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1

Un viaje
en tren
In this chapter you will learn to:
use expressions related to train travel
purchase a train ticket and request
information about arrival, departure, etc.
talk about more past events or activities
tell what people say
discuss an interesting train trip in Spain
and in Peru

Casimiro Castro lbum del ferrocarril mexicano

uno

En la estacin de ferrocarril

el tablero de llegadas

el tablero de salidas

el quiosco

la sala de espera

el horario
Un billete para Madrid, por favor.
En primera o en segunda?
En segundade ida y vuelta.
la
ventanilla
el billete de ida y vuelta

el billete sencillo

dos

CAPTULO 1

el vagn,
el coche

el tren
el mozo, el maletero

la bolsa
el
equipaje
la
maleta

la va

el andn

La seora hizo un viaje.


Hizo el viaje en tren.
Tom el tren porque no quiso ir en carro.
Subi al tren.
El mozo vino con el equipaje.
El mozo puso el equipaje en el tren.
Los mozos ayudaron a los pasajeros
con su equipaje.

El tren sali del andn nmero dos.


Algunos amigos estuvieron en el andn.

UN VIAJE EN TREN

tres

Qu palabra necesito?
En la estacin de ferrocarril
Contesten segn se indica.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Cmo vino la seora a la estacin? (en taxi)


Dnde puso sus maletas? (en la maletera del taxi)
En la estacin, adnde fue? (a la ventanilla)
Qu compr? (un billete)
Qu tipo de billete compr? (de ida y vuelta)
En qu clase? (segunda)
Dnde puso su billete? (en su bolsa)
Qu consult? (el horario)
Adnde fue? (al andn)
De qu andn sali el tren? (del nmero dos)
Por qu hizo la seora el viaje en tren? (no quiso
ir en coche)
Atocha, una estacin de ferrocarril en Madrid

Antes de abordar el tren


Escojan.

Atocha
En la estacin de

cuatro

1. Dnde espera la gente el tren?


a. en la ventanilla b. en la sala de espera
c. en el quiosco
2. Dnde venden o despachan los billetes?
a. en la ventanilla b. en el equipaje
c. en el quiosco
3. Qu venden en el quiosco?
a. boletos b. maletas
c. peridicos y revistas
4. Qu consulta el pasajero para verificar la hora
de salida del tren?
a. la llegada b. la va c. el horario
5. Quin ayuda a los pasajeros con el equipaje?
a. el mozo b. el tablero c. el andn
6. De dnde sale el tren?
a. de la ventanilla b. del andn
c. del tablero

CAPTULO 1

El billete del tren Contesten.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

De qu estacin sale el tren?


Adnde va el tren?
Cul es la fecha del billete?
A qu hora sale el tren?
Est el asiento en la seccin de fumar o de no fumar?
Qu clase de billete es?
Con qu pag el/la pasajero(a)?

RENFE (Red Nacional de Ferrocarriles Espaoles)


Youre in Spain and you want to visit one of the cities on the map.
A classmate will be the ticket agent. Get yourself a ticket and ask the
agent any questions you have about your train trip.

San Sebastin
Santiago de Compostela
Burgos
Len
Salamanca
vila

Pamplona
E S PA A

Toledo
Crdoba
Sevilla
Mlaga

UN VIAJE EN TREN

Barcelona

Segovia
Madrid
Valencia
Murcia
Granada

Alicante

cinco

En el tren

el asiento,
la plaza
el revisor

libre

el pasillo
ocupado

el coche-comedor,
el coche-cafetera

seis

CAPTULO 1

El tren sali a tiempo.


No sali tarde.
No sali con retraso
(con una demora).

bajar(se) del tren

Los pasajeros van a bajar en la prxima


parada (estacin).
Van a transbordar en la prxima parada.

