NECESITAN LOS NIOS SABER SI ALGUNO DE SUS PADRES TIENE UNA

ENFERMEDAD CORONARIA?
Autora: Montse Garca
Celia es la autora de un blog llamado PSICOCARDIOLOGA en el que, a travs
de sus experiencias con personas afectadas con cardiopatas, trata de
ayudarnos a comprender mejor "la otra cara" de estas enfermedades. El enlace
para que entris a su muy recomendable blog donde publicar a su vez este
artculo es el siguiente:
PSICOCARDIOLOGA
Sin ningn tipo de duda, s. Cuando alguien dentro del ncleo familiar est
afectado por una enfermedad coronaria grave esto influye en toda la familia y
los nios tambin forman parte de esa familia.
Durante mucho tiempo ha existido la creencia de que era mejor apartar a los
nios, ms cuanto ms pequeos eran, de cualquier problema grave que
surgiese en el seno familiar. Sin embargo los nios, sea cual sea su edad,
sienten cuando algo anda mal y necesitan comprender lo que est sucediendo.
Investigaciones recientes sugieren que los nios por lo general sospechan que
algo va mal an antes de conocer el diagnstico. Por lo que que si optamos por
no comunicarles lo que ocurre, lo nico que resulta de ello es que los nios
tienen menos control, se sienten ms asustados y empiezan a extraer sus
propias conclusiones.
Sin embargo si les hacemos partcipes de este problema familiar, los
nios aprendern que la enfermedad existe pero que se puede vivir en
familia y que entre todos se puede llevar esta situacin adelante. Por
ello es tambin conveniente que se le asigne alguna responsabilidad y que l
se sienta til.

Ciertamente algunas situaciones y enfermedades son muy difciles de explicar

de un modo sencillo en el que los nios las comprendan, pero esto no nos
puede disuadir de intentar explicarlas de forma que ellos lleguen a
entenderlas, ayudndonos de dibujos, textos o juguetes.
Seguidamente se ofrecen unos consejos para facilitar a los padres la
comunicacin a sus hijos de que uno de ellos sufre una enfermedad
coronaria importante:
1. Describir la enfermedad y el tratamiento que los mdicos han
establecido. Esto se har usando un lenguaje apropiado para la edad del
nio, a menor edad, menor nivel de detalle. Puedes ayudarte enseando a
tu hijo un libro con ilustraciones del cuerpo humano donde se muestre el
sistema coronario. Una analoga apropiada ayuda al nio a entender muy
bien la enfermedad.
2. Practicar las explicaciones con antelacin. Antes de hablar con el nio ser
til el practicar qu le quieres decir a tu hijo. Si anticipas alguna de las
preguntas que te har el nio podrs preparar una respuesta
apropiada para l y esto te ayudar a estar ms tranquilo cuando se lo
comuniques.
3. Son impredecibles. Aunque hayas anticipado algunas de sus preguntas, es
posible que l te sorprenda con sus propias y originales ideas sobre
las cosas. Evita corregirlo y dale la oportunidad de que d sus propias
explicaciones. Intenta responder honestamente a sus preguntas.
4. Nadie causa las enfermedades. Es importante asegurar a tu hijo que el
que su padre o madre est enfermo no es culpa de nadie, porque nadie

es el causante de las enfermedades. Reiterar que ellos no han tenido nada que
ver en el hecho de que sus padres estn enfermos.

5. La enfermedad coronaria no es contagiosa. Los nios pequeos creen que

todas las enfermedades son contagiosas, igual que un resfriado. Hay
que asegurarles que nadie ms de la familia caer enfermo por pasar
tiempo con el enfermo.

6. Ser honesto y realista. En caso de patologas muy graves esmejor ofrecer

informacin realista que optimista para que los nios no se asusten y/o
confundan si las cosas suceden de modo diferente a como le dijisteis.
7.
Prepralo
para
los
tratamientos
y/o
para
las
hospitalizaciones.
Es conveniente preparar al
nio con antelacin si se
prev
que
van
a
hospitalizar a su progenitor/a y
tambin en caso de que vayan a
aplicarle algn tratamiento con
efectos secundarios importantes.
Lo mismo se har en caso de
que se aconseje una operacin.
Hay que hacerle entender al
nio que a pesar de lo
desagradable
que
es
el
tratamiento, ste en verdad est ayudando a curar la enfermedad.

8. Dejad que vuestro hijo os ayude. Es bueno dejar que los nios
participen en pequeas actividades del cuidado continuo del enfermo,
esto har que se sientan tiles e integrados en la dinmica familiar. Las tareas
deben ser apropiadas para su edad y no tienen que representar una sobrecarga
de trabajo para el nio.
Seguidamente se ofrecen unas pinceladas de las caractersticas del desarrollo
y las habilidades del nio en sus diferentes edades y que estrategias podemos
usar para hablar con ellos.
NIOS DE 2-3 AOS
Caractersticas del desarrollo: Pueden diferenciar expresiones de enfado,
tristeza y alegra.
Habilidades de comunicacin: dicen palabras y oraciones simples, pueden
identificar figuras simples y seguir historias simples.
Tcnicas de comunicacin a utilizar: usar palabras simples, libros con
ilustraciones, elaborar libros simples con fotos familiares y objetos que al nio
le ayuden a entender qu es un hospital, un mdico, una cama, descanso
Tambin es til ofrecer muecos para que el nio recree con ellos lo que est
sucediendo en casa con el enfermo o en el consultorio del mdico.
NIOS DE 4-5 AOS
Caractersticas del desarrollo: estn ms seguros de s mismo, ya pueden
jugar bien con otros, ponen a prueba las reglas.
Habilidades de comunicacin: se comunican mediante el juego y la
fantasa, pueden hacer dibujos simples para expresar ideas, ya usa oraciones
completas y hace muchas preguntas.
Tcnicas de comunicacin a utilizar: escoger libros con historias que
reflejen a familias como la suya para ayudar a que su hijo se relaciones con
ella, familiarizar al nio con ilustraciones de objetos y conceptos relacionados
con la atencin mdica, la salud y la enfermedad coronaria que sufre su
progenitor, incorporar en el juego algn estuche de doctor para que el nio
simbolice lo que est sucediendo.
NIOS DE 6-7 AOS
Caractersticas del desarrollo: ya es capaz de seguir reglas, disfruta si se
le dan responsabilidades y los padres son su principal fuente de autoestima.

Habilidades de comunicacin: ya narra cuentos largos y lee con cierta

soltura, empieza a conocer la diferencia entre hechos y ficcin, entiende la
verdad en contraposicin de la mentira.
Tcnicas de comunicacin a utilizar: es muy til usar una comunicacin
interactiva en la que le leas libros al nio y crees nuevas historias con l, ayuda
a tu hijo a crear su propio lbum de su familia y habla con l sobre las
fotografas y los recuerdos, ve con tu hijo pelculas con historias similares a lo
que tu familia est pasando.
NIOS DE 8-11 AOS
Caractersticas del desarrollo: entiende mejor la lgica de las cosas y las
relaciones causa-efecto, est menos centrado en s mismo y es capaz de
entender mejor los sentimientos de los dems.
Habilidades de comunicacin: su lenguaje y vocabulario es ya ms
complejo, es capaz de utilizar metforas y el humor. Necesita tener una
informacin ms detallada sobre la enfermedad y el tratamiento, suele evitar
las emociones fuertes.
Tcnicas de comunicacin a utilizar: escucha sus ideas y opiniones, hazle
preguntas que requieran respuestas ms all del s y no, si consideras que tu
hijo puede comprenderlo hblale con explicaciones ms directas que se basen
en la realidad y que incluyan hechos objetivos. Ya puedes hablar sobre todo el
proceso de la enfermedad y lo que se puede esperar segn el pronstico.

NIOS DE 12-17 AOS

Caractersticas del desarrollo: Pasan por la pubertad y por cambios
fisiolgicos, buscan libertad e independencia, necesitan la aceptacin de sus
iguales y desarrollan relaciones ms ntimas, ms atentas y ms empticas.
Habilidades de comunicacin: La comunicacin verbal ha madurado
aunque pueden actuar retrados, sin emociones y como si nada importase.
Pueden dar la impresin de ser agresivos, silenciosos, temperamentales y
enrgicos.

Tcnicas de comunicacin a utilizar: lo mejor es hablar con l de forma

honesta y realista proporcionando datos, lo que se espera que va a ocurrir, el
diagnstico, el pronstico y los tratamientos. Habla con l, no a l. Crea
frecuentemente momentos para discutir sus preocupaciones y escucha
atentamente. Realiza preguntas abiertas para que responda con algo ms que
s o no. No bajes la guardia estando pendiente de si emite conductas riesgosas,
ocurrencias fuera de lo comn o un retraimiento que no vaya con su forma de
ser. En caso de presentarse comportamientos fuera de lo normal en su hijo lo
mejor ser buscar ayuda de un profesional.

BIBLIOGRAFA

Orientacin para el cuidado continuo Steffanie Goodman, Michael Rabow,

Susan Folkman University of California, San Francisco.
Explicar la enfermedad a los nios - Fabiola Corts-Funes, Psicloga.