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Guas de aprendizaje y evaluacin de los certificados de profesionalidad: de Operaciones de fontanera y calefaccinclimatizacin domstica
Guas de aprendizaje y evaluacin de los certificados de profesionalidad: de Operaciones de fontanera y calefaccinclimatizacin domstica
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD:
OPERACIONES DE FONTANERA Y CALEFACCIN
CLIMATIZACIN DOMSTICA
NDICE
noviembre 2011
Pag.
INTRODUCCIN ......................................................................................................................................3
I. ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIN CORRESPONDIENTE AL
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD ..........................................................................................4
II. IDENTIFICACIN Y CONTEXTUALIZACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD .......7
UBICACIN EN LA FAMILIA PROFESIONAL Y RELACIN CON OTROS CERTIFICADOS,
CAPACITACIONES PROFESIONALES Y TTULOS DE FORMACIN PROFESIONAL .................9
III. DESARROLLO MODULAR ..............................................................................................................11
ESTRUCTURA Y SECUENCIACIN ................................................................................................11
MDULO FORMATIVO 1 .............................................................................................................. 14
MDULO FORMATIVO 2 .............................................................................................................. 89
MDULO DE PRCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE OPERACIONES DE
FONTANERA Y CALEFACCIN-CLIMATIZACIN DOMSTICA ...........................................164
noviembre 2011
INTRODUCCIN
Esta GUA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE OPERACIONES DE FONTANERA Y CALEFACCIN CLIMATIZACIN
DOMSTICA tiene por objetivo apoyar y orientar al personal docente a la hora de impartir
las acciones formativas correspondientes a este certificado.
Con esta Gua de Aprendizaje y Evaluacin se pretende:
Proporcionar a los formadores estrategias metodolgicas, procedimientos, mtodos
y recursos didcticos para desarrollar los procesos de enseanza/aprendizaje y
evaluacin.
Atender las caractersticas de los destinatarios y establecer condiciones que favorezcan el desarrollo del proceso de aprendizaje, seleccionar materiales, medios y
recursos didcticos, impartir el curso utilizando tcnicas y mtodos de comunicacin, analizar las condiciones y recursos del entorno donde se desarrolla la accin
formativa, son los aspectos esenciales en los procesos de aprendizaje y son tratados en esta Gua.
Otro aspecto esencial que se recoge es la evaluacin del aprendizaje, que ha de
realizarse con criterios objetivos, fiables y vlidos, comprobando, mediante una evaluacin continua y final de los mdulos y unidades formativas, si se alcanzan los resultados previstos.
Facilitar al alumno/a la adquisicin de las competencias profesionales en sus distintas dimensiones que incluyen tambin las capacidades personales y sociales vinculadas a la profesionalidad, as como la capacidad para aprender por s mismo y
de trabajar en equipo.
Favorecer la homogeneidad en las acciones formativas que de un mismo certificado
se impartan en los distintos centros y por los diferentes formadores.
Contribuir a la calidad de la planificacin, imparticin y evaluacin de la Formacin
Profesional para el Empleo.
Esta Gua, adems, cuenta con un documento de apoyo en el que, por una parte, se recogen alternativas metodolgicas y tcnicas de dinamizacin en el aula, y, por la otra, las pautas y procedimientos para evaluar el aprendizaje y los criterios para elegir los mtodos e
instrumentos ms adecuados a los conocimientos, destrezas y/o habilidades a comprobar.
Es importante que el /la docente tenga siempre presente el perfil profesional del Certificado
de forma que cada mdulo formativo se enfoque considerando el contexto profesional puesto que la formacin se dirige finalmente a la adquisicin de las competencias que hay que
demostrar en la prctica profesional.
I.
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Estrategias metodolgicas
La utilizacin de estrategias metodolgicas que faciliten la participacin activa
de los alumnos/as en la construccin de sus aprendizajes, el desarrollo de la
motivacin, la autonoma, la iniciativa y la responsabilidad necesarias en el desarrollo profesional y personal.
La realizacin de prcticas durante la formacin que faciliten la transferencia de
los aprendizajes a la hora de abordar situaciones, realizar actividades y resolver problemas propios del mbito laboral.
El empleo de los medios y recursos didcticos adecuados a los conocimientos
y capacidades a adquirir y en conexin con el contexto profesional.
Evaluacin del aprendizaje
La realizacin de la evaluacin por los formadores que impartan las acciones
formativas, a travs de mtodos e instrumentos que garanticen la fiabilidad y
validez, tomando como referencia las capacidades y los criterios de evaluacin
establecidos para cada uno de los mdulos formativos.
La evaluacin del alumno/a por mdulos y en su caso por unidades formativas,
de forma sistemtica y continua, con objeto de comprobar los resultados de
aprendizaje y, en consecuencia, la adquisicin de las competencias profesionales.
El reflejo documental, por parte de los formadores, de los resultados obtenidos
por los alumnos/as en cada uno de los mdulos del Certificado, de manera que
puedan estar disponibles en los procesos de seguimiento y control de la calidad
de las acciones formativas.
La elaboracin por los formadores de un acta de evaluacin en la que quede
constancia de los citados resultados, indicando si han adquirido o no (apto o
no apto) las capacidades de los mdulos formativos.
Prcticas profesionales no laborales
El desarrollo de un mdulo de prcticas profesionales no laborales con objeto
de completar las competencias profesionales no adquiridas en el contexto formativo, facilitar la identificacin con la realidad del entorno productivo y la transferencia de los aprendizajes adquiridos en la formacin.
Calidad. Evaluacin, seguimiento y control de las acciones formativas
El compromiso de favorecer una formacin de calidad que favorezca el aprendizaje y garantice el valor de las acreditaciones obtenidas, ajustndose a los
dispositivos de calidad que se implanten en el Subsistema de Formacin para
el Empleo.
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noviembre 2011
de
fontanera
calefaccin-climatizacin
domstica
Competencia general:
Realizar la instalacin de tuberas, preparando, cortando y uniendo tubos de diferentes
tipos de materiales segn el tipo de instalacin, y montar y/o desmontar aparatos sanitarios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico, con las condiciones adecuadas de calidad y seguridad, de acuerdo a las normas establecidas.
Relacin de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:
UC1154_1: Realizar la instalacin de tuberas, preparando, cortando y uniendo tubos para la conduccin de agua y desages.
UC1155_1: Realizar operaciones bsicas de instalacin y mantenimiento de aparatos
sanitarios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico.
Entorno Profesional:
mbito profesional
Este profesional se integra en empresas de los sectores pblicos y/o privados dedicadas
al montaje y mantenimiento de instalaciones y mantenimiento de tuberas y aparatos sanitarios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico.
Sectores productivos
Desarrolla su trabajo en empresas de fontanera, para el montaje y/o mantenimiento y
reparacin de instalaciones de tuberas, radiadores y aparatos sanitarios y de climatizacin de uso domstico.
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rea Profesional:
Montaje y mantenimiento de
instalaciones
rea Profesional:
Maquinaria y equipo industrial
Certificado IMAI0108:
Operaciones de fontanera y
calefaccin-climatizacin
domstica
Certificado IMAR0108:
Montaje y mantenimiento de
instalaciones frigorficas.
Certificado (*):
Instalacin y mantenimiento de
sistemas de aislamiento trmico,
acstico y proteccin pasiva
contra el fuego.
NIVEL 1
Certificado IMAQ0108 :
Mantenimiento y montaje mecnico de equipo industrial.
Certificado (*):
Instalacin y mantenimiento de
ascensores y otros equipos fijos
de elevacin y transporte.
Certificado IMAR0208:
Montaje y mantenimiento de
instalaciones de climatizacin y
ventilacin-extraccin.
Certificado IMAR0408:
Montaje y mantenimiento de
instalaciones calorficas.
Certificado IMAR0508:
Desarrollo de proyectos de
instalaciones calorficas.
Certificado IMAR0209:
Desarrollo de proyectos de
instalaciones frigorficas.
Certificado IMAR0109:
Desarrollo de proyectos de
instalaciones de climatizacin y
ventilacin-extraccin.
Certificado IMAR0509:
Planificacin, gestin y realizacin del mantenimiento y supervisin del montaje de instalaciones calorficas.
NIVEL 2
Certificado IMAR0308:
Desarrollo de proyectos de
redes y sistemas de distribucin
de fluidos.
Certificado IMAI0208:
Planificacin, gestin y realizacin del mantenimiento y supervisin del montaje de redes y
sistemas de distribucin de
fluidos.
Certificado (*):
Planificacin, gestin y realizacin del montaje y del mantenimiento de sistemas de aislamiento trmico acstico y proteccin pasiva contra el fuego.
Certificado (*):
Desarrollo de proyectos de
instalaciones de almacenamiento, manutencin, elevacin y
transporte
Certificado IMAQ0208:
Planificacin, gestin y realizacin del mantenimiento y supervisin del montaje de maquinaria, equipo industrial y lneas
automatizadas de produccin.
Certificado IMAR0309:
Planificacin, gestin y realizacin del mantenimiento y supervisin del montaje de instalaciones frigorficas.
Certificado IMAR0409:
Planificacin, gestin y realizacin del mantenimiento y supervisin del montaje de instalaciones de climatizacin y ventilacin-extraccin.
NIVEL 3
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CUALIFICACIONES
IMAI0108: Operaciones de
fontanera y calefaccinclimatizacin domstica
(R.D. 1375/2009)
(Orden 1797/2008
Resolucin de 9 de mayo de
2008)
UC1154_1: Realizar la
instalacin de tuberas,
preparando, cortando y
uniendo tubos para la
conduccin de agua y
desages.
CERTIFICADOS DE
PROFESIONALIDAD
IMA367_1: Operaciones de
fontanera y calefaccinclimatizacin domstica
(R.D. 182/2008)
UC1154_1:
Realizar
la
instalacin de tuberas,
preparando, cortando y
uniendo tubos para la conduccin de agua y desages.
UC1155_1: Realizar operaciones bsicas de instalacin y mantenimiento de
aparatos sanitarios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico.
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Mdulos
formativos
Unidades
formativas
UF1
UF0408:
Replanteo y
preparacin de
tuberas.
50 horas.
UF2
MF1
UF0409:
Manipulacin y
ensamblaje de
tuberas.
MF1154_1:
Instalacin
de tuberas.
90 horas.
170 horas.
Unidades Aprendizaje
N Prcticas
Representativas
Transversalidad
UF3
UF0410:
Prevencin de
riesgos, seguridad laboral y
medioambiental
en la instalacin
de aparatos y
tuberas.
30 horas.
11
Con el MF1155_1
de este certificado
Mdulos
formativos
Unidades
formativas
UF1
UF0411:
Instalacin y
mantenimiento
de aparatos
sanitarios de
uso domstico.
60 horas.
MF2
MF1155_1:
Instalacin y
mantenimiento de
sanitarios y
elementos
de climatizacin.
180 horas.
UF2
UF0412:
Instalacin y
puesta en marcha de aparatos
de calefaccin y
climatizacin de
uso domstico.
90 horas.
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Unidades Aprendizaje
N Prcticas
Representativas
Transversalidad
UF3
UF0410:
Prevencin de
riesgos, seguridad laboral y
medioambiental
en la instalacin
de aparatos y
tuberas.
30 horas.
Duracin Total
480 horas
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Con el MF1154_1
de este certificado
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Secuencia:
Para acceder a la Unidad Formativa 2, debe haberse superado la Unidad Formativa 1.
La Unidad Formativa 3 se podr programar de forma independiente.
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MDULO FORMATIVO 1
Objetivo general
Preparar, manipular y ensamblar tuberas, para realizar la instalacin de conducciones
de agua y desage, cumpliendo las normativas de prevencin de riesgos laborales, y
medioambientales, ajustndose a los criterios de realizacin establecidos en la unidad
de competencia correspondiente.
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CERTIFICADO
Operaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domstica
UA 3 Metrologa, trazado y
nivelacin.
UA 4 Soporte y fijacin de
tuberas
UNIDAD FORMATIVA 2
UF0409
Manipulacin y ensamblaje
de tuberas
UA 4 Tcnicas de unin de
tuberas
UA 5 Montaje y mantenimiento de canalizaciones de
aguas pluviales
UA 6 Operaciones finales en
la instalacin de tuberas
UNIDAD FORMATIVA 3
UF0410
Prevencin
de
riesgos,
seguridad laboral y medioambiental en la instalacin
de aparatos y tuberas.
UA 1 Normativa y prevencin
de riesgos en instalaciones
UA 2 Identificacin de riesgos
y manejo de equipos de proteccin individual
UA 3 Sensibilizacin medioambiental.
MDULO FORMATIVO 2
MF115_1
Instalacin y mantenimiento de sanitarios y
elementos de climatizacin
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vel individual como grupal. Asimismo, deber reforzar o reorientar las estrategias utilizadas.
Es importante destacar que durante el desarrollo de todo el mdulo, el/la docente debe
incidir en la importancia de cumplir las normas de prevencin asociadas a las operaciones prcticas a realizar, para inculcar en el alumnado un hbito en el cumplimiento de
las normas para prevenir accidentes.
Durante el desarrollo del mdulo se propone la realizacin de 10 prcticas representativas, que estn asociadas a una o varias unidades de aprendizaje.
Duracin
1.
10 horas
5 horas
1 hora
2 horas
UF2: UA2
5 horas
2 horas
UF2: UA6
10 horas
1 hora
UF3: UA1
2 horas
UF3: UA2
1 hora
UF3: UA3
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Horas
50
90
30
Unidades de aprendizaje
Horas
Aula
15
10
10
15
UA1.Tipologa y dimensionado
de instalaciones.
10
10
20
30
10
Taller
10
10
10
10
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UNIDAD FORMATIVA 1
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CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
CONTENIDOS
1. Operaciones bsicas y sistemas de unidades.
- Operaciones con nmeros enteros y decimales:
- Reglas de tres.
- Sistema mtrico decimal:
- Longitud, superficie, volumen.
- Geometra:
- Clculo de permetros, superficies y volmenes.
- Teorema de Pitgoras.
- Otras unidades de medida:
- Pulgadas.
- Equivalencias.
2. Nociones elementales de Dibujo Tcnico.
- Interpretacin de planos y croquis:
- Escalas grficas y numricas.
- Acotacin.
- Esquemas:
- Simbologa.
- Croquizado a mano alzada.
- Perspectivas:
- Cnica, isomtrica, caballera.
- Vistas.
3. Acopio de materiales y herramientas.
- Preparacin de herramientas y manuales de utilizacin.
- Manejo de herramientas especficas y tcnicas operativas.
- Recepcin de tuberas y accesorios.
- Almacenaje y mantenimiento.
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OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
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CONTENIDOS
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Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).
Planificar y organizar el trabajo.
Procurar el orden, limpieza en la ejecucin de los trabajos y el cuidado de las herramientas y materiales.
Procurar la calidad en el proceso y en el producto final.
Seguir las instrucciones del tcnico responsable.
Trabajar en equipo.
Medios de Produccin:
Herramienta manual y maquinaria electroporttil para la apertura de rozas. Instrumentos de medicin, trazado y comprobacin. Material de seguridad e higiene.
Productos y resultados:
Rozas para la instalacin de tuberas de distintos materiales para la conduccin y suministro de agua fra y caliente, riego y sistemas contra incendios. Redes de desage verticales y horizontales para saneamiento y recogida de aguas pluviales. Instalaciones ocultas o a la vista de conducciones de agua. Canalizacin de aguas
pluviales.
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Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
15 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE1.1 Buscar e interpretar informacin sobre materiales, equipos
y elementos necesarios para la instalacin de tuberas.
- Catlogos de materiales.
- Catlogos de equipos y herramientas.
- Catlogos de elementos (tuberas y accesorios).
elementales
de
Dibujo
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Estrategias metodolgicas
Exposicin de los conceptos matemticos que componen cada contenido por parte del docente y formulacin de preguntas verbales.
Realizacin individual de ejercicios preparados por el/la docente sobre los contenidos explicados.
Puesta en comn de la realizacin de los ejercicios realizados con aclaracin por parte del docente.