UN VIAJE EN TREN

transbordar

siete

Qu palabra necesito?
En el tren
Contesten.
1. Cuando lleg el tren a la estacin,
subieron los pasajeros a bordo?
2. El tren sali tarde?
3. Con cuntos minutos de
demora sali?
4. Vino el revisor?
5. Revis l los boletos?

Santiago, Chile

El tren
Contesten segn la foto.
1. Tiene el tren compartimientos?
2. Tiene el coche o vagn un
pasillo?
3. Cuntos asientos hay a cada
lado del pasillo?
4. Hay asientos libres o estn
todos ocupados?
5. Est completo el tren?
6. Hay pasajeros de pie en el
pasillo?
Madrid, Espaa

Un viaje en tren Completen.


1. Entre Granada y Mlaga el tren local hace muchas _____.
2. No hay un tren directo a Benidorm. Es necesario cambiar de tren.
Los pasajeros tienen que _____.
3. Los pasajeros que van a Benidorm tienen que _____ en la prxima
_____ o _____.
4. Cmo lo sabes? El _____ nos inform que nuestro tren no es directo.

ocho

CAPTULO 1

Qu tienes que hacer?


Work with a classmate. You are
spending a month in Madrid and
your Spanish hosts are taking you to
San Sebastin. Youre trying to pack
your bags and their child (your
partner) has a lot of questions.
Answer his or her questions and try
to be patient. The child has never
taken a train trip before.

Dnde nos sentamos


en el tren?

Nos sentamos en un
compartimiento.

Madrid

San Sebastin

De Santiago a Puerto Montt Youre planning a trip from

N POC

Santiago de Chile to Puerto Montt. A classmate will be your travel


agent. Get as much information as you can about the trip from
Santiago to Puerto Montt. It gets rather cold and windy there and it
rains a lot. You may want to find out if there are frequent delays. The
following are some words and expressions you may want to use with
the travel agent: la demora, la tarifa, reservar, el nmero de paradas,
el horario, el boleto de ida y vuelta, primera (segunda) clase.

MS

UN VIAJE EN TREN

For more practice using words from Palabras 2,


do Activity 1 on page H2 at the end of this book.

nueve

Hacer, querer y venir en el pretrito


Relating more past actions
1. The verbs hacer, querer, and venir are irregular in the preterite. Note that
they all have an i in the stem and the endings for the yo, l, ella, and
usted forms are different from the endings of regular verbs.
INFINITIVE

hacer

querer

venir

yo
t
l, ella, Ud.
nosotros(as)
vosotros(as)
ellos, ellas, Uds.

hice
hiciste
hizo
hicimos
hicisteis
hicieron

quise
quisiste
quiso
quisimos
quisisteis
quisieron

vine
viniste
vino
vinimos
vinisteis
vinieron

2. The verb querer has several special meanings in the preterite.


Quise ayudar.
No quise ir en carro.

I tried to help.
I refused to go by car.

For more information


about travel in Peru
and other areas of the
Spanish-speaking world,
go to the Glencoe Spanish
Web site:
spanish.glencoe.com

Cmo lo digo?
Cmo viniste?
Contesten.
1. Viniste a la estacin en taxi?
2. Viniste en un taxi pblico
o privado?
3. Hiciste el viaje en tren?
4. Hiciste el viaje en el tren local?
5. Lo hiciste en tren porque no
quisiste ir en carro?

Poconchile, Chile

10

diez

CAPTULO 1

No quisieron. Completen.
1

1. Ellos no
No lo

(querer) hacer el viaje.

(querer) hacer?

No, de ninguna manera.


Pues, qu pas entonces? Lo
4

(hacer) o no lo

(hacer)?

No lo

(hacer).

2. Por qu no

(venir) ustedes esta maana?

Nosotros no

(venir) porque no

(hacer)

las reservaciones.
3. Carlos no

(querer) hacer la cama.

Entonces, quin la 10 (hacer)?


Pues, la 11 (hacer) yo.
Qu absurdo! T la 12 (hacer) porque l no la
13

(querer) hacer?

