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Universidad del Turabo en Yabucoa

Escuela de _____________________________________________
Semestre 2015
PT
GUA DE ESTUDIO
Ttulo del curso: Algebra Introductoria - Intensiva
Cdigo del curso: Math 120-E

Nmero de Referencia (CRN) :

Crditos: 3
Pre-requisitos y co-requisitos:
Da y horario del curso: Martes y Jueves , 1:00 a 3:30 pm

Saln: 301

Nombre del profesor: Pedro Vales Ortiz


Direccin electrnica: pvales151@gmail.com

Telfono del profesor(a): (939)640-5080

Telfono de la universidad: 787-266-2066


Horas de Oficina del Profesor: 3:30 a 4:00 pm
__________________________________________________________________________
Descripcin del curso:
Este curso constara de 3 horas semanales y contiene el estudio a nivel elemental de
fenmenos mecnicos, trmicos y de sonidos y servir como base para la interpretacin del
mundo circundante y sus aplicaciones prcticas. El enfoque del curso se caracteriza por ser
fundamentalmente inductivo-deductivo. En el anlisis de los fenmenos fsicos debe
prevalecer el cualitativo y en ocasiones, cuando sea prudente, el cuantitativo. El profesor
utilizara diversas estrategias en el saln de clases como conferencias, discusin de informes
presentados por estudiantes individuales y discusiones grupales. Se pudiera traer temas que no
estn en el curso y cada estudiante discutir a fondo dicho tema. Al presentarse los conceptos
debe apoyarse en demostraciones experimentales y el uso de la tecnologa computarizada. La
utilizacin de las computadoras en el saln permitir:
Realizacin de experimentos con modelos matemticos
Automatizacin de experimentos matemticos
REV 201401 MICC

Se resolvern problemas hasta el nivel de reproduccin con sistemas de ecuaciones que no


excedan de dos ecuaciones, referidas a las leyes fsicas fundamentales y algunos elementos de
trigonometra.
Objetivos generales del curso:
1. El estudiante podr comparar dos nmeros reales. El estudiante podr definir y estimar
cantidades, computar reas, volmenes, identificar ngulos y computar otras medidas.
2. El estudiante efectuara operaciones con nmeros enteros, racionales e irracionales y
problemas de aplicacin. El estudiante aplicara las leyes de exponentes. Aplicara el
orden de operaciones al simplificar expresiones algebraicas.
3. El estudiante resolver problemas y evaluara expresiones algebraicas.
4. El estudiante debe resolver ecuaciones lineales, ecuaciones literales (formulas).
5. El estudiante podr resolver desigualdades expresando su solucin mediante graficas,
notacin conjunto y notacin de intervalo.
6. Podr identificar unidades de medidas del sistema ingles y el sistema mtrico. Cambiara
de medidas a otra en el mismo sistema o de un sistema a otro.
7. El estudiante podr determinar el rea y permetro de rectngulos, tringulos y crculos.
Identificara figuras solida: cubos, cilindros, pirmides y hallar su volumen.
Texto(s) sugerido(s):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Conceptos bsicos de Aritmtica y Algebra; Conjuntos de nmeros reales.


Razn, proporcin y aplicaciones; porcentajes y problemas de aplicacin.
Medicin, expresin algebraicas; propiedades de los exponentes.
Ecuaciones y desigualdades lineales.
Geometra, figuras geomtricas en el plano: rectngulo, tringulos, trapezoides,
crculos.
rea y permetro; figuras regulares e irregulares.
Figuras geomtricas en el espacio tridimensional: cubos, solidos rectangulares,
cilindros, pirmides.
Volumen.
El uso de la calculadora.

Materiales:
En este curso se utilizar:
Carpetas, calculadora cientfica, papel cuadriculado, regla de medir, recursos
tecnolgicos y otros materiales.