Exposicin de los conceptos tericos y demostracin prctica por parte del docente de la interpretacin de
un plano a escala, del croquizado en distintas perspectivas y vistas de un esquema de instalacin de fontanera, mediante el apoyo de un retroproyector o can de video.
Realizacin de prcticas sobre plano llevadas a cabo de forma individual, donde el alumno/a tendr que:
- Interpretar planos y croquis.
- Realizar el croquizado de instalaciones de fontanera.
Exposicin y puesta en comn del trabajo realizado.
Recapitulacin y aclaraciones finales por parte del docente
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Listado de ejercicios preparados por el/la docente.
Planos en planta de viviendas y locales hmedos.
Croquis de instalaciones de fontanera.
Material de papelera para los alumnos/as.
Escalmetros.
Calculadoras.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10 h
Objetivo especifico
Logro de la siguiente capacidad:
C1. Interpretar informaciones, instrucciones y documentacin tcnica relacionada con instalaciones de tuberas,
preparando materiales, equipos y elementos necesarios, en lo relativo a la identificacin de necesidades de
materiales y organizacin del puesto de trabajo.
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE1.3. Identificar necesidades de materiales, repuestos y equipos
en funcin de las operaciones a realizar.
Estrategias metodolgicas
Exposicin del docente con video o retroproyector de las distintas herramientas que se van a utilizar
para la instalacin de tuberas, describiendo su denominacin, tipos, funcin, utilizacin y mantenimiento.
Demostracin prctica en el taller, por parte del docente, de la utilizacin de las herramientas haciendo
especial referencia a posibles riesgos, precauciones a tomar y epis a utilizar. Entrega de distintos manuales de instrucciones para su consulta.
Realizacin de una prctica, en grupo de 3 alumnos/as, en la que tras la entrega por parte del docente
de un plano de una instalacin el alumno/a tendr que:
- Identificar las herramientas, repuestos y equipos que se necesitan.
- Acopio y preparacin de las herramientas y equipos necesarios.
- Demostracin prctica de utilizacin de stas y de las tareas posteriores de limpieza y mantenimiento de dichas herramientas y equipos.
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Realizacin de role-playings en los que los alumnos/as asuman los papeles de entrega de materiales
y de recepcin y posterior control del mismo.
Recapitulacin y aclaraciones finales por parte del docente.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Material de papelera para los alumnos/as.
Manuales de utilizacin de la maquinaria electroporttil.
Herramientas manuales y electro-porttiles necesarias para realizar operaciones de instalacin de tuberas.
Planos a distinta escala para entregar a los alumnos/as.
Listados de material y herramientas.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
1.
- Medicin:
- Herramientas de medicin directa:
- Flexmetro.
- Calibre.
- Medidores por laser.
- Estimacin de errores.
- Trazado:
- Elementos de trazado:
- Bota de trazar.
- Tcnicas operativas:
- Normas.
- Construccin de plantillas.
- Nivelacin:
- Niveles de burbuja. Tipos.
- Tcnicas de nivelado.
Estrategias metodolgicas
El /la docente muestra las distintas herramientas de medicin, realizando un torbellino de ideas (brainstorming) sobre la denominacin, funcin, tipos, forma de utilizacin de stas, fomentando la participacin
activa de todos los alumnos/as.
Explicacin terica del docente de cmo se estiman los errores de medida que tiene cada medidor y
cmo cuantificarlo.
Realizacin prctica, de forma individual, de medicin y cuantificacin de errores utilizados en distintas
medidas.
Visualizacin de una secuencia de video en la que se muestren las herramientas y tcnicas de trazado
y nivelacin.
El/la docente incidir en la importancia del correcto uso de las herramientas para conseguir el trazado,
nivelado y aplomado precisos.
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El /la docente entregar al grupo un plano o croquis de una instalacin de fontanera, indicando cotas y
alturas de las tomas de agua. Los alumnos/as, en grupos de tres, debern trazar en el panelado de ladrillo el recorrido de las tuberas de la instalacin, asegurndose de que el trazado se hace respetando el
nivel en las tuberas horizontales y el aplomado en las tuberas verticales.
Recapitulacin y aclaraciones finales por parte del docente.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador. Material de papelera para los alumnos/as.
Taller de Prcticas con panelado de ladrillo.
Herramientas de medicin: flexmetros, calibres, medidores por laser, niveles de burbuja, goma transparente para nivelacin, niveles de laser.
Herramientas de trazado: lapiceros de trazar, botas de trazar, escuadras, reglas para el trazado.
Planos o croquis del recorrido de una instalacin de fontanera para entregar a los alumnos/as.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
15 h
Objetivo especifico
Logro de la siguiente capacidad:
C2. Ejecutar operaciones de preparacin para la conduccin de tuberas de agua siguiendo las instrucciones de
instalacin, en lo relativo a la apertura de rozas y fijacin de soportes.
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE2.1. Identificar los equipos y herramientas utilizadas para realizar las aperturas de rozas.
CE2.2. Describir las caractersticas y modo de funcionamiento de
dichos equipos.
Destrezas cognitivas y prcticas.
CE2.3. En la realizacin de operaciones de preparacin de rozas
para una instalacin de conduccin:
- Realizar el acopio de materiales y equipos necesarios para
las intervenciones a realizar.
- Efectuar la apertura de rozas con los equipos adecuados.
- Preparar y acondicionar el punto o las superficies de intervencin.
- Eliminar los materiales sobrantes de acuerdo a la normativa.
Habilidades personales y sociales.
Cumplir la normativa de aplicacin (seguridad laboral, medioambiental, etc.)
Estrategias metodolgicas
El/la docente explica en la pizarra y mediante el uso de can de vdeo o retroproyector, los conceptos
tericos que componen cada contenido, haciendo preguntas breves a los alumnos/as para que aporten
sus conocimientos y sirvan como base para completar la explicacin.
Demostracin prctica por parte del docente, del manejo de las distintas herramientas tanto manuales
como electro-porttiles para la apertura de rozas en el tabique de un box de ladrillo en el taller de prcticas.
Apertura de rozas previamente trazadas y marcadas en suelo y tabiques, con distintas herramientas
manuales y electro-porttiles por parte de los alumnos/as, en grupos de tres.
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Demostracin prctica por parte del docente de la colocacin de un andamio de una altura y de la colocacin de fijaciones y soportes para la instalacin de tuberas de agua.
En grupos de tres, los alumnos/as efectuarn el montaje de un andamiaje de una altura y la colocacin
de los soportes y fijaciones necesarios para una instalacin de tuberas de agua, sobre un trazado de
conducciones previamente marcado.
Recapitulacin y aclaraciones finales por parte del docente.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Taller de Prcticas con panelado de ladrillo, estando las paredes marcadas con el trazado de las conducciones.
Escaleras.
Componentes y accesorios para el montaje de andamios.
Herramientas manuales y electro-porttiles para la apertura de rozas.
Material de papelera para los alumnos/as.
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Modelo de prctica.
MF:
PRCTICA N
Duracin:
10 horas
DESCRIPCIN
Tomando como punto de partida los planos en planta y en perspectiva (planos n 1 y n 2), de una instalacin
de tuberas de agua caliente y fra para cuarto de bao, que se entrega a un grupo de tres alumnos/as, stos
debern:
- Interpretar el recorrido de la instalacin de tuberas, obteniendo las cotas y medidas de la instalacin e
identificando los elementos y accesorios que conforman la instalacin.
- Efectuar el acopio de los materiales, maquinaria y herramienta, as como de los catlogos y manuales de
uso.
- Replantear y trazar el recorrido de la instalacin segn plano, obteniendo niveles y plomadas.
- Abrir las rozas necesarias para la ejecucin de la instalacin.
MEDIOS PARA SU REALIZACIN
-
Planos de una instalacin de tuberas de agua caliente y fra para cuarto de bao.
Escalmetros, folios, bolgrafo, lapicero, goma de borrar y sacapuntas.
Paneles de tabiquera con ladrillo hueco doble.
Catlogos de tuberas y accesorios.
Herramientas de medida y trazado: niveles de burbuja, botas de trazar, flexmetros, goma de nivel.
Maquinaria electroporttil con manuales de utilizacin y herramienta manual, para la apertura de rozas y
colocacin de fijaciones.
- Equipos de proteccin personal y medioambiental.
Una vez finalizada la prctica, el formador/a llevar a cabo la resolucin de la misma; con el fin de que los
alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado y as conozcan la forma
ms apropiada de resolucin de dicha prctica.
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Indicadores de logro
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Sistema de valoracin
33
noviembre 2011
34
noviembre 2011
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Indicador de logro
Puntuacin
mxima
Escalas
Todas las cotas extradas con precisin
Al menos precisas
Menos de precisas
Todos los elementos identificados correctamente
Al menos correctos
Menos de correctos
Todos la documentacin es adecuada
Al menos es adecuada
Menos de es adecuada
Todos los materiales y herramientas son adecuados
Al menos son adecuados
Menos de son adecuados
7
3
0
2
1
0
2
1
0
2
1
0
Exactitud en el trazado de la
instalacin
6
3
0
Precisin en la apertura de
rozas
5
2
0
Habilidad en el manejo de
las herramientas
Exactitud en la obtencin de
las cotas
Precisin en la identificacin
de elementos.
Adecuacin de los documentos, manuales y catlogos
seleccionados
Adecuacin de herramientas
y materiales
Valor mximo
36
Valor obtenido:
S
No
2
0
26
Puntuacin
obtenida
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Realizacin del acopio y preparacin de los materiales, herramientas, manuales necesarios y organizacin del puesto de trabajo.
(Conforme a los criterios de evaluacin CE1.3, CE1.4, CE1.5, CE2.1, y CE2.3)
INDICADORES DE LOGRO
SISTEMA DE VALORACIN
mientas.
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EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
INDICADORES DE LOGRO
SISTEMA DE VALORACIN
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UNIDAD FORMATIVA 2
RP 2: Realizar operaciones de presentacin, alineado, nivelado y unin de tuberas, siguiendo instrucciones y medidas de seguridad establecidas.
RP 3: Realizar la colocacin y el mantenimiento de canalizaciones para la conduccin de
aguas pluviales, as como su reparacin y puesta en servicio siguiendo instrucciones y respetando las normas medioambientales.
RP 4: Realizar la fijacin y comprobacin de las tomas y canalizaciones de agua y desage.
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CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
CONTENIDOS
1. Instalaciones Tipo.
40
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41
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- Soldadura qumica:
- Tcnicas, caractersticas y propiedades.
- Pegamentos y disolventes.
- Unin de tuberas por roscado, termofusin, mediante accesorios y sistema press-fitting.
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OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
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CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
CONTENIDOS
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OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
noviembre 2011
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
CONTENIDOS
44
noviembre 2011
Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.)
Planificar y organizar el trabajo.
Procurar el orden, limpieza en la ejecucin de los trabajos y el cuidado de las herramientas y materiales.
Procurar la calidad en el proceso y en el producto final.
Seguir las instrucciones del tcnico responsable.
Trabajar en equipo.
Medios de Produccin:
Herramienta manual y maquinaria electroporttil para el mecanizado y la unin de tuberas. Instrumentos de medicin y comprobacin. Material de seguridad e
higiene .Tuberas y accesorios de diferentes materiales. Productos qumicos para el mecanizado, sellado y la soldadura de tuberas.
Productos y resultados:
Instalacin de tuberas para conduccin y suministro de agua con distintos materiales, para saneamientos, riego y sistemas contra incendios. Redes de desage verticales y horizontales para saneamiento y pluviales. Instalaciones ocultas o a la vista de conducciones de agua. Canalizacin de aguas pluviales. Tuberas protegidas contra la corrosin
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noviembre 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
10 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
1. Instalaciones tipo
- Instalaciones de agua caliente y fra a presin:
- Tipos.
- Caractersticas.
- Instalaciones de desage en viviendas:
- Tipos.
- Caractersticas.
- Otros tipos de instalaciones:
- Redes de riego.
- Fuentes decorativas.
- Redes contra incendios.
- Partes de las instalaciones:
- Clasificacin.
- Misin
- Caractersticas.
- Tuberas de presin y de desage:
- Ascendentes
- Montantes y derivaciones.
- Componentes y accesorios de las instalaciones:
- Caractersticas
- Funcionamiento.
Conocimientos.
CE1.5 Relacionar operaciones de ensamblaje y unin de
tuberas con las caractersticas de los sistemas domstico,
de redes de riego y fuentes decorativas, y de redes contra
incendios.
Destrezas cognitivas y prcticas.
Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).
Procurar la calidad en el proceso y en el producto final.
2. Dimensionado de instalaciones.
- Conceptos elementales:
- Presin:
- Presin esttica y dinmica.
- Presin relativa y absoluta.
- Caudal:
- Caudal volumtrico: Efecto Venturi.
- Caudal mnimo de dimensionado.
- Coeficientes de simultaneidad.
- Caudal simultneo total.
- Clasificacin de suministros.
- Clculo de dimetros de tuberas.
- Normativa aplicable al dimensionado y diseo
de las instalaciones:
- CTE y normativas comunitarias
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noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Exposicin de los conceptos tericos matemticos y fsico-qumicos que componen cada contenido por parte
del docente y formulacin de preguntas verbales.
Realizacin individual de ejercicios preparados por el/la docente sobre los contenidos explicados.
Puesta en comn de los ejercicios realizados con aclaracin por parte del docente.
Medios
Aula de Gestin con el material del aula.
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Listado de ejercicios preparados por el /la docente.
Material de papelera para los alumnos/as.
Calculadoras.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
48
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Exposicin del docente con video o retroproyector de los distintos materiales que se van a utilizar para la
instalacin de tuberas, describiendo su denominacin, tipos, propiedades fsicas, qumicas y mecnicas,
y criterios de utilizacin.
Exposicin prctica en el taller, por parte del docente, de los distintos materiales, mostrndolos fsicamente y realizando una breve recapitulacin de lo expuesto en teora.
Realizacin de una prctica individual en la que el alumno/a tendr que:
- Identificar el material que se le muestra.
- Explicar brevemente sus propiedades y utilizacin.
- Enumerar ventajas e inconvenientes.
Recapitulacin final por parte del docente aclarando las dudas que hubieran podido surgir.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Retroproyector o can de vdeo.
Material de papelera para los alumnos/as.
Cuadernillos de apuntes donde se enumeren los distintos materiales empleados en las instalaciones de fontanera, as como sus propiedades fsicas, qumicas y mecnicas ms importantes, con tablas donde se especifiquen los valores tpicos de esas propiedades.
Tuberas y accesorios de los siguientes materiales:
- Acero negro.
- Acero galvanizado.
- Acero inoxidable.
- Cobre.
- Latn.
- Estao.
- Varilla fosforosa para soldadura fuerte.
- Cloruro de Polivinilo (PVC).
- Polietileno (PE) Saiplen
- Polietileno Reticulado (PER o PEX).
- Polipropileno copolmero (PPR).
- Polibutileno (PB)
Materiales para soldadura, lubricacin y estanqueidad:
- Masilla para fontanera.
- Grasa consistente para fontanera.
- Aceite lubricante.
- Tefln lquido.
- Tefln en rollo para fontanera.
- Camo (estopa).
- Hilo tipo Loctite para hacer juntas.
- Juntas planas y tricas de goma, tefln y cartn.
- Desoxidantes lquidos o en pasta para soldadura blanda.
- Desoxidante en polvo para soldadura fuerte.
- Disolvente para PVC.
- Pegamento para PVC.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
20 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
50
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
El/la docente muestra las distintas herramientas y tcnicas de corte, escariado, curvado, aterrajado, y ensamblado realizando un torbellino de ideas (brainstorming) sobre la denominacin, funcin, tipos, forma
de utilizacin de las herramientas, y sobre las ventajas e inconvenientes de cada tcnica, fomentando la
participacin activa de todos los alumnos/as.
El /la docente incidir en la importancia del correcto uso de las herramientas para conseguir el corte, escariado, curvado, aterrajado y ensamblado correctos, respetando las medidas de seguridad.
El/la docente mostrar prcticamente cmo se realiza el corte, escariado, curvado, aterrajado y ensamblado de las tuberas y accesorios de los distintos tipos de materiales, recapitulando conceptos tericos
explicados anteriormente.