Rebelde! A friend of yours (your classmate) is in trouble with his or


her parents because he or she didnt help to get ready for their trip. Find
out what your friend didnt do and why. Use the model as a guide.
Hiciste la maleta?

Por qu no
hiciste la maleta?

No.

No hice la maleta
porque no quise.

Qu hiciste durante el fin de semana? With a classmate,


take turns asking each other what you and other friends did over
the weekend.

UN VIAJE EN TREN

once

11

Verbos irregulares en el pretrito


Describing more past actions
1. The verbs estar, andar, and tener are irregular in the preterite. They all
have a u in the stem. Study the following forms.
INFINITIVE

estar

andar

yo
t
l, ella, Ud.
nosotros(as)
vosotros(as)
ellos, ellas, Uds.

estuve
estuviste
estuvo
estuvimos
estuvisteis
estuvieron

anduve
anduviste
anduvo
anduvimos
anduvisteis
anduvieron

tener

tuve
tuviste
tuvo
tuvimos
tuvisteis
tuvieron

2. The verb andar means to go, but not to a specific place. The verb ir is
used with a specific place.
Fueron a Toledo.
They went to Toledo.
Anduvieron por las plazas pintorescas de Toledo.
They wandered through (walked around) the picturesque squares of Toledo.

Vista de Toledo de El Greco

12

doce

CAPTULO 1

3. The verbs poder, poner, and saber are also irregular in the preterite.
Like the verbs estar, andar, and tener, they all have a u in the stem.
Study the following forms.
saber

INFINITIVE

poder

poner

yo
t
l, ella, Ud.
nosotros(as)
vosotros(as)
ellos, ellas, Uds.

pude
pudiste
pudo
pudimos
pudisteis
pudieron

puse
pusiste
puso
pusimos
pusisteis
pusieron

supe
supiste
supo
supimos
supisteis
supieron

4. Like querer, the verbs poder and saber have special meanings in
the preterite.
Pude parar.
No pude parar.
Yo lo supe ayer.

(After trying hard) I managed to stop.


(I tried but) I couldnt stop.
I found it out (learned it) yesterday.

Cmo lo digo?
Dnde est mi tarjeta de identidad estudiantil?
Contesten segn se indica.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Estuviste ayer en la estacin de ferrocarril? (s)


Tuviste que tomar el tren a Toledo? (s)
Pudiste comprar un billete de precio reducido? (no)
Tuviste que presentar tu tarjeta de identidad estudiantil? (s)
Dnde la pusiste? (no s)
La perdiste? (s, creo)
Cundo supiste que la
perdiste? (cuando llegu
a la estacin)

Toledo, Espaa

UN VIAJE EN TREN

trece

13

En el mercado
Completen.
El otro da yo

(estar) en

el mercado de Chichicastenango,
en Guatemala. Ramn

(estar)

all tambin. Nosotros

(andar)
4

por el mercado pero no

(poder)

comprar nada. No es que no

(querer) comprar nada, es que no


6

(poder) porque

(ir) al

mercado sin un quetzal.


Chichicastenango, Guatemala

Decir en el presente y en el pretrito


Telling what people say
1. The verb decir (to say) is irregular in the present and preterite tenses.
Study the following forms.

yo
t
l, ella, Ud.
nosotros(as)
vosotros(as)
ellos, ellas, Uds.

14

catorce

Presente

Pretrito

digo
dices
dice
decimos
decs
dicen

dije
dijiste
dijo
dijimos
dijisteis
dijeron

CAPTULO 1

Cmo lo digo?
Qu dices? Sigan el modelo.
Qu dices de la clase
de espaol?

Pues, yo digo que es fantstica.


Estoy aprendiendo mucho.