REV 201401 MICC

Secuencia temtica y estrategias instrucciones: (completar en forma de tabla)


El curso se organiza de la siguiente manera:
Fecha
22-Ene-2015

Temas
Conceptos bsicos Aritmtica y algebra

27-Ene-2015

Conceptos bsicos Algebra

29-Ene-2015

Nmeros Reales; razn y proporcin

3-Feb-2015

Porcientos, expresin algebraicas

5-Feb-2015

Examen No 1

10-Feb-2015

Ecuaciones y desigualdades lineales

12-Feb-2015

Ecuaciones y desigualdades lineales

17-Feb-2015

Geometra, figuras geomtricas en plano

19-Feb-2015

Figuras geomtricas en el espacio tridimensional

24-Feb-2015

Figuras geomtricas en el espacio tridimensional

26-Feb-2015

Examen No.2

3-Mar-2015

Graficas, notacin de conjunto y de intervalo

5-Mar-2015

Ecuaciones lineales.

10-Mar-2015

Ecuaciones literales formulas.

12-Mar-2015

Medidas del sistema ingles.

17-Mar-2015

Medidas del sistema metrico

19-Mar-2015

Examen No. 3

REV 201401 MICC

Estrategias / Actividades

Estrategias instruccionales complementarias a las actividades realizadas en el saln de clases:


(completar en forma de tabla)
Estrategias / Actividades
(Tema y breve descripcin)

Fecha(s) de
desarrollo o
entrega

Criterio de
Evaluacin

Total de Horas

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Horas
estimadas
de ejecucin

Evaluacin:
Medios de evaluacin (exmenes parciales, pruebas cortas, examen final, presentaciones,
informes, portafolios, trabajos escritos, entre otros.) y peso en la nota final.
Descripcin de cmo se evaluar (rbricas, criterios, entre otros)
Disposiciones generales
A. Asistencia a clase y tardanzas
B. Reposiciones por ausencias a clases, exmenes, pruebas cortas, o presentaciones
C. Normas para la entrega de trabajos (puntualidad, formato, otros asuntos)
D. Normas institucionales
a. Uso de celulares y Nios en el saln
De acuerdo al Artculo VII, Seccin 8, del Reglamento de Estudiantes, para que la
Institucin pueda realizar con xito su labor docente y administrativa, es
necesario que en todo momento exista en los terrenos y edificios bajo su
jurisdiccin un ambiente adecuado de estudio. Por tal motivo se prohbe:
Seccin 8.5: Portar buscapersonas (beeper), celulares o aparatos
elctricos en la sala de clases que produzcan ruidos que interfieran con
el proceso docente. De mantenerse encendido deber programarse en
el modo de silencio y con la autorizacin del profesor.
Seccin 8.6: Entrar al saln de clases y las salas de la biblioteca
acompaados por nios o menores de edad que puedan interferir en
las actividades docentes o dejar al menor sin supervisin de adultos en
pasillos o en los predios institucionales que puedan implicar riesgos a su
seguridad.
b. Acomodo razonable
La Universidad del Turabo pretende garantizar una educacin de alta calidad y
pertinente a las necesidades de sus estudiantes. Por tal motivo el Artculo II,
Seccin 1, del Reglamento de Estudiantes, reconoce el derecho del estudiante a:
Seccin 1.6: Solicitar aquellos servicios que faciliten su acomodo
razonable por tener algn impedimento o condicin especial.
c. Plagio y comportamiento tico
De acuerdo al Artculo VII, Seccin 11.1, del Reglamento de Estudiantes, la falta
de honradez, incluyendo fraude y plagio, en relacin con la labor acadmica o
cualquier accin encaminada a tal fin, constituye una infraccin y/o
desobediencia a las normas esenciales del orden y la convivencia institucional.
d. Uso de correo electrnico
La Universidad provee correo electrnico para la facultad y sus estudiantes.
(Promueva el uso del mismo en su curso).
Bibliografa:
(Incluya textos de referencia, enlaces de Internet, revistas, artculos, pelculas, entre otros)
Nota: Esta Gua de Estudio est sujeta a cambios.
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