El /la docente entregar individualmente a cada alumno/a un plano o croquis conteniendo un pequeo
circuito acotado de tubera de acero, para que el alumno/a realice el corte a medida, escariado, curvado y
aterrajado de dicha tubera.
El /la docente entregar individualmente a cada alumno/a un plano o croquis conteniendo un pequeo
circuito acotado de tubera de cobre, para que el alumno/a realice el corte a medida, escariado, recocido
y curvado de dicha tubera.
El/la docente entregar individualmente a cada alumno/a, tramos de tuberas plsticas de distinto tipo para que realice sobre ellas el corte a medida, escariado y curvado de dichas tuberas.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Cuadernillos de apuntes para los alumnos/as sobre tcnicas y herramientas para el corte, escariado, curvado,
y aterrajado de las tuberas de distintos materiales.
Material de papelera para los alumnos/as
Taller de Prcticas.
Herramientas de sujecin: tornillos de banco, tornillos de cadena, mordazas, llaves inglesas, llaves grifas, alicates.
Herramientas de corte y escariado: arcos de sierra, hojas de sierra, radiales, discos de corte y de escariado
para radial, cortatubos, cuchillas para cortatubos, tijeras de corte de tuberas plsticas, escariadores.
Herramientas de curvado: curvadoras manuales, curvadoras de ballesta, curvadoras elctricas.
Herramientas de aterrajado: machos de roscar, terrajas de maneral fijo, terrajas de carraca, terrajas elctricas.
Materiales de lubricacin: aceite lubricante, aceiteras.
Tuberas y accesorios de cobre rgido, cobre recocido, acero galvanizado, acero negro, PVC, polietileno, polietileno reticulado, polipropileno copolmero, polibutileno.
Planos o croquis de pequeos circuitos de tubera de acero roscado.
Planos o croquis de pequeos circuitos de tubera de cobre curvado.
51
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
30 h
Objetivo especifico
Logro de la siguiente capacidad:
C1. Ejecutar operaciones de ensamblaje y unin de tuberas siguiendo las instrucciones de instalacin en lo
relativo al soldeo y conexin de las tuberas.
Criterios de evaluacin
Contenidos
52
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
El/la docente muestra las distintas herramientas y tcnicas de unin y soldadura de tuberas, realizando
un torbellino de ideas (brainstorming) sobre la denominacin, funcin, tipos, forma de utilizacin de las
herramientas, y sobre las ventajas e inconvenientes de cada tcnica, fomentando la participacin activa
de todos los alumnos/as.
El/la docente incidir en la importancia del correcto uso de las herramientas para conseguir la correcta
soldadura y unin de las tuberas, respetando las medidas de seguridad.
El/la docente mostrar prcticamente cmo se realizan las uniones y soldaduras a las tuberas y accesorios de los distintos tipos de materiales, recapitulando conceptos tericos explicados anteriormente.
El /la docente entregar individualmente a cada alumno/a tramos y piezas de soldar de tubera de cobre,
para que el alumno/a realice la unin de la tubera y las piezas mediante soldadura capilar blanda y soldadura capilar fuerte, eligiendo los materiales de aporte y los desoxidantes adecuados.
El /la docente entregar individualmente a cada alumno/a chapas de acero del espesor adecuado, para
que el alumno/a realice su unin mediante sencillos cordones de soldadura elctrica y oxiacetilnica, eligiendo el material de aportacin.
El/la docente entregar individualmente a cada alumno/a, tramos y piezas de tuberas plsticas de distinto tipo para que realice su unin mediante distintas tcnicas.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Cuadernillos de apuntes para los alumnos/as sobre tcnicas y herramientas para la unin, soldadura y ensamblado de tuberas de distintos materiales.
Material de papelera para los alumnos/as
Taller de Prcticas.
Herramientas de sujecin: tornillos de banco, tornillos de cadena, mordazas, llaves inglesas, llaves grifas, alicates.
Equipos para la soldadura del tubo de cobre: sopletes convencionales, sopletes de oxi-butano.
Equipos para la soldadura del tubo de acero: sopletes de oxi-acetileno, equipo de soldadura elctrica por arco
Herramientas para unin de tuberas plsticas: mordazas para press-fitting, mordazas para casquillo corredizo,
llaves fijas para unin mediantes anillos cortantes tipo hermeto.
Tuberas y accesorios de cobre, PVC, polietileno de media densidad, polietileno reticulado, polipropileno copolmero, polibutileno.
Chapas de acero para soldadura.
Materiales de aportacin: carretes de estao-plata en distintas proporciones de aleacin, varilla de aportacin
cupro-fosforosa con aleacin de plata, electrodos de rutilo, varilla de acero para aportacin.
Materiales desoxidantes para soldadura capilar del tubo de cobre: en lquido o gel, en polvo tipo brax
Pegamentos y disolventes para soldadura qumica del PVC.
53
noviembre 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
10 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
54
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Explicacin por parte del docente de los contenidos tericos relativos al clculo, montaje y mantenimiento de instalaciones de conduccin de aguas pluviales.
Realizacin por los alumnos/as, de forma individual, de un ejercicio de clculo de secciones y dimetros
para una instalacin de recogida y evacuacin de aguas pluviales.
Demostracin prctica en el taller, por parte del formador/a del procedimiento de montaje y mantenimiento de canalones y bajadas de aguas pluviales empleando PVC como material. Mientras realiza la demostracin, el/la docente incidir en la importancia de efectuar la instalacin dando las pendientes adecuadas para evitar filtraciones de agua y humedades.
Realizacin prctica por parte de los alumnos/as, en grupos de tres, del montaje y mantenimiento de una
instalacin de canalizacin de aguas pluviales utilizando canalones y bajadas de PVC.
Recapitulacin de los contenidos impartidos, aclarando las dudas que hayan podido surgir tanto a nivel
terico como prctico.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Manual de normativa con la seccin HS5 del cdigo tcnico de la edificacin.
Cuadernillos de apuntes para los alumnos/as sobre el clculo, montaje, puesta a punto y mantenimiento de
instalaciones de canalizacin de aguas pluviales.
Material de papelera para los alumnos/as.
Taller de prcticas.
Accesorios para efectuar trabajos en altura: andamiajes y escaleras.
Fijaciones para canalones y bajadas de PVC: soportes, abrazaderas, varilla de roscar, tuercas.
Herramientas y accesorios para montaje de andamios: llaves inglesas, llaves fijas, tornillera.
Herramientas de sujecin: mordazas, alicates.
Herramientas para marcado, trazado y nivelacin: niveles, plomadas, flexmetros, botas de trazar, lapiceros.
Canalones, cazoletas, buzones y bajadas de PVC.
Materiales sellantes para bajadas y canalones de PVC.
55
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE3.1. Identificar las principales operaciones de fijacin de las
tomas, canalizaciones de agua y desages que habitualmente se
realizan en instalaciones domsticas.
56
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
El/la docente muestra las distintas tcnicas y sistemas para realizar la limpieza de la red de tuberas,
pruebas de estanqueidad, realizando un torbellino de ideas (brainstorming).
El/la docente muestra las distintas tcnicas y sistemas de aislamiento, encoquillado y calorifugado de
una instalacin de fontanera, realizando un torbellino de ideas (brainstorming).
El/la docente incidir en la importancia de realizar correctamente la limpieza y pruebas de estanqueidad
y de efectuar un correcto aislamiento de la instalacin, para comprobar fugas, evitar fisuras por dilataciones y evitar condensaciones y prdidas de calor.
El/la docente, en el taller, mostrar prcticamente cmo se efecta la tcnicas anteriormente descritas.
El/la docente entregar individualmente a los alumnos/as pequeos circuitos de tuberas de distintos
materiales para que sobre ellos realicen la limpieza de las tuberas que componen el circuito, la comprobacin de su estanqueidad y el aislamiento, encoquillado, calorifugado y acabado final del pequeo
circuito recibido.
Recapitulacin final por parte del docente aclarando las dudas que hubieran podido surgir en la prctica.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Cuadernillos de apuntes para los alumnos/as sobre tcnicas y herramientas para limpieza de tuberas, realizacin de pruebas de estanqueidad, calorifugado, encoquillado y aislamiento de instalaciones.
Material de papelera para los alumnos/as.
Herramientas de sujecin: mordazas, llaves inglesas, llaves grifas, llaves fijas, alicates.
Tuberas de cobre, PVC, polietileno de media densidad, polietileno reticulado, polipropileno copolmero, polibutileno.
Pequeos circuitos de tuberas de distinto tipo para realizarles limpieza interna y prueba de estanqueidad.
Maquinaria para realizar pruebas de estanqueidad: bomba manual, manmetros.
Tubera de plstico corrugado para aislamiento de la instalacin.
Planchas y coquillas aislantes.
Pinturas y barnices.
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noviembre 2011
Modelo de prctica
MF:
PRCTICA N
2
UNIDADES A LAS QUE
RESPONDE:
UF1:
UA2, UA3
UA4, UA5
Duracin:
10 horas
DESCRIPCIN
Tomando como punto de partida las especificaciones tcnicas (Hoja n 1)y los planos en planta y en perspectiva
(planos n 1 y n 2),de una instalacin de tuberas de agua caliente y fra para cuarto de bao y un panel con
tabiquera de ladrillo en el que se encuentra trazado el recorrido de la instalacin y las rozas efectuadas; los
alumnos/as en grupos de tres debern:
- Efectuar acopio de los distintos materiales, maquinaria y herramienta para el ensamblado y la colocacin de tuberas.
- Colocar los soportes y fijaciones necesarios para instalar las tuberas segn el trazado previo.
- Cortar, escariar, curvar y aterrajar las tuberas, atendiendo a las medidas del plano en planta.
- Soldar y unir las tuberas segn el recorrido de la instalacin en el plano en perspectiva.
- Instalar las tuberas comprobando el correcto nivelado y alineacin.
- Realizar la prueba de estanqueidad a la instalacin y comprobar la ausencia vibraciones.
- Aislar las tuberas instaladas, fijando posteriormente las tuberas empotradas mediante yeso.
- Limpiar y pintar las tuberas vistas.
58
noviembre 2011
Indicadores de logro
3.
4. Coloca los soportes, fijaciones y tramos de tubera atendiendo al recorrido de la instalacin representado en el
plano.
(Conforme al criterio de evaluacin CE1.6 )
5.
Suelda, ensambla y conexiona las tuberas de la instalacin sellando las uniones, comprobando el nivel y la
alineacin, y fijando las tomas de agua.
(Conforme a los criterios de evaluacin CE1.6 y 3.2.)
6.
7.
Sistema de valoracin
noviembre 2011
HOJA N 1:
Especificaciones tcnicas de la instalacin:
60
noviembre 2011
61
noviembre 2011
62
noviembre 2011
Resultados a comprobar
Indicador de logro
2
1
0
2
1
0
Escalas
4
Precisin en las medidas de
las curvas.
63
2
1
0
S
No
2
0
2
1
0
S
No
1
0
Puntuacin
obtenida
Calidad en la colocacin de
las fijaciones y los soportes
noviembre 2011
2
1
0
4
1
0
3
1
0
S
No
1
0
S
No
1
0
Calidad en la realizacin de
las pruebas
S
No
1
0
64
S
No
1
0
10
noviembre 2011
Valor mximo
65
Valor obtenido:
No
S
No
1
0
28
noviembre 2011
Realizacin del aterrajado de las tuberas correspondientes, segn las indicaciones del plano.
(Conforme al criterio de evaluacin CE1.4)
Colocacin de soportes, fijaciones y tramos de tubera atendiendo al recorrido de la instalacin representado en el plano.
(Conforme al criterio de CE1.6)
Soldeo y conexin de las tuberas de la instalacin sellando uniones, comprobando nivel y alineacin, y fijando las tomas de agua.
(Conforme a los criterios de CE1.6 y 3.2.)
INDICADORES DE LOGRO
SISTEMA DE VALORACIN
66
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostracin de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
Realizacin del acopio y preparacin de los materiales y herramientas necesarios.
INDICADORES DE LOGRO
SISTEMA DE VALORACIN
67
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostracin de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
Asimilacin de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a:
- Instalaciones de agua caliente y fra a presin.
- Instalaciones de desage en viviendas.
- Instalaciones de recogida de aguas pluviales.
- Clasificacin y tipos de instalaciones.
- Componentes y accesorios de las instalaciones.
- Conceptos elementales de hidrulica y termodinmica.
- Dimensionado de instalaciones y clculo de las mismas.
- Normativas aplicables al diseo de instalaciones.
INDICADORES DE LOGRO
Identificacin de la respuesta correcta.
SISTEMA DE VALORACIN
Cada respuesta correcta: 1 punto.
Clculo de la suma total de las respuestas
correctas. Penalizacin de errores.
Mnimo exigible: la mitad de la puntuacin
mxima que se pueda obtener mediante el
instrumento de evaluacin
68
noviembre 2011
UNIDAD FORMATIVA 3
69
noviembre 2011
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
CONTENIDOS
70
noviembre 2011
3. Sensibilizacin medioambiental.
- Definicin de medioambiente, entorno, ecologa, desarrollo sostenible, educacin ambiental.
- Buenas prcticas medioambientales.
71
OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
noviembre 2011
CE2.1. Relacionar las normas bsicas para las instalaciones interiores de agua.
CE2.3. Identificar los riesgos
y el nivel de peligrosidad que
supone la manipulacin de
los
distintos
materiales,
herramientas, tiles, y equipos empleados en operaciones.
CONTENIDOS
72
noviembre 2011
- Tipos.
- Caractersticas.
3. Sensibilizacin medioambiental.
- Definicin de medioambiente, entorno, ecologa, desarrollo sostenible, educacin ambiental.
- Buenas prcticas medioambientales.
73
noviembre 2011
Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).
Planificar y organizar el trabajo.
Seguir las instrucciones del tcnico responsable.
Trabajar en equipo
Medios de Produccin:
Equipos de proteccin individual.
Productos y resultados:
Aplicacin de normativas de prevencin de riesgos, seguridad e higiene y medioambiental. Identificacin de riesgos y niveles de peligrosidad en las operaciones a
realizar en la instalacin de tuberas, y en la manipulacin de equipos, herramientas, maquinaria y gases combustibles y refrigerantes. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin para minimizar o eliminar riesgos detectados. Determinacin de las condiciones de seguridad existentes. Utilizacin de los equipos de proteccin
individual. Realizacin de primeros auxilios y reanimacin cardiopulmonar.
74
noviembre 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
10 h
Contenidos
Conocimientos.
CE2.1 Relacionar las normas bsicas para las instalaciones interiores de agua.
CE2.2 Aplicar normas sobre documentacin, tramitacin y prescripciones tcnicas de las instalaciones interiores de suministro de
agua en supuestos prcticos.
CE2.4. Teniendo en cuenta las distintas operaciones de una instalacin de agua, determinar las condiciones de seguridad requeridas en cada operacin
75
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Exposicin por parte del docente, de los conceptos tericos que componen cada contenido y formulacin
simultnea de preguntas verbales sobre los contenidos que se estn desarrollando, apoyndose en proyecciones audiovisuales para los contenidos sobre la normativa de prevencin.
Proposicin y resolucin por parte del docente de supuestos prcticos de aplicacin de los contenidos
tericos expuestos.
Realizacin de manera individual por los alumnos/as, de supuestos prcticos propuestos por el/la docente sobre los contenidos explicados.
Puesta en comn de los ejercicios realizados con aclaracin por parte del docente.
Medios
Aula de Gestin con el material del aula.
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Manuales sobre normativas aplicables a las instalaciones de suministro de agua y climatizacin domstica:
- Reglamento de Instalaciones trmicas en los edificios (RITE).
- Cdigo Tcnico de la Edificacin: Secciones HS3, HS4, HS5, HE4.
- Norma UNE de clculo de instalaciones interiores de suministro de agua.
- Norma bsica de instalaciones interiores de suministro de agua (NIA).
- Disposiciones normativas propias de las Comunidades Autnomas.
Manuales sobre normativas de seguridad y prevencin de riesgos laborales:
- Ley de Prevencin de riesgos laborales.
- Notas Tcnicas de Prevencin (NTPs).
- Normativas Autonmicas y locales.