1. Qu dices de la clase de matemticas?


2. Qu dices de la clase de ingls?
3. Qu dices de la clase de biologa?

4. Qu dices de la clase de educacin fsica?


5. Qu dices de la clase de historia?

Qu dicen todos? Completen con la forma apropiada del


presente de decir.
Yo

que quiero ir en tren pero Elena me

tomar el avin. Ella y Toms tambin

que prefiere

que no hay mucha

diferencia entre la tarifa del avin y la tarifa del tren.


4

Qu
Yo

t?
que es mejor ir en tren.

Bien. T y yo

la misma cosa. Estamos de acuerdo.

Qu dijeron todos? Contesten.


1. Dijiste t que quieres ir?
4. Dijo Elena que ella tiene los boletos?
2. Dijeron ustedes que es mejor ir en tren? 5. Dijimos la misma cosa?
3. Dije yo que s?

ante!
l
e
d
A

bien.
s
a
d
An
quince

15

En la ventanilla

Pasajera
Agente
Pasajera
Agente
Pasajera
Agente
Pasajera
Agente
Pasajera
Agente
Pasajera
Agente
Pasajera

16

Un billete para Madrid, por favor.


Sencillo o de ida y vuelta?
Sencillo, por favor.
Para cundo, seorita?
Para hoy.
En qu clase, primera o segunda?
En segunda. Tiene usted una tarifa
reducida para estudiantes?
S. Tiene usted su tarjeta de
identidad estudiantil?
S, aqu la tiene usted.
Con el descuento son veintids
euros.
A qu hora sale el prximo tren?
Sale a las veinte y diez del andn
nmero ocho.
Gracias.

diecisis

Contesten.
Dnde est la seorita?
Adnde va?
Qu tipo de billete quiere?
Para cundo lo quiere?
En qu clase quiere viajar?
Es alumna la seorita?
Hay una tarifa reducida para estudiantes?
Qu tiene la seorita?
Cunto cuesta el billete con el descuento
estudiantil?
10. A qu hora sale el tren?
11. De qu andn sale?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

CAPTULO 1

Vamos a hablar ms
El horario Look at the
train schedule. With a
classmate, ask and answer
as many questions as you
can about it.

Vamos a Barcelona. You


and a classmate are spending
a semester in Spain. You will
be going to Barcelona for a
couple of days. One of you is
going to fly and the other is
going to take the train.
Compare your trips: time,
cost, and what you have to
do the day of departure.

La consonante y la combinacin ch
The is a separate letter of the Spanish alphabet. The mark over it is
called a tilde. Note that it is pronounced similarly to the ny in the
English word canyon. Repeat the following.
seor
seora
ao

otoo
Espaa
pequeo cumpleaos

Ch is pronounced much like the ch in the English


word church. Repeat the following.
coche
chaqueta
chocolate muchacho
Repeat the following sentences.
El seor espaol compra un coche cada ao en el otoo.
El muchacho chileno duerme en una cama pequea en
el coche-cama.
El muchacho pequeo lleva una chaqueta color chocolate.

UN VIAJE EN TREN

diecisiete

17

Reading Strateg
y
Interpretation
images Reading of
passag

En el AVE
Jos Luis y su hermana, Maripaz, pasan
dos das en Sevilla. Vinieron a visitar a sus
abuelos. El viaje que hicieron de Madrid,
donde viven, fue fantstico. Tomaron el
tren y llegaron a Sevilla en slo dos horas
y quince minutos. Salieron de
Atocha en Madrid a las 17:00 y
bajaron del tren en Sevilla a las
19:15. Es posible recorrer el
trayecto1 MadridSevilla en dos
horas quince minutos? Es una
distancia de 538 kilmetros.
Es increble!

es
sometimes use
images as a
symbol to create
an
impression. Man
y times
these images ar
e animals. If
you are able to
identify an
image, it is help
ful
for a moment an to stop
d
about the qualiti think
es and
characteristics of
th
particular symbo e
l the author
is using in his or
he
imagery. Then w r
hen you
have finished re
ading, go
back and think
about how
the image and th
e topic of
the reading are
alike.

