser
computado o intervalo entre os turnos.
4 2 As vagas para a funo de Professor para Ensino do Uso da Biblioteca/Professor de
Apoio ao Funcionamento da Biblioteca sero preenchidas observando-se os critrios
definidos no item 2.1.7.2 deste Anexo III.
4 3 As orientaes referentes ao cargo de ATB Auxiliar da rea Financeira esto
contidas no item 2.1.9 deste Anexo III.
4 4 Nos Conservatrios Estaduais de Msica sero aplicados os critrios para
quantificao de Auxiliar de Servios de Educao Bsica-ASB, considerando o conceito

27

matrcula equivalente de 20% (vinte por cento) em comparao matrcula da escola

regular conforme estabelecido no item 2.1.10 deste Anexo III.
4 4 1 Os Conservatrios devero calcular os alunos equivalentes dividindo a matrcula
de cada turno por 5 (cinco) e aplicar a mesma tabela das escolas regulares, por turno de
funcionamento.
4 4 2 Os Conservatrios podero funcionar em 03 (trs) turnos, se houver demanda,
assegurado o mnimo de 01 (um) ASB por turno de funcionamento.
4 4 3 Para a quantificao deve ser observada a tabela a seguir que considera o
nmero de alunos da escola:
Matrculas CEM
1 a 560
561 a 935
936 a 1.310
1.311 a 1.685
1.686 a 2.060
2.061 a 2.435
2.436 a 2.810
2.811 a 3.185
3.186 a 3.560

Quantitativo de ASB
1
2
3
4
5
6
7
8
9

5) So excludos da quantificao os servidores em Ajustamento Funcional, exceto os

detentores do cargo de PEB, EEB e AEB, que exercero funes conforme estabelecido
no artigo 9 desta Resoluo.
6) Caber SRE:
6 1 assegurar que as escolas da circunscrio no extrapolem os quantitativos previstos
nesta Resoluo;
6 2 analisar o Quadro de Pessoal das escolas de Ensino Fundamental e Ensino Mdio
com nmero de alunos superior a 3.000 (trs mil) e, se necessrio, apresentar
Secretaria de Estado de Educao, at 02 de abril de 2015, proposta para sua
composio, observados os princpios da razoabilidade e economicidade.

ANEXO IV
RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015
Sugestes de aes a serem realizadas nas Atividades Extraclasse:
participao nas reunies programadas pela Direo da Escola;
elaborao de plano de aula;
anlise dos resultados das avaliaes internas e externas, para elaborao dos planos
de trabalho e da interveno pedaggica;
anlise dos resultados finais de aprovao dos alunos a cada ano letivo;

28

anlise dos trabalhos realizados, reviso das aes e replanejamento;

elaborao de instrumentos para acompanhar e avaliar, sistematicamente, os alunos,
durante todo o processo de ensino aprendizagem;
elaborao de atividades de ensino-aprendizagem a partir das necessidades
evidenciadas pela avaliao diagnstica dos alunos;
produo, anlise e escolha de materiais didtico-pedaggicos;
elaborao de instrumentos de monitoramento e avaliao;
elaborao de atividades sistemticas de interveno pedaggica para alunos de baixo
desempenho;
atualizao dos registros de acompanhamento dos alunos e dos dirios de classe;
participao em cursos, encontros, atividades e programas de capacitao profissional
na rea especfica de atuao, observados o Ofcio Circular n1.801/2013, bem como o
disposto nesta Resoluo e em instrues especficas desta SEE;
participao no processo de planejamento, execuo, controle e avaliao do Projeto
Poltico-Pedaggico da escola;
participao na elaborao do Plano de Interveno Pedaggica, do Calendrio Escolar
e do Regimento Escolar da unidade de ensino;
colaborao nas atividades de articulao da Escola com as famlias e a comunidade;
participao na elaborao do Plano de Interveno Pedaggica do aluno em Progresso
Parcial, juntamente com o professor do Componente Curricular do ano anterior;
realizao de pesquisas na biblioteca e laboratrios de informtica e de cincias da
unidade escolar;
realizao de reunies do Conselho de Classe;
utilizao dos programas Roda de Conversa da Magistra, vdeos na TV Escola e Canal
Sade e outros para estudos e discusso coletiva;
articulao dos professores responsveis pelas reas de empregabilidade do Programa
Reinventando o Ensino Mdio;
outras atividades evidenciadas a partir da implementao do Projeto Poltico-Pedaggico
da escola.