Material audiovisual sobre normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cuadernillo de supuestos prcticos preparados por el /la docente, sobre aplicacin de la normativa en instalaciones, y sobre la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Material de papelera para los alumnos/as.
76
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10 h
Objetivo especifico
Logro de la siguiente capacidad:
C1. Aplicar normas de seguridad e higiene en operaciones de mantenimiento bsico de instalaciones de conduccin de agua, en lo relativo a la identificacin de riesgos.
Criterios de evaluacin
Contenidos
77
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Mediante proyeccin audiovisual, el/la docente expondr el procedimiento de identificacin de potenciales
riesgos laborales en zonas de trabajo relacionadas con la instalacin de tuberas y aparatos, as como de
los tipos y caractersticas de los equipos de proteccin individual a utilizar, y procedimientos para realizar
los primeros auxilios.
Proposicin y resolucin por parte del docente de un supuesto prctico de identificacin de riesgos, proponiendo medidas a tomar para eliminar o minimizar los riesgos detectados.
Resolucin de un supuesto prctico planteado a los alumnos/as de manera individual, sobre la identificacin de riesgos en un puesto de trabajo, y las medidas a aplicar para su eliminacin o minimizacin.
Demostracin prctica por el/la docente de la utilizacin de epis asociados a un determinado trabajo.
Realizacin de una prctica individual de utilizacin de los equipos de proteccin individual necesarios para acometer una determinada operacin en la instalacin de tuberas o aparatos.
Realizacin de una prctica, en grupos de dos alumnos/as, en la que un alumno/a simular detener una
hemorragia y realizar una reanimacin cardiopulmonar a otro.
Recapitulacin final por parte del docente aclarando las dudas que hubieran podido surgir.
Medios
Aula de gestin con material del aula.
Pizarra para escribir con rotulador.
Retroproyector o can de vdeo.
Material de papelera para los alumnos/as.
Manuales con informacin sobre:
- Identificacin de riesgos y medidas correctoras de los mismos.
- Equipos de proteccin individual.
- Primeros auxilios.
Material audiovisual sobre:
- Identificacin de riesgos y medidas correctoras de los mismos.
- Equipos de proteccin individual.
- Primeros auxilios.
Cuadernillos de supuestos prcticos sobre la identificacin de riesgos en un puesto de trabajo, y en una
operacin a realizar para la instalacin de tuberas o aparatos de fontanera y climatizacin.
Taller de prcticas con los elementos necesarios para realizar operaciones mecnicas para la instalacin
de tuberas o aparatos de fontanera y climatizacin.
Equipos de proteccin individual:
- Guantes de soldadura.
- Guantes de trabajo.
- Auriculares de proteccin acstica.
- Mascarillas.
- Pantalla de proteccin anti-proyecciones.
- Chaquetilla y pantaln de trabajo, o en su defecto, mono de trabajo.
- Botas o zapatos de seguridad con puntera reforzada.
- Arneses y lnea de seguridad.
- Cascos de proteccin de la cabeza.
- Pantallas o caretas de soldadura elctrica.
- Gafas de soldadura oxiacetilnica.
78
- Mandil de soldadura.
- Polainas y manguitos de soldadura.
Material para realizar primeros auxilios.
- Botiqun bsico.
- Vendas, gasas, etc.
Maniqu mueco para realizar la simulacin de una reanimacin cardiopulmonar.
79
noviembre 2011
noviembre 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
10 h
SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL.
Objetivos especficos
Logros de las siguientes capacidades:
C1. Aplicar normas de seguridad e higiene en operaciones de mantenimiento bsico de instalaciones de conduccin de agua, en lo relativo a la proteccin del medioambiente.
C2. Aplicar normas de instalaciones interiores de agua, y de seguridad e higiene en las operaciones de instalacin de sanitarios y elementos de climatizacin de uso domstico, en lo relativo a la proteccin del medioambiente.
Criterios de evaluacin
Contenidos
CE1.3. En las operaciones de mantenimiento bsico de un edificio, determinar las condiciones de seguridad requeridas en la
operacin.
CE1.4. Identificar situaciones de riesgo, adoptando las correcciones necesarias y medidas adecuadas para la prevencin de accidentes.
80
1. Sensibilizacin medioambiental
- Definiciones:
- Medioambiente.
- Entorno.
- Ecologa.
- Desarrollo sostenible.
- Educacin ambiental.
- Buenas prcticas medioambientales:
- Gua de buenas prcticas.
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Exposicin por parte del docente, de los conceptos tericos que componen cada contenido y formulacin
simultnea de preguntas verbales sobre los contenidos que se estn desarrollando.
Recapitulacin final por parte del docente aclarando las dudas que hubieran podido surgir.
Medios
Aula de Gestin.
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Gua de buenas prcticas medioambientales.
81
noviembre 2011
Modelo de prctica.
MF:
PRCTICA N
10
UF3: UA3
Duracin:
1 hora
DESCRIPCIN
Sobre un maniqu-mueco que acta como vctima de una parada cardio-respiratoria, los alumnos/as, de forma
individual, debern realizar una maniobra de reanimacin cardio-pulmonar (RCP) bsica, efectuando las siguientes acciones:
-
Una vez finalizada la prctica, el formador/a llevar a cabo la resolucin de la misma; con el fin de que los
alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado y as conozcan la forma
ms apropiada de resolucin de dicha prctica.
82
noviembre 2011
Indicadores de logro
83
noviembre 2011
Sistema de valoracin
84
noviembre 2011
Indicador de logro
Peticin de ayuda
Comprueba la consciencia de la vctima
Puntuacin
mxima
Escalas
Pide ayuda
S
No
1
0
S
No
1
0
S
No
1
0
3
Adecuacin de la posicin
del maniqu tras la apertura
de la va area
S
No
2
0
Realizacin de llamada de
emergencia
Llama al 112
S
No
1
0
S
No
1
0
S
No
1
0
S
No
2
0
2
Secuenciacin del protocolo
de actuacin
Precisin en la realizacin
de las maniobras para la
colocacin en posicin de
emergencia
Adecuacin de la posicin
del maniqu tras la maniobra
85
Puntuacin
obtenida
Precisin en la localizacin
del punto de aplicacin del
masaje cardiaco
Adecuacin de la posicin de
manos, brazos, y cuerpo
Adecuacin en la aplicacin
de la presin
Exactitud en el nmero de
compresiones realizadas
Precisin en el tiempo utilizado
Adecuacin en la apertura
de la va area
Precisin en el pinzamiento
de la nariz
Precisin en el sellado de los
labios
Adecuacin en las insuflaciones
Exactitud en el nmero de
insuflaciones realizadas
Precisin en el tiempo utilizado
noviembre 2011
S
No
2
0
S
No
S
No
S
No
S
No
S
No
S
No
S
No
S
No
S
No
S
No
2
0
2
0
1
0
1
0
2
0
1
0
1
0
2
0
1
0
1
0
S
No
2
0
Adecuacin de la maniobra
de ventilacin
S
No
2
0
Valor mximo
86
Valor obtenido:
30
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
SISTEMA DE VALORACIN
87
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
INDICADORES DE LOGRO
SISTEMA DE VALORACIN
88
noviembre 2011
MDULO FORMATIVO 2
Denominacin: Instalacin y mantenimiento de sanitarios y elementos de climatizacin
Cdigo: MF1155_1
Nivel de cualificacin: 1
Objetivo general
Instalar, mantener y poner en marcha aparatos sanitarios, de calefaccin, y de climatizacin de uso domstico, cumpliendo las normativas de prevencin de riesgos laborales
y medioambientales, ajustndose a los criterios de realizacin establecidos en la unidad
de competencia correspondiente.
89
noviembre 2011
CERTIFICADO
Operaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domstica
UA1.
Fundamentos para la
instalacin de aparatos sanitarios y griferas.
MDULO FORMATIVO 1
MF1154_1
Instalacin de tuberas
UNIDAD FORMATIVA 1
UF0411
Instalacin y mantenimiento
de aparatos sanitarios de
uso domstico.
MDULO FORMATIVO 2
MF1155_1
Instalacin y mantenimiento de sanitarios
y elementos de climatizacin
UNIDAD FORMATIVA 2
UF0412
Instalacin y puesta en
marcha de aparatos de
calefaccin y climatizacin
de uso domstico.
UA 1 Normativa y prevencin
de riesgos en instalaciones.
UNIDAD FORMATIVA 3
UF0410
Prevencin de riesgos,
seguridad laboral y medioambiental en la instalacin
de aparatos y tuberas.
90
UA 2 Identificacin de riesgos
y manejo de equipos de proteccin individual
UA 3 Sensibilizacin medioambiental.
noviembre 2011
noviembre 2011
Se ha planteado esta gua para que pueda ser utilizada de forma flexible, es decir, con la
posibilidad de adaptarla a las caractersticas del alumnado. Se ha de incidir en la adquisicin de aquellos conocimientos, que sustentes las distintas destrezas y habilidades implicadas en las competencias profesionales que se tendrn que demostrar en la prctica
laboral.
En el desarrollo de cada Unidad de aprendizaje se tendrn en cuenta las tcnicas y principios de pedagoga activa, participativa y flexible, establecidas en sus propias estrategias metodolgicas. Se procurar en todo momento despertar el inters del alumnado,
con el fin de que sigan el proceso de aprendizaje y obtengan los logros esperados.
Para conseguir los objetivos del mdulo, el/la docente deber evaluar continuamente el
progreso del grupo de alumnos/as, con el fin de detectar el ritmo de aprendizaje de
stos, as como las dificultades de adquisicin de conocimientos y destrezas tanto a nivel individual como grupal. Asimismo, deber reforzar o reorientar las estrategias utilizadas.
Es importante destacar que durante el desarrollo a realizar, para inculcar en el alumnado
un hbito en el cumplimiento de las normas para prevenir accidentes. de todo el mdulo,
el/la docente debe incidir en la importancia de acatar las normas de prevencin asociadas a las operaciones prcticas
Durante el desarrollo del Mdulo se propone la realizacin de 4 prcticas representativas, que estn asociadas a una o varias unidades de aprendizaje
Duracin
5 horas
5 horas
1 hora
1 hora
UF3: UA3
92
noviembre 2011
93
noviembre 2011
Unidades formativas
Unidad Formativa 3 UF0410 Prevencin de riesgos, seguridad laboral y medioambiental en la instalacin de aparatos y tuberas.
Horas
60
Unidades de aprendizaje
Horas
Aula
15
10
15
10
10
20
10
30
20
10
10
10
UA3. Sensibilizacin
biental
10
30
94
medioam-
Taller
noviembre 2011
UNIDAD FORMATIVA 1
95
noviembre 2011
OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
96
CONTENIDOS
1. Fundamentos para la instalacin de aparatos sanitarios.
- Operaciones matemticas bsicas.
- Sistemas de unidades y magnitudes.
- Equivalencias.
- Clculo de variables geomtricas.
- Caudal de diseo y presin residual en aparatos sanitarios.
- Manejo y realizacin de planos, croquis y escalas.
- Simbologa.
- Sistema didrico:
- Proyecciones.
- Metrologa.
- Herramientas de medida.
2. Tipos de aparatos sanitarios y griferas:
- Aparatos sanitarios:
-Modelos, funciones y caractersticas.
-Baeras, duchas, lavabos, bids cisternas, inodoros, lavamanos, fregaderos.
- Griferas:
-Modelos, funciones y caractersticas.
-Termostticas, de cuarto de vuelta, mezcladoras, monoblocks, monomandos.
- Elementos de regulacin y control en los aparatos sanitarios:
- Caractersticas y propiedades.
3. Acopio y preparacin de aparatos sanitarios.
- Preparacin de herramientas y manuales de utilizacin.
- Manejo de herramientas especficas y tcnicas operativas.
- Recepcin e inventariado de aparatos sanitarios.
- Almacenaje y mantenimiento de aparatos sanitarios.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
noviembre 2011
CONTENIDOS
97
noviembre 2011
Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).
Planificar y organizar el trabajo.
Procurar el orden, limpieza en la ejecucin de los trabajos y el cuidado de las herramientas y materiales.
Procurar la calidad en el proceso y en el producto final.
Seguir las instrucciones del tcnico responsable.
Trabajar en equipo
Medios de Produccin:
Herramienta manual y maquinaria electroporttil para la instalacin y el mantenimiento de aparatos sanitarios y griferas. Instrumentos de trazado y comprobacin.
Material de seguridad e higiene.
Productos y resultados:
Aparatos sanitarios instalados en cocinas, cuartos de bao, aseos y servicios, conectados a las redes de agua y desage. Griferas instaladas en cocinas, cuartos de
bao, aseos y servicios, conectadas a las redes de agua caliente y fra. Mantenimiento de los aparatos sanitarios y las griferas.
98
noviembre 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
15 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
CE 1.1 Buscar e interpretar informacin sobre materiales, equipos y elementos necesarios para las instalaciones de agua.
CE 1.2. Interpretar informacin grfica: dibujos y croquis, identificando los elementos implicados en las instalaciones de fontanera.
99
noviembre 2011
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Listado de ejercicios preparados por el /la docente.
Planos en planta de viviendas y locales hmedos.
Croquis de instalaciones de fontanera.
Material de papelera para los alumnos/as.
Escalmetros.
Calculadoras.
100
noviembre 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
10 h
Objetivos especficos
Logro de las siguientes capacidades:
C1. Interpretar informaciones, instrucciones y documentacin tcnica relacionada con las operaciones bsicas de
las instalaciones de agua, preparando materiales, equipos y elementos necesarios, en lo relativo a la identificacin de necesidades de materiales y organizacin del puesto de trabajo.
C2: Instalar aparatos sanitarios efectuando las comprobaciones para su correcto funcionamiento siguiendo las
instrucciones de instalacin, en lo relativo a la realizacin de acopio de materiales y equipos necesarios.
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE 1.3. Identificar necesidades de materiales, repuestos y equipos en funcin de las operaciones a realizar.
101
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Exposicin del docente con video o retroproyector de los distintos aparatos sanitarios y griferas, as
como de las herramientas que se van a utilizar para su instalacin, describiendo su denominacin, tipos,
funcin y forma correcta de instalacin, utilizacin y mantenimiento.
Demostracin prctica en el taller, por parte del docente, de la utilizacin de las herramientas haciendo
especial referencia a posibles riesgos, precauciones a tomar y epis a utilizar. Entrega de distintos manuales de instrucciones para su consulta.
Realizacin de una prctica, en grupo de 3 alumnos/as, en la que tras la entrega por parte del docente
de un plano de una instalacin, el alumno/a tendr que:
-
Realizacin de role-playings en los que los alumnos/as asuman los papeles de entrega de materiales
de recepcin y posterior control del mismo.
Medios
Can de vdeo o retroproyector.
Pizarra para escribir con rotulador.
Material de papelera para los alumnos/as.
Catlogos de las caractersticas, medidas, y requerimientos tcnicos de aparatos sanitarios y griferas.
Manuales de instalacin de aparatos y griferas.
Manuales de utilizacin de la maquinaria electroporttil.
Herramientas manuales y electro-porttiles necesarias para realizar operaciones de instalacin de aparatos
sanitarios y griferas.
Aparatos sanitarios y griferas.
Planos a distinta escala para entregar a los alumnos/as.
Listados de aparatos sanitarios, material y herramientas.
102
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
15 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
Estrategias metodolgicas
Explicacin por parte del docente de los contenidos tericos relativos a la instalacin de aparatos sanitarios y
griferas.
Demostracin prctica en el taller, por parte del docente del procedimiento de instalacin de los aparatos sanitarios y griferas (marcado, presentacin provisional, fijacin de anclajes y soportes, colocacin de grifera y
valvulera, colocacin del aparato, y conexin a la red de agua y desage). Mientras realiza la demostracin,
el docente incidir en la importancia de efectuar una correcta manipulacin de cargas para evitar lesiones y
accidentes.
Realizacin prctica en el taller, por grupos de tres alumnos/as, del montaje de aparatos sanitarios y griferas,
sobre una instalacin ya existente de agua caliente, fra y desage.
Recapitulacin de los contenidos impartidos, aclarando las dudas que hayan podido surgir tanto a nivel terico
como prctico.
103
noviembre 2011
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Material de papelera para los alumnos/as.
