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M( ) F ( )
fecha.
2.
(2)
(3)
(4)
(5)
Siempre
Nunca Rara Algunas Casi
vez veces
siempre
La competencia con los compaeros del grupo
Sobrecarga de tareas y trabajos escolares
La personalidad y el carcter del profesor
Las evaluaciones de los profesores (exmenes,
ensayos, trabajos de investigacin, etc.)
El tipo de trabajo que te piden los profesores
(consulta de temas, fichas de trabajo, ensayos,
mapas conceptuales, etc.)
No entender los temas que se abordan en la clase
Participacin en clase (responder a preguntas,
exposiciones, etc.)
Tiempo limitado para hacer el trabajo.
Otra
(2)
(3)
(4)
(5)
Nunca
Rara
vez
Algunas
veces
Casi
siempre
Siempre
(1)
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(4)
(5)
Nunca
Rara
vez
Algunas
veces
Casi
siempre
Siempre
(1)
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Nunca
Rara
vez
Algunas
veces
Casi
siempre
Siempre
5.
(2)
3)
(4)
(5)
Siempre
Nunca Rara Algunas Casi
vez veces
siempre
Habilidad asertiva (defender nuestras
preferencias ideas o sentimientos sin daar a
otros)
Elaboracin de un plan y ejecucin de sus
tareas
Elogios a s mismo.
La religiosidad (oraciones o asistencia a
misa)
Bsqueda de informacin sobre la situacin.
Ventilacin y confidencias (verbalizacin de
la situacin que preocupa)
Otra (Especifique)