29

ANEXO V
RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015
Requerimento de opo para incluir o Adicional por Exigncia Curricular AEC na base de
clculo da contribuio previdenciria
Secretaria de Estado de Educao
Superintendncia Regional de Ensino
Dados do servidor
01 - Nome:
02- MaSP/DV:
03 - Cargo Efetivo: Professor de Educao
04 - Admisso:
Bsica, Nvel
, Grau
05 - Unidade de lotao:
06 - Cdigo:
07 - Muncipio:
08 - Cdigo:
09 - Opo:
1. Manifesta opo pelo desconto da contribuio previdenciria sobre o Adicional por
Exigncia Curricular AEC, no cargo de Professor de Educao Bsica - PEB, Nvel
____, Grau ____, Admisso ____.
Data ___/___/____

Assinatura ______________________________
(Professor(a))

10 - Opo:
2. Manifesta opo pela no incluso do desconto da contribuio previdenciria sobre
o Adicional por Exigncia Curricular AEC, no cargo de Professor de Educao Bsica
- PEB, Nvel ___, Grau ____, Admisso ____.
Data ___/___/____
______________________________

Assinatura
(Professor(a))

E
S
C
O
L
A

RECEBIDO EM: ___/___/____

___________________, ____ de __________de 2015.
_________________________________________
Assinatura do Diretor da Escola MaSP/DV
RECEBIDO EM: ___/___/____

S
R
E

LOCAL: ___________________, ____ de __________de 2015.

SIPRO N ____________________________

_______________________________________________
Assinatura do Coordenador de Pagamento MaSP/DV
Registro no SISAP/___/___/___
Taxador _______________________________________
Nome MaSP/DV-Assinatura

30

ANEXO VI
RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015
Requerimento de opo para incluir o Adicional de Extenso de Jornada AEJ, na base de
clculo da contribuio previdenciria
Secretaria de Estado de Educao
Superintendncia Regional de Ensino
Dados do servidor
01 - Nome:
02- MaSP/DV:
03 - Cargo Efetivo: Professor de Educao
04 - Admisso:
Bsica, Nvel
, Grau
05 - Unidade de lotao:
06 - Cdigo:
07 - Muncipio:
08 - Cdigo:
09 - Opo:
1. Manifesta opo pelo desconto da contribuio previdenciria sobre o Adicional por
Extenso da Jornada-AEJ, no cargo de Professor de Educao Bsica - PEB, Nvel
____, Grau ____, Admisso ____.
Data ___/___/____

Assinatura ______________________________
(Professor(a))

10 - Opo:
2. Manifesta opo pela no incluso do desconto da contribuio previdenciria sobre
o Adicional por Extenso da Jornada AEJ, no cargo de Professor de Educao Bsica
- PEB, Nvel ___, Grau ____, Admisso ____.
Data ___/___/____
E
S
C
O
L
A

Assinatura ______________________________
Professor(a)
RECEBIDO EM: ___/___/____
___________________, ____ de __________de 2015.
________________________________________
Assinatura do Diretor da Escola MaSP/DV
RECEBIDO EM: ___/___/____

S
R
E

LOCAL: ___________________, ____ de __________de 2015.

SIPRO N ____________________________

_________________________________________________________
Assinatura do Coordenador de Pagamento MaSP/DV
Registro no SISAP/___/___/___
Taxador _______________________________________
Nome MaSP/DV-Assinatura

31

ANEXO VII
RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015

DECLARAES
02 MASP/DV:

01 - NOME DO CANDIDATO A DESIGNAO:

03- CARGO:

04 MUNICIPIO:

05 - Declara no estar cumprindo sano por inidoneidade aplicada por qualquer rgo
pblico ou entidade do mbito federal, estadual ou municipal.

___________________________________
ASSINATURA DO DECLARANTE
06 - Declara que no foi demitido (a) a bem do servio pblico, nos ltimos cinco anos,
nos termos do Pargrafo nico do art. 259, da Lei Estadual n 869/1952.
____________________________________
ASSINATURA DO DECLARANTE
07 - Declara que no se encontra afastado (a) Preliminarmente Aposentadoria por
Invalidez ou Aposentado (a) por Invalidez total ou parcial.
_____________________________________
ASSINATURA DO DECLARANTE
08 Declara no incorrer em nenhuma das hipteses de impedimento estipuladas no
Decreto 45.604, de 18 de maio de 2011, para designao para o exerccio de funo
pblica na rede pblica estadual.
____________________________________
ASSINATURA DO DECLARANTE