Taller de Prcticas con panelado de ladrillo incluyendo tomas de agua caliente y fra, y desages.
Herramientas de medicin y marcado: flexmetros, niveles y lapiceros.
Herramientas y accesorios de fijacin: Mquinas de taladrar, granetes, tirafondos, tacos, llaves fijas, llaves inglesas, llaves Allen.
Aparatos sanitarios, griferas, llaves de escuadra, vlvulas de desage, sifones.
104
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10
Objetivo especifico
Logro de la siguiente capacidad:
C2. Instalar aparatos sanitarios efectuando las comprobaciones para su correcto funcionamiento siguiendo las
instrucciones de instalacin, en lo relativo a la verificacin y regulacin.
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE 2.1. Describir las principales caractersticas de los aparatos
sanitarios y su vinculacin con las operaciones de instalacin de
los mismos.
Destrezas cognitivas y prcticas.
CE 2.2. En la instalacin de aparatos sanitarios:
- Verificar el correcto funcionamiento de los aparatos, comprobando la estanqueidad, seguridades y prestaciones.
- Realizar la regulacin del aparato sanitario y de la grifera.
Estrategias metodolgicas
El/la docente explica en la pizarra y mediante el uso de can de vdeo o retroproyector, los conceptos tericos que componen cada contenido, haciendo preguntas breves a los alumnos/as para que aporten sus conocimientos y sirvan como base para completar la explicacin.
Demostracin prctica por parte del docente, de las operaciones de comprobacin de funcionamiento que se
deben realizar a los aparatos sanitarios una vez instalados, haciendo hincapi en efectuar con rigurosidad
estas operaciones de comprobacin para evitar futuros desajustes de funcionamiento.
Individualmente, los alumnos/as realizarn las operaciones necesarias de comprobacin del buen funcionamiento de los aparatos sanitarios y griferas sobre aparatos instalados previamente y conectados a las redes
de agua caliente y fra y desages.
Recapitulacin de los conceptos y procedimientos explicados, y aclaracin de las dudas surgidas.
105
noviembre 2011
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Manuales elaborados por el/la docente con protocolos y procedimientos de comprobacin y verificacin del
buen funcionamiento de los aparatos sanitarios y las griferas.
Aparatos sanitarios y griferas instalados y conectados a las redes de agua fra y caliente sanitaria, y a la red
de desage: inodoros, lavabos, bids, baeras, fregaderos, urinarios, y platos de ducha.
Herramientas para el ajuste y regulacin de aparatos sanitarios: destornilladores, llaves fijas, llaves Allen.
Material de papelera para los alumnos/as.
106
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10 h
Objetivo especifico
Logro de la siguiente capacidad:
C2. Instalar aparatos sanitarios efectuando las comprobaciones para su correcto funcionamiento siguiendo las
instrucciones de instalacin, en lo relativo a las operaciones de mantenimiento bsico.
Criterios de evaluacin
Contenidos
Estrategias metodolgicas
El /la docente explica en la pizarra y mediante el uso de can de vdeo o retroproyector, los conceptos
tericos que componen cada contenido, haciendo preguntas breves a los alumnos/as para que aporten
sus conocimientos y sirvan como base para completar la explicacin.
Demostracin prctica por parte del docente, de las operaciones de mantenimiento que se realizan a distintos aparatos sanitarios y griferas que presentan un mal funcionamiento por distintas causas y averas.
Individualmente, los alumnos/as identificarn las operaciones de mantenimiento y reparacin que se deben realizar a aparatos sanitarios y griferas, para garantizar su buen funcionamiento.
Recapitulacin de los conceptos y procedimientos explicados, y aclaracin de las dudas surgidas.
107
noviembre 2011
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Manuales elaborados por el/la docente con listados de las averas tpicas que presentan los aparatos sanitarios y las griferas, y con las posibles causas de ese mal funcionamiento y su reparacin.
Aparatos sanitarios y griferas instalados y conectados a las redes de agua fra y caliente sanitaria, y a la red
de desage: inodoros, lavabos, bids, baeras, fregaderos, urinarios, y platos de ducha (estos aparatos y griferas estarn manipulados para presentar mal funcionamiento y averas que han de ser reparadas).
Herramientas para realizar el mantenimiento de aparatos sanitarios y griferas: destornilladores, llaves fijas,
llaves Allen, llaves inglesas, mordazas y alicates.
Repuestos para la reparacin y el mantenimiento de los aparatos sanitarios y griferas: juntas, fibras, descargadores, flotadores, filtros, cartuchos cermicos de griferas, estopa, bombas de desatranco manuales y elctricas, alambres de desatrancar.
Material de papelera para los alumnos/as.
108
noviembre 2011
Modelo de prctica
MF:
PRCTICA N
Duracin:
5 horas
DESCRIPCIN
Tomando como punto de partida el plano en planta de una instalacin de aparatos en un cuarto de bao (plano
n 1) y la hoja de especificaciones de los aparatos a instalar (hoja n 1), que se entrega a grupos de tres alumnos/as, stos debern:
- Identificar e interpretar la posicin y emplazamiento de los aparatos, obteniendo las cotas y medidas
necesarias para su instalacin.
- Efectuar acopio de los aparatos sanitarios, griferas, materiales, maquinaria y herramienta necesaria,
as como catlogos y manuales de uso.
- Marcar el emplazamiento de los aparatos segn plano, teniendo en cuenta nivel y aplomo.
- Realizar la presentacin previa de los aparatos.
- Fijar los soportes para los aparatos.
- Efectuar el montaje de los aparatos sanitarios y las griferas.
- Realizar las operaciones de comprobacin y ajuste de los aparatos instalados.
109
noviembre 2011
Una vez finalizada la prctica, el formador/a llevar a cabo la resolucin de la misma; con el fin de que los
alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado y as conozcan la forma
ms apropiada de resolucin de dicha prctica.
110
noviembre 2011
Indicadores de logro
2. Realiza el acopio y preparacin de los catlogos, manuales de funcionamiento, aparatos sanitarios, griferas, materiales, accesorios, y herramientas a utilizar, de acuerdo a
las hojas de especificaciones.
(Conforme a los criterios de evaluacin CE 1.3, CE 1.4, y
CE 2.2)
5. Verifica el correcto funcionamiento de los aparatos instalados, efectuando las comprobaciones necesarias.
(Conforme al criterio de evaluacin CE 2.2)
Sistema de valoracin
111
noviembre 2011
HOJA N 1:
* La marca y el modelo de los aparatos sanitarios y las griferas no vienen especificados en esta gua formativa
para no condicionar la compra de una determinada marca de material por parte de los centros de formacin, y no
hacer publicidad de marcas existentes en el mercado.
112
noviembre 2011
113
noviembre 2011
Indicador de logro
Exactitud en la obtencin de
las cotas
Puntuacin
mxima
Escalas
3
1
0
4
S
No
1
0
2
1
0
4
114
2
1
0
3
1
0
Puntuacin
obtenida
Precisin en la colocacin de
soportes y fijaciones
Instala los aparatos y griferas, colocando los soportes y fijaciones adecuados a cada aparato y realizando la
conexin a las redes de agua y desage
noviembre 2011
Precisin en la regulacin de
los aparatos sanitarios y las
griferas
Valor mnimo exigible: 13
Valor mximo
115
Valor obtenido:
3
1
0
S
No
2
0
10
3
1
0
S
No
2
0
S
No
S
No
1
0
1
0
S
No
1
0
S
No
2
0
26
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostracin de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
Interpretacin de planos y catlogos tcnicos obteniendo cotas e identificando los elementos y accesorios.
(Conforme a los criterios de evaluacin CE 1.1. y CE 1.2.)
Realizacin del acopio y preparacin de los aparatos sanitarios, griferas, accesorios, materiales,
herramientas, y manuales necesarios y organizacin del puesto de trabajo.
(Conforme a los criterios de evaluacin CE 1.3, CE 1.4, CE 1.5, y CE 2.2)
INDICADORES DE LOGRO
SISTEMA DE VALORACIN
116
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostracin de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
Asimilacin de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a:
-
INDICADORES DE LOGRO
Identificacin de la respuesta correcta.
SISTEMA DE VALORACIN
Cada respuesta correcta: 1 punto.
Clculo de la suma total de las respuestas correctas. Penalizacin de errores.
117
noviembre 2011
UNIDAD FORMATIVA 2
118
noviembre 2011
OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
119
CONTENIDOS
1. Fundamentos para la instalacin de aparatos de calefaccin y climatizacin.
- Energa, potencia, calor, temperatura:
- Escalas de temperatura.
- Equivalencias.
- Produccin, transporte, emisin.
- Absorcin calorfica.
- Elementos productores y emisores.
- Elementos climatizadores.
- Reacciones de combustin:
- Combustibles.
- Produccin de agua caliente sanitaria:
- Instantnea y por acumulacin.
- Depsitos de agua caliente sanitaria.
- Sistemas de recirculacin de ACS.
- Fundamentos de electrotecnia:
- Conceptos bsicos, esquemas, simbologa.
- Circuitos de mando y proteccin.
- Interpretacin de esquemas hidrulicos y elctricos.
- Circuitos y elementos de los aparatos de produccin de calor.
- Aprovechamiento energtico:
- Rendimientos.
- Eficiencia energtica.
- Normativa aplicable a la instalacin de aparatos de calefaccin
y climatizacin.
- Reglamento de Instalaciones Trmicas en los Edificios (RITE).
noviembre 2011
120
OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
noviembre 2011
CE 2.2. En la instalacin
de aparatos de agua caliente sanitaria:
- Identificar las operaciones de mantenimiento
bsico de la instalacin.
CONTENIDOS
121
OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
noviembre 2011
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
CONTENIDOS
122
noviembre 2011
Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).
Planificar y organizar el trabajo.
Procurar el orden, limpieza en la ejecucin de los trabajos y el cuidado de las herramientas y materiales.
Procurar la calidad en el proceso y en el producto final.
Seguir las instrucciones del tcnico responsable.
Trabajar en equipo
Medios de Produccin:
Herramienta manual y maquinaria electroporttil para la instalacin y el mantenimiento de aparatos de calefaccin, climatizacin y agua caliente sanitaria. Instrumentos de medicin, marcado y comprobacin. Instrumentos para medicin de variables fsicas. Material de seguridad e higiene.
Productos y resultados:
Aparatos de produccin de calor y ACS instalados en locales de uso domstico, conectados a la red elctrica y de suministro de combustible: calderas, calentadores
y termos elctricos. Aparatos generadores de fro instalados en locales de uso domstico. Dispositivos emisores de calor y fro instalados en locales de uso domstico, conectados a las redes de distribucin de fro y calor: radiadores, convectores, aerotermos y fancoils.
123
noviembre 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
20 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE 1.1. Buscar e interpretar informacin sobre materiales,
equipos y elementos necesarios para las instalaciones de
agua.
124
noviembre 2011
- Fundamentos de electrotecnia:
- Conceptos bsicos, esquemas,
simbologa.
- Circuitos de mando y proteccin:
- Fusibles, magnetotrmicos, diferenciales, rels trmicos, contactores, temporizadores, etc.
- Interpretacin de esquemas hidrulicos y
elctricos.
- Circuitos y elementos de los aparatos de
produccin de calor.
- Aprovechamiento energtico:
- Rendimientos.
- Eficiencia energtica.
- Normativa aplicable a la instalacin de
aparatos de calefaccin y climatizacin:
- Reglamento
de
Instalaciones
Trmicas en Edificios (RITE)
2. Tipos de aparatos de calefaccin y
climatizacin.
- Aparatos productores de calor:
- Calderas, calentadores y quemadores.
- Tipos, caractersticas y propiedades.
- Aparatos emisores y absorbedores de
calor:
- Convectores, fancoils, aerotermos, radiadores.
- Tipos, caractersticas y propiedades.
- Elementos de regulacin y control en los
aparatos de calefaccin y climatizacin:
- Sondas, termostatos, centralitas.
- Presostatos, fluxostatos.
- Controladores diferenciales.
- Vlvulas de regulacin y equilibrado.
- Vlvulas de tres vas.
Estrategias metodolgicas
Exposicin de los conceptos tericos que componen cada contenido por parte del docente y formulacin
de preguntas verbales.
Identificacin prctica por parte del docente, de los equipos, dispositivos, aparatos y componentes que
conforman los equipos productores y emisores de calor, fro y agua caliente sanitaria, que han sido explicados previamente de forma terica.
Realizacin individual por parte de los alumnos/as, de ejercicios preparados por el/la docente sobre los
contenidos explicados.
Realizacin individual por los alumnos/as, de un ejercicio oral de Identificacin de los equipos, aparatos,
dispositivos y componentes que conforman los equipos productores y emisores de calor, fro y agua caliente sanitaria.
Puesta en comn de los ejercicios realizados con aclaracin por parte del docente.
125
noviembre 2011
Medios
Aula de Gestin con el material del aula.
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Cuadernillos de apuntes y archivos informticos sobre los equipos y aparatos que conforman las instalaciones de calor, fro y produccin de agua caliente sanitaria, as como de los dispositivos y componentes
que los integran y sus funciones y funcionamiento dentro de los equipos.
Listado de ejercicios preparados por el /la docente.
Material de papelera para los alumnos/as.
Calculadoras.
Taller de prcticas.
Equipos de produccin de calor y ACS: calentadores, calderas, termos elctricos.
Equipos emisores de calor y fro: aerotermos, radiadores de distintos tipos, convectores, fancoils.
Herramientas para el despiece y montaje de equipos productores de calor y fro: Llaves inglesas, llaves fijas, llaves de tubo, llaves Allen, destornilladores, alicates, mordazas.
Dispositivos de seguridad, mando y control elctrico: Rels trmicos, contactores, temporizadores, equipos marcha-paro, magnetotrmicos, diferenciales, fusibles, regletas de conexin, clemas.
126
noviembre 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
10 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
127
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Exposicin del docente con video o retroproyector de los distintos aparatos de calefaccin y climatizacin,
as como de las herramientas que se van a utilizar para su instalacin, describiendo su denominacin, tipos,
funcin y forma correcta de utilizacin y mantenimiento.
Demostracin prctica en el taller, por parte del docente, de la utilizacin de las herramientas haciendo especial referencia a posibles riesgos, precauciones a tomar y epis a utilizar. Entrega de distintos manuales
de instrucciones para su consulta.
Realizacin de una prctica, en grupo de 3 alumnos/as, en la que tras la entrega por parte del docente de
un plano de una instalacin el alumno/a tendr que:
- Identificar las herramientas, repuestos y equipos que se necesitan.
- Identificar distintos tipos de aparatos de calefaccin y climatizacin.
- Acopio y preparacin de las herramientas y equipos necesarios.
- Demostracin prctica de utilizacin de stas y de las tareas posteriores de limpieza y mantenimiento de dichas herramientas y equipos.
Realizacin de role-playings en los que los alumnos/as asuman los papeles de entrega de materiales y de
recepcin y posterior control del mismo.
Medios
Can de vdeo o retroproyector.
Pizarra para escribir con rotulador.
Material de papelera para los alumnos/as.
Catlogos de las caractersticas, medidas, y requerimientos tcnicos de aparatos de calefaccin y climatizacin.
Manuales de instalacin de aparatos de calefaccin y climatizacin.
Manuales de utilizacin de la maquinaria electroporttil.
Herramientas manuales y electro-porttiles necesarias para realizar operaciones de instalacin de aparatos
de calefaccin y climatizacin.
Aparatos de calefaccin y climatizacin: calderas, calentadores, termos elctricos, radiadores, convectores,
fancoils, aerotermos.
Planos a distinta escala para entregar a los alumnos/as.
Listados de aparatos de calefaccin y climatizacin, material y herramientas.
128
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
30 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE2.1 Describir las principales caractersticas de los aparatos de
produccin de agua caliente destinados a calefaccin o consumo
domstico y su vinculacin con las operaciones de instalacin de
los mismos.
CE3.1 Describir los elementos utilizados en las instalaciones de
climatizacin y ventilacin-extraccin y las caractersticas de su
colocacin.
Destrezas cognitivas y prcticas.