recorrer el trayecto cover the route

A bordo del AVE

18

dieciocho

CAPTULO 1

Plaza de Espaa, Sevilla

S, es increble, pero es verdad. El tren espaol de


alta velocidad es uno de los trenes ms rpidos del
mundo. Viaja a 250 kilmetros por hora. El tren se
llama el AVE. Por qu el AVE? Porque el tren vuela
como un ave o pjaro.
Jos Luis y Maripaz tomaron el AVE. Segn ellos,
el viaje fue fantstico. Por qu? Primero la velocidad.
Pero el tren es tambin muy cmodo2. Lleva ocho
coches en tres clases. Los pasajeros pueden escuchar
msica estereofnica o mirar tres canales de video. El
tren tambin dispone de3 telfono por si acaso4
un pasajero quiere o necesita hacer una
llamada telefnica.
2

cmodo comfortable
dispone de has available
4
por si acaso in case
3

Torre del Oro, Sevilla

Una visita a los abuelos


Contesten.
1. Quines hicieron un viaje de Madrid a Sevilla?
2. Quines vinieron a Sevilla, Jos Luis y su
hermana o sus abuelos?
3. Cmo hicieron el viaje?
4. Qu tal fue el viaje?
5. Cunto tiempo tard el viaje?
6. A qu hora salieron de Madrid?
7. A qu hora llegaron a Sevilla?

Informacin Busquen la informacin.


1.
2.
3.
4.
5.

uno de los trenes ms rpidos del mundo


el nombre del tren
el nmero de coches que lleva el tren
el nmero de clases que tiene
algunas comodidades que el tren ofrece a los pasajeros

UN VIAJE EN TREN

Plaza de Espaa, Sevilla

diecinueve

19

De Cuzco a
Machu Picchu
Un viaje muy interesante en tren es
el viaje de Cuzco a Machu Picchu en el
Per. Cada da a las siete de la
maana, un tren de va estrecha1 sale
de la estacin de San Pedro en Cuzco
y llega a Machu Picchu a las diez y
media. Cuzco est a unos 3.500 metros
sobre el nivel del mar. El tren tiene
que bajar a 2.300 metros para llegar a
Machu Picchu. Tiene que bajar 1.200
metros y en el viaje de regreso tiene
que subir 1.200 metros.
Pero, quines toman el tren para ir a Machu Picchu? Es un tren que
lleva a muchos turistas que quieren ir a ver las famosas ruinas de los incas.
Machu Picchu es una ciudad entera, totalmente aislada2 en un pico andino
al borde de3 un can. Un dato histrico increble es que los espaoles no
1

de va estrecha narrow gauge


aislada isolated
3
al borde de on the edge of
2

El valle del Urubam


ba, Per
La Plaza de Armas, Cuzco

20

veinte

CAPTULO 1

Machu Picchu

descubrieron a Machu Picchu durante su conquista de Per. Los


historiadores creen que Machu Picchu fue el ltimo refugio de los
nobles incas al escaparse4 de los espaoles.
Machu Picchu fue descubierto por Hiram Bingham, el explorador y
senador de Estados Unidos, en 1911. Cmo lleg Bingham a Machu
Picchu en 1911? A pie! Y an hoy hay slo dos maneras de ir a Machu
Picchua pie o en el tren que sale a las siete y media de Cuzco.
4

al escaparse upon escaping

S o no? Digan que s o que no.


1. Machu Picchu est a una altura ms elevada que Cuzco.
2. El tren que va de Machu Picchu a Cuzco tiene que
subir 1.200 metros.
3. El viaje de Cuzco a Machu Picchu toma tres horas y media.
4. Hay muy pocos turistas en el tren a Machu Picchu.
5. En Machu Picchu hay ruinas famosas de los incas.
6. Machu Picchu fue una ciudad de los incas.
7. Los espaoles descubrieron la ciudad de Machu Picchu
durante su conquista de Per.
8. Hiram Bingham fue un senador de Estados Unidos.
9. l tambin fue a Machu Picchu en tren.