LOCAL ______________________
DATA: ______/____/______

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ANEXO VIII
RESOLUO SEE N 2 741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015
HABILITAO E ESCOLARIDADE EXIGIDAS PARA ATUAO EM ESCOLAS DA
REDE ESTADUAL DE ENSINO.
1. CARGO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA PARA ATUAR NOS ANOS
FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL OU NO ENSINO MDIO.
Habilitao e Escolaridade

Licenciatura
curta
de
habilitao especfica na
disciplina ou
Licenciatura plena iniciada
na vigncia da Portaria MEC
n. 399/89, da qual conste
habilitao para os anos
finais
do
Ensino
Fundamental, especfica na
disciplina
Registro "D" (Definitivo) ou
Registro "S" (Suficincia) de
habilitao para os anos finais
do
Ensino
Fundamental,
especfica na disciplina
Matrcula e frequncia em um
dos 3 (trs) ltimos perodos de
curso de licenciatura plena de
habilitao especfica na
disciplina

Licenciatura plena em outra

habilitao, em cujo histrico se
comprove formao para a
disciplina ou

Licenciatura plena em outra

habilitao, acrescida de psgraduao em cujo currculo se
comprove formao para a
disciplina
Licenciatura
curta
em
outra
habilitao, em cujo
histrico se
comprove formao para a disciplina
ou
Licenciatura
curta
em
outra
habilitao acrescida de psgraduao em cujo currculo se
comprove formao para a disciplina
ou
Curso superior (bacharelado ou
tecnlogo), em cujo histrico se
comprove formao para a disciplina
ou
Curso superior (bacharelado ou
tecnlogo)
acrescido
de psgraduao em cujo currculo se
comprove formao para a disciplina

comprovante
Diploma registrado

Registro MEC "LC" ou

"LP" com habilitao
para
o
Ensino
Fundamental (anos finais
do Ensino Fundamental)
Declarao de concluso
acompanhada
de
histrico escolar
Registro "D" ou Registro "S"

Autorizao para lecionar 1

prioridade

Autorizao para lecionar 2

prioridade

Autorizao para lecionar 3

prioridade

33

8
9

Matrcula e frequncia a partir do 2

perodo, exceto nos trs ltimos, de
curso de licenciatura plena de
habilitao especfica na disciplina
Matrcula e frequncia em curso de
licenciatura plena de outra habilitao,
em cujo histrico se comprove
formao para a disciplina ou
Matrcula e frequncia em curso
superior (bacharelado ou
tecnlogo), em cujo histrico se
comprove formao para a
disciplina
Curso
Tcnico
da
mesma
rea
de
conhecimento,
para
lecionar
disciplinas
profissionalizantes decorrentes de cursos
tcnicos
Ensino Mdio acrescido de curso de
capacitao ou experincia atestada por
autoridade pblica de ensino da localidade, para
atuar nas reas de arte, cultura, lngua
estrangeira moderna ou em disciplinas de
preparao para o trabalho

Autorizao para lecionar 4

prioridade

Autorizao para lecionar 5

prioridade

Autorizao para lecionar 6

Prioridade
Autorizao para lecionar 7
Prioridade

* O 9 critrio no se aplica a professores para lecionar disciplinas

profissionalizantes de cursos tcnicos.

2 CARGO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA PARA ATUAR COMO REGENTE

DE AULAS DE EDUCAO FSICA

Habilitao e Escolaridade
Licenciatura curta em Educao Fsica

comprovante

Autorizao para lecionar

1 prioridade

Matrcula e frequncia em um dos 3

(trs) ltimos perodos de curso de
licenciatura plena em Educao Fsica
Matrcula e frequncia a partir do 2
perodo, exceto nos trs ltimos, de curso
de licenciatura plena em Educao Fsica
ou
Curso superior de graduao
(bacharelado) em Educao Fsica
Matrcula e frequncia a partir do 2 perodo
de curso de graduao (bacharelado) em
Educao Fsica
- Estudos adicionais em Educao Fsica ou

- Ensino mdio acrescido de curso de

2
3

- Tcnico em Educao Fsica

capacitao ou de experincia docente em
Educao Fsica, atestada por autoridade
pblica de ensino da localidade.