CE 2.2. En la instalacin de aparatos de agua caliente sanitaria:
-
129
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Explicacin por parte del docente de los contenidos tericos relativos a la instalacin de aparatos de calefaccin y climatizacin, incidiendo especficamente en la elaboracin, obtencin y seguimiento de protocolos de
montaje especficos para los aparatos a instalar.
Demostracin prctica en el taller, por parte del docente del procedimiento de instalacin de los aparatos de
calefaccin y climatizacin (marcado, presentacin provisional, fijacin de anclajes y soportes, colocacin del
aparato, y conexin a la red de distribucin de agua caliente y fra, calefaccin, climatizacin, electricidad, y
suministro de combustible). Mientras realiza la demostracin, el /la docente incidir en la importancia de efectuar la instalacin siguiendo el protocolo de montaje establecido para asegurar la calidad en el montaje y prevenir posibles accidentes y malos funcionamientos.
Realizacin prctica por parte de los alumnos/as, del montaje de aparatos de calefaccin y climatizacin,
efectuando el conexionado elctrico, y a las redes de suministro de combustible, y distribucin de agua caliente y fra, calefaccin y climatizacin.
Recapitulacin de los contenidos impartidos, aclarando las dudas que hayan podido surgir tanto a nivel terico como prctico.
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Cuadernillos de apuntes para los alumnos/as sobre tcnicas y protocolos de montaje de los distintos aparatos
de calefaccin y climatizacin.
Material de papelera para los alumnos/as
Planos a distinta escala para entregar a los alumnos/as.
Taller de Prcticas.
Herramientas de medicin y marcado: flexmetros, niveles y lapiceros.
Herramientas y accesorios de fijacin: Mquinas de taladrar, granetes, tirafondos, tacos, llaves fijas, llaves inglesas, llaves Allen.
Herramientas manuales y electro-porttiles necesarias para realizar operaciones de instalacin de aparatos de
calefaccin y climatizacin.
Aparatos de calefaccin y climatizacin: calderas, calentadores, termos elctricos, radiadores, convectores,
fancoils, aerotermos.
Accesorios de fijacin: silent-blocks, tornillos tirafondos, soportes, tacos, palomillas, varilla roscada de acero,
arandelas, abrazaderas.
130
noviembre 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
20 h
Objetivos especficos
Logro de las siguientes capacidades:
C2. Instalar los aparatos de produccin de agua caliente sanitaria y/o calefaccin siguiendo las instrucciones y
normas de instalacin, en lo relativo a su puesta en marcha y comprobacin del montaje y funcionamiento.
C3. Colocar radiadores, ventiladores, y otros elementos de climatizacin de uso domstico siguiendo las instrucciones de instalacin, en lo relativo a su puesta en marcha y comprobacin del montaje y funcionamiento.
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE 2.1. Describir las principales caractersticas de los aparatos de
produccin de agua caliente destinados a calefaccin o consumo
domstico y su vinculacin con las operaciones de instalacin de
los mismos.
CE 3.1. Describir los elementos utilizados en las instalaciones de
climatizacin y ventilacin-extraccin y las caractersticas de su
colocacin.
131
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
El /la docente explica en la pizarra y mediante el uso de can de vdeo o retroproyector, los conceptos tericos que componen cada contenido, haciendo preguntas breves a los alumnos/as para que aporten sus conocimientos y sirvan como base para completar la explicacin.
Demostracin prctica por parte del docente, de las operaciones de comprobacin de funcionamiento que se
deben realizar a los aparatos de calefaccin y climatizacin una vez instalados, haciendo hincapi en efectuar
con rigurosidad estas operaciones de comprobacin para evitar futuros desajustes de funcionamiento.
Individualmente, los alumnos/as realizarn las operaciones necesarias de comprobacin del buen funcionamiento de aparatos de calefaccin y climatizacin instalados previamente y conectados a las redes de agua
caliente y fra, calefaccin y climatizacin, red elctrica y chimeneas y salidas de gases de combustin cuando el aparato lo requiera.
Recapitulacin de los conceptos y procedimientos explicados con aclaracin de las dudas surgidas
Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Manuales elaborados por el/la docente con protocolos y procedimientos de comprobacin y verificacin del
buen funcionamiento de los aparatos de calefaccin y climatizacin.
Registros de funcionamiento de los equipos.
Material de papelera para los alumnos/as.
Aparatos de calefaccin y climatizacin instalados y conectados a las redes de agua fra y caliente sanitaria,
calefaccin y climatizacin, red elctrica, y chimeneas y conductos de evacuacin de los productos de la
combustin: calderas atmosfricas, calderas estancas, calentadores instantneos, termos elctricos, radiadores, convectores, fancoils, aerotermos, sistemas unitarios.
Herramientas para el ajuste y regulacin de aparatos de calefaccin y climatizacin: destornilladores, llaves
fijas, llaves de tubo, llaves Allen.
Instrumentacin para efectuar medidas de las variables fsicas que afectan a los aparatos de calefaccin y
climatizacin: termmetros, manmetros, caudalmetros, etc.
Instrumentacin para efectuar medidas de las variables elctricas en los circuitos de control elctrico de los
aparatos de calefaccin y climatizacin: multmetros, pinzas amperimtricas.
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noviembre 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
10 h
Criterios de evaluacin
Contenidos
Conocimientos.
CE 2.2 En la instalacin de aparatos de agua caliente sanitaria:
-
Identificar las principales averas de este tipo de instalaciones domsticas de climatizacin y sus operaciones de
mantenimiento bsico.
Estrategias metodolgicas
El/la docente explica en la pizarra y mediante el uso de can de vdeo o retroproyector, los conceptos
tericos que componen cada contenido, haciendo preguntas breves a los alumnos/as para que aporten
sus conocimientos y sirvan como base para completar la explicacin, incidiendo especialmente en la importancia de la utilizacin y seguimiento de los protocolos de mantenimiento y de los protocolos de actuacin en caso de averas.
133
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Medios
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Manuales elaborados por el/la docente con listados de las averas tpicas que presentan los aparatos de calefaccin y climatizacin y con las posibles causas de mal funcionamiento y su reparacin.
Protocolos de actuacin en caso de averas de los aparatos de calefaccin y climatizacin instalados.
Protocolos de mantenimiento de los aparatos de calefaccin y climatizacin instalados.
Material de papelera para los alumnos/as.
Supuestos prcticos y esquemas sobre aparatos de calefaccin y climatizacin para identificar en ellos las
operaciones de mantenimiento necesarias, las posibles averas que pueden sufrir, y su reparacin. Estos
supuestos prcticos y esquemas se aplicarn a calderas, calentadores, termos elctricos, radiadores, convectores, aerotermos, fancoils.
134
noviembre 2011
Modelo de prctica
MF:
PRCTICA N
2
UNIDADES A LAS QUE
RESPONDE:
UF2:
UA1, UA2,
UA3, UA4.
Duracin:
5 horas
Hoja de especificaciones tcnicas de la caldera y radiadores y plano en planta de la instalacin de la caldera y los radiadores en panel de 4 paredes.
Paneles de 4 paredes con instalacin de calefaccin bitubular de retorno directo realizada, pendiente de la
instalacin de la caldera y los radiadores.
Herramientas de medida, fijacin y sujecin: flexmetros, niveles, martillos, destornilladores, llaves inglesas, llaves fijas, llaves grifas, mordazas, alicates.
Maquinaria manual y electroporttil para fijacin de soportes: mquinas de taladrar.
Elementos de fijacin: abrazaderas, tirafondos, varilla de roscar, tuercas, tacos, soportes especficos.
Caldera mural mixta de calefaccin y ACS, y 3 radiadores de aluminio .
Termostato ambiente y cabezales termostticos para llave de reglaje termostatizable.
Herramienta y accesorios para el montaje de radiadores por elementos: llave de montaje de radiadores,
tapones, reducciones, purgadores, llaves de reglaje termostatizables y detentores.
Equipos de proteccin personal y medioambiental.
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noviembre 2011
Indicadores de logro
2. Realiza el acopio y preparacin de los catlogos, manuales de funcionamiento, caldera, elementos de los radiadores, materiales y herramientas a utilizar, de acuerdo a la
hoja de especificaciones tcnicas.
(Conforme a los criterios de evaluacin CE 1.1, CE 1.3,
CE 1.4, CE 2.2)
136
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Sistema de valoracin
137
noviembre 2011
HOJA N 1:
Marca* XXX modelo* xxx, mural, mixta, estanca, de condensacin, de aproximadamente 25 Kw de potencia til nominal.
Combustible: gas natural o propano.
Conexin elctrica a red: 230 voltios, 50 Hertzios.
Controlada elctricamente mediante termostato ambiente.
Los radiadores a instalar segn plano n 1 deben cumplir las siguientes caractersticas:
-
* La marca y el modelo de la caldera y los radiadores no vienen especificados en esta gua formativa para no
condicionar la compra de una determinada marca de material por parte de los centros de formacin, y no hacer
publicidad de marcas existentes en el mercado.
138
noviembre 2011
Caldera 1,40 m.
Radiador 1 0,15 m.
Radiador 2 0,15 m.
Radiador 3 0,15 m.
139
noviembre 2011
Indicador de logro
Exactitud en la obtencin de
las cotas
Puntuacin
mxima
Escalas
3
1
0
2
1
0
4
Exactitud en la obtencin de
niveles, aplomados y marcado
del emplazamiento
Precisin en la colocacin de
soportes y fijaciones
2
1
0
3
1
0
3
1
0
8
140
S
No
2
0
Puntuacin
obtenida
Precisin en la realizacin de
las conexiones.
Adecuacin en la fijacin de la
caldera y los radiadores.
S
No
1
0
S
No
1
0
3
1
0
6
Adecuacin de funcionamiento
elctrico, de alimentacin de
combustible, y de evacuacin
de gases de la caldera.
noviembre 2011
Precisin en la regulacin de
la caldera y los radiadores
S
No
2
0
S
No
2
0
S
No
1
0
Valor mximo
141
Valor obtenido:
25
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostracin de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
Interpretacin de planos y catlogos tcnicos obteniendo cotas e identificando los elementos y accesorios.
(Conforme a los criterios de evaluacin CE 1.1. y CE 1.2.)
INDICADORES DE LOGRO
SISTEMA DE VALORACIN
142
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostracin de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
Asimilacin de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a:
SISTEMA DE VALORACIN
Cada respuesta correcta: 1 punto.
Clculo de la suma total de las respuestas
correctas. Penalizacin de errores.
Mnimo exigible: la mitad de la puntuacin
mxima que se pueda obtener mediante el
instrumento de evaluacin
143
noviembre 2011
UNIDAD FORMATIVA 3
144
noviembre 2011
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
CONTENIDOS
145
noviembre 2011
3. Sensibilizacin medioambiental.
- Definicin de medioambiente, entorno, ecologa, desarrollo sostenible, educacin ambiental.
- Buenas prcticas medioambientales.
146
OBJETIVOS ESPECFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Resultados de aprendizaje a comprobar
segn dimensiones de la competencia
CONOCIMIENTOS
CE2.1. Relacionar las normas bsicas para las instalaciones interiores de agua.
noviembre 2011
CONTENIDOS
147
noviembre 2011
- Tipos.
- Caractersticas.
3. Sensibilizacin medioambiental.
- Definicin de medioambiente, entorno, ecologa, desarrollo sostenible, educacin ambiental.
- Buenas prcticas medioambientales.
148
noviembre 2011
Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).
Planificar y organizar el trabajo.
Seguir las instrucciones del tcnico responsable.
Trabajar en equipo
Medios de Produccin:
Equipos de proteccin individual.
Productos y resultados:
Aplicacin de normativas de prevencin de riesgos, seguridad e higiene y medioambiental. Identificacin de riesgos y niveles de peligrosidad en las operaciones a
realizar en la instalacin de tuberas, y en la manipulacin de equipos, herramientas, maquinaria y gases combustibles y refrigerantes. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin para minimizar o eliminar riesgos detectados. Determinacin de las condiciones de seguridad existentes. Utilizacin de los equipos de proteccin
individual. Realizacin de primeros auxilios y reanimacin cardiopulmonar.
149
noviembre 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
Duracin:
10 h
Contenidos
Conocimientos.
CE2.1 Relacionar las normas bsicas para las instalaciones interiores de agua.
CE2.2 Aplicar normas sobre documentacin, tramitacin y prescripciones tcnicas de las instalaciones interiores de suministro de
agua en supuestos prcticos.
CE2.4. Teniendo en cuenta las distintas operaciones de una instalacin de agua, determinar las condiciones de seguridad requeridas en cada operacin
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noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Exposicin por parte del docente, de los conceptos tericos que componen cada contenido y formulacin
simultnea de preguntas verbales sobre los contenidos que se estn desarrollando, apoyndose en proyecciones audiovisuales para los contenidos sobre la normativa de prevencin.
Proposicin y resolucin por parte del docente de supuestos prcticos de aplicacin de los contenidos tericos expuestos.
Realizacin de manera individual por los alumnos/as, de supuestos prcticos propuestos por el/la docente
sobre los contenidos explicados.
Puesta en comn de los ejercicios realizados con aclaracin por parte del docente.
Medios
Aula de Gestin con el material del aula.
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Manuales sobre normativas aplicables a las instalaciones de suministro de agua y climatizacin domstica:
- Reglamento de Instalaciones trmicas en los edificios (RITE).
- Cdigo Tcnico de la Edificacin: Secciones HS3, HS4, HS5, HE4.
- Norma UNE de clculo de instalaciones interiores de suministro de agua.
- Norma bsica de instalaciones interiores de suministro de agua (NIA).
- Disposiciones normativas propias de las Comunidades Autnomas.
Manuales sobre normativas de seguridad y prevencin de riesgos laborales:
- Ley de Prevencin de riesgos laborales.
- Notas Tcnicas de Prevencin (NTPs).
- Normativas Autonmicas y locales.
Material audiovisual sobre normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cuadernillo de supuestos prcticos preparados por el /la docente, sobre aplicacin de la normativa en instalaciones, y sobre la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Material de papelera para los alumnos/as.
151
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10 h
Contenidos
152
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Medios
Aula de gestin con material del aula.
Pizarra para escribir con rotulador.
Retroproyector o can de vdeo.
Material de papelera para los alumnos/as.
Manuales con informacin sobre:
- Identificacin de riesgos y medidas correctoras de los mismos.
- Equipos de proteccin individual.
- Primeros auxilios.
Material audiovisual sobre:
- Identificacin de riesgos y medidas correctoras de los mismos.
- Equipos de proteccin individual.
- Primeros auxilios.
Cuadernillos de supuestos prcticos sobre la identificacin de riesgos en un puesto de trabajo, y en una operacin a realizar para la instalacin de tuberas o aparatos de fontanera y climatizacin.
Taller de prcticas con los elementos necesarios para realizar operaciones mecnicas para la instalacin de
tuberas o aparatos de fontanera y climatizacin.
Equipos de proteccin individual:
- Guantes de soldadura.
- Guantes de trabajo.
- Auriculares de proteccin acstica.
- Mascarillas.
- Pantalla de proteccin anti-proyecciones.
- Chaquetilla y pantaln de trabajo, o en su defecto, mono de trabajo.
- Botas o zapatos de seguridad con puntera reforzada.
- Arneses y lnea de seguridad.
- Cascos de proteccin de la cabeza.
- Pantallas o caretas de soldadura elctrica.
153
154
noviembre 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE N:
noviembre 2011
Duracin:
10 h
SENSIBILIZACIN MEDIOAMBIENTAL.
Objetivos especficos
Logro de las siguientes capacidades:
C1. Aplicar normas de seguridad e higiene en operaciones de mantenimiento bsico de instalaciones de conduccin de agua, en lo relativo a la proteccin del medioambiente.
C2. Aplicar normas de instalaciones interiores de agua, y de seguridad e higiene en las operaciones de instalacin de sanitarios y elementos de climatizacin de uso domstico, en lo relativo a la proteccin del medioambiente.
Criterios de evaluacin
Contenidos
CE1.3. En las operaciones de mantenimiento bsico de un edificio, determinar las condiciones de seguridad requeridas en la
operacin.
CE1.4. Identificar situaciones de riesgo, adoptando las correcciones necesarias y medidas adecuadas para la prevencin de accidentes.
