Alejandro Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Bellas Artes

Departamento de Msica

LENGUAJE MUSICAL TONAL II

Plan de Trabajos Prcticos
Cursada anual

Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Bellas Artes
Departamento de Msica

Trabajo Prctico n 1
de la asignatura

LENGUAJE MUSICAL TONAL II

TRABAJO PRCTICO DE ELABORACIN

Dominantes y Tnicas secundarias Grados efectivos y acentuados, regin tonal - Formas, abordaje y
resolucin de dominantes secundarias - Ritmo armnico - Forma A B A'.
El Trabajo Prctico consiste en la realizacin de una obra instrumental mixta en estilo
libre segn las siguientes caractersticas:

Textura: meloda acompaada. El acompaamiento se compone de una lnea

de Bajo y un plano polifnico que completa la dimensin armnico - textural. La
especificidad de los acordes y la definicin en la articulacin armnica sern
cualidades del plano de acompaamiento.

Forma tripartita: A B A'. A partir de la seccin temtica A, se pondrn en juego

relaciones de contraste (B) y similitud (A) entre secciones. La seccin B
reforzar su diferenciacin temtica al establecerse en una regin tonal. En A'
las variantes aparecern en el plano de la meloda (variacin meldica) y del
fraseo armnico (rearmonizacin). Las diferencias se darn tambin en el
plano formal: la seccin Aser ms extensa que la exposicin (A) por medio
de una expansin del tema de la cadencia final.

Armona: Tipos de abordaje, resolucin, formas, contexto y jerarqua de las

dominantes secundarias. Intervendrn recursos de acentuacin de grados y
procesos modulatorios como desarrollo de grados diatnicos (regin tonal
como grado desarrollado). Acordes de sptima. Dominantes con
fundamental omitida.
Lenguaje armnico-tonal "pandiatnico", dado por la ampliacin de
la tonalidad diatnica a travs del uso de dominantes auxiliares
secundarias ("grados efectivos") en un marco de acentuacin y
desarrollo ("regin tonal") de los grados propios de la tonalidad
(Plan Tonal de tonalidades cercanas). Acordes tradas y ttradas.
Para la composicin y evaluacin del Trabajo Prctico se tomar
como base la presentacin de un mnimo de dos ejemplos de cada
uno de los abordajes, resoluciones y formas de la dominante, as
como el desarrollo de dos regiones tonales (seccin B y otro
pasaje).

Ritmo armnico variado, en mtrica peridica.

Cadencias: incluir diferentes tipos, jerarquas y funciones articulatorias.
Lnea del Bajo: definicin meldica y armnica. Uso de inversiones.

PRESENTACIN DEL TP 1

PARTITURA + AUDIO + EXPOSICIN CONCEPTUAL

LA PARTITURA DEBE INCLUR:
LA GRAFA DE LOS TRES PLANOS TEXTURALES (MELODA - COMPLEMENTO ARMONICO
- BAJO) EN SISTEMA DE DOS O TRES PENTAGRAMAS, SEGN INSTRUMENTACIN .
LIGADURAS QUE IDENTIFIQUEN LAS UNIDADES FRASEOLGICAS EN QUE PUEDE
SEGMENTARSE LA PIEZA.
EL ANLISIS DE LA ARMONA POR MEDIO DEL DOBLE CIFRADO: FUNCIONAL Y
ESTRUCTURAL (AMERICANO). REPRESENTACIN DE LAS FORMAS DE LAS
DOMINANTES.
LA CLASIFICACIN DE LAS FORMAS DE ABORDAJE (AB X AC, AB X CROM - D, AB X CROM
- SD) Y DE RESOLUCIN (CAD AUT, CAD AT, CAD R) DE CADA UNA DE LAS DOMINANTES
SECUNDARIAS.
UNA REPRESENTACIN DEL PLAN TONAL Y LA ESTRUCTURA FORMAL DE LA OBRA.

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SE PRESENTAR UNA INTERPRETACIN Y REGISTRO DE LA OBRA EN CD AUDIO

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Trabajo Prctico n 2
de la asignatura

LENGUAJE MUSICAL TONAL II

PRCTICO DE ELABORACIN Rearmonizaciones
secundarias - Intercambio modal: Colores.
TRABAJO

Dominantes

El Trabajo Prctico consiste en la realizacin de tres rearmonizaciones de una misma

meloda (armonas alternativas, aqu denominadas versiones). Esta meloda (una frase,
estrofa seccin) ser tomada de una obra pre-existente y se presentar en primer trmino
con su armona original.
Para la eleccin de la obra cancin de referencia ser
oportuno tener en cuenta ciertas caractersticas apropiadas para
este Trabajo Prctico. As, es conveniente que la meloda sea
bsicamente diatnica; igualmente el mbito armnico
(preferiblemente funciones pilares). Un ritmo armnico
expandido respecto a la rtmica de la meloda permitir
divisiones de los tiempos armnicos en la bsqueda de una
mayor densidad del movimiento.
En general, el criterio ser tender a una clara diferenciacin
entre las versiones, modificando cualitativamente la gestualidad
del fraseo armnico en cada una de ellas.