Diploma registrado ou Registro

MEC "LC"

Declarao de concluso
acompanhada
de
histrico
escolar

Autorizao para lecionar

2 prioridade

Autorizao para lecionar

3 prioridade
- Autorizao para lecionar
4 prioridade
- Autorizao para lecionar
5 prioridade

34

3 - CARGO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA PARA ATUAR COMO

REGENTE DE AULAS DE ENSINO RELIGIOSO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Habilitao e Escolaridade
comprovante

- Licenciatura curta em qualquer rea do

conhecimento, cuja matriz curricular inclua
contedo relativo a Cincias da Religio,
Metodologia e Filosofia do Ensino Religioso ou
Educao Religiosa, com carga horria mnima de
500h
- Licenciatura curta em qualquer rea do
conhecimento, acrescida de ps-graduao lato
sensu em Ensino Religioso ou Cincias da
Religio, com carga horria mnima de 360h e
oferecido por instituio de ensino superior
devidamente credenciada nos termos da Lei
Federal n 9394/1996
- Licenciatura curta em qualquer rea do
conhecimento, acrescida de curso de Metodologia
e Filosofia do Ensino Religioso, oferecido at
06/01/2005, data da publicao da Lei n
15.434/2005, por entidade ou instituio de
ensino credenciada e reconhecida pela SEE
- Registro "D" (Definitivo) ou "S" (Suficincia)
para o ensino fundamental em qualquer rea do
conhecimento, acrescido de curso de Metodologia
e Filosofia do Ensino Religioso, oferecido at
06/01/2005, data da publicao da Lei n
15.434/2005, por entidade ou instituio de
ensino credenciada e reconhecida pela SEE
- Matrcula e frequncia, nos trs ltimos
perodos, em curso de licenciatura plena em
Ensino Religioso ou Cincias da Religio ou
Educao Religiosa
- Matrcula e frequncia, a partir do 2 perodo,
em curso de licenciatura plena em qualquer rea
do conhecimento, cuja matriz curricular inclua
contedo relativo a Cincias da Religio,
Metodologia e Filosofia do Ensino Religioso ou
Educao Religiosa
- Matrcula e frequncia, em qualquer perodo, em
curso de licenciatura plena em qualquer rea do
conhecimento, acrescida de curso de Metodologia
e Filosofia do Ensino Religioso, oferecido at
06/01/2005, data da publicao da Lei n
15.434/2005, por entidade ou instituio de ensino
credenciada e reconhecida pela SEE
- Curso Normal em nvel mdio, acrescido de
curso de Metodologia e Filosofia do Ensino
Religioso, oferecido at 06/01/2005, data da
publicao da Lei n 15.434/205, por entidade ou
instituio de ensino credenciada e reconhecida
pela SEE.

- Diploma registrado ou declarao de

concluso acompanhada de histrico
escolar do curso de licenciatura curta

- Diploma registrado ou declarao de

concluso acompanhada de histrico
escolar do curso de Licenciatura curta e
certificado do curso de ps-graduao
lato sensu em Ensino Religioso ou
Cincias da Religio
- Diploma registrado ou declarao de
concluso acompanhada de histrico
escolar do curso de licenciatura curta e
certificado do curso de Metodologia e
Filosofia do Ensino Religioso

- Registro "D" ou "S" e certificado do

curso de Metodologia e Filosofia do
Ensino Religioso

- Autorizao para lecionar 1

prioridade

- Autorizao para lecionar 2

prioridade

- Autorizao para lecionar 3

prioridade
- Certificado de curso de Metodologia e
Filosofia do Ensino Religioso
- Autorizao para lecionar 4
prioridade
- Certificado de curso de Metodologia e
Filosofia do Ensino Religioso

35

4 CARGO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA AEE Intrprete de Libras

36

37

38

5 CARGO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA AEE GUIA INTRPRETE

REQUISITO INDISPENSVEL: SER OUVINTE E VIDENTE.

39

Observao No quadro acima onde est item 7 l-se item 6.

6 CARGO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA AEE PROFESSOR DE
APOIO COMUNICAO, LINGUAGENS E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
Requisito indispensvel: POSSUIR BONS CONHECIMENTOS EM SISTEMA
OPERACIONAL windows, NAVEGAO NA internet, UTILIZAO DE PROGRAMAS
EDUCACIONAIS, DE PROGRAMAS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA, DE EDITORES DE
TEXTOS, PLANILHAS E OUTROS PROGRAMAS.

40

41

7 CARGO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA AEE PROFESSOR DE SALA

DE RECURSOS
REQUISITO INDISPENSVEL: POSSUIR BONS CONHECIMENTOS EM SISTEMA
OPERACIONAL WINDOWS, NAVEGAO NA INTERNET, UTILIZAO
DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS, DE PROGRAMAS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA,
DE EDITORES DE TEXTOS, PLANILHAS E OUTROS PROGRAMAS.

42

8 CARGO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA - PARA ATUAR COMO REGENTE

DE AULAS NOS CONSERVATRIOS ESTADUAIS DE MSICA

43

44

Rose Rodrigues
SRE JF