155
1. Sensibilizacin medioambiental
- Definiciones:
- Medioambiente.
- Entorno.
- Ecologa.
- Desarrollo sostenible.
- Educacin ambiental.
- Buenas prcticas medioambientales:
- Gua de buenas prcticas.
noviembre 2011
Estrategias metodolgicas
Exposicin por parte del docente, de los conceptos tericos que componen cada contenido y formulacin
simultnea de preguntas verbales sobre los contenidos que se estn desarrollando.
Recapitulacin final por parte del docente aclarando las dudas que hubieran podido surgir.
Medios
Aula de Gestin.
Pizarra para escribir con rotulador.
Can de vdeo o retroproyector.
Gua de buenas prcticas medioambientales.
156
noviembre 2011
Modelo de prctica.
MF:
2
UNIDADES A LAS QUE
RESPONDE:
PRCTICA N
UF3: UA3
Duracin:
1 hora
DESCRIPCIN
Sobre un maniqu-mueco que acta como vctima de una parada cardio-respiratoria, los alumnos/as, de forma
individual, debern realizar una maniobra de reanimacin cardio-pulmonar (RCP) bsica, efectuando las siguientes acciones:
-
Una vez finalizada la prctica, el formador/a llevar a cabo la resolucin de la misma; con el fin de que los
alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado y as conozcan la forma
ms apropiada de resolucin de dicha prctica.
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Indicadores de logro
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noviembre 2011
Sistema de valoracin
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noviembre 2011
Comprueba la consciencia de la
vctima
Indicador de logro
Puntuacin
mxima
Escalas
Peticin de ayuda
Pide ayuda
S
No
1
0
S
No
1
0
Precisin en la realizacin de la
maniobra frente-mentn
S
No
1
0
S
No
2
0
Llama al 112
S
No
1
0
S
No
1
0
S
No
1
0
S
No
2
0
S
No
2
0
Adecuacin de la posicin de
manos, brazos, y cuerpo
S
No
2
0
Adecuacin en la aplicacin de la
presin
S
No
2
0
2
Secuenciacin del protocolo de
actuacin
Precisin en la realizacin de las
maniobras para la colocacin en
posicin de emergencia
Adecuacin de la posicin del
maniqu tras la maniobra
160
Puntuacin
obtenida
noviembre 2011
S
No
1
0
S
No
1
0
Adecuacin en la apertura de la
va area
S
No
2
0
Precisin en el pinzamiento de la
nariz
S
No
1
0
S
No
1
0
S
No
2
0
S
No
1
0
S
No
1
0
S
No
2
0
Adecuacin de la maniobra de
ventilacin
S
No
2
0
161
30
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
SISTEMA DE VALORACIN
162
noviembre 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
SISTEMA DE VALORACIN
163
noviembre 2011
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noviembre 2011
Las solicitudes de exencin de este mdulo por su correspondencia con la prctica laboral se realizarn de acuerdo con lo regulado por las administraciones laborales competentes, que expedirn un certificado de exencin del mismo.
noviembre 2011
noviembre 2011
Contenidos
1. Replanteo y preparacin de tuberas
-
noviembre 2011
4.
Aparatos sanitarios.
Griferas.
Elementos de regulacin y control en los aparatos sanitarios.
Preparacin y manejo de herramientas y manuales de utilizacin.
Soportes para aparatos sanitarios.
Montaje de aparatos sanitarios en cocinas y cuartos de bao.
Montaje de flotadores, tiradores y descargadores para cisternas.
Montaje de griferas y flotadores.
Conexin a la instalacin de agua.
Montaje de vlvulas y sifones en aparatos sanitarios.
Conexin a desages.
Montaje de electrodomsticos:.
Comprobacin de recepcin de agua, estanqueidad y desaguado en los aparatos y
griferas
Comprobacin de la calidad de la fijacin y el montaje de aparatos y griferas.
Reparacin de griferas y cisternas.
Desatranco de aparatos sanitarios y desages.
Sustitucin de juntas y elementos de estanquidad en mal estado
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noviembre 2011
Estarn programadas en tiempo y concretadas en puestos formativos y mtodos de realizacin y medios de trabajo.
170
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171
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noviembre 2011
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En dicho Real Decreto 34/2008, se define la estructura y contenido de los certificados de profesionalidad, a partir del Catlogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales y de las directrices
fijadas por la Unin Europea, y se establece que el Servicio Pblico de Empleo Estatal, con la colaboracin de los Centros de Referencia Nacional, elaborar y actualizar los certificados de profesionalidad, que sern aprobados por real decreto.
En este marco regulador procede que el Gobierno establezca cuatro certificados de profesionalidad de la familia profesional de Instalacin y mantenimiento de las reas profesionales de Montaje y
mantenimiento de instalaciones y Fro y climatizacin que se incorporarn al Repertorio Nacional de
certificados de profesionalidad por niveles de cualificacin profesional atendiendo a la competencia
profesional requerida por las actividades productivas, tal y como se recoge en el artculo 4.4 y en el
anexo II del Real Decreto 1128/2003, anteriormente citado.
Con la entrada en vigor del presente real decreto, el nuevo certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas que en el mismo se establece, sustituye al certificado
de profesionalidad de la ocupacin de Frigorista, establecido en el Real Decreto 942/1997, de 20 de
junio, que, en consecuencia, queda derogado.
Con la entrada en vigor del presente real decreto, el nuevo certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin y ventilacin-extraccin que en el mismo se
establece, sustituye al certificado de profesionalidad de la ocupacin de Mantenedor de aire acondicionado y fluidos, establecido en el Real Decreto 335/97, de 7 de marzo, que, en consecuencia, queda derogado.
En el proceso de elaboracin de este real decreto ha emitido informe el Consejo General de la
Formacin Profesional, el Consejo General del Sistema Nacional de Empleo y ha sido informada la
Conferencia Sectorial de Empleo y Asuntos Laborales.
En su virtud, a propuesta del Ministro de Trabajo e Inmigracin y previa deliberacin del Consejo de
Ministros en su reunin del da 28 de agosto de 2009,
DISPONGO:
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
Este real decreto tiene por objeto establecer cuatro certificados de profesionalidad de la familia
profesional de Instalacin y mantenimiento que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados
de profesionalidad, regulado por el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los
certificados de profesionalidad.
Dichos certificados de profesionalidad tienen carcter oficial y validez en todo el territorio nacional
y no constituyen una regulacin del ejercicio profesional.
Artculo 2. Certificados de profesionalidad que se establecen.
Los certificados de profesionalidad que se establecen corresponden a la familia profesional de
Instalacin y mantenimiento y son los que a continuacin se relacionan, cuyas especificaciones se
describen en los anexos que se indican:
Familia profesional: Instalacin y mantenimiento.
Anexo I. Operaciones de fontanera y calefaccin climatizacin domstica Nivel 1.
174
noviembre 2011
noviembre 2011
2. La realizacin de este mdulo se articular a travs de convenios o acuerdos entre los centros
formativos y los centros de trabajo.
3. El tutor del mdulo de formacin prctica en centros de trabajo, designado por el centro formativo de entre los formadores del certificado de profesionalidad, ser el responsable de acordar el programa formativo con la empresa y de realizar, junto con el tutor designado por la empresa, el seguimiento y la evaluacin de los alumnos. A tal fin el programa formativo incluir criterios de evaluacin,
observables y medibles.
4. Estarn exentos de realizar este mdulo los alumnos de los programas de formacin en alternancia con el empleo en el rea del correspondiente certificado, as como quienes acrediten una experiencia laboral de al menos tres meses, que se corresponda con las capacidades recogidas en el
citado mdulo del certificado de profesionalidad. Las solicitudes de exencin de este mdulo por su
correspondencia con la prctica laboral se realizarn de acuerdo con lo regulado por las administraciones laborales competentes, que expedirn un certificado de exencin del mismo.
5. La experiencia laboral a que se refiere el apartado anterior se acreditar mediante la certificacin de la empresa donde se haya adquirido la experiencia laboral en la que conste especficamente
la duracin del contrato, la actividad desarrollada y el periodo de tiempo en el que se ha realizado
dicha actividad. En el caso de trabajadores por cuenta propia, se exigir la certificacin de alta en el
censo de obligados tributarios, con una antigedad mnima de tres meses, as como una declaracin
del interesado de las actividades ms representativas.
Artculo 6. Formadores.
1. Las prescripciones sobre formacin y experiencia profesional para la imparticin de los certificados de profesionalidad son las recogidas en el apartado IV de cada certificado de profesionalidad y
se deben cumplir tanto en la modalidad presencial como a distancia.
2. De acuerdo con lo establecido en el artculo 13.3 del Real Decreto 34/2008, podrn ser contratados como expertos para impartir determinados mdulos formativos que se especifican en el apartado IV de cada uno de los anexos de los certificados de profesionalidad, los profesionales cualificados
con experiencia profesional en el mbito de la unidad de competencia a la que est asociado el
mdulo.
3. Para acreditar la competencia docente requerida, el formador o experto deber estar en posesin bien del certificado de profesionalidad de Formador ocupacional o formacin equivalente en metodologa didctica de formacin profesional para adultos.
Del requisito establecido en el prrafo anterior estarn exentos:
a) Quienes estn en posesin de las titulaciones de licenciado en Pedagoga, Psicopedagoga o
de Maestro en todas sus especialidades, o ttulo de graduado en Psicologa o ttulo de graduado en
Pedagoga o postgrado de especializacin en Psicopedagoga.
b) Quienes posean una titulacin universitaria oficial distinta de las indicadas en el apartado anterior y adems se encuentren en posesin del ttulo de Especializacin didctica expedido por el Ministerio de Educacin o equivalente.
c) Quienes acrediten una experiencia docente contrastada de al menos 600 horas en los ltimos
siete aos en formacin profesional para el empleo o del sistema educativo.
4. Los formadores que impartan formacin a distancia debern contar con formacin y experiencia
en esta modalidad, en el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, as como reunir
los requisitos especficos que se establecen para cada certificado de profesionalidad. A tal fin, las
autoridades competentes desarrollarn programas y actuaciones especficas para la formacin de
estos formadores.
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noviembre 2011
Disposicin adicional primera. Nivel del certificado de profesionalidad en el marco europeo de cualificaciones.
Una vez que se establezca la relacin entre el marco nacional de cualificaciones y el marco europeo de cualificaciones, se determinar el nivel correspondiente de los certificados de profesionalidad
establecidos en este real decreto dentro del marco europeo de cualificaciones.
177
noviembre 2011
ANEXO I
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Entorno Profesional:
mbito Profesional:
Este profesional se integra en empresas de los sectores pblicos y/o privados dedicadas al montaje y mantenimiento de instalaciones y mantenimiento de tuberas y aparatos sanitarios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico.
Sectores Productivos:
Desarrolla su trabajo en empresas de fontanera, para el montaje y/o mantenimiento y reparacin
de instalaciones de tuberas, radiadores y aparatos sanitarios y de climatizacin de uso domstico.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:
7220.001.4 Fontanero instalador-mantenedor.
7220.003.6 Instalador de tubera en general
Mantenedor de calefaccin.
Mantenedor de climatizacin.
Instalador mantenedor de redes de riego y fuentes decorativas.
Instalador mantenedor de redes contra incendios.
Duracin de la formacin asociada: 480 horas
Relacin de mdulos formativos y unidades formativas:
MF1154_1 Instalacin de tuberas (170 h)
UF0408: Replanteo y preparacin de tuberas (50 horas)
UF0409: Manipulacin y ensamblaje de tuberas (90 horas)
UF0410: (Transversal) Prevencin de riesgos, seguridad laboral y medioambiental en la instalacin de aparatos y tuberas (30 horas)
MF1155_1: Instalacin y mantenimiento de sanitarios y elementos de climatizacin (180 horas)
UF0411: Instalacin y mantenimiento de aparatos sanitarios de uso domstico (60 horas)
UF0412: Instalacin y puesta en marcha de aparatos de calefaccin y climatizacin de uso
domstico(90 horas)
UF0410: (Transversal) Prevencin de riesgos, seguridad laboral y medioambiental en la instalacin de aparatos y tuberas (30 horas)
MP0090: Mdulo de prcticas profesionales no laborales de Operaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domstica (160 horas)
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CR 3.3 Los recipientes para la conduccin de aguas pluviales de viviendas se colocan siguiendo instrucciones.
CR 3.4 Los canalones se colocan y sujetan cumpliendo las instrucciones y normas de seguridad establecidas.
CR 3.5 Las operaciones de mantenimiento, conservacin y reparacin de las instalaciones
pluviales se realizan siguiendo instrucciones establecidas.
CR 3.6 Los trabajos de montaje de la instalacin en alturas se realizarn cumpliendo estrictamente todas las medidas de seguridad establecidas.
RP 4: Realizar la fijacin y comprobacin de las tomas y canalizaciones de agua y desage.
CR 4.1 Los sistemas para la fijacin de la toma y canalizaciones de agua y desage se realizan cumpliendo las directrices establecidas.
CR 4.2 La nivelacin de las tuberas instaladas se realiza con la precisin establecida.
CR 4.3 El montaje de tuberas que permita la instalacin de toma de agua de la red se realiza
cumpliendo las instrucciones establecidas.
CR 4.4 La instalacin del sistema de desage se realiza siguiendo instrucciones.
CR 4.5 Las pruebas de estanqueidad de la instalacin se efectan siguiendo instrucciones.
CR 4.6 La proteccin de la instalacin se realiza utilizando aislantes adecuados, pinturas y/o
forros, aislantes contra impactos, entre otros.
Contexto profesional
Medios de produccin y/o creacin de servicios
Maquinaria manual y electro-porttil. Herramienta manual. Instrumentos de medicin y comprobacin. Tubera de diferentes materiales. Equipos de corte, doblado y roscado. Equipo de soldadura
y unin. Material de seguridad e higiene.
Productos o resultados del trabajo
Redes de desages verticales y horizontales para saneamiento y pluviales. Tuberas protegidas contra
la corrosin. Instalacin de tuberas para conduccin y suministro de agua con distintos materiales, para saneamiento, riego y sistemas contra incendios. Instalaciones ocultas o a la vista de conducciones
de agua. Canalizacin de aguas pluviales.
Informacin utilizada o generada
Planos y croquis sencillos. Catlogos e informacin de fontanera. Normas, incluidas las medioambientales. Reglamentos de industria.
Unidad de competencia 2
Denominacin: Realizar operaciones bsicas de instalacin y mantenimiento de aparatos sanitarios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico.
Nivel 1.
Cdigo UC1155_1.
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CR 4.4 El conexionado del aparato a las diferentes tomas y puntos terminales se efecta siguiendo instrucciones.
CR 4.5 El llenado de agua y las operaciones de purgado y cebado se realiza siguiendo instrucciones.
RP 5: Aplicar medidas de prevencin de riesgos, seguridad y medioambientales necesarias para
la prevencin de posibles accidentes, siguiendo las instrucciones y normas.
CR 5.1 En el manejo de herramienta y maquinaria as como en el transporte y manipulacin
de los aparatos sanitarios y de produccin de ACS, y de objetos que entraen riesgo se realiza tomando las medidas de prevencin y seguridad necesarias para evitar posibles accidentes.
CR 5.2 En la instalacin de medidas de seguridad: sobre presiones, acumulaciones de gas,
sobre temperaturas, cortocircuitos, retornos de agua se realiza bajo supervisin y ajustndose
a las normas y a las prescripciones establecidas.
CR 5.3 En la eliminacin, recogida y almacenaje de residuos de la instalacin se realiza atendiendo a su posible reciclado y normativa medioambiental.
Contexto profesional
Medios de produccin y/o creacin de servicios
Maquinaria manual y electro-porttil. Herramienta manual.
Instrumentos de medicin y comprobacin.
Aparatos de fontanera, sanitarios y produccin de ACS.
Piecera y tubera.
Material de seguridad e higiene.
Productos o resultado del trabajo
Instalaciones de aparatos de fontanera.
Instalacin de sanitarios.
Instalacin de calentadores y aparatos de calefaccin de uso domstico.
Mantenimiento y reparacin de elementos de fontanera.
Colocacin y puesta en marcha de radiadores, ventiladores u otros elementos de climatizacin.