Trabajo instrumental mixto. La meloda puede ser vocal (en ese caso es
conveniente su duplicacin instrumental)

Estilo: libre.

Textura: meloda acompaada. El acompaamiento se compone de un plano

"armnico" (polifona con alta definicin de los acordes) y una lnea de bajo.
La textura interna del acompaamiento puede variar entre versiones.
La especificidad de los acordes-grados-funciones, as como la
definicin en la articulacin armnica, sern cualidades del
plano de acompaamiento.

Armona:

1. versin y 2. versin: Se utilizarn acordes tradas y de sptima

diatnicos, dominantes secundarias y, especialmente, "colores"
(intercambio modal).

Se presentar una 3. versin, entendida como rearmonizacin

libre dentro del marco tonal. Esta versin puede ser realizada con un
lenguaje armnico complejo, no acotado por los elementos y procesos
desarrollados en la cursada.
En nueva rearmonizacin de la meloda -la 3. versin- se
plantear apuntando a la configuracin de un lenguaje armnico
complejo, no restringido a la temtica del Programa de la
asignatura. Complementando los contenidos armnicos
programticos, los temas abordados en la cursada podrn
combinarse con otros recursos conocidos por el alumno.

A tal fin, una mayor densidad del ritmo armnico (la versin
puede hacerse ms lenta que el original), permitir incrementar
la complejidad del componente armnico.
As, buscando una integracin entre la temtica especfica
abordada en esta etapa de la asignatura y los elementos de su
propio universo musical, podrn inclurse, por ejemplo, acordes
de novena, oncena y otras disonancias, dominantes "alteradas",
sustituciones tritonales, acordes aumentados, por cuartas,
relaciones por mediantes y diferentes casos de ambigedad
funcional. Estos y otros podrn ser, siempre dentro del marco
del lenguaje tonal, elementos utilizados por el alumno para
realizar esta nueva versin con su sello personal.

PRESENTACIN DEL TP 2

PARTITURA + AUDIO + EXPOSICIN CONCEPTUAL

LA PARTITURA PRESENTAR LA MELODA Y CADA VERSIN DE

ACOMPAAMIENTO,

INCLUDA LA ORIGINAL.
LA MELODA SE ESCRIBIR UNA SOLA VEZ, ARRIBA, Y ENCOLUMNADAS DEBAJO SE
DISPONDRN LA VERSIN ORIGINAL (FUENTE, REFERENCIA) Y LAS TRES VERSIONES DE
REARMONIZACIN EN SISTEMA GRFICO DE "PARTITURA + DOBLE CIFRADO" , DE MODO
QUE A LA VISTA SEA SENCILLO COMPARAR VERTICALMENTE LAS ARMONAS ALTERNATIVAS
EN CADA PUNTO DEL FRASEO.
DEBAJO DE LA CORRESPONDIENTE PARTITURA DE CADA VERSIN (REPRESENTATIVA DE LA
TEXTURA INSTRUMENTAL UTILIZADA EN EL ACOMPAAMIENTO) SE CONSIGNAR UN
ANLISIS ARMNICO DE LA MISMA POR MEDIO DEL DOBLE CIFRADO (FUNCIONAL Y
ESTRUCTURAL "AMERICANO"). PUEDEN AGREGARSE COMENTARIOS ANEXOS QUE
AMPLEN

LA

DESCRIPCIN

DE

LAS

CARACTERSTICAS

DEL

FRASEO

ARMNICO

RESULTANTE.

PARTITURA = Reduccin en sistema de uno dos pentagramas de la textura del

"acompaamiento".
DOBLE CIFRADO = cifrado funcional y estructural ("americano")
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SE PRESENTAR UNA INTERPRETACIN Y REGISTRO DE LA OBRA EN CD AUDIO

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Trabajo Prctico n 3
de la asignatura

LENGUAJE MUSICAL TONAL II

TRABAJO PRCTICO DE ELABORACIN

Dominantes auxiliares - Cromatismos

meldicos - Colores (intercambio modal) - Secciones principales y
secundarias - Irregularidad mtrico-formal - Heterogeneidad textural.
El Trabajo Prctico consiste en la realizacin de una obra que exponga e integre las temticas
sealadas (en negrita los contenidos principales), segn las pautas que se detallan a
continuacin:
Planteo textural: Meloda acompaada

Instrumentacin y estilo libres

Con sin texto

Armona (elementos del lenguaje armnico a utilizar):

7as. diatnicas

Dominantes secundarias (emplear diversas formas de la dominante,

incluyendo las dominantes con fundamental omitida). Escalstica derivada.