UN VIAJE EN TREN

veintiuno

21

Las matemticas
Conversiones aritmticas
When traveling through many of the Spanish-speaking
countries, you will need to make some mathematical
conversions. For example, train as well as plane schedules and
hours for formal events, radio, and television are given using
the twenty-four-hour clock. The metric system rather than the
English system is used for weights and measures. Lets take a
look at some of the conversions that must be made.

La hora
Cuando lees el horario para
el tren o un anuncio para un
programa cultural, dan la hora
Shadow
usando las 24
horas.created
La una
using
ShadowCaster
(1:00) es la una de la maana
settings:
y las doce (12:00) es el
Shadow:
medioda. Las trece
(13:00),
Silhouette
una hora despus
del
Resolution:
300
medioda, es laBlur
unaRadius:
de la
10.0
tarde y las veinticuatro
horas
Color:
Black
(00:00) es la medianoche.
Shading:
25%
Nuestros amigos
Jos
Luis y Maripaz salieron de Madrid a
Offset:
H-0p3,
las 17:00 y llegaron a SevillaV-0p3
a las 19:15. Es decir que salieron de
Madrid a las 5:00 de la tarde y llegaron a las 7:15 de la tarde.
Then manual changes:

El sistema mtricopesos y medidas1


Pesos
Las medidas tradicionales para peso en los Estados Unidos son
la onza, la libra y la tonelada. En el sistema mtrico decimal, las
medidas para peso estn basadas en el kilogramo, o kilo.
1
1pesos

y medidas weights and measures


pesos y medidas weights and measures

22

veintids

CAPTULO 1

Hay mil gramos en un kilo. El kilo es igual


a 2,2 libras. Una libra estadounidense es un
Shadowkilo.
created using
poco menos de medio
ShadowCaster settings:
Lquidos
Shadow: Silhouette
Las medidas para
lquidos300
en Estados
Resolution:
Unidos son la pinta,
el Radius:
cuarto 10.0
y el galn. En
Blur
Color:
BlackUn litro contiene
el sistema mtrico es
el litro.
Shading:
un poco ms que un
cuarto.25%
Offset: H-0p3, V-0p3
Distancia y altura
Para medir laThen
distancia
la altura en Estados Unidos
manualychanges:
usamos la pulgada,none
el pie, la yarda y la milla. El sistema
mtrico usa el metro. El metro es un poco ms que una
yarda. Un kilmetro (mil metros) es 0,621 millasun
poco ms que media milla.

La hora Read the schedule on page 22 and give the arrival and
departure times of the trains using our system of telling time.

El sistema mtrico Contesten segn las fotografas.


1.
2.
3.
4.

Cunto cuesta un litro de gasolina?


Cul es el lmite de velocidad?
Cunto cuesta un litro de leche?
Cunto cuesta un kilo de carne?

UN VIAJE EN TREN

veintitrs

23

Use what you have learned


BLA
HA R

El tren, el bus o el avin

Discuss train, bus, and plane travel


Work in groups of three or four. Discuss the advantages (las ventajas)
and the disadvantages (las desventajas) of bus, train, and air travel. In your
discussion, include such things as speed, price, location of stations, and
anything else you consider important.

BLA
HA R

Y ahora, qu hacemos?

Discuss what to do if you miss your train


You and a classmate are on a bus on the way to the Atocha station in
Madrid. Theres an awful traffic jam (un tapn, un atasco). You know you
are going to miss your train. Discuss your predicament with one another
and figure out what you can do.

La estacin de ferrocarril,
Mlaga

24

veinticuatro

CAPTULO 1

CAPTULO 1

BLA
HA R

En la estacin de ferrocarril

Talk about activities at a train station


With a classmate look at the photograph and talk about it.