Informacin utilizada o generada
Planos y croquis sencillos. Catlogos e informacin de fontanera. Instrucciones de montaje y
mantenimiento. Normas Bsicas para las Instalaciones Interiores de Agua. Normas sobre documentacin, tramitacin. Prescripciones tcnicas de las instalaciones interiores de suministro de
agua. Normas de prevencin de riesgos laborales y medioambientales. Reglamentos.
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UNIDAD FORMATIVA 1.
Denominacin: Replanteo y preparacin de tuberas.
Cdigo: UF0408.
Duracin: 50 horas.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1.
Capacidades y criterios de evaluacin
C1: Interpretar informaciones, instrucciones y documentacin tcnica relacionada con instalaciones de tuberas, preparando materiales, equipos y elementos necesarios.
CE1.1 Buscar e interpretar informacin sobre materiales, equipos y elementos necesarios para la instalacin de tuberas.
CE1.2 Interpretar informacin grfica: dibujos y croquis, identificando los elementos implicados en las instalaciones de tuberas.
CE1.3 Identificar necesidades de materiales, repuestos y equipos en funcin de las operaciones a realizar.
CE1.4 Preparar las herramientas y equipos propios de las operaciones a realizar.
CE1.5 Organizar el puesto de trabajo, realizando las tareas de limpieza y mantenimiento necesarias.
C2: Ejecutar operaciones de preparacin para la conduccin de tuberas de agua siguiendo las
instrucciones de instalacin.
CE2.1 Identificar los equipos y herramientas utilizadas para realizar las aperturas de rozas.
CE2.2 Describir las caractersticas y modo de funcionamiento de dichos equipos.
CE2.3 En la realizacin de operaciones de preparacin de rozas para una instalacin de conduccin:
- Realizar el acopio de materiales y equipos necesarios para las intervenciones a realizar.
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- Niveles de burbuja:
- Tipos.
- Tcnicas de nivelado.
5. Soporte y fijacin de tuberas.
- Colocacin de andamiajes y escaleras.
- Criterios tcnicos.
- Seleccin, tipos, propiedades, montaje.
- Apertura de rozas:
- Maquinaria, cerramiento base.
- Criterios tcnicos.
- Eleccin de fijaciones y soportes.
- Elementos de fijacin y anclaje: fijacin qumica, tacos, palomillas.
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: Manipulacin y ensamblaje de tuberas.
Cdigo: UF0409.
Duracin: 90 horas.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con las realizaciones profesionales RP2, RP3 y RP4.
Capacidades y criterios de evaluacin:
C1: Ejecutar las operaciones de ensamblaje y unin de tuberas siguiendo las instrucciones de
instalacin.
CE1.1 Describir las tcnicas de corte y ensamblado de tuberas en funcin de los materiales.
CE1.2 Identificar los equipos y herramientas utilizadas para realizar las distintas operaciones
a realizar (aterrajado, curvado, unin, soldado, corte, entre otros).
CE1.3 Describir las caractersticas y modos de funcionamiento de dichos equipos.
CE1.4 Efectuar las operaciones de corte, aterrajado, curvado y unin de las tuberas.
CE1.5 Relacionar operaciones de ensamblaje y unin de tuberas con las caractersticas de
los sistemas domstico, de redes de riego y fuentes decorativas, y de redes contra incendios.
CE1.6 En una instalacin de tuberas, donde intervengan operaciones de marcado, corte,
conformado, ensamblado y unin de tuberas para una instalacin domstica de suministro de
agua potable:
- Realizar el acopio de materiales y equipos necesarios para las intervenciones a realizar.
- Colocar los soportes, puntos de anclaje y formas de tubera segn instrucciones.
- Efectuar el corte y el doblado de las tuberas segn el procedimiento adecuado.
- Realizar las operaciones de ensamblado y conexin en funcin del material de la conduccin.
- Alinear y nivelar las tuberas de la conduccin.
- Verificar la estanqueidad, ausencia de vibraciones y aislamiento de la conduccin.
- Realizar operaciones de limpieza y pintado de las canalizaciones.
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UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: Prevencin de riesgos, seguridad laboral y medioambiental en la instalacin de
tuberas y aparatos.
Cdigo: UF0410.
Duracin: 30 horas.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se relaciona con la RP1, RP2, RP3 y RP4 en
lo relativo a la prevencin de riesgos, seguridad laboral y medioambiental en la instalacin de tuberas y aparatos.
Capacidades y criterios de evaluacin
C1: Aplicar normas de seguridad e higiene en operaciones de mantenimiento bsico de instalaciones de conduccin de agua.
CE1.1 Identificar los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los distintos materiales, herramientas, tiles, equipos empleados en operaciones de mantenimiento
bsico de edificios.
CE1.2 Describir los elementos bsicos de seguridad de los equipos y tiles, as como de la
indumentaria (calzado, guantes, ropa, proteccin ocular o acstica, entre otros) que se debe
emplear.
CE1.3 En las operaciones de mantenimiento bsico de un edificio, determinar las condiciones
de seguridad requeridas en la operacin.
CE1.4 Identificar situaciones de riesgo, adoptando las correcciones necesarias y medidas
adecuadas para la prevencin de accidentes.
C2: Aplicar normas de instalacin interiores de agua, y de seguridad e higiene en las operaciones
de instalacin de sanitarios y elementos de climatizacin de uso domstico.
CE2.1 Relacionar las Normas Bsicas para las Instalaciones Interiores de Agua.
CE2.2 Aplicar Normas sobre documentacin, tramitacin y prescripciones tcnicas de las instalaciones interiores de suministro de agua en supuestos prcticos.
CE2.3 Identificar los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los distintos materiales, herramientas, tiles, equipos empleados en operaciones.
CE2.4 Teniendo en cuenta las distintas operaciones de una instalacin de agua, determinar
las condiciones de seguridad requeridas en cada operacin.
Contenidos:
1. Normativa especfica de aplicacin en las instalaciones y de Prevencin de riesgos laborales
- Ley de prevencin de riesgos laborales.
- Derechos y obligaciones del trabajador.
- Entidades de prevencin de riesgos.
- Documentacin de prevencin de riesgos: NTPs.
- Cdigo Tcnico de la Edificacin como normativa de seguridad.
- Reglamento de instalaciones trmicas en los edificios (RITE) como normativa de seguridad.
- Normativas de seguridad, europeas, nacionales y de las Comunidades Autnomas.
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Unidades formativas
50
15
90
20
30
15
Secuencia:
Para acceder a la Unidad Formativa 2, debe haberse superado la Unidad Formativa 1. La Unidad
Formativa 3 se podr programar de forma independiente.
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MDULO FORMATIVO 2
Denominacin: Instalacin y mantenimiento de sanitarios y elementos de climatizacin.
Cdigo: MF1155_1.
Nivel de cualificacin profesional: 1.
Asociado a la Unidad de Competencia:
UC1155_1: Realizar operaciones bsicas de instalacin y mantenimiento de aparatos sanitarios,
radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico
Duracin: 180 horas.
UNIDAD FORMATIVA 1.
Denominacin: Instalacin y mantenimiento de aparatos sanitarios de uso domstico.
Cdigo: UF0411.
Duracin: 60 horas.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la realizacin profesional
RP1.
Capacidades y criterios de evaluacin
C1: Interpretar informaciones, instrucciones y documentacin tcnica relacionada con las operaciones bsicas de las instalaciones de agua, preparando materiales, equipos y elementos necesarios.
CE1.1 Buscar e interpretar informacin sobre materiales, equipos y elementos necesarios para las instalaciones de agua.
CE1.2 Interpretar informacin grfica: dibujos y croquis, identificando los elementos implicados en las instalaciones de fontanera.
CE1.3 Identificar necesidades de materiales, repuestos y equipos en funcin de las operaciones a realizar.
CE1.4 Preparar las herramientas y equipos propios de las operaciones a realizar.
CE1.5 Organizar el puesto de trabajo, realizando las tareas de limpieza y mantenimiento necesarias.
C2: Instalar aparatos sanitarios efectuando las comprobaciones para su correcto funcionamiento
siguiendo las instrucciones de instalacin.
CE2.1 Describir las principales caractersticas de los aparatos sanitarios y su vinculacin con
las operaciones de instalacin de los mismos.
CE2.2 En la instalacin de aparatos sanitarios:
- Realizar el acopio de materiales y equipos necesarios para las intervenciones a realizar.
- Efectuar la presentacin provisional de los aparatos, grifera, sifones, entre otros
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UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: Instalacin y puesta en marcha de aparatos de calefaccin y climatizacin de
uso domstico.
Cdigo: UF0412.
Duracin: 90 horas.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la realizacin profesional
RP2, RP3 y RP4.
Capacidades y criterios de evaluacin
C1: Interpretar informaciones, instrucciones y documentacin tcnica relacionada con las operaciones bsicas de las instalaciones de agua, preparando materiales, equipos y elementos necesarios.
CE1.1 Buscar e interpretar informacin sobre materiales, equipos y elementos necesarios para las instalaciones de agua.
CE1.2 Interpretar informacin grfica: dibujos y croquis, identificando los elementos implicados en las instalaciones de fontanera.
CE1.3 Identificar necesidades de materiales, repuestos y equipos en funcin de las operaciones a realizar.
CE1.4 Preparar las herramientas y equipos propios de las operaciones a realizar.
CE1.5 Organizar el puesto de trabajo, realizando las tareas de limpieza y mantenimiento necesarias.
C2: Instalar los aparatos de produccin de agua caliente sanitaria y/o calefaccin siguiendo las
instrucciones y normas de instalacin.
CE2.1 Describir las principales caractersticas de los aparatos de produccin de agua caliente
destinados a calefaccin o consumo domstico y su vinculacin con las operaciones de instalacin de los mismos.
CE2.2 En la instalacin de aparatos de agua caliente sanitaria:
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UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: Prevencin de riesgos, seguridad laboral y medioambiental en la instalacin de
tuberas y aparatos.
Cdigo: UF0410.
Duracin: 30 horas.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP5
Capacidades y criterios de evaluacin
C1: Aplicar normas de seguridad e higiene en operaciones de mantenimiento bsico de instalaciones de conduccin de agua.
CE1.1 Identificar los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los distintos materiales, herramientas, tiles, equipos empleados en operaciones de mantenimiento
bsico de edificios.
CE1.2 Describir los elementos bsicos de seguridad de los equipos y tiles, as como de la
indumentaria (calzado, guantes, ropa, proteccin ocular o acstica, entre otros) que se debe
emplear.
CE1.3 En las operaciones de mantenimiento bsico de un edificio, determinar las condiciones
de seguridad requeridas en la operacin.
CE1.4 Identificar situaciones de riesgo, adoptando las correcciones necesarias y medidas
adecuadas para la prevencin de accidentes.
C2: Aplicar normas de instalacin interiores de agua, y de seguridad e higiene en las operaciones
de instalacin de sanitarios y elementos de climatizacin de uso domstico.
CE2.1 Relacionar las Normas Bsicas para las Instalaciones Interiores de Agua.
CE2.2 Aplicar Normas sobre documentacin, tramitacin y prescripciones tcnicas de las instalaciones interiores de suministro de agua en supuestos prcticos.
CE2.3 Identificar los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los distintos materiales, herramientas, tiles, equipos empleados en operaciones.
CE2.4 Teniendo en cuenta las distintas operaciones de una instalacin de agua, determinar
las condiciones de seguridad requeridas en cada operacin.
Contenidos:
1. Normativa especfica de aplicacin en las instalaciones y de Prevencin de riesgos laborales
- Ley de prevencin de riesgos laborales.
- Derechos y obligaciones del trabajador.
- Entidades de prevencin de riesgos.
- Documentacin de prevencin de riesgos: NTPs.
- Cdigo Tcnico de la Edificacin como normativa de seguridad.
- Reglamento de instalaciones trmicas en los edificios (RITE) como normativa de seguridad.
- Normativas de seguridad, europeas, nacionales y de las Comunidades Autnomas.
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Unidades formativas
60
20
90
20
30
15
Secuencia:
Para acceder a la Unidad Formativa 2, debe haberse superado la Unidad Formativa 1. La Unidad
Formativa 3 se podr programar de forma independiente.
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Contenidos
1. Replanteo y preparacin de tuberas
- Interpretacin de planos y croquis.
- Preparacin y manejo de herramientas y manuales de utilizacin.
- Colocacin de andamiajes y escaleras.
- Trazado de instalaciones.
- Apertura de rozas y colocacin de fijaciones, anclajes y soportes.
- Aplicacin de la normativa correspondiente.
2. Manipulacin y ensamblaje de tuberas
- Instalaciones de agua caliente, fra, desages, y aguas pluviales.
- Tuberas de presin y desage.
- Componentes y accesorios de las instalaciones.
- Materiales metlicos, plsticos y aislantes.
- Corte y escariado de tuberas.
- Elaboracin de roscas.
- Lubricacin.
- Sellado de uniones.
- Recocido y curvado de tuberas.
- Soldadura capilar blanda y fuerte de tubera de cobre.
- Soldadura qumica de la tubera de PVC.
- Unin de tuberas por roscado, termofusin, con accesorios y press-fitting.
- Comprobacin del alineamiento y la esttica de la instalacin.
- Limpieza de la red de tuberas y pruebas de estanqueidad y vibraciones.
- Aislamiento, encoquillado y calorifugado de la red de tuberas.
- Pintado y barnizado de tuberas.
3. Instalacin y mantenimiento de aparatos sanitarios de uso domstico.
- Aparatos sanitarios.
- Griferas.
- Elementos de regulacin y control en los aparatos sanitarios.
- Preparacin y manejo de herramientas y manuales de utilizacin.
- Soportes para aparatos sanitarios.
- Montaje de aparatos sanitarios en cocinas y cuartos de bao.
- Montaje de flotadores, tiradores y descargadores para cisternas.
- Montaje de griferas y flotadores.
- Conexin a la instalacin de agua.
- Montaje de vlvulas y sifones en aparatos sanitarios.
- Conexin a desages.
- Montaje de electrodomsticos:.
- Comprobacin de recepcin de agua, estanqueidad y desaguado en los aparatos y griferas
- Comprobacin de la calidad de la fijacin y el montaje de aparatos y griferas.
- Reparacin de griferas y cisternas.
- Desatranco de aparatos sanitarios y desages.
- Sustitucin de juntas y elementos de estanquidad en mal estado
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201
I.
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Mdulo formativo
Titulacin requerida
Ingenieras Superior o
Tcnica relacionadas con
el rea formativa del
mdulo
Tcnico y Tcnico SupeMF1154_1
rior de la familia profesioInstalacin
de
nal de la Familia de Instatuberas.
lacin y Mantenimiento.
Certificados de Profesionalidad de nivel 2 o 3,
Familia de Instalacin y
Mantenimiento.
Ingenieras Superior o
Tcnica relacionadas con
el rea formativa del
MF1155_1
mdulo
Instalacin
y Tcnico y Tcnico Supemantenimiento de rior de la familia profesioaparatos sanita- nal de la Familia de Instarios y elementos lacin y Mantenimiento.
de climatizacin. Certificados de Profesionalidad de nivel 2 o 3,
Familia de Instalacin y
Mantenimiento.
II.
1 ao
3 aos
1 ao
3 aos
Espacio formativo
Aula de gestin.
Taller para la instalacin de tubera e instalacin-mantenimiento
de aparatos sanitarios y elementos de climatizacin.
Superficie m2
25 alumnos
45
60
140
140
Espacio formativo
M1
M2
Aula de gestin.
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Espacio formativo
Equipamiento
Aula de gestin.
- Equipos audiovisuales
- PCs instalados en red, can con proyeccin
e Internet
- Software especfico de la especialidad
- 2 Pizarras para escribir con rotulador
- Rotafolios
- Material de aula
- Mesa y silla para formador
- Mesas y sillas para alumnos
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e higinicosanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes.
El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y herramientas que se
especifican en el equipamiento de los espacios formativos, ser el suficiente para un mnimo de 15
alumnos y deber incrementarse, en su caso, para atender a nmero superior.
En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las adaptaciones y
los ajustes razonables para asegurar su participacin en condiciones de igualdad.
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