Diferentes relaciones en el abordaje y resolucin de dominantes

Modulacin y Regin Tonal

Colores (cambio modal). Escalstica derivada.

Cromatismos meldicos.

Forma bsica: A - B - A (u otra distribucin que implique variacin y contraste entre

secciones). Se podrn aplicar criterios diversos en la elaboracin de la meloda (configuracin
fraseolgica), reconociendo los rasgos y la sintaxis resultantes.
A = Frase armnica conteniendo colores y dominantes secundarias (grados
efectivos, incluyendo dominantes con fundamental omitida). La lnea meldica -el
tema principal- se adecuar escalsticamente a los diferentes contextos tonales
(*).
B = Contraste temtico (meldico, armnico, mtrico-rtmico, textural, etc).
Configuracin de regin tonal.
A = Variacin meldica de A (aplicar especialmente cromatismos meldicos).
Diferenciar con A tambin en la construccin fraseolgica.
(*) La meloda presentar "notas alteradas" (respecto a la escala
principal) asociadas a diferentes mbitos y funciones tonales:

Cambio de tono (Como parte de una escala diatnica

proveniente de otro eje tonal. Relacionar con dominantes
secundarias, modulacin, regin tonal, etc)

Cambio de modo (Alteraciones modales de la escala

bsica. Relacionar con colores)

Cromatismos meldicos (Relacionar con el concepto de

sensibles meldicas)

El Trabajo Prctico incorporar en su planteo

alguna/s de las siguientes opciones:

Una seccin presentar la estructura de frase peridica.

Sobre la estructura formal bsica (secciones principales A-B-A variantes),
el planteo se completa con la incorporacin de secciones secundarias
(introduccin, , coda, interludio instrumental, etc). Adems, en el cambio de
secciones, un pasaje articulatorio podr funcionar como transicin nexo (por
ejemplo, entre A y B entre B y A).
Variantes tmbrico - texturales: Partiendo del planteo textural bsico, se
aplicar un dispositivo de textura heterognea (es decir, variables de la
organizacin tmbrico-textural en el transcurso de la obra), relacionado con la
estructura y articulacin formal. Por ejemplo: alternancia entre instrumentos,
entrada y salida de voces, cambio de planos y/ jerarquas, etc.
La obra podr presentar algn grado de asimetra irregularidad en la
configuracin de la estructura mtrica y/o fraseolgica (expansiones y/
compresiones). Este punto est relacionado con la interaccin de los diversos
factores acentuales y agrupacionales, especialmente el ritmo armnico.

PRESENTACIN DEL TP 3

PARTITURA + AUDIO + EXPOSICIN CONCEPTUAL

LA PARTITURA DEBE INCLUR:
LA ESCRITURA COMPLETA DE LOS PLANOS TEXTURALES. EL SISTEMA DE
PENTAGRAMAS SE ADECUAR A LA PROPUESTA INSTRUMENTAL.
LA REPRESENTACIN DE LAS ESTRUCTURAS DE LOS ACORDES Y EL ANLISIS DE LA
ARMONA POR MEDIO DEL DOBLE CIFRADO: FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL
(AMERICANO).
DEBEN

SEALARSE

ESCALSTICA

LOS

FRAGMENTOS

CORRESPONDIENTE

EN

QUE

TONALIDADES

FUNCIONA

UNA

SECUNDARIAS

(GRADOS ACENTUADOS Y REGIONES). INDICAR LA ESCALA RESPECTIVA.

DEBEN

SEALARSE

LOS

FRAGMENTOS

EN

QUE

FUNCIONA

UNA

ESCALSTICA CORRESPONDIENTE A UN INTERCAMBIO MODAL (COLORES).

INDICAR LA ESCALA Y / O MODO RESPECTIVO.
DEBEN

CLASIFICARSE LOS CROMATISMOS MELDICOS (SENSIBLES

MELDICAS "SONIDOS AJENOS" CROMATIZADOS: AP, B, NP, ETC).

IMPORTANTE: NO SE CLASIFICAN LOS "SONIDOS AJENOS" DIATNICOS.
UNA REPRESENTACIN DE LA ESTRUCTURA FORMAL.

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SE PRESENTAR UNA INTERPRETACIN Y REGISTRO DE LA OBRA EN CD AUDIO