ES

CRIBIR

Una experiencia!

Write about an interesting train trip in Spain


You took the AVE from Madrid to Sevilla. Write home and tell
all about it.

ES

CRIBIR

Un viaje excelente
Write about a trip you took to a place you
love. The place can be real or imaginary.
Describe how and where you went and
when. Then describe what the weather is
like in that place and what clothing you
need there. Continue writing about what
you saw and how you got to each place you
visited. In your description of the place, try
to make your readers understand what it is
about the place that you think is so great.

UN VIAJE EN TREN

Writing Strategy
Writing a descriptive
paragraph Your overall goal in
writing a descriptive paragraph is to
enable the reader to visualize your
scene. To achieve this you must
select and organize details that
create an impression. Using a
greater number of specific nouns
and vivid adjectives will make your
writing livelier.

veinticinco

25

1. Elena va de Madrid a Crdoba y va a volver a


Madrid. Quiere un billete _____.
2. Los pasajeros esperan el tren en el andn o en
la _____.
3. El _____ de llegadas indica a qu hora llegan los
trenes a la estacin.
4. Venden peridicos y revistas en el _____ en la
estacin de ferrocarril.
5. Un tren tiene varios vagones o _____.

To re vie w
Pa la bras 1 , tu rn
to
pa ge s 2 3.

2
as
To re vie w Pa la br
tu rn to pa ge s 6 7.

26

veintisis

Completen.

2,

S o no?
6. El revisor trabaja en la estacin de ferrocarril.
7. Una litera es un tipo de cama donde puede dormir un
pasajero en un tren.
8. El tren que sali a tiempo sali con una demora.
9. Los pasajeros que van de Cuzco a Machu Picchu
bajan del tren en Cuzco.

CAPTULO 1

CAPTULO 1

3 Escriban en el pretrito.
10.
11.
12.
13.
14.

Los turistas andan por la plaza principal.


l hace la cama por la maana.
Lo pongo en la maleta.
Quin lo sabe?
No estamos en la capital.

4 Completen con decir.


1516. Yo lo _____ ahora y lo _____ ayer.
1718. Ellos lo _____ ahora y lo _____ ayer.

5 Contesten.
19. Qu es el AVE?
20. A qu ciudad de Andaluca fueron Jos Luis
y su hermana?

UN VIAJE EN TREN

er ite ,
To re vie w th e pr et
12 ,
tu rn to pa ge s 10 ,
an d 13.

To re vie w de ci r,
tu rn to pa ge 14.

is cu lt ura l
To re vi ew th
, tu rn to
in fo rm at io n
pa ge 18 .

veintisiete

27

Tell all you can about this illustration.

28

veintiocho

CAPTULO 1

Getting around a train station


la estacin de
ferrocarril
la ventanilla
el billete, el boleto sencillo
de ida y vuelta
la sala de espera
el mozo, el maletero
el equipaje
la maleta
la bolsa

el tablero de llegadas,
de salidas
el horario
el quiosco
el tren
el andn
la va
en segunda (clase)
en primera (clase)

How well do you kn


ow
your vocabulary?
Choose five words fro
m the
vocabulary list.
Use the words in ori
ginal
sentences to tell a sto
ry.

Describing activities at a train station


bajar(se) del tren
subir al tren
transbordar
salir a tiempo
con retraso, con una demora

On board the train


el coche, el vagn
el pasillo
el compartimiento
el asiento, la plaza
libre
ocupado(a)
reservado(a)
completo(a)
el coche-cama
el coche-comedor, el coche-cafetera
la litera
el revisor
la parada
en la prxima parada

VIDEOTUR

Episodio 1
In this video episode, you will join
Claudi and Francisco in an unusual train
experience. See page 480 for more
information.

UN VIAJE EN TREN

veintinueve

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