MEMORIA DEL TRABAJO

Este trabajo tiene como objetivo prioritario conocer a los maestros que
ejercan la docencia en nuestra tierra y que fueron depurados durante la Guerra
Civil

el

Franquismo.

Por

razones

formales

nos

hemos

centrado

exclusivamente en los primeros niveles educativos, tanto de la ciudad como de

la provincia, lo que significa que los nombres que aqu se rescatan son slo
una parte de una purga mucho ms amplia, que afect tambin a la Segunda
Enseanza, a las Escuelas Profesionales y a la Universidad. Aunque ya existen
valiossimos estudios sobre el tema centrados en Valladolid 1, creemos que el
resultado final de esta investigacin ampla sensiblemente lo que conocemos
hasta

el

momento

sobre

la

represin

del

magisterio

vallisoletano,

fundamentalmente desde el punto de vista cualitativo, y sobre todo en lo que a

represin fsica se refiere. Colegio por colegio, y pueblo por pueblo (ordenados
alfabticamente) los maestros vuelven a las aulas que tenan asignadas en
septiembre de 1936. En los anexos finales figuran los nombres de todos los
docentes que iban a iniciar el curso escolar, tanto los que pudieron hacerlo
como aquellos a los que una represin terrible se lo impidi.
En contra de lo que podramos suponer, la mayor cantidad de maestros
sancionados se encuentra en las llamadas provincias de retaguardia, aquellas
que desde fechas tempranas quedaron sometidas al control del ejrcito
franquista. Valladolid es un buen ejemplo de ello, y el conocimiento de la
represin docente en nuestra provincia puede servir como modelo de aquellas
otras que estuvieron en su misma situacin. En estos lugares, la purga no slo
1

La represin de los docentes vallisoletanos ha sido estudiado en sus distintos niveles educativos por
diferentes especialistas. De carcter general vanse BERZAL DE LA ROSA, E. Y MARTN JIMNEZ, I., La
depuracin del colectivo docente en la provincia de Valladolid, en Muerte y represin en el magisterio
de Castilla y Len, Len, 2010; GMEZ CARBONERO, S., Cultura ciudadana y socializacin poltica en la
Repblica. Actitudes y comportamientos de los vallisoletanos entre 1931 y 1936, Tesis de Doctorado
Universidad de Valladolid, Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1995; y PALOMARES IBEZ M, La
guerra civil en la ciudad de Valladolid, Valladolid, 2001.
Para la enseanza primaria: DUEAS CEPEDA, M J., La enseanza primaria en Valladolid durante la
Segunda Repblica y la Guerra Civil, 1931-1939, Tesis doctoral indita, Universidad de Valladolid, 1998.
Para la segunda enseanza SALVADOR GONZLEZ, M A., Los profesores olvidados. La depuracin de
los profesores del Instituto Zorrilla de Valladolid en la guerra civil, en Ciento cincuenta aos formando
la sociedad de Castilla y Len, pp. 339-364; y para la enseanza universitaria CLARET MIRANDA, J.,
CLARET MIRANDA, J., El atroz desmoche. La destruccin de la universidad espaola por el franquismo,
1936-1945, Barcelona, 2006; PALOMARES IBEZ , J. M, Cien aos de vida universitaria. La
Universidad de Valladolid 1900/2000, Tradicin y futuro. La Universidad de Valladolid a travs de
nueve siglos, 2002; y El primer franquismo en Valladolid, Valladolid, 2002.

se llev a cabo con ms tiempo, sino que se aplic en unos momentos en que
a los sublevados les resultaba ms necesario ejercer una dura represin. Por
ello, tanto cualitativa como cuantitativamente este tipo de estudios locales son
fundamentales para conocer la verdadera dimensin de esta represin. En
nuestra provincia, las listas de depuraciones y castigos comenzaron a
confeccionarse el 5 de septiembre de 1936, fecha de la primera relacin de
maestros nacionales de Primera Enseanza que fueron sustituidos en sus
cargos; los das 7, 10, 17 y 25 de septiembre del mismo ao continuaron
elaborndose estos listados, que adquirieron carcter oficial cuando se
publicaron en los Boletines Oficiales de la Provincia (figuraban el nombre de los
maestros y las sanciones), y de los que tambin dar cumplida cuenta la
prensa local.
La documentacin estudiada y utilizada para la elaboracin de este
trabajo ha sido amplsima y muy variada, poniendo especial atencin en la
consulta de los archivos municipales, tanto de la capital 2 como de las distintas
localidades de la provincia, y en la recopilacin y anlisis de la informacin
publicada en los Boletines Oficiales de la Provincia y del Estado y en la
hemeroteca local (El Norte de Castilla y Diario Regional). Imprescindible y
fundamental ha sido la revisin de todos los expedientes de depuracin
individuales, de los maestros nacionales vallisoletanos, que se conservan en el
Archivo General de la Administracin de Alcal de Henares. Para el estudio de
la represin fsica (encarcelamientos y ejecuciones) ha sido esencial la
consulta del Archivo Intermedio del Tribunal Militar IV (Ferrol-La Corua), donde
se encuentra la documentacin perteneciente al denominado Fondo
Valladolid. Asimismo, ha significado una contribucin muy especial la
informacin oral aportada por algunos familiares de los maestros estudiados.
La recopilacin, ordenacin, procesamiento sistemtico y anlisis de
esta amplsima y novedosa documentacin nos ha permitido aportar
numerosos

datos

para

cada

maestro:

filiacin,

afiliaciones

polticas,

circunstancias personales y profesionales, resolucin de los expedientes ;

nos ha revelado datos muy importantes, como la represin de maestros
protestantes en la ciudad, la frecuencia de matrimonios depurados, la
2

En Valladolid la documentacin sobre la represin del Magisterio se ha rastreado en los fondos del
Archivo Municipal (en adelante, AMVA), en el Archivo Histrico Provincial (AHPVA), en el Archivo de
la Real Chancillera (ARChVA) y en el Archivo Universitario (AUVA).

uniformidad en las acusaciones, el rechazo visceral a las mujeres progresistas

y los juicios morales a los que fueron sometidas, la implantacin de
metodologas modernas en las escuelas rurales
Por otra parte, creemos que una de las partes ms novedosas del
trabajo

se

refiere

la

investigacin

sobre

la

depuracin

fsica

(encarcelamientos y/o asesinatos, incautacin de bienes). Hasta ahora, lo que

sabamos de la depuracin del magisterio de Valladolid no haba incidido de
forma clara en este aspecto, y excepto casos muy relevantes, no conocamos
el nombre de todos los maestros que sufrieron, adems de la purga
administrativa, este tipo de represin. Para ello ha sido fundamental la consulta
de los archivos municipales y registros civiles de cada pueblo, los libros de
enterramiento, y los documentos que sobre los procesos judiciales de los
vallisoletanos se hallan en el Archivo Militar de El Ferrol. Pero, sobre todo, ha
sido imprescindible la informacin oral recogida en cada localidad, y las
entrevistas y aportaciones hechas por los familiares de algunos de los docentes
de nuestra tierra.
Por ltimo, queremos destacar que el estudio de la depuracin de las
mujeres maestras ha confirmado un dato importante: ms all del porcentaje
cuantitativo, la diferencia fundamental est en el tipo de maestras que fueron
objetivo de la persecucin. Se castig a la mujer comprometida, culta,
progresista, moderna Las mujeres sancionadas en Valladolid capital fueron
muchas de ellas esposas de conocidos polticos republicanos tan activas como
ellos, mujeres que participaban en los mtines, daban conferencias o se
atrevan a acompaar a Clara Campoamor, Margarita Nelken o Victoria Kent
cuando visitaron Valladolid. Las maestras rurales asistan a bailes, teatros
sociales, estaban separadas de sus maridos, formaban parte de las
corporaciones municipales republicanas, se atrevan a defender el laicismo o
como la de Quintanilla de Abajo a insinuar a las nias indiscretamente los
secretos de la maternidad.
Con la depuracin se impuso en las aulas la uniformidad y se termin
con el libre pensamiento y el espritu crtico. Centenares de maestros
vallisoletanos fueron sancionados y castigados por ensear, y otros fueron
asesinados con total impunidad. Resulta difcil imaginar cmo vivieron aquella
purga ellos y sus familias, y las consecuencias del ostracismo al que muchos

se vieron sometidos despus de los castigos. Vistos en los expedientes de

depuracin sus cuadernos escolares, el contenido de sus enseanzas, sus
pliegos de descargos es imposible no pensar que esta depuracin, que parta
de la culpabilidad de todo el profesorado, fue perversa y terrible desde todos
los puntos de vista. Por todo ello es necesario e importante seguir realizando
investigaciones que visibilicen a estas vctimas, porque la represin de los
docentes es tambin la represin de las ideas, y recordarlo para denunciarlo es
una manera de fomentar la democracia y dignificar